實踐的合同

　　隨著人們對法律的了解日益加深，合同在生活中的使用越來越廣泛，正常情況下，簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。相信大家又在為寫合同犯愁了吧，以下是小編整理的實踐的合同，歡迎閱讀與收藏。

　　實踐的合同 篇1

　　實踐合同又稱要物合同，是指除當事人意思表示一致外，還須交付標的物方能成立的合同。諾成合同與實踐合同區(qū)分之意義在于確定合同是否成立以及標的物風險轉移時間。

　　對于實踐合同，實物的交付也是合同成立的形式要件。例如：借用、民間的借貸、保管、定金、寄存等合同屬于實踐合同，就借款合同而言，只有當借貸方實際交付借款時該合同才真正成立。

　　法學是不斷發(fā)展的科學。根據(jù)傳統(tǒng)民法理論，質押合同屬于實踐合同，這在我國的《中華人民共和國物權法》頒行后，得以改變，根據(jù)《中華人民共和國物權法》，質押物的交付，不在是質押合同成立的要件。

　　實踐合同與諾成合同的區(qū)分起源于古羅馬。在古羅馬社會初期，商品交換不發(fā)達，且多局限于部落內(nèi)部進行。對這種偶然進行的交換，交換雙方當事人投入了充分的關注，采取了類似敬神般的特定儀式以期交換順利進行，而最終實現(xiàn)交換的目的。法律也側重于對形式的保護，規(guī)定契約必須經(jīng)過特定的形式才能產(chǎn)生法律上的效力，即“使法律執(zhí)有制裁武器的，不是一個允約，而是附著一種莊嚴儀式的允約”。最初的契約形式分為兩種：“曼兮帕蓄”方式與“耐克遜”方式。隨著契約理論的發(fā)展，這兩種形式逐漸為“口頭契約”、“文書契約”、“要物契約”及“諾成契約”的分類所取代。要物契約出現(xiàn)于共和國末年，是通過物的'交換而締結的契約，包括消費借貸、使用借貸、寄存和質押四種類型。這四種合同都是無償?shù)�，即當事人締結契約的主要目的不是為了獲取經(jīng)濟上的利益，而是基于某種特定的關系（消費借貸、使用借貸和寄存的締結是基于相互信賴的關系）或為了特定的目的（質押是依附于借貸合同的，是以保證借款的歸還為目的）。這種無償性要求法律基于公平的考慮給予一方當事人以特殊的保護。要物契約的出現(xiàn)是法律“第一次把道德上的考慮作為‘契約’觀念的一個重大革新”。諾成契約的出現(xiàn)晚于要物契約，是指通過合意而形成無須任何手續(xù)的契約。在它誕生之初，僅適用于買賣、租賃、合伙、委托，但它擺脫了形式的束縛，“開創(chuàng)了契約法的新階段，所有現(xiàn)代契約的概念都是從這個階段發(fā)軔的”。

　　羅馬法對實踐合同與諾成合同的區(qū)分為《法國民法典》所采納。但《法國民法典》對實踐合同的規(guī)定與羅馬法有所不同，是將交付作為合同生效的要件，而非成立要件。而且《法國民法典》僅規(guī)定了一種實踐合同，即“本義上的寄托”。（所謂“本義上的寄托”是指當事人一方接受他方動產(chǎn)進行無償保管，并負責返還原物行為。類似于古羅馬時的寄托與中國的保管合同。

　　實踐的合同 篇2

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　社會實踐活動是高校培養(yǎng)高素質人才的重要途徑。為了加強大學生社會實踐基地建設，充分發(fā)揮高校與有關單位的資源優(yōu)勢，保持長期聯(lián)系和長效投入，落實新鄉(xiāng)學院學生的社會實踐環(huán)節(jié)，共同培育高素質的新一代大學生，甲、乙雙方本著服務社會、相互支持、誠信協(xié)作的原則，

　　經(jīng)認真協(xié)商，就甲乙雙方共建大學生社會實踐基地達成如下共識，并簽定協(xié)議如下：

　　一、雙方責任和義務

　�。ㄒ唬┘追截熑魏土x務

　　1、甲方同意乙方掛牌新鄉(xiāng)學院大學生社會實踐基地；

　　2、負責安排實踐學生的.食宿和實踐場所，保證師生的安全；

　　3、甲方為乙方學生進行社會實踐活動提供必要的條件、幫助和指導，盡可能按乙方的需要給予支持配合。

　　（二）乙方責任和義務

　　1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，盡可能為甲方提供有關文化、教育、科技等服務；

　　2、乙方每年暑假向甲方派遣1－2支優(yōu)秀學生組成的社會實踐服務團隊，或10名左右優(yōu)秀學生開展政策宣傳、支教幫困、技術服務和調(diào)查研究等活動；

　　3、在保證完成學校規(guī)定的實踐任務的前提下，實踐學生可協(xié)助甲方做一些力所能及的其他工作；

　　二、甲乙雙方可進一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；

　　三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會實踐基地銅牌；

　　四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；

　　五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經(jīng)雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；

　　六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；

　　甲方：______________乙方：______________

　　負責人簽字：_____________負責人簽字：_____________

　　單位蓋章：_______________單位蓋章：_______________

　　_____年____月___日_____年____月___日

　　實踐的合同 篇3

　　甲方（實習單位）：__________

　　單位名稱：__________

　　經(jīng)濟類型：__________

　　法定代表人：__________

　　地址：__________

　　郵政編碼：__________

　　乙方（實習生）：__________

　　姓名：__________

　　身份證號碼：__________

　　戶籍住址：__________

　　通訊地址：__________

　　郵政編碼：__________

　　乙方為溫州職業(yè)技術學院學生，在乙方自主申請下，甲方同意并接收乙方到本單位實習。為確保雙方在實習期間的權利和義務，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成本實習協(xié)議，有關約定如下：

　　第一條 協(xié)議期限和工作時間：

　　1、經(jīng)雙方協(xié)商一致，本協(xié)議期限：自_____年_____月_____日至_____年_____月日（不少于一個月）。

　　2、乙方實習期間的出勤考核及休假，參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行。

　　第二條 實習內(nèi)容及實習地點

　　1、甲方在實習期間，根據(jù)乙方的個人情況及自身的管理需要，負責乙方的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育、考勤記錄和必要的技術指導工作。

　　2、甲方安排乙方的實習崗位為：_____，地點：_____，固定電話：_____。

　　3、甲方安排乙方的指導老師為：_____（具有本專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務任職資格）。

　　第三條 實習期待遇：

　　1、甲方依其規(guī)章制度對乙方的實習進行考核評價，乙方按照實習計劃或甲方規(guī)定完成實習內(nèi)容的，甲方酌情給予乙方實習補貼，補貼標準為元/工作日，補貼發(fā)放在實習結束時發(fā)放。

　　2、乙方實習期間因從事實習范圍內(nèi)的工作發(fā)生的正常費用，經(jīng)甲方認可后，可憑票據(jù)實報銷。

　　3、在實習期間，乙方不享受甲方員工依據(jù)《勞動合同》和甲方規(guī)章制度所享受的`福利待遇�？紤]到實習生的實際經(jīng)濟狀況，解決實習生的生活困難，甲方根據(jù)具體情況和現(xiàn)有資源，給予實習生住宿和生活方面的補貼。

　　第四條 甲方的權利和義務：

　　1、甲方對乙方進行勞動安全培訓，包括但不限于工作紀律、安全責任、工作注意事項等。

　　2、結合實際情況，為乙方提供學習專業(yè)知識、從事專業(yè)實踐活動的機會，并委派有關人員進行指導。

　　3、甲方承諾對乙方實習期間的安全負責。

　　4、實習期結束時，根據(jù)需要和現(xiàn)實表現(xiàn)，為乙方提供一份客觀公正的實習鑒定。

　　第五條 乙方的權利和義務：

　　1、在允許的范圍內(nèi)，學習與實習崗位相關的知識，參與實踐活動。

　　2、乙方應遵守國家的法律法規(guī)，服從甲的安排及管理，遵守甲方的勞動紀律、各項規(guī)章制度及管理規(guī)定，并愛護甲方的財產(chǎn)；保守技術秘密及商業(yè)秘密、甲方的經(jīng)營信息；在實習結束后，及時移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。否則，甲方有權解除協(xié)議并要求乙方承擔賠償責任。

　　3、實習是乙方的自愿行為，因此，乙方在實習期間，應遵紀守法、嚴格自律，愛護身體、端正行為。

　　4、乙方不得擅自離開實習崗位，如有正當原因確需離職的，需提前七天提交書面申請，經(jīng)甲方批準后方可離職，并作好工作交接，乙方離職后甲方不再承擔任何責任。

　　5、乙方承諾其在實習過程中本著誠實信用的原則，認真實習，對自己填列的信息或提供的資料真實性負責。

　　第六條 協(xié)議解除

　　1、甲乙雙方協(xié)商一致本協(xié)議可以解除。

　　2、乙方如有違法行為、嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的解除本協(xié)議。

　　3、實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實習要求、或者不能勝任實習工作，可向乙方提出解除實習協(xié)議，在支付給乙方生活補貼并履行相關手續(xù)后，解除本協(xié)議。

　　4、如果乙方實習或者工作中不能與同事和睦相處、作風散漫等由于乙方自身的原因，并影響到工作的開展等情況，甲方有權解除協(xié)議。給造成甲方損失的，乙方承擔賠償責任。

　　5、其它根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議約定可以解除的。

　　第七條 其它事項

　　1、甲、乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實習關系，不構成勞動合同關系。

　　2、實習期間，乙方在履行工作職責中、或利用甲方的資源所取得的知識產(chǎn)權成果，權益為歸甲方所有。

　　3、根據(jù)本協(xié)議約定乙方承擔的責任，并不免除乙方根據(jù)法律應向甲方承擔的責任。

　　4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商。因本協(xié)議而引起的糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

　　第八條 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方蓋章或簽字后生效。

　　甲方（蓋章）：_____乙方（簽字）：_____

　　法人代表（簽章）：_____

　　_____年_____月_____日

　　實踐的合同 篇4

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間，甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，在平等自愿、充分醞釀的基礎上，雙方經(jīng)友好協(xié)商，一致同意在甲方設立生產(chǎn)性實訓基地。為明確雙方權利義務，達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　根據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高〔20xx〕16號）的精神，加強實訓、實習基地建設是高等職業(yè)院校改善辦學條件、彰顯辦學特色、提高教學質量的重點。甲乙雙方緊密合作，按照教育規(guī)律和市場規(guī)則，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設的校企組合新模式，不斷改善實訓、實習基地條件。

　　二、合作方式

　　1、甲方提供位于三明市三元區(qū)新泉路8號（三明職業(yè)技術學院機電系校區(qū)內(nèi)）面積約為740平方米的場地（詳見附件一）和現(xiàn)有的用于產(chǎn)品生產(chǎn)的教學儀器設備（詳見附件二）及中央財政支持的專業(yè)建設項目部分設備，乙方出資建設標準鋼結構廠房(設計圖見附件三)并提供部分生產(chǎn)設備、技術和實訓崗位，共同建立生產(chǎn)性實訓基地。

　　2、基地名稱命名為“三明職業(yè)技術學院機電實訓中心”。

　　3、由甲乙雙方共同成立實訓基地管理委員會（以下簡稱“管委會”），雙方共同制定校企合作過程中涉及到的教學、經(jīng)營、員工培訓等方面的管理辦法與措施，確保校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地的有序運行。

　�。�1）管委會機構設置：

　　管委會主任：2人（校企雙方各1人）

　　管委會副主任：2人（分管實訓教學副主任和分管生產(chǎn)經(jīng)營副主任各1人）車間主任1人（由企業(yè)人員擔任）

　　實訓項目主任若干人（由校方教師擔任）

　�。�2）管委會職責：

　　A、負責基地人員管理與調(diào)配。

　　B、負責協(xié)調(diào)教學與生產(chǎn)的安排。

　　C、定期召開基地例會，商討相關事誼。

　　4、校方不參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實行自負盈虧，企業(yè)參與校方的實訓教學過程，當教學與生產(chǎn)任務有沖突時，甲乙雙方應該協(xié)商解決。

　　四、實訓基地固定資產(chǎn)的權益、使用與維護管理

　　1、實訓基地固定資產(chǎn)指由甲乙雙方投入的用于生產(chǎn)與教學的廠房設施和儀器設備。

　　2、企業(yè)投入的廠房設施在合作期限內(nèi)產(chǎn)權歸屬企業(yè)（乙方），合作期滿后產(chǎn)權歸屬校方（甲方）。

　　3、乙方投入的儀器設備產(chǎn)權歸屬乙方，甲方投入的儀器設備產(chǎn)權歸屬甲方。

　　4、甲乙雙方投入的儀器設備，甲乙雙方均有使用權和管理權，甲方用于實訓教學，乙方用于生產(chǎn)經(jīng)營。

　　5、用于生產(chǎn)經(jīng)營和教學實訓雙重功能的儀器設備由乙方負責維修管理，用于教學實訓單重功能的儀器設備由甲方負責維修管理。

　　6、甲乙雙方合作期限內(nèi)，甲方除投入的現(xiàn)有儀器設備和中央財政支持的專業(yè)建設項目部分設備外、原則上不再投入新的'用于生產(chǎn)方面的儀器設備。乙方因擴大再生產(chǎn)和產(chǎn)品生產(chǎn)需要必須由乙方自己投入新設備，投入的新設備原則上必須與甲方的實訓教學任務相關。

　　7、基地內(nèi)儀器設備分臺分類建檔，實行規(guī)范化管理。

　　五、甲乙雙方權利義務

　　（一）甲方的權利義務

　　1、甲方負責建筑項目的申報審批工作，并承擔廠房施工前建筑圖設計和地質鉆探產(chǎn)生的費用。

　　2、合作期滿后，實訓基地廠房及附屬設施做為甲方收益部分，產(chǎn)權歸屬甲方，乙方不得隨意拆除和轉移。

　　3、因不可抗力因素致使雙方無法履行協(xié)議，實訓基地廠房及附屬設施按合

　　作期限年數(shù)平均作價，甲方返還乙方未能履行合作期限年數(shù)的價值。

　　4、甲方在協(xié)議履行期內(nèi)，因城市規(guī)劃或校園規(guī)劃原因需重新選址建設新的機電實訓中心，所有建設費用及搬遷費用由甲方承擔，并繼續(xù)履行甲乙雙方協(xié)議。

　　5、甲方應保證場地的水、電等基本設施完整，確保場地主體結構的安全及水電主線管道、下水道的正常運行。甲方如需對上述設施進行正常維修，乙方應予積極配合，不得阻撓施工。

　　6、甲方有權根據(jù)教學計劃和培養(yǎng)方案，安排學生到乙方進行實踐環(huán)節(jié)教學，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　7、甲方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂切實可行的教學計劃，以保證教學任務的順利完成。

　　8、甲方應加強在基地內(nèi)實訓學生的政治思想和安全紀律教育，嚴格遵守乙方各項管理制度和勞動制度。

　　9、甲方成立專項指導小組對學生實訓情況進行指導、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和學生之間的關系。

　　10、聘請乙方技術人員作為外聘兼職實習指導教師，協(xié)助甲方做好實訓教學工作。

　　11、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試、執(zhí)（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓與方便。

　　12、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　13、在基地內(nèi)與生產(chǎn)無關的教學實訓耗材費用由甲方自行承擔。

　　（二）乙方的權利義務

　　1、乙方負責實訓中心原有舊建筑的撤除、設備搬遷及安裝、土石方及基礎建設、鋼結構廠房建設工作，所發(fā)生的費用由乙方承擔。

　　2、乙方必須按照甲方設計圖進行建設，所用的各種建筑材料及建設質量必須符合國家規(guī)定的質量和安全標準。

　　3、乙方在生產(chǎn)過程中發(fā)生的水、電等費用，由乙方自行承擔，按教育用水電費價格每月向甲方結算一次。

　　4、乙方有權根據(jù)生產(chǎn)實際的需要，對場地進行裝修或改造，費用由乙方承擔。

　　5、基地的生產(chǎn)經(jīng)營和管理由乙方負責，經(jīng)營收益歸乙方所有，乙方應合法經(jīng)營，自負盈虧，并獨立承擔有關的法律責任。

　　6、按照甲方教學計劃，結合企業(yè)實際情況，提供足夠的生產(chǎn)任務或生產(chǎn)崗位用于安排甲方學生進行生產(chǎn)性實訓，同時協(xié)助對甲方學生的實訓情況進行全面評價與考核。

　　7、充分利用乙方人力資源，選派經(jīng)驗豐富的技術能手和管理人員擔任甲方兼職教師，采取“師徒制”方式指導甲方學生的實訓過程。

　　8、乙方必須按生產(chǎn)需求自行不斷完善設備，配合教學，滿足生產(chǎn)的同時更好的提高實訓條件。

　　9、乙方應保證基地內(nèi)所有設備的正常使用，因在生產(chǎn)和教學實訓過程中儀器設備損壞產(chǎn)生的維修費用及與生產(chǎn)有關的教學實訓耗材費用由乙方承擔。

　　10、乙方應遵守甲方校園安全管理制度，乙方員工未經(jīng)甲方許可不得隨意進出甲方校園，同時加強對乙方員工的教育和管理。

　　11、乙方應加強基地的生產(chǎn)與教學安全管理工作，生產(chǎn)安全事故由乙方自行承擔責任，實訓教學安全事故由甲乙雙方各承擔50%的責任。

　　12、乙方應向甲方提供一定數(shù)量崗位面向家庭經(jīng)濟困難學生的勤工助學崗位。

　　13、乙方在合作期內(nèi)不得將實訓中心轉租或轉包第三方。

　　六、違約責任

　　1、合同簽訂后，甲、乙雙方均應按照合同約定全面履行合同，任何一方違約，違約方應向守約方承擔違約責任，造成守約方損失的，還應當賠償損失。

　　2、乙方若逾期有關費用，則除應補交所欠費用外，還應向甲方支付逾期繳納部分每日千分之五的違約金。

　　七、合作期限

　　合作期限為年，從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長期合作關系，合作期限屆滿，經(jīng)雙方共同協(xié)商，可延長合作期限。

　　八、合同變更或解除

　　雙方在合作期間，因不可抗力、國家政策調(diào)整或者城市規(guī)劃等原因，導致合

　　同部分或全部無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可變更或解除合同。

　　九、其他條款

　　1、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商一致可另行簽訂補充協(xié)議，本合同附件、以及雙方在合作過程中形成的補充協(xié)議、會議紀要、備忘錄等，均為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

　　2、爭議解決方式：本合同在履行過程中發(fā)生爭議，雙方首先應協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院起訴。

　　3、本合同自雙方簽字蓋章后生效。

　　4、本合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。

　　甲方（蓋章）_______________乙方（蓋章）_______________

　　代表人：_______________代表人：_______________

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日

　　實踐的合同 篇5

　　電子科技大學 （甲方）

　　四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學 （乙方）

　　共建大學生社會實踐基地協(xié)議書

　　為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進學生社會實踐的意見》的文件精神，為進一步適應高等學校人才培養(yǎng)的要求，服務地方各項建設，加強甲、乙雙方的交流與協(xié)作，共同做好雙方的文化素質教育工作，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，引導學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建設學生社會實踐實踐基地事宜達成如下協(xié)議：

　　一、自簽字之日起，在 四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學 建立電子科技大學學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程。建立的學生社會實踐基地，命名為“電子科技大學學生社會實踐基地”.

　　二、乙方作為電子科技大學學生社會實踐基地，愿為學校學生社會實踐提供便利條件，每年至少接收我校 0名以上學生開展一周以上的社會實踐活動，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調(diào)研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動解決基本的食宿條件，提供必要的便利條件，并給予相應的幫助和指導。

　　三、乙方應派人參加社會實踐領導工作，應有專人負責基地的規(guī)劃建設、日常管理、活動指導與信息聯(lián)絡工作。

　　四、乙方每年5月份負責向甲方提供本年度的'服務需求信息。甲方通過校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的需求信息。甲方負責組織有意向的學生報名，及時把組織情況反饋給乙方，包括報名人數(shù)，專業(yè)，實踐時間、實踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況，開展項目化社會實踐、體驗式社會實踐、綜合型社會實踐或服務社區(qū)志愿工作等實踐服務項目。

　　五、社會實踐分為暑期社會實踐和日常社會實踐兩種形式，利用學生的課余時間進行。

　　六、甲（乙）方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。

　　七、甲方負責組織以本校學生為主的 0人左右的社會實踐服務團，利用課余時間到乙方參加社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。

　　八、實踐期間，甲方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作、實踐指導、安全管理和生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實習、實踐學生順利完成任務提供大力協(xié)助。

　　九、甲方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

　　十、甲方設立學生社會實踐專項活動經(jīng)費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。

　　十一、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把勞動安全和人身安全放在首位，甲方學生在乙方企業(yè)實習、實踐期間，必須已購買人身意外傷害保險，乙方要派專人對甲方學生進行安全教育，有切實措施保障學生在社會實踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。因不可預見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負責。

　　十二、在基地開展實踐活動的老師及學生要充分利用自己的學科優(yōu)勢和專業(yè)技能，積極為地方社會與經(jīng)濟發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻力量，并保持與基地的長期聯(lián)絡，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內(nèi)容。

　　十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的需要，協(xié)助單位進行技術培訓以及新產(chǎn)品的設計開發(fā)等任務，優(yōu)先轉讓科技成果。甲方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術進步、技術攻關和塑造企業(yè)形象等方面提供服務。

　　十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對人才的需要，優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。

　　十五、乙方在甲方設立的社會獎學金、社會實踐、科研創(chuàng)新單項獎學金及社會實踐活動基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級獎學金及基金按照學校有關規(guī)定由校團委進行管理，在乙方和學院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級獎學金及基金按照學校有關規(guī)定由學院團委進行管理，在校團委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。

　　十六、甲方的校團委每年對社會實踐基地進行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機制、保障措施、項目運轉、實踐成果（效果）、發(fā)展建設等6個方面，考核結果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個等級。

　　十七、甲方對考核獲得優(yōu)秀等級的基地給予表彰。考核優(yōu)秀的校級基地繼續(xù)納入下一年度學生社會實踐示范基地建設工程，并給予建設經(jīng)費支持；考核優(yōu)秀的院級基地可升格為校級基地，同時納入下一年度學生社會實踐示范基地建設工程。

　　十八、考核不合格的基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項目不

　　合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動終止，甲方對基地予以注銷摘牌。

　　十九、在基地實踐活動中應科研合作、項目合作等產(chǎn)生的科研成果、項目成果等涉及知識產(chǎn)權的問題，由甲、乙雙方根據(jù)國家有關法律法規(guī)及學校有關規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。

　　二十、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結交流經(jīng)驗，確保社會

　　實踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。

　　二十一、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方 電子科技大學信息與軟件工程學院分團委 和乙方的 .主管領導是甲方的 李小紅 和乙方的 .

　　二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機制，及時掌握基地建設與工作動態(tài)，及時解決基地建設與工作中出現(xiàn)的問題。實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，將根據(jù)國家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。

　　二十三、基地協(xié)議從簽字日期起開始生效，本協(xié)議一式三份，校團委備案一份，學院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年，協(xié)議期滿后，雙方根據(jù)實際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長或取消。

　　甲 方： 電子科技大學 乙 方：

　　負責人： 李小紅 負責人：

　　聯(lián)系人： xx異 聯(lián)系人：

　　電 話： 34382xxx3 電 話：

　　______年____月____日

　　實踐的合同 篇6

　　甲方：_______________

　　單位地址：_______________

　　聯(lián)系電話：_______________

　　乙方：_______________

　　學生姓名：_______________

　　班級：_______________

　　學生手機：_______________

　　家長姓名：_______________

　　家長手機：_______________

　　家庭固定電話：_______________

　　家庭住址：_______________

　　根據(jù)學校教學計劃的要求，為今后學生實踐就業(yè)做好準備，現(xiàn)經(jīng)學校推薦和用人單位選拔，該同學被_______________(填公司名稱)面試合格，即將開始頂崗實踐，實踐期限為20__年_____月_____日——20__年6月30日。為確保學校與用人單位的協(xié)作和學生的實踐質量，并加強對學生在實踐期間的管理，現(xiàn)擬定本協(xié)議。具體內(nèi)容如下：

　　一、甲方的責任與義務

　　1、根據(jù)用人單位需要，配合用人單位做好實踐前期選拔工作，安排學生實踐前準備工作。

　　2、就學生有關實踐待遇與用人單位商談，并在實踐前通報乙方。

　　3、根據(jù)用人單位要求做好學生實踐期間思想工作和定期對學生的實踐考核工作。

　　4、負責實踐期間學生與用人單位間的協(xié)調(diào)工作。

　　二、乙方的責任與義務

　　1、學生的`實踐選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則，具體實踐崗位由用人單位統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理，乙方在實踐期間享受實踐生待遇。

　　2、學生在實踐期間必須遵守各項紀律，嚴格按要求完成實踐任務。服從學校對實踐單位的安排，服從實踐班主任和實踐指導教師的管理與調(diào)度;對安排有不同意見的，可以向實踐班主任反映，不得自行向實踐單位提出，違者視情節(jié)給予紀律處分。

　　3、嚴格遵守實踐單位的一切規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，不做與實踐無關的事;病假、事假必須按實踐單位規(guī)定辦理請假手續(xù)，并向實踐班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退，取消其實踐資格，被辭退學生應在第一時間到學校報到，否則按曠課論處，并參照曠課的有關處理規(guī)定予以處理。

　　4、對實踐過程中產(chǎn)生的各種問題和矛盾，可向實踐班主任反映，通過正常途徑、合理方式予以解決，不得自行處理，否則產(chǎn)生的一切后果由自己承擔。

　　5、在實踐期內(nèi)，學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規(guī)違章操作，造成的損失與后果由自己承擔，并由用人單位根據(jù)有關規(guī)定處理。

　　6、學生在實踐期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。

　　7、家長要積極配合學校做好學生實踐工作，掌握好子女實踐狀況和工作時間，協(xié)助學校開展德育教育工作，并履行對子女的監(jiān)護義務，全過程負責子女的實踐期間的安全教育及管理工作，避免安全事故發(fā)生。

　　8、對學生在實踐期間未經(jīng)學校批準、擅自脫離實踐單位等違紀行為的，學校將根據(jù)《z市中等職業(yè)學校實踐生管理條例》(《學生實踐手冊》第2頁)相關規(guī)定，視情節(jié)進行處理。

　　三、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字之日起生效。

　　四、未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　甲方實踐班主任簽字：_______________乙方簽章：(家長簽字)：_______________

　　甲方簽章：_______________(學生簽字)：_______________

　　_____年___月___日_____年___月___日

　　實踐的合同 篇7

　　甲方：_________地址：___________________________

　　乙方：___________，性別______，居民身份證號：____________________________，文化程度：_________，所在學校：_________________________________，所在院系：_________，專業(yè)：_________，學生證編號：__________，現(xiàn)居住地址：_______________________________，郵政編碼：____________，聯(lián)系電話：_________________。

　　甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。

　　一、實踐期限

　　第一條本協(xié)議生效日期_______年_____月______日，本協(xié)議于______年____月_____日終止。

　　實踐期為______年_____月_____日至______年_____月_____日。

　　二、實踐內(nèi)容

　　第二條乙方在甲方的實踐崗位和工作內(nèi)容按照公司制度要求執(zhí)行。

　　第三條乙方在實踐期間，應該聽從公司統(tǒng)一安排，認真完成指定的'任務，虛心學習，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

　　三、工作時間

　　第四條乙方實踐期間的工作時間參考甲方正式員工標準執(zhí)行標準工時制。

　　第五條乙方享有的休息休假按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。

　　四、勞動保護和勞動條件

　　第六條甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的各項勞動保護措施與勞動條件。

　　五、實踐時間和勞動報酬甲方為乙方提供為期_____個月的實踐培訓，培訓期間甲方按照公司規(guī)定于___日統(tǒng)一結算報酬。

　　六、勞動紀律

　　乙方在實踐期間應遵守甲方的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、工作流程、作息時間和工作規(guī)范。乙方在甲方考勤制度規(guī)定時間之外的各項活動以及由此造成的任何后果與甲方無關。

　　第七條積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。乙方應愛護甲方財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。若乙方有違反甲方相關管理規(guī)章制度或國家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財產(chǎn)造成損害等行為，甲方有權立即終止乙方的實踐，并有權向乙方索賠。

　　七、協(xié)議的`變更、解除

　　第八條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應變更相關內(nèi)容。

　　第九條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關內(nèi)容。

　　第十條如乙方連續(xù)請假時間超過10個工作日，對甲方工作造成影響者，甲方可以隨時解除本協(xié)議，并不支付任何補償。

　　八、爭議處理

　　第十一條因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，當事人雙方應該本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決。

　　九、其他約定

　　第十二條乙方確認本協(xié)議首部的個人信息為其目前真實的信息，有信息變更需在一周內(nèi)通知乙方進行變更。

　　第十三條本協(xié)議未盡事宜或與今后國家、北京市有關規(guī)定相悖的，按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第十四條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日生效。

　　甲方(公章)：______________________________乙方(簽字)：______________________________

　　簽訂日期：______________________________簽訂日期：______________________________

　　實踐的合同 篇8

　　甲方（實踐單位）：______________________________

　　乙方（實踐學生）：______________________________

　　丙方（學校部門）：______________________________

　　為了提升學生的社會實踐能力，教育部要求中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商，就乙方赴_____幼兒園頂崗實踐事宜，達成如下協(xié)議，以期共同信守。

　　一、實踐地點：

　　______________________________

　　二、實踐時間：

　　____年____月____日—____年____月____日

　　三、實踐內(nèi)容：

　　______________________________

　　四、甲方職責和義務

　　1、甲方在確保學校正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)士的工作環(huán)境，保證其人身安全，明確其崗位的工作內(nèi)容和要求。

　　2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對乙方頂崗實踐進行管理，并提供一定的生活保障。

　　3、與丙方一起做好頂崗實踐學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內(nèi)骨干員工對頂崗實踐的學生進行實踐指導。

　　4、實踐期間，甲方有責任對乙方進行安全生產(chǎn)教育，并落實必要的安全措施。

　　5、實踐期間，若乙方不能勝任工作或不服從工作安排，甲方應及時通知丙方，共同協(xié)商解決辦法。

　　6、頂崗實踐結束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實踐效果的依據(jù)。

　　五、乙方職責和義務

　　1、乙方要服從甲方的工作安排，積極參加頂崗實踐。

　　2、乙方必須嚴格遵守甲方的`規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在工作崗位上認真履行職責，接受實踐單位的考核，尊重實踐單位的各級領導、實踐指導教師和其他員工。

　　3、頂崗實踐期間乙方必須遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因不服從實踐單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。

　　4、乙方必須定期向校內(nèi)指導教師、輔導員（或班主任）匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

　　5、頂崗實踐期間，未經(jīng)批準，乙方不得擅自離開實踐單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內(nèi)指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。

　　六、丙方職責和義務

　　1、丙方需要與甲方一起做好乙方的思想教育和指導工作。

　　2、為了保障實踐期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產(chǎn)安全的教育。乙方在實踐期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協(xié)助。

　　3、丙方需要安排校內(nèi)指導教師到甲方現(xiàn)場指導和了解乙方的頂崗實踐情況，加強與甲方指導教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實踐過程中遇到的困難和問題。

　　4、丙方需要與甲方一起做好對乙方的頂崗實踐考核鑒定工作，對其實踐期間的表現(xiàn)做出實踐鑒定。

　　5、對在頂崗實踐過程中違反《頂崗實踐協(xié)議書》、擅自離開實踐單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。

　　七、其他約定

　　1、乙方實踐學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，不能做出違反甲方規(guī)章制度或違法行為。

　　2、實踐期間，甲方支付乙方畢業(yè)實踐生的每月實踐津貼標準為_________元；

　　3、_________________________________________________________；

　　八、協(xié)議的終止與解除

　　1、無特殊情況，協(xié)議期慢協(xié)議自然解除。

　　2、乙方實踐學生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協(xié)議。

　　3、甲方如若不按協(xié)議約定執(zhí)行，乙方與丙方協(xié)商后，有權解除本協(xié)議。

　　九、附則

　　1、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協(xié)商解決。

　　2、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

　　甲方（蓋章）：___________

　　_______年_____月_____日

　　乙方（簽名）：___________

　　_______年_____月_____日

　　丙方（蓋章）：___________

　　_______年_____月_____日

　　實踐的合同 篇9

　　甲方：________學院

　　乙方：_______

　　我申請參加____年暑期社會實踐教學活動，與學校自愿簽訂本協(xié)議：

　　一、服從學校暑期社會實踐教學活動的.組織管理，尊敬師長，團結友愛，吃苦耐勞，共同維護學校良好形象。不單獨外出，做到有事先請假。由于違反相關管理規(guī)定而出現(xiàn)的不良后果，由本人承擔責任。

　　二、如在工作、生活中，實習單位出現(xiàn)違反《勞動法》有關規(guī)定情況時，及時向帶隊老師、中介機構或廠方反映，通過有效途徑解決問題。

　　三、遵守實習單位各項規(guī)章制度，服從工作安排，嚴格執(zhí)行勞動紀律，保守實習單位商業(yè)秘密。

　　四、嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，不擅自作業(yè)、不擅自離崗，保證人身、財產(chǎn)安全。

　　五、實習時間為____月____日——____月____日。除特殊情況外（經(jīng)帶隊老師或廠方同意），在實踐期間不提前離職。實踐結束，在學校老師組織下，按時返校上課。

　　六、堅持誠實守信原則，一經(jīng)簽訂本協(xié)議，就應參加本次暑期社會實踐教學活動，嚴格履行協(xié)議條款。否則，本人承擔一切違約責任。

　　七、本協(xié)議一式二份，學校、個人各執(zhí)一份。

　　甲方：________學院

　　乙方：________（學生簽名）

　　____年____月____日

　　實踐的合同 篇10

　　用人單位需充分理解勞動合同法關于試用期的規(guī)定，避免在實踐中違法約定試用期。

　　《勞動合同法》第83條規(guī)定，用人單位違反本法規(guī)定與勞動者約定試用期的，由勞動行政部門責令改正;違法約定的試用期已經(jīng)履行的，由用人單位以勞動者試用期滿月工資為標準，按已經(jīng)履行的超過法定試用期的期間向勞動者支付賠償金。用人單位違法約定試用期的情形一般有以下幾種：

　　(1)用人單位約定的試用期超過法律規(guī)定的最長期限

　　比如：小張與公司簽訂了2年期限的勞動合同，合同中約定試用期為6個月，試用期工資為3000元，試用期滿后，工資為3500元。這就是約定的試用期超過法律規(guī)定的最長期限的案例。勞動合同法規(guī)定，勞動合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過2個月。本案中小張與公司簽訂的勞動合同期限為2年，按照法律規(guī)定試用期不得超過2個月。因此，小張可以向勞動行政部門投訴，由勞動行政部門責令用人單位改正。假如該試用期已經(jīng)履行了5個月，則用人單位應當從第3個月開始每月按照3500元的標準支付小張賠償金10,500元(3500元×3個月)，該賠償金不包含用人單位已經(jīng)支付的工資15,000元(3000元×5個月)。

　　(2)同一用人單位與勞動者約定兩次以上的試用期

　　勞動合同法規(guī)定同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期，如同一用人單位與勞動者約定兩次以上的試用期的，視為違法約定試用期，勞動行政部門可責令改正，違法約定的試用期已經(jīng)履行的，由用人單位以勞動者試用期滿月工資為標準，按已經(jīng)履行的超過法定試用期的期間向勞動者支付賠償金。

　　(3)用人單位在以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者期限不滿3個月的勞動合同中約定試用期

　　《勞動合同法》第19條第3款規(guī)定：“以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿3個月的，不得約定試用期�！比绻�用人單位在以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者期限不滿3個月的勞動合同中約定試用期，則應當承擔違法約定試用期的'法律后果。

　　(4)用人單位在勞動合同中僅約定試用期或者勞動合同期限與試用期相同的

　　《勞動合同法》第19條第4款規(guī)定：“勞動合同僅約定試用期或者勞動合同期限與試用期相同的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限�！比绻�用人單位與勞動者簽訂一個單獨的試用期合同，或者用人單位與勞動者簽訂的勞動合同期限與約定的試用期相同的，均為違法約定試用期。

　　實踐的合同 篇11

　　摘要：在對工程進行管理的時候，非常容易導致業(yè)主與承包商之間發(fā)生糾紛，這不僅嚴重影響工程建設的工期，同時還會使得工程建設的質量大打折扣。為了將工程管理工作做得更好，往往會將合同管理應用其中。合同管理對于雙方的責任和義務都有詳細的確立，并且具有相應的法律效力，能夠促進工程管理工作更好地進行�；�于此，該文主要對合同管理在工程管理實踐中的應用及存在的問題進行了分析，旨在不斷提高我國工程管理水平。

　　關鍵詞：工程管理；合同管理；對策建議

　　隨著社會的不斷發(fā)展，對于工程建設的工期和質量提出了更高的要求，在整個工程建設中，做好了工程管理工作能夠為工程建設打下堅實的基礎。而在工程管理的過程中，合同管理的應用能夠確保工程施工方和業(yè)主之間在“平等互惠”的前提下明確各方的權利和義務，也為管理過程中可能存在的糾紛提供了相應的解決辦法。因此，在整個工程管理的實踐過程中，合同管理的應用具有非常重要的現(xiàn)實意義。

　　1工程管理實踐中合同管理的應用

　　1.1工程變更

　　在對工程進行建設的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)工程變更的情況。對于工程的變更一般是由當事人或者第三方提出的，在提出之后需要經(jīng)過多方協(xié)商，協(xié)商達成一致才有效。眾所周知，在工程建設的過程中，如果出現(xiàn)工程變更的情況，一方面會延長工程的建設工期，另一方面還會因為工程的變更產(chǎn)生額外的費用。由于工程的建設工作往往是不可預見的，因此在對工程進行管理的時候，將合同管理應用其中，如果發(fā)生工程變更的情況，若是業(yè)主提出需要進行變更的，監(jiān)理工程師能夠根據(jù)實際的合同來規(guī)定工程的變更情況;如果是承包商請求變更，監(jiān)理工程師首先需要對變更方案進行審查，審查合格后還必須報給業(yè)主，只有業(yè)主同意之后才能再根據(jù)合同的情況來進行工程的變更。對于工程變更之后所產(chǎn)生的額外費用，可以依據(jù)合同來進行分配，這樣能夠有效地減少因工程變更而發(fā)生的糾紛問題，最終確保整個工程建設能夠更好地進行。

　　1.2工程延期

　　在工程建設的過程中，往往會因為各種原因導致施工工期的延長，將合同管理應用到工程管理中，工程延期是又一重要的應用。按照合同的規(guī)定，對于工程的延期，不包括由于承包人自身原因造成的工期延誤，而是與承包人無關并得到監(jiān)理工程師批準的工程施工工期的延長。對于工程延期的主要影響因素有：惡劣的施工環(huán)境、附加的工程施工以及由業(yè)主造成的工期延誤等與承包人無關的因素。監(jiān)理工程師在受理工程延期的時候，必須確保以下幾個方面的條件：第一，工程不能按期完成與承包人無關；第二，工程延期發(fā)生后，承包人在規(guī)定的時間內(nèi)向監(jiān)理工程師提出了延期申請；第三，對于工程延期的資料，承包人在規(guī)定時間內(nèi)上交給了監(jiān)理工程師；第四，承包人在延期時間終止前完成了工程施工。

　　1.3費用索賠

　　費用索賠是指與承包人無關而造成的工程費用的增加，承包人可以根據(jù)合同管理的相關規(guī)定向業(yè)主提出索賠。監(jiān)理工程師在對費用索賠進行處理的時候，需要根據(jù)合同規(guī)定對索賠的原因以及金額進行核實，并且需要確保承包人所提出的索賠要求符合合同的規(guī)定。如果符合相關的規(guī)定，監(jiān)理工程師需要對承包人所提供的原始賬目進行核對，以防承包人在索賠費用上面出現(xiàn)相應的差錯。

　　1.4工程違約

　　在工程建設的過程中，違約的情況經(jīng)常出現(xiàn)，導致違約的因素是非常多的，不僅有承包人的原因導致的違約，也有因為業(yè)主資金支付不足所造成的違約。對于違約情況的發(fā)生，監(jiān)理工程師需要充分弄清楚原因，并且盡自己最大的努力進行協(xié)調(diào)，從而確保工程施工的'順利進行。

　　1.5工程分包

　　工程分包也是合同管理在工程管理實踐中的應用之一，按照相應的規(guī)定，在獲得整個工程之后，承包商可以根據(jù)工程的范圍和性質將其分包給下面的分包商進行施工。同時，作為業(yè)主，也可以根據(jù)工程的施工范圍和施工性質將工程分包給指定的分包商。對于工程的分包，一般由分包商與工程的承包商之間進行合同的簽訂，監(jiān)理工程師需要在合同的簽訂過程中兼顧業(yè)主和承包商的利益。為了確保對承包商和分包商進行有效管理，需要對工程的分包進行嚴格的監(jiān)督和管理，以防出現(xiàn)層層分包的情況。一般來說，對于工程的分包，需要控制在總工程的30%以內(nèi)，這樣能夠保證監(jiān)理工程師對分包人、工程的施工進度和施工質量進行有效控制。

　　2工程管理實踐中合同管理應用存在的問題及對策建議

　　2.1存在的問題

　　2.1.1缺乏合同管理人員的專業(yè)培訓國外針對工程合同管理，主要是由專職工程師進行操作，專職工程師必須對合同管理內(nèi)容深入了解，因此國外工程合同管理的操作具有更高的專業(yè)性、技術性要求。而我國在合同管理過程中，缺乏專業(yè)的合同管理人才，部分單位為了降低人力資源成本，由成本部人員或工程預算人員兼職工程管理工作，造成合同管理人員缺乏專業(yè)性、缺少專職專管。

　　2.1.2缺乏正確的合同管理認識從我國現(xiàn)狀來說，多數(shù)企業(yè)還沒有意識到合同管理對于企業(yè)發(fā)展意味著什么，這在很大程度上是由于傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制下的思想根深蒂固，從而缺乏全面的理解和認識。實際上，工程合同協(xié)調(diào)了業(yè)主與承包方之間的經(jīng)濟利益關系，是重要的法律依據(jù)，合同的簽訂與履行都直接關系到合同雙方的根本利益。

　　2.2對策建議

　　2.2.1提高合同管理人員素質一是聘用高素質的管理人員，這個過程中，企業(yè)可以通過正規(guī)的招聘，選取高素質的合同管理人員；二是對管理人員進行培訓，通過在職學習來提高專業(yè)知識和自身素質，并且對有未來發(fā)展的管理人員進行定期外出深造，對最新合同前沿技術進行學習。

　　2.2.2增加合同管理的認識管理人員要增加合同管理認識，了解合同管理的重要性，能夠在實際工作中，認真實施合同管理工作。針對一些不規(guī)范的情況，要及時上交管理部門，確保管理人員能夠第一時間了解項目進展，采取有針對性的解決措施。其次管理人員要完善合同的交底制度，對小組負責人進行合同交底，針對關鍵事項進行解釋說明。

　　3結語

　　總而言之，在工程建設的過程中，往往會因為雙方之間的利益沖突造成一定的施工麻煩。如果工程建設中對施工過程中的責任和義務歸屬進行明確說明，不僅能夠保證雙方在利益方面達成共識，同時，還能促進施工組織和管理順利進行。由此可見，工程合同管理在工程項目建設中具有重要的現(xiàn)實意義。該文通過分析合同管理應用在項目建設過程中存在的問題，并為解決這些問題提供相應的對策建議，旨在我國項目建設能夠對合同管理形成足夠的重視，以保證我國的工程管理能夠做得更好、更長遠，從而提高我國工程管理水平。

　　參考文獻

　　[1]井威.建筑工程合同管理的問題及建議探討[J].山西建筑,20xx,39(32):250-251.

　　[2]張希健,李念平,張虎.施工合同管理中應注意的幾個問題[C]//山東水利學會第八屆優(yōu)秀學術論文匯編.20xx.

　　[3]王向明.對現(xiàn)代企業(yè)檔案工作運行機制的理論分析[J].檔案學通訊,20xx(4):16-19.

　　實踐的合同 篇12

　　甲方：________________________

　　乙方：________________________

　　根據(jù)業(yè)務需要和培訓培養(yǎng)律師的需要，甲方聘用乙方為實習律師，根據(jù)《律師法》和司法部及司法廳的管理規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂實習合同，雙方共同履行本協(xié)議。

　　第一條：實習合同期限

　　本合同期限一年，自____年_____月_____日至____年____月____日，即實習期為____年_____月_____日至____年____月____日。

　　第二條：雙方的權利義務

　　一、甲方權利義務

　　1、甲方有義務對乙方在實習期間進行指導、業(yè)務培訓，及職業(yè)道德培訓；

　　2、甲方指派____________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作；

　　3、甲方可以分配適當?shù)脑V訟及非訴訟的法律事務交給乙方辦理；

　　4、甲方在乙方實習期滿后為乙方出具書面的實習鑒定報告。

　　二、乙方的權利義務

　　1、乙方應在實習期間努力做到忠誠篤信、盡職盡責，辦好甲方交辦的`訴訟及非訴訟業(yè)務，及其它的分內(nèi)事務；

　　2、乙方應當服從甲方管理，積極協(xié)助主辦律師尋找案源，完成實習任務；

　　3、乙方在實習過程中應努力做好律師的輔助工作，保證實習過程不得以律師的名義進行訴訟及非訴訟業(yè)務。

　　第三條、合同的接觸與變更

　　由于不可抗力，或者出于乙方無過失，但無法防止的原因，致使本合同無法履行，雙方可協(xié)商解除合同或者變更合同。

　　第四條、乙違反本合同，造成對方損失的，由違約方負責賠償。

　　第五條、本合同未盡事宜，雙方可協(xié)商解決。

　　第六條、本合同自簽訂或蓋章之日起生效。本合同一式三份，雙方各執(zhí)一份，司法局備案一份。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方：

　　_____年_____月_____日

　　_____年_____月_____日

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