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關(guān)于花語(yǔ)作文集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的花語(yǔ)作文6篇，歡迎大家分享。
花語(yǔ)作文 篇1
人生中最美好的事，就是你的青春正好。青春，像詩(shī)一般美好，像畫一般夢(mèng)幻……我的青春，更是要花語(yǔ)翩躚！
曾幾何時(shí)，我那書桌上的一本本連環(huán)畫，變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái)，在不知不覺間，我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我，越來(lái)越喜歡去讀一些著名的文學(xué)作品。每當(dāng)我去讀一本書時(shí)，似乎就與那些名家面對(duì)面交談，我可以理解他們的想法，但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。我多么希望，我也可以在我的青春期里盡情地?fù)]灑我的文筆，記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí)，我也很感謝這些文學(xué)巨著，因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱囊啡�，讓我少走了很多歧路，讓我明白青春�?寶貴。因?yàn)樽x書，我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春意味著什么？是無(wú)拘無(wú)束，還是走向成熟？我認(rèn)為是后者。青春因?yàn)橹悴辉儆字桑辉偃涡�，因�(yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。以前的我，總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母鬧得不可開交，埋怨父母對(duì)自己不好，甚至不愛自己。可現(xiàn)在，我終于可以體諒父母的良苦用心，我明白了當(dāng)時(shí)的自己有多么離譜。于是，我現(xiàn)在對(duì)父母再也沒有無(wú)理取鬧過，我只會(huì)努力讓自己做得更好，對(duì)父母的責(zé)備，我真正做到了有則改之，無(wú)則加勉！同時(shí)，我的同學(xué)朋友也都是青春正好，所以大家難免會(huì)有些“年少輕狂”，可是，我們之間那屬于青春獨(dú)有的默契，讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼，不是三月曇花一現(xiàn)，而是松柏四季長(zhǎng)青！青春，讓我在親情、友情的花海里暢游，我的青春花語(yǔ)翩躚。
我們青春正好，那么我們的青春最有意義的是什么呢？是奮斗。是的，今天的奮斗，明天的成功！步入青春，就是打開了人生的畫卷，想要這幅畫卷變得美麗奪目，那就要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它！青春，是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，而此時(shí)，理應(yīng)為自己的青春樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且去為之奮斗，這樣，我們的青春才不會(huì)荒廢。青春，最為美好，可也最為艱苦，我們要不斷奮斗，用全部精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也許，青春就是一個(gè)字——拼！只要奮斗過了，我的青春才不會(huì)虛度，同樣，在奮斗中，我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春，是一朵迷人的花。
我的青春——花語(yǔ)翩躚！
花語(yǔ)作文 篇2
校園里現(xiàn)在有兩種花最令我感動(dòng)，一種是茶花，另一種是櫻花。
茶花就長(zhǎng)在教室的門口，花開時(shí)是那種熾熱地要燒起來(lái)的紅。在春日的陽(yáng)光下，顯示的是一種嬌艷的美。隨著夏季的到來(lái)，茶花顯然已經(jīng)消逝了她的容顏。她似乎不再似初春時(shí)那么地富有生機(jī)與活力，花瓣漸漸發(fā)黃，枯萎。但茶花不是“落紅”，在她生命的終了，她未曾放棄。她寧可選擇生命的最后一刻奮力一搏，顯示自己余輝的燦爛。以前我很厭棄茶花的處世態(tài)度，總認(rèn)為她的毫無(wú)生氣的花朵會(huì)抹殺掉那些富有生機(jī)的'新生命的光彩，但后來(lái)我漸漸意識(shí)到，她更似一位頗有豪情的老者，從未顧及自己的年齡有多高，在她的眼中，只有人生價(jià)值才是她一生的追求，這種老當(dāng)益壯的不屈精神不也值得我們感動(dòng)嗎？
櫻花和茶花似乎是一種截然不同的處世態(tài)度。
櫻花沒有茶花那么紅艷的花朵，有的只是白里透著的一絲粉紅，似初戀中少女的臉頰；也沒有茶花那么大的花瓣，似一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地睡在了枝頭。微風(fēng)吹過，你可以看到這些動(dòng)人的小精靈在空中翩翩飛舞。但不知你是否曾意識(shí)到，這是她們一生中第一次也是最后一次的起舞，我常常能從那一陣風(fēng)中嗅到一絲凄酸，抑或是一種對(duì)于生與死的爽快。其實(shí)櫻花的動(dòng)人之處還不止這些。我覺得校園中最讓人動(dòng)容地是那些吹落在水泥地上的櫻花，他們被千萬(wàn)只腳踐踏，嬌弱的身軀被深深嵌進(jìn)了冰冷的水泥地中，那是何等地切膚之痛啊！但她們并未就此而萎靡，你依舊可以看到那白里透紅的花瓣，他們以大地做為背景，展示了一幅壯麗的生命的畫卷。零落成泥碾作塵，只有芳如故。
花語(yǔ)作文 篇3
“幸福就在你身邊”這是天竺葵的花語(yǔ)。幸福是一種看不見摸不著的物質(zhì)它流淌在人的血液里印在人們的心中。幸福是一種信仰、是超越一切的物質(zhì)。
人們總是在得到幸福后抱怨為什么自己得到的那么少；也總是在丟失后抱怨為什么自己沒有好好珍惜。其實(shí)人們不懂幸福就在我們的`身邊，它隨時(shí)隨地的伴隨著我們。要是我們懂得珍惜它就永遠(yuǎn)不會(huì)離開；要是漠不在乎它就永遠(yuǎn)也得不到。
天竺葵這漂亮、美麗的花，它就代表著幸福。
不知從何時(shí)起，幸福就在我觸手可及的地方等著我，可是我沒有好好珍惜，讓它一次又一次的從我的指尖溜走。每次就在我還來(lái)不及考慮時(shí)它就已經(jīng)溜走了。我每每回過頭找尋，可是已經(jīng)來(lái)不及了，它早已隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，飄到下一個(gè)需要它的地方。那里將有著另一個(gè)尋找幸福的人，他可能會(huì)放棄，也可能會(huì)好好珍惜。
要記�。盒腋＞驮谀闵磉�！
花語(yǔ)作文 篇4
面對(duì)眼前這一樹的殘花，我無(wú)語(yǔ)，內(nèi)心有種很夸張的欣喜，一種很真實(shí)的感動(dòng)，一種很深刻的寂寞，還有一種很無(wú)奈的哀傷……
這些是它的花語(yǔ)嗎？我看著那依附在大大小小粗粗細(xì)細(xì)的枝干上的花兒，素潔淡雅，即使在這即將消亡的時(shí)刻，也默默幽幽地訴說(shuō)生命的無(wú)奈，雪白如棉的花與灰色光滑的樹組成的粗獷中飽含細(xì)膩的“照片”，沖擊著我的心。我站在花下，已忘了自己是個(gè)闖入者，心里還有著一股莫大的`空虛。
花兒告訴我，我的無(wú)意闖入是命運(yùn)的安排，它和我都逃不掉，我只不過在這個(gè)清閑的下午忽然想一個(gè)人在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，用這些明媚溫馨的陽(yáng)光烘一烘發(fā)霉的心情。
于是我盲目地站在了這一樹殘花下，我敢確定我聽到了什么，在它們輕柔甚至弱若游絲般的低吟淺唱中，我聽到它們的無(wú)奈，它們也曾經(jīng)繁盛而耀眼，而此時(shí)它們不得不接受生命的事實(shí)，它們衰了，已沒有曾經(jīng)的風(fēng)采，只能化作一樹白色的嘆息。
我聽到它們的欣慰，也許任何事物都是此一時(shí)，彼一時(shí)的，既然發(fā)生了，逃是逃不掉的，倒不如安然來(lái)面對(duì)，面對(duì)悲歡離合，生老病死，這才是最明智的處理方式。
我聽見它們說(shuō)要學(xué)會(huì)放棄，就好像它們的美麗，縱然是絕世之美，也終會(huì)化為塵土，倒不如放棄吧！有些東西若不屬于自己，又何必強(qiáng)求，自己付出了一切卻得不到回報(bào)，到頭來(lái)浪費(fèi)的都是自己的時(shí)間，損失的卻是自己的青春年華，還是不要繼續(xù)固執(zhí)了，放棄了便別再留戀，讓一切隨風(fēng)而逝吧！
我聽到它們說(shuō)要學(xué)會(huì)滿足，花兒的嬌美使自己的風(fēng)景畫得到充實(shí)滿足，而花兒自己也應(yīng)滿足了，它們?cè)?jīng)擁有了，便已足夠，生活就是這樣，許多事也許自己無(wú)法把握，但只要自己做到了，又何必再追逐一些不現(xiàn)實(shí)的東西，就如同緣份，你難道想讓它處處青睞于你嗎？也許不可能，給你的就欣然接受，不再給就請(qǐng)滿足它曾經(jīng)給的。緣飛緣滅，我們做不到不去追悔，我們做不到不去失望，我們做不到不去感傷。那么，我們所做的，也只有滿足了，至少知足后，我們會(huì)長(zhǎng)樂。
一陣微風(fēng)拂過，白色的花瓣紛紛飄落……
花語(yǔ)作文 篇5
伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一陣沁人心脾的香氣直沖我的肺腑。這熟悉的桂花香，像一杯濃濃的茶，又似一泓清涼的山泉，醇而不膩。我第一次陶醉在這香氣中。
哦，秋天又來(lái)了。
整天忙于學(xué)習(xí)，每次只是匆匆地路過，竟沒有發(fā)現(xiàn)這秋的使者已經(jīng)悄悄到來(lái)。我不禁有些悲哀，但是，這又有什么辦法呢？
城市的節(jié)奏永遠(yuǎn)是那么快，甚至沒有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。路上、車上，永遠(yuǎn)是一張張焦急的臉，幾乎見不到有誰(shuí)能悠然地閑逛。上班、下班，學(xué)習(xí)、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地輪回下去。或許是我們習(xí)慣了城市的節(jié)奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余時(shí)間看看書，看看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。
此刻，我停下腳步，盡情享受著這不可多得的機(jī)會(huì)。看著綠葉叢中那些金色的可愛的小玩意兒，我似乎可以看見那香氣從花中散發(fā)出來(lái)，緩緩地上升，我還能看見他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。真的，我有點(diǎn)詫異，它們竟然有如此悠閑的生活。我那顆繃緊的心完全放松下來(lái)了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)頓時(shí)被拋到九霄云外。
其實(shí)有的時(shí)候，我們真的讀不懂花兒。
但是我很慶幸，我能夠聽見他們的'聲音。
我明白了，還有這樣一種安逸——發(fā)自自然，與自然融為一體的悠閑——這是我從這些可愛的像精靈的身上讀懂的。
給自己留點(diǎn)空間，去那兒尋找另一個(gè)“我”吧！忘掉一切煩惱、負(fù)擔(dān)，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙——這其實(shí)很簡(jiǎn)單。
花語(yǔ)作文 篇6
“浪花有意千重雪，桃李無(wú)言一隊(duì)春。一壺酒，一桿身，世上如儂有幾人"曾經(jīng)的我讀不懂憂郁的李煜為何在亡國(guó)之后發(fā)出這種對(duì)平淡的渴望，更讀不懂“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明為何在仕途失利之后毅然選擇隱逸。在我認(rèn)為，人生應(yīng)該有所作為，要干一番大事業(yè)，才能為之一笑。
所以，我努力著，奮斗著，晃眼便走過了十幾個(gè)年頭。
步入初四后，總覺得自己應(yīng)該更上一層樓�？墒羌颖兜呐σ约俺煽�(jī)的提升帶給我不了太多的快樂，反徒勞地增加了許多煩惱，我總在擔(dān)心：擔(dān)心自己稍一松懈便會(huì)滑，擔(dān)心自己以為的大事業(yè)不能有自己親手實(shí)現(xiàn)。于是，我的日記少了許多的字符，臉上的笑也變得那么不真實(shí)。
一日，一個(gè)人踱在回家的小道上，無(wú)意間抬頭一瞥，卻猛然發(fā)現(xiàn)天空竟如此深遠(yuǎn)。我的心靈為之震撼，為它的浩渺，為它的無(wú)垠，為它的那顆容納一切風(fēng)卷云舒，雷雨交加的胸懷。我呆呆地佇立在那里很久，總覺得自己應(yīng)該向他學(xué)習(xí)點(diǎn)什么。
那天晚上我學(xué)習(xí)到深夜，很困很累，便決心上床躺一躺�？僧�(dāng)我的整個(gè)被捕與床接觸的瞬間，我感覺到全身上下那從未有過的舒服，我閉上眼睛，靜靜地享受著這平凡的'幸福。在那段時(shí)間，我想了很多，也漸漸意識(shí)到幸福和快樂并不是只有考試得利或受表?yè)P(yáng)時(shí)才能擁有。原來(lái)，平凡也是一種好心情。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了許多。一個(gè)人回家時(shí)，不再孤獨(dú)，那時(shí)的我會(huì)放飛思緒，胡思亂想一氣，總覺得一顆心輕松了許多。
一日與媽媽漫步在大街上，聽著她絮絮叨叨地在一旁說(shuō)話，我感受到了母愛便是這樣的不厭其煩；遠(yuǎn)處的楓林里坐著成群的老人正在賞鳥，我感受到了“養(yǎng)怡之�！钡挠篮悖坏琅詷渖系膰\嘰喳喳的鳥叫，我還是第一次聽見它們歌唱，大自然的聲音竟如此美妙；正對(duì)面走來(lái)的一家三口i，兒子正坐在父親的肩上吃糖葫蘆，母親卻在一旁叮囑：“要小心喔！”多么溫馨的畫面啊。
我更加確認(rèn)了自己的感受：平凡也是一種幸福。只要你能用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的快樂會(huì)如此雋永，仿佛永遠(yuǎn)也享受不完。
從此，我的日記里有了許多我對(duì)未來(lái)的憧憬：我要在挪威的海邊找一份農(nóng)活，做好再有一間自己的小木屋，再加上一群天真可愛的孩子。白天我會(huì)打魚,放牛。晚上我會(huì)在星空下給那群孩子講許多中國(guó)故事。
可是，憧憬始終是個(gè)幻想，任畢竟需要活得西安市點(diǎn)。我仍舊每天披星戴月地穿梭于家于學(xué)校的兩點(diǎn)一線之間，仍舊每天背著歷史，生物，地理，英語(yǔ)，仍舊在草稿紙上飛快的寫著氯酸鉀之類的東西，仍舊……但我發(fā)現(xiàn)，自己以往的那些浮躁已漸漸遠(yuǎn)去，我又開始笑對(duì)生活。
那就讓學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味見鬼去吧，在體會(huì)平凡的每一個(gè)過程中，我都在視平凡為信仰，都在以此為奮斗而快樂著。
現(xiàn)在只想放下手中的筆，馬上去為平凡栽種一盆菖蒲花，也僅是為了它的花語(yǔ)：信仰者的幸福！
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