遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)方案

時(shí)間：2024-07-28 09:24:45 會(huì)議記錄我要投稿

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2016遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)方案

　　導(dǎo)語：任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。下面是小編為大家整理的：遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)。希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書幫!

2016遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)方案

　　遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)【例一】：

　　主題：紀(jì)律

　　【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。

　　【活動(dòng)簡(jiǎn)介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過幻燈片演示、案例啟示、小組討論，等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　【主持人】組織委員

　　【活動(dòng)過程】

　　組織委員：同學(xué)們，你們認(rèn)為世界上最自由的國(guó)家是哪個(gè)? (并且讓同學(xué)們討論得出答案：美國(guó))

　　組織委員：但接下來，我要告訴大家，美國(guó)的學(xué)生并不是你想象中的那么自由，以及開放，請(qǐng)看幻燈片：

　　作者黃全愈，廣東教育出版社1999年版

　　盡管在美國(guó)的校園里，允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)。這是做也得做，不做也得做的“沒商量”的“天條”。(第 126頁)

　　它涉及出勤、作業(yè)、體育、服裝、行為規(guī)范等學(xué)校生活的各方面，條文繁瑣，規(guī)定具體。(雖經(jīng)作者刪節(jié)，仍有22頁)

　　所以，我們可以肯定，美國(guó)的中小學(xué)不但有紀(jì)律，而且很多。

　　(請(qǐng)同學(xué)大聲生朗讀并得出結(jié)論)

　　組織委員：同學(xué)們，當(dāng)“真相大白”以后，大家一定深感意外，在號(hào)稱最講民主與人權(quán)的美國(guó)，中小學(xué)竟可以合法地體罰學(xué)生，停課是正大光明的，甚至有不讓學(xué)生吃午點(diǎn)的規(guī)定，而且根本不講道理。相比中國(guó)，美國(guó)的懲罰更嚴(yán)厲、更無情。這似乎是一個(gè)矛盾的結(jié)論。深思一下，其實(shí)不然。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對(duì)的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對(duì)的自由必然帶來絕對(duì)的混亂。

　　所以，有紀(jì)律，才有真正的自由。或者說紀(jì)律是自由的保證。對(duì)于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患�？傊褚�(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。

　　組織委員：而對(duì)于我們的班級(jí)我認(rèn)為，(播放幻燈片)

　　一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力的班集體有賴于每位同學(xué)的努力，她需要有共同的奮斗目標(biāo)：自信、合作、

　　務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、

　　組織委員：而對(duì)于這八個(gè)字的解釋我希望請(qǐng)一位同學(xué)來給我們解讀一下

　　自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。

　　合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要

　　認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

　　務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。

　　(播放幻燈，請(qǐng)同學(xué)大聲朗讀。)

　　組織委員：在此，我想說，如果有條件的話，我希望將這四個(gè)詞，打印出來，掛在我們班級(jí)的墻上，時(shí)時(shí)刻刻給于我們以激勵(lì)。

　　組織委員：下面，我想讓同學(xué)們看一句話(播放幻燈)

　　成人不自在，自在不成人!

　　組織委員：我想請(qǐng)語文課代表來解釋一下這個(gè)詞的意思。

　　(回答過程)

　　組織委員：很好，我們生活在社會(huì)里，接觸著形形色色的.人，我們也受著條條框框的約束，如果不去遵守的話，你也就不是一個(gè)合格的人。

　　(播放幻燈)

　　聽聽：同學(xué)們對(duì)自由的看法

　　組織委員：接下來，我想聽聽同學(xué)們的心聲

　　組織委員：自由討論，說說你們對(duì)自由的看法

　　(討論過程)

　　組織委員：下面，我請(qǐng)幾位同學(xué)來回答一下：

　　韓：我覺得吧，自由就是無拘無束的做自己想的事??

　　林：我么，自由就像一首歌里說的，像雜草一樣，卻有除草機(jī)，不知什么時(shí)候的修剪?? (回答過程)

　　組織委員：好，那讓我們看一下完整的自由的定義(播放幻燈)

　　完整的自由：

　　自由的背后是自律，除了自律外自由還要接受他律，他律就是外在的道德和法律規(guī)則的約束。

　　因此為所欲為的權(quán)力只是自由的一部分，很多人一談到自由就誤解成為所欲為，那就以偏概全了;自律和他律是自由的另一部分，兩者合在一起才是完整自由。

　　組織委員：自由是每個(gè)人的權(quán)利，而我們的班級(jí)確是這樣一個(gè)地方(播放幻燈) 組織委員：請(qǐng)班長(zhǎng)朗讀

　　這里是一個(gè)友誼機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺(tái)，這里是一個(gè)失落與夢(mèng)想交織的賽場(chǎng)，這里是一片耕耘與收獲等價(jià)的田地，這里是一片憧憬與渴望齊飛的天空。這里就是高二(8)班，一個(gè)會(huì)給你落寞也會(huì)給你輝煌的地方，一個(gè)會(huì)給你挫折也會(huì)給你奮起的地方，一個(gè)能給你夢(mèng)想更能給你翅膀的地方。不要問她能給你什么，而要問你能為她付出什么，她的輝煌是你成功的基石。

　　組織委員：可能每個(gè)人都有私心，但是班級(jí)就是一個(gè)讓我們?yōu)橹冻龅牡胤剑赡芡瑢W(xué)們每一個(gè)的心情，不一樣，但是我相信，我們的目標(biāo)都是一樣的，而且我希望，在日常的學(xué)習(xí)生活中。注意自己的言行舉止，

　　組織委員：我相信，沒有什么能戰(zhàn)勝我們八班的!

　　組織委員：班會(huì)結(jié)束，謝謝同學(xué)們和老師的配合!

　　八、【活動(dòng)小結(jié)】班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。篇二：遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)

　　遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)【例二】：

　　班會(huì)目的:

　　1. 遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。 2 .結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求，規(guī)范紀(jì)律。

　　班會(huì)過程：

　　(一)談話引入：

　　同學(xué)們我們馬上就是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求有了很深的.了解，但平時(shí)在班級(jí)學(xué)校中，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@次班會(huì)我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　(1)上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)

　　(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

　　(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)) (4)結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)。

　　小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

　　(二) 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　請(qǐng)看以下表演

　�、� 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

　　② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

　　他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)

　　(三)在校園里參加課間活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1. 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。