幼兒園三月活動方案

時間：2024-09-10 16:25:27 活動方案我要投稿

幼兒園三月活動方案（精選9篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園三月活動方案（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園三月活動方案（精選9篇）

　　幼兒園三月活動方案篇1

　　一、活動目的

　　為了更好地將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，科學(xué)保教保育，探討有效教學(xué)，磨練教師內(nèi)功，我鎮(zhèn)幼兒園特組織開展三月教學(xué)月活動。力求通過本次活動，為教師相互間保教保育經(jīng)驗的交流搭建平臺，提供機會，在實踐與反思中增強教師的'課改意識，立足課堂，上好常態(tài)課，上出優(yōu)質(zhì)課，從而提升課程實施水平。努力培養(yǎng)和造就一支教育理念先進、知識底蘊深厚、教學(xué)風(fēng)格獨特、創(chuàng)新能力較強、育人成果明顯的教師隊伍，為我鎮(zhèn)幼教優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，儲備、培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　規(guī)范幼兒教育培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　錘煉保育保教基本功促進教師專業(yè)成長

　　三、活動宗旨

　　“比武即學(xué)習(xí)、過程即培訓(xùn)、參與即成長”，通過開展幼兒教師課堂教學(xué)比武活動，促進幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，進一步提高我鎮(zhèn)幼師的整體水平。

　　四、活動時間安排

　�。ㄒ唬⒌谝惠啠▽W(xué)習(xí)培訓(xùn)）：3月16日——3月31日；（教辦檢查方式：檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教師業(yè)務(wù)考試試卷、檢查教師教案、幼兒園集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片、教師現(xiàn)場測試）

　　1、培訓(xùn)方式與內(nèi)容：

　�。�1）、師帶徒：骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結(jié)對學(xué)習(xí)。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導(dǎo)。

　　（2）、集中學(xué)習(xí)：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。

　�。�3）基本功學(xué)習(xí)：音樂：學(xué)習(xí)簡單樂理知識、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。美術(shù)：學(xué)習(xí)簡筆畫、色彩的運用、教具制作等。舞蹈：學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。

　　（4）、個人自學(xué)：新教師自學(xué)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼教雜志等內(nèi)容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫心得體會。每周園長檢查一次。

　　2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)具體安排

　�。�1）、骨干教師與新教師結(jié)對：

　�。�2）、教材教法、教育理論培訓(xùn)：

　　（3）、第一輪內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排：

　　第一次：學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序。

　　第二次：音樂培訓(xùn)

　　第三次：綱要解讀與幼兒教材的使用

　　第四次：舞蹈培訓(xùn)

　　第五次：美術(shù)培訓(xùn)

　　第六次：音樂培訓(xùn)

　　第七次：舞蹈培訓(xùn)

　　第八次：美術(shù)培訓(xùn)

　　第九次：考核（含基本功、筆試試卷、亮相課）

　�。ǘ�、第二輪（各園教學(xué)比武）:4月1日——4月15日（教辦檢查方式：檢查各園教學(xué)比武計劃安排、評委打分、教師比武教案、全園教師講課排名。）

　　由各園組織，評委由學(xué)校及教師代表組成，按評比結(jié)果設(shè)一等、二等獎，并按照教師按得分排列，第1——2名推薦參加鎮(zhèn)級賽課，不得棄權(quán)。

　　（三）、第三輪：全鎮(zhèn)比武課：4月15日——4月30日

　　1、內(nèi)容及形式不限，上課人數(shù)每班幼兒不少于20人。另：上課時間：30分鐘。請上課教師嚴(yán)格控制好時間，時間到立即結(jié)束。

　　2、比武內(nèi)容：

　　從目前開展的主題中根據(jù)教學(xué)進度選擇活動內(nèi)容，自行設(shè)計活動過程，教案格式如下：活動名稱、執(zhí)教老師、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備（包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、前期經(jīng)驗、教學(xué)具）、活動過程（備注：字體——宋體、字號——標(biāo)題三號加粗、副標(biāo)題及正文小四、A4紙打印。）

　　四、比武對象：

　　全鎮(zhèn)幼師

　　五、比武結(jié)果：

　　評委組根據(jù)評比結(jié)果，設(shè)一、二、三等獎若干名。

　　幼兒園三月活動方案篇2

　　一、3月5日

　　活動主題——我是小雷鋒

　　為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、愛護集體、助人為樂,服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強精神文明建設(shè)，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼稚園結(jié)合幼兒年齡特點開展主題活動，通過“快樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒——我是小雷鋒”等活動讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人經(jīng)常做好事的人。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，培養(yǎng)孩子助人為樂關(guān)心集體的良好習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

　　2、讓幼兒有關(guān)愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。讓學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、

　　活動內(nèi)容：

　　小班：“快樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”

　　教師搜集雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后帶領(lǐng)幼兒聽雷鋒叔叔的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識、了解雷鋒叔叔。

　　中班：學(xué)習(xí)雷鋒——我是小雷鋒”

　　注重“學(xué)雷鋒”實踐活動。要求中班孩子，自己能做的事自己做。在班里，要與小朋友團結(jié)友愛，使班級像溫暖的家，引導(dǎo)幼兒愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

　　大班、學(xué)前班：“雷鋒叔叔就在身邊”

　　組織學(xué)前班、大班幼兒到社區(qū)進行撿拾白色垃圾活動。

　　活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

　　二、3月8日

　　活動主題——媽媽我愛您！

　　3月8日是國際婦女節(jié)，是屬于全世界女性的節(jié)日。為從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛媽媽、尊敬媽媽的品質(zhì)，開展“三八”婦女節(jié)主題活動，對孩子進行情感教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時培養(yǎng)孩子的動手能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、讓幼兒學(xué)會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

　　2、學(xué)習(xí)愛的口號——媽媽我愛您！

　　3、手工制作DIY——美麗玫瑰花！

　　活動內(nèi)容：

　　小班：我的`好媽媽

　　教師向幼兒講述“三八”婦女節(jié)的由來，幼兒會用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛。

　　中班：我為媽媽來唱歌

　　讓幼兒知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。引導(dǎo)孩子回家主動幫媽媽做點家務(wù)活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把學(xué)會的歌曲獻給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

　　大班：繪畫《我的媽媽》

　　讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。并且了解媽媽的生日和工作，真正從內(nèi)心感到媽媽工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛。通過繪畫畫出我們最美麗的媽媽。

　　學(xué)前班：媽媽我愛你

　　讓幼兒知道三八婦女節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。邀請媽媽參與親子活動，通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

　　三、3月12日植樹節(jié)

　　主題活動——綠色小衛(wèi)士

　　通過觀察、手工制作等活動形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木的生長過程，培養(yǎng)愛護花草樹木的意識,讓幼兒知道萬物都有生命,保護環(huán)境,植樹造林,保護生態(tài)平衡從娃娃做起

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱

　　2、通過對樹的認(rèn)識，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　口號

　　1、小班：愛護小樹

　　2、中班、大班、學(xué)前班：愛護樹木保護地球

　　活動安排：

　　1、綠化植物知多少：教師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園周圍有多少種綠化植

　　物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　2、樹木護養(yǎng)：教師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

　　3、綠化植物攝影作品上傳到網(wǎng)站上。

　　四、3月15日

　　主題活動——消費維權(quán)教育

　　3月15日是世界消費者權(quán)益日，為使幼兒了解作為小公民應(yīng)享有的消費權(quán)益，培養(yǎng)正確的消費意識，針對幼兒期的消費特點，舉行了“3、15”消費者權(quán)益日消費維權(quán)教育活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒記住12315消費熱線

　　2、通過實物(合格食品玩具和劣質(zhì)食品玩具)的講解，讓幼兒們了解怎樣選購小食品和玩具。

　　3、讓幼兒懂得有關(guān)食品安全問題的基本知識：教師提問:比如:不小心買到了劣質(zhì)產(chǎn)品怎么辦，加深印象記住12315消費熱線

　　活動安排：

　　1、教師準(zhǔn)備好食品包裝袋，教幼兒怎樣查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

　　2、幼兒進行模擬練習(xí)。

　　五、3月29日

　　主題活動——溫馨生日會

　　讓幼兒充分感受集體生活的溫暖和快樂！

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、統(tǒng)計各班3月份過生日的名單。

　　2、每班準(zhǔn)備一句生日祝福語和小禮物。

　　六、主題活動——三月份家長開放日

　　活動目標(biāo)：

　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　活動時間：請家長關(guān)注幼兒園網(wǎng)站《園所通知》

　　幼兒園三月活動方案篇3

　　設(shè)計意圖：

　　大班上學(xué)期，我們組織幼兒開展了“有趣的編織”“芒果美食街”等主題活動和區(qū)域活動，發(fā)現(xiàn)他們喜歡參與各類民俗活動，學(xué)習(xí)民族特色手工藝品的制作，欣賞民族歌舞等，這大大激發(fā)了教師繼續(xù)挖掘和利用民族地域文化資源的熱情。鑒于百色是個典型的多民族聚居的地區(qū)，百色的人口中壯族人口占了80%，社會文化中蘊含著濃郁的壯族文化特色，而壯族農(nóng)歷三月三的“歌圩節(jié)”也是當(dāng)?shù)厝藰O其熟悉和喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日，于是，我們便思考能否以“山歌”為切入點，設(shè)計一個民族特色主題活動。

　　我們首先通過查閱資料，了解“歌圩節(jié)”的內(nèi)涵。廣闊的壯鄉(xiāng)素有“歌�！钡拿雷u，自古以來，當(dāng)?shù)厝藗儎谧髦嘞矚g對唱山歌，這種即興歌謠淳樸自然，曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的生活氣息，改編后適合幼兒理解與欣賞。人們把對歌之處稱作“歌圩”(廣西地區(qū)稱集市為“圩”)，而農(nóng)歷三月三的“歌圩節(jié)”在廣西各族人民心目中的地位不亞于春節(jié)。節(jié)日里人們來到歌圩，除了對唱山歌外，還有拋繡球、碰彩蛋、搶花炮、跳竹竿、舞彩龍等多種民俗活動，形成趕歌圩的熱鬧場面。這一天，人們會佩戴美麗的香包，家家戶戶還會煮五色糯米飯……其次，我們設(shè)計了調(diào)查問卷，請家長協(xié)助我們了解幼兒關(guān)于“歌圩節(jié)”的已有經(jīng)驗。接著，我們根據(jù)幼兒的興趣和需要將主題活動劃分為三個分主題：“三月三”“對歌樂”和“趕歌圩”，讓幼兒通過了解民俗風(fēng)情、欣賞民間故事、學(xué)習(xí)民間歌舞表演、設(shè)計制作民族服裝等活動，感受廣西山歌的魅力，體驗壯族歌圩文化，孕育對家鄉(xiāng)的深厚情感。

　　分主題一：三月三

　　活動一：三月三的傳說

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，能完整、聲情并茂地講述故事。

　　2、感受壯族人民的勤勞和智慧，萌生民族自豪感。

　　準(zhǔn)備：

　　1、請家長和幼兒一起通過多種方式收集、了解關(guān)于“三月三”的民間故事(通常包括“歌仙劉三姐”“英雄韋達桂”等故事版本)。

　　2、與故事內(nèi)容或人物相關(guān)的圖片。

　　過程：

　　1、“三月三”故事會

　　(1)組織談話活動，引出活動主題：“三月三”是一個熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，壯族有很多關(guān)于“三月三”的民間傳說，你們都收集或聽說了哪些有趣的故事？

　　(2)幼兒分組說一說自己收集到的故事，然后每組推選一名幼兒到集體面前來講述。

　　(3)根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片，請幼兒說一說自己最喜歡哪個民間故事，為什么。通過談?wù)摴适氯宋锏男愿裉卣鳎龑?dǎo)幼兒感受故事主人公的勤勞、勇敢和智慧。

　　2、“三月三”的習(xí)俗

　　向幼兒介紹壯族“三月三”的節(jié)日習(xí)俗：做五色糯米飯、戴香包、搭彩棚、擺歌臺、拋繡球、碰彩蛋等。

　　延伸活動：

　　在圖書角參與“三月三”故事連環(huán)畫制作，教師從旁指導(dǎo)。

　　活動二：香噴噴的五色糯米飯

　　目標(biāo)：

　　1、感受“三月三”制作糯米飯、吃糯米飯的歡樂氛圍。

　　2、了解從植物中獲取染料的過程，感受壯族人民的勤勞和智慧。

　　準(zhǔn)備：

　　1、糯米(幼兒淘好并浸泡一定的時間)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、搗用的工具。

　　2、小盆5個，電磁爐，蒸鍋。

　　過程：

　　1、神奇的染料

　　(1)出示制作染料用的植物，讓幼兒聞一聞植物的清香，認(rèn)一認(rèn)不同植物的外形特征等。出示已經(jīng)制作好的染料，幫助幼兒理解這些染料就是用這些植物制成的。

　　(2)出示舂、搗用的工具，讓幼兒試著舂一舂、搗一搗，感受植物做成染料的奇妙過程。幼兒端出已洗凈、浸泡好的糯米，分成五份分別浸到各色染料中，并持續(xù)浸泡一段時間。

　　2、香噴噴的糯米飯

　　現(xiàn)場煮熟后，教師和幼兒圍坐在一起品嘗，還可按當(dāng)?shù)亓?xí)俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添別樣的風(fēng)味。

　　延伸活動：

　　1、在接近“三月三”的日子里，提示家長帶幼兒到附近的菜市場了解制作五色糯米飯的各種植物，感受家家戶戶準(zhǔn)備過節(jié)的熱烈氣氛。

　　2、把舂、搗用的工具和各種植物投放在“小餐廳”角色游戲區(qū)，也可投放各色膠泥，讓幼兒制作“五色糯米飯”。

　　3、在科學(xué)區(qū)投放舂、搗用的工具，鼓勵幼兒尋找、收集自然界中的各種花草，舂一舂、搗一搗，配制自己喜歡的植物染料。

　　活動三：美麗的香包

　　目標(biāo)：

　　1、了解香包的由來和作用。

　　2、學(xué)習(xí)制作香包的方法。

　　3、體驗兩兩合作的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、請家長和幼兒一起收集各種香包，在活動室布置一個香包展覽區(qū)。

　　2、布料、硬紙板、剪刀、彩線、珠子、彩穗等。

　　過程：

　　1、美麗的香包

　　(1)與幼兒一起欣賞展覽區(qū)的香包，引發(fā)幼兒制作香包的愿望。讓幼兒了解香包是壯族人民節(jié)日里佩戴在身上用以寄托美好愿望的飾物。香包里的花瓣、香料、藥材等有提神醒腦、預(yù)防疾病的作用。

　　(2)引導(dǎo)幼兒觀察香包的'外形特點，說說香包要用哪些材料制作。

　　2、制作香包

　　幼兒兩兩合作，運用剪、貼、纏、繞等方法進行創(chuàng)意制作，感受壯族飾品特有的裝飾方法。教師巡回指導(dǎo)。

　　3、作品展示

　　鼓勵幼兒展示和分享自己的作品。

　　延伸活動：

　　1、在科學(xué)區(qū)，鼓勵幼兒利用收集來的花草、樹葉等自由配制香料，對比不同材料搭配后散發(fā)的不同香味。

　　2、把制作好的香包投放于“小劇場”，幼兒可在表演對歌時進行適當(dāng)裝飾，增添表演的趣味。

　　活動四：三月三，歌圩樂

　　目標(biāo)：

　　1、了解“歌圩節(jié)”的由來及內(nèi)容，感受壯族特有的民族風(fēng)情。

　　2、初步體驗對歌時一問一答的特點。

　　準(zhǔn)備：

　　1、歌圩節(jié)活動的視頻或課件。

　　2、電影《劉三姐》中的經(jīng)典對歌片段《什么結(jié)子高又高》。

　　3、請家長幫助幼兒收集、了解“三月三”節(jié)日的活動內(nèi)容。

　　過程：

　　1、有趣的歌圩

　　(1)開展談話活動，輪流說一說自己了解到的“三月三”節(jié)日的活動內(nèi)容。

　　(2)播放歌圩節(jié)活動的視頻或課件，和幼兒一起觀看其熱鬧的場景，引導(dǎo)幼兒回憶以往過節(jié)的經(jīng)歷，幫助幼兒了解歌圩節(jié)豐富的活動內(nèi)容，知道“三月三”這一天，除了家家戶戶要蒸五色糯米飯和做彩蛋以紀(jì)念祖先和招待親友外，人們還會舉行盛大的“歌圩”活動，“對歌”是其中主要的演唱形式。

　　2、我來學(xué)對歌

　　(1)播放電影《劉三姐》的經(jīng)典對歌片段，幫助幼兒了解何為對歌。

　　(2)播放音樂，請幼兒分成兩隊結(jié)伴學(xué)習(xí)對歌。

　　延伸活動：

　　在語言區(qū)中嘗試用一問一答的方式進行“你說我猜”的游戲，進一步感受對歌的形式。如：“什么飛呀飛上天？小鳥飛呀飛上天。什么動物跳跳跳？小白兔呀跳跳跳�！痹诖嘶A(chǔ)上、請幼兒分享、表演自己和同伴的創(chuàng)作，教師進行記錄，匯編成《對歌集》，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的積極性，以不斷豐富《對歌集》的內(nèi)容。

　　分主題二：對歌樂

　　活動一：猜一猜，唱一唱

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲《對歌》。

　　2、進一步熟悉對歌的演唱形式，通過剪影表演體會合作的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　自制的影幕(飾有歌詞中出現(xiàn)過的石坡、小河、大樹等背景)、歌曲中各個角色的剪影。

　　過程：

　　1、有趣的剪影

　　(1)出示剪影表演的影幕，激發(fā)幼兒觀看剪影表演的興趣。

　　(2)出示歌曲中各角色的剪影，請幼兒猜一猜分別是什么角色。

　　(3)結(jié)合剪影表演示范演唱歌曲。

　　2、唱一唱、演一演

　　(1)通過提問、討論幫助幼兒了解歌曲中對唱的形式’：分為兩隊，一隊問，一隊答;各隊既可以集體演唱，也可以推選代表演唱。

　　(2)再次利用剪影表演，請幼兒根據(jù)剪影角色出場的提示，嘗試演唱與各角色對應(yīng)的歌詞。在表演過程中，教師可靈活操作，以增加幼兒邊猜邊唱的趣味性。

　　(3)請幼兒分為兩隊分別扮演歌曲中的角色，表演對歌。

　　延伸活動：

　　1、在美工區(qū)，鼓勵幼兒剪下收集來的廢舊圖書中的各種人物形象，并貼上小竹簽，做成剪影角色。

　　2、將自制影幕和剪影角色投放到“小劇場”，鼓勵幼兒編排不同的對歌故事，以豐富“小劇場”的表演內(nèi)容。

　　3、鼓勵幼兒和同伴分享自己創(chuàng)作的剪影故事，幫助幼兒用文字進行記錄，進一步豐富《對歌集》。

　　活動二：細(xì)話歌

　　目標(biāo)：

　　1、初步了解百色那坡細(xì)話歌①的特點，知道緊繃的繩子能傳播聲音。

　　2、制作傳聲筒，享受探究的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　繩子、紙杯若干，傳聲筒一副。

　　過程：

　　1、欣賞細(xì)話歌

　　(1)兩位教師手持傳聲簡表演壯族細(xì)話歌，引發(fā)幼兒興趣。

　　(2)介紹細(xì)話歌的特點，引導(dǎo)幼兒初步了解傳聲筒的作用。

　　2、學(xué)習(xí)制作傳聲筒

　　(1)制作前的討論。請一名幼兒嘗試將一根繩子拿在手里搖晃，聽一聽繩子能否發(fā)出聲音。再請一名幼兒用雙手將繩子拉直，另一名幼兒用手在繩子中間做提放繩子的動作，聽一聽繩子能否發(fā)出聲音。

　　(2)制作活動。在兩個紙杯底部分別打一個小孔，將棉線的兩頭分別從兩個小孔中穿過后綁在牙簽上，固定在紙杯底部。

　　3、游戲：細(xì)話歌

　　請兩名幼兒利用自制的傳聲筒以一唱一聽的方式嘗試表演細(xì)話歌。

　　幼兒園三月活動方案篇4

　　又是一個草長鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。為增進幼兒親近大自然的情感，增強幼兒園和家庭、社會之間的互動，和春天來了一次親密的接觸，激發(fā)起幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感。希望幼兒園定于農(nóng)歷三月三(4月9日星期六)在府州廣場舉行一次親子放風(fēng)箏活動。(如天氣變化在做臨時通知)目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。

　　一、活動地點:

　　綏德府州廣場

　　二、活動時間:

　　請大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的'榜樣)。

　　三、物品要求:

　　1、彩筆，風(fēng)箏自備人手一份。

　　2、家長們給幼兒拿好水壺，衛(wèi)生紙等備用。

　　四、活動要求:

　　1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔干凈。

　　2、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

　　五、活動流程

　　1、放風(fēng)箏前的熱身活動，由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。

　　2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫上或是寫上自己的夢想。

　　3、畫好風(fēng)箏后，以班為單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

　　4、在自己班級的區(qū)域內(nèi)，爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。

　　5、以班為單位，老師組織各自班級做親子游戲，游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。

　　本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　幼兒園三月活動方案篇5

　　活動主題

　　弘揚民族文化，展示xx風(fēng)采。

　　活動時間

　　20xx年4月1日——4月30日。

　　重點活動內(nèi)容安排

　　(一)開展“民族團結(jié)進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)

　　一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部民族政策水平，加強各族群眾對“三月三”活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū)，密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟社會發(fā)展成就，宣傳幫助少數(shù)民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開展民族團結(jié)進步模范事跡的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結(jié)主旋律，傳遞民族團結(jié)正能量。

　　(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府配合)

　　組織、鼓勵、引導(dǎo)各級各類學(xué)校以“壯族三月三”為契機，結(jié)合本地和本校實際，集中開展為期一周的民族文化教育活動，引導(dǎo)師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進學(xué)校民族團結(jié)進步教育發(fā)展。

　　(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)

　　重點打造一批體現(xiàn)“壯族三月三”文化特色的原創(chuàng)文藝節(jié)目。組織我市文藝團體與群眾業(yè)余團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設(shè)施，依托xx文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動、民族歌舞表演和廣場聯(lián)歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現(xiàn)各族群眾良好的精神風(fēng)貌。

　　(四)開展“民族文化旅游節(jié)”活動。(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)

　　為拓展我市“壯族三月三”旅游市場，激發(fā)各族群眾出游熱情，吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進xx，組織發(fā)動各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動，活躍節(jié)日旅游市場。在“壯族三月三”期間，各有關(guān)部門通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等平臺，發(fā)布旅游活動信息，營造良好的節(jié)日旅游氛圍。

　　(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委、政府和各有關(guān)單位配合)

　　各有關(guān)單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯(lián)系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結(jié)和諧的節(jié)日氣氛，提高社會關(guān)注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節(jié)日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。

　　活動的主要形式

　　各有關(guān)單位結(jié)合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結(jié)進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結(jié)合起來，通過現(xiàn)場會、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語以及利用公益電子屏幕播放標(biāo)語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的`宣傳活動，為“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下:

　　(一)開展文化演出進廣場、進社區(qū)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村等活動，集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風(fēng)情資源，讓全市各族群眾認(rèn)識并參與到“壯族三月三”活動中。

　　(二)開展傳統(tǒng)民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。

　　(三)開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結(jié)進步宣傳教育。

　　(四)播放一組宣傳資料。利用機關(guān)單位和廣場的LED屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎(chǔ)知識、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識，積極營造民族團結(jié)的濃厚氛圍。

　　(五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務(wù)運營商合作，編輯民族團結(jié)、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

　　(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或墻(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導(dǎo)廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎(chǔ)知識。

　　(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大干部、群眾發(fā)放。

　　(八)懸掛一批標(biāo)語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標(biāo)語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

　　工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照全市統(tǒng)籌、部門策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利于傳承發(fā)展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚民族精神，維護促進民族團結(jié)進步及社會和諧穩(wěn)定。各級政府和有關(guān)部門要高度重視、做好統(tǒng)籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，及早啟動做好活動的各項籌備工作。

　　(二)落實責(zé)任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責(zé)任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負(fù)責(zé)單位要在本活動方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制定所負(fù)責(zé)的各項活動的具體工作方案，細(xì)化工作措施、工作任務(wù)，任務(wù)到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果，努力打造高質(zhì)量的品牌。

　　幼兒園三月活動方案篇6

　　一、活動目的

　　民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的.傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過本次三三民族風(fēng)情文化展示活動，發(fā)揮先進文化的導(dǎo)向作用，弘揚民族文化，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛民族熱愛生活奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化傳承民族文化的意識和能力，是學(xué)生在多民族和諧校園中快樂成長。

　　二、活動時間及地點

　　活動地點學(xué)校體育館操場。

　　三、活動內(nèi)容

　　民族歌謠童謠級拉歌賽上午。

　　每個級一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)。

　　參觀民族風(fēng)情文化走廊上午午。

　　民族文化——壯語文字書籍展示區(qū)完成。

　　級民族生活圖片特色服裝圖片工藝品飲食等展示區(qū)每個各班負(fù)責(zé)一個特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé)完成。

　　民族體育節(jié)民族歌舞表演跳竹竿競賽搶花炮比賽人板鞋競速比賽投繡球比賽集體花樣跳繩比賽滾鐵環(huán)混合接力賽等。時間待定。

　　四、活動要求

　　各班級按學(xué)�；顒臃桨妇慕M織，做好充分準(zhǔn)備，落實好各項活動要求。

　　教育學(xué)生參加活動講文明守紀(jì)律，確�；顒禹樌_展。

　　五、其他工作人員安排

　　小主持人學(xué)生入場組織，展臺桌，攝影，音響信息報道。

　　幼兒園三月活動方案篇7

　　活動目的

　　民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的`重要內(nèi)容。通過本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動，發(fā)揮先進文化的導(dǎo)向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發(fā)每個人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌

　　活動時間及地點

　　1、活動時間：20xx年3月30日——4月1日

　　2、活動地點：

　　活動內(nèi)容

　　1、“民族歌謠童謠”年級拉歌賽 (4月1日上午)

　　(每個年級一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé))

　　2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月1日上午午)

　　(1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū) (3月30日完成)

　　(2)年級"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個各班負(fù)責(zé)一個特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。)

　　3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋

　　競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時間待定)

　　活動要求

　　1、各班級按學(xué)校活動方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實好各項活動要求。

　　2、教育學(xué)生參加活動講文明守紀(jì)律，確�；顒禹樌_展。

　　幼兒園三月活動方案篇8

　　活動目的

　　1、通過活動了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。

　　2、激發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)民族文化的興趣。

　　3、通過活動中的各個環(huán)節(jié)體驗節(jié)日的歡樂及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。

　　活動時間：20xx年4月1日（星期六）下午

　　活動對象：全班同學(xué)及老師

　　活動主題：“三月三歌圩”

　　活動背景：農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀(jì)念劉三姐而形成的民間紀(jì)念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓同學(xué)們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。

　　活動流程

　　一、進行風(fēng)俗知識搶答

　　由主持人出題，讓同學(xué)們利用手中的資料和自己的'想法回答主持人的問題。答對有獎。（注：只出5題）

　　二、三月三歌圩擂臺賽

　　由主持人宣布開始，評委上場。評委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準(zhǔn)備好的節(jié)目表依次上臺比賽，由評委從1至10分評分，再除以3，算出平均分，就是選手的分?jǐn)?shù)。最后記錄下來，評出“最佳歌手”和“最佳歌團”（注：擂臺賽分個人賽和團隊賽，歌曲風(fēng)格分為民歌和流行歌）

　　活動人員安排：

　　班會負(fù)責(zé)管紀(jì)律的同學(xué)：

　　沈杰鑫、李欣怡

　　班會負(fù)責(zé)畫板報的同學(xué)：

　　段熙、黃詩茹、危徐芷怡、李欣怡

　　班會負(fù)責(zé)收集同學(xué)們音樂伴奏的同學(xué)：

　　蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩

　　策劃人：趙晨伊

　　幼兒園三月活動方案篇9

　　活動意義：

　　通過春游活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養(yǎng)他們從小愛護環(huán)境、愛護大自然的'高尚情操。

　　活動時間：

　　20XX年3月25日（8：30→11：00）

　　活動地點：

　　實小→微園→文化廣場。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、各班呈交春游活動計劃

　　二、溫馨提示準(zhǔn)備工作如下

　　1、班牌

　　2、哨子（話筒）

　　3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄

　　4、小獎品

　　5、各班自備活動用具

　　6、家長志愿者安排：大班2人、中班4人、小班6人

　　7、4月7日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動

　　8、通知家長：

　�、俅河螘r間（8：30→11：00）

　�、诖河蔚攸c（微園→文化廣場）

　�、鄞河螠�(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩背包、中大班園服、運動鞋

　　④上午11：00在文化廣場統(tǒng)一接，下午不再上課

　�、莼顒友由欤寒嫛⒄劥河嗡娝耄ú⒑图议L交流）

　　9、清點人數(shù)，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達目的地后、活動結(jié)束前

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。各班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，園務(wù)委員會三位老師和園長以及家委會成員等全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律，照顧好幼兒出游的一切工作。除此以外，各班級增配家長，保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合。

　　5、全體中大班幼兒必須穿好園服，運動鞋；小班幼兒穿運動裝、運動鞋。

　　6、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　9、各班家長在文化廣場規(guī)定地點有序接幼兒回家。

　　注意事項：

　　1、提前通知家長了解春游相關(guān)要求。

　　2、出發(fā)前清點人數(shù)，檢查各項準(zhǔn)備工作。

　　3、出發(fā)順序及候場：大班（1-6）大門口，中班（1-8）籃球場，小班（1-8）路及綜合樓前。