- 相關(guān)推薦
2023精選二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案15篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的2023精選二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇1
教學(xué)目的：
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們：你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳鴾嘏年柟庀麻L大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒牵糠昙倨�，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。做到六不一會(huì)：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不會(huì)水性的學(xué)生不擅自下水施救;學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。
(二) 防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)用電安全
1、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)
2、 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(四) 交通安全
1、交通法規(guī)
2、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
3、看圖識(shí)標(biāo)志
4、引導(dǎo)討論：
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五) 食品衛(wèi)生。
在我們的`生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機(jī)講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯，應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。
7、不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、師總結(jié)：
安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個(gè)假期!
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、通過討論，激發(fā)學(xué)生向往過寒假的情感，教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全圖片
活動(dòng)過程：
一、寒假來了
1、教師：“同學(xué)們，明天開始我們學(xué)生園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。
二、怎樣愉快地過寒假
1、教師引導(dǎo)學(xué)生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”
2、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過寒假
1、寒假里很多同學(xué)都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢？（嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)落水要想打人呼救，不可自己施救。）
2、有些同學(xué)的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑�，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，同學(xué)都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。）
3、寒假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論圖畫中的'同學(xué)做的對(duì)不對(duì)，為什么？
2、寒假馬上就要開始了，同學(xué)在寒假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣同學(xué)們才能過個(gè)安全越快的寒假。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2.記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握這些急用電話用途，并會(huì)在危急時(shí)撥打。
活動(dòng)準(zhǔn)備
急用電話宣傳畫三幅;玩具電話三部;急用電話號(hào)碼牌各三張[人手一份]
活動(dòng)過程
一、看一看，說一說，介紹急用電話。
1.請(qǐng)觀察三幅畫
教師：這三張照片是剛從現(xiàn)場(chǎng)拍攝過來的，你們看看，這里發(fā)生了什么事?
教師逐一介紹三張圖片，這里發(fā)生了什么事?從哪里看出來?該怎么辦呢?
2.根據(jù)畫面內(nèi)容出示急用電話號(hào)碼牌。
火警電話：119
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，撥打這個(gè)電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)立即趕來救火，救人。
醫(yī)療急救電話：120
當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險(xiǎn)時(shí)，撥打120，急救中心的`醫(yī)務(wù)人員就會(huì)及時(shí)趕到，及時(shí)處理病情并立即將病人送進(jìn)醫(yī)院。
匪警電話110
在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，撥打110，警察叔叔就會(huì)趕來幫助我們。
二、想一想，試一試，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
教師設(shè)置情境，根據(jù)實(shí)際情況判斷撥打什么電話。
爸爸媽媽上班去了，你一個(gè)人在家，這時(shí)家里著火了，撥打什么電話?如果這時(shí)沒有電話或來不及應(yīng)該怎么辦?
在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話?
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)房門大開，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話?
三、游戲：我說你打
1.認(rèn)識(shí)并熟悉求助電話，教師分別說出火警，匪警，急救電話，學(xué)生迅速出示相應(yīng)的電話號(hào)碼牌子。
2.教師口述設(shè)置情景，請(qǐng)學(xué)生迅速舉起相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼牌子，并學(xué)會(huì)撥打電話。
四、安全教育
教師出事119、120、110號(hào)碼牌子，請(qǐng)學(xué)生依次說出它們是什么號(hào)碼?
撥打這個(gè)號(hào)碼是免費(fèi)的，但平時(shí)不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。
五、出示教材用書。
請(qǐng)學(xué)生找出與畫面相對(duì)應(yīng)的電話號(hào)碼，并進(jìn)行連線。
討論：
(1)除了110，你還知道哪些求救電話(119是火警、120是急救等);
(2)什么情況下應(yīng)撥打119或120電話?(家里著火或親人突然得病了);
(3)能不能隨便撥打求救電話?(只有真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能撥打)
作業(yè)： 模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。一個(gè)扮演警察(消防員、醫(yī)生)一個(gè)扮演求救者。準(zhǔn)確說明當(dāng)時(shí)情況，并說出自己所在的位置，被求救者做出積極的反應(yīng)，然后交換角色表演，學(xué)習(xí)不同的求救方式，提高應(yīng)急應(yīng)變能力。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇4
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 什么燈亮?xí)r才可以走?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?
4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?
5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看模擬表演，議一議：
1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的`錯(cuò)誤糾正過來。
4、談心得體會(huì)。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇5
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。
活動(dòng)過程：
1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。
2.讀文，明白自己該怎么做
3.交流：
課文中講述了哪些情況?
① 燒水時(shí);
�、� 使用高壓鍋時(shí);
�、� 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂?
�、� 不要用濕手觸摸電器;
�、� 家人觸電時(shí)采用的`措施;
�、� 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí);
�、� 不要在居室、和陽臺(tái)上追逐打鬧;
�、� 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧;
�、� 不要拿道具比劃、打鬧;
�、� 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗;
4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題?
玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問題;
皮膚出血時(shí)的處理;
沙子進(jìn)入眼里的處理;
獨(dú)自在家時(shí)怎么做;
發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)：
不能按時(shí)到家是怎么做;
課間活動(dòng)怎么做;
遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋?
5、模擬練習(xí)：
集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做……
分組練習(xí)。
6、總結(jié)：
要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)
1、相較于行路、乘汽車，鐵路對(duì)于學(xué)生稍顯陌生，通過網(wǎng)絡(luò)圖片等形式，幫助學(xué)生建立認(rèn)識(shí)，了解乘車時(shí)的需要以及相關(guān)事項(xiàng)。
2、通過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的`應(yīng)急措施。
教學(xué)內(nèi)容
交通安全應(yīng)急常識(shí)
教學(xué)過程
一、鐵路交通安全
1、談話導(dǎo)入
師:我們同學(xué)有乘坐過火車的嗎?你能給大家描述一下乘坐火車的感覺?以及乘坐火車時(shí)須注意的安全問題?
生:介紹、交流
師:下面我們通過短片，對(duì)火車進(jìn)一步了解。
1、道軌上的安全知識(shí)
2、鐵道路口的安全常識(shí)
3、電氣化鐵路的安全知識(shí)
4、乘火車的安全常識(shí)
生:交流觀看短片時(shí)的收獲與新的發(fā)現(xiàn)。
師:分組表演情景短劇。
四、交通安全應(yīng)急常識(shí)
師:如果你在路上發(fā)生交通事故，你會(huì)怎么做?
學(xué)生交流
師:結(jié)合剛才同學(xué)們的介紹，現(xiàn)在我們共同觀看大屏幕，還需要注意哪些問題?(實(shí)物展示課本25頁的知識(shí))
生:交流收獲
師:有首歌唱得好，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，在生活中我們應(yīng)該及時(shí)向需要幫助的人伸出援助之手，做一些力所能及的事情。
回顧交流，編兒歌、讀兒歌：
綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。
交通標(biāo)志作用大，要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長和正方形。
警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。
禁令標(biāo)志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個(gè)別三角形，頂角朝下看分明。
指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線，指示警告和禁止，
黃白實(shí)虛為主線，條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記，安全兩字在心中。
教學(xué)反思
學(xué)生建立認(rèn)識(shí)，了解乘車時(shí)的需要以及相關(guān)事項(xiàng)。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育學(xué)生不玩火。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃生。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動(dòng)過程
謎語導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。
一、身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）請(qǐng)學(xué)生討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒有害處呢？請(qǐng)學(xué)生討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的`主要火源。
1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助學(xué)生了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。
老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓學(xué)生觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品�；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)？
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓學(xué)生迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇8
教學(xué)目標(biāo)
1.提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。
2.知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí);知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題。
教學(xué)準(zhǔn)備
課前搜集具體的信息。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
播入歌曲《勞動(dòng)最光榮》(幻1)
問：同學(xué)們知道這首歌的名字嗎?(生齊答)
是的，勞動(dòng)是最光榮的，我們美麗整潔的校園離不開大家每天日常的清掃和維護(hù)，下面，我們一起來看一個(gè)安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片(幻1視)播放短片：勞動(dòng)中的安全1
問：在短片中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為?(幻2)(指名答)
師：我們的日常生活中，也有很多類似的行為，這節(jié)課，我們就一起來探討，怎樣讓我們的勞動(dòng)變的安全起來。(幻3)
二、新授：
1、我們先來看看，安全小衛(wèi)士怎樣來幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片：勞動(dòng)中的安全2(幻3視)
2、師：看過短片，大家肯定也想到了我們平時(shí)的勞動(dòng)，那么，在你的勞動(dòng)過程中，你遇到過哪些不安全的行為?這些不安全的行為會(huì)給我們帶來什么樣的危害?(幻4)(指名答)
3、看來，不正確的勞動(dòng)行為會(huì)給我們帶來很多危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎樣保證勞動(dòng)過程中的安全呢?請(qǐng)大家翻開書第6頁，大家以小組的形式學(xué)習(xí)6—9頁安全伴我行，想一想：我們應(yīng)該如何保證勞動(dòng)過程中的安全呢?在使用勞動(dòng)工具時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些問題?請(qǐng)把你認(rèn)為對(duì)你有幫助的內(nèi)容劃出來。(幻5)
(小組匯報(bào)，根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書)
4、看來，通過學(xué)習(xí)，大家都明白了勞動(dòng)中的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家判斷，下面的行為正確嗎?為什么?(幻6)
(1)小麗站在三樓的窗臺(tái)上擦玻璃。
(2)小剛用完掃帚后放回原位。
(3)小強(qiáng)和小剛橫抬著一桶水。
(4)要大掃除了，小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。
(5)小紅用濕抹布擦電燈。
5、大家都說得非常好，下面，請(qǐng)大家結(jié)合你所承擔(dān)的勞動(dòng)任務(wù)，結(jié)合你的'勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，和同桌說說，在今后的勞動(dòng)中你應(yīng)該怎樣做?(幻7)(指名答)
6、看來，勞動(dòng)安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中，讓我們來齊讀這首《校園勞動(dòng)安全歌聲》(幻8)
校園勞動(dòng)很重要，安全意識(shí)要提高。
衛(wèi)生值日不攀爬，擦拭電器先關(guān)掉。
危險(xiǎn)物品要小心，勞動(dòng)間歇不打鬧。
器械設(shè)施謹(jǐn)慎用，安全第一要記牢。
三、課堂小結(jié)
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是我們必備的品質(zhì)，維護(hù)勞動(dòng)成果是我們應(yīng)有的素質(zhì)，注意勞動(dòng)安全更是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。校園美化靠大家，勞動(dòng)光榮人人夸，安全關(guān)系你我他，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天!(幻9)
(齊讀：校園美化靠大家勞動(dòng)光榮人人夸安全關(guān)系你我他)
最后，讓我們一起來唱《勞動(dòng)最光榮》。(幻9視)
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇9
教學(xué)目的：
1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí)，并懂得安全防范的一般措施。
教學(xué)重點(diǎn)：
關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1.火對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？
2.早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火�；鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。火如果使用不當(dāng)就會(huì)造成火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書：消防安全知識(shí)
二、觀看視頻
1.火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國度，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。
2.聽了這個(gè)案例，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時(shí)你想說什么？
3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛�？死斠朗�，上演了沉重的悲劇，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場(chǎng)雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們，火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災(zāi)案例，我們進(jìn)行交流。
5.聽要求：交流完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命，給家人帶來了痛苦，雖然有的死里逃生，也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。
7.剛才同學(xué)交流的案例，讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的，一些是由于人們疏忽大意造成的，看老師給你們帶來了四幅圖，這樣做會(huì)給我們帶來什么后果？
8.通過這一件件的事例，告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的，所以生活中我們不能隨便玩火。板書：火災(zāi)危害大
9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？
三、學(xué)會(huì)報(bào)警，處理簡(jiǎn)單情況
在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。
1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做？
2.從你們的發(fā)言，我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了，我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，你會(huì)怎樣做？
3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。
4.報(bào)警時(shí)注意什么呢？
5.生命線119，千萬不能隨便撥。為了你我的.安全，一定牢記在心間。板書火警電話119
6.對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？
7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情？該怎樣解決？
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí)，真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓，（點(diǎn)擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋火焰。
10.老師要提醒大家，對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。
11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí)，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
板書：自救逃生
12.我們一定要按照正確的方法逃生，請(qǐng)看視頻。
四、小結(jié)
有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí)，莫忘火災(zāi)。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)
活動(dòng)過程：
一、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
�。�1）、同學(xué)們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？（老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）
（2）、教育學(xué)生在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。
（3）、我們是學(xué)生園的同學(xué)，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行。
老師：同學(xué)們好，安全快樂的一天又開始啦！哪個(gè)同學(xué)能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？
（學(xué)生回答）
老師：大家都說的很好，老師今天老師來學(xué)生園的時(shí)候啊，看見了很多同學(xué)也在來學(xué)生園的路上，像我們班的同學(xué)一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿�。可是啊這些同學(xué)的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來看看圖片吧！
�。úシ艌D片）
二、觀看的時(shí)候邊提問：
1、這個(gè)同學(xué)做的對(duì)嗎？為什么？
2、你覺得在來學(xué)生園或者回家的時(shí)候還需要注意什么？
老師：不管我們是來學(xué)生園還是去別的地方玩，如果走路的.話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn)；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。同學(xué)們一定要記住哦！
3、安全游戲。
�。ɡ^續(xù)播放圖片）
老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，同學(xué)們來到學(xué)生園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)同學(xué)在干嗎呀？他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，同學(xué)再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？
�。ǔ鍪就婊荩舷聵翘莸膱D片。）
老師：剛剛我們找出來了在同學(xué)玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？
�。▽W(xué)生回答）
老師：你們說的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟同學(xué)一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的同學(xué)一定能做到的，對(duì)嗎？
4、安全飲食。
老師：今天有三位同學(xué)要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來吧！
（學(xué)生表演情景劇吃水果，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)另外兩名同學(xué)吃水果，水果先由本班學(xué)生洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)同學(xué)直接拿起來吃，另外一個(gè)說要先洗手。）
老師：謝謝同學(xué)的表演，剛剛同學(xué)在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時(shí)候誰做的對(duì)，誰應(yīng)該改正呢？
�。▽W(xué)生回答）
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些同學(xué)不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！
�。úシ艌D片）
老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以同學(xué)的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？
三、活動(dòng)總結(jié)。
老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟同學(xué)們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺�？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧！
�。úシ耪_的行為做法）
老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多同學(xué)喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢？游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎？
�。▽W(xué)生回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng)）
老師：老師希望同學(xué)們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩�，開心玩樂，做一個(gè)健康快樂的好寶寶！
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇11
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道打雷是自然現(xiàn)象，提高預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。
2、初步了解雷電的形成及危害，掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道打雷是自然現(xiàn)象，了解雷電的形成及危害。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
2、教師制作的幻燈片，《班得瑞輕音樂》三段。
3、事先排好情景和做好所需要的頭飾。
教學(xué)過程：
一、情景趣味導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生參與的興趣。
1、哦，寶貝們，夏天到了，外邊的風(fēng)景很美，開起我們的`汽車出去玩玩吧!(師帶幼兒雙手做握汽車方向盤樣，開車出發(fā)，師一路上提示學(xué)生到站的站名)
2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)傾聽分辨：什么聲音在響?引出主題。(ppt第一張下雨了)
3、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。
二、了解雷的形成原因。
1、討論：你看到的雷電是什么樣子的?
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中能夠大膽地表述。
3、請(qǐng)學(xué)生分組用肢體語言模仿打雷的聲音和閃電的景象。
4、欣賞動(dòng)態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖，深入了解電閃雷鳴。
5、教師點(diǎn)擊ppt中的超級(jí)鏈接，播放動(dòng)畫，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電的形成。
6、師生共同總結(jié)：夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象，以及打雷閃電的形成原因。
三、討論：雷電有何危害。
1、觀看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)了解雷電的危害。
2、雷電有時(shí)會(huì)傷害到我們，那么下雨又打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?
3、學(xué)生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
四、出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，哪些是正確的避雷方法。
1、引導(dǎo)學(xué)生討論，圖片中哪些做法是對(duì)的?哪些是不對(duì)的?應(yīng)該怎樣做?圖上有雷電和雨點(diǎn)，有人在大樹下躲雨。
雷雨天，在打傘在空曠的地方踩水玩耍。
雷雨天，有人在雷雨中打電話。
雷雨天，在家用太陽能水洗澡??
2、欣賞視頻《怎樣防雷電》。
3、師生共同的總結(jié)避雷的正確方法：
雷雨天氣時(shí)，盡量在室內(nèi)，關(guān)好門窗，離室內(nèi)的墻壁遠(yuǎn)、一點(diǎn)，不要再室內(nèi)看電視、玩電腦，打電話，及時(shí)切斷室內(nèi)的各類電源，不能在打雷時(shí)沐浴等等。如果正在雨中，盡快找到躲雨的地方，不要躲在樹下，屋檐下，高大的建筑物下，遠(yuǎn)離高壓線，不能在雨中狂奔玩耍，萬一找不到避雨的地方，可以雙腿并攏，雙手抱頭，原地下蹲。
五、情景游戲：《下雷雨了》。進(jìn)一步的加深學(xué)生的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。
1、請(qǐng)一名學(xué)生扮演太陽笑瞇瞇的進(jìn)場(chǎng)。
2、把學(xué)生分組做不同的行為和動(dòng)作。比如：看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話、大聲說話、一路狂奔、在家洗澡、釣魚、躲在大樓邊等等角色。
3、四名學(xué)生做烏云，入場(chǎng)。
4、四名學(xué)生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷(轟隆隆、轟隆隆)、閃電(咔擦咔擦)
5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)太陽被四名學(xué)生扮演的烏云，四位雷公電母遮擋并聽到電閃雷鳴時(shí)，迅速的做出正確的反應(yīng)。如迅速的躲進(jìn)家里看書，關(guān)好門窗，拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開大樹下、停止釣魚，停止雨中的玩耍、踩水，在家里玩積木，或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。
六、師總結(jié)學(xué)生在游戲中的正確反應(yīng)，在輕松的音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇12
【教學(xué)目的】
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。
【教學(xué)過程】
一、談話引入
師：小朋友們，現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來了，那在夏天你們都喜歡做些什么呢？
生：吃西瓜、游泳、乘涼
師：是呀，這都是我們?cè)谙奶煜矚g做的事。（呈現(xiàn)圖片）乘涼、游泳、吃西瓜??而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個(gè)朋友就是水寶寶，（呈現(xiàn)圖片）他可以帶著我們?nèi)バ∠�、小湖邊、游泳池玩耍呢，誰愿意和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！
二、圖片教學(xué)：通過下面的安全教育圖片，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。
�。�1）出示第一幅圖片及問題。
師：看來你們都很喜歡他，瞧，水寶寶今天帶我們來到了哪里？（呈現(xiàn)泳池圖片）
生：游泳池。
師：那我們?cè)凇坝斡局皯?yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢？”
�。ㄏ日�(qǐng)學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。大家一起讀一遍，加深識(shí)記。）
�。�2）出示第二幅圖片及問題。
師：是啊，水寶寶做好了準(zhǔn)備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)同桌相互討論一下。
生：我覺得是不對(duì)的，容易發(fā)生危險(xiǎn)??
�。ㄏ日�(qǐng)同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過長。三字經(jīng)：下水池，慢慢走，不打鬧，不跳入。大家一起讀一遍，加深識(shí)記。）
�。�3）出示圖片及問題。
師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的'水寶寶在“游泳時(shí)需要什么人陪伴呢？”
生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。
板書：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù)。（齊讀）
�。�4）出示圖片及問題�！霸谒锿挥X身體不適，你會(huì)怎么做？”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。（齊讀）
�。�5）出示圖片及問題�！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會(huì)怎么做？”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。（齊讀）
�。�6）出示圖片及問題�！靶∨笥褌冞@樣玩耍你支持嗎？你想對(duì)他們說些什么？”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）
三、小結(jié)：
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？
小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？ 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
�。�2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
�。�3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ蠹彝ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇13
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)；
2、如何避免發(fā)生的意外傷害；
3、樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
要注意哪些方面的安全教學(xué)
難點(diǎn)：
要注意的安全事項(xiàng)
教學(xué)準(zhǔn)備：
書中插圖或有關(guān)資料課件
教學(xué)時(shí)間：
課時(shí)教學(xué)過程一、板書課題二、問題式教學(xué)
1、外出游玩是一個(gè)什么大問題？（不容忽視的問題）
2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐運(yùn)營車不乘陌生熱的順路車）
3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生？（不吃不隨便采摘）因頭伸到車窗外等
4、如何注意天氣變化？天氣預(yù)報(bào)（看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況）
5、外出野營時(shí)要注意什么？
6、活動(dòng)中有什么要求？（結(jié)伴而行穿統(tǒng)一服裝）
7、在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅游要注意什么？衛(wèi)生知識(shí)等。
教學(xué)過程：
一、錄相或小品
導(dǎo)入暑假，小強(qiáng)和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個(gè)人的能力分配了每個(gè)人攜帶的物品。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好好休息，外出時(shí)應(yīng)注意。
二、外出旅游有哪些安全隱患
1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時(shí)補(bǔ)充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。
2、他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題？學(xué)生小組討論，然后交流：他們會(huì)提醒小強(qiáng)，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時(shí)要緊隨大人，切不可獨(dú)自行動(dòng)，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。
三、擬定一份游安全提醒小貼士
1、暑假里，同學(xué)們可能會(huì)出門旅游，可能會(huì)去游山、也可能會(huì)去玩水、有可能會(huì)去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現(xiàn)在有幾處景點(diǎn)可供選擇，請(qǐng)各小組選定一個(gè)你們可能去或喜歡去的'地方，然后來領(lǐng)取該旅游景點(diǎn)的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時(shí)的注意事項(xiàng)。
2、學(xué)生小組討論，擬定相關(guān)的安全事項(xiàng)。
3、小品的方式交流：師演家長，“暑假想去哪兒玩�！薄澳阋呀�(jīng)五年級(jí)了，也是個(gè)大孩子了，媽媽考考你，如果你來準(zhǔn)備施行的物品你覺得要準(zhǔn)備些什么？”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“以前你出門老讓我們擔(dān)心，二年級(jí)時(shí)你很調(diào)皮，要出門了很高興，臨行前一天晚上睡不著覺，結(jié)果剛出門就生病了，還有一次居然丟了自己，把我們嚇?biāo)懒�，那么這次在旅行中你會(huì)注意什么？”
四、為他們敲響安全警鐘
1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片不注意交通安全，在危險(xiǎn)地帶逗留，獨(dú)自行動(dòng)，烈日下曝曬，亂吃不潔食物。
2、學(xué)生辨析存在的安全隱患
3、對(duì)照自己出游的情況談?wù)勈斋@
五、安全牢記心中外出旅游須注意，健康安全放第一。
衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。成人相伴更安全，聯(lián)系電話要記好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守，爬山涉水需謹(jǐn)慎。如遇困難別慌張，相關(guān)人員可求助。安全第一記心中，旅游才能得快樂。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇14
教學(xué)目標(biāo)
1、通過談話、交流，觀看交通短片辨證行人行路時(shí)是否遵循交通法制，強(qiáng)化學(xué)生的行路常識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。
2、結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實(shí)際，通過談話、辨證、舉例等方式，全方位的讓學(xué)生了解、掌握乘汽車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，防止不良事故的發(fā)生。
教學(xué)過程
一、行車的安全
1、談話導(dǎo)入:衣食住行，缺一不可。我們現(xiàn)在大部分的同學(xué)都是步行上下學(xué)，步行安全關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益，那么你都知道哪些步行時(shí)應(yīng)該注意的問題呢?
2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際交流一下自己的觀點(diǎn)。生:走路靠右行。要走人行道。兩人以上自覺排隊(duì)行走。穿越馬路時(shí)，要走斑馬線，如果沒有斑馬線，應(yīng)該在沒有車輛通行的情況下，穿越馬路。在十字路口時(shí)，要按照信號(hào)的提示穿越，不搶行。不攀爬交通互欄。不在馬路上追逐、嬉戲。自覺佩帶小黃帽。不尾隨機(jī)動(dòng)車輛等等。
3、師:同學(xué)們知道的真不少，那么請(qǐng)觀看下面的短片，看看短片中的他們是否注意了行路安全，如果錯(cuò)了，請(qǐng)用自己的話給他們以友情提示。
4、生辨證，交流
5、自主學(xué)習(xí)橫穿馬路的交通規(guī)則
6、學(xué)生自主表演橫穿馬路的情景短劇。
7、教師小結(jié)安全，首先在于自身的認(rèn)識(shí)，只有自己重視了安全，自覺遵守交通法則，安全才會(huì)相伴。
二、乘汽車的安全
師:同學(xué)們，汽車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐汽車也是一門學(xué)問，下面請(qǐng)經(jīng)常乘車的同學(xué)為大家做介紹，當(dāng)然，在這幾個(gè)同學(xué)介紹的同時(shí)，大家也要細(xì)心傾聽，及時(shí)給他們補(bǔ)充你所知道的。
生:上下車要有秩序。上車后要抓牢、扶穩(wěn)。乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外。下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車。要到站時(shí)，提前到車門旁邊等候。不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧。不乘坐酒后駕駛司機(jī)的'車輛。
生:下車后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行。乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶。乘坐摩托車時(shí)，要戴好頭盔等。
師:同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。觀看安全短片，通過不遵守交通規(guī)則，發(fā)生的不幸，提高認(rèn)識(shí)。
(一)課外拓展
1、說一說你知道的有關(guān)交通安全的格言
a)以人為本，關(guān)愛生命
b)維護(hù)交通秩序，爭(zhēng)做文明公民
c)良藥苦口利于病，交通規(guī)則利于行
d)法規(guī)在心中，平安在手中
e)保障交通安全，促進(jìn)改革開放
f)路好車好安全，慢行快行安全就行
2、議一議
你認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志?請(qǐng)和同學(xué)們交流一下。放學(xué)后，再觀察一下路上還有哪些交通標(biāo)志你不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)教一下爸爸媽媽，或者查閱一下相關(guān)的書籍。
教學(xué)反思：
結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實(shí)際，通過談話、辨證、舉例等方式，全方位的讓學(xué)生了解、掌握乘汽車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，防止不良事故的發(fā)生。
二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案 篇15
教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。
2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。教材分析重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)致意外受傷的危險(xiǎn)的行為。
課前準(zhǔn)備
課文圖片的投影片。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，一些在我們看起來很普通的活動(dòng)，卻隱藏著極大的危機(jī)，威脅著我們的人身安全。
二、新課：
1、出示課文插圖的投影，請(qǐng)同學(xué)們討論：
�。�1）這些屬于什么行為？
（2）可能會(huì)導(dǎo)致什么后果？
2、分組討論，指名匯報(bào)。
3、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)還有哪些不安全的行為呢？
4、討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會(huì)怎么做呢？你想對(duì)這些同學(xué)提出什么建議呢？
5、歸納總結(jié)。
三、避免校外游戲中的意外事故教育目標(biāo)：
1．知道一些日常生活中的.意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2．讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。
四、教育過程：
1．揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。）學(xué)生自由發(fā)言。
2．引出。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說具體的事例。]師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父母離異用危險(xiǎn)的事情打賭情況遇到挫折做危險(xiǎn)性的游戲同學(xué)的交往在工地附近玩耍。
3．出示思考題。
�。�1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。
�。�2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4．師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。
【二年級(jí)期末安全教育主題班會(huì)方案】相關(guān)文章：
安全教育主題班會(huì)方案03-22
安全教育主題班會(huì)方案04-07
安全教育主題班會(huì)方案09-09
精選小學(xué)生期末安全教育主題班會(huì)方案11篇07-17
安全教育主題班會(huì)策劃方案02-19
安全教育主題班會(huì)方案暑假06-06
假期安全教育主題班會(huì)方案06-05
校園安全教育主題班會(huì)方案11-23