幼兒園開學會議講話
開學了，少不了上臺講話，看看下面的幼兒園開學會議講話范文吧!
幼兒園開學會議講話【1】
尊敬的陳園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
上午好!
我叫潘容川，今年6歲了，是幼兒園大班的學生。
在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學期。
小朋友門，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。
一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
我來南國名城幼兒園已經(jīng)一年多了。
在這一年多的時間里，老師象媽媽一樣關心我，愛護我。
教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認字、寫字，給我講故事。
教我學習禮儀、學習小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子。
現(xiàn)在我已學會能給媽媽講幼兒園學到的故事;學會自己穿衣服、洗臉、刷牙;學會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學會如何愛護地球媽媽許多環(huán)保知識等等。
總之，我學到了很多的知識，長了不少本領。
爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。
在這里，我說一聲:謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的`活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城里幼兒園的小朋友，我更愛南國名城幼兒園的老師!
最后祝老師節(jié)日快樂，越來越漂亮!
首先，我代表校委會向各位老師并通過各位向你們?nèi)野菽�，祝闔家幸福，身體健康，工作順利，祝愿我們西關小學更加輝煌!
今天的會議內(nèi)容有四項，首先請麗華校長分析上學期統(tǒng)考成績，然后新華校長通報上學期末業(yè)務檢查反饋信息，并就本學期業(yè)務工作提出新的要求，接著由兆菊主任安排幼兒園工作，最后我就上學期全校工作作以回顧，并談談新學期的工作思路。
上學期，我校改善了條件、強化了德育、控制了班額、保證了安全提高了質量、獲得了榮譽。
1.改善了條件:幼兒園接通熱力公司的集中供暖，建起了功能室，新上大型玩具，小學多媒體進教室，翻建沖水廁所。
2.強化了德育:師德師風修養(yǎng)變化，敬業(yè)精神增強了，對學生付出的愛心更多了，家長的滿意度進一步提高。
成立了學生文明檢查崗，督促學生文明入校。
感恩勵志中國行，讓學生在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到震撼，接受了愛的洗禮，使家長和老師認識到一個全新的懂事的孩子。
3.控制了班額:340名學生分流到第二實驗小學，平均班額減少10人;嚴格控制幼兒招生，新招班額減少20人。
班額的減少有利于教學也有利于學生安全。
4.保證了安全:健全班子、建立制度、配備保安、配備器械，老師們盡職盡責，確保無重大安全事故，做到了出事不鬧事。
5.提高了質量:上學期，教育局在我校組織了送課下鄉(xiāng)活動和全縣小學英語基本功大賽，學管會在我校組織了小學語文閱讀教學優(yōu)質課比賽和學前教育研討會，我校組織了聽課評課活動，64名教師參加了遠程研修。
老師們通過月考監(jiān)控分析，及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，通過表揚優(yōu)秀生樹立榜樣，成績不理想的學生找出不足，對提高學生成績和增強耐挫力競爭力有很大的幫助。
幼兒園講故事比賽，我校獲得個人第一名和單位第一名。
期末統(tǒng)考，我校取得了第一名的優(yōu)異成績。
6.獲得了榮譽:山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省小學科學實驗課題學校、夏津縣安全校園、省驗收銀城中心幼兒園。
總之，過去的20**年，失去了不少，收獲的更多，有成績有成效，尤其是我們在一起的友誼友情和感情。
20**年的工作思路:
新的一年，緊緊圍繞“建設市級規(guī)范化學�！边@一目標，一手抓安全，一手抓質量，進一步提高辦學條件，強化領導班子建設，加強教師隊伍建設，全面提高辦學質量，進一步鞏固辦學水平在銀城的領先地位，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
具體措施:
1.強化班子職能，班子成員要積極主動工作，完成書面工作計劃，既要有高度又要符合我們校實際，最后形成學校工作計劃，學期末逐一對照，人人述職。
2.加大教師出勤管理力度，提高代課教師待遇，與在職教育同等要求。
3.抓好教學常規(guī)的落實，組織好業(yè)務檢查評比。
4.加大班級管理力度，組織班主任管理培訓，對學生進行德育教育、安全教育和習慣的培養(yǎng)。
5.加強幼兒園功能室建設，提高多媒體利用率，根據(jù)實際增配多媒體教學設備。
6.豐富學�；顒樱寣W生快樂，讓老師幸福。
老師們，新的一年，新的學期，讓我們一起努力!
幼兒園開學會議講話【3】
各位園長:
今天，陽光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學前教育三年行動計劃，這也預示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學保教，實施精細管理，提升教師素養(yǎng)，促進內(nèi)涵發(fā)展，著力推進三年行動計劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實踐的經(jīng)驗，有扎實有效的提升保教質量的策略和措施。
許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學習借鑒。
我在開學的校長書記會議上已經(jīng)布置了有關工作，我提出了幾句話:德育工作重體驗;學前教育重規(guī)范;小學教育重素質;特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實驗重發(fā)展;教育科研重實效;教育督導重導向;創(chuàng)建工作重整合。
會上我也做了一些闡述。
今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點作些部署:
1、落實“三年行動計劃”。
積極落實《平湖市人民政府關于進一步加快學前教育發(fā)展全面提升學前教育質量的實施意見》精神，繼續(xù)推進全市學前教育優(yōu)質、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應該說基礎較好，起點較高，成效比較顯著。
我們在教育局工作要點中提出“學前教育促規(guī)范”，其重點有三個方面:一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。
三年行動計劃中除了對教育管理、保教質量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點調(diào)整、村級幼兒園條件改善等，促進鎮(zhèn)街道內(nèi)的.幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對縣(市、區(qū))政府學前教育專項督查準備工作。
2、加強保教隊伍建設。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結對交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強青年教師的培養(yǎng)、培訓，快速提升青年教師的教學能力和業(yè)務素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養(yǎng)培訓，保育員不僅承擔保育工作，也承擔著教育任務。
我們要深入班級，通過一日保教的調(diào)研，了解實情，加強指導。
同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學習、借鑒，努力促進保教質量的全面提高。
我們要制訂好對保育員的學習、培訓、考核、獎懲制度，全面提升保育員的保教質量。
堅持科學保教原則。
保教并重，深化學前教育內(nèi)涵建設。
堅持科學保教方法，加強科學保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學前教育研討會。
3、規(guī)范學前教育管理。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育體制。
加強鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對區(qū)域內(nèi)村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。
規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強扶持引導與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學水平。
我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動，并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗交流會。
4、加強等級幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。
重點是上等級工作:
二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。
我們在三年行動計劃中，目標有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。
這里需要我們有關幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。
中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的，要摸清底子，找準問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級幼兒園。
教學點要與政府銜接，如何網(wǎng)點調(diào)整或條件改善，提升教學點的辦園質量，讓每一個幼兒得到優(yōu)質的教育，追求教育的均衡。
只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標:三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領作用，組織開展等級幼兒園保教工作視導調(diào)研。
我們將落實等級幼兒園獎勵政策。
積極鼓勵幼兒園上等級，年內(nèi)新增省一級幼兒園1所。
5、創(chuàng)建特色幼兒園。
我們要根據(jù)自己學校的實際和特點，定準特色創(chuàng)建的目標，積淀特色文化，提升學校文化品質。
特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動為動力，提高教師設計、組織重大活動的能力，提高創(chuàng)意設計的素養(yǎng)。
6、推進師生閱讀、親子閱讀，營造書香校園。
積極推動教師寫教學隨筆，凸顯教學反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
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