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實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-19 16:25:07 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  1.項(xiàng)目概述

  1.1實(shí)習(xí)目的

 。1)使學(xué)生全面了解軟件項(xiàng)目實(shí)施的過程,理解軟件企業(yè)對(duì)于程序員的基本素質(zhì)和技術(shù)能力要求。

 。2)使學(xué)生掌握J(rèn)SP及Servlet基本的JavaEE編程技術(shù),能夠綜合運(yùn)用SQL server數(shù)據(jù)庫(kù)及MyEclipse開發(fā)環(huán)境進(jìn)行小型項(xiàng)目的開發(fā)。

 。3)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),提高其口頭和書面的溝通能力。

 。4)使學(xué)生掌握快速學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)方法,培養(yǎng)良好的分析問題和解決問題的能力

 。5)重點(diǎn)提高學(xué)生的編程能力,使學(xué)生建立正確的編程理念,養(yǎng)成規(guī)范的編程習(xí)慣。

  1.2需求分析

  1.2.1系統(tǒng)功能需求分析:

  系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。主要完成功能:系統(tǒng)基本信息設(shè)置。包括添加新項(xiàng)目,退出等。名片信息的刪除,查詢等。名片信息的輸入。包括包括姓名,電話,手機(jī),備注等。名片的管理:組管理、設(shè)為同一人等。

  1.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析:

  用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新、和查詢,這就要求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸出和輸入。收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程,組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典,為后面的具體設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。仔細(xì)分析調(diào)查的基礎(chǔ)上。

  1.3開發(fā)技術(shù)、環(huán)境與工具

  技術(shù):JSP、Java、JavaScript、jquery、ajax、HTML、CSS、struts、hibernate;

  工具:MyEclipse、Tomcat、PS、Dreamweaver、notepad++。

  2.軟件設(shè)計(jì)

  2.1系統(tǒng)架構(gòu)

  2.2關(guān)鍵模塊流程

  2.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

  2.4界面設(shè)計(jì)

  采用當(dāng)下流行的簡(jiǎn)約風(fēng)格

  登陸界面

  主界面

  3.軟件實(shí)現(xiàn)

  3.1關(guān)鍵模塊的實(shí)現(xiàn)

  檢索名片信息:輸入要檢索的名片的信息來檢索出所需名片

  組管理:可以將名片加入組從而通過組管理名片

  公司部門視圖:以公司和部門的形式來查看名片

  3.2軟件測(cè)試方案與結(jié)果

  測(cè)試方案:輸入大量數(shù)據(jù),測(cè)試各個(gè)功能的完成情況;連續(xù)點(diǎn)擊按鈕數(shù)次,測(cè)試按鈕的極限次數(shù)。

  測(cè)試結(jié)果:各個(gè)功能完成情況良好,而按鈕的極限次數(shù)略低。

  3.3項(xiàng)目成員及分工

  組長(zhǎng):張人杰

  檢索名片同一人物設(shè)定

  組員:魯守鵬

  新建名片公司/部門視圖

  組員:張萬通

  分組管理

  組員:周少帥

  日志管理用戶信息登陸界面

  3.4詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼

 。ㄒ姼郊

  4.遇到的主要問題與解決方法

 。1)hibernate多對(duì)多的存儲(chǔ)、刪除、刪除多對(duì)多關(guān)系。解決方法:百度;

 。2)Struts向ajax傳遞參數(shù)。解決方法:百度;

  (3)界面在小分辨率顯示器變形。解決方法:把div的寬度單位設(shè)為百分比。

 。4)圖片上傳。解決方法:百度。

  5.學(xué)習(xí)心得與建議

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間為期兩周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們第四組學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。因?yàn)樵谶@兩周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從來沒有制作過的文件后臺(tái)管理系統(tǒng)。這兩周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的`重要性。實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是小組成員大家一起商量解決的。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理,在這兩周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

  實(shí)訓(xùn)開始的前幾天我們并非是直接開始制作文件管理系統(tǒng)的,而是對(duì)文件管理系統(tǒng)構(gòu)思基本架構(gòu),我們小組兵分四路,一個(gè)負(fù)責(zé)尋找合適的模板,一個(gè)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的排版,另外兩人一個(gè)負(fù)責(zé)后臺(tái)管理的制作(即登錄、注冊(cè)、修改個(gè)人信息、修改和找回密碼)另一個(gè)則負(fù)責(zé)文件管理的制作(即文件的上傳與下載)。

  后面的時(shí)間就是整組四人都將精力放在系統(tǒng)的制作上,一起編寫所有程序的代碼。我們制作的是客戶信息管理系統(tǒng),既然是管理系統(tǒng),顧名思義就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù),所有用戶建立的文件和信息都被保存在我們這,而我們所用來裝載他們信息和數(shù)據(jù)的東西就是數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)于此系統(tǒng)而言,數(shù)據(jù)庫(kù)是最重要的,而最多的時(shí)間也是花在數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫(kù)安全等方面。在運(yùn)行的過程中,數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)的問題是最多的,最常見的就是數(shù)據(jù)庫(kù)連接錯(cuò)誤的問題,不過我覺得應(yīng)該是自己不夠仔細(xì)的原因。

  現(xiàn)在變得好有成就感,原來我們也可以做出一個(gè)網(wǎng)站來,我們小組不是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),很明白就自己的水平是不可能完成的,但是在我們小組合作努力下,我們實(shí)現(xiàn)了。非常明白他們做出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們,我們大家的努力。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為第一次用新技術(shù)時(shí)不要著急,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)材料,把握技術(shù)的重點(diǎn),準(zhǔn)確高效的把新技術(shù)融入項(xiàng)目中。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、公司簡(jiǎn)介

  國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——XX科技集團(tuán)(深市A股上市公司:xx)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是XX科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。

  二、實(shí)習(xí)崗位說明

  1.負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開發(fā)及設(shè)計(jì);

  2.依據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;

  3.對(duì)Android平臺(tái)開發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)覺其缺陷并改正更新; 4.依據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);

  5.依據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;

  6.平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來。

  三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求

  1.天氣預(yù)報(bào)app

  1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;

  2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);

  3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;

  4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;

  5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。

  2.XX二期優(yōu)化

  1)關(guān)心界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;

  2)實(shí)驗(yàn)類別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶下載量的統(tǒng)計(jì);

  3)UI(用戶界面)的調(diào)整;

  四、任務(wù)完成情況

  經(jīng)過兩個(gè)多月的持續(xù)學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大多數(shù)都順利的完成了;

  首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶了使用。此外,在相對(duì)應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;

  其次,是XX項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;

  此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的XX客戶端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。

  五、自我鑒定,成果描述

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我足踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心關(guān)心下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也許多。但給我的`僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

  我相信通過自身的持續(xù)努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆掷m(xù)提升自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)足跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要大家立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使大家成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。

  我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使大家計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。大家即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。

  本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短大家從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。

  為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

 、谠趯(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  浙江xx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)

  2.2學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給大家計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給大家專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予大家的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是大家必須思考的問題!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。

  為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),大家必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)大家熟悉工作環(huán)境和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和大家交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及大家的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)本部門的工作人員,并讓大家虛心地向這些辛勤地在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

  三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  3.1人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

  3.2虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作后,我最大的`體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣大家以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快,靠大學(xué)里計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。

  大家要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!4。3擺著心態(tài),快樂工作這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后,大家才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。

  我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代,乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么!

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  梔子花開,畢業(yè)季,一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯,收獲了經(jīng)驗(yàn),體悟了人生,感慨頗多。先總結(jié)如下:

  4.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

  許多實(shí)習(xí)生表示,離開了大學(xué)的圍城生活,初入社會(huì)的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會(huì),但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來并非想象中那么簡(jiǎn)單。”無論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示,進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你,但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過激烈,有時(shí)候,你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。

  4.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)

  這次實(shí)習(xí)中,最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大家庭里,學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識(shí),只是社會(huì)需要的一部分,作為大學(xué)生,要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多,學(xué)到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  4.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

  4.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后大家在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  總之,我會(huì)好好體會(huì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長(zhǎng),事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測(cè),但是大家卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)大家只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,把自己融入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  浙江網(wǎng)新恒天軟件有限公司建立于20xx年,是浙大網(wǎng)新、美國(guó)道富銀行和浙江大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟的結(jié)晶,是一家立足于為國(guó)際金融機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量軟件外包業(yè)務(wù)、軟件應(yīng)用與服務(wù)的公司。公司的創(chuàng)立基礎(chǔ)是:擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、團(tuán)結(jié)一致的核心領(lǐng)導(dǎo)力量;擁有堅(jiān)實(shí)可靠的海外客戶關(guān)系、以及日益擴(kuò)大的海外軟件市場(chǎng)需求。目前,恒天已經(jīng)取得ISO27001和CMMIL3資質(zhì),并被評(píng)為20xx年浙江省技術(shù)先進(jìn)型企業(yè)和中國(guó)服務(wù)外包成長(zhǎng)型企業(yè)100強(qiáng),獲得項(xiàng)目管理系統(tǒng)等多項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)。恒天員工人數(shù)每年快速增長(zhǎng),總員工人數(shù)已達(dá)1700人。

  浙江大學(xué)網(wǎng)新科技股份有限公司(上證600797),是以浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)等綜合學(xué)科為依托的高科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。作為中國(guó)的IT應(yīng)用服務(wù)提供商和軟件外包商之一,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)取得豐碩成果。先后與國(guó)際10余家國(guó)際企業(yè)建立了戰(zhàn)略合資,合作關(guān)系,分支機(jī)構(gòu)遍及全國(guó)25個(gè)大中城市和紐約、東京、香港。20xx年主營(yíng)收入愈人民幣51億元。

  美國(guó)道富銀行(紐約證交所,股票代碼STT)成立于1792年,總部位于美國(guó)麻薩諸塞州波士頓,在全球金融資產(chǎn)服務(wù)業(yè)處于地位。截止20xx年12月底,為全球投資者托管資產(chǎn)達(dá)15。3萬億美元,管理資產(chǎn)達(dá)2萬億美元。在26個(gè)國(guó)家設(shè)有分支機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球100多個(gè)金融市場(chǎng)。

  2、實(shí)習(xí)主要過程

  此次實(shí)習(xí)的目的在于充分運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)計(jì)算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,提升分析問題、解決問題的能力,為今后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:

  第一,熟悉實(shí)習(xí)單位,了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù),了解實(shí)習(xí)單位各個(gè)部門之間的工作流程及管理。

  第二,熟悉實(shí)習(xí)單位的開發(fā)環(huán)境,了解實(shí)習(xí)單位的開發(fā)系統(tǒng),使用的技術(shù)。

  第三,利用實(shí)習(xí)單位的開發(fā)環(huán)境,依據(jù)自己已學(xué)的知識(shí),試著編寫一些小的程序以適應(yīng)新的開發(fā)環(huán)境。

  第四,完成相對(duì)應(yīng)的工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的功能等,盡可能自己獨(dú)立完成工作任務(wù)以提升自己分析問題,解決問題的能力。

  第五,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  實(shí)習(xí)第一周,緊張多過激動(dòng),進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)一切都不熟悉。剛開始幾天是新員工的一些入職事項(xiàng),以及一些權(quán)限的申請(qǐng),這些弄好以后,就是對(duì)工作環(huán)境的熟悉。對(duì)于沒什么工作經(jīng)歷的我而言,工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇,但是這個(gè)時(shí)間段還沒有工作任務(wù)給我,我的工作任務(wù)是盡可能熟悉公司的業(yè)務(wù)。在對(duì)公司的環(huán)境慢慢熟悉以后,我開始盡可能的去了解公司的業(yè)務(wù),剛開始的時(shí)候一知半解,了解多了也就熟悉了。

  第一周就是這樣度過的,雖然剛開始的時(shí)候很不適應(yīng),但慢慢的我就融入了這個(gè)環(huán)境。接觸新的事物,難免會(huì)覺得陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)新的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)會(huì)的技能。

  接下來第二周,這時(shí)對(duì)自己的工作崗位也大致有了一些了解,可以開始進(jìn)行實(shí)物操作了,這周主要是安裝一些必要的軟件,配置環(huán)境,申請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的權(quán)限。雖然這些事情相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,但對(duì)新手來說還是比較難的,畢竟在學(xué)校學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐還是有區(qū)別的。雖然對(duì)這些都很不熟悉,不會(huì)的東西也許多,但是慢慢的,你會(huì)發(fā)覺自己處理問題的能力有增強(qiáng),遇到問題才能解決問題,困難就是的老師。有時(shí)候遇到一些問題會(huì)覺得無所適從,但是只要有積極的心態(tài),做好自己的事情,不懂就問,就會(huì)有意想不到的收獲。安裝完軟件之后,就是對(duì)公司技術(shù)及開發(fā)環(huán)境的熟悉,首先我瀏覽了公司的相關(guān)關(guān)心文檔,在大致看過之后,對(duì)這些有了一定的了解。

  第二周主要是對(duì)開發(fā)環(huán)境與開發(fā)技術(shù)的大致了解,第三周就是比較深入的了解,這周,我很認(rèn)真地看了公司的相關(guān)文檔,并結(jié)合相關(guān)的代碼進(jìn)行驗(yàn)證,在這個(gè)過程中有許多疑問,帶著這些疑問,我查閱了相關(guān)資料,對(duì)于不能解決的問題,我詢問了同組的老員工,并得到了解決。不懂就要想方法弄懂,在這個(gè)過程中你會(huì)發(fā)覺自己的自學(xué)能力有很大提升。

  經(jīng)過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的工作方式,對(duì)于自己的一天會(huì)有很明確的安排,不像前兩周那么無所事事。

  在對(duì)公司的開發(fā)環(huán)境,開發(fā)技術(shù)有了一定的了解之后,就可以開始動(dòng)手自己寫一些東西了,用學(xué)過的知識(shí),我自己實(shí)現(xiàn)了一些小的功能。雖然比較簡(jiǎn)單,但是因?yàn)閷?duì)開發(fā)環(huán)境不是很熟,還是出現(xiàn)許多的問題,但是這些多練練就可以尋到解決的方法。從簡(jiǎn)單的慢慢到難的,在這個(gè)過程中,對(duì)開發(fā)環(huán)境已經(jīng)比較熟悉了,開發(fā)的速度和質(zhì)量也持續(xù)提升。勤能補(bǔ)拙,多多練習(xí)就可以彌補(bǔ)你的一些缺點(diǎn),可以讓你變得更加熟練,更增強(qiáng)大。

  不知不覺中,實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,從最初的'緊張,激動(dòng),到后來的的努力,明確,這些就是我的成長(zhǎng),是我的收獲,進(jìn)步。

  第五周我接到了一個(gè)小的任務(wù),算是給我練練手,實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口。接到任務(wù)的時(shí)候很忐忑,怕自己不會(huì),幸好,有一個(gè)老員工在旁邊,不懂的可以問問他。這個(gè)接口的功能不是很復(fù)雜,但是真正實(shí)際操作的時(shí)候又會(huì)有許多許多的問題。首先遇到的問題就是對(duì)接口的實(shí)際功能了解的不是很清晰,接到任務(wù)后,我的第一反應(yīng)就是馬上開始敲代碼,到最后發(fā)覺要實(shí)現(xiàn)的功能和我想的不一樣。溝通是真的很重要,這是我的感觸,方向?qū)α瞬拍苡袆倮墓麑?shí)。在重新確認(rèn)了接口的功能以后,就開始真正的任務(wù)。開始做了以后才知道,看花容易繡花難。連最基本的語法錯(cuò)誤我都會(huì)犯,幸好這種錯(cuò)誤很容易尋。接著就是許多的別的錯(cuò)誤,通常這種錯(cuò)誤一時(shí)半會(huì)我都看不出來,這個(gè)時(shí)候我就只能求助別人了。

  第六周實(shí)習(xí)在忙碌中開始,第五周的接口還有一些沒有完成,這周在老員工的關(guān)心下繼續(xù)。錯(cuò)誤還是滿天飛,幸好有老員工的幫忙。歷盡千辛萬苦,接口的雛形完成了。帶著這來之不易的成果,我請(qǐng)老員工幫我看了一遍,雖然這是我歷時(shí)兩個(gè)星期的成果,但是還是有許多的不足,書寫不夠規(guī)范,邏輯不夠清晰,沒有寫注釋等等。帶著這些問題,我重新改了一遍,最后圓滿完成了。在聽老員工講解的過程中,我學(xué)到了許多,有他們的一些好的編程習(xí)慣,還有他們處理問題的一些方法,真的讓我受益匪淺。有許多好的習(xí)慣是在一次次的錯(cuò)誤與積累中得到的,犯錯(cuò)才有改正的機(jī)會(huì),才有經(jīng)驗(yàn)積累的機(jī)會(huì),才能讓自己的編程實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。

  實(shí)習(xí)第七周,對(duì)周圍的一切都比較熟悉了,現(xiàn)在要開始自己主動(dòng)去做一些事情了。這周接到任務(wù),要學(xué)習(xí)一種新的數(shù)據(jù)庫(kù),這種數(shù)據(jù)庫(kù)目前的應(yīng)用不是許多,在網(wǎng)上的相關(guān)資料也不是許多,我選擇了去看官方文檔。重新開始去學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)對(duì)于初入職場(chǎng)的我來說是很困難的,特別是周圍的人都沒有接觸過,在碰到一些棘手的問題的時(shí)候只能靠你自己去解決。硬著頭皮,我看了一遍官方文檔,結(jié)果出乎我的意料,我可以理解這種新的技術(shù),敲的代碼也有我想要的效果。帶著溫故知新的感悟,我決定再認(rèn)真的看一遍,代碼也不再是那種簡(jiǎn)單的,照著文檔敲一遍,而是加入了我自己的邏輯,很快,問題出現(xiàn)了。帶著疑問去網(wǎng)上查了相關(guān)的資料,但網(wǎng)上的資料實(shí)在是太少了,我只能自己一點(diǎn)點(diǎn)敲代碼分析問題出在哪里。這個(gè)過程是很痛苦的,出了問題,但是不能解決,別人又不能幫忙,只能自己耗費(fèi)大量的時(shí)間,經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn),最終尋出了問題所在。

  上周學(xué)習(xí)的新技術(shù)運(yùn)用的還不是很熟練,所以這周一開始,我又復(fù)習(xí)了一遍上周所學(xué)的知識(shí)。很快,項(xiàng)目中就用到這種技術(shù)了。我接到新的任務(wù),要用這種新技術(shù)去替換以前實(shí)現(xiàn)的一種功能。首先,我看了一遍以前的代碼實(shí)現(xiàn)的功能,也理解了代碼的邏輯,但是用新的技術(shù)去實(shí)現(xiàn)這種功能我還沒有思路。帶著疑問,我看了好幾遍代碼,并在草稿紙上畫下了它的邏輯結(jié)構(gòu),在一遍遍反復(fù)思考中,終于有了一點(diǎn)眉目,于是我開始動(dòng)手去操作。不知不覺中,我已經(jīng)把大致的邏輯都實(shí)現(xiàn)了,但是最終出來的結(jié)果并不是預(yù)期所想,我只能持續(xù)的去調(diào)試。尋錯(cuò)誤的時(shí)間比邏輯實(shí)現(xiàn)的時(shí)間還要長(zhǎng),加了幾個(gè)班之后,錯(cuò)誤尋出來了,功能大致可以實(shí)現(xiàn),但是待完善的地方還有許多,于是我又修修改改,這個(gè)過程是很麻煩的,要持續(xù)的去弄同一個(gè)東西。

  4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

  眾所周知,實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我確實(shí)學(xué)到許多。

  首先就是溝通,剛開始我不了解要實(shí)現(xiàn)接口的功能就是因?yàn)闆]有溝通好。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老員工有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清晰你會(huì)做哪些工作,不清晰你想了解什么樣的知識(shí),所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,老員工對(duì)我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊依據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與關(guān)心。不知道目的,就沒方法行動(dòng),溝通才能知道彼此想要什么。

  其次是耐心,對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來講,靜下心來做事是很重要的。有時(shí)候會(huì)碰到你不能解決的問題,這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來是一件很困難的事,但是耐心是這個(gè)職業(yè)必備的品質(zhì)。在持續(xù)更新的計(jì)算機(jī)世界面前,你只有持續(xù)的學(xué)習(xí)新的技術(shù)才能保證自己在這個(gè)行業(yè)不落伍。

  最后是持續(xù)學(xué)習(xí),當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,持續(xù)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。自學(xué)能力也很重要,要學(xué)會(huì)自己看書,自己尋資料,不會(huì)時(shí)請(qǐng)教別人。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué),它一直在進(jìn)步和發(fā)展,假如僅僅局限自己,就永久跟不上它前進(jìn)的步伐。

  總的來說,在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中,我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò),能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有許多東西要學(xué)習(xí),許多教訓(xùn)要吸取,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我想我已經(jīng)做好了充足的預(yù)備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我相信我的將來不是夢(mèng)。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  軟件工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

  專業(yè)班級(jí):csdn-java 學(xué)生姓名:曹炳旭

  隨著軟件工程學(xué)習(xí)的深入,除了對(duì)基本專業(yè)知識(shí)的掌握外,對(duì)軟件工程總 體的把握顯得越來越重要,因此這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)軟件工程和規(guī)劃今后道路來說非常重要,通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),了解了軟件工程的定義、目的歷史、熱點(diǎn)問題等,掌握了軟件開發(fā)的流程,編程語言和行業(yè)現(xiàn)狀。并對(duì)今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有了自己的規(guī)劃,明確了自己的方向。軟件工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

  一、認(rèn)識(shí)軟件工程

  1、軟件工程定義與目的

 。1)軟件工程定義

  軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件,以及如何把經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。

 。2)軟件工程的目的軟件工程的目標(biāo)是明確的,就是研制開發(fā)與生產(chǎn)出具有良好的軟件質(zhì)量和費(fèi)用合算的產(chǎn)品。

  費(fèi)用合算是指軟件開發(fā)運(yùn)行的整個(gè)開銷能滿足用戶要求的程度。

  軟件質(zhì)量是指該軟件能滿足明確的和隱含的需求能力的有關(guān)特征和特性的總和。

  2、軟件工程的內(nèi)容

 。1)軟件工程研究?jī)?nèi)容

  軟件工程學(xué)主要研究軟件結(jié)構(gòu)、軟件設(shè)計(jì)方法論、軟件工具、軟件工程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以及與軟件工程有關(guān)的理論等。

 。2)軟件工程學(xué)習(xí)的內(nèi)容

  從軟件的生產(chǎn)管理技術(shù)來分:軟件的需求定義和分析技術(shù);軟件設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)計(jì)審查技術(shù);軟件設(shè)計(jì)表現(xiàn)技術(shù);軟件測(cè)試技術(shù);軟件可靠性的理論及其評(píng)價(jià)方法;軟件擴(kuò)充和維護(hù);軟件成本估算等。

  從內(nèi)容上可分為理論、結(jié)構(gòu)、方法、工具等部分。其中理論與結(jié)構(gòu)是方法論與工具的基礎(chǔ)及前提。在方法論與工具方面存在著這樣的關(guān)系:為了找出行之有效的方法就應(yīng)該具備合適的工具;反之,為了制造、改進(jìn)軟件工具,也應(yīng)先有合適的方法

  3、軟件工程的發(fā)展歷史

 。1)、早期軟件的出現(xiàn)

  計(jì)算機(jī)出現(xiàn)之前,就已經(jīng)有很多數(shù)學(xué)家為計(jì)算機(jī)軟件的出現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ),比如著名的數(shù)學(xué)家“阿蘭.圖靈”和他的導(dǎo)師一起努力,在20世紀(jì)三、四十年代年代就創(chuàng)建立了“圖靈機(jī)”理論,從理論上解決了計(jì)算機(jī)軟件和核心——“計(jì)算復(fù)雜性”以及“算法表示”問題。

 。2)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)軟件的問世

  1946年,伴隨著第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的問世誕生了。以寫軟件為職業(yè)的人也開始出現(xiàn),他們多是經(jīng)過訓(xùn)練的數(shù)學(xué)家和電子工程師,硬件通常用來執(zhí)行一個(gè)單一的程序,而這個(gè)程序又是為一個(gè)特定的目的而編制的。

  1954年,“約翰.巴科斯”建立了高級(jí)語言的思想,并設(shè)計(jì)出了世界上第一個(gè)真正意義上(至今廣泛應(yīng)用)的高級(jí)語言,第一個(gè)完全脫離機(jī)器硬件的高級(jí)語言—Fortran問世1961年第一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)—IDS由通用電氣(GE)公司的Charles Bachman開發(fā)出。(3)軟件危機(jī)的出現(xiàn)

  60年代中期軟件開始作為一種產(chǎn)品被廣泛使用,出現(xiàn)了“軟件作坊”專職應(yīng)別人的需求寫軟件!败浖C(jī)”就這樣開始了!1968年北大西洋公約組織的計(jì)算機(jī)科學(xué)家在聯(lián)邦德國(guó)召開的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上第一次提出了“軟件危

  機(jī)”(software crisis)這個(gè)名詞。概括來說,軟件危機(jī)包含兩方面問題:

  一、如何開發(fā)軟件,以滿足不斷增長(zhǎng),日趨復(fù)雜的需求;如何維護(hù)數(shù)量不斷膨脹的軟件產(chǎn)品。同年秋季,NATO(北約)的科技委員會(huì)召集了近50名一流的編程人員、計(jì)算機(jī)科學(xué)家和工業(yè)界巨頭,討論和制定擺脫“軟件危機(jī)”的對(duì)策。在那次會(huì)議上第一次提出了軟件工程(software engineering)這個(gè)概念。60年代末“軟件危機(jī)”后出現(xiàn)的第一個(gè)生命周期模型。如下所示:分析 → 設(shè)計(jì) → 編碼 → 測(cè)試 → 維護(hù),使人們認(rèn)識(shí)到了文檔的標(biāo)準(zhǔn)以及開發(fā)者之間、開發(fā)者與用戶之間的交流方式的重要性。

  1969年UNIX出現(xiàn)

  1969年12月,Internet 的前身——美國(guó)的ARPA網(wǎng)投入運(yùn)行,它標(biāo)志著我們常稱的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起。

  1969年,提出了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法,1970年,第一個(gè)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語言—Pascal語言出現(xiàn),標(biāo)志著結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)時(shí)期的開始,即PO(面向過程的開發(fā)或結(jié)構(gòu)化方法)以及結(jié)構(gòu)化的分析、設(shè)計(jì)和相應(yīng)的測(cè)試方法。

  1971年,大、超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī),應(yīng)用更加廣泛,出現(xiàn)了微型計(jì)算機(jī)。(4)現(xiàn)代軟件的發(fā)展 1972 C語言出現(xiàn)

  1975年的第六版 UNIX才開始走出貝爾實(shí)驗(yàn)室 1983年 C++出現(xiàn)

  1983年IBM DB2數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品推出的。

  1984年Tuxedo作為第一個(gè)嚴(yán)格意義上的中間件產(chǎn)品由AT&;T的貝爾實(shí)驗(yàn)室開發(fā)完成。

  1985年Windows 1.0正式推出。之前軟件結(jié)構(gòu)體系也是Mainframe結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)下客戶、數(shù)據(jù)和程序被集中在主機(jī)上。

  90年代,中間件技術(shù)才開始迅速發(fā)展,建立在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展。

  1993年美國(guó)宣布建立國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施NII 后,全世界許多國(guó)家紛紛制定和建立本國(guó)的NII,從而極大地推動(dòng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。目前,全球以美國(guó)為核心的高速計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即Internet已經(jīng)形成。

  1994年 PHP出現(xiàn)。1995年 Java出現(xiàn)。

  1996年 JavaScript出現(xiàn)。

  20xx年 C#出現(xiàn)。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)作為一個(gè)新的軟件層級(jí)尤為引人注目。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)是以業(yè)務(wù)導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)的、可快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)的軟件平臺(tái)

  20xx年被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的SOA(Service-Oriented Architecture)作為下一代軟件架構(gòu),主要用于解決傳統(tǒng)對(duì)象模型中無法解決的異構(gòu)和耦合問題。軟件的發(fā)展史其實(shí)就是在裸機(jī)(硬件)和終端用戶之間不斷沉淀(平臺(tái)化)的過程。當(dāng)與裸機(jī)接近的某個(gè)層次發(fā)展成熟后,與 這個(gè)層次相關(guān)的`創(chuàng)新和成果會(huì)明顯減少,而從這個(gè)層次更靠近終端用戶業(yè)務(wù)的層次的創(chuàng)新和成果會(huì)增多。就這樣不斷不斷的沉淀形成平臺(tái),不斷的向用戶和業(yè)務(wù)領(lǐng)域 靠攏。

  4.軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)

  Internet及其上應(yīng)用的快速發(fā)展與普及,使計(jì)算機(jī)軟件所面臨的環(huán)境開始從靜態(tài)封閉逐步走向開放、動(dòng)態(tài)和多變。軟件系統(tǒng)為了適應(yīng)這樣一種發(fā)展趨勢(shì),將會(huì)逐步呈現(xiàn)出柔性、多目標(biāo)、連續(xù)反應(yīng)式的網(wǎng)構(gòu)軟件系統(tǒng)的形態(tài)。面對(duì)這種新型的軟件形態(tài),傳統(tǒng)的軟件理論、方法、技術(shù)和平臺(tái)面臨了一系列挑戰(zhàn)。從宏觀上看,這種挑戰(zhàn)為我們研究軟件理論、方法和技術(shù)提供了難得的機(jī)遇,使我們有可能建立一套適合于Internet開放、動(dòng)態(tài)和多變環(huán)境的新型軟件理論、方法和技術(shù)體系。從微觀的角度來看,Internet的發(fā)展將使系統(tǒng)軟件和支撐平臺(tái)的研究重點(diǎn)開始從操作系統(tǒng)等轉(zhuǎn)向新型中間件平臺(tái),而網(wǎng)構(gòu)軟件的理論、方法和技術(shù)的突破必將導(dǎo)致在建立新型中間件平臺(tái)創(chuàng)新技術(shù)方面的突破。

  二、認(rèn)識(shí)軟件開發(fā)

  1、軟件開發(fā)流程

  (1)需求調(diào)研分析

  相關(guān)系統(tǒng)分析員和用戶初步了解需求,然后用WORD列出要開發(fā)的功能模塊,每個(gè)大功能模塊有哪些小功能模塊,對(duì)于有些需求比較明確相關(guān)的界面時(shí),在這一步里面可以初步定義好少量的界面。

  系統(tǒng)分析員深入了解和分析需求,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需求用WORD或相關(guān)的工具再做出一份文檔系統(tǒng)的功能需求文檔。這次的文檔會(huì)清楚例用系統(tǒng)大致的大功能模塊,大功能模塊有哪些小功能模塊,并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。系統(tǒng)分析員和用戶再次確認(rèn)需求。

 。2)概要設(shè)計(jì)

  首先,開發(fā)者需要對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行概要設(shè)計(jì),即系統(tǒng)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)需要對(duì)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 進(jìn)行考慮,包括系統(tǒng)的基本處理流程、系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計(jì)、運(yùn)行設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)等,為軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)。

  (3)詳細(xì)設(shè)計(jì)

  在概要設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,開發(fā)者需要進(jìn)行軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。在詳細(xì)設(shè)計(jì)中,描述實(shí) 現(xiàn)具體模塊所涉及到的主要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系,需要說明軟件系統(tǒng)各個(gè)層次中的每一個(gè)程序(每個(gè)模塊或 子程序)的設(shè)計(jì)考慮,以便進(jìn)行編碼和測(cè)試。

 。4)編碼

  在軟件編碼階段,開發(fā)者根據(jù)《軟件系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告》中對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析和模塊實(shí)現(xiàn)等方面的設(shè)計(jì)要求,開始具體的編寫程序工作,分別實(shí)現(xiàn)各模塊的功能,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)的功能、性能、接口、界面等方面的要求。

 。5)測(cè)試

  測(cè)試編寫好的系統(tǒng)。交給用戶使用,用戶使用后一個(gè)一個(gè)的確認(rèn)每個(gè)功能(6)軟件交付準(zhǔn)備 在軟件測(cè)試證明軟件達(dá)到要求后,軟件開發(fā)者應(yīng)向用戶提交開發(fā)的目標(biāo)安裝程序、數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)字典、《用戶安裝手冊(cè)》、《用戶使用指南》、需求報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告、測(cè)試報(bào)告等雙方合同約定的產(chǎn)物。

  (7)驗(yàn)收

  用戶驗(yàn)收。

 。8)軟件運(yùn)行維護(hù)

  2、軟件開發(fā)所需的知識(shí)和技能

  軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)和技能:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮目梢暬绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)、客戶/服務(wù)器開發(fā)技術(shù)、軟件工程、客戶端編程、WEB程序設(shè)計(jì)、WEB開發(fā)技術(shù)、高級(jí).NET開發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、IT產(chǎn)品服務(wù)與營(yíng)銷等。

  3、目前的軟件行業(yè)現(xiàn)狀

 。1)國(guó)外軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到軟件的重要性,并將其視為國(guó)家關(guān)鍵技術(shù),軟件技術(shù)的研究和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相扶持的重點(diǎn),并成為國(guó)家間相互競(jìng)爭(zhēng)的武器,一些發(fā)展中國(guó)家也在積極發(fā)展自己的軟件行業(yè),爭(zhēng)取抓住機(jī)遇,迎頭趕上。

  在軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,發(fā)達(dá)國(guó)家占有明顯優(yōu)勢(shì),美國(guó)已經(jīng)成為全球軟件發(fā)展的龍頭,大多數(shù)先進(jìn)的軟件技術(shù)及產(chǎn)品都源于美國(guó),世界軟件市場(chǎng)的份額分配大致為:美國(guó)60%,西歐20%,美國(guó)12%,其他8%。

  發(fā)展中國(guó)家在軟件行業(yè)發(fā)展中以印度較為突出,其軟件行業(yè)已在世界市場(chǎng)占有有利地位,在世界銀行對(duì)7個(gè)軟件出口國(guó)的比較研究中,從提供軟件服務(wù)的規(guī)模和質(zhì)量看,印度名列第一。1995年,印度約有90%的軟件出口,目前,印度已有近百個(gè)軟件企業(yè)通過了ISO-9000質(zhì)量認(rèn)證。(2)國(guó)內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  (一)在全球軟件產(chǎn)業(yè)中的地位低微,與周邊國(guó)家相比也存在較大差距

  從總量以及所占比例來看,20xx年,我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)占全球市場(chǎng)的份額雖然與周邊國(guó)家如印度、韓國(guó)所占的份額相差不多,比愛爾蘭略低0.3個(gè)百分點(diǎn),似乎差別不大,但是考慮到軟件產(chǎn)品質(zhì)量、軟件開發(fā)的規(guī)范程度、軟件出口或滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的程度等方面,我國(guó)與這些周邊國(guó)家以及愛爾蘭相比則存在很大差距。(二)軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)較低,發(fā)展速度不能適應(yīng)國(guó)家信息化的要求。1996—20xx年,我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)增長(zhǎng)速度分別為46.8%、31%、26.4%、27%、33%、34%,年均增長(zhǎng)率約為30%,雖然高于世界軟件產(chǎn)業(yè)的平均增長(zhǎng)速度,但比印度軟件產(chǎn)業(yè)起飛時(shí)期低20個(gè)百分點(diǎn),比愛爾蘭低50個(gè)百分點(diǎn),難以滿足國(guó)家信息化建設(shè)對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的要求。

  三.作為一名大一學(xué)生,還有不到兩年時(shí)間畢業(yè),我給自己做的規(guī)劃如下:

  (1)在校時(shí)間

  a.在校期間完成基本學(xué)業(yè),牢固掌握基礎(chǔ)課,學(xué)好專業(yè)課,為考研和就業(yè)做準(zhǔn)備,利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù),linux技術(shù),數(shù)據(jù)庫(kù)語言,匯編語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等,提高自己的專業(yè)能力。

  b.積極參加各種活動(dòng),提高自己的交流能力,語言表達(dá)能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

  c.利用課余時(shí)間或假期,尋求專業(yè)方面的實(shí)踐,在實(shí)踐中掌握和鞏固學(xué)到的知識(shí)。

  五。心得與體會(huì)

  通過對(duì)軟件工程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我受益良多。以前一直對(duì)軟件存在一些偏見或者是誤解,認(rèn)為軟件就是程序,軟件的開發(fā)就是編寫程序,只要編寫完了程序,就可以完成任務(wù)。但是通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了我以前的錯(cuò)誤,軟件其實(shí)不僅僅是程序,軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序,軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),處理的是邏輯和信息。唯有對(duì)軟件和軟件工程的開發(fā)過程,有充分的認(rèn)識(shí),才能開發(fā)出好的軟件產(chǎn)品。

  從認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn),編程其實(shí)是一種樂趣與苦惱共存的創(chuàng)造性活動(dòng),變成不僅僅能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,還能預(yù)約我們的內(nèi)心情感。

  通過在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的自主學(xué)習(xí),我知道我需要掌握如何在最小的成本中,訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力,如何激發(fā)自己的積極性等,也讓我明白了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。劇本這些能力會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和將來的工作中少走彎路。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束,軟件之路才剛剛開始,也許在學(xué)習(xí)和今后的工作中會(huì)疲憊會(huì)有很多失敗很多挫折,但是既然選擇了這條路并且對(duì)其保持有充分的熱情,就不會(huì)放棄,相信我會(huì)在軟件行業(yè)走得更好,走的更遠(yuǎn)。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。

  我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。

  為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);③通過實(shí)習(xí),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)

  2.2學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。

  為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的'工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

  三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  3.1人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

  3.2虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作后,我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快,靠大學(xué)里計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。

  我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!

  3.3擺著心態(tài),快樂工作這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。

  我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代,乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么!

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  梔子花開,畢業(yè)季,一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯,收獲了經(jīng)驗(yàn),體悟了人生,感慨頗多。先總結(jié)如下:

  4.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

  許多實(shí)習(xí)生表示,離開了大學(xué)的圍城生活,初入社會(huì)的感覺讓他們有些措手不及!袄碚撜f起來誰都會(huì),但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來并非想象中那么簡(jiǎn)單!睙o論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示,進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你,但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過激烈,有時(shí)候,你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。

  4.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)

  這次實(shí)習(xí)中,最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大家庭里,學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識(shí),只是社會(huì)需要的一部分,作為大學(xué)生,要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多,學(xué)到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  4.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

  4.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  總之,我會(huì)好好體會(huì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長(zhǎng),事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測(cè),但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,把自己融入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、頂崗實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。

  二、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  深圳市百盛佳信息咨詢有限公司

  三、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光

  20xx年12月5日——20xx年4月5日

  四、頂崗實(shí)習(xí)資料

  1、java軟件開發(fā)

  五、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級(jí)一個(gè)版本,客戶端都需要自我下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。

 。ㄒ唬、頂崗實(shí)習(xí)過程遇到的困難

  1、一進(jìn)入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn),PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒用過,jquery框架沒有用過,ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。

  2、在第二個(gè)項(xiàng)目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報(bào)表的功能,發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件,銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等,這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導(dǎo)出excel的功能,而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導(dǎo)出excel,從未接觸過,這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。

  3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中,也就是第三個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槭莿倓傞_始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛!當(dāng)初我是這樣想的!但是到真正做的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說,別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來也很棘手。

 。ǘ、如何解決問題:

  作為一個(gè)開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問題都會(huì)迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解決了問題。透過這次,感覺收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段,每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白!斑@些東西要靠自我想的”,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺我對(duì)軟件開發(fā),又有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。

  六、頂崗實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過為期4個(gè)月的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜,而這么多人一齊做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開發(fā)人員的'主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò),即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯(cuò)過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候,因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊,即使你?dāng)時(shí)沒錯(cuò),但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯(cuò),找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后,你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的!所以,我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò),就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想,你的見解。在企業(yè)中,每一個(gè)系統(tǒng)的

  開發(fā)過程一般來說都不是一個(gè)人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。

  這次頂崗實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。

  二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  深圳市百盛佳信息咨詢有限公司

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年12月5日

  四、實(shí)習(xí)資料

  1、java軟件開發(fā)

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級(jí)一個(gè)版本,客戶端都需要自己下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)過程遇到的困難

  1、一進(jìn)入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn),PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒用過,jquery框架沒有用過,ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。

  2、在第二個(gè)項(xiàng)目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報(bào)表的功能,銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等,這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導(dǎo)出excel的功能,而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導(dǎo)出excel,從未接觸過,這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。

  3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中,也就是第三個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槭莿倓傞_始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛!當(dāng)初我是這樣想的!但是到真正做的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說,別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來也很棘手。

 。ǘ┤绾谓鉀Q問題:

  作為一個(gè)開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問題都會(huì)迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的'應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是通過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解決了問題。通過這次,感覺收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時(shí)間的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段,每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白!斑@些東西要靠自己想的”,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清,然后再通過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺我對(duì)軟件開發(fā),又有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。

  六、實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜觯@么多人一起做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò),即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯(cuò)過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候,因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊模词鼓惝?dāng)時(shí)沒錯(cuò),但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯(cuò),找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后,你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的!所以,我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò),就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想,你的見解。在企業(yè)中,每一個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程一般來說都不是一個(gè)人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ鳎銥槭裁催@樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。

  這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了

  四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸,同時(shí)也感覺到很大的壓力,作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難,特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起,在初來時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

  實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

  除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?墒钦f,第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

  作為大二的`學(xué)生,經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  前言

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)就是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。

  我堅(jiān)信“實(shí)踐就是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過了大學(xué)四年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的就是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。

  本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。

  為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);③通過實(shí)習(xí),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,就是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,就是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的`員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但就是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多就是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅就是一棵魚竿,如何釣到魚就是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別就是需要與時(shí)俱進(jìn)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才就是成功必由之路。

  為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅就是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

  三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便就是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

  4.2虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作后,我最大的體會(huì)就就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快,靠大學(xué)里計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定就是不行的。

  我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!4.3擺著心態(tài),快樂工作這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員工的區(qū)別。工作說不辛苦那就是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易。工作就是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。

  我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不就是一份平淡,不就是一片空白。實(shí)習(xí)的工作就是忙碌的,也就是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代,乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在,留給他們的就是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不就是工作待遇如何,也不就是自己的獲利收益,而就是自己喜歡什么。”

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  梔子花開,畢業(yè)季,一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯,收獲了經(jīng)驗(yàn),體悟了人生,感慨頗多。先總結(jié)如下:

  5.1打好基礎(chǔ)就是關(guān)鍵

  許多實(shí)習(xí)生表示,離開了大學(xué)的圍城生活,初入社會(huì)的感覺讓他們有些措手不及!袄碚撜f起來誰都會(huì),但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來并非想象中那么簡(jiǎn)單!睙o論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示,進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就就是不懂就問,問完就忘,老師同學(xué)們還就是會(huì)很熱心的幫助你,但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過激烈,有時(shí)候,你可能只就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)就是關(guān)鍵。

  5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)

  這次實(shí)習(xí)中,最重要的就是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大家庭里,學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識(shí),只就是社會(huì)需要的一部分,作為大學(xué)生,要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多,學(xué)到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  5.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。

  盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但就是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作就是新的學(xué)習(xí)的開始,只就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

5.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

  由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更就是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  總之,我會(huì)好好體會(huì)這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒,我相信這對(duì)我今后的工作中就是極其有幫助的。人生的路還很漫長(zhǎng),事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測(cè),但就是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,把自己融入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不就是很長(zhǎng),但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  本周是實(shí)習(xí)的第一周,很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)H5的游戲類應(yīng)用,主要用于微信中分享。之前對(duì)于自身的水平是否能完成完全沒底,但感覺第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮,之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。

  詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋(gè)類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼,第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行,無法在電腦上測(cè)試),周二開始做。

  一開始我的效率非常低,因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不了解,在參閱了微信JS—SDK后總算把原始代碼摳出來,厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫,在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下,我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行,將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行,這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫了,這讓我開始有點(diǎn)成就感了。

  也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀,這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,例如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮,以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫了一個(gè)例子讓我體會(huì),雖然消化這些用了快一天,但感覺真的收獲較大,有拔云見日之感。

  實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自身很多問題,歸納如下:

  1、盡管之前對(duì)于書本的學(xué)習(xí)有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細(xì)節(jié)方面處理能力差,在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。

  2、缺乏基本的軟件開發(fā)測(cè)試思路,例如之前不知道chrome有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能,它對(duì)于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。

  3、缺乏專注的習(xí)慣,例如詹老師讓我先完成功能方面,但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材,這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知道不該這么做,但習(xí)慣上卻很難改。

  4、自身很多時(shí)候雖然有問題但不能完全闡述清楚,因此跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾,以后有問題自身首先得想清楚,將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。

  另外也記錄一些自身的淺薄感受:

  1、工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮,但對(duì)于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn),當(dāng)然也可能是我新來并不了解的原因。

  2、公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多,公司要的是迭代效率,就是要快速出應(yīng)用,然后再快速上線下一個(gè)。

  本周接到新的任務(wù),為制作H5的招聘頁面,之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好,能做的改善的地方還有很多,leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好,H5應(yīng)用先放放,他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好Offer”作為參考,拿到之后確實(shí)感覺這些頁面都做得很好,詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富,從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用,在看完了五六十個(gè)H5的.招聘頁面之后開始構(gòu)思,在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后,測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問題,有技術(shù)層面的,但更多的設(shè)計(jì)本身的問題。

  技術(shù)的細(xì)節(jié)的問題:基于jquerymobile的開發(fā)框架國(guó)內(nèi)的資料十分有限,不得不查閱原始的英文API,很多問題也只能去JQM的論壇查找,這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜,在各個(gè)瀏覽器,各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣,也是很折磨人的過程,我現(xiàn)在就碰到了css中font—weight屬性在Safari沒有渲染的問題,至今沒有解決。

  逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié),需要學(xué)的東西很多,有時(shí)候可以憑自身一些小聰明在當(dāng)前解決,但并沒有摸到問題的根源,揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì),但又好像沒有足夠的時(shí)間來系統(tǒng)的摸索,我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面,另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面,現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)目前很多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤,以往的紙上談兵頭頭是道,等到自身親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則,例如界面設(shè)計(jì)給用戶導(dǎo)致的不必要的干擾,功能可見性的不足,邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn),以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題:

  1、頁面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來切換頁面,但給幾個(gè)朋友測(cè)試后都不能進(jìn)入頁面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。

  2、joinus的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯(cuò)覺,在測(cè)試中很多用戶以為是按鈕,都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。

  3、交互效果的乏善可陳,與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián),只是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫。

  4、用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶以為是點(diǎn)擊作用

  改善:

  1、放棄joinus圖標(biāo)

  2、改為上下滑動(dòng),箭頭提示更改

  3、重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)

  總結(jié):這次的H5頁面主要在于設(shè)計(jì)問題,事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中,這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的!

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個(gè)月時(shí)間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來說,一定不能體會(huì)為什么在這不到10個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。

  在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中,我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識(shí),健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。

  通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

  這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

  人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

  現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

  從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧,學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

  本人自某某年9月份參加工作至今,六個(gè)月的'實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。

  實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了某某平臺(tái)的使用,通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到某某平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開發(fā)效率。

  隨后我就加入到"某某x稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開發(fā)過程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)。

  通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開發(fā)過程中也遇到了一些自己確實(shí)無法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。

  在開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。

  不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子和參加過專門的java培訓(xùn)使我在工作過程中遇到的技術(shù)知識(shí)能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

  現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個(gè)開發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項(xiàng)目的開發(fā)后期,也就是項(xiàng)目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場(chǎng)去開發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進(jìn)行,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚,但是在現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)直接面對(duì)客戶,客戶提出的需求一開始只是一個(gè)大體的功能描述,如何將這個(gè)只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解,這個(gè)過程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶的需求,從客戶的角度思考問題,只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),功能。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)的目的與意義

  在本科教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可以進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問題、發(fā)現(xiàn)先問題、分析問題以及解決問題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):

  a)在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)為人處事能力,學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作

  共收益,提高自己的多方面能力和整體綜合素質(zhì)。

  b)將在校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、

  解決問題的能力,強(qiáng)化編程能力,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

  c)在規(guī)范有序的實(shí)習(xí)中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研、求真務(wù)實(shí)的精神。在具體實(shí)習(xí)過程中,能夠了解軟件開發(fā)的具體流程,需求分析過程及任務(wù)的分配、完成、提交、審核等各個(gè)方面,還能對(duì)行業(yè)深入徹底地了解并能切身體會(huì)到行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,工作的重要性及自身在工作中的角色,還能了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年1月9日(星期一)20xx年1月13日(星期五)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  XX大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天,老師進(jìn)行了軟件開發(fā)實(shí)習(xí)總動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)了軟件開發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過程,他需要軟件開發(fā)人員有強(qiáng)大的耐力,耐得住繁雜的程序代碼,耐得住寂寞,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了軟件開發(fā)的重要性,軟件開發(fā)是適應(yīng)現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,以及滿足人們的日常需求必不可少的高科技技術(shù)。

  第二天,老師講解了軟件開發(fā)必不可少的工具,如SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)等編程語言,而在編制數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)必須注意的是數(shù)據(jù)庫(kù)的表與表之間的聯(lián)系、表與表之間的連接、實(shí)體與屬性之間的關(guān)系、主鍵、唯一鍵以及外鍵等數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的知識(shí)。在這天老師主要講解了數(shù)據(jù)庫(kù)的后臺(tái)知識(shí)。

  第三天,老師對(duì)基于Subversion和TortoiseSVN的版本控制系統(tǒng)做了簡(jiǎn)單介紹。版本控制是軟件配置管理中的重要一環(huán),主要功能是記錄開發(fā)過程的每一次修改,讓開發(fā)工作可以隨時(shí)檢查過往的歷史和獲取正確的版本,是系統(tǒng)的“成長(zhǎng)記錄”。

  第四天,參觀沈陽建筑大學(xué)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心,通過老師講解和學(xué)生親自動(dòng)手操作,了解網(wǎng)絡(luò)中印中用到了哪些開發(fā)的軟件,同時(shí)講明最后一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  第五天,項(xiàng)目實(shí)踐,熟練掌握SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)等開發(fā)工具,開發(fā)一個(gè)軟件。從整體出發(fā),一步一步實(shí)現(xiàn),需求整理到分析設(shè)計(jì)到后來的代碼編寫與測(cè)試等,并了解軟件開發(fā)大致流程:

  a)需求分析(前期規(guī)劃):明確軟件需要實(shí)現(xiàn)哪些功能,即公司的需求。b)概要設(shè)計(jì):以項(xiàng)目為中心的開發(fā)流程。c)詳細(xì)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖及E-R圖等。

  d)具體編碼:業(yè)務(wù)流程、具體模塊的開發(fā),編寫程序代碼。

  e)調(diào)試、跟蹤與測(cè)試:對(duì)編寫的程序、模塊功能等進(jìn)行檢查,保證開發(fā)的軟件可用。

  五、心得體會(huì)

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必不可少的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,在這短短的一周時(shí)間里,不僅在學(xué)習(xí)方面學(xué)到了很多,除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何與人更好的交流,開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目通常是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員共同合作完成的,因此大家的交流溝通顯得尤為重要,如何更好地與別人溝通,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)習(xí)生活中都有一些體會(huì),對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的我來說,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。

  作為大三的學(xué)生,經(jīng)過兩年半的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的,因此很高興有這樣一個(gè)參與到軟件實(shí)際開發(fā)的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)從學(xué)校走向社會(huì)我們還存在著很大的不足,對(duì)工作我們也缺少經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到我們要認(rèn)清自身定位,特別是加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。在大部分的工作和活動(dòng)中無一例外涉及到英語,項(xiàng)目中好多名詞都是英語的縮寫,不然要天天百度英文的意思,這樣工作效率會(huì)大大降低,而且,在軟件開發(fā)的過程中,數(shù)據(jù)庫(kù)的建立也尤為重要,對(duì)表的操作,如表與表之間的關(guān)系、表與表的連接、實(shí)體與屬性之間的關(guān)系等知識(shí)都需要明確地掌握。因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)英語與數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。

  這次實(shí)習(xí)是對(duì)我兩年半的學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5腵學(xué)習(xí)中都沒有學(xué)到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題,當(dāng)有了問題時(shí)就要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。對(duì)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)我們也要不斷加強(qiáng)鍛煉,特別是實(shí)際應(yīng)用,多寫寫代碼,多看看程序,并自己親身實(shí)踐,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)代碼是多么生疏,寫一行代碼就錯(cuò)誤百出,只有理論知識(shí)沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,計(jì)算機(jī)就是一個(gè)需要不斷實(shí)踐的行業(yè),更新速度很快,稍不留神你就落伍了,所以要常常補(bǔ)充知識(shí),這樣才會(huì)有用武之地。

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到,走出校門,只是萬里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)上、社會(huì)歷練上以及人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名合格的軟件開發(fā)人員。

  總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再僅僅是完成學(xué)分、完成軟件開發(fā)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定會(huì)好好地珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),并為自己所喜愛的軟件開發(fā)科技貢獻(xiàn)自己的聰明才智,感謝老師在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺,整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí),做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  正文:

  這個(gè)周三是一個(gè)特殊的日子,我們軟件工程1班終于迎來了期待已久的屬于我們的第一次認(rèn)知實(shí)習(xí)!雖然路途遙遠(yuǎn),但是我們依然熱情高漲。通過對(duì)紅友公司的參觀,感覺收獲頗豐,也對(duì)我們的專業(yè)和未來將要從事的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因而,對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)特列出以下幾點(diǎn):

  一、什么是“軟件工程”?

  IEEE計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)將“軟件工程”定義為:

 。1)應(yīng)用系統(tǒng)化的、學(xué)科化的、定量的方法,來開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)軟件,即,將工程應(yīng)用到軟件。

 。2)對(duì)(1)中各種方法的研究”。

  二、軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

  未來軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)可以歸納為“五化”,分別是網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)化、智能化、平臺(tái)化、融合化。

  三、軟件工程職業(yè)的樂趣首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂;

  其次,快樂來自于開發(fā)對(duì)其他人有用的東西;

  第三是整個(gè)過程體現(xiàn)出魔術(shù)般的力量——將相互嚙合的零部件組裝在一起,看到它們精妙地運(yùn)行,得到預(yù)先所希望的結(jié)果;

  第四是學(xué)習(xí)的樂趣,來自于這項(xiàng)工作的非重復(fù)特性;最后,樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上

  四、軟件工程職業(yè)的苦惱首先,必須追求完美;

  其次,是由他人來設(shè)定目標(biāo),供給資源,提供信息;概念性設(shè)計(jì)是有趣的,但尋找瑣碎的bug卻只是一項(xiàng)重復(fù)性的活動(dòng);

  最后一個(gè)苦惱,有時(shí)也是一種無奈——當(dāng)投入了大量辛苦的勞動(dòng),產(chǎn)品在即將完成或者終于完成的時(shí)候,卻已顯得陳舊過時(shí);

  五、軟件工程職業(yè)發(fā)展路線

  六、如何成為優(yōu)秀的軟件人才

  1。專業(yè)知識(shí)技能

  軟件人員的專業(yè)知識(shí)技能大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)技能軟件工程知識(shí)與實(shí)踐項(xiàng)目管理知識(shí)與實(shí)踐企業(yè)研發(fā)管理

  本科學(xué)歷是必需的,碩士學(xué)歷是受歡迎的,博士學(xué)歷是可有可無的

  IT人才要珍惜青春,切勿沉淪于紙上談兵、自欺欺人的“學(xué)問”

  打好專業(yè)基礎(chǔ)最重要,做學(xué)生不要急功近利。學(xué)習(xí)時(shí)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”,工作時(shí)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。

  2。至關(guān)重要的綜合才能

  表達(dá)能力:說和寫

  業(yè)界通。很浖藛T的表達(dá)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其開發(fā)能力(例如不會(huì)寫文檔)

  錯(cuò)誤的思想根源:認(rèn)為表達(dá)能力是可有可無的,技術(shù)才能才是最重要的

  大學(xué)教育失誤:培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師而不是領(lǐng)導(dǎo)人。無論那個(gè)領(lǐng)域的`風(fēng)云人物,都是“能說會(huì)寫”之人如果一個(gè)人不在乎自己的文才與口才,實(shí)際上他已經(jīng)選擇了平庸之路。

  不要怨“英雄無用武之地”,因?yàn)閯e人不知道你能成為英雄!如果你想干一番事業(yè),必須練好你的文才和口才。

  管理能力

  管理能力決定你的“仕途”!誤區(qū):沒有機(jī)會(huì)鍛煉管理能力

  不同行業(yè)有不同的管理方法。先從軟件項(xiàng)目管理入手(麻雀雖小五臟具全)。搞技術(shù)要用腦子,搞管理要用心。

  3。職業(yè)道德和工作態(tài)度職業(yè)道德

  上班時(shí)間不干與工作無關(guān)的事情不損害集體利益不干危害社會(huì)的事情工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)服務(wù)意識(shí)

  4。如何高效率地工作觀念

  在有生之時(shí),為個(gè)人、家庭、集體、國(guó)家多做貢獻(xiàn)但是不要天天辛苦的工作,辛苦地生活。應(yīng)該愉快地工作,愉快地生活。

  上班族的經(jīng)驗(yàn)

  合理安排一天的時(shí)間:上午,中午,下午,晚上

  減少路上花費(fèi)的時(shí)間:時(shí)間比錢更值錢,前者浪費(fèi)了無法追回!

  正確地開會(huì):明確會(huì)議目的,限定人員與時(shí)間,不要把上班時(shí)間切割得很零碎

  處理電子郵件:不要即時(shí)響應(yīng)電子郵件,早中晚三次收發(fā)郵件就夠了。隨時(shí)記錄問題與靈感:因?yàn)槲覀兇蟛糠秩瞬皇翘觳,靠日積月累才能產(chǎn)生成果!總結(jié)

  通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我了解了一些關(guān)于軟件工程的職業(yè)以及怎樣做好它們,使我明確了以后的發(fā)展方向,我將朝著自己的夢(mèng)想更加堅(jiān)定的前進(jìn)。

軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、公司簡(jiǎn)介

  國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——xx科技集團(tuán)(深市A股上市公司:xxxx)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是xx科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。

  二、實(shí)習(xí)崗位說明

  1.負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開發(fā)及設(shè)計(jì); 2.根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;

  3.對(duì)Android平臺(tái)開發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;

  4.根據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);

  5.根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;

  6.平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來。

  三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求

  1.天氣預(yù)報(bào)app

  1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;

  2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn); 3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上; 4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上; 5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。

  2.xx二期優(yōu)化

  1)幫助界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法; 2)實(shí)驗(yàn)類別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶下載量的統(tǒng)計(jì); 3)UI(用戶界面)的調(diào)整;

  四、任務(wù)完成情況

  經(jīng)過兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;

  首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的`保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;

  其次,是xx項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;

  此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的xx客戶端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。

  五、自我鑒定,成果描述

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

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