求職簡歷包括哪幾個(gè)部分？

時(shí)間：2022-12-08 12:16:44 兆波專業(yè)簡歷模板我要投稿

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求職簡歷包括哪幾個(gè)部分？

　　顧名思義，個(gè)人簡歷就是對(duì)個(gè)人基本情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書面表述。簡歷主要在聯(lián)系導(dǎo)師和參加面試時(shí)發(fā)揮作用。一份好的簡歷能夠讓導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的情況一目了然，快速了解學(xué)生的特點(diǎn)、專長、態(tài)度和科研情況。下面列舉兩份較為不成功的簡歷并進(jìn)行分析，供大家參考。

求職簡歷包括哪幾個(gè)部分？

　　一份內(nèi)容翔實(shí)的簡歷可以包含如下部分：

　　① 個(gè)人基本情況。包括姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學(xué)校、系別、專業(yè)及聯(lián)系方式等;

　�、� 成績及獲獎(jiǎng)情況。應(yīng)寫明曾在某某學(xué)校、某某專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí)，以及起止時(shí)間，并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績、成績排名、參加的各類學(xué)科競(jìng)賽及所獲獎(jiǎng)項(xiàng);

　�、� 學(xué)術(shù)科研情況。詳細(xì)列出本科期間參加的科研活動(dòng)、科研內(nèi)容及科研成果;

　�、� 工作實(shí)踐情況。包括校內(nèi)外各類學(xué)生工作、實(shí)習(xí)實(shí)踐等;

　�、� 自我評(píng)價(jià)及未來規(guī)劃。即對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)能力、溝通能力、科研能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)未來研究生生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃等。

　　個(gè)人簡歷一般有欄目式和表格式，也可以自己設(shè)計(jì)其他靈活多樣的結(jié)構(gòu)形式，但要注意的是信息完整、羅列清晰、語句簡潔。所謂“簡歷”，自然要求簡單明了，因此首先要避免重復(fù)繁雜。此外還要合理安排比重，對(duì)于所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)當(dāng)擇其要者羅列，以突出申請(qǐng)專業(yè)所需要的能力和素養(yǎng)，而不應(yīng)“眉毛胡子一把抓”。如果填寫自我評(píng)價(jià)，則應(yīng)突出自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己具有繼續(xù)攻讀該專業(yè)研究生的能力和素質(zhì)，避免無的放矢或盲目煽情。本科生的簡歷一頁為佳，最多不宜超過兩頁......

　　求職簡歷怎樣寫才抓人

　　大學(xué)畢業(yè)生求職，首先就是要通過向用人單位呈送求職簡歷來介紹和推銷自己。求職簡歷是用人單位了解畢業(yè)生有關(guān)情況的重要途徑和方式。因此，求職簡歷寫得是否“抓人”，對(duì)畢業(yè)生求職的成功與否起著十分關(guān)鍵的作用。那么，怎樣才能將求職簡歷寫得更加“抓人”呢？要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。

　　有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，只要能讀書，再大的苦本人都能吃。考上大專以后，我格外地珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一直都很用功，所以基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績優(yōu)秀。現(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì)，只要能給我一份工作，我一定會(huì)加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒嗎？”

　　要寫出自己對(duì)一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度

　　現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活，而且還要看他有沒有思想，有沒有頭腦，有沒有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí)，如果能夠自然地寫出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和看法，也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。

　　有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的：“在學(xué)習(xí)中，有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為，正因?yàn)樗y學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì)就比較缺乏這方面的人才，反過來，擁有這門知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門課，這門課的成績也就特別優(yōu)秀……”

　　用人單位在看完這樣的求職簡歷后，自然會(huì)覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì)被優(yōu)先考慮。

　　要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較

　　俗話說：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨�！币虼耍切┏煽兲貏e優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫求職簡歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì)，把自己的成績放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類拔萃的成績。如只寫“成績優(yōu)異”就不如寫“自己的成績排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。

　　要善于用事實(shí)說話

　　現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí)，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說話，用充分的事實(shí)來征服用人單位，來取信于用人單位。

　　如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分，每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”：“成績優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的成績都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等：“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章：“有演講特長”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”：“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù)，取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。

　　要寫出自己的特長

　　用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長，所以，畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí)，一定要把自己最顯著的特長寫進(jìn)去，這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢(shì)，也增加被錄用的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”，首先還是要學(xué)得好，做得好，否則，吹得再好聽，但沒有實(shí)際技能，倒霉的還是自己。

　　寫簡歷這9點(diǎn)要注意：

　　1·確定目標(biāo)

　　了解工作要求，明確自己是否有合適資歷后再進(jìn)行投遞。

　　與應(yīng)聘職位無關(guān)的經(jīng)理無需呈現(xiàn)在簡歷上，根據(jù)應(yīng)聘職位個(gè)性化自己的簡歷。

　　2·修飾簡歷

　　不使用低廉質(zhì)粗的紙張。

　　檢查是否有排版、語法錯(cuò)誤，甚至水、咖啡漬。

　　請(qǐng)別人幫忙檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。

　　3·字符大小