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實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-10-04 01:15:54 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

  專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

  出納專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【1】

  大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號(hào),我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的多么的飛快,兩年了,感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的過(guò)程就屬畢業(yè)實(shí)習(xí)了,這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。

  作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么也不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  但是通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)到了很多,這對(duì)我今后踏入新的崗位是非常有益的。

  除此之外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

  相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段過(guò)程,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這段實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著十分重要的意義。

  它不僅使我在理論上對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。

  在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中,在前輩們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸的消失了。

  在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段過(guò)程中,我被安排做一名出納人員,主要管理公司的財(cái)務(wù)狀況,我的工作主要有:

  1. 辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

  2. 負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

  3. 登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對(duì)賬。

  出納工作細(xì)則包括:工作事項(xiàng)及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:

  1. 現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點(diǎn)清金額。

  2. 現(xiàn)金多付或少付金額,由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

  3. 每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實(shí)相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。

  4. 一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。

  5. 員工外出借款無(wú)論金額大小,都需總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無(wú)批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。

  我覺(jué)得能夠在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,以往不注意的細(xì)節(jié),在這一次中必須讓自己去注意的。

  也是我在大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的一個(gè)體現(xiàn),我深深知道,每一次的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)都是那么的來(lái)之不易,都是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮后,才給我們定下目標(biāo),然后讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,讓我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)領(lǐng)域,也逐漸成熟,逐漸長(zhǎng)大,領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)也教導(dǎo)我們逐漸成為一個(gè)能夠?yàn)樯磉叺娜,為家庭,為?guó)家做出點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的人,教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。

  所以,我在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)過(guò)程,希望自己的認(rèn)真,自己最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)的成果能夠回報(bào)老師這么多年來(lái)的教導(dǎo),這么多年的奉獻(xiàn)。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1. 多聽(tīng),多看,多想,多做,少說(shuō)

  我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。

  態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。

  態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必要的聯(lián)系,剛開(kāi)始去我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己應(yīng)該怎么做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于住短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  2. 少埋怨

  在條件艱苦的地方,也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  3.與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭開(kāi)始的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色;老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。

  在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得明顯蒼白。

  于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。

  當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

  4.虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的老師。

  5.錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。

  所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

  應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

  再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí),思考的心。

  作為一個(gè)大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。

  現(xiàn)代社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

  “千里之行,始于足下”對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要的作用,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大幫助。

  更重要的是向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,它們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

  我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門的過(guò)程中邁出了第一步。

  我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。

  我在那里不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。

  總之,在這段時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì),了解我們今后工作的性質(zhì)。

  不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活,即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  建筑工程管理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告【2】

  本學(xué)期學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí)后, 我們都對(duì)施工管理有了具體的認(rèn)識(shí)。

  但理論和實(shí)際總有一定的差別,土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意經(jīng)驗(yàn)和能力的培養(yǎng),為了讓我們 更好的掌握知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,學(xué)校為我們安排了為期6個(gè)月的工程施工 實(shí)習(xí)。

  本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的 管理知識(shí)。

  施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué) 生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理 的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識(shí)。

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為以后課程的學(xué)習(xí)積 累感性知識(shí)。積累經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,用理 論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準(zhǔn)備。

  4、 通過(guò)實(shí)習(xí)和勞動(dòng), 了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì) 則。

  5、 了解目前我國(guó)過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng) 目標(biāo),樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè),提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

  6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  7、虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

  實(shí)習(xí)單位:某某環(huán)境建設(shè)有限公司

  崗位介紹:工地現(xiàn)場(chǎng)施工員

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:

  實(shí)習(xí)期間(過(guò)程)要求做到:

  (1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和研究工作。

  (2)每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、建議等。

  (3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理。

  (4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)。

  (5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告 。

  (6)利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出報(bào)告。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容: 在開(kāi)始正式實(shí)習(xí)前, 我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程技術(shù)總負(fù)責(zé)王經(jīng)理 的指導(dǎo)下,仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙。

  除了我們?cè)谡n堂上比較常見(jiàn)的平面 圖、立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等,大概有近二十張圖紙。

  這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,需要各部門的通力合作。

  而 且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針 對(duì)不同的問(wèn)題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。

  所以,我們才應(yīng) 該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將來(lái)才能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題, 更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我結(jié)合在《建筑工程管理》的有關(guān)章節(jié),特別注意了樁基礎(chǔ)的 施工工藝。

  施工過(guò)程中,應(yīng)特別注意以下內(nèi)容:施工中要保證鋼筋籠保護(hù)層厚度及 位置準(zhǔn)確,鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。

  以及在成孔過(guò)程中位置的控制與清孔質(zhì)量要求。

  我通過(guò)查閱資料,了解了樁基礎(chǔ)的具體工藝:

  1)準(zhǔn)備階段 A.嚴(yán)格按施工程序組織管理施工。

  工程開(kāi)工前作好圖紙資料準(zhǔn)備,組織好設(shè)計(jì) 交底,圖紙自審、會(huì)審工作,編制好施工組織設(shè)計(jì),施工中按國(guó)家的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 和設(shè)計(jì)施工規(guī)范組織好三級(jí)技術(shù)交底。

  B.各類原材料必須有出廠合格證及復(fù)試報(bào)告,否則,不得使用。

  C.搞好現(xiàn)場(chǎng)工程測(cè)量網(wǎng)點(diǎn)的測(cè)設(shè)和管理。

  施工放線要由專職人員負(fù)責(zé),辦理放 線測(cè)量記錄,對(duì)軸線、標(biāo)高控制樁采取保護(hù)措施并定期復(fù)核。

  D.對(duì)機(jī)械設(shè)備要設(shè)專人維修、保養(yǎng),對(duì)主要機(jī)具要有備用,保證施工的連續(xù)進(jìn) 行。

  2)成孔 A.校核樁位、埋設(shè)護(hù)筒。

  護(hù)筒的內(nèi)徑比鉆頭直徑大10cm,埋設(shè)深度不小于1m, 并開(kāi)設(shè)溢漿孔。

  B.鉆機(jī)就位后,必須平整、穩(wěn)固,確保在施工中不發(fā)生傾斜、移動(dòng)。

  鉆機(jī)加設(shè) 扶正器,確保垂直偏差控制在0.3%以內(nèi)。

  為準(zhǔn)確控制成孔深度,每樁施工前均作水 平測(cè)量,并在樁架上作控制深度的標(biāo)記,以便在施工中進(jìn)行觀測(cè)、記錄。

  C.鉆進(jìn)時(shí)應(yīng)注意鉆進(jìn)速度,應(yīng)根據(jù)不同的土層結(jié)構(gòu)調(diào)整鉆進(jìn)、密切注意軟硬交 接層的修孔工作,以避免孔走偏。

  D.如遇砂層,鉆進(jìn)砂層后配置合理比重泥漿、大泵量,慢進(jìn)尺,以防坍孔(比 重不低于1.25粘度不小于28s) 。

  3)清孔 清孔分二次進(jìn)行,確保灌注前的泥漿指標(biāo)及沉渣厚度符合規(guī)范要求。

  第一次清孔是在成孔后利用鉆孔設(shè)備逐步稀釋泥漿。

  使返還泥漿濃度控制在 1.05-1.10之間,第一次清孔完畢。

  第二次清孔是在鋼筋籠及導(dǎo)管安放完畢后利用導(dǎo)管進(jìn)行清孔,使孔底50cm 內(nèi)的 泥漿比重不大于1.25,粘度小于18s,含砂率小于8%,第二次清孔完畢。

  4)鋼筋籠的制作與安放 A.所用鋼材必須是符合設(shè)計(jì)及規(guī)范的大廠(如鞍鋼、首鋼)生產(chǎn),且具有出廠 合格證及復(fù)驗(yàn)報(bào)告方可進(jìn)場(chǎng)使用。

  B.鋼筋籠分段制作,每段長(zhǎng)度3.7-9m,其接頭采用焊接,接頭相互錯(cuò)開(kāi),同一 斷面接頭不得超過(guò)50%。

  C.鋼筋籠在運(yùn)輸和安裝過(guò)程中應(yīng)采用加固措施,以加大鋼度防止變形。

  D.鋼筋籠的安放應(yīng)對(duì)準(zhǔn)孔位,垂直緩慢放入孔里,嚴(yán)禁重壓以免入孔碰撞孔壁, 鋼筋籠放入孔里后,應(yīng)立即利用標(biāo)高定位桿固定好位置,并復(fù)核標(biāo)高。

  E.本工程主筋保護(hù)層厚度50mm,為把保護(hù)層偏差嚴(yán)格控制在±20mm 以內(nèi),采用 定位器等辦法控制。

  定位器每4m 一層,每層沿周邊布設(shè)四支。

  5)灌注水下砼 A.砼攪拌站務(wù)必作好原材料計(jì)量工作, 安排專職計(jì)量員從根本上保證砼的強(qiáng)度。

  B.貫徹執(zhí)行砼的灌注命令制度。

  砼澆灌前,工程的施工自檢、專檢、隱蔽檢查 記錄、測(cè)量結(jié)果、工程會(huì)簽、原材料、半成品檢查證等手續(xù)資料齊備,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各 項(xiàng)機(jī)具、材料、水電、人員等檢查核實(shí)后報(bào)送技術(shù)總負(fù)責(zé)人簽署砼澆灌命令之后, 方可澆灌。

  C.砼的坍落度控制在18—22cm。

  每樁三次復(fù)測(cè)并做好記錄。

  D.砼的灌注采用導(dǎo)管法,導(dǎo)管采用承插導(dǎo)管。

  E.為保證砼澆注能連續(xù)進(jìn)行,應(yīng)多配一臺(tái)攪拌機(jī)備用。

  F.在灌注過(guò)程中應(yīng)用測(cè)錘測(cè)定砼的灌注高度,并適時(shí)提升,逐級(jí)卸導(dǎo)管,避免 出現(xiàn)返水現(xiàn)象。

  G.嚴(yán)格控制導(dǎo)管的埋深,以保證樁身砼的連續(xù)均勻,防止出現(xiàn)斷樁現(xiàn)象。

  最大 埋深不宜超過(guò)最下端一節(jié)導(dǎo)管的長(zhǎng)度或6m。

  H.砼灌注的上升速度不得小于2m/h,灌注時(shí)間必須控制在埋入導(dǎo)管中的砼不喪 失流動(dòng)性的時(shí)間內(nèi)。

  I.樁頂砼澆注時(shí),應(yīng)探測(cè)樁頂面的實(shí)際標(biāo)高,樁頂?shù)捻殴嘧?biāo) 高應(yīng)增加2.0m 左右,以便清除樁頂部的浮漿層。

  所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們最 寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。

  近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對(duì)土木工程 施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

  掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí),而這些知識(shí)往往是 我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來(lái)的 工作有著重大意義的知識(shí)。

  現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的 行業(yè),所以,我們應(yīng)端正思想,屏棄享樂(lè)主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國(guó)的四 化建設(shè)服務(wù)。

  我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng) 驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益非淺。

  請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們 表示最真誠(chéng)的謝意。

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