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2016八禮四儀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。下面是小編為大家整理的,八禮四儀主題班會(huì)。希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書幫!
八禮四儀主題班會(huì)【范文一】
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)八禮四儀主題活動(dòng)的開展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。
2、讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮儀。
活動(dòng)過(guò)程：
開場(chǎng)白(主持人)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天我們五(1)班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的`老師和同學(xué)們。
一、導(dǎo)入(主持人)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
二、問題創(chuàng)設(shè)：
1、中國(guó)古代有哪些禮儀故事?(激發(fā)熱情)
學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等。
2、這些故事告訴你什么道理?(說(shuō)說(shuō))
3、對(duì)你有何啟發(fā)?(議議)
4、主持人小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體)
5、看圖片，談感想。
三、你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節(jié)：
1、找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎?
2、學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。
3、“八禮四儀”的提出(看投影)
4、觀賞校園情景劇：餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮
5、說(shuō)說(shuō)“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”?
6、主持人(小結(jié))：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。
7、學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。
(看投影)①升降國(guó)旗肅立行禮②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)
四、結(jié)束語(yǔ)：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。
全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動(dòng)。
八禮四儀主題班會(huì)【范文二】
【活動(dòng)背景】：同學(xué)們對(duì)于八禮四儀并不了解，在平時(shí)生活中不夠注重禮節(jié)，不能 很好的傳承中華美德，因此需要進(jìn)行強(qiáng)調(diào)禮儀的重要性。
【活動(dòng)目的】：使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能更加注重禮節(jié)，傳承中華美德。
【活動(dòng)對(duì)象】：初三(2)班全體同學(xué)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：初三(2)班教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：PPT、相關(guān)資料、圖片
【活動(dòng)過(guò)程】： 一、有請(qǐng)主持人宣讀開場(chǎng)白，以古代男子的故事引出“八禮四儀”的主題。 二、由主持人介紹八禮 三、請(qǐng)一組同學(xué)分別介紹八禮的內(nèi)容 四、主持人就儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮展開敘 述， 請(qǐng)同學(xué)們講一講身邊的.故事， 并請(qǐng)同學(xué)討論若社會(huì)上沒有這些禮儀， 會(huì)是什么樣的情況。 五、主持人簡(jiǎn)單介紹四儀 六、請(qǐng)同學(xué)分解介紹四儀的具體要求。 七、主持人請(qǐng)同學(xué)講自己 7 歲、10 歲的趣事，討論隨著年齡的增長(zhǎng)，心理和 生活發(fā)生的變化。 八、由德育班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)討論本次活動(dòng)的收獲和不足。 九、德育班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣讀口號(hào)“禮儀是構(gòu)成社會(huì)、校園和諧的基礎(chǔ)，謹(jǐn) 記八禮四儀，創(chuàng)造全新的向日葵班!”
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