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活動方案

親子風(fēng)箏節(jié)活動方案

時間:2024-10-22 18:53:37 活動方案 我要投稿
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親子風(fēng)箏節(jié)活動方案2017

  親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。下面是整理的親子風(fēng)箏節(jié)活動方案,歡迎來參考!

親子風(fēng)箏節(jié)活動方案2017

  篇一:親子風(fēng)箏節(jié)活動方案

  活動名稱:春季暢想,放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)

  活動目標(biāo):春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化,增長知識。

  活動對象:幼兒園全體家長及小朋友

  活動時間:201xx年4月26日8:30——12:00

  活動準(zhǔn)備:1、材料包人手一份。(風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆)

  2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

  3、各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

  4、租借小動物人偶服。

  活動流程:

  1、報到(8:30——9:00)

  2、介紹活動流程、園長致辭。(9:00——9:10)

  3、主持人和人偶出場,活動正式開始。

  4、請和我一起來跳“星貓舞”。

  5、風(fēng)箏好有趣。(9:10——9:40)

  活動前各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

  6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))

  7、風(fēng)箏巧手DIY。(10:00——10:30)

  8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)

  9、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

  10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)

  11、活動結(jié)束(隔日頒獎)

  20xx5年4月24日

  篇二:親子風(fēng)箏節(jié)活動方案

  春天是希望的季節(jié),童年是人生最純真的時光,在這個充滿憧憬的美好時光里,期待一只只動漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天,實現(xiàn)童年的夢想.

  活動目標(biāo):

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子的心愿,促進(jìn)家園同步教育。

  尊敬的家長:

  你們好!

  我們班定于5月12日(周六)上午8:30——11:00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動,歡迎各位家長朋友前來參加。

  本次活動的主題是:放飛美麗的風(fēng)箏。

  活動的具體安排及注意事項如下:

  活動安排:

  8:30——8:40在朝陽公園北門集中

  8:40——8:50提出制作風(fēng)箏的要求

  8:50——10:30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏

  10:30——11:00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。

  11:00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

  愛心提示:

  1.請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,老師會帶水粉)。

  2.請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的'水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。

  3.5月12日早上8:30準(zhǔn)時在朝陽公園北門集中。

  4.活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

  5.教育孩子愛護(hù)環(huán)境,不攀折花草樹木。

  6.教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。

  7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。

  8.11點左右結(jié)束活動,活動后自行安排活動,沒有特殊要求。

  9.請家長關(guān)注自己孩子的安全。

  10.參加家長人數(shù)不受限制。

  11.活動中,以孩子繪畫為主,家長參與繪畫前、用色前,要征求孩子的意見。

  12.重點:設(shè)計的畫面,要講求對稱,家長必要時要做指導(dǎo)。

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