稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告例文
從大學(xué)生到單位實(shí)習(xí),對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來講,都是一個(gè)很好的過度,并且是十分重要的過渡。下面為大家分享了稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告，一起來看看吧！
稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
1。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是xxxx地稅局，這是我們學(xué)校的地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位，離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。這次的實(shí)習(xí)單位是學(xué)校統(tǒng)一安排的。xxx地稅局位于：xxxx地稅大樓。
2。實(shí)習(xí)過程
(1)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng)。還好，我們的師父?jìng)儗?duì)我們都很有耐心，有什么事情都是親自給我們指導(dǎo)。第一天算是熟悉工作，對(duì)辦公室資料的放置有個(gè)基本的了解。然后她們給我們介紹了她們辦公室平時(shí)的一些基本的工作以及平時(shí)的上下班時(shí)間，因?yàn)樗齻兌际菍９軉T，所以她們都有自己固定管理的相關(guān)企業(yè)，概括點(diǎn)說她們平時(shí)的工作就是督促好這些企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的繳稅，另外有需要的話需要把這些企業(yè)的相關(guān)信息錄入到相關(guān)的稅務(wù)管理系統(tǒng)中，平時(shí)也要做好這些系統(tǒng)的維護(hù)工作�？此坪�(jiǎn)單的工作，卻還是讓我有點(diǎn)頭疼，整理資料讓我無從下手，我們需要按照裝訂的規(guī)范把每個(gè)企業(yè)的資料整理好后裝訂好，這不算是一件很難得工作但是需要極大地耐心，不能出現(xiàn)差錯(cuò)。數(shù)據(jù)的錄入也讓我很是無奈，說的夸張點(diǎn)，我把我這輩子要見的數(shù)字都見完了，而且錄入數(shù)據(jù)更是需要小心容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)地稅局的工作也會(huì)比較繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待。她們平時(shí)也是會(huì)很忙，她們必須確保自己的工作不會(huì)出現(xiàn)失誤，因?yàn)檫@樣才不會(huì)影響到國家的稅收，而且她們平時(shí)也會(huì)有相關(guān)的.考核，隨時(shí)提升他們的工作能力。
(2)經(jīng)過幾天的了解以及這幾天的工作，對(duì)稅務(wù)局的工作有了大概的了解。我平時(shí)的工作就是協(xié)助辦公室的工作人員，幫他們跑跑腿，另外就是整理資料，錄數(shù)據(jù)以及對(duì)湖北省稅收征管系統(tǒng)的維護(hù)。有時(shí)候辦公室比較閑的話我就會(huì)去大廳看看大廳的工作流程。
大廳的工作人員更要有著工作的認(rèn)真和熱情，要具備專業(yè)素質(zhì)。對(duì)納稅人的疑難問題必須乃徐給予解答，還得向納稅人宣傳新出的政策等。由于當(dāng)時(shí)正是稅控發(fā)票上線不久，很多企業(yè)都對(duì)相關(guān)內(nèi)容部了解，這時(shí)就需要相關(guān)工作人員自己先弄清楚然后給予納稅人滿意的答復(fù)。對(duì)于納稅人的相關(guān)要求，工作人員要盡量給予配合。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。我們也從中學(xué)到了一些知識(shí)比如說：
每月的1號(hào)到15號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間大廳業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，相關(guān)的就可以利用這段時(shí)間來為自己 充電 ，了解到最新的稅務(wù)政策依。在大廳的這段時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。比如我對(duì)個(gè)人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實(shí)際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù)。
其實(shí)很多知識(shí)我們?cè)谡n堂上就有學(xué)習(xí)過只是因?yàn)闆]有親自的實(shí)踐導(dǎo)致我們讀這些知識(shí)還不能能有深刻的了解。通過這次實(shí)習(xí)也是對(duì)自己知識(shí)的一個(gè)鞏固，同時(shí)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，只有在平時(shí)打好了基礎(chǔ)，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手。
(3)為期的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我也有自己的一些感想：實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷 ，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。比如說如何對(duì)待自己的工作中的長輩們，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生所以師父?jìng)儗?duì)我們很照顧，但也又不認(rèn)識(shí)我們的其他工作人員有時(shí)會(huì)讓我們做些清理工作，作為新人，我覺得我們應(yīng)該很認(rèn)真的做好， 和氣生財(cái) 而且這樣才能能給別人留下比較好的印象。
3。實(shí)習(xí)體會(huì)
在短短兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們以后的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)，二者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。通過我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中實(shí)踐的結(jié)題，發(fā)現(xiàn)稅控收款機(jī)的出現(xiàn)正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的就業(yè)觀也會(huì)有很大的影響吧。畢竟我們學(xué)的是稅務(wù)專業(yè)，考取國家稅務(wù)局的公務(wù)員是我們就業(yè)的方向之一，但通過這次實(shí)習(xí)，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅(jiān)定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會(huì)覺得這份工作很無聊，以后會(huì)選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實(shí)習(xí)中有了自己的收獲。
稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
實(shí)習(xí)單位
xx市xx區(qū)國家稅務(wù)局第一分局。
實(shí)習(xí)時(shí)間
6月15日至7月15日
實(shí)習(xí)計(jì)劃
先熟悉國稅局的工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)一起工作的同事；然后觀摩正式員工的工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)處理納稅事件的技巧；參與稅收征管工作，并做一些日常工作；掌握稅務(wù)局工作流程及相關(guān)技巧，熟練處理常規(guī)事件。
實(shí)習(xí)目的
作為稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生，為了實(shí)地運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為了進(jìn)一步加深我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也為了進(jìn)一步了解國家稅務(wù)局工作人員的基本工作，對(duì)稅務(wù)局有一個(gè)總體上的了解，我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。我自己想通過本次實(shí)習(xí)達(dá)到以下兩種效果，一方面，可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐能力，能嘗試到一些在學(xué)校我們沒有學(xué)到的知識(shí)，為我將來走入自己工作崗位和社會(huì)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，從意識(shí)上提升我對(duì)稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)局及其各部門的認(rèn)識(shí)，懂得在社會(huì)工作中的基本原則，加強(qiáng)我的.溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
6月15日早上8點(diǎn)，到達(dá)本次實(shí)習(xí)的單位XX區(qū)國家稅務(wù)局。我們參加實(shí)習(xí)的十五名同學(xué)在xxx的帶領(lǐng)下進(jìn)入到稅務(wù)局大樓內(nèi)，在和局內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)開了一個(gè)小型的交流會(huì)后，我們被分配到了不同的部門實(shí)習(xí)。我和同學(xué)劉鑫被一同分到了第一稅務(wù)分局實(shí)習(xí)。
第一天實(shí)習(xí)，對(duì)于進(jìn)入單位實(shí)習(xí)感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到和學(xué)不到的東西，緊張的則是怕做不好工作而受到批評(píng)，給單位帶來不必要的麻煩。還好，稅務(wù)局的工作人員對(duì)我都很有耐心，有什么事情都是親自給我們指導(dǎo)。第一分局的彭局長先領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)第一分局的成員，給我們介紹了第一分局的基本工作和人事情況。他們的友好，讓我們感覺很親切，放松了不少。
在熟悉了環(huán)境之后，程局長竟然讓我們兩個(gè)跟隨稅務(wù)局的工作人員劉姐和林姐去考查某模具制造廠的賬目。這對(duì)我們來說是個(gè)不小的驚喜。第一天就可以跟著出勤，讓我們激動(dòng)又緊張。去的路上，劉姐給我們介紹了這家單位的納稅情況，是因?yàn)檫@家工廠的增值稅稅負(fù)小于**市同類企業(yè)的平均稅負(fù)，我們要去查明原因。到了負(fù)責(zé)該工廠賬目核算的事務(wù)所，我們說明來意，工作人員就找出該工廠的賬目給我們。第一次以審查者得角度接觸賬目，讓我剛開始有些無從下手。后來聽劉姐和林姐對(duì)工作人員的提問，我才漸漸找到了方向。這家企業(yè)的增值稅銷項(xiàng)稅額較少，而進(jìn)項(xiàng)稅額又較高，造成了稅負(fù)偏低的情況。經(jīng)了解詢問，是因?yàn)樵搹S為新建企業(yè)，還在擴(kuò)建階段，購入的原材料和設(shè)備較多，而產(chǎn)量較少，這種情況屬正常情況。查完賬目返回局里的路上，劉姐告訴我們，在第一分局內(nèi)，每個(gè)人都有幾家負(fù)責(zé)的低稅負(fù)企業(yè)，她們需要查明低稅負(fù)的原因或者追繳稅款，剛剛這家企業(yè)就是劉姐負(fù)責(zé)的。這種外出下企業(yè)的經(jīng)歷讓我很有感觸，也對(duì)這次稅務(wù)局實(shí)習(xí)更加期待。
接下來的幾天，我們和分局內(nèi)的工作人員熟悉了起來，會(huì)在她們工作的時(shí)候主動(dòng)幫忙，幫他們寫一些工作簡(jiǎn)報(bào)等，在有企業(yè)來辦理事務(wù)時(shí)也會(huì)在旁協(xié)助。期間，我們也幫助彭局長制作表格，整理數(shù)據(jù)等。在第一分局不忙的時(shí)候，我也會(huì)去第二分局那里幫忙，幫助那邊的同學(xué)整理這兩年里稅務(wù)局的相關(guān)資料，分類、排序并裝訂成冊(cè)。
經(jīng)過幾天的了解以及這幾天的工作，對(duì)稅務(wù)局的工作有了大概的了解，也可以獨(dú)立為納稅人解答一些專業(yè)問題。
實(shí)習(xí)后期，我被檔案室的老師借去整理檔案。全局近四年人事檔案都要錄入一遍，還要對(duì)檔案冊(cè)進(jìn)行補(bǔ)充裝訂。這個(gè)工作需要精神高度集中，還要及其細(xì)心。我在熟悉了基本操作之后就開始獨(dú)立錄入，一天下來常常是眼睛酸痛。但是，我們來這里實(shí)習(xí)就是來工作的，多苦多累的工作我們都要堅(jiān)持完成。在連續(xù)奮戰(zhàn)了三、四天后，我們終于將檔案全部整理完畢。檔案室的老師對(duì)我們的工作很滿意，特別表揚(yáng)了我們。
實(shí)習(xí)心得
這次實(shí)習(xí)對(duì)我意義深遠(yuǎn)，幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺，處理事情的能力不夠。另一方面，我的專業(yè)知識(shí)學(xué)的不夠透徹，很多知識(shí)都了解一點(diǎn)，沒有更加深刻地學(xué)習(xí)，致使在工作中出現(xiàn)避重就輕的現(xiàn)象，不能更好地完善實(shí)習(xí)工作。
從這次實(shí)習(xí)我也獲得了許多，具體的來說，將其分為幾大塊。第一，在專業(yè)知識(shí)的方面，我得到了一次自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，它不僅讓我更深刻地學(xué)會(huì)了我們專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)到了很到在大學(xué)課本里面沒有涉及到的外界知識(shí)，激起了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更系統(tǒng)掌握的渴望，同時(shí)也教會(huì)了我如何更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，并應(yīng)用到社會(huì)之中，潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的能力和實(shí)踐操作能力。第二，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面，我學(xué)會(huì)了怎么去和別人進(jìn)行有效地溝通，怎么站在別人的角度去考慮問題，然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來處理自己身邊所發(fā)生的事。這些都是我在實(shí)習(xí)期間的所學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我來說是我步入社會(huì)的第一筆財(cái)富，為我以后走入社會(huì)工作崗位打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，在實(shí)習(xí)中，我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對(duì)待工作。通過本次實(shí)習(xí)，讓我看清了將來努力的方向，給了我充足的自信，在以后的學(xué)習(xí)的日子里，我會(huì)不斷地完善自我的專業(yè)知識(shí)。另一方面，實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解，我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。
實(shí)習(xí)建議
1) 實(shí)習(xí)的時(shí)間可以再長一些，可以幫助實(shí)習(xí)學(xué)生更好地理解稅務(wù)局的工作，可以學(xué)到更多的處理納稅事件的方法和技巧。
2) 在實(shí)習(xí)中期，組織參與實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，將自己所在科室所從事的工作與大家分享，這樣同學(xué)們可以更全面地了解稅務(wù)局的全面運(yùn)作，不至于只局限于自己所在的科室。
3) 在大一、大二的教學(xué)中，也可以多多的鼓勵(lì)學(xué)生去相關(guān)部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)更好地學(xué)習(xí)。
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