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2017初一新學(xué)期主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。下面是小編為大家整理的，新學(xué)期主題班會(huì)方案，想要知更多的資訊，請(qǐng)多多留意文書(shū)幫!
新學(xué)期主題班會(huì)方案【篇一】
——高二7班
時(shí)間：9月6日 星期4
地點(diǎn)：高二(七)班教室
參與人員：全體學(xué)生和班主任
座位安排：往兩邊分開(kāi)
準(zhǔn)備工作：
1. 黑板： 新學(xué)期 新起點(diǎn) 主題班會(huì)
——高二7班
2. 所需設(shè)備：攝像機(jī) 電腦
3. 其他物品：乒乓球 臉盆 筷子 便利貼 獎(jiǎng)品
主持人：徐涵
后勤人員：周澤豪、李方
活動(dòng)步驟：
1：開(kāi)篇致辭
2：發(fā)便利貼，寫(xiě)下自己的愿望或目標(biāo)，逐個(gè)貼到墻上指定位置
3：游戲環(huán)節(jié)
4：放背景音樂(lè)(候選班歌)，同學(xué)投票選擇
5：讀倡議書(shū)
6：班主任總結(jié)
附1
《倡議書(shū)》
談不上穿越幾個(gè)輪回,跨過(guò)山山水水，命運(yùn)讓我們共同坐在了這里，這個(gè)班級(jí)�；蛟S我們每個(gè)人曾走過(guò)的艱辛不能被彼此感受，然而汗水和拼搏使我們組建了高二七班這個(gè)集體。我們?cè)搼c幸?guī)兹f(wàn)萬(wàn)人里我們能夠相遇，我們?cè)撜湎Я髂曛袑⒁冗^(guò)的朝夕。如果每個(gè)人都是齒輪，驅(qū)動(dòng)著這艘破浪劈波的艦船;每個(gè)人都是拼圖，四十四塊拼圖能拼成燦爛的青春。讓我們從此時(shí)
此刻拉起風(fēng)帆、劃動(dòng)船槳，為了七班的榮耀揚(yáng)帆起航，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用辛勤和真心澆灌這個(gè)來(lái)之不易的集體。我們?cè)诖思s定，從小事做起，用短暫的青春和全部的熱情，打造一個(gè)永恒的七班;我們能夠堅(jiān)信，我們會(huì)成為命運(yùn)的王者，即使未來(lái)的某一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣各奔東西，七班仍然會(huì)是我們不敗不散的最溫暖園地。
那我們可以為班級(jí)做些什么呢?應(yīng)召“為班級(jí)做一件小事”的倡議，我們希望我們每個(gè)人能夠從最細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作注意起，為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)自己的.一份力量。我們可以為班級(jí)的圖書(shū)角捐贈(zèng)一本書(shū)，可以為班級(jí)的衛(wèi)生角添置一些勞動(dòng)工具，可以將自己業(yè)余時(shí)間即興發(fā)揮的書(shū)畫(huà)作品與彈奏樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)時(shí)拍下的照片裝點(diǎn)班級(jí)的墻壁，可以將家里的盆栽、閑置的鐘、多余的各種盒子、卡紙帶到班級(jí)里來(lái)，將我們的班級(jí)布置成一個(gè)溫馨的家。
附2:向全班同學(xué)募集以下物品：
書(shū)、小盒子(裝粉筆)、鼠標(biāo)墊、書(shū)畫(huà)作品、垃圾袋、一次性紙杯、小盆栽、卡紙、鉤子、書(shū)隔板、抽紙、鐘、筆、拖把清洗器、創(chuàng)可貼、傘、雨披、儲(chǔ)物盒、隨意貼、2B鉛筆、橡皮、修正帶、塑料儲(chǔ)物箱。
附3：候選班歌
⑴武裝-江映蓉
�、谱畛醯膲�(mèng)想-范瑋琪
�、悄贻p的戰(zhàn)場(chǎng)
�、扰诺纳�-汪峰
�、晌业奈磥�(lái)式-郭采潔
附4：游戲環(huán)節(jié)具體規(guī)則
分成兩組(一組6個(gè))進(jìn)行PK，以接力的形式用筷子傳遞乒乓球(每次掉落自己撿起來(lái))，從教室后面向講臺(tái)前放置的杯子走，繞過(guò)杯子后原路返回將筷子傳遞給第二個(gè)人，以此循環(huán)，第六個(gè)人先回來(lái)即為勝利。
新學(xué)期主題班會(huì)方案【篇二】
活動(dòng)目的 ：
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理 。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失 。
2、制定新學(xué)期計(jì)劃 。
一、導(dǎo)入
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。
新學(xué)期新打算意味著什么?
意味著——成功
(1)成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開(kāi)始是成功的一半。
(2)成功在于有明確的目標(biāo)
(3)成功在于盡早做好計(jì)劃
(4)成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、講述《成功在于堅(jiān)持》的故事：
1、講故事：《成功在于堅(jiān)持》
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的'學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：
“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
2、組織討論：聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么想法，有怎樣的心得?(世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持，說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到。說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只有少數(shù)人。)
三、要想取得成功，那么要解決什么問(wèn)題?
討論：(一)我們?cè)趯W(xué)校，難不了被老師批評(píng)，心里很郁悶。面對(duì)這種困境，我們?cè)摬扇≡鯓拥霓k法?(應(yīng)該心悅誠(chéng)服地接受后，分析受批評(píng)的原因?qū)ふ覍?duì)策積極改正，師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系，和老師建立親密的關(guān)系，不僅有助于自己的學(xué)習(xí)，而且能夠加強(qiáng)師生之間的了解，有助于相互理解。)
(二)華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明出自勤奮，天才在于積累�？梢哉f(shuō)勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時(shí)候又該如何去克服呢?(分析懶惰的原因：(1)寫(xiě)作業(yè)磨蹭;(2)貪玩;(3)一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)或一邊吃一邊寫(xiě)作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。克服方法：(1)合理安排時(shí)間，獨(dú)立解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開(kāi)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。(3)加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)會(huì)肯定自己。(4)建立一個(gè)理想的目標(biāo)，適當(dāng)?shù)募?lì)。)
(三)學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事，面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你怎樣克服的?(學(xué)生自由發(fā)表見(jiàn)解)
四、制訂本學(xué)期計(jì)劃
五、班主任總結(jié)，提出要求和希望
1、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿
這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?
1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?
2.你上課的時(shí)候，注意力是否集中?
3.你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)?
4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題?
5.你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)?
6.你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教?
7.你是不是按時(shí)完成作業(yè)?
小結(jié)：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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