幼兒園大班畢業(yè)活動方案(精選17篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班畢業(yè)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1、理解詩歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。
2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進(jìn)步,感受他人對自己的幫助和關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備:
1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
2、請幼兒提前向家長了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。
3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩》。
活動過程:
1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。
。1)請幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說一說還有幾天畢業(yè)?
(2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,感受自己長大了。
2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩歌內(nèi)容。
。1)提問:馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
教師運(yùn)用詩歌中的第一段的語言進(jìn)行小結(jié)。
(2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對照現(xiàn)在的自己,說說自己的進(jìn)步。
教師運(yùn)用詩歌中的第二段的語言進(jìn)行小結(jié)。
。3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人。
請幼兒想一想在長大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報(bào)他們。
教師運(yùn)用詩歌中第三段的語言進(jìn)行小結(jié)。
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌,初步把握朗誦的語速、段落之間的.停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。
(1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。
。2)第二段朗誦時(shí)語速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對老師的感激之情。
。3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對未來生活和學(xué)習(xí)的信心。
4、請幼兒說一說自己長大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇2
主要涉及領(lǐng)域:
社會、藝術(shù)
設(shè)計(jì)意圖:
活動選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》,在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際,這樣的活動中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業(yè)歌》的活動都留下了感動、不舍的淚水,于是,我將“畢業(yè)照”的活動進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì),希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛,使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。
活動目標(biāo):
1.大膽說說自己的朋友,體會同伴間的友誼和離別的情感。
2.嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。
活動準(zhǔn)備:
1.和同伴的事情打印黑板展示。
2.自制以幼兒園為背景的大相框。
3.繪畫工具。(繪畫用的長卷)
活動過程:
1.提問導(dǎo)人,情感激發(fā)
師:再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè),成為一名光榮的小學(xué)生了,老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時(shí)刻,你們心里有什么感受呢?
小結(jié):雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛哭,但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長大了,能勇敢地來到幼兒園學(xué)本領(lǐng),自己的事情自己做,還學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng)。
2.看照片,說說自己的'好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情
(1)說說自己的好朋友
師:我們在一起已經(jīng)有三年了,這么多日子里,你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們在三年里和好朋友拍的各種照片,請找出你好朋友的照片,說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開幼兒園了,你想對好朋友說些什么?
(2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認(rèn)識。)
小結(jié):三年里,我們和好朋友們在一起發(fā)生了許多事情,有快樂的,也有生氣的時(shí)候,但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。
3.畫“畢業(yè)照”
(1)師:我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫一個(gè)你的好朋友的像。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說說朋友的長相特征,對為朋友畫像有幫助,此時(shí)可以是一個(gè)孩子說,也可以其他孩子補(bǔ)充說說而相互取長補(bǔ)短。)
師:就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情,我們才會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛,你能說出你的朋友長得什么樣嗎?
(3)為朋友畫像,教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。
師:是啊,大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友,我們一起來把朋友畫下來,就像楊老師畫王老師,王老師畫楊老師一樣,只要畫出頭部,比如發(fā)型、臉型,還有臉上有什么特別的。然后剪下來,貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。
(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里,一起欣賞,分別猜猜是誰。
小結(jié):你們畫的朋友真的很像,老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位,我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們,讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里,好不好?
活動反思:
還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí),常常聽到經(jīng)驗(yàn)教師對我們的集體教學(xué)活動的建議就是關(guān)于師幼互動,新教師在師幼互動方面比較薄弱。經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐,我也深深地覺得當(dāng)初自己在這方面的不足,而現(xiàn)在,每次設(shè)計(jì)活動時(shí),我都會將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問仔細(xì)斟酌,充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動中的師幼互動就能更加有效、和諧。如在這次的活動中,特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié),我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡單總結(jié),重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識經(jīng)驗(yàn)。如當(dāng)幼兒說到:想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是:嗯,我們在一起玩游戲,游戲總是讓我們覺得很快樂。當(dāng)幼兒說到:我去小班幫弟弟妹妹穿衣服。回應(yīng):是的,大班的我已經(jīng)長大了許多,能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應(yīng)會更好:你能幫助弟弟妹妹可真棒,那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應(yīng),我覺得是比較適宜的,不會顯得空洞,尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以,教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問,以后繼續(xù)努力,為孩子們帶來有價(jià)值又快樂的活動。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇3
一、活動介紹
我們在時(shí)代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動目標(biāo):
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的.惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動主題--
"在燦爛陽光下"
三、活動總策劃:
四、接待組:
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù):
七、活動安排
1.活動時(shí)間:
2.活動地點(diǎn):小學(xué)體育館
3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:。
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注
1教師開場舞:
《爵士舞》
2園長致辭話筒一只
3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立
式話筒
4大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話
筒一只
5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6小班舞蹈:
有愛就有天堂
7大班成語:
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8中班舞蹈:
我可喜歡你
9大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11大班詩朗誦:
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒
13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級的量
備注:活動當(dāng)天班級看護(hù)安排:
八、活動注意事項(xiàng)
1.演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、"畢業(yè)典禮"活動行事歷
工作內(nèi)容
完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。
節(jié)目排練
節(jié)目初審
第一次彩排(道具到位,不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長邀請書制作完成
統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
各節(jié)目走場、練習(xí)
全體幼兒會場踩點(diǎn)
第三次彩排(道具到位,不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))
家長座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)
簽到處準(zhǔn)備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇4
1、前期準(zhǔn)備工作:
一、發(fā)給家長邀請函。
(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會的衣服、面具等)
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
四、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
2、目的:
(1)、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
(2)、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
時(shí)間:20xx、6、23下午5:00~8:00
地點(diǎn):幼兒園大廳
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程:
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)、開始聚餐。
(7)、化妝舞會。
(8)、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的`小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班XXX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報(bào)演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個(gè)地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲:我有一個(gè)夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇5
一、活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的'樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動,勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
二、活動時(shí)間:
20xx年6月12日
三、活動地點(diǎn):
音樂廳
四、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動流程:
。ㄒ唬﹫@長致辭
。ǘ┙處煷碇罗o
。ㄈ┯變捍戆l(fā)言
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞
。ㄎ澹┯螒颉段易钆酢
1、幼兒進(jìn)場,分為兩個(gè)方隊(duì):大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪:必答題(3題)
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示
六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇6
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
活動目的':
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時(shí)間:
20xx年X月X日
活動地點(diǎn):
幼兒園大班教室
活動人員:
大班全體幼兒、家長及教師
活動準(zhǔn)備:
幼兒手冊
活動流程:
。1)主持人出場。
。2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
。5)大班幼兒匯報(bào)演出。
。6)頒發(fā)畢業(yè)手冊
。7)活動結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇7
一、活動目標(biāo):
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題:
健康成長感恩
三、活動時(shí)間:
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長
五、活動準(zhǔn)備:
組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜
4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)許新
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核彭扣英
活動組
1、場地布置
2、各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
3、主席臺的布置班級
教師組
2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師
4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師
6、節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任
2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美
六、基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
。1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
。2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
。3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
。4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
。5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
。7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
。8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
。1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的.吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇8
一、活動目的:
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
二、組委會成員:
負(fù)責(zé)人:周丹
策劃:范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
后勤服務(wù):周淑玲、俞建清、劉玨梅
安全保障:李錦昌
三、活動時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)
地點(diǎn):天域歌劇院
四、邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:
鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長
五、具體人員分工:
1、總指揮:范觀琳
2、總監(jiān):韓自媚
3、舞臺監(jiān)督:周淑玲、俞建清、劉玨梅
周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場;俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺兩側(cè)演員候場的紀(jì)律。
4、舞美、燈光:周寶
負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺燈光,保證演出效果。
5、音響:劉葵弟、鐘銳祥
負(fù)責(zé)全場的音樂播放工作,按要求播放,并保證效果。
6、攝影:(另請)
拍照:(另請)
負(fù)責(zé)全場的攝影及拍照,為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持:謝婉月、張萍萍、曾細(xì)文(教師)
劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)
負(fù)責(zé)全場的主持工作,配合默契,保證演出效果。
8、道具:李林、葉秋明、李榮生、童志洪
負(fù)責(zé)全場節(jié)目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝:劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書西
負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝,保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持:李錦昌、保安5人
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的'安全保衛(wèi)工作,防止外來人員進(jìn)入,并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序,如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等,保證舞臺前及兩側(cè)暢通,以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行:全園教師
負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出,跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。
六、活動程序:
。ㄒ唬╅_場舞蹈《搖籃》
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
。ㄈ﹫@長講話(中心幼兒園周丹園長)
(四)文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風(fēng)采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進(jìn)行》
7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》
七、活動準(zhǔn)備:
1、服裝道具
各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具,6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結(jié)束音樂:《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>
整場音樂由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
a.舞臺前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢想啟航”八個(gè)大字。
4、家長工作
召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點(diǎn):
a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)(7:15)送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準(zhǔn)時(shí)、有序地憑票入場,自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達(dá)天域歌劇院。
5、主持詞
張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿,張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺詞練習(xí),謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。
6、具體時(shí)間安排
6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日,園內(nèi)第一次連排。
6月23日,園內(nèi)第二次連排。
6月30—7月1日,天域歌劇院走臺。
7月1日—2日,舞臺布置就緒。
7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日,全體小演員7:15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐,8:50前化妝完畢,9:00前到達(dá)天域歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準(zhǔn)時(shí)開始。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇9
時(shí)間xxx年6月27日下午
地點(diǎn):幼兒園三樓音體室
人員:園長、大班組教師、大班幼兒、家長
一、活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的.向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià),把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動流程:
1、家長簽到
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場(春明)
3、園長寄語
4、家長代表說話
5、大班組教師寄語
游戲互動:音樂游戲
6、大班幼兒匯報(bào)演出
。1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過的歌曲)
。2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))
(3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇10
活動時(shí)間:
20xx年6月24日
活動地點(diǎn):
幼兒園前操場
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準(zhǔn)備:
1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個(gè)別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
活動目標(biāo):
1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演,增進(jìn)與好朋友的`互動關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
活動流程:
一、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發(fā)言
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩
六、表演及游戲
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂
玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二:英語律動《lets go to the kinder garden》
游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想
游戲三:指手畫腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學(xué)堂
游戲四:舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇11
活動時(shí)間:
xxxx年7月2日下午
活動地點(diǎn):
大一班教室
參加人員:
三位老師、家長及幼兒
主持人:邢老師、楊老師和董老師
活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
活動流程:
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭?/p>
三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的'時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長高了,知識豐富了,
三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個(gè)傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
二、家長代表發(fā)言:
三、幼兒代表發(fā)言:
四、教學(xué)效果匯報(bào):
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語:
3、游戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張?zhí)、風(fēng)在哪里、過端午
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結(jié)束語:
我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長!
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇12
一、活動目的
。、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
。、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時(shí)間
xx月xx日晚上6:00—8:00。
三、活動地點(diǎn)
幼兒園操場。
四、活動人員
大班全體幼兒、家長及全園教師。
五、活動準(zhǔn)備
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
六、活動流程
(一)主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)。
李:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的`心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
。ǘ┕(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花。
幼兒一:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
。ㄈ┘议L寄語:大一班xx媽媽。
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班xx媽媽。
。ㄋ模┯螒颍簱艄膫骰。
。ㄎ澹┕(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。
幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
七、小朋友寄語
大二班xx。
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,XX小朋友們表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班XX朋友想說些什么吧!
八、節(jié)目表演
合唱——老師,再見了。
幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見了?/p>
九、家長寄語
大二班xx媽媽。
幼兒一:接下來有請我們大二班xx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
十、節(jié)目表演
英語歌曲獨(dú)唱——doremi。
幼兒二:這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
十二、節(jié)目表演
幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩。
李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長寄語
老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢!好不好?
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇13
一、活動主題:
美好的未來
二、活動目標(biāo):
1.初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的工作。
2.對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的'理想。
三、活動準(zhǔn)備:
1.手舉牌
2.相機(jī)
四、活動流程
1.教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實(shí)現(xiàn)呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇14
一、活動主題:
幼兒園的快樂時(shí)光
二、活動目標(biāo):
1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動時(shí)間:
7月X日
五、活動地點(diǎn):
XXX
六、活動參與人:
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準(zhǔn)備:
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:XX幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場音樂《放飛夢想》
1、幼兒朗誦
2、雙簧情景劇表演
3、舞蹈
4、大合唱
5、家長互動游戲
6、打擊樂
7、《畢業(yè)詩朗誦》
8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)
9、體操隊(duì)9
10、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
11、結(jié)束音樂<感恩的心>
(以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實(shí)際表演)
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長
2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置:大班老師
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置:后勤人員
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
九、活動詳細(xì)流程:
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女):親愛的老師
幼(男):親愛的爸爸、媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時(shí)光”XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭
師:XXX、XXX(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合:舍不得
師:其實(shí)老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請X園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
師:謝謝園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺及上臺后隊(duì)形,要提前排練)
(五)中班節(jié)目
師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的.開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你們學(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
(六)家長代表講話、教師代表講話
幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣,一年后,也會成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女):有請小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表,為小朋友們送上祝福。
合:掌聲歡迎。
(七)家長互動游戲
師:XXX(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女):是老師(媽媽)
師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?
幼兒(女):沒有
師:想不想讓他梳?
幼兒(女):想
師:其他的小公主們想不想
女孩們:想
師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個(gè)游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時(shí),給自己的孩子梳頭發(fā),時(shí)間兩分鐘,兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
……(可自由安排節(jié)目)
師:夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰,雖然我們的夢想不一定都會實(shí)現(xiàn),但是夢想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進(jìn),加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。
XX幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
十、活動結(jié)束后
1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;
2、召開總結(jié)會,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議;
3、中班組召開教師會,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇15
活動主題:
再見了,親愛的幼兒園
活動目標(biāo):
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
活動時(shí)間:
20xx年6月30日
活動地點(diǎn):
Xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
參與對象:
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2.家長:正裝
3.教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程:
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00),在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1.播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置,貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始,主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結(jié)束,組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。
任務(wù)分工:
一、班級任務(wù)
1.將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的.舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí),后期專人組織排練隊(duì)形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。
二、人員分工
1.現(xiàn)場總指揮:Xx
2.文案撰寫、PPT制作:Xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備:Xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照:Xx(制作底板),Xx、Xx(組織現(xiàn)場活動,移動展板)
5.律動領(lǐng)操:Xx(選擇簡單律動,通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),準(zhǔn)備音樂)
6.典禮主持人:Xx(準(zhǔn)備禮服)
7.親子舞蹈:Xx(準(zhǔn)備音樂,組織集體排練,負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏:Xx、Xx(準(zhǔn)備禮服,提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮:Xx(準(zhǔn)備禮服)
10.教師代表詩朗誦:Xx(組織集體排練,準(zhǔn)備背景音樂,負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)
11.現(xiàn)場音響:Xx(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像:Xx等后勤老師。
13.典禮開始前,各班多功能廳負(fù)責(zé)老師:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
14.典禮開始前,各班戶外負(fù)責(zé)老師:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
15.典禮開始后,各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地。
17.典禮結(jié)束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現(xiàn)場。
注意事項(xiàng):
1.活動當(dāng)天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進(jìn)行。
2.無論室內(nèi)還是戶外,留在班級內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當(dāng)天上午下雨,則活動提前至6月29日。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇16
一、活動目的:
1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的`情感。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡,童心飛揚(yáng)的活動主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
二、活動安排:
活動時(shí)間:20xx年6月20上午:9:00
活動地點(diǎn):
活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準(zhǔn)備:
1、音響、麥克風(fēng)5個(gè):
2、準(zhǔn)備入場樂《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內(nèi)容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題:綠色足跡童心飛揚(yáng)
副標(biāo)題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物:存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場地聯(lián)系:(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
四、活動注意事項(xiàng)
1、帶足吸管,口紅等補(bǔ)充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作
五、活動流程:
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話:(主持人上場音樂)
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報(bào)演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動結(jié)束整理工作
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 篇17
一、園長致畢業(yè)賀詞
主持人:(大一)各位家長,各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生,(大二)今天由我們主持畢業(yè)典禮,心里感到非常激動,(大一)我們代表全體畢業(yè)班小朋友,向三年來辛勤培育我們成長的老師,園長,阿姨們表示(合)衷心的感謝,(大二)向今天來參加畢業(yè)典禮的家長表示(合)熱烈的歡迎。(大一)今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾在可愛的`幼兒園,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。(大二)此時(shí)此刻,我們的`心情非常激動,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。(大一)2004屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,鳴炮。請坐下,現(xiàn)在請園長老師講話,大家歡迎!
二、教師代表講話
(大二):我們非常感激培育我們成長的每一位老師,讓我們再看看教師媽媽可愛的笑臉,聽聽她親切的聲音吧,請老師代表講話。大家歡迎!
三、畢業(yè)生代表講話
。ù笠唬含F(xiàn)在請畢業(yè)班代表講話
四、家長代表講話:
。ù蠖河變簣@是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意,請家長代表講話。
五、中班代表講話
。ù笠唬褐邪嘈∨笥岩才纱韰⒓游覀兊漠厴I(yè),典禮,現(xiàn)在請中班代表講話。
六、幼兒園與畢業(yè)生互贈禮物。
。ù蠖喝w畢業(yè)生向母校贈送禮物,它表達(dá)了我們?nèi)w小朋友的一片心意。感謝幼兒園,感謝辛勤的園。。ǚ拧哆\(yùn)動員進(jìn)行曲》幼兒抬著箱上來,園長接住,臺下鼓掌)
園長:我代表幼兒園和全體老師,謝謝小朋友,今天幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份禮物,同時(shí)祝愿小朋友們在新的學(xué)校里天天快樂,身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。▍菆@長為臺上的兩位小朋友贈送禮物,臺下鼓掌。園長、幼兒退下,音樂結(jié)束)
七、文藝節(jié)目
1、朗誦畢業(yè)詩:。
(大一):親愛的老師媽媽,今天我們就要畢業(yè)了,但我們的心中還有許多話想對你說,讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩》,告訴您我心中的話。
2、畢業(yè)歌
。ù蠖喝甑挠變簣@學(xué)習(xí)、生活給我們留下濃厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師,阿姨說聲“再見”
八、結(jié)束
。ê希┊厴I(yè),典禮至此結(jié)束,小朋友們再見!
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