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會議方案

做時間的主人主題班會方案

時間:2024-05-03 19:41:25 會議方案 我要投稿

關(guān)于做時間的主人主題班會方案

  導(dǎo)語:時光可以慢慢陳舊,時間卻永遠不會為誰蒼老,所以每一天都是新的,每一天都要用心安排,不要荒廢一分一秒。下面是小編為大家整理的做時間的主人主題班會,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注文書幫!

關(guān)于做時間的主人主題班會方案

  做時間的主人主題班會【范文一】:

  主題名稱: 做時間的主人

  活動背景:初一,正剛好告別了安逸無憂的童年,踏入了鮮活青澀的少年,在這里,我們開始有我們的追求,

  有我們的夢想。然而,為了我的追求,為了我的夢想,我們就必須從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜

  時間,把握當(dāng)下。

  活動目的:培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,認識時間的重要性,學(xué)會如何去安排時間,在當(dāng)今教育體制下如何處理學(xué)

  習(xí)與課外的關(guān)系。

  會前準(zhǔn)備: 1、游戲一個

  2、關(guān)于珍惜時間的故事兩篇

  3、視頻兩個,音樂一首,滴答時鐘聲MP3

  4、乒乓球,籮筐,獎品等

  活動形式:做游戲,講故事,看視頻,聆聽或合唱音樂

  活動地點:七年二班教室

  活動成員:七年二班全體同學(xué)和班主任 兩位主持人

  主持人: 班長 團支書

  活動過程:

  一、開場白

  燕子去了,有再來的時候;

  楊柳枯了,有再青的時候;

  桃花謝了,有再開的時候

  然而,同學(xué)們„„,你告訴我,我們的日子去了,為什么卻一去不復(fù)返呢?

  滴答滴答滴答„„(這時刻播放時鐘行走的聲音)

  合:珍惜時間,把握青春,做時間的主人!同學(xué)們:今天我們的的主題班會----做時間的主人正式開始!

  二、游戲

  《投籃入筐》

  目的:把握時間與鍛煉精準(zhǔn)度

  規(guī)則:放一只籮筐,可用水桶或紙簍等容器代替,另一端放有桌子,桌子與籮筐的距離不低于5米。投籃時每人40個乒乓球,或者其他其他球狀代替也行,人站在桌子外,限時30秒鐘,30秒鐘看誰投的多,多為勝者,勝者將根據(jù)規(guī)定獲得獎品若干。

  實行方式:分ABC三個組,每組三人,每一小組代表一個大組。

  評比方式:一 看團隊總分,團隊總分為每個成員的總分和

  二 個人總分,分別設(shè)第一名 第二名 第三名 各一名。

  游戲總結(jié):時間就是效率等道理。

  三、講故事

  1.《愛迪生的故事》

  愛迪生常對助手說的話就是:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情”

  一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了

  過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算他說:“時間,時間,怎么浪費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量”

  助手立刻讀出了數(shù)字

  愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

  助手的臉紅了

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

  2.《木匠皇帝明熹宗》”

  熹宗的父親光宗在作皇子的時候,一直不受自己父親神宗皇帝的喜愛。神宗因為不想立他做太子,竟很久都不讓他出閣念書,使得這個未來的皇帝差點成了文盲。而光宗處于憂懼之中,也無暇關(guān)心自己兒子的學(xué)業(yè),所以朱由校竟然是個文盲。光宗即位,大臣們勸他趕緊給太子找個老師讀書,他卻說不著急,過兩天再說吧。結(jié)果,還沒過幾天,他就死了,朱由校這個文盲就當(dāng)了皇帝。不過皇帝雖然文盲,卻有一門鼎鼎大名的好手藝,那就是做木工活兒。要說皇帝在這上頭還真有天才。當(dāng)時工匠們造出來的床都極為笨重,要十幾個人才能搬動,還很費原料,樣式也極普通;噬暇妥约鹤聊ラ_了,親自設(shè)計圖樣,動手鋸木釘板,立刻就作出一張新床。這床及其精巧,床架上鏤刻著各種花紋,床板還能折疊,便于移動攜帶;实鄣男略O(shè)計一出,連那些老工匠都贊嘆不已。“萬歲”在這里投入地玩,國家大事是不管的。不過這也不用他管,因為有一個“九千歲”,已經(jīng)都替他料理了,浪費時間在木匠活上,終究誤了治國大事。

  四、看視頻

  播放視頻

  1.《我們的生命是有限的 希望我們把握時間 珍惜時間》

  2.《用夢想驅(qū)動人生》

  看后談感受

  五、聆聽歌曲《隱形的翅膀》

  六、主持人小結(jié):

  時間是不等人的。想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。同學(xué)們,時間賦予我們每個人是非常公平的。不會多給你一分,也不會少給你一秒。它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。珍惜不珍惜它,抓緊不抓緊它,就看我們自己。在生活中,我們往往不珍惜一分鐘,覺得那是微乎其微,微不足道的,于是無情地耗費著生命。其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。每分鐘過得精彩,一生才會燦爛。

  七、班會結(jié)束

  八、班會后反思

  做時間的主人主題班會【范文二】:

  時間:2015.10.17 地點:一(1)班教室

  主題:做時間的主人 主持:學(xué)習(xí)部、文宣部

  準(zhǔn)備:周五先準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,9個小組選擇任務(wù):(每人次2-3分鐘,500字左右,一個問題可以兩個組都來談):

  1. 時間是什么?談?wù)勀銓r間的理解和認識。

  2.你平時有珍惜時間的觀念嗎?你是怎么做的?有反面教材嗎?浪費時間的現(xiàn)象有哪些?

  3.你認為一生中最重要的事情有那些?你能給生命排序嗎?。

  4.怎樣珍惜時間,做時間的主人?

  5.下午放學(xué)到上晚自習(xí)一共有一個小時時間,你考慮過怎么合理安排這一個小時沒有?

  6.高中生活和學(xué)習(xí)怎樣計劃好,才能做到高效?

  議程:

  一、學(xué)習(xí)部長發(fā)言5分鐘:《做時間的主人》

  二、文宣部長朗誦朱自清的《匆匆》

  三、九個小組典型發(fā)言:從以上六個方面(或自己的理解)談?wù)剬?ldquo;怎樣做時間的主人”的認識。

  四、評價部宣讀本周前三個人和最佳學(xué)習(xí)小組,以及本周最差個人和最差學(xué)習(xí)小組。

  五、全班朗誦:《時間》

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