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個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

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  生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源等部門(mén)的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門(mén)的科技工作,各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,區(qū)域農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理工作。小編為大家準(zhǔn)備了生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,請(qǐng)參考!

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  應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站

  二年以上工作經(jīng)驗(yàn) |男| 25歲(1990年7月16日)

  居住地:昆明

  電 話(huà):178********(手機(jī))

  E-mail:chenchen@51job.com

  最近工作[ 1年 ]

  公 司:XXX水電有限公司

  行 業(yè):電力/水利

  職 位:環(huán)保水保工程師

  最高學(xué)歷

  學(xué) 歷:本科

  專(zhuān) 業(yè):生態(tài)學(xué)

  學(xué) 校:西南林業(yè)大學(xué)

  自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人,辦事效率快,學(xué)習(xí)新事物能力較強(qiáng),才思敏捷,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),性格開(kāi)朗,能與他人達(dá)成良好的合作關(guān)系。本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)的相關(guān)操作步驟,能操作分光光度計(jì)、原子吸收、氣相色譜儀等儀器,熟悉環(huán)評(píng)的理論知識(shí),能進(jìn)行基本的報(bào)告的編寫(xiě)。性格開(kāi)朗,待人友善,積極參與各類(lèi)集體活動(dòng)。

  求職意向

  到崗時(shí)間: 一周之內(nèi)

  工作性質(zhì): 全職

  希望行業(yè): 電力/水利

  目標(biāo)地點(diǎn): 昆明

  期望月薪: 面議/月

  目標(biāo)職能:環(huán)保水保工程師

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2013/9—至今:XXX攝像設(shè)備有限公司[1年]

  所屬行業(yè): 電力/水利

  環(huán)境與生態(tài)工程院 環(huán)保水保工程師

  1. 工程建設(shè)涉及的環(huán)境保護(hù)與水土保持設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)、監(jiān)理及驗(yàn)收;

  2. 對(duì)項(xiàng)目組織生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理全面負(fù)責(zé);

  3. 與地方行政主管部門(mén)進(jìn)行溝通,就工程建設(shè)過(guò)程中我方承擔(dān)的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)。

  2013/2—2013 /8:XXX市政研究有限公司[ 6個(gè)月]

  所屬行業(yè): 學(xué)術(shù)/科研

  固廢處理設(shè)計(jì)所 市政工程師

  1. 參與國(guó)家十一五課題的研究及工程設(shè)計(jì);

  2. 參與實(shí)際示范工程-大中型沼氣工程;

  3. 熟悉及掌握垃圾生物處理技術(shù)及工藝-兩段式厭氧消化處理工藝-CSTR;

  4. 單獨(dú)進(jìn)行科研研究,并獨(dú)立完成科研成果。

  2012/7—2013 /2:XXX建筑工程有限公司[6個(gè)月]

  所屬行業(yè): 建筑/建材/工程

  GIS實(shí)驗(yàn)室 景觀生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)生

  1. 全面學(xué)習(xí)景觀生態(tài)學(xué)方面的知識(shí),包括紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng),灘涂生態(tài)系統(tǒng)及海洋生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)及解決途徑;

  2. 負(fù)責(zé)地區(qū)存在的生態(tài)問(wèn)題的研究及從紅樹(shù)林、灘涂、海洋等生態(tài)系統(tǒng)方面進(jìn)行編寫(xiě);

  3. 根據(jù)地區(qū)面臨的生態(tài)問(wèn)題,對(duì)規(guī)劃提出建議;

  4.用圖示的方法表現(xiàn)地區(qū)生態(tài)特點(diǎn)。

  教育經(jīng)歷

  2008/9 --2012 /7 西南林業(yè)大學(xué) 生態(tài)學(xué) 本科

  證書(shū)

  2010/6 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

  2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

  語(yǔ)言能力

  英語(yǔ)(熟練) 聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(xiě)(熟練)

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