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中學(xué)語文老師個人簡歷范文（通用12篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，找工作的黃金時間馬上就要到來，這時候可別把簡歷給忘了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢？以下是小編精心整理的中學(xué)語文老師個人簡歷范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)語文老師個人簡歷 1
基本信息
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：162cm
體重：48kg
戶籍：廣東湛江
現(xiàn)所在地：廣東湛江
教育背景
畢業(yè)學(xué)校：湖南科技大學(xué)
學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份：
工作年限：一年以內(nèi)
職稱：
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教育/培訓(xùn)
職位名稱：教師;
工作地區(qū)：湛江市霞山區(qū);湛江市坡頭區(qū);
待遇要求：可面議;需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)
計算機(jī)能力：良好;
綜合技能：綜合能力強(qiáng)，合作意識強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。
教育經(jīng)歷：
時間：20xx年9月-20xx年6月
所在學(xué)校：湖南科技大學(xué)
學(xué)歷：本科
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
證書：
工作經(jīng)歷
所在公司：湘潭同升國際學(xué)校
時間范圍：20xx年9月-20xx年1月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/事業(yè)單位
擔(dān)任職位：中學(xué)語文老師
工作描述：主要負(fù)責(zé)給學(xué)生上課，改作業(yè)，改試卷。
自我評價：
本人是應(yīng)屆畢業(yè)生，曾在湘潭同升國際學(xué)校擔(dān)任高一語文老師半年，表現(xiàn)出色，并在實習(xí)期間獲得優(yōu)秀實習(xí)生獎。本人具有良好的溝通能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
發(fā)展方向：
我期望的是一份實習(xí)的中學(xué)語文老師工作，之前有過半年的.任教經(jīng)驗，在新的學(xué)校我相信我能做的更好。
中學(xué)語文老師個人簡歷 2
基本信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：xx省-xx市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的.協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1.“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人。現(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10： xx省xx市xx中學(xué) 初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至今
學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10 專業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10 專業(yè)二等獎學(xué)金
中學(xué)語文老師個人簡歷 3
基本信息
姓名：
專業(yè)：語文教育
性別：女
學(xué)歷：�？粕厴I(yè)
出生日期：
學(xué)制：3
生源地：廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式：非定向
民族：漢族
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院
政治面貌：共青團(tuán)員
畢業(yè)時間：
主修科目：中文
微機(jī)水平：初級
普通話：二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚�、大學(xué)英語精讀、寫作、計算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部
01-02年獲二等獎學(xué)金
02年10月普通話水平測試為二級甲等
02年11月參加黨員培訓(xùn)
03-04年獲二等獎學(xué)金
03-04獲三好學(xué)生
03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會員
04年5月通過三筆字測試
04-05年獲校英語演講比賽三等獎
04年4月獲系英語演講比賽二等獎。
中學(xué)語文老師個人簡歷 4
教育背景
2008.09-2012.07
五百丁師范大學(xué)
漢語言文學(xué)（本科）
主修課程：
中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)批評、文學(xué)概論、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)英語等。
自我評價
本人性格開朗大方、待人真誠；工作勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中能做到耐心、細(xì)心和責(zé)任心相結(jié)合，盡職盡責(zé)的完成工作。同時我也十分熱情，善于與人溝通，在小朋友中十分受歡迎。愛好廣泛，喜歡旅行、看書，熱愛音樂，喜歡排球、足球等球類運動。在班級里組織過很多活動，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，每學(xué)期都榮獲班上的獎學(xué)金。
技能證書
CET-6，優(yōu)秀的聽說寫能力
計算機(jī)二級，熟悉計算機(jī)各項操作
教師資格證
獎項榮譽
2014.06 獲得學(xué)院一等獎學(xué)金
2014.12獲學(xué)院三等獎學(xué)金
2015.09獲得學(xué)院三等獎學(xué)金
2015.11獲得學(xué)院三等獎學(xué)金
2014.03在重慶師范大學(xué)文學(xué)院第九屆寢室文化周之寢室文化設(shè)計大賽中榮獲“三等獎”
2014.05在校2013—2014年度“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”
2014.11在重慶師范大學(xué)2014年暑期大學(xué)生社會實踐活動中被評為“先進(jìn)個人”
2015.05在校2014—2015年度“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”
校外實踐
2014.04-2014.05廣州番禺敬老院
活動策劃和負(fù)責(zé)人
1.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)敬老院相關(guān)人員并策劃活動內(nèi)容；
2.組織同學(xué)參加活動按策劃書完成相應(yīng)節(jié)目：陪老人散步、聊天，為老人準(zhǔn)備午餐事宜等，活動獲得圓滿成功。
3.完成學(xué)院組織部安排的.10個班團(tuán)活動在“五四評優(yōu)”中班級獲得二級團(tuán)支部；
4.組織策劃了12.9紅詩會并獲得優(yōu)秀獎。
2014.07-2014.08廣州番禺新造鎮(zhèn)
活動總負(fù)責(zé)人
1.聯(lián)系海蘭村村長達(dá)成協(xié)議；
2.在海蘭村完成三下鄉(xiāng)活動，活動內(nèi)容包括給小朋友上課，幫村民做農(nóng)活以及其特色景點做一定的研究；
3.活動歷時三天取得圓滿成功，得到了村長的表揚。
中學(xué)語文老師個人簡歷 5
個人信息
姓名：
性別：女
年齡：21
籍貫：廣東省云浮市
民族：漢
健康狀況：良好
最高學(xué)歷：大專
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：中小學(xué)語文教師或其他科任老師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)
期望工作地區(qū)：
教育背景
畢業(yè)院校：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)時間：
學(xué)歷：
所學(xué)專業(yè)：語文教育專業(yè)
特長
寫作，投簡歷的時候，發(fā)現(xiàn)以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時候的手機(jī)號，真是好傷感。
計算機(jī)能力
1、掌握計算機(jī)基本能力（計算機(jī)操作，2012年9月獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)水平考試一級計算機(jī)應(yīng)用證書）
2、較好地掌握office辦公軟件軟件（Word，Excel，Powerpoint，曾運用Powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品）。
專業(yè)技能
1、在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能；
2、掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力
1、英語：2012年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級證書）；
2、國語：2012年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3、粵語：良好。（曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的.粵語）。
在校經(jīng)歷
參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
實踐經(jīng)歷
20xx在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗：
曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
詳細(xì)介紹
本人擁有愛心，耐心，且喜歡小孩子，掌握基本技能，如：“三筆一話”，計算機(jī)基本能力，英語基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動聽的兒歌，編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底扎實，擅長觀察兒童。本人所學(xué)專業(yè)為：語文教育專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)合格的中小學(xué)語文教師，而本人所應(yīng)聘的職位也是中小學(xué)語文教師，專業(yè)對口，能更好地發(fā)揮其作用�；蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃�。
中學(xué)語文老師個人簡歷 6
個人信息
姓名：
性別： 女
民族： 漢族
出生年月：
婚姻情況： 未婚
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校： xx師范學(xué)院
學(xué)歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類—初中語文教師；中小學(xué)類—高中語文教師；
工作地區(qū)： xx；
待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：xx市xx小學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類—小學(xué)語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：xx市xx中學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的.重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教， 受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
中學(xué)語文老師個人簡歷 7
基本信息
姓名：
性別：男
民族：漢
出生年月：19xx年9
籍貫：陜西
婚否：否
普通話：二級乙等
計算水平：國家二級
身高：182cm
面貌：團(tuán)員
畢業(yè)院校：西北師范大學(xué)
專業(yè)：物理專業(yè)
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
英語水平：具有較好的聽、說、讀和翻譯能力，能夠較熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，并比較順利地運用英語寫作。
學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷
20xx.9--20xx.6湖北黃岡師范學(xué)院攻讀學(xué)士學(xué)位
20xx.9--20xx.6西北師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位
學(xué)術(shù)調(diào)研與教學(xué)實踐
20xx年9月-12月?lián)巍毒�性代數(shù)》助教工作
已修核心課程
偏微分方程的數(shù)值解法,物理學(xué)中的非線性方程,混沌動力學(xué),物理學(xué)中的'群論基礎(chǔ),高等量子力學(xué),等離子體物理,流體力學(xué)，研究生英語(1,2)固體物理
求職意向
初高中物理教師或大專院校教師
中學(xué)語文老師個人簡歷 8
基本信息
性別：男
年齡：44歲
身高：170CM
婚姻狀況：已婚
戶籍所在：貴州省安順地區(qū)息烽縣
學(xué)歷：本科
工作經(jīng)驗：1-3年
聯(lián)系地址：貴州貴陽
求職意向
最近工作過的職位：中學(xué)語文教師
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：3000~4000元/月
期望從事的崗位：中學(xué)教師
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)
技能特長
技能特長：本人有豐富的快消品生產(chǎn)及銷售經(jīng)驗，能敏銳把握市場脈搏，準(zhǔn)確定位產(chǎn)品品牌價值，制定吻合現(xiàn)實的`市場目標(biāo)，厭惡急功近利的市場行為，塑造良好的內(nèi)部環(huán)境，精細(xì)制定把控業(yè)務(wù)流程，方能扎根于市場，茁壯于未來。
教育經(jīng)歷
貴州師范大學(xué)（本科）
起止年月：1991年9月至1994年7月
學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)
專業(yè)名稱：教育學(xué)
獲得學(xué)歷：本科
工作經(jīng)歷
北京匯源飲料集團(tuán)公司-教師
起止日期：20xx年2月至20xx年9月
企業(yè)名稱：北京匯源飲料集團(tuán)公司
從事職位：教師
中學(xué)語文老師個人簡歷 9
基本信息
姓名：
出生年月：1980-8
性別：男
身高：175
婚姻狀況：已婚
籍貫：浙江
面貌：群眾
目前所在地：浙江義烏
求職意向
期望職位：家教
職位類型：工作地點：浙江省
工資待遇：面議住房要求：自行解決
工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗：7年
工作經(jīng)歷：
20xx.8-今公辦學(xué)校任教
教育背景
學(xué)歷：本科
畢業(yè)院校：浙師大
所學(xué)專業(yè)：物理
畢業(yè)時間：20xx-6
第一外語：英語
水平：熟練
計算機(jī)能力：熟練
其它能力：
所獲證書：教師資格證
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
1999.8——20xx.6浙師大物理畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、教師資格
自我評價
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)，工作能力強(qiáng)。能勝任中小學(xué)理科方面家教：
(1)高中：高一高二數(shù)學(xué)、高一高二高三物理、高一高二高三化學(xué);
(2)初中：初中數(shù)學(xué)、初中科學(xué)、初中英語;
(3)小學(xué)：小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語。
中學(xué)語文老師個人簡歷 10
基本信息
姓 名：
性 別： 男
民 族： 漢族
出生年月： 1986年5月1日
證件號碼：
婚姻狀況： 未婚
身 高： 165cm
體 重： 55kg
戶 籍： 廣東湛江
現(xiàn)所在地： 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校： 華南師范大學(xué)
學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份： 2010年
工作年限： 二年以上
職 稱：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 銷售人員
物流/倉儲
人力資源
職位名稱： 銷售 ; 物流 ;
工作地區(qū)： 湛江市 ;
待遇要求： 可面議 ; 需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 英語 一般 ; 普通話 一般
計算機(jī)能力： 證書 全國計算機(jī)等級考試一級 ;
其他技能： 全國初級中學(xué)教師資格
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷： 時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2006年9月 - 2009年7月 湛江師范學(xué)院 專科
2007年9月 - 2010年6月 華南師范大學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷： 時間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
工作經(jīng)歷
所在公司： 湛江市麻章區(qū)朝陽文武學(xué)校
時間范圍： 2009年9月 - 2010年6月
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 語文歷史老師
工作描述： 六年級和初一的語文，初一到初三的歷史，對教學(xué)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎兩個，三等獎三個。在年級期末考試中學(xué)生考試總成績有六個名列前級前十五，平時多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的'愛戴和尊重。
離職原因： 學(xué)校搬遷
中學(xué)語文老師個人簡歷 11
基本信息
姓名：
性別：女
年齡：21
籍貫：廣東省汕頭市
民族：漢
健康狀況：良好
學(xué)歷：大專
人才類型：
政治面貌：團(tuán)員
所學(xué)專業(yè)：語文教育專業(yè)
應(yīng)聘職位：中小學(xué)語文教師
電子郵箱：
聯(lián)系電話：
通訊地址：廣東省汕頭市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育背景：20xx-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
特長：美術(shù)
計算機(jī)能力：
1、掌握計算機(jī)基本能力(計算機(jī)操作，20xx年9月獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)水平考試一級計算機(jī)應(yīng)用證書)
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word，Excel，Powerpoint,曾運用Powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
專業(yè)技能：
1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”:鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;
2，掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力：
1、英語:20xx年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級證書);
2、國語:20xx年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3、粵語:良好。
在校經(jīng)歷：
參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
實踐經(jīng)歷：
20xx-05，在xx中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的`課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗：
曾在xx初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
中學(xué)語文老師個人簡歷 12
個人信息
姓名：
身高：177cm
性別：男
就業(yè)時間：
民族：漢族
學(xué)歷：碩士
出生年月：x
所學(xué)專業(yè)：英語
籍貫：上海市
現(xiàn)居住地：市
婚姻狀況：未婚
手機(jī)：
身份證：
E-mail：
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地點：
期望工作行業(yè)：教育培訓(xùn)
期望工作職位：英語教師、課程設(shè)計
期望工作待遇：面議
到崗時間：面談
工作經(jīng)驗
20x/7——至今：英國x大學(xué)
外國語學(xué)院中英同傳碩士生導(dǎo)師
負(fù)責(zé)教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務(wù)口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
20x/9——20x/2：x高級中學(xué)
英語教研組中學(xué)教師
擔(dān)任班主任兼英語老師，負(fù)責(zé)班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當(dāng)中，了解其身心健康狀況，及時處理學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不利于學(xué)習(xí)的因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)，架起學(xué)校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習(xí)與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景
20x/9——20x/11英國索爾福德大學(xué)英語碩士
20x/9——20x/7上海外國語大學(xué)英語本科
1999/9——20x/7上海大學(xué)英語大專
技能證書
畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學(xué)家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市注冊譯員資格證書、同聲傳譯見習(xí)證書、日語二級證書。
自我評價
我是一個樂觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個人窩在家里聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身。
在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實踐。
但是幾年的游子生活也讓我深切的'體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。
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