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會議方案

誠信是一種美德主題班會方案

時間:2024-08-17 03:41:36 會議方案 我要投稿
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誠信是一種美德主題班會方案

  導語:失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。下面是小編為大家整理的,誠信的主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關的知識,請關注文書幫!

誠信是一種美德主題班會方案

  誠信主題班會方案【范文一】

  一,教育目的:

  1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個

  少年兒童立身做人的基本道德準則。

  2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,

  用誠信立學,用誠信立行。

  3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。

  二,課前準備:

  1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

  2、 收集本班同學“誠信”的事例。

  3、編排有關“誠信”的小品、快板、詩朗誦。

  4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣,花瓣上摘錄一句有關“誠信”的名言。

  三,教育內(nèi)容與過程:

  主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

  主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

  主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。

  主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。 主持人(男):我們的'國家需要誠實守信的人,我們的社會在呼喚誠信。

  主持人(女):我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。

  主持人(合):三年二班“誠實守信、從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人(女)首先請班主任講話。

  班主任:同學們,我們是二十一世紀的新少年,擔負著建設祖國的重任,是祖國未來的

  希望,我們從小就要學會做人,做個誠實守信的好孩子。今天,我們要在這里舉行以《誠實守信、從我做起》為主題的班會,就是要大家理解誠信的含義,懂得做人的道理。讓我們在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好少年。時刻牢記:誠實守信,嚴于律己,真正做個祖國合格的接班人。我衷心預祝本次班會圓滿成功!

  主持人(女):下面就請聽故事:《曾子殺豬取信》。

  主持人(女):我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,

  為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。 下面就請聽故事:《司馬光誠對買馬人》。 主持人(男):聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。

  主持人(合):伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

  四,班主任總結(jié):

  通過班會,同學們懂得誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童,在學好文化知識的同時,還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。

  誠信主題班會方案【范文二】

  主題:“做誠實守信的人”

  活動目的:

  1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

  2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。

  3、增強學生自信,使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。

  活動要點:

  1、講故事,從中了解“誠信”。

  2、學習關于誠信的成語。

  3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。

  4、總結(jié)班會,增強學生誠信意識,深化班會主題。

  活動過程:

  (一)主持人進場(述說誠信的含義,引入主題)

  (二)、講故事:

  《曾參殺豬取信》

  曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”

  《司馬光誠對買馬人》

  宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的.坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

  《宋慶齡承諾》

  宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地

  說:

  (三):看了上面幾則故事,同學們有何感想?(主持人點名)

  (四)、聯(lián)系實際,指導行動。

  (五):接下來,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?

  (1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。”

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

  討論:她應該怎么辦?

  幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。

  (六)班主任總結(jié)

  (七)、小品《誠信擺渡人》:

  [人物介紹]坐船人(學生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。 老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

  [旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。

  坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

  老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!

  (開船不久,江面上開始起風浪)

  老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。

  坐船人:(面露難色)這„„哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?

  老艄公:有棄有取。

  坐船人咬緊牙關,把“誠信”拋進了水里。

  老艄公一愣,面露失望之色。

  (過了一會兒,風平浪靜)

  坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!

  老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

  老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。

  坐船人:你„„(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

  (行了不久)

  老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!

  坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

  老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧! 坐船人:你„„真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

  老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

  作船人無奈。

  老艄公撲通一聲跳入水中。

  坐船人后悔莫及。

  老艄公:年輕人,我?guī)湍惆?ldquo;誠信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!

  (八)、誠信調(diào)查

  發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:

  誠信調(diào)查問卷

  一、選擇題

  1、拾到他人錢包,你會( )

  A、據(jù)為己有

  B、找到失主,交還錢包

  C、交還錢包,索要報酬

  2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會( )

  A、視而不見

  B、心里不滿,無可奈何

  C、說服爸媽,改變態(tài)度

  3.假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客( ) A、講清商品的真實情況

  B、只講優(yōu)點,不講缺陷

  C、什么也不說,由顧客自己決定

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