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2023誠信教育主題班會方案（精選12篇）
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的2023誠信教育主題班會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信教育主題班會方案 1
實施步驟：
一、 由班長朗誦一段話，引入班會課主題。
誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：
二、主持人：
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
那什么是誠信?
誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。
三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信 。 曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。 在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng)，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼�，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。
主持人：
時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
四、互動環(huán)節(jié)：
問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談?wù)勀愕?看法。
問題2有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、總結(jié)
誠信，對于人類，或者，說得具體一點，對于我們每一個個體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔;如山雀之于森林，那么生機(jī)盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機(jī)，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。
誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次活動，不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學(xué)們在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學(xué)們的歡迎，其主要原因是：活動有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義，同時活動又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的活動，真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
誠信教育主題班會方案 2
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。
3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
情感：
1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
3、使學(xué)生認(rèn)識到誠實守信是為人之本的道理，在日常生活中自覺養(yǎng)成誠實守信的好品牌，做一個誠實守信的人。
行為：
1、努力做到說話做事實實在在、表里一致
2、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。 教學(xué)重難點：怎樣做到誠信。
教學(xué)過程
一、 導(dǎo)入新課
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則，是最重要的交往品德。從古到今也有很多形容誠信的詞語，你們知道有哪些呢？現(xiàn)在大家來說一說。
投影：比一比，誰最棒！
多媒體投影：
君子一言，快馬一鞭 精誠所至，金石為開 言必行，行必果 一諾千金 開誠布公 恪守不渝 表里如一 推心置腹
以誠相見披肝瀝膽一言之信物微志信 言而有信…… 過渡：這些誠信的詞語往往都是從現(xiàn)實生活中的事例總結(jié)而來的，下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一個道德模范誠實守信的故事。
二、欣賞視頻《道德模范頒獎》
思考：武秀君被評為道德模范的原因是什么？
學(xué)生自由發(fā)言：體會誠信做人的重要性。
通過分析事例，讓學(xué)生得出答案，從而讓學(xué)生接受教育。
三、小小故事會
說一說：有關(guān)誠信的故事或者現(xiàn)實生活中身邊有關(guān)誠信的例子。
課前準(zhǔn)備好，學(xué)生將收集的故事與全班分享
（通過收集誠信的故事和例子，讓學(xué)生體會誠信的意義，誠信就在我們的身邊，從中領(lǐng)悟怎么去做一個誠信的人。）
四、合作探究交流
七個同學(xué)為一組，指定組長，每個人都要提出問題，共同討論，得出答案。
通過這個活動讓學(xué)生學(xué)會獨立思考，也學(xué)會尋求別人的'幫助，主動積極的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生通過討論，互通有無，互相啟發(fā)，對于如何做一個有誠信的人有更深刻的理解。
五、歸納如何做一個誠實守信的人
學(xué)生積極發(fā)言自己在現(xiàn)實生活中應(yīng)如何做到誠信
�。ㄐ〗Y(jié)：做一個誠實守信的人要做到：一諾千金、實事求是、善良正直、誠懇實在、坦坦蕩蕩、言行一致、表里如一、履行約定等）
六、情感升華：誠信宣誓
我宣誓：
言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。
我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；我誠信，我成功。宣誓人：
（全班同學(xué)一起宣誓，以實際行動去做一個講誠信的人）
七、總結(jié)全課。
誠實守信的好品質(zhì)，是為人之本，需要從小培養(yǎng)。市場競爭信譽(yù)第一，無往不勝。希望大家在平時就要嚴(yán)格要求自己，表里如一，言而有信。
誠信教育主題班會方案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。
2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。
教學(xué)重、難點：
通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實是立身之本，理解“人無信不立”，理解誠實在待人處事中的作用，同時也使學(xué)生認(rèn)識到誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1，收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。
2、把第八頁的故事講給周圍的人聽，完成調(diào)查問卷，了解人們對誠信的看法。
3、利用收集媒體中的`相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。
教學(xué)過程：
第一課
一、談話引入新課
從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到了什么是“誠”，什么是“信”，今天我們將繼續(xù)來探討“誠信”這一話題。
二、分組討論，續(xù)編故事。
1、課件出示第八頁故事情節(jié)。
2、分組討論：
（1）那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人？
�。�2）想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣？這樣下去其結(jié)果會是什么樣？
3、小組合作，用表演的形式把故事續(xù)演出來。
三、交流收集，了解人們對誠信的看法
交流課前調(diào)查的情況和問卷統(tǒng)計結(jié)果，看看劃去“誠信”的人占多大的比例，他們選擇丟掉誠信的理由是什么；不愿意丟掉誠信的人占多大比例，他們的理由是什么。
四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，體會“人無信不立”的含義
1、課件出示第九頁的案例。
2、討論：
（1）僅僅是三次逃票的記錄使他失去了（工作的機(jī)會），這些公司為什么把誠信看的這么重要？
（2）在我們生活中，人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當(dāng)誠信被丟掉時，同時也失去了什么呢？
3、小結(jié)
是啊，正如同學(xué)們所說的一樣，人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦，出眾的才學(xué)，也會因為不被社會承認(rèn)，他的才學(xué)機(jī)敏無法展現(xiàn)，金錢榮譽(yù)無法獲得，可見誠信是人立足與社會的根本，正如孔子所說的（出示孔子的話）——人無信不立。
五、作業(yè)
通過收集媒體中的相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。
誠信教育主題班會方案 4
一、談話引入
誠信是看不見、摸不著，然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信，最終受到傷害的會是誰呢？讓我們在生活中調(diào)查，用事實來說話。
二、“假如沒有誠信”交流會
1、孩子們展示自己課前收集、調(diào)查到的事例。
2、師補(bǔ)充一些視頻新聞資料：安徽省阜陽市不合格奶粉帶來的危害
3、引導(dǎo)學(xué)生看書中第10頁和11頁的.插圖，結(jié)合交流的資料談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋惺堋?/p>
三、分組討論、思考
1、當(dāng)社會失去誠信時，那些誠實守信的人們會受到什么影響？如果假貨充斥市場時，那些誠實守信做生意的商家會受到什么影響？當(dāng)人們之間失去了最基本的信任，那么誠實守信的人會受到怎樣的傷害？
2、欣賞小品：《失去誠信之后》
3、學(xué)生談感受。
四、總結(jié)、升華
和孩子們所擔(dān)心的一樣，在社會生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個社會失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，我們呼喚誠信，誠信是一個人，一個家庭，一個行業(yè)，一個社會所需要的寶貴品質(zhì)，他像金子一樣寶貴，不，他比金子更寶貴，所以人們常說（板書課題：誠信是金），生齊讀。
五、作業(yè)
收集古近中外有關(guān)誠信的經(jīng)典故事。
誠信教育主題班會方案 5
一、談話引入
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，回顧歷史有關(guān)誠信的經(jīng)典故事數(shù)不勝數(shù)，曾子殺豬就是其中之一。
二、欣賞故事，討論明理
1、課件出示曾子殺豬的故事。
2、一頭豬在當(dāng)時還是很貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？
3、以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事：
�。�1）曾子的孩子聽了媽媽說回來要殺豬給他吃，非常高興，可是媽媽回來后沒有給他殺豬，他……后來，他的媽媽在給他許諾時，他會……
�。�2）曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會不會只是哄他，不會真的殺豬。沒想到，爸爸和媽媽果然履行了承諾，他……
（3）曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子，沒想到丈夫那么認(rèn)真，他無法理解丈夫的舉動。于是，夫妻爭執(zhí)了起來……
�。�4）曾子的妻子覺得丈夫說的有道理，以后，她再給孩子許諾時會……
4、小結(jié)過度
三、閱讀瞭望臺、暢所欲言
1、學(xué)生自由閱讀書中第13頁“瞭望臺”的內(nèi)容。
2、圍繞以下幾個問題進(jìn)行辯論：
�。�1）假如你是老師，遇到這樣的事會怎樣處理？
�。�2）假如你是社會中的一員，你是支持這位老師的做法，還是反對或不支持？（3）你認(rèn)為這件事曝光，是不是小題大作？
3、思考：這個女教師這樣做的.目的，人們拿出這個問題來討論的理由。
四、結(jié)合事例分析不誠信和善意的謊言的區(qū)別
1、課件出示兩個事例（圖片加配音）：
�。�1）身患重病的媽媽為了讓遠(yuǎn)方的女兒能安心工作，告訴女兒自己很健康。
�。�2）醫(yī)生和家人為了讓一個意志比較脆弱的病人能堅強(qiáng)的活下去，對她隱瞞病情。
2、討論不誠信和善意的謊言的區(qū)別，真確理解誠信的含義。
誠信教育主題班會方案 6
一、活動目標(biāo)
1、通過故事知道撿到東西要歸還，引導(dǎo)幼兒理解“誠實”的含義。
2、知道誠實是一種美德，愿意做一個誠實的好孩子。
3、初步具備辨別是非的能力，懂得如何做誠實的孩子。
二、活動準(zhǔn)備
1、課件《小狐貍撿錢》
2、視頻短片
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分
1、師：你們丟過東西嗎？丟東西時的心情是怎樣的？別人撿到還給你時是什么樣的心情呢？
2、師：你們撿到過別人丟失的東西嗎？撿到后你是怎么做的'？心情怎樣？
�。ǘ┱归_部分
1、通過故事理解“誠實”的含義
�。�1）今天小狐貍撿到了十塊錢，你覺得它會怎么做？
�。�2）播放課件《小狐貍撿錢》理解“誠實”的含義
2、幼兒討論：拾到了東西為什么要還給別人？
（1）丟東西的人會難過，會著急。
�。�2）不是自己的東西不能拿。
3、討論：找不到失主的東西該怎么辦呢？
4、討論：怎樣才能做一個誠實的孩子呢？
5、出示視頻短片，讓幼兒分組討論、判斷并解決問題。
�。�1）穆合買提的玩具槍不小心丟在院子里了，剛好熱法特?fù)斓搅�，就悄悄地帶回了家�?/p>
（2）萱萱不喜歡上幼兒園就給媽媽撒謊說老師打他了，媽媽很生氣，來幼兒園找老師評理。
（3）那菲莎看見桌上放著老師早上收的小朋友帶來的的項鏈非常漂亮，就悄悄的放進(jìn)了書包里，老師問誰看見了項鏈時，小朋友都說沒看見，那菲莎也使勁的搖著頭。
�。�4）牛牛不小心撕壞了班上的圖書，見沒人看見，就悄悄地把書放回圖書架。
總結(jié)：小朋友們幫他們解決了問題，也讓他們懂得了怎樣才能做個誠實的孩子，希望大家都能做個誠實的好孩子。
6、師：你們有沒有不誠實的時候？當(dāng)時心里是怎么想的？后來又是怎么做的？
（三）結(jié)束部分
1、小結(jié)：撿到東西能歸還，做錯事情主動承認(rèn)，犯了錯誤能夠改正的都是誠實的好孩子，大家都會喜歡。
2、欣賞歌曲《好孩子要誠實》自然結(jié)束。
四、活動延伸
提出要求：如果自己之前犯過錯誤的，請主動去承認(rèn)并改正自己的錯誤。如果看見別人犯錯的請幫助他們改正。
五、溫馨提示
1、教師在引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)的錯誤時注意方法和態(tài)度。
2、討論、判斷、解決問題時充分發(fā)揮幼兒的自主性
故事《小狐貍撿錢》
小狐貍出去玩，撿到了十元錢，“這是誰丟的錢呀？“小兔子走過來，小狐貍問：“你丟錢了嗎？”
小兔子說：“沒有，你再去問問別人 �！�
小山羊走過來，小狐貍問：“你丟錢了嗎？”小山羊著急的說：“我丟了十元錢，那是給媽媽買藥的錢�！毙『倢㈠X還給了小山羊。
這件事被小猴看到了，小猴說：“小狐貍！你真是一個誠實的好孩子！”
誠信教育主題班會方案 7
一、活動理念：
1.“誠懇守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
2.我國的《中學(xué)生行為規(guī)范》第二條“誠懇守信，禮貌待人”指出學(xué)生要敬重老師和同學(xué)。
3.諾丁斯曾指出：“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培育有能力、關(guān)懷的、布滿愛心并且受人喜愛的人�！睆�(qiáng)調(diào)道德教育應(yīng)當(dāng)具有關(guān)懷性。
4.誠信是一種文明，誠信是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心，積極地面對生活。
5.本節(jié)活動課本著以“學(xué)生為道德學(xué)習(xí)的`主體”的教育理念，德育活動的開展會充分注意學(xué)生的“自主、合作、探究”，使學(xué)生們實現(xiàn)道德認(rèn)知到道德行動的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實現(xiàn)到道德品質(zhì)的個性化。
二、教育目的：
1.使學(xué)生理解什么是誠懇守信，懂得誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2.懂得誠懇守信的重要性，誠懇守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3.感受他人誠懇守信的事例，學(xué)會做一個誠懇守信的。
三、課前預(yù)備：
多媒體課件
四、活動過程：
�。ㄒ唬幷撌裁词钦\信
誠——忠誠老實、實事求是
信——言而有信、信守承諾
�。ǘ╅喿x故事，感悟誠信
《狼來了》
從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得非常無聊，就想了個戲弄大家尋快樂的辦法。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命��！”農(nóng)夫們聽到喊聲連忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，和善的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊非常生氣，從今再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃可怕極了，舍命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的很多羊都被狼咬死了。
誠信教育主題班會方案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受誠信在社會中的作用。
2、認(rèn)識并且思考誠信的“代價”與“回報”。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師在非正式場合了解學(xué)生對誠信的態(tài)度。
教學(xué)活動：
一、導(dǎo)入
1、教師朗讀教科書第4頁的課文。
2、請學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
二、案例分析
1、將學(xué)生分成小組，每個小組負(fù)責(zé)一個故事，分別進(jìn)行討論：在這個故事中，主人公為誠信付出了什么樣的代價，又得到了什么樣的.回報？
2、學(xué)生活動，教師巡視并且給予知道幫助。
3、教師要特別幫助學(xué)生分析的結(jié)果，按照“代價”和“回報”分別列出觀點。
三、全班交流
每個小組選派代表向全班介紹分析結(jié)果。教師在黑板上記下各組發(fā)言的要點。
四、教師
1、堅持誠信，經(jīng)常是需要付出代價的，但是也會得到回報。怎樣看待這些代價和回報呢？剛才同學(xué)們進(jìn)行了很好的討論，我們一下。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書，再請學(xué)生就最后“進(jìn)一步的思考”展開短暫的討論。
3、布置家庭作業(yè)。
誠信教育主題班會方案 9
一、活動目的
“人無信而不立”，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，通過此次主題班會使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
二、活動時間：
20xx年7月7日
三、活動地點：
工商管理學(xué)院各班級
四、活動形式及內(nèi)容
�。�1）活動形式：以“內(nèi)誠于心，外信與人”誠信考試為主題的班會，班會內(nèi)容由各班級班長，團(tuán)支書組織完成。誠信考試主題班會
�。�2）活動內(nèi)容：
�、侔喔刹恐v明考試作弊的危害和后果
�、诠膭畋硌蓐P(guān)于誠信的小品、情景劇等
�、壅\信考試宣誓，宣誓完畢后簽名，并把各班級簽名單張貼宣傳欄
�、芷渌h(huán)節(jié)各班級自由發(fā)揮
五、活動要求
（1）活動形式及內(nèi)容必須貼緊主題，不得脫離主題
�。�2）活動板報及內(nèi)容新穎，要求創(chuàng)新
�。�3）活動中保持紀(jì)律
附：宣誓詞
我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的.考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的心靈，為樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出最大貢獻(xiàn)！
誠信教育主題班會方案 10
教學(xué)目的：
激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學(xué)重點：
增強(qiáng)學(xué)生的`愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視
教學(xué)難點：
使學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義
教學(xué)方法：
講授法、分析法、討論法
教學(xué)用具：
計算機(jī)、投影儀
教學(xué)步驟：
一、組織教學(xué)
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》
3、請幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進(jìn)行點評。
5、班主任總結(jié)
誠信教育主題班會方案 11
一 、活動主題：
誠信考試，老實做人
二、活動背景：
老實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了20x—20x學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。
本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到老實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2、指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)
四、活動對象：
咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五、活動時間 ：
20xx年6月
六、活動地點：
個班教室
七、活動流程
1、誠信意識教育
班長 團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中老實守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
3、“誠信考試，老實做人〞的簽名活動
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園〞的.橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4、活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的考前須知及考試的考前須知。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過籌劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，但凡品德高尚的人，都是老實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。〞只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。
因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的根底。
九、考前須知：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量防止由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活潑，但保持會議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會場次序。
誠信教育主題班會方案 12
[活動目的]
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務(wù)實。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，通過本次班會活動，讓學(xué)生們懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名誠信之人。
[認(rèn)知目標(biāo)]
1．知道誠實守信的基本含義；
2．懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；
3．懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
[情感目標(biāo)]
1．愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為；
2．.對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。
[行為目標(biāo)]
1．努力做到說話做事事實在在、表里如一；
2．作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊；
3．做到承諾時實事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。
[班會形式]
討論，說故事，訪談（現(xiàn)場/外出），小品
[班會準(zhǔn)備]
1．活動前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》；
2．邀請家長代表來參加班會；
3．利用幾個周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪；
4．從以下幾個方面選擇1-2項作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；
5．事先請同學(xué)們撰寫好誠信書。
[活動過程]
一、談何為誠信
古語說“言而無信非君子”“言必信，行必果”，表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實，說老實話，辦老實事。所謂守信就是尊時守約，恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人，關(guān)心他人，樂于助人。同時還要嚴(yán)格的要求自己，言行一致，作業(yè)考試求真物事，不抄襲，不作弊。在守信方面，要守時，守信，有責(zé)任心，承諾過的事情一定要做到。
[活動目的]：使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解，并且結(jié)合實際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例，使大家從意識上進(jìn)入主題，使大家發(fā)現(xiàn)實際上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的。
二、講歷史上的誠信故事
1．故事《曾參殺豬取信》：曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子
的大事。”
2．故事《司馬光誠對買馬人》；宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。
[活動目的]：自古以來就把誠信作為人與人交往的.一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育，更加堅定了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
三、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行為
討論：你對這件事怎么看？
1．周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”
2．李三看見同學(xué)花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢。事后他感到非常不安，你們能建議他該如何做嗎？你們會如何看待他的呢？
3．夸一夸：我們周圍還有哪些事例是屬于誠實守信的？讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言，談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。
[活動目的]：聯(lián)系實際生活中的例子，使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解，并且對于那些曾經(jīng)犯過錯的同學(xué)該如何看待。
四、訪談（現(xiàn)場/外出）
路人篇：圍繞問題——
1．你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)？為什么？
2．你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力？
3．你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子？
家長篇（經(jīng)商的家長）：主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性。
（知識分子家長）：主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性。
[活動目的]：為了不讓這一話題的討論僅限于課堂，要讓更多的人參與到我們的話題討論當(dāng)中。
五、聯(lián)系實際適時的給班上的一些問題生進(jìn)行教育。
在聽了大家的建議，家長們的勸告，以及陌生人的希望后，聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生，望他們浪子回頭，從新許下自己的誓言，使這場班會達(dá)到高潮，全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字。
六、欣賞小品
聯(lián)系校園實際生活，由學(xué)生自編自導(dǎo)的一出青春小品，以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家。
七、開展 “為人做事講誠信”的活動。
以小組為單位，出外調(diào)查的事例，說說當(dāng)今誠實守信的重要性和不誠實守信的危害。
查閱報紙。雜志或收聽、收看廣播電視節(jié)目，也可以訪問家長或附近的企
業(yè)，收集有關(guān)誠實守信方面的正反事例。
調(diào)查的內(nèi)容
重要性或危害
正面事例
反面事例
八、班主任總結(jié)
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務(wù)實。努力做到說話做事實實在在、表里如一。作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時實事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。
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