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會(huì)議方案

小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-31 20:50:09 會(huì)議方案 我要投稿
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小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

  導(dǎo)語(yǔ):小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。下面是小編為大家整理的,愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)案,想要知更多的資訊,請(qǐng)多多留意文書幫!

小學(xué)生愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

  愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)【篇1】

  主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

  一.主持人講開頭語(yǔ)。

  我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理,美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),深感快樂(lè)幸福。

  今天我們就以“愛(ài)我校園,從我做起”為主題召開一次主題班會(huì),為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策,并身體力行,關(guān)愛(ài)我們美好的校園!下面就請(qǐng)大家敞開心扉、暢所欲言吧!

  二、對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論

  主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。請(qǐng)大家暢所欲言,大膽揭發(fā)。

  三.班主任點(diǎn)評(píng),并作簡(jiǎn)單總結(jié):

  校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,那我們的校園將不成其校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,對(duì)今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無(wú)裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會(huì)不容,將為人們所不齒。在學(xué)校,踐踏草皮,拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞,開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象,用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。 愛(ài)我家園,人人有責(zé),刻不容緩。

  四.分小組寫愛(ài)護(hù)公約的條約:

  主持人:愛(ài)我校園我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論并編寫一份愛(ài)護(hù)公約。

  由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下:

  愛(ài)護(hù)公物的公約

  1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

  2、 關(guān)門窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛(ài)護(hù)門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。

  3、 節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開水,水頭用完后立即關(guān)好。

  4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時(shí)送還。

  5、 愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等,不在書報(bào)上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁(yè)撕下。

  6、 愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的'字畫。

  7、 愛(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

  8、 愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  9、 要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

  10、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn),搞好衛(wèi)生。

  五、全班同學(xué)愛(ài)我家園、愛(ài)護(hù)公物的簽名大行動(dòng)。

  六、班主任小結(jié):愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé),從我做起,從今天做起,希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。

  七、主持人結(jié)束語(yǔ):

  八班的每個(gè)成員(包括老師在內(nèi))都是好樣的!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移。我們的明天一定會(huì)更美好!

  愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)【篇2】

  活動(dòng)班級(jí) 一年級(jí)一班

  活動(dòng)目的 教育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣

  活動(dòng)時(shí)間 9.17

  記錄人 白計(jì)安

  參加人數(shù) 43

  老師:同學(xué)們,不知你們是否看到教室里,墻壁污跡斑斑?再看課桌椅,更是不堪 入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行” 。還有那教室里的長(zhǎng)明 燈... ...這是一種什么現(xiàn)象? 學(xué)生:破壞公物的現(xiàn)象。 老師:你們?cè)趺纯创@種現(xiàn)象? 學(xué)生:是一種不文明的行為„„ 老師:你們還能舉一些類似的現(xiàn)象嗎? 學(xué)生甲:有的同學(xué)在教師亂扔粉筆頭,破壞衛(wèi)生又浪費(fèi)。 學(xué)生乙:有的同學(xué)在課間打鬧,破壞桌椅。 „„„„ 老師:大家認(rèn)為這些是小事嗎? 學(xué)生:不是„„ 老師: “一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德, 再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。 ”而一個(gè)人的品德,就是從平常這些所 謂的“小事”中體現(xiàn)出來(lái)的。我們想要健康的發(fā)展,想要將來(lái)事業(yè)上有所成 就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物, 節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物。大家認(rèn)為是不是? 學(xué)生:同意老師的觀點(diǎn)„„ 老師:那么下面請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn),說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何從“小事”做起,有效地杜絕破壞 公物的現(xiàn)象。 學(xué)生甲:不要在雪白的`墻壁上蹬踏留痕。 學(xué)生乙:不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨。 學(xué)生丙:挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳。 學(xué)生丁:撿起地上的紙屑并隨手關(guān)燈。 „„„„ 老師:沒(méi)錯(cuò)。首先,愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體 學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同 學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同 學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良 好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí) 期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無(wú)裨益。 成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光明, 美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ),舍棄不良習(xí) 慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所 不容,將為人們所不齒。 通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng),學(xué)生知道了愛(ài)護(hù)公物是一名小學(xué)生應(yīng)該做的事,學(xué)會(huì)了如 何去愛(ài)護(hù)公物,學(xué)生間養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的良好氛圍。

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