關(guān)于銀行頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的銀行頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎閱讀與收藏。
銀行頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
由于所學(xué)專業(yè)的問(wèn)題導(dǎo)致我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘來(lái)到了xx銀行進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),雖然初次實(shí)習(xí)對(duì)于各類人情世故都不懂卻也能有著良好的表現(xiàn),期間無(wú)論是銀行的同事還是主管都對(duì)我的工作給予了關(guān)心與幫助,雖然在銀行實(shí)習(xí)的過(guò)程有些曲折卻也能憑借著不錯(cuò)的毅力堅(jiān)持到結(jié)束的時(shí)刻,當(dāng)我開(kāi)始享受銀行工作帶來(lái)的樂(lè)趣以后便意味著自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。
雖然對(duì)這次實(shí)習(xí)之旅充滿信心卻在崗前培訓(xùn)階段感受到了工作的不易,通過(guò)指導(dǎo)老師的講解讓我對(duì)銀行的文化以及各個(gè)崗位的職能有了大致的了解,也許是這個(gè)階段主要以學(xué)習(xí)為主才沒(méi)有在工作中暴露出自身的問(wèn)題吧,直到后來(lái)初次上陣以后我才明白銀行工作并非只是想象中那么簡(jiǎn)單,無(wú)論是對(duì)銀行業(yè)務(wù)的講解還是宣傳都并非初次踏入社會(huì)的自己所能理解的,縱然有著同事們提供的幫助也應(yīng)該要盡快轉(zhuǎn)變自身的工作狀態(tài)才行,得益于自己較好的適應(yīng)能力逐漸在時(shí)間的磨礪下熟悉了銀行的工作內(nèi)容。
通過(guò)在銀行的實(shí)習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重缺乏實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn),很多時(shí)候即便是與陌生人對(duì)話都會(huì)遺忘所學(xué)的銀行業(yè)務(wù)知識(shí),想要以這種狀態(tài)在銀行工作中取得成就自然是讓人感到比較困難的事情,后來(lái)我通過(guò)死記硬背的方式強(qiáng)行記憶銀行主營(yíng)業(yè)務(wù)的知識(shí)點(diǎn)并整理成自己所能理解的話術(shù),尤其是與同事之間的模擬演習(xí)讓我開(kāi)始嘗試揣摩銀行客戶的心理并獲得了成功,所以盡管自己實(shí)習(xí)初期存在著許多問(wèn)題卻能通過(guò)后期的努力追趕上他人的步伐,雖然花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)卻也意味著自己在銀行的`實(shí)習(xí)生涯中掌握了許多實(shí)用的工作技巧。
盡管伴隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束讓我從銀行的工作崗位再次回到了校園之中,但是這次實(shí)習(xí)的收獲卻讓我從不諳世事的大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為職場(chǎng)人士,這種角色的變換讓我變得成熟的同時(shí)也顯得為數(shù)不多的校園生活變得珍貴許多,也許自己曾經(jīng)在課本上學(xué)到了很多理論知識(shí)卻也要通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的養(yǎng)分,否則的話溫室的幼苗光靠肥料的滋養(yǎng)也無(wú)法成長(zhǎng)為足以經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的參天樹(shù)木。
正因?yàn)檎嬲穆殘?chǎng)與校園存在著很大不同才需要通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己,對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的自己來(lái)說(shuō)這次銀行實(shí)習(xí)的確令我在工作中成長(zhǎng)了不少,聯(lián)想到實(shí)習(xí)初期的窘迫境地還是應(yīng)該在后續(xù)的時(shí)間里更加努力才行,我相信有著這次實(shí)習(xí)的積累以及心態(tài)的轉(zhuǎn)變以后可以在正式畢業(yè)以后更好地融入職場(chǎng)環(huán)境之中。
銀行頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,帶走了過(guò)去,帶走了大學(xué)的生活,現(xiàn)在,也帶走了實(shí)習(xí)。但是我曾從哪些地方經(jīng)過(guò),從時(shí)間中,留下了一些重要的回憶和經(jīng)驗(yàn)。
不得不說(shuō),這次的實(shí)習(xí)的結(jié)束比我想象中的還要快,充實(shí)的工作生活幾乎讓我忘記了時(shí)間。在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,實(shí)習(xí)的日子就結(jié)束了,F(xiàn)在面對(duì)實(shí)習(xí)后的報(bào)告,我感到有太多的事情可以寫(xiě)下來(lái)。現(xiàn)在,我將自己在實(shí)習(xí)中的情況總結(jié)如下:
一、個(gè)人的改變
經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí),自己已經(jīng)不再是過(guò)去無(wú)知的大學(xué)生了。感受著最近的生活,盡管才短短的三個(gè)月,但是卻有了極大的變化。
思想上:思想上我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一名銀行的員工,轉(zhuǎn)變了自己過(guò)去那種必須靠人來(lái)教導(dǎo)的思想,除了培訓(xùn),在工作中也學(xué)會(huì)了自己去學(xué)習(xí)、探索、去發(fā)現(xiàn)自己的不足,并去補(bǔ)足自己,在責(zé)任感上有了極大的提升。同事,在這段實(shí)習(xí)的體驗(yàn)中,自己明白了集體的概念,更加注重集體榮譽(yù),在工作和生活中都更加團(tuán)結(jié)同事朋友,擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
工作上:我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),積極的.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在與領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的請(qǐng)教中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,在工作和學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己。提升了自己的責(zé)任意識(shí),提高了自己的工作能力。
生活上:在社會(huì)上的獨(dú)自生活鍛煉了我的獨(dú)立能力,讓我能在生活中更好的照顧自己。并且學(xué)會(huì)了如何管理和安排自己的生活規(guī)律。
二、實(shí)習(xí)情況
在來(lái)到實(shí)習(xí)銀行的時(shí)候,我先和一同實(shí)習(xí)的幾位同事進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們教導(dǎo)我們xx銀行的服務(wù)理念,并且專門(mén)針對(duì)我們這些沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生做了大量的練習(xí)和實(shí)訓(xùn)。大大的提高了我們的能力。當(dāng)然,其中對(duì)我們的考驗(yàn)也有很多,如果不去努力,也許在培訓(xùn)中就已經(jīng)被淘汰。
在結(jié)束培訓(xùn)后,我們被安排到了自己的工作崗位。盡管工作的要求我們已經(jīng)在培訓(xùn)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,但實(shí)際上在實(shí)操中,我們還是有很多地方要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
度過(guò)了艱難的摸索期,我們的工作也開(kāi)始逐步進(jìn)入正軌。在這個(gè)階段,我的工作情況已經(jīng)和其他的老員工基本上沒(méi)什么兩樣的。也許這就是所謂的熟能生巧。但是,這僅僅只限于在基礎(chǔ)的工作上。越是深入了解這份工作,我越是看到更多自己沒(méi)有涉足的地方。而作為一名真正的員工,這些地方,我今后都一定要有經(jīng)驗(yàn)才行。
至此,短短的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了。工作中我也出現(xiàn)過(guò)難受、感覺(jué)自己無(wú)法完成這樣的負(fù)面情緒,但是當(dāng)自己努力奮斗過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)一切也不過(guò)如此。相信在今后的正式工作中,我還有更多的困難需要去克服,但是,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,相信我一定能成功!
銀行頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
光陰似箭,歲月如梭,將近三個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,Leox盡心教導(dǎo),同事們的幫助,自己的努力和調(diào)整,現(xiàn)在已基本上融入到&t;源數(shù)科技>這個(gè)大家庭中,同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了初步的了解。回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了一定的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,具體情況如下:
一、工作描述
A、入職感受
來(lái)到由Kevin帶領(lǐng)的國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)和Justin帶領(lǐng)的&t;銀聯(lián)多渠道轉(zhuǎn)換前置>項(xiàng)目組,經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)月的培訓(xùn),大體上對(duì)業(yè)務(wù)的流程、規(guī)約、開(kāi)發(fā)程序的方法步驟有了一定的了解。期間做過(guò)幾個(gè)模塊和相關(guān)應(yīng)用工具,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從模擬到實(shí)際,使我受益匪淺。
進(jìn)入公司的第一天,就感受到查博士的熱心幫助,讓我感受到源數(shù)大家庭溫馨與融洽。經(jīng)過(guò)Mies對(duì)&t;銀聯(lián)多渠道轉(zhuǎn)換前置>項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程講解后,我來(lái)到了由Justin帶領(lǐng)的項(xiàng)目組。于是在Justin帶領(lǐng)下,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯開(kāi)始了。
B、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
起先,感到這個(gè)&t;多渠道前置轉(zhuǎn)換>項(xiàng)目非常之龐大、內(nèi)容豐富、模塊功能繁多。復(fù)雜之中又有規(guī)律。在此非常感激Justin、Leox,還有同事們對(duì)我的技術(shù)上的指點(diǎn)。那段時(shí)間內(nèi),Justin與Leox倆常常在吃飯的時(shí)候給我解析該系統(tǒng)的組成,以及一些關(guān)鍵性的技術(shù),以使我盡快熟悉了該系統(tǒng)。當(dāng)Justin第一次交給我任務(wù)時(shí),我感到無(wú)比的激動(dòng),同時(shí)也感覺(jué)到前所未有的壓力,為了編寫(xiě)了Pro*c程序,我開(kāi)始自學(xué)起Pro*c編程技術(shù),雖然已是冬下時(shí)節(jié),但激情讓我感到無(wú)比的暖和,當(dāng)把做好的模塊交給Justin時(shí),我充滿著自信。之后,由Leox指導(dǎo),由我來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的&t;數(shù)據(jù)庫(kù)編輯工具>的任務(wù)起動(dòng),為此我分析需求,設(shè)計(jì)軟件框架,同時(shí)也與Leox討論過(guò)數(shù)天,發(fā)現(xiàn)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。體會(huì)到我們&t;源數(shù)公司>對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,處處體現(xiàn)了規(guī)范。如注釋地添加、這是多人合作的工作、你寫(xiě)的代碼要好好書(shū)寫(xiě)注釋、以便于以后的修改閱讀。在做這本程序時(shí)、很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題常常被我忽視。更重要的是,我還沒(méi)有足夠的去熟悉&t;多渠道前置轉(zhuǎn)換>的業(yè)務(wù)邏輯,因此不能滿足該工具的需求。而Leox給予了我很多關(guān)鍵性的意見(jiàn),以及如何去了解整個(gè)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求,進(jìn)而分析,設(shè)計(jì)出合理的.解決方案。
C、項(xiàng)目小結(jié)
在工作中了解到一個(gè)原則那就是效率時(shí)間優(yōu)先原則。一切都要有效率、都要在提交項(xiàng)目之前、提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,千萬(wàn)不要拖到最后一天、才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題、那樣要耽誤事情了。同時(shí)采用前緊后松原則:即前階段多加緊點(diǎn)、后階段就會(huì)寬松點(diǎn)。這樣就會(huì)留大量時(shí)間給予你測(cè)試,而不至于提交的程序BUG無(wú)數(shù),作為一個(gè)好的程序員,以BUG最少為基準(zhǔn),這是我追求的目標(biāo),因此每做完一個(gè)模塊,或者一個(gè)程序片,我都會(huì)寫(xiě)測(cè)試程序進(jìn)行內(nèi)部測(cè)試,盡量發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,當(dāng)遇到困難時(shí),我不會(huì)去請(qǐng)教 Leox 或 Justin他們,而是去請(qǐng)教Googe老師,這是好的習(xí)慣,因此,我利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)到了不少知識(shí),比如數(shù)據(jù)庫(kù)連接組件 ODBC、ADO,標(biāo)記性語(yǔ)言XML,COM編程以及高級(jí)應(yīng)用ActiveX,在做相關(guān)技術(shù)具體應(yīng)用時(shí),體會(huì)到不同技術(shù)在同一解決方案下的可用性,ODBC與ADO就是一組的說(shuō)明,ODBC雖然簡(jiǎn)單,但是使用它,會(huì)令調(diào)用代碼肥大,ADO雖然復(fù)雜,但是它提供了一些COM組件形式的不同接口,使數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工作輕巧,靈活。 同時(shí)為了面向?qū)ο蠡p量級(jí)的ADO接口,我設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了 PFie類,它實(shí)現(xiàn)了ADO基本的連接、增加、刪除、修改、查詢等功能,簡(jiǎn)化了ADO提供的接口,使程序的開(kāi)發(fā)更加的方便。在之后的&t;業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)編輯工具>的項(xiàng)目中,我使用了它做了操作數(shù)據(jù)庫(kù)的接口,讓整個(gè)程序的開(kāi)發(fā)減少工作時(shí)間。
D、能力提升
當(dāng)Leox分配我&t;業(yè)務(wù)簽到工具>項(xiàng)目時(shí),從Leox了解項(xiàng)目需求后,因涉及配置文件和數(shù)據(jù)問(wèn)題,我尋找著解決方案,Leox給我的建議是可用文本文件代替,然后自己寫(xiě)專門(mén)的模塊讀取文件數(shù)據(jù)內(nèi)容,我根據(jù)這個(gè)思路尋找新的技術(shù) XML,它是我從JAVA中學(xué)過(guò)來(lái)了,之前只知道XML在java中有XML解析器,之后想了想,在C++中肯定也有類似的解析器,只是自已沒(méi)有去學(xué)習(xí),沒(méi)有去找罷了,于是,找Googe老師,果然,在c++中,微軟為我們C++程序員提供了COM組件形式的MSXML解析器,上MSDN找相應(yīng)的函數(shù),竟然沒(méi)有提供該類的說(shuō)明,為了學(xué)到該技術(shù),我繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上尋找著,求知的動(dòng)力領(lǐng)導(dǎo)著我,終于找到了相關(guān)的操作實(shí)例,但卻沒(méi)有找到相應(yīng)的開(kāi)發(fā)文檔,于是,我實(shí)驗(yàn)著,慢慢吃透MSXML為程序員提供函數(shù)接口的函意,3天內(nèi),一個(gè)相關(guān)的XML讀取小程序完成了,當(dāng)數(shù)據(jù)顯示在對(duì)話框上時(shí),我相當(dāng)?shù)母吲d,這就是做程序員的意義吧。
二、實(shí)習(xí)小結(jié)
A、團(tuán)體合作,交流協(xié)調(diào)
做軟件是個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,不是一個(gè)人單槍匹馬能做好的。特別是我們現(xiàn)在做的&t;多渠道前置轉(zhuǎn)換>龐大的系統(tǒng)。剛進(jìn)公司,由于對(duì)團(tuán)隊(duì)不是太熟悉,遇到了問(wèn)題都是自己去琢磨。后來(lái)在和Leox的交流下,開(kāi)始把自己的想法,和技術(shù)問(wèn)都和他們交流,慢慢的學(xué)習(xí)了他們對(duì)問(wèn)題的解決方式以及一些關(guān)鍵性技術(shù),使我技術(shù)總體上升不少,同時(shí)也融入團(tuán)隊(duì),融入項(xiàng)目中來(lái)了。
B、工作的態(tài)度
積極配合團(tuán)隊(duì)做好工作的,同時(shí)也服從領(lǐng)導(dǎo)們的各項(xiàng)安排,有問(wèn)題及時(shí)反應(yīng),從學(xué)校養(yǎng)成了好習(xí)慣,不遲到、不早退,查博士是值得我們所要學(xué)習(xí)的。雖然自己是程序員身份,但是也能從管理者身上學(xué)到點(diǎn)東西。Roya,Kevin,Kathy,Justin,Mies還有Leox,他們都很友善,工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,很值得我學(xué)習(xí)。對(duì)于公司的新人很關(guān)注,不但業(yè)務(wù)方面還常常探討些生活,做人,未來(lái)等等問(wèn)題。做程序員的或多或少地會(huì)考慮自己"年紀(jì)大了"轉(zhuǎn)職轉(zhuǎn)行,或者去管理層的發(fā)展問(wèn)題。這些管理經(jīng)驗(yàn),公司的,人的都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)下,是筆寶貴財(cái)富。
C.不足之處
我所寫(xiě)的代碼有些地方都還不是很規(guī)范、沒(méi)能達(dá)到一個(gè)公司代碼要求,這認(rèn)我認(rèn)識(shí)到要按照規(guī)約的來(lái)、不能隨心所欲的寫(xiě)代碼。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修正、體會(huì)到如果自己寫(xiě)的代碼很爛,會(huì)讓改你程序的同事很是頭疼、所以一定要提高自己的素質(zhì)。首先應(yīng)該注意的要條理清楚、思路明晰。
掌握進(jìn)度,隨時(shí)匯報(bào)。了解到我所做的任務(wù)都有一定的期限,所以要求我能估計(jì)今天做的任務(wù)的進(jìn)度。然后下班前都要Time Ticking。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不習(xí)慣,或者是忘記了。沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)。這樣很不好,會(huì)導(dǎo)致公司掌握不了你做的任務(wù)的動(dòng)態(tài)。所以以后都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己反應(yīng)情況,提出自己遇到的困難需要哪些幫助。
D、發(fā)展規(guī)劃:
制定詳細(xì)的軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并注意及時(shí)修正和調(diào)整,并牢記:“如果一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1-2年內(nèi)都沒(méi)有更新過(guò)自己的知識(shí),那么,其實(shí)他已經(jīng)不屬于這個(gè)行業(yè)了”。
不要告訴自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)間就像海綿里的水,多學(xué)一些技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)虧不到自己,我們的工作從學(xué)而來(lái),就是靠著每天的學(xué)習(xí),交流,做人中得到。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此,因此我的師傅Leox經(jīng)常對(duì)我說(shuō),趁著自己還年輕,休息時(shí)間多看看技術(shù)知識(shí),同時(shí)還介紹幾本編程經(jīng)典的書(shū)如,等。我也覺(jué)得,只有通過(guò)自學(xué),將知識(shí)變成自己的智慧,才算是真正的擁有了它。
三、提出自己努力計(jì)劃。
1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種IT知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
4、源數(shù)是我家,我是源數(shù)人,把自己的發(fā)展與源數(shù)聯(lián)系起來(lái),為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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