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會議講話

初中教師家長會發(fā)言稿

時間:2024-07-26 11:23:35 會議講話 我要投稿

2017初中教師家長會發(fā)言稿

  導語:接收生活挑戰(zhàn),培養(yǎng)全面素質(zhì)。本文是小編為大家整理的,教師家長會發(fā)言稿,想要知更多的資訊,請多多留意文書幫!

2017初中教師家長會發(fā)言稿

  教師家長會發(fā)言稿【篇一】

  遠道而來的家長朋友們,親愛的老師、同學們:

  大家上午好!很榮幸在這么隆重的場合作為教師代表發(fā)言。首先,我謹代表高二(11)班全體教師對在百忙之中趕來參加這次家長會的家長們表示誠摯的感謝,感謝你們一年多來對于我們工作的理解和支持。

  今天,我們家校雙方,歡聚一堂,共謀高二(11)班的發(fā)展,協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責任,只要家校通力合作,家庭和學校教育思想一致,教育方法科學,我們就可以為孩子創(chuàng)造一個寬松良好的學習環(huán)境。

  朝夕相伴,寒來暑往,作為老師,我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光!我們將要踏上的征程更具意義,更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀,太多的渴望,都化作殷殷祝福,匯成情深意長!

  高二一年,你們要用努力,讓人生如詩如歌;你們要用拼搏,讓夢想插上翅膀!

  高二一年,你們要嗜學如命,惜時如金,簡衣素食,一心只讀圣賢書; 高二一年,你們要志存高遠,窮且益堅,自強不息,一念只作棟梁材! 高二一年,你們要注重細節(jié),培養(yǎng)規(guī)范的習慣,訓練答題的技巧。平時的考試,既是訓練,也是磨練。成績的起伏,尤如潮落潮漲,大可不必為此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明確目的所在,把握考試應有的作用和導向!書,一頁一頁地讀;題,一道一道地做。

  高二一年是磨難,但磨難之后是高三的坦途;高二一年是艱辛,可艱辛過后是醉人的谷香!

  我們相信:晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。

  當然,前行的路上你們不會孤軍作戰(zhàn)。我們的領導,就是大家最堅強的后盾;我們的老師,就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,勤奮苦干;我們定會必爭分秒,在旁為伴。你們不離不棄,為把夢想實現(xiàn);我們必定不棄不離,讓你把笑容展現(xiàn)。

  為了高考的成功,為了每一個家庭的希望,我們會視奉獻為詩,當拼搏是歌!老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻的紅燭,一心燃盡,只為你們。

  我們會把黃昏當成白晝,讓星空承載朝陽,以生命做筆,用熱血為墨,寫就你們輝煌人生的序章。

  我們會向課堂四十五分鐘要效率,要質(zhì)量。我們將盡情施展“點石成金”、“化腐朽為神奇”的教學藝術(shù),演繹生命中最精彩的'華章。

  你是幸福的,我就是快樂的,你是進步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是優(yōu)秀的。我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航助力。我們也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

  讓我們師生整頓思緒,背起行囊,唱響嘹亮的青春之歌吧。 值此元旦佳節(jié)之際,祝在座的各位家長、老師、同學們在新的一年里身體健康,家庭幸福!

  教師家長會發(fā)言稿【篇二】

  尊敬的各位家長:

  大家下午好!首先請允許我代表x班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。

  我想有很多家長都很想知道自己的孩子在這將近兩個月的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?今天把各位請到這里來就是共同商討,如何使家庭教育和學校教育相互結(jié)合,形成教育合力,使孩子們能在x學?鞓飞、高效學習!

  現(xiàn)在我就x班的班級情況,教育教學工作向各位家長作個匯報,也有幾點想法和大家交流。

  一、 介紹本班情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班共有45人,男生26人,女生19人,全體同學住宿。

  班級同學的總體表現(xiàn)為:

  1.總體情況穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能遵守紀律,并適應初中生活、學習節(jié)奏。

  2.多數(shù)同學學習自覺、認真。

  3.在文明禮儀方面做得很好。大部分同學禮貌、文明、有素養(yǎng),與同學們相處融洽。

  4.互幫互助,有較強的集體榮譽感。

  下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報:

  1、 我們的活動:運動會、教室布置、奉化商量崗之行、主題班會(ppt展示)

  2、 盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會,讓每個孩子都有機會服務于別人,參與班級日常管理。班干部和各科小組長的認定都是采用民主選舉和自愿參與相結(jié)合的方式確定下來的。

  班干部隊伍中設置了:班長,副班長,學習委員,紀律委員,勞動委員,宣傳委員,電教委員,生活委員,體育委員,文藝委員這十個崗位。(ppt展示班委名單)

  各學科課代表都是在該科目表現(xiàn)突出,且有強烈的責任意識的同學。(ppt展示課代表名單)

  在男生四個寢室,女生三個寢室中,選了以下與同學們相處融洽,自理能力強的孩子作為寢室長。(ppt展示寢室長名單)

  除了各門學科小組長外,我們還有以四人為單位的學習小組,以下是學習小組組長,他們大都學習踏實,學習基礎好。(ppt展示學習小組組長名單)

  以下幾位是校值周生名單,每學期在負責兩至三次的學校六七年級的管理、監(jiān)督工作。(ppt展示值周生名單)

  再加上各門學科的小組長,細細算起來,幾乎每一個同學在班級中都有一個職務。這也是很好的鍛煉孩子的機會,我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺,去管理別人的同時,也自我約束著自己,并培養(yǎng)責任意識。

  3、班級建設規(guī)劃:

  六年級第一學期:適應并融入初中生活,嚴格班規(guī)班紀和常規(guī)管理,形成互相幫助、相互競爭的班級學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  六年級第二學期:加強班級的凝聚力;每一位同學都能緊跟老師教學步伐,在六年級夯實基礎。

  4、作息時間安排(ppt展示)

  早上6:25起床,15分鐘洗漱完成后進行早鍛煉,早餐后上早自習和兩節(jié)課,學校安排讓孩子進行課間操或者是大課間(我們的大課間活動多姿多彩,有羽毛球、乒乓球、空竹、跳繩等)在鍛煉活動結(jié)束后,讓孩子吃課間餐。上完兩節(jié)課后吃午餐。午餐后開始上午自習(主要是完成各科作業(yè)),下午三節(jié)課后進行課外活動或社團活動。晚餐后上晚自習至20:35。21:10熄燈就寢。

  可見x學校為孩子們安排的生活有規(guī)律又多姿多彩,學習和體育鍛煉相結(jié)合,在提高學習成績的同時,也不忘讓孩子形成健康的體魄,這不僅是為九年級的中考體育做準備,也是為了當下能快樂學習每一天,為了能幸福生活一輩子!

  5、七彩x卡+班主任賞識卡、學部主任賞識卡、校長賞識卡(ppt展示) 期末評優(yōu)評獎七彩x卡必須是班級的前40%

  6、表揚:

  學習基礎好、品學兼優(yōu)的同學有:

  課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的同學有:

  書寫工整、作業(yè)質(zhì)量高的同學有:

  態(tài)度端正,學習潛力很大的同學有:

  表現(xiàn)優(yōu)異,是班級同學的表率的班委有:

  7、存在的問題:

 、、個別同學上課注意力不夠集中,容易分神,或是自顧自在下面做練習而不聽老師講,導致遺漏課堂上重要的知識點。

 、凇 有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,作業(yè)成效不佳;老師講評過的練習沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致多次出現(xiàn)的練習屢做屢錯。

  ③、不能合理安排時間。學習與玩耍時間劃分不明確。

 、堋]有明確的目標,學習的主動性不強。

 、荨⒉糠滞瑢W出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

 、蕖別同學基礎太差,學習信心不足。

  ⑦、部分學生自覺性差,自制力不足,易受外界干擾,易違反紀律。

  二、給家長朋友們的建議

  1.介紹家委會

  2.幫助孩子完成從小學到初中的過渡:

  (1)中學學科特點:

  科目增多,各科知識量及難度增大,知識面廣,且獨立分科。教學速度快,作業(yè)量加大,注重培養(yǎng)學生思維能力(而非單純記憶)。

  評價方式也有別于小學,容易造成心理差距。

  (2)力求不輸在起跑線上!——良好的習慣是關(guān)鍵

  初中第一年培養(yǎng)習慣是關(guān)鍵。主要是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。 擁有良好的習慣等于擁有了成功的一半。(這或許就是這些年來中考、高考中屢屢出現(xiàn)女狀元的原因之一吧)

  (3)嚴格遵守紀律,培養(yǎng)良好班風,為嚴謹學風的形成奠定基礎。

 、俦WC不遲到,不曠課,有事及時請假。

  ②紀律的要求: 統(tǒng)一穿校服,發(fā)型和指甲勤修理;不帶過多零用錢,不帶非學習用品,不帶貴重物品(包括手機)進校;不帶零食。嚴禁假期時到網(wǎng)吧、

  KTV、游戲廳。

 、鄱嚓P(guān)注孩子結(jié)識的新朋友,留意孩子對同學的評論,引導其分清是非,并學會正確與人相處。

 、荜P(guān)注孩子在家的興趣,有無過度揮霍、特別喜好打扮等,防止電話電腦聊天、結(jié)交網(wǎng)友、上街閑逛等現(xiàn)象。

  3.幾點建議:

  1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標,引導孩子成為一個正直、自信、有責任感、勇于擔當?shù)娜恕?/p>

  幫助孩子懂得尊重他人,學習首先要學會做人,學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。要懂得感恩,感謝社會,感謝家長,感謝老師,感恩一切對自己有幫助的人,學會助人為樂。

  教育孩子要正直、單純,做一個心胸開闊的人,不要斤斤計較。生活要勤儉節(jié)約,不要大手大腳花錢。交友要慎重,不要與外界保持過多的聯(lián)系,不要允許他們參加同學生日等聚會。

  2、雙休日能抽出盡可能多的時間與孩子相處和交流,并做好督促工作:

  ①.作業(yè)督促:關(guān)心孩子一周的學習情況,督促學生高效完成各科作業(yè),并引導孩子整理、回顧所學。對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題。

 、.作息督促:引導孩子按照學校作息進行學習、鍛煉、娛樂,促進其養(yǎng)好習慣的形成。

  3、給孩子營造良好的學習氛圍

  我們認為,大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。

  工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。有句話說的好:我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?幫助孩子營造良好的學習氛圍,而對于作業(yè)效率低下,容易分神的那些孩子,我們建議您在雙休日的時候能盡可能地陪同他學習。我們相信,您在一邊的督促,對他學習效率的提

  高會起一定的作用的!

  4、良好習慣的'養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于加強孩子責任心的培養(yǎng),促進孩子的成長。

  比如:要養(yǎng)成及時完成回家作業(yè)的習慣,作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習慣。其實寫作業(yè)這個事兒,要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè),或者寫到半路有其他的事情打擾,回來之后再坐到書桌旁,就沒情緒了;蛘哒f,第二天起床很晚,上午半天浪費了很多學習的時間。那就很難再保證作業(yè)的完成情況和質(zhì)量了。所以在這里建議家長朋友們,雙休日在家可以適度放松,但請盡可能地按照學校的作息來,通過孩子在校一周的生活,已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,請您幫助并督促他在家里也能有作息規(guī)律的生活和學習!

  5、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

  例如:由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得辛苦。在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。以增強他們學習的自信心,使他們在學習中體會樂趣。

  6、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。

  7、科學的分析子女的成績。

  每個孩子的成長都是有獨特性的,每個孩子的發(fā)展都不盡相同。因此不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

  8、理智愛子

  真正的愛是理智高尚的愛,我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。

  要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批

  評時不能只聽信自己孩子一面之詞,要全面了解清楚。我非常感謝各位家長對我工作的配合,自我任班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是我們在正確批評學生的時候,家長們從來沒有一句責怪和埋怨的話語,各位的通情達理讓我非常感動。

  9、不在孩子面前議論老師,尤其不要貶低老師,您對老師的評價直接影響孩子對老師的態(tài)度,對該門學科的態(tài)度。

  三、與各任課老師的交流

  結(jié)束語:

  學生的健康成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

  最后再次感謝各位協(xié)助并參與我們的教育教學工作!

  祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!祝孩子們健康成長,學業(yè)有成!

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