- 相關推薦
2016精選小學生珍愛生命駕馭主題班會方案
導語：我相信，現在未能把握的生命是沒有把握的;現在未能享受的生命是無以享受的;而現在未能明智地度過的生命是難以過得明智的;因為過去的已過去，而無人得知未來。下面小編為大家整理關于：珍愛生命主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!
珍愛生命主題班會【例一】
教學目標：
1、提高學生校園安全意識，杜絕校內安全隱患。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去自護自救。 教學要求：
1、了解有關知識;明確校園不安全的行為。
2、通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全 意識。
教學難點：遇到安全問題學會如何處理。
教學方法：討論與分析相結合。教學過程：
教學過程：
一、 導入新課。
同學們，安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。下面老師講幾個別的學校近來發(fā)生的`不安全的事例。(列舉幾個校園不安全的事例)
1、 分小組討論：聽了之后有什么感想?為什么會出現這些現
象?
2、 小組代表匯報討論結果。
3、 舉幾個發(fā)生在校園里的事故：
�、� 高空拋物，砸到同學。
�、� 在教學樓走廊里追逐打鬧，撞傷了同學的牙齒。
�、� 攀爬護欄，摔倒樓下。
4、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
5、為什么會發(fā)生這些事故呢?動腦筋想一想。(指生回答)
6、上節(jié)課布置大家利用課間休息時間觀察一下校園哪些角落存在著危險的陷阱�，F在小組派代表向大家匯報一下調查情況。(匯報校園哪些地方存在著安全隱患，平時不能到這些地方去。)
7、總結：安全重于泰山，在校園里我們也一定要注意安全。
二、小組進行討論交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?
�、� 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
根據學生討論匯報的情況進行小結：上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。打飯時應自覺排隊，不能插隊。
�、� 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
小結：在走廊里走路應輕聲慢步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。不在走廊大聲喧嘩。
�、� 在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
小結：在教室里應輕聲慢步走，不跑不跳不嬉鬧;不亂攀爬桌凳;不亂丟垃圾，不玩火;不亂摸電器及電器開關;發(fā)現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動;實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品;不亂動同學的東西。
�、� 在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
(5)學生討論，教師小結：在校園里不追逐打鬧;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢?讓學生說一說);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具，教師講一講。)。
⑸ 在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
小結：在廁所里不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
⑹ 體育課應注意哪些安全?為什么?
師小結：體育課要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
三、大家共同想辦法，杜絕安全隱患。
1. 你想為校園安全做宣傳嗎?為什么?指生回答。
2.你準備用什么方式進行安全宣傳呢?說說你的宣傳方式，并說
明原因。
3.自己不要違犯上述要求為其他同學做出表率，而且發(fā)現不文明的現象馬上制止。
三、總結鞏固。
1、師生共同回顧應注意的安全事項，用大屏幕出示。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上，時刻牢記心中。
小結：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
四、作業(yè)
1、回去寫一篇學習安全教育的心得體會，并寫一寫自己以后應該怎樣來做。回家也可和父母再討論討論，看看還有哪些應該注意的事項并記下來。
2、學會動腦動手做一些圖冊進行校園安全宣傳活動。
珍愛生命主題班會【例二】
一、班會目的：
1、通過觀看圖片、視頻讓學生了解并掌握煤氣中毒、雷電、等方面應必備的安全知識，懂得安全的重要性。
2、通過安全知識問答和安全公約宣誓等活動幫助學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，并教育學生要時時刻刻注意安全，增強自我保護的能力。
3、引導學生在活動中認識生命的意義，增強安全意識，提高自我保護和自我救助能力，加強自我防范能力，學會珍愛生命、享受平安。
二、班會活動形式：
講故事比賽 觀看視頻 齊唱 朗誦
三、教具: 多媒體
四、班會實施過程：
(一)班主任開場白:
首先請同學們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、專家和老師親臨我們班指導工作。
我們這節(jié)班會課的主題是《人生沒有彩排 生命無法重來》。
自從初一入校以來我們一直把安全教育放在首位，而且常抓不懈。以前班會課上我們分別就校園安全、交通安全、食物中毒、水災、火災等主題進行了深入探討，大家已掌握了不少安全知識，自我保護能力明顯增強。最近我們身邊接連發(fā)生了幾起悲劇，不久前我們鎮(zhèn)上一所學校的兩名學生先后因煤氣中毒死于房東家中;另外現正值夏季，經常出現雷暴天氣，對我們的生命財產造成極大的危害。所以今天的班會課我們學習雷電和煤氣中毒的相關知識，進一步增強大家的安全意識，提高同學們的防范、自救自護能力。
(二)歌曲導入：
全班齊唱《生命沒有彩排》,并認真觀察視頻中的圖片。
老師提問:同學們,你們在視頻中看到了哪些災難事故的圖片?
學生回答: 踩踏、雷擊、煤氣中毒、地震、海嘯、交通事故、洪災、火災
班主任講話:種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。
正如歌曲中唱的：生命沒有彩排，只有一次精彩，一不小心就會輸掉現在;
每一次沖動都關系未來,歡笑還是悲傷靠自己主宰.
2010年11月22日晚柬埔寨送水節(jié)發(fā)生嚴重的踩踏事件，這個慘劇卻是源于一個謠言，當時有人喊“鉆石橋壞了”、“橋要塌了”。 “人們正在過橋，人群開始從橋的另一側推擠，人們尖叫著亂作一團。人們開始跑，一個個跌倒，許多人跳進河里。”踩踏現場一片狼藉, 最后造成456人死亡，700多人受傷。
(三)小組講故事比賽：
將全班分成三個小組,每個小組派一名代表講述發(fā)生在我們身邊與安全相關的悲慘故事,比一比哪個小組的同學講得最生動感人。
其他同學談談他們從故事中得到的啟示。
班主任講話:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
(四)觀看雷電視頻，回答問題。
春季和夏季是雷雨多發(fā)季節(jié)，“太陽能熱水器省電環(huán)保，安裝的人也越來越多。不過，裝在樓頂，而且用鐵架子高高支起，很容易成為雷擊目標，雷電會通過熱水器的下水管直接進入室內，輕則損壞電器，重則擊傷人。”，極易成為雷擊對象。我們該如何防雷電呢?
首先讓我們了解一些雷電知識：
1.雷電的產生:小時候奶奶經常講天上掌管打雷的天神是雷公，掌管閃電的天神叫電
母，還認為雷電
是天神對惡行實施的懲罰,這些都是迷信說法。其實電閃雷鳴是一種常見的自然現象，雷電是云層的放電現象，閃電所釋放的能量非常高，使周圍空氣的溫度瞬間上升到幾萬度，產生巨大的氣壓，氣壓向四周爆發(fā)時，發(fā)出隆隆的響聲，這就是雷鳴。
2.雷電的種類:雷電分為直擊雷、電磁脈沖、球形雷和云閃四種。其中直擊雷和球形
雷都會對人和建
筑物造成危害;而電磁脈沖主要影響電子設備;云閃通常是在兩塊云之間或一塊云的兩邊發(fā)生，所以對人類危害最小。
3.雷電的能量：一個中等強度雷暴的功率可達一千萬瓦，相當于一座小型核電站的
輸出功率。放電
過程中，由于閃電通道中溫度驟增，使空氣體積急劇膨脹，從而產生沖擊波，導致強烈的雷鳴。帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時，它們之間就發(fā)生激烈的放電。
接下來請同學們認真觀看視頻回答下面的問題：
1.視頻中提到的三起重大雷擊傷亡事故是什么原因導致的?
2.遇到雷雨天氣在戶外和室內應采取哪些應對措施?
同學們齊讀《個人防雷電十大秘訣》，并牢記心中。
(四)觀看煤氣中毒視頻，回答問題。
每年因煤氣中毒死亡的'案例不少，那么煤氣中毒是什么原因導致的呢?
首先讓我們了解一些煤氣中毒知識：
1.煤氣中毒簡介：煤氣中毒即一氧化碳中毒。一氧化碳是一種無色無味的氣體，
不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。
2.煤氣中毒原因：
�、偈覂扔锰炕疱佷倘�、燒烤用餐或取暖，而門窗緊閉通風不良，容易造成一氧化碳
停留時間過長;
�、诨馂默F場會產生大量一氧化碳;
�、鄱煸陂T窗緊閉的小車內連續(xù)發(fā)動汽車，產生大量含一氧化碳的廢氣;
�、苊簹鉄崴靼惭b、使用不當;
⑤城區(qū)居民使用管道煤氣，管道中一氧化碳濃度為25%至30%，如果管道漏氣、開
關不緊或燒煮中
火焰被撲滅后，煤氣大量溢出，可造成中毒。
接下來請同學們認真觀看兩個關于煤氣中毒的視頻，觀看第一個視頻回答下面兩個問
題：
1.煤氣中毒有幾種類型?它們分別有哪些主要特征?
(煤氣中毒主要特征：煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無
力，當他意識到
中毒時，常掙扎下床開門、開窗，但一般僅有少數人能打開門，大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時，可很快呼吸抑制而死亡。 煤氣中毒依其吸入空氣中所含一氧化碳的濃度、中毒時間的長短，常分三型：輕型、中型和重型。)
2.遇到有人煤氣中毒應該采取哪些急救措施?
�、賾M快讓患者離開中毒環(huán)境，轉移至戶外開闊通風處，并立即打開門窗，流通空氣。
【警告：在保證中毒環(huán)境空氣流通前，禁止使用易產生明火、電火花的設備，如電燈、電話、手機、電視、燃氣灶、手電筒、蠟燭等，防止一氧化碳濃度過高遇明火發(fā)生爆炸。】
�、谒山庖驴�，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧
氣吸入。
③患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
�、苌裰静磺宓闹卸静∪吮仨毐M快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，
根據這些情況進行緊急處理。
�、萑艉粑奶Ｖ梗瑧⒓催M行人工呼吸和心臟按壓。
�、薏∏榉�(wěn)定后，盡快將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療�！揪妫杭词够颊咧卸境潭容^輕脫離危險，或癥狀較輕，也應盡快到醫(yī)院檢查，進行注射葡萄糖、VC，吸氧等治療，減少后遺癥危險。切記避免因一時脫離危險而麻痹大意，不去醫(yī)院診治導致出現記憶力衰退、癡呆等嚴重后遺癥。】
�、郀幦”M早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。即使是輕度、中度，也應進行高壓氧艙
治療。
⑧打120或119報警。
接下來請同學們認真觀看第二個關于煤氣中毒的視頻并回答下面二個問題：
1.張馳為什么煤氣中毒?
燒開水時，火焰被水撲滅后，煤氣大量溢出，造成的煤氣中毒。
2.小明使用哪些方法進行救護?哪些做法是正確的? 哪些做法是錯誤的?
錯誤做法：電話求救(電話是易產生明火、電火花的設備，而一氧化碳濃度過高遇明
火會發(fā)生爆炸)
和試圖喚醒(用力推拉會影響中毒者的呼吸)
(五)自由暢談：
幾位學生談他們自己受傷的經歷并給其他同學一些忠告。
班主任講話:為了自己和他人的生命安全，希望大家能變得成熟一些，做事能理智一
些，不要再讓類似傷害事件發(fā)生。
(六)全班齊聲朗讀：《揚帆起航二班安全公約》。
同學們，請記住，安全事故要防范。在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。
生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。
過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。
做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。
莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。
河水邊，莫留戀，無人保護不安全。學游泳，有紀律，單人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切記時刻有危險。破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。
安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學們，要牢記，注意安全是第一。
(七)班長宣讀：“珍愛生命，自我保護” 倡議書，學生簽名。
“珍愛生命，自我保護” 倡議書
同學們：人最寶貴的是生命，生命沒有彩排。為了讓每人每天每個生命更加燦
爛， 為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，營造“珍愛生命，自我保護”的氛圍。我代表班委，提出如下倡議，請全體同學起立，舉起右臂，一起宣誓：
一、提高個人素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，永遠做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、注意活動安全，不攀爬樹木、圍墻、籃球架，不翻越欄桿和窗臺;不攜帶、玩耍尖銳、鋒利的物品;集合、集會不擁擠，發(fā)生緊急事故時服從學校統(tǒng)一指令，有序疏散;不私自下塘下河洗澡。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不同社會閑雜人員交往。
同學們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，人人講安全，時時知安全，處處保安全，真正做到關注安全，珍愛生命!
XXX班班委會
(八)班主任總結發(fā)言。
親愛的同學們:
災難案例很多,事故原因很多,但結果只有一個。
發(fā)生在別人身上，那叫故事;發(fā)生在自己身上，那叫事故，那叫悲劇„„ 人生沒有彩排，生命無法重來，讓我們關注安全，珍愛生命!
因為安全在你腳下，生命在你手中。
(九)全班齊唱：《祝你平安》
【小學生珍愛生命駕馭主題班會方案】相關文章：
珍愛生命主題班會方案10-08
珍愛生命主題班會方案11-24
珍愛生命牢記安全主題班會方案05-26
防溺水珍愛生命主題班會方案范文06-14
珍愛生命 遠離危險主題班會設計方案11-24
珍愛生命主題班會教案11-18
珍愛生命主題班會教案05-19
珍愛生命預防溺水主題班會11-15
珍愛生命的安全主題班會教案06-16