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教師聘任合同(范例15篇)
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,合同起到的作用越來越大,簽訂合同可以明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。合同有不同的類型,當(dāng)然也有不同的目的,下面是小編為大家整理的教師聘任合同,希望對(duì)大家有所幫助。
教師聘任合同1
甲方(聘任單位):土城小學(xué)
乙方(受聘人):
甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)法規(guī)、政策,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。
聘期內(nèi)學(xué)校要求你:
1、應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的人民教師形象。
2、愛崗敬業(yè),勤奮工作,圓滿完成學(xué)!皪徫回(zé)任制”所規(guī)定的工作任務(wù)。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),精通專業(yè)技術(shù),在所任崗位上作出應(yīng)有的.業(yè)績(jī),達(dá)到學(xué)校預(yù)定的工作目標(biāo)。
4、不得從事第二職業(yè)。
5、不得在校內(nèi)從事家教等有償輔導(dǎo)。
6、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,甲方按國(guó)家、省、市教育部門和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定予以處罰。
聘期內(nèi)學(xué)校承諾:
1、提供應(yīng)聘者履行職責(zé)范圍內(nèi)基本的工作和生活條件。
2、享受國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)的工資待遇,享受國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假、探親假、婚假、計(jì)劃生育等假期。
3、無特殊情況不隨意調(diào)換崗位,并積極支持應(yīng)聘者開展工作。
4、甲方可根據(jù)工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
5、工作成績(jī)突出,為學(xué)校作出卓越貢獻(xiàn)者,學(xué)校將按有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案予以嘉獎(jiǎng)。
6、工作不負(fù)責(zé)任,馬虎瀆職而造成重大失誤或惡劣影響,且責(zé)任全在應(yīng)聘者時(shí),學(xué)?蓡畏街兄购贤獬讣s。
本合同一式兩份,學(xué)校、教職工各執(zhí)一份。聘期為一年,由20xx年9月1日至20xx年8月31日。
校長(zhǎng)(簽名): 受聘教師(簽名):
教師聘任合同2
一、聘方(甲方):
法人代表(負(fù)責(zé)人):
應(yīng)聘方(乙方):
身份證號(hào)碼:
二、為確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和國(guó)家及省、市有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商同意,簽訂本合同。
聘用期限:自年月日至年月日
三、聘請(qǐng)待遇:
1、甲方應(yīng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬,并根據(jù)乙方的工作崗位,確定每月工資報(bào)酬。試用期工資為1000元/月,試用期后工資為1600元(注:年功工資每年遞增20元),并于每月15-16日支付給乙方。
2、乙方在國(guó)家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。
3、乙方工作滿六個(gè)月后,甲方為乙方交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金
四、乙方嚴(yán)格履行幼兒園幼兒園教師崗位職責(zé)及幼兒園教育教學(xué)管理制度。
1、乙方要認(rèn)真?zhèn)湔n、施教,如有違反及不能按時(shí)完成任務(wù),甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行處罰。每學(xué)期末考核,如教學(xué)有5﹪—10﹪未完成,扣發(fā)本學(xué)期五個(gè)月的平均工資5﹪—10﹪。
2、乙方要按照教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童,如出現(xiàn)體罰變相體罰現(xiàn)象,一次扣發(fā)工資10—50元,情節(jié)嚴(yán)重者,扣發(fā)當(dāng)月工資。
3、乙方由于缺乏耐心及言行不慎為幼兒園造成不良影響,扣發(fā)當(dāng)月工資100元。
4、乙方負(fù)責(zé)兒童在園的安全,如兒童在園內(nèi)發(fā)生意外傷害,乙方(相關(guān)負(fù)責(zé)人)扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng),并要負(fù)責(zé)賠償兒童的醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院費(fèi)、家長(zhǎng)誤工費(fèi)、交通費(fèi)等全部費(fèi)用的40%,并承擔(dān)一定的法律責(zé)任。
5、如有事請(qǐng)假一天,扣除當(dāng)天工資并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
6、乙方(當(dāng)事人)任何情況下應(yīng)隨時(shí)點(diǎn)清兒童人數(shù),如出現(xiàn)兒童走失、逃園情況,一次扣發(fā)乙方(當(dāng)事人)當(dāng)月安全獎(jiǎng)210元,并承擔(dān)法律責(zé)任。
7、乙方除正常工作餐外,任何情況下,不允許吃拿兒童食品,否則扣發(fā)當(dāng)月工資50元。
五、聘任合同的解除與終止:
1、乙方有下列情況之一的.,甲方可單方面解除聘用合同:
(1)聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。
(2)乙方不服從甲方工作安排。
(3)乙方嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀(jì)、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
(4)乙方工作隨便,不履行崗位職責(zé),在幼兒園內(nèi)外造成不良影響。
(5)乙方知識(shí)能力不夠,無法勝任崗位工作。
(6)與本園教師不能和睦相處,挑撥是非,或在家長(zhǎng)中反響不良,教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑。
(7)體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果的。
(8)私下將生源介紹到其他單位,故意泄露本單位工作秘密的。
(9)因乙方工作責(zé)任心不強(qiáng)或者缺乏必要的安全保健意識(shí),給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。
2、乙方因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的,甲方不得解除勞動(dòng)合同:
六、合同期間,不允許乙方學(xué)期中途辭職。如要離園,須提前一個(gè)月說明,否則扣發(fā)當(dāng)月工資,并扣除風(fēng)險(xiǎn)抵押金伍佰元。
本合同依法訂立,即具有法律約束力,雙方必須履行。本協(xié)議自________年___月___日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)1份,本合同代簽、涂改無效。
甲方:
法人:
乙方:
合同簽定日期:
教師聘任合同3
甲方(雇主):
身份證號(hào):
乙方(雇員):
身份證號(hào):
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務(wù)有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
一、服務(wù)內(nèi)容
1.看護(hù)小孩;
2.清洗小孩衣物;
3.家務(wù)(室內(nèi)保潔)。
二、服務(wù)時(shí)間
1.每天x時(shí)x分至x時(shí)x分。
2.乙方每月可休息x天,具體休息時(shí)間雙方臨時(shí)商定。
三、服務(wù)費(fèi)用
1.服務(wù)費(fèi)用為1000元/月,甲方于每月按時(shí)給予。
2.因特殊情況,乙方需要加班(指晚上留宿),則甲方須每晚另行支付20元加班費(fèi)。
四、甲方權(quán)利和義務(wù)
1.甲方有權(quán)要求乙方按照上述服務(wù)內(nèi)容提供服務(wù);
2.甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護(hù)小孩的.情形,有權(quán)隨時(shí)解除合同;
3. 甲方有義務(wù)按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。
五、乙方權(quán)利和義務(wù)
1.乙方有權(quán)利要求甲方按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用;
2.乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件;
3.乙方須自覺履行上述服務(wù)項(xiàng)目,細(xì)心照顧小孩;
4.乙方不得隨意將他人帶入甲方家中,不得隨意翻動(dòng)甲方家中物品,如有偷竊等違法行為,甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理;
5.乙方如遇親友生病等急事,需臨時(shí)離開時(shí),應(yīng)征得甲方同意;
6.乙方工作期間,如因其過錯(cuò)造成甲方及其家人的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損毀,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任;
7.乙方如欲解除合同,則需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辭而別,否則,甲方將追究其違約責(zé)任。
8.乙方在非工作時(shí)間(包括上下班在途時(shí)間)所發(fā)生的事故,由其自己解決,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
六、合同的生效
1.本合同自雙方簽字后生效。
2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:(簽字)
乙方:(簽字)
年 月 日 年 月 日
教師聘任合同4
甲方:驕子教育培訓(xùn)中心
乙方:姓名 _____________聯(lián)系方式________________
現(xiàn)在住址______________________身份證號(hào)碼____________________________甲乙雙方本著自愿、平等的原則,經(jīng)協(xié)商一致,特簽訂本協(xié)議,以便共同遵守。
第一條 協(xié)議期限 協(xié)議期限:二00 年 七 月 一 日起至二00 年 九 月一日(特殊情況另行協(xié)商)
第二條 職務(wù) 甲方聘請(qǐng)乙方擔(dān)任教師職務(wù) 年級(jí)_______________科目________________________
第三條 工作時(shí)間 每周工作六天,每天八小時(shí)。上下班時(shí)間按甲方規(guī)定執(zhí)行。
第四條 甲方的基本權(quán)利和義務(wù)
(一) 對(duì)受聘人員有統(tǒng)一調(diào)度管理權(quán)。
。ǘ 對(duì)乙方不服從管理,違反相關(guān)規(guī)定的有處置權(quán)。
(三) 對(duì)甲方規(guī)定的招生實(shí)習(xí)期乙方表現(xiàn)消極違反紀(jì)律不服管理的,甲方有權(quán)解聘。
。ㄋ模 在受聘期間確保乙方的人身財(cái)產(chǎn)安全。
。ㄎ澹 確保乙方的合法權(quán)益,按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)足額付給乙方工資、獎(jiǎng)金。
。 乙方上崗前有責(zé)任,義務(wù)對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
第五條 乙方的基本權(quán)利和義務(wù)
。ㄒ唬 享受協(xié)議規(guī)定的待遇。
。ǘ 對(duì)內(nèi)部因管理不善造成不良行為有舉報(bào)權(quán)。(公司將為舉報(bào)人保密并視情給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。)
。ㄈ 對(duì)教學(xué)管理的不科學(xué)不合理制度、措施,有建言權(quán)。
。ㄋ模 嚴(yán)格執(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。
。ㄎ澹 完成甲方安排的招生和上課任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行班主任責(zé)任制,確保所帶班級(jí)學(xué)生人身安全。
。 主動(dòng)及時(shí)如實(shí)以收據(jù)形式向總部上報(bào)所帶班級(jí)級(jí)學(xué)生人數(shù)及情況。
。ㄆ撸 積極主動(dòng)的參與輔招生、管理、授課,服從負(fù)責(zé)人的'統(tǒng)一安排,管理。
。ò耍 嚴(yán)格遵守甲方的相關(guān)保密規(guī)定,不向任何無關(guān)人員透露有關(guān)信息。
。ň牛 違反甲方規(guī)定的相關(guān)制度,造成后果的甲方不負(fù)任何責(zé)任,乙方自負(fù)。
。ㄊ 乙方在上崗前有義務(wù)認(rèn)真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓(xùn)。
第六條 勞動(dòng)待遇
。ㄒ唬 提供住宿,學(xué)習(xí)用品,個(gè)人生活用品自行解決(乙方在不熟悉情況下可以請(qǐng)求甲方幫忙
解決)。
。ǘ 基本工資 月底薪1000元+獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金額至少為200元上不封頂(乙方必須完成甲方規(guī)定
的相關(guān)任務(wù)在甲方確認(rèn)達(dá)到所要求的任務(wù)后,酌情給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);若乙方未完成甲方規(guī)定的有關(guān)任務(wù),工作期間不服從管理,違反甲方的相關(guān)規(guī)定甚至觸犯國(guó)家法律,甲方有權(quán)拒絕給予獎(jiǎng)勵(lì)和支付基本工資)。
。ㄈ 基本工資在招生結(jié)束后每隔十天發(fā)放200元,其余待教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后結(jié)算支付。
第七條 違約責(zé)任
。ㄒ唬 甲方無權(quán)擅自辭退乙方(若乙方?jīng)]有違反甲方的有規(guī)定和國(guó)家法律),否則應(yīng)發(fā)給乙方基本工資500元并報(bào)銷車費(fèi)。
(二) 乙方擅自解除合同(解除合同前一個(gè)星期內(nèi)沒有以任何形式通知甲方),甲方對(duì)乙方不發(fā)任何勞動(dòng)報(bào)酬,對(duì)中途違約的,乙方無條件支付甲方違約金500元。
。ㄈ 乙方違反管理制度或相關(guān)規(guī)定,給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的,甲方有權(quán)對(duì)乙方按規(guī)定提出賠償。
。ㄋ模 乙方未按甲方要求造成的事故,責(zé)任全在乙方,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。乙方嚴(yán)重違反規(guī)定甚至觸犯國(guó)家法律的甲方將依法把責(zé)任人扭送公安機(jī)關(guān)。協(xié)議最終解釋權(quán)歸驕子教育培訓(xùn)中心
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方(簽章):____________ 乙方(簽章):___________
二○○ 年___月___日
附:驕子教師管理制度
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
一、教師要嚴(yán)格遵守上課時(shí)間。上課鈴響,準(zhǔn)時(shí)到崗,不參與與本課無關(guān)的活動(dòng),不得隨意中途離開課堂,課中不會(huì)私客,不接電話,不拖堂,不任意停課,不擅自調(diào)課。
二、教師講課須用普通話,要提倡微笑教育,講課要深入淺出,在趣味性。
三、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生,不能為了個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理,妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
四、教師上課要衣著整潔,樸素大方,表情自然,不穿拖鞋、背心,不戴飾品、帽子上講臺(tái),不坐著講課。女職員穿著要大方得體,不得濃妝艷抹,不得穿吊帶衫。
五、驕子教員之間及對(duì)學(xué)校外的人員,必須禮貌相代,文明用語,不講粗話、臟話,同事之間
要和睦相處,互相團(tuán)結(jié)、幫助。不得打架罵人,搞小團(tuán)體主義。
六、教師及驕子學(xué)員上班須佩戴工作證,如有遺失應(yīng)盡快申請(qǐng)補(bǔ)辦。
七、上下班時(shí),必須謹(jǐn)記登記,不得代記,作好學(xué)員統(tǒng)計(jì)工作。
八、有事或身體不適需向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,并做好工作交接。
九、男女教師及負(fù)責(zé)人不得談戀愛,勾肩搭背,不得結(jié)對(duì)早出晚歸。
十、在辦公室內(nèi),應(yīng)嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)指揮。
十一、辦公室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交本室以外的人員使用,嚴(yán)禁將外人或?qū)W生單獨(dú)留在辦公室內(nèi)看書、學(xué)習(xí)或玩耍。
十二、個(gè)人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶,人離時(shí)注意關(guān)鎖門窗。有報(bào)警器裝置的要接通電源,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
十三、個(gè)人的現(xiàn)金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜,以防被盜。
十四、進(jìn)辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內(nèi)應(yīng)取掉個(gè)人手機(jī)、證件、現(xiàn)金等,防止被外來人員順手牽羊造成損失。
十五、不得在辦公室內(nèi)焚燒雜物、紙張,不準(zhǔn)亂接電源、燒電爐,人離時(shí)注意關(guān)閉電源,認(rèn)真做好防火工作。
十六、不得將辦公室資料、設(shè)備、器材用作私用,如需攜帶外出須得到批準(zhǔn)。
十七、對(duì)流行性疾病或火災(zāi)等突發(fā)事件須控制事態(tài)并及時(shí)上報(bào)處理。
十八、宣傳招生期間,教師須有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神,遵從組織的合理安排,密切配合負(fù)責(zé)人和助理財(cái)務(wù)的工作,對(duì)驕子的原則和規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)負(fù)責(zé)人不合理的人事安排可事后提出建議,兩次仍未得到合理解決,可向上級(jí)反映,不得因此做出不理智的行為,違者視情節(jié)給予處分,后果嚴(yán)重者辭退。
十九、教學(xué)期間,實(shí)行班主任責(zé)任制,應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,在抓好教學(xué)同時(shí),必須確實(shí)抓好安全管理,班風(fēng)班紀(jì)。
二十、簽約教師不得擅自離崗串崗,有事要提前請(qǐng)假。
二一、擔(dān)任班主任的教師應(yīng)主動(dòng)及時(shí)如實(shí)向總部上報(bào)所帶年級(jí)及學(xué)生人數(shù),對(duì)不報(bào)或少報(bào)等行為將給予200—800元處罰,情節(jié)特別嚴(yán)重的,當(dāng)即辭退。
備注:此制度最終解釋權(quán)歸驕子教育暑期培訓(xùn)中心。
教師聘任合同5
甲方:身份證號(hào)碼:地址:
乙方:
身份證號(hào)碼:地址:
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要,雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。
聘用職位及期限
職位:教師/
期限為一年:自年月日至年月日
教師職責(zé):
1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,制定班級(jí)工作計(jì)劃、教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行,定期向園長(zhǎng)做工作匯報(bào);
2、服從園長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)的安排,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極主動(dòng),與各班教師團(tuán)結(jié)合作,確實(shí)做好本園教育、保育及生活護(hù)理等工作;
3、對(duì)幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心;隨時(shí)維護(hù)幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異;
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及游戲時(shí)間;
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,使幼兒身心健康成長(zhǎng);
6、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,落實(shí)與家長(zhǎng)雙向溝通,了解幼兒與家長(zhǎng)的需求,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長(zhǎng)”等得到充分體現(xiàn);
7、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰;
8、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極創(chuàng)編教材,制作教具,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;
9.園內(nèi)舉辦的各型活動(dòng)之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作;
10.其他上級(jí)支付之任務(wù)。
工作報(bào)酬
1.甲方應(yīng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬,并根據(jù)乙方的工作崗位,確定每月工資報(bào)酬。并于每月5日支付給乙方上月工資。
2.乙方在國(guó)家規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。
勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
1、必須遵守國(guó)家法律、法規(guī);
2、必須按國(guó)家教委有關(guān)規(guī)定,實(shí)施教育教學(xué)工作;
3、甲方有權(quán)按國(guó)家政策制定管理本園的規(guī)章制度,并對(duì)違反行為進(jìn)行處罰;
4、乙方應(yīng)遵守本園的規(guī)章制度及工作時(shí)間,不得擅自離開工作崗位;
5、甲方對(duì)工作中確有成績(jī)或違反紀(jì)律者,將按程序予以獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
6.乙方享有國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日,婚假、喪假、產(chǎn)假及計(jì)劃生育假;
聘用合同的解除與終止
1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止;
2、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許,不得擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的'工作,如違犯者視作違約行為,合同解除;
3、在聘用期內(nèi),如果乙方違反國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家教委的有關(guān)規(guī)定,或嚴(yán)重違反本園的《園務(wù)制度》,或在家長(zhǎng)中反響不良,或教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑,教學(xué)成績(jī)不佳的情況,甲方有權(quán)在聘用期內(nèi)解聘乙方,并需提前一個(gè)月通知乙方,按相應(yīng)規(guī)定給予補(bǔ)償;
4、(因行業(yè)特性,教師不得在學(xué)期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。
其他
1、合同如有未盡事宜,按幼兒園有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行;
2、甲乙雙方在執(zhí)行過程中,意見不能達(dá)成一致時(shí),應(yīng)首先通過協(xié)商解決,如無法協(xié)商,可請(qǐng)上級(jí)主管部門協(xié)調(diào)解決,或向市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,直至訴諸法律;
3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經(jīng)雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力;
甲方:年月日
乙方:
年月日
教師聘任合同6
甲方:華星中英文學(xué)校
乙方:身份證號(hào)碼:
一、聘用原則:自愿、公平、公正、公開
二、聘用期限:年月日至年月日
三、權(quán)利及義務(wù):
1、教師應(yīng)享有的權(quán)利
A。進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
B。從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。
C。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。
D。按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。
E。對(duì)學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。
F。通過職工代表大會(huì)或者其它形式參與學(xué)校的'民主管理。
2、教師應(yīng)盡的義務(wù):
A、乙方被聘用后必須服從董事會(huì)及學(xué)校的統(tǒng)一工作安排,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作,為人師
表,教書育人。
B。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受學(xué)校對(duì)教師每學(xué)期的評(píng)估、考核。
四、聘用
應(yīng)聘教師須向?qū)W校提出求職申請(qǐng),經(jīng)教師考評(píng)小組按規(guī)定程序?qū)彶槠淙温氋Y格,教育教學(xué)法能力測(cè)試。聘用教師須經(jīng)校長(zhǎng)簽字才有效,新教師試用期為一個(gè)月。試用期內(nèi)只享受基本工資及福利待遇,無獎(jiǎng)金。被聘用教師工資自聘用通知日起計(jì)算。聘用期為一個(gè)學(xué)期,期限滿后經(jīng)考評(píng)勝任工作者根據(jù)工作需要再續(xù)聘。
五、工資發(fā)放
每月工資在次月15日定時(shí)發(fā)放,學(xué)期中間原則上不許辭工,如因特殊原因乙方需中止合同的應(yīng)提前一個(gè)月書面通知校方。經(jīng)查明原因后才計(jì)發(fā)工資,未經(jīng)校方同意,則作自動(dòng)離職處理,校方有權(quán)不發(fā)本月工資,對(duì)消極怠工,漠視校規(guī)造成不良影響的教師,校方有權(quán)中止合同,解聘時(shí)不提前通知,工資算至工作當(dāng)日,但校方有義務(wù)道明解聘理由。
六、工資結(jié)構(gòu)
每人月工資總額=基本工資(700+績(jī)效工資)+職務(wù)津貼(100)+社會(huì)保險(xiǎn)金(100)+電話費(fèi)(50)+全勤(50)+安全獎(jiǎng)(100)+衛(wèi)生獎(jiǎng)(50)+教學(xué)獎(jiǎng)(50)+(初中教師另加級(jí)差200)+其它(加班。工齡),教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發(fā)基本工資。
七、解聘與辭工
1、因成績(jī)不佳或出現(xiàn)重大失誤,須中途解聘教師可享受當(dāng)月實(shí)際工作日工資,學(xué)校不補(bǔ)發(fā)工資。
2、教師申請(qǐng)辭工須提前一個(gè)月提出書面辭工申請(qǐng),工資計(jì)算到離職離崗日止,工作日按每月30天計(jì)算。
3、教師擅自離職,造成學(xué)校人員安排困難及其它損失,除不獲任何形式獎(jiǎng)金外,還應(yīng)賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。
八、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效。
甲方(蓋章):乙方(簽名):
代表(簽字):
簽訂時(shí)間:年月日
教師聘任合同7
甲方:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方(外聘教師):
聘用部門:
甲方根據(jù)工作需要和乙方的基本條件,決定聘用乙方為外聘教師。為了明確雙方的責(zé)任和義務(wù),在平等自愿的原則下,訂立本合同。
一、乙方自 年 月 日起至 年 月日被甲方聘用,承擔(dān) 專業(yè) 班級(jí)課程的教學(xué)任務(wù) 課時(shí)/周,合計(jì) 課時(shí)。
二、協(xié)議期滿,本協(xié)議書自行終止。聘任期滿后,根據(jù)甲乙雙方實(shí)際情況決定是否續(xù)聘,并重新簽訂合同。
三、聘用期間由乙方所聘用部門代表甲方參照同類正式人員的業(yè)務(wù)要求,為乙方安排具體工作,并負(fù)責(zé)考勤、考核和管理。
四、乙方按要求完成本職工作后,甲方按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定定期發(fā)放課酬 元/課時(shí)。
五、甲方與乙方未建立人事關(guān)系,甲方不負(fù)責(zé)乙方其他類型的工資、津貼、住房、福利及社會(huì)保險(xiǎn)等待遇。
六、甲方為乙方提供必要的辦公用品。乙方按照甲方物資管理的有關(guān)規(guī)定借用或領(lǐng)用、歸還工作必需品。
七、乙方的責(zé)任和義務(wù)
1、乙方應(yīng)服從聘用部門工作安排,按照學(xué)校教學(xué)工作相關(guān)要求,認(rèn)真履行崗位職責(zé),若不能勝任本職工作者,甲方可予以解聘。
2、乙方應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,樹立良好的`職業(yè)道德,若違反勞動(dòng)紀(jì)律或違章操作造成的一切傷害,責(zé)任自負(fù)。如發(fā)生本合同約定以外的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議或承擔(dān)相關(guān)其他的法律責(zé)任和義務(wù),與甲方無關(guān)。
3、乙方受聘期間有特殊情況不能繼續(xù)工作時(shí),必須提前兩周提出書面申請(qǐng),待甲方同意后,方可解除合同;若乙方在未通知甲方的情況下,不履行職責(zé),甲方將扣發(fā)乙方課酬。
八、本合同一式三份,甲、乙雙方、用人部門各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字(蓋章)后生效。本合同未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
甲方:包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方(簽字):
。ㄉw章)年 月 日
教務(wù)處(簽字): 用人部門(簽字):
年 月 日年 月 日
教師聘任合同8
甲方:
乙方:
身份證號(hào)碼:
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《山東省勞動(dòng)合同管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的具體任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本合同。
一、甲方聘任乙方為膠州市職業(yè)教育中心合同制教師,聘期為年,自__________________________________________________
二、乙方在任職期間應(yīng)遵守職業(yè)道德,以身作則,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方應(yīng)在受聘崗位上積極工作,認(rèn)真履行本崗位的職責(zé),努力完成本崗位的工作任務(wù)和目標(biāo)。
三、有下列情形之一的',甲方有權(quán)提前解除勞動(dòng)合同。
1、乙方嚴(yán)重不履行教師職責(zé),違反學(xué)校規(guī)章制度的;
2、就業(yè)期間發(fā)生教學(xué)事故,教學(xué)效果差,不被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可,嚴(yán)重違反教學(xué)管理制度;
3、有違法行為的,處拘役及以上;
4、符合終止合同條件的其他情形。
5、乙方在聘用期限屆滿前單方面解除合同的,視為違約,造成的損失由乙方承擔(dān)。
6、本合同未盡事宜,國(guó)家有規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國(guó)家沒有規(guī)定的,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以補(bǔ)充和完善。
四、甲方有義務(wù)為乙方的正常教學(xué)提供必要的場(chǎng)所和教材,并協(xié)助乙方組織教學(xué)活動(dòng)。
五、特殊情況需要解除合同的,雙方應(yīng)提前30天通知對(duì)方,寒暑假期間可電話通知對(duì)方。
甲方簽字:
乙方簽字:
_____年___月____日
教師聘任合同9
高校應(yīng)屆畢業(yè)生跨入高校工作與高校形成的幾種聘任合同關(guān)系:
。ㄒ唬、聘用合同是聘用單位與受聘人員確立聘用關(guān)系,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議,是一種勞動(dòng)合同,具備以下條款:勞動(dòng)合同期限;工作內(nèi)容;勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件;勞動(dòng)報(bào)酬;勞動(dòng)紀(jì)律;勞動(dòng)合同終止的.條件;違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。
。ǘI(yè)技術(shù)職務(wù)聘任服務(wù)期合同是高校教師取得高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,用人單位與教師約定的服務(wù)期限的合同,是高校根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置一定的工作崗位,按照教師職務(wù)的職責(zé)、條件和任期,聘請(qǐng)具備一定條件的人員擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù),為保證服務(wù)期限,而進(jìn)行的一種約定。
。ㄈ、培訓(xùn)(學(xué)歷提高委托培養(yǎng)協(xié)議書)服務(wù)期合同是用人單位向勞動(dòng)者約定期限的合同。一般情況下這種期限的約定是因?yàn)橛萌藛挝粸閯趧?dòng)者提供了額外的待遇,如培訓(xùn)等。因此在用人單位已履行義務(wù)(支付額外待遇)勞動(dòng)者已獲取權(quán)利(獲得額外待遇)的前提下,他們往往會(huì)要求勞動(dòng)者在這個(gè)期限內(nèi)放棄擇業(yè)自由權(quán),僅為其提供勞動(dòng)力。所以在這個(gè)期限內(nèi)用人單位將約束勞動(dòng)者的擇業(yè)自由權(quán),勞動(dòng)者將履行義務(wù)放棄擇業(yè)自由權(quán),服從用人單位的安排。服務(wù)期合同包括學(xué)歷培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任兩種,他們不是同時(shí)存在,但都有可能在一個(gè)人
教師聘任合同10
甲方:________________乙方:________________
為了避免甲乙雙方日后勞動(dòng)關(guān)系解除后發(fā)生勞務(wù)糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)的活動(dòng)中,經(jīng)甲乙雙方反復(fù)協(xié)商一致,達(dá)成如下協(xié)議:
1.甲方根據(jù)國(guó)家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定,為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)并承擔(dān)合同期間的相應(yīng)部分。
2.社會(huì)保險(xiǎn)總額由乙方一次性墊付上交甲方,甲方代為辦理。
3.合同期間,甲方承擔(dān)的'部分由甲方按月隨工資發(fā)放.如合同解除,不予支付。
4.甲方承擔(dān)的社會(huì)保險(xiǎn)金額部分視合同期間的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.
甲方:________________乙方:________________
____年____月___日
教師聘任合同11
甲方:
乙方:
聯(lián)系方式________________
現(xiàn)在住址______________________
身份證號(hào)碼____________________________
甲乙雙方本著自愿、平等的原則,經(jīng)協(xié)商一致,特簽訂本協(xié)議,以便共同遵守。
第一條協(xié)議期限協(xié)議期限:
二00x年七月一日起至二00x年九月一日
第二條職務(wù)甲方聘請(qǐng)乙方擔(dān)任教師職務(wù)年級(jí)_______________科目________________________
第三條工作時(shí)間每周工作六天,每天八小時(shí)。上下班時(shí)間按甲方規(guī)定執(zhí)行。
第四條甲方的基本權(quán)利和義務(wù)
。ㄒ唬⿲(duì)受聘人員有統(tǒng)一調(diào)度管理權(quán)。
。ǘ⿲(duì)乙方不服從管理,違反相關(guān)規(guī)定的有處置權(quán)。
。ㄈ⿲(duì)甲方規(guī)定的招生實(shí)習(xí)期乙方表現(xiàn)消極違反紀(jì)律不服管理的,甲方有權(quán)解聘。
。ㄋ模┰谑芷钙陂g確保乙方的人身財(cái)產(chǎn)安全。
。ㄎ澹┐_保乙方的合法權(quán)益,按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)足額付給乙方工資、獎(jiǎng)金。
。┮曳缴蠉徢坝胸(zé)任,義務(wù)對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
第五條乙方的基本權(quán)利和義務(wù)
。ㄒ唬┫硎軈f(xié)議規(guī)定的待遇。
。ǘ⿲(duì)內(nèi)部因管理不善造成不良行為有舉報(bào)權(quán)。
。ㄈ⿲(duì)教學(xué)管理的不科學(xué)不合理制度、措施,有建言權(quán)。
。ㄋ模﹪(yán)格執(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。
。ㄎ澹┩瓿杉追桨才诺'招生和上課任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行班主任責(zé)任制,確保所帶班級(jí)學(xué)生人身安全。
。┲鲃(dòng)及時(shí)如實(shí)以收據(jù)形式向總部上報(bào)所帶班級(jí)級(jí)學(xué)生人數(shù)及情況。
(七)積極主動(dòng)的參與輔招生、管理、授課,服從負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排,管理。
(八)嚴(yán)格遵守甲方的相關(guān)保密規(guī)定,不向任何無關(guān)人員透露有關(guān)信息。
。ň牛┻`反甲方規(guī)定的相關(guān)制度,造成后果的甲方不負(fù)任何責(zé)任,乙方自負(fù)。
。ㄊ┮曳皆谏蠉徢坝辛x務(wù)認(rèn)真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓(xùn)。
第六條勞動(dòng)待遇
。ㄒ唬┨峁┳∷,學(xué)習(xí)用品,個(gè)人生活用品自行解決。
。ǘ┗竟べY月底薪1000元+獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)金額至少為200元上不封頂。
(三)基本工資在招生結(jié)束后每隔十天發(fā)放200元,其余待教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后結(jié)算支付。
第七條違約責(zé)任
。ㄒ唬┘追綗o權(quán)擅自辭退乙方,否則應(yīng)發(fā)給乙方基本工資500元并報(bào)銷車費(fèi)。
。ǘ┮曳缴米越獬贤ń獬贤耙粋(gè)星期內(nèi)沒有以任何形式通知甲方),甲方對(duì)乙方不發(fā)任何勞動(dòng)報(bào)酬,對(duì)中途違約的,乙方無條件支付甲方違約金500元。
。ㄈ┮曳竭`反管理制度或相關(guān)規(guī)定,給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的,甲方有權(quán)對(duì)乙方按規(guī)定提出賠償。
。ㄋ模┮曳轿窗醇追揭笤斐傻氖鹿,責(zé)任全在乙方,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。乙方嚴(yán)重違反規(guī)定甚至觸犯國(guó)家法律的甲方將依法把責(zé)任人扭送公安機(jī)關(guān)。協(xié)議最終解釋權(quán)歸驕子教育培訓(xùn)中心
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,本協(xié)a議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方(簽章):____________
乙方(簽章):___________
日期:二○○x年xx月xx日
教師聘任合同12
同志(乙方)在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:
一、 甲方聘請(qǐng)乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù),具體內(nèi)容見附件。
二、 甲方應(yīng)履行以下義務(wù):
1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。
2、甲方每月的5號(hào)按時(shí)向乙方結(jié)算一次上個(gè)月的工資,按 元/天的標(biāo)準(zhǔn)(不含獎(jiǎng)金、提成),按月向乙方支付報(bào)酬。
3、安排乙方進(jìn)行必要的.學(xué)習(xí)及培訓(xùn)交流活動(dòng),不斷提高乙方的教學(xué)水平。
三、 乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本要求(附件1),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認(rèn)真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù),甲方有權(quán)解聘。
四、 在合同有效期內(nèi),一方因故需要解除合同,應(yīng)因教學(xué)工作需要,圓點(diǎn)美術(shù)(甲方)聘請(qǐng)
提前半個(gè)月以上通知對(duì)方。否則,對(duì)方有權(quán)要求經(jīng)濟(jì)賠償。
五、 為了確保甲方的教學(xué)聲譽(yù),在規(guī)定的合同期限內(nèi),乙方按照甲方的教學(xué)要求認(rèn)真負(fù)責(zé)履行教學(xué)職責(zé),合同期滿,乙方優(yōu)先續(xù)簽合同。
六、 未盡事宜,雙方適時(shí)協(xié)商。
七、 本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。
八、 本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。
甲方:渭南市圓點(diǎn)美術(shù)工作室乙方:(蓋章)
二Oxx年月日二Oxx年月日
教師聘任合同13
關(guān)鍵詞:高校教師;聘任制;合同管理
高校聘任主要是指在平等自愿的基礎(chǔ)上,高校和教師以合同的形式確定勞動(dòng)法律關(guān)系制度。在高校實(shí)行聘任制背景下,勞動(dòng)合同條款中明確說明了勞動(dòng)雙方的權(quán)利和義務(wù),而勞動(dòng)管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理,將高校和教師放置于勞動(dòng)力市場(chǎng)中,通過市場(chǎng)機(jī)制來有效配置高校資源。在聘任制下,高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統(tǒng)體制下的終身雇傭管理關(guān)系,促進(jìn)了身份管理向法治管理的轉(zhuǎn)變。
一、高校合同管理的三大原則
1.規(guī)范性原則高校教師合同必須根據(jù)國(guó)家頒布的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行,比如,《教師法》、《勞動(dòng)合同法》等,關(guān)于合同期限、勞動(dòng)報(bào)酬以及合同具體內(nèi)容等不能隨意增減,必須具備規(guī)范性。這樣的教師合同才具有法律效力,并且通過規(guī)范性的合同可以根據(jù)共同約定凸顯契約精神。合同條目規(guī)范明確,不論對(duì)于高校還是教師來說,都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規(guī)定了高校具有辦學(xué)自主權(quán),所以,高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場(chǎng)機(jī)制下,教師作為專業(yè)人才,可以自主流動(dòng)。因而。高校和教師簽訂合同體現(xiàn)了雙方選擇的公平性。另外,建立公平的聘用關(guān)系,有助于激勵(lì)教師發(fā)揮潛力,從而促進(jìn)高校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.個(gè)性化原則個(gè)性化原則主要是指根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律,結(jié)合教師人力資本創(chuàng)新增值特性,在合同管理中充分尊重教師的成長(zhǎng)規(guī)律和具體需求。第一,在設(shè)計(jì)合同的時(shí)候,高校要做好調(diào)研工作,充分結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn),制定合同管理的個(gè)性化方案,充分挖掘教師的潛能,激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。第二,在分類管理上,高校應(yīng)根據(jù)不同群體的利益訴求,制定個(gè)性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個(gè)性化”合同之后,執(zhí)行起來才更有效[1]。
二、高校教師聘任制下的合同管理問題
1.內(nèi)容設(shè)置不公平從實(shí)質(zhì)上來說,高校實(shí)施合同管理主要是利用市場(chǎng)機(jī)制,通過合同條款進(jìn)行約束,達(dá)到合同雙方的意志統(tǒng)一。但是由于傳統(tǒng)“身份社會(huì)”用人機(jī)制的影響,很多高校在管理過程中,往往會(huì)出現(xiàn)這種情況,合同雖然是結(jié)合高校政策制定的,但實(shí)際內(nèi)容中大都是單向性的,體現(xiàn)了高校對(duì)教師的約束,具有強(qiáng)制性的意味。2.情感需求體現(xiàn)較少和傳統(tǒng)的人事管理相比,合同管理更加重視規(guī)范性和統(tǒng)一性,硬性要求過多會(huì)導(dǎo)致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來看,高校合同管理有可能會(huì)為了突出一致性,而選擇性忽視教師自我的需要和學(xué)科、崗位的差異,限制了教師的發(fā)展。3.評(píng)價(jià)機(jī)制急需優(yōu)化考核評(píng)價(jià)是否科學(xué)合理直接關(guān)系著合同管理的成敗?己嗽u(píng)價(jià)應(yīng)該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長(zhǎng)期導(dǎo)向作用,促進(jìn)高校競(jìng)爭(zhēng)能力提高。目前考核出現(xiàn)的問題有:第一,雖然高校教育系統(tǒng)規(guī)定了高校教育的職責(zé)是教學(xué)、科研以及社會(huì)服務(wù),但就目前的情況來看,很多高校只重視科研;第二,大部分高?己酥贫戎匾曇孕姓(guī)律辦事,忽視了學(xué)術(shù)規(guī)律的原則;第三,高校考核制度缺乏科學(xué)性、合理性,往往和經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系過于緊密;第四,高?己酥贫雀觽(cè)重考核結(jié)果,和教師缺乏有效地溝通,忽視了教師的長(zhǎng)足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中,契約精神相對(duì)缺失主要體現(xiàn)在:第一,為了滿足自身需要,高校到處挖人才,就算教師和其他學(xué)校還存在合同關(guān)系,也選擇聘任;第二,有些教師缺乏合同管理意識(shí),蔑視合同效力,濫用合同解除權(quán),不顧法律規(guī)定,帶走職務(wù)成果,給原單位造成巨大損失。第三,在高校合同管理中,缺乏人性化的管理策略,導(dǎo)致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,然而,高校卻把教師單純地看做為“被評(píng)價(jià)者”,加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流,導(dǎo)致教師不理解和不信任高校的措施和制度,在這樣的環(huán)境下,就算再高的薪酬,教師對(duì)高校的滿意度也不會(huì)很高,進(jìn)而導(dǎo)致契約精神缺失[2]。
三、合同有效管理的策略
1.進(jìn)行全過程管理進(jìn)行全過程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一,在聘任教師的時(shí)候,嚴(yán)格把控教師的思想政治素質(zhì),借助教師信息甄別制度,對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進(jìn)行考察,盡量降低由于信息不對(duì)稱而導(dǎo)致重大損失。第二,在執(zhí)行過程中,建立合同糾紛防范機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范合同雙方的行為,同時(shí)提高契約化管理水平。第三,全面收集相關(guān)信息,借助現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù),建立教師管理信息系統(tǒng),收集和分析教師工作的相關(guān)信息,形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,提高考核評(píng)價(jià)的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評(píng)價(jià)制度優(yōu)化考核評(píng)價(jià)制度,具體方法有:第一,在高校教師績(jī)效考核和獎(jiǎng)懲中納入師德師風(fēng),規(guī)范合同管理程序和內(nèi)容。第二,根據(jù)高校自身的實(shí)際特點(diǎn)設(shè)置科學(xué)合理的考核內(nèi)容和方式,比如,對(duì)于從事理論研究的教師,學(xué)校可以重點(diǎn)考察其創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)影響力;對(duì)于應(yīng)用研究性的教師,學(xué)?梢灾攸c(diǎn)考察其實(shí)際貢獻(xiàn)以及對(duì)社會(huì)的影響力;對(duì)于從事社會(huì)服務(wù)的教師,學(xué)?梢灾攸c(diǎn)考察其在專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可度。第三,為了實(shí)現(xiàn)高效和教師的共同發(fā)展,要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)作用和獎(jiǎng)懲機(jī)制的激勵(lì)約束作用。第四,對(duì)于考核評(píng)價(jià)結(jié)果,要分層建立反饋機(jī)制,加強(qiáng)高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強(qiáng)化契約精神強(qiáng)化契約精神建設(shè)具體方法有:第一,高校應(yīng)幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助教師明確個(gè)人發(fā)展定位,在這個(gè)過程中,體現(xiàn)教師的抱負(fù)和職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師心理契約的發(fā)展。第二,在教師入職的時(shí)候,學(xué)校指導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)定位、實(shí)施個(gè)性化的科研規(guī)劃,引導(dǎo)教師在實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,發(fā)展個(gè)人興趣和高校戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。第三,在合同管理中,重視職業(yè)生涯規(guī)劃的作用,和教師建立良好的心理契約,及時(shí)獲得教師的真實(shí)反饋,增強(qiáng)教師對(duì)高校的情感認(rèn)同。在合同管理中,高校要保證信息暢通有效,和教師在互相了解基礎(chǔ)上,互相接納、互相發(fā)展,提高教師的.主人翁意識(shí)。4.建立健全高校教師流動(dòng)機(jī)制完善高校教師流動(dòng)機(jī)制具體方法有:第一,就社會(huì)制度而言,政府應(yīng)該規(guī)范和引導(dǎo)靈活自主的市場(chǎng)化流動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)教師的流動(dòng)機(jī)制的完善,為教師流動(dòng)構(gòu)建誠信平臺(tái)。教師勞動(dòng)力市場(chǎng)流動(dòng)應(yīng)該以學(xué)術(shù)性為主,而非側(cè)重經(jīng)濟(jì)性,高校要充分根據(jù)這一特點(diǎn),科學(xué)合理地配置學(xué)術(shù)資源,促進(jìn)高校教師的可持續(xù)發(fā)展。第二,就高校內(nèi)部而言,高校在保證高素質(zhì)人才穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,實(shí)行進(jìn)出靈活的退出機(jī)制,也就是說,采取分類管理的理念,充分考慮每位教師的特長(zhǎng)和發(fā)展需求,建立教學(xué)科研雙重發(fā)展的教師隊(duì)伍、專職講師隊(duì)伍等,并且建立校際間的合作關(guān)系,促進(jìn)各校教師的交流和互動(dòng),可以實(shí)施雙向掛職、項(xiàng)目合作等方式,完善教師退出機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源共享;在聘期考核的時(shí)候,如果教師沒有如期完成合同任務(wù),高?梢越K止合同,也可以借助項(xiàng)目制方式聘任逐步實(shí)現(xiàn)退出,讓優(yōu)勢(shì)群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用,激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力;實(shí)施來去自由政策,高校要充分尊重教師的選擇,并不是教師離職了,學(xué)校就一定要和教師老死不相往來,其實(shí)可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作,發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。
四、結(jié)語
在聘任制下,高校根據(jù)公平、資源簽訂的勞動(dòng)合同,管理人力資源,改變了以前復(fù)雜的人際關(guān)系,讓管理實(shí)施過程更加清晰明了,更具有預(yù)見性,從而促進(jìn)了高校體制的改變、人事管理的轉(zhuǎn)變,使得高校要求教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展,變?yōu)榻處熞I(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中,還存在著一些問題,但通過建立健全考核評(píng)價(jià)制度、教師流動(dòng)制度等,充分尊重教師的實(shí)際需求和發(fā)展,形成規(guī)范性、人性化管理體系,從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系,推動(dòng)高校全方位系統(tǒng)性的改革創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn):
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教師聘任合同14
甲方: 華星中英文學(xué)校
乙方: 身份證號(hào)碼:
一、聘用原則:自愿、公平、公正、公開
二、聘用期限: 年月日至 年月日
三、權(quán)利及義務(wù):
1、教師應(yīng)享有的權(quán)利
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
B.從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。
C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。
D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。
E.對(duì)學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。
F.通過職工代表大會(huì)或者其它形式參與學(xué)校的民主管理。
2、教師應(yīng)盡的義務(wù):
A、乙方被聘用后必須服從董事會(huì)及學(xué)校的`統(tǒng)一工作安排,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作,為人師
表,教書育人。
B.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受學(xué)校對(duì)教師每學(xué)期的評(píng)估、考核。
四、聘用
應(yīng)聘教師須向?qū)W校提出求職申請(qǐng),經(jīng)教師考評(píng)小組按規(guī)定程序?qū)彶槠淙温氋Y格,教育教學(xué)法能力測(cè)試。聘用教師須經(jīng)校長(zhǎng)簽字才有效,新教師試用期為一個(gè)月。試用期內(nèi)只享受基本工資及福利待遇,無獎(jiǎng)金。被聘用教師工資自聘用通知日起計(jì)算。聘用期為一個(gè)學(xué)期,期限滿后經(jīng)考評(píng)勝任工作者根據(jù)工作需要再續(xù)聘。
五、工資發(fā)放
每月工資在次月15日定時(shí)發(fā)放,學(xué)期中間原則上不許辭工,如因特殊原因乙方需中止合同的應(yīng)提前一個(gè)月書面通知校方。經(jīng)查明原因后才計(jì)發(fā)工資,未經(jīng)校方同意,則作自動(dòng)離職處理,校方有權(quán)不發(fā)本月工資,對(duì)消極怠工,漠視校規(guī)造成不良影響的教師,校方有權(quán)中止合同,解聘時(shí)不提前通知,工資算至工作當(dāng)日,但校方有義務(wù)道明解聘理由。
六、工資結(jié)構(gòu)
每人月工資總額=基本工資(700+績(jī)效工資) +職務(wù)津貼(100)+社會(huì)保險(xiǎn)金(100)+電話費(fèi)(50)+全勤(50)+安全獎(jiǎng)(100)+衛(wèi)生獎(jiǎng)(50)+教學(xué)獎(jiǎng)(50)+(初中教師另加級(jí)差200)+其它(加班.工齡),教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發(fā)基本工資。
七、解聘與辭工
1、因成績(jī)不佳或出現(xiàn)重大失誤,須中途解聘教師可享受當(dāng)月實(shí)際工作日工資,學(xué)校不補(bǔ)發(fā)工資。
2、教師申請(qǐng)辭工須提前一個(gè)月提出書面辭工申請(qǐng),工資計(jì)算到離職離崗日止,工作日按每月30天計(jì)算。
3、教師擅自離職,造成學(xué)校人員安排困難及其它損失,除不獲任何形式獎(jiǎng)金外,還應(yīng)賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。
八、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效。
甲方(蓋章):乙方(簽名):
代表(簽字):
簽訂時(shí)間: 年 月 日
教師聘任合同15
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和教育、教學(xué)工作需要,雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。
聘用職位及期限
職位:教師 /
期限為半年:本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日
一、教師職責(zé):
1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,制定班級(jí)工作計(jì)劃、教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報(bào);
2、服從園長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)的安排,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極主動(dòng),與本班教師團(tuán)結(jié)合作,確實(shí)做好本園教育、保育及生活護(hù)理等工作;
3、對(duì)幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心;隨時(shí)維護(hù)幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異;
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及游戲時(shí)間;
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,使幼兒身心健康成長(zhǎng);
6、做好家訪工作,保持經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,落實(shí)與家長(zhǎng)雙向溝通,了解幼兒與家長(zhǎng)的需求,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。每周向家長(zhǎng)公布本周及下周教育內(nèi)容,使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長(zhǎng)”等得到充分體現(xiàn);
7、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰;
8、作好交接班工作,對(duì)家長(zhǎng)要求、物品要登記交接;
9、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷寫出教育教學(xué)論文,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;
10.園內(nèi)舉辦的各型活動(dòng)之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項(xiàng)工作;
二、薪金及崗位津貼
1.甲方審定乙方每月基本工資為450元,全勤獎(jiǎng)金80元;
2.班主任津貼40 元,副班主任津貼30 元;
3.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的'師生比1:25,如達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)月工資人均700元;若達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),按應(yīng)需教師人數(shù)×700÷實(shí)有教師數(shù)=每人月工資數(shù);
4.學(xué)生在校時(shí)間與教師工資吻合。
三、勞動(dòng)保險(xiǎn)與福利待遇
1.凡屬國(guó)家法定假日的(寒暑假期除外),幼兒園按時(shí)放假,絕不加班。
2.學(xué)校的一切福利待遇,幼兒園教師同樣享有。
3.學(xué)校將給幼兒教師設(shè)特殊獎(jiǎng),每年給每位幼兒教師買團(tuán)體保險(xiǎn)保險(xiǎn)一份。
4.乙方同意以上條款可簽字生效,若不同意,學(xué)校將20xx年1月15日半月工資發(fā)放于你,并解除合同。
5.本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經(jīng)雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力;
甲 方:
乙 方:
紅石板聯(lián)辦小學(xué)
年 月 日
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