隱形的翅膀的觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀的觀后感，歡迎大家分享。
隱形的翅膀的觀后感1
《隱形的翅膀》，你一定覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎?不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。
電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會了后，“智華”能上學(xué)了。可她母親卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了�！爸侨A”用毅力把自己的成績提升上去,終于,她體育成績比正常人好得多。學(xué)校的老師把她推薦給特級教練。
“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了�！爸侨A”得知此消息非常傷心，不過“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動會一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她非常高興!
我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的'字好看得多。
我真佩服你，沒有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。這里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會痊愈，心靈的受傷也希望能隨著時(shí)間淡忘。
隱形的翅膀的觀后感2
“每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個(gè)遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學(xué)們來到草原上放風(fēng)箏。放著放著，風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當(dāng)她知道自己失去了雙臂時(shí)，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經(jīng)想過結(jié)束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習(xí)用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因?yàn)閾?dān)心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴(yán)重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯(cuò)，被體育教練看上了，問她想學(xué)什么。她說：”我要學(xué)游泳，這樣?jì)寢屧俪鍪挛揖涂梢跃人�。”�?回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思��！上天不會虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進(jìn)取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會感到無限的安慰。我終于看到/所有夢想都開花/追逐的.年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習(xí)她對生活的信心，渴望。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極面對生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧！
隱形的翅膀的觀后感3
有人說，如果橫坐標(biāo)代表生命的長度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對他來說超難度的蝶泳在水里面畫一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會的冠軍臺上告訴我們：這就是生命的高度！
——題記
看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛。我實(shí)在無法想象，如果有一天我失去了它，那我的`生活將會怎樣？我能坦然的面對生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？
閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊(duì)的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對生活的熱情，對事業(yè)的追求，對未來的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動？
主人公志華，生活給她太多的災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。
志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白：沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們用心面對生活；沒有到達(dá)不了的地方，只要我們努力為夢想拼搏。
隱形的翅膀的觀后感4
《隱形的翅膀》這部電影 它的主要內(nèi)容是：故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。15歲的花季少女志華�？忌狭烁咧�，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。
志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥，失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。學(xué)校離家太遠(yuǎn)，為避免遲到，最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來越重。一次意外刺激后，被幻覺誤導(dǎo)，走進(jìn)一個(gè)水池子里，差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬分焦急的時(shí)候，有一輛拖拉機(jī)開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。當(dāng)市殘聯(lián)的教練來學(xué)校挑選運(yùn)動員時(shí)，志華擔(dān)心媽媽再次掉到水池子里發(fā)生意外，就選擇了游泳項(xiàng)目。她向媽媽保證一定考上大學(xué)，不再讓媽媽著急。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國殘運(yùn)會刻苦訓(xùn)練的'時(shí)候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運(yùn)動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。因?yàn)樗呐�，大學(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了！”看到這一幕時(shí)，我感動得流下了眼淚。
我終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部電影為隱性的翅膀了，女主人公雖然沒有手臂，更沒有翅膀，但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍(lán)天上飛翔了。而且飛得很高很高。
/每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓活著的生命更精彩！
隱形的翅膀的觀后感5
“每一次，就算是很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我聽到這首《隱形的翅膀》，都會想起那部電影——《隱形的翅膀》。
它主要講述了16歲的女主人公志華在取風(fēng)箏時(shí)因觸電而被截去了雙臂，起初她自暴自棄，但在父母的勸說下樹立了對生活的信心，并學(xué)會了寫字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學(xué)游泳，于是她參加了殘疾人游泳課，并通過兩年持續(xù)不斷地勤學(xué)苦練，終于獲得了全國殘疾人游泳大賽的冠軍，并被大學(xué)破格錄取。這就像那一句話：“上帝為你關(guān)閉了一扇門，也會為你打開一扇窗�！�
電影中多次出現(xiàn)了《隱形的翅膀》的歌詞，也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過了重重困難，并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的翅膀”就是她那遠(yuǎn)超常人的'毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志和百折不撓的精神。
在我們的生活中，也有許多這樣的人。就像張海迪，她五歲就因高位截癱而開始了自己的輪椅生活。但她沒有對生活失去信心，反而對生活充滿了新的希望。她在家中刻苦學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，并且學(xué)習(xí)了英語等四種語言，翻譯創(chuàng)作了超過一百萬字的作品。
我們要學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息，在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學(xué)習(xí)生活中，我們也會遇到一些困難，只要我們有堅(jiān)韌不拔的意志和不怕困難的精神，就沒有克服不了的困難。在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷一些挫折，只要我們用正確的態(tài)度對待挫折，有迎難而上的意志，勇敢地戰(zhàn)勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀，載著我們飛向成功的彼岸。
隱形的翅膀的觀后感6
《隱形的翅膀》是一部大型勵(lì)志故事片，主要講述了一個(gè)小女孩因觸電失去雙臂之后，克服了常人難以想象的困難，完成了我們常人用手難以完成的.動作，并堅(jiān)信要考上大學(xué)。她的母親在一次犯病后神經(jīng)錯(cuò)亂了，但她卻比以前更加孝敬父母，同時(shí)刻苦練一習(xí)一游泳，并最終獲得了金牌。
小女孩身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的一精一神深深打動了我，鼓舞了我。我比她幸運(yùn)多了，我有手，有腳，卻不能......平常我洗個(gè)腳，水都讓一媽一媽一去端，自己懶得去，可她卻用雙腳自己舀水，端盆，還 為一媽一媽一洗臉，看到這里我扭頭看了看一媽一媽一，臉紅了。她的學(xué)校離家有好幾公里，小姑一娘一每天跑著去上學(xué)，摔了一跤，又爬起來，想想我們每天都有家長接送，多么幸福呀！一對比，簡直一個(gè)生活在天堂，另一個(gè)生活在地獄。
看完了片子，我的心久久不能平靜，在漫長的人生道路上，我們都會遇到許多困難，只有敢于去拼搏，才能創(chuàng)造奇跡，相信在我們每個(gè)人的背后，都有一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀的觀后感7
星期天下午，學(xué)校組織我們班同學(xué)到劇場看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》�？春笪沂艿搅撕芏嘟逃�。
電影的'主人公叫志華。她因?yàn)榉棚L(fēng)箏失去了雙臂。志華放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子飛到了電線上，她用樹枝撥風(fēng)箏，忽然，一股電流擊中了志華，志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅(jiān)，苦練本領(lǐng)，取得了游泳冠軍。
我要學(xué)習(xí)她不怕困難的精神。平時(shí)在學(xué)習(xí)上，我也要不怕困難，遇到難題要認(rèn)真思考，不能退縮，遇到問題要刨根問底，不達(dá)目的誓不罷休。
我要學(xué)習(xí)她用微笑面對生活。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，爸爸批評了我，我也沒有怨恨，而是認(rèn)真地做完了數(shù)學(xué)題。
我還 要學(xué)習(xí)她苦練本領(lǐng)，勇當(dāng)冠軍的精神。冠軍就是第一。我在學(xué)習(xí)上，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績不能低要求，九十分不行，必須要考一百分，拿冠軍，爭第一，扛紅旗、當(dāng)三好學(xué)生。
《隱形的翅膀》這部電影我們帶來了很多啟發(fā)，是一部好電影。
隱形的翅膀的觀后感8
剛剛看了一個(gè)電影，名字叫《隱形的翅膀》。
一個(gè)名叫志華的少女考上了高中，她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。 面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂，終于，她學(xué)會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。 志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運(yùn)動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格，但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
她為了能夠自理自立，認(rèn)真的練習(xí)各種家務(wù)，最終，她學(xué)會了騎車，學(xué)會了做飯;她剛剛備受一個(gè)女同學(xué)的冷落，被人說，被人瞧不起，但她沒有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運(yùn)動會能夠取得好成績，不懈的努力，終于獲得了運(yùn)動會的'游泳金牌... ...
這個(gè)女生是值得我們學(xué)習(xí)的，她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么執(zhí)著，我們也要她那樣子不是嗎?她是一個(gè)沒有雙臂的殘疾人，而我們，是健全的，是健康的，我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有，那就在我們抱怨的時(shí)候想一想這些堅(jiān)持不懈，努力拼搏的殘疾人，想想她們，我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運(yùn)的，我們是完美的，所以，站起來吧，為今后的人生努力吧!
隱形的翅膀的觀后感9
我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過鍥而不舍的`努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，最后寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎樣也做不好。她練習(xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)?
我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!
這個(gè)故事根據(jù)絕對真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會成功。
隱形的翅膀的觀后感10
“不去想他們，擁有美麗的太陽。我看見，每天的夕陽都會有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對!
這就是《隱形的翅膀》�，F(xiàn)在，這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵(lì)電影，這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無垠的大草原里，這安靜安詳?shù)牟菰�，正有著一個(gè)巨大的考驗(yàn)等待著主人公志華。志華手被截肢了，這是為什么呢?原來啊!
剛考上高中的志華和同伴們一起放風(fēng)箏，志華的風(fēng)箏高高地掛在變壓器上，志華用竹竿去打，結(jié)果風(fēng)箏到?jīng)]掉下來，志華的雙臂卻被觸電被截肢。失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時(shí)想到了讀書，但是學(xué)校卻給了志華沉重的打擊：因沒有雙手就不能寫字，不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字……，志華最后還是上了學(xué)在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會的資格。這部影片給了我太多的啟示，就拿志華來說吧!
首先我欽佩她那知難而進(jìn)，為了學(xué)習(xí)不惜一切代價(jià)，付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動著的衣袖，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，都使人產(chǎn)生憐憫之心�；仡^來想想我們自己，我們是健全人，享受著童年的歡樂，過著富裕、幸福的生活，衣食無憂，可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光來努力讀書，來回報(bào)祖國。其次，我從這個(gè)故事明白了一個(gè)教訓(xùn)：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量�！拔医K于看到，所有夢想都開花……”我相信這是志華和那些身殘志堅(jiān)的殘疾朋友最美好的呼聲吧!
名師點(diǎn)評：文章開頭結(jié)尾都以這首歌為中心展開的。這樣首尾呼應(yīng)，突出主題。通過歌詞展開，引出影片的故事情節(jié)。文章能用簡練的語言概括影片內(nèi)容�！爸救A最后還是上了學(xué)，在刻苦努力下，志華從那只不能自理的.“丑小鴨”蛻變成了一只會畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會的資格”。描述了影片內(nèi)容，又流利的表達(dá)出觀后感想。“首先我欽佩她那知難而進(jìn)，為了學(xué)習(xí)不惜一切代價(jià)，付出了巨大的勇氣和汗水”“可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?”“其次，我從這個(gè)故事明白了一個(gè)教訓(xùn)：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量”�？紤]到的這兩點(diǎn)也符合實(shí)際。文章語言生動準(zhǔn)確，流暢自然。能很好的表達(dá)出自己心里的想法。但是如果能把在志華身上蘊(yùn)藏的巨大動力和毅力，看做是她飛翔的翅膀，我想會更生動。
隱形的翅膀的觀后感11
“我要飛得更高飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，飛得更高。一直在飛一直在找，可我發(fā)現(xiàn)無法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過的往，我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”
是啊，我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠(yuǎn)處飛。但想飛卻沒有翅膀，向拼卻沒有雙臂該怎么辦？《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因?yàn)槭ルp臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程：志華因?yàn)槿ツ脪煸陔娋�桿上的風(fēng)箏，結(jié)果被電擊中，不得不截肢。盡管志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學(xué)會了用腳寫字，并得到了入學(xué)資格。但在學(xué)校里，她必須學(xué)會照顧自己，在努力下她學(xué)會了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時(shí)，不幸降臨了——志華的.母親因最近的打擊太大，得了精神分裂癥。也在這時(shí)，志華參加了游泳隊(duì)。他又開始了艱苦的訓(xùn)練。高考時(shí)，志華報(bào)了醫(yī)科大學(xué)，但因?yàn)槭菤埣踩�，學(xué)校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因?yàn)樵谠俅问艽驌�，不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因?yàn)楸荣�，學(xué)校改變主意決定錄取志華……
“莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。”當(dāng)我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時(shí)候，我情不自禁地想起了這句話。是啊，不管環(huán)境多么艱苦、自身?xiàng)l件多么差，也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書。有道是：“身殘志堅(jiān)創(chuàng)光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時(shí)患骨錐結(jié)核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時(shí)體重只有三十斤，后來又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來，他寫詩寫小說，用九個(gè)月的時(shí)間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服，他們以自己頑強(qiáng)的毅力獲得了成功的果實(shí)。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服�！边@句話是我唯一的座右銘。之所以我會選擇這句話，不僅僅是因?yàn)檫@句話很經(jīng)典，更因?yàn)樗淖髡哓惗喾覍?shí)在令我佩服。這位超乎時(shí)空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了�，不如說那就是對命運(yùn)的一種最無情的嘲弄；如果說貝多芬不顧失聰?shù)耐纯�，以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量，那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實(shí)比想象的還要出人意料：實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。”
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