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觀后感

為了明天觀后感

時(shí)間:2022-10-08 18:29:45 觀后感 我要投稿

為了明天觀后感(精選15篇)

  《為了明天》是我國(guó)首部預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育片,該片通過典型的案例以及專家點(diǎn)評(píng),告誡青少年不要試圖觸犯法律,下面就請(qǐng)看看關(guān)于為了明天的觀后感吧!

為了明天觀后感(精選15篇)

  為了明天觀后感 篇1

  “唰”的一下,階梯教室里大大小小的燈都亮了起來。

  電影 結(jié)束了,但我的心情卻久久不能平靜下來。

  走在回家的路上,天氣十分晴朗,可我此時(shí)的心情卻恰恰相 反。

  那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面一直深深地映在我的腦海里。

  《為了明天》是一部以8個(gè)案例為主要內(nèi)容的`青少年法制教 育片,電影中的青少年也許是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),一時(shí)失手讓對(duì)方 受傷,甚至死亡。

  一個(gè)膽小如鼠,兩個(gè)力壯如牛, 三個(gè)膽大包天,許多人因?yàn)楦鐐儍毫x氣,聯(lián)合起來?yè)尳佟?《校園暴力,觸目驚心》讓我感觸很深。

  兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小 事而打架,后被老師勸阻,放學(xué)后在一些同學(xué)的起哄下又開始 氣勢(shì)洶洶地打起來。

  其中一位同學(xué)被打成重傷,因搶救無效死 亡。

  我想:同學(xué)之間應(yīng)該彼此珍惜友誼,為什么要打架呢?

  同學(xué)們,讓這類案子少發(fā)生吧!

  為了明天觀后感 篇2

  12月4日是我國(guó)法制宣傳日,學(xué)校組織我們高年級(jí)學(xué)生去影劇院觀看法制宣傳片《為了明天》。電影結(jié)束之后,大家仍沉浸在情境之中,心情異常沉重。

  《為了明天》這部電影是由中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人敬一丹主持的,中間穿插介紹了十個(gè)左右青少年犯罪的事例,有偷竊犯罪、校園暴力犯罪、早戀釀成苦果、網(wǎng)絡(luò)犯罪等等。它從不同側(cè)面反映了我國(guó)青少年犯罪的現(xiàn)狀,讓人深思,發(fā)人深省。其中兩個(gè)事例讓我難忘。

  “小魔女闖江湖”講了一個(gè)年僅十六歲的少女小敏由一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生墮落為盜竊犯的犯罪過程。她衣著靚麗、出手“慷慨”,面對(duì)盤問依然面不改色。是什么使她有這種轉(zhuǎn)變?是對(duì)物質(zhì)刺激的盲目追求,是家庭的原因使她甘愿墮落,越陷越深。

  “校園暴力、觸目驚心”講了一對(duì)好朋友開始鬧著玩,不小心將一件毛衣撕破了,于是兩人大大出手,但在老師的勸阻教育下雙方平息了“戰(zhàn)斗”,可是放學(xué)后兩人有經(jīng)不起同學(xué)的鼓動(dòng),再次大動(dòng)干戈。當(dāng)血跡斑斑的小張雨被家人送到醫(yī)院時(shí),卻因傷勢(shì)太重、送來的太遲而搶救無效死亡?粗床挥膹堄旮改福覀兊臏I也悄悄地滑落下來,內(nèi)心一陣痛楚,是為誰?

  影片中一幕幕悲劇令人觸目驚心,警鐘伴隨著電影的尾聲震撼著每一個(gè)人的靈魂。

  “人之初,性本善!庇浀煤苄〉臅r(shí)候聽爸爸講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩第一次拿了人家一個(gè)畫板,回家后媽媽說:“乖乖,真有出息!焙髞硭樖帜米吡巳思乙粭l長(zhǎng)裙,從小偷小摸最后偷到了金庫(kù)。事情發(fā)生后,他帶著手銬對(duì)他媽媽說:“媽媽,我有話和你說!碑(dāng)他媽媽湊近他時(shí),他一口咬掉了他媽媽的耳朵,說:“你害了我!

  童年是純真的,童年是無暇的,然而童年是幼稚的,需要社會(huì)大家庭的呵護(hù),父母的`攙扶。有些孩子生活在暴力家庭當(dāng)中,心靈受到了創(chuàng)傷,造成了性格孤僻,人格畸形,沒有健康的人生觀,逐漸誤入歧途。這究竟是誰的責(zé)任呢?

  我生活在一個(gè)非常幸福的家庭。在家有媽媽無微不至的關(guān)懷,有爸爸博大寬宏的愛護(hù)和精心的培養(yǎng),在學(xué)校有老師諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛。我真心希望每一個(gè)少年兒童都能像我一樣擁有幸福,遠(yuǎn)離饑寒,不受歧視,不受虐待,遠(yuǎn)離罪惡,遠(yuǎn)離犯罪!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話對(duì)我們新時(shí)代的少年兒童應(yīng)當(dāng)啟迪良多。青少年朋友,讓我們從點(diǎn)滴做起,避惡揚(yáng)善,不斷提高自己,不辜負(fù)黨和社會(huì)、父母對(duì)我們殷切的期望。為了我們擁有美好的明天!

  為了明天觀后感 篇3

  看了話劇,《為了明天》使我身有感觸。

  主人公陳明,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但家庭卻不富裕,而且經(jīng)常去賣報(bào)紙,來維持家庭生活的困難。而這樣的環(huán)境,陳明并沒有放棄學(xué)習(xí),而是奮發(fā)圖強(qiáng)。正是因?yàn)樗W(xué)習(xí),考到了一所重點(diǎn)高中。陳明很高興,不過,想起父親為了供他上學(xué),長(zhǎng)年累月的奔波在外面,為自己籌學(xué)費(fèi),這讓陳明有點(diǎn)失望了。

  這時(shí),陳明的父親突然回來。而陳明為了讓父親,不用長(zhǎng)期的奔波在外面,為他籌學(xué)費(fèi)。便對(duì)父親說:“爸,我沒考上!标惷鞯母赣H那時(shí)愣住了,接著說:“你在說一遍!标惷髦貜(fù)了剛剛那句話。啪,一個(gè)巴掌打在陳明的臉上,那巴掌打得很響,而那是陳明的父親對(duì)陳明“恨鐵不成鋼”而打的。接著,陳明淚汪汪地看著父親,而此時(shí)陳明的父親看到了放桌上的錄取通知書。這時(shí),陳明的父親惋惜地對(duì)陳明說:“孩子,爸錯(cuò)怪你了!比缓,陳明上去,抱住了父親。這時(shí),陳明的父親突然咳出了血。其實(shí),陳明的爸爸是帶著病,來為陳明籌學(xué)費(fèi)的。而“天有不測(cè)風(fēng)云”,陳明的'父親突然在這時(shí),去世了。陳明,把父親抱在懷里,但一直呼喊著:“爸、爸、爸!

  看到這里,我的眼睛突然濕潤(rùn)了,眼淚突然流了下來。

  而使我感動(dòng)的不止這個(gè),還有,就是陳明在無家可歸的時(shí)候,班主任符老師幫助了他,并且?guī)丶。從此,陳明才算有了一個(gè)安心的家,而符老師即要帶病上課又要供孩子上學(xué),生活幾乎到了窘境。但為了完成陳明的學(xué)業(yè),符老師擔(dān)負(fù)起家庭重任,為陳明提供了衣食住宿的便利。最后,陳明以全市第一的好成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)高中,成為本市第一期的“宏志班”的學(xué)生。

  我現(xiàn)在覺得,我們的生活如果對(duì)陳明來比起,那可真是衣來伸手、飯來張口,豐衣足食的幸福生活呀!俗話說“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”而且,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。將來,為我們偉大的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

  為了明天觀后感 篇4

  很少這么專注地去看一部專題片,以致于當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅的表情被好友當(dāng)作笑談!稙榱嗣魈臁芬运(dú)特的視角,理性地剖析著青年學(xué)生在妙曼花季中失落迷惘的心理,并以最大程度上的寬容拯救著斷翅的天使,警示著更多的心靈。

  鄧小平說:“科技是第一生產(chǎn)力!闭\(chéng)然,科技的力量無比強(qiáng)大,然而,運(yùn)用高科技來犯罪讓人不禁心寒。片中的某生無視網(wǎng)絡(luò)法則,更無視國(guó)家法律,運(yùn)用嫻熟的電腦技術(shù)使多家網(wǎng)站處于癱瘓,造成重要信息的流失和極大的經(jīng)濟(jì)損失。他是受到了法律制裁,但是他的父母盲目崇拜高科技,放任孩子也是該生犯罪的原因;更有社會(huì)不夠重視,如網(wǎng)站沒有及時(shí)彌補(bǔ)漏洞等多方面原因。

  青春是美麗的,但青春的本質(zhì)究竟是什么?青春的本質(zhì)是接近一種狀態(tài),一種思考的狀態(tài)。如果該生能在出事前多思考,那么他的悲劇也不會(huì)發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)具有足夠的自制力,正如水有了杯子約束才不會(huì)潑灑得滿地都是。在社會(huì)快速發(fā)展的今天,高智能犯罪已趨向低齡化,最小的竟然只有十七歲?墒俏覀冋莆罩R(shí)并不是用來竊取銀行存款,破壞國(guó)家秩序的。一個(gè)人如果心術(shù)不正,那就算擁有滿腹經(jīng)綸也是枉然,因?yàn)槊\(yùn)總會(huì)抓住他的小辮子!

  早戀,一個(gè)冷眼熱侃的`問題。片中的一個(gè)女生因不堪欺擾竟指使一群人毆打她的同學(xué),以至發(fā)生命案。愛情本是純潔無瑕的,然而在這個(gè)主角的身上愛情儼然成了犯罪的誘因。他們的這般戀法,與圣潔的愛情有何聯(lián)系?那是嚴(yán)重的褻瀆!愛情,是個(gè)玄之又玄的謎,連徐志摩老前輩都已經(jīng)在夢(mèng)里暈頭轉(zhuǎn)向地迷了路,“不知道風(fēng)在哪一個(gè)方向吹”了,何況是才疏學(xué)淺的我們。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一個(gè)學(xué)生,留一個(gè)游游頭,開心的時(shí)候嘿嘿傻笑,不快樂的時(shí)侯用力哭,有些事還沒有到時(shí)候,真的還沒有到。

  林林總總的個(gè)案使我的神經(jīng)越發(fā)緊張,我的血管在突突地跳。我想,青春原來很艱難:她是熱帶雨林里潮濕的空氣,是咖啡香甜中帶著的苦澀,是一覺醒來臉上殘留的沮痕,這般的熱烈、迷惘與困惑。我由衷地贊揚(yáng)那些歲月風(fēng)霜中的野花,頑強(qiáng)的、具有飽滿意志的生命力。在如此堅(jiān)韌的生命面前,有一種寶貴的信仰和通向理想前沿的心聲,有一種我們堅(jiān)守的青春立場(chǎng)。

  陳丹燕說:沒有人知道我們可以變得多么好。我一直堅(jiān)信,我們真的可以變得很好。無論是多么痛苦的心靈,我們這樣年輕,只要堅(jiān)守立場(chǎng),那么無數(shù)種美好的可能將呈現(xiàn)于前。天空很藍(lán),太陽(yáng)很燦爛,看到你,我說你很美,很美,不用懷疑,明天會(huì)更好。

  為了明天觀后感 篇5

  今天,老師帶領(lǐng)我們來到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過一些案例告訴我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離犯罪?戳诉@部電影,我深有感觸。

  電影向我們講述了六個(gè)真實(shí)的未成年人犯罪案例。其中,《網(wǎng)絡(luò)黑客,淪為罪犯》這個(gè)故事給我留下的印象最深。這個(gè)故事講了一個(gè)16歲的青少年被電腦這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界深深地迷住了。于是,他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺(tái)電腦。漸漸的,他迷上了“黑客”,便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網(wǎng)站,導(dǎo)致工作不能照常進(jìn)行,給那家公司帶來了重大損失。最后被警察依法逮捕。看了這個(gè)故事,我想:電腦已成為現(xiàn)代高科技產(chǎn)品,人們可以利用網(wǎng)絡(luò)來查找自己喜歡的東西。而這個(gè)青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情,不但沒有充分地利用電腦,而且還辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦,不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎?可沒想到……最后,等待他的將是法律的制裁。

  而《校園暴力,觸目驚心》這個(gè)故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)手打架,后被老師看見、勸阻,并向老師保證以后不再打架。可放學(xué)后,在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下,他倆又開始?xì)鈩?shì)洶洶地打起來。其中一位同學(xué)被打重傷,后因搶救無效死亡。這個(gè)故事又向我們揭示了一個(gè)什么道理呢?我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相毆打,破壞友誼,并且付出了如此大的代價(jià)!那么,那些起哄者又該不該懲罰呢?該!如果沒有他們那刺激人的話,也許就不會(huì)造成這樣悲慘的結(jié)局,也許那個(gè)中學(xué)生就不會(huì)死亡。我想:同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜,難道非要等你失去了它的時(shí)候,才會(huì)感到如此珍貴嗎?

  這部電影向我們揭示了一個(gè)道理:為了自己的幸福,我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離違法犯罪。難道不是嗎?

  當(dāng)太陽(yáng)從東方緩緩升起,陽(yáng)光慢慢照亮無邊的時(shí)候,有一股新生正在貪婪地吮吸著這暖暖的光輝,這暖暖的光輝越強(qiáng)、越來越亮的力量照耀著我們幼小的心房,我們是祖國(guó)的未來,我們是充滿活的力孩子,都揚(yáng)著一張張純潔的'笑臉,向未來走去,走向陽(yáng)光。

  可是,當(dāng)我看過了《為了明天》這部電影之后,我的心情卻久久不能平靜下來,走在回家的路上,天氣十分睛朗,而我的心情卻恰恰相反,有一種說不出來的感覺,心里酸酸的,那電影中的一幕幕可怕的片段,不斷的在我腦海中反反復(fù)復(fù)……

  近年來,青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%。年啊,這是多么可怕的數(shù)字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象,也不能有令人擔(dān)心,使一大半的學(xué)生,要走上違法犯罪的道路,比如:打架、偷東西,甚至搶劫,更可怕的還有殺人,有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生,毀了父母、老師對(duì)我們的希望!

  那么,是什么遮擋少年心中的那一縷縷燦爛的陽(yáng)光?對(duì),是什么讓他挺而走險(xiǎn)?是無知、是沖動(dòng)!沖動(dòng)是魔鬼。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的明天,因此,為了明天,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來。

  為了明天,我們就要學(xué)會(huì)自制,要學(xué)會(huì)拒絕。不要為了一時(shí)的滿足而沖昏了頭腦。走上不歸之路。

  為了明天,我們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)首先要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,只有心中有夢(mèng),才能讓我們抱著美好的理想,去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),體驗(yàn)生活的坎坷與快樂,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不斷成長(zhǎng)。

  為了明天,我們需要全社會(huì)的支持與協(xié)助,社會(huì)是一個(gè)極其復(fù)雜的群體,它是一個(gè)造就人才的天堂,也是一個(gè)可以毀滅人意志的地獄。所以,我們需要每一個(gè)人的努力,共同為即將開放的“花朵”,營(yíng)造一個(gè)舒服的暖房,讓祖國(guó)的明天能夠茁壯的成長(zhǎng)。

  為了明天,我要大聲疫呼,我們要要慎重走好每一步路,要克服沖動(dòng),在人生的道路上我們需要扶助、需要引路、需要有人帶領(lǐng),我們朝著陽(yáng)光升起的方向堅(jiān)定的走下去。我們的明天必定是一片輝煌!

  為了明天觀后感 篇6

  今天學(xué)校組織我們觀看了電影《為了明天》,這是一部預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片?吹狡幸欢涠漉r花不能盡情開放,一個(gè)個(gè)本該光芒四射的少男少女只能對(duì)高墻默默嘆息,我的心震撼了。青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,可有些“希望”卻變成了“失望”,我們不得不為之深思。

  在影片中,看到一朵朵祖國(guó)的未來之花還沒開放就凋零,我們能不惋惜嗎?那么是什么原因使這些還不滿十八歲的青少年走上犯罪的道路呢?我想:很大的原因就是心理不健康。從片中一個(gè)個(gè)案例可以看出這些孩子由于父母離異,家庭不和睦,家庭教育不當(dāng)使他們得不到關(guān)愛,缺少溫暖,從而使這些還不夠成熟的孩子,為尋求美好的“夢(mèng)想”一步步陷入泥坑。這部影片不僅是在教育我們,還是在提醒各位家長(zhǎng)在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),要給予他們更多的溫暖。作為家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí),參加健康的社交活動(dòng),提高自身素質(zhì),從而讓孩子真正健康成長(zhǎng)。

  影片中,我們看到好多學(xué)生缺乏法律意識(shí),因小失大,釀成大錯(cuò)。我認(rèn)為,學(xué)校是育人的.地方,在學(xué)校文化知識(shí)的同時(shí),要經(jīng)常開展法制宣傳,進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》與《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,從而增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使他們分清是非,茁壯成長(zhǎng)。

  同時(shí),社會(huì)對(duì)于我們的影響也是非同小可,在影片中可以看到,一些青少年為了趕社會(huì)潮流,結(jié)幫派,吸有毒的藥品,最后連自己都不能控制自己,從而走上不歸路。所以,我呼吁全社會(huì)都來關(guān)心、愛護(hù)青少年,采取有效措施清除社會(huì)垃圾,在全社會(huì)開展學(xué)法活動(dòng),提高全民法律意識(shí),讓我們?cè)诩儍舻沫h(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

  從出生的那一刻起,我們就注定要受到社會(huì)上的各種現(xiàn)象的誘惑,要想使我們善良而美好的心靈不受到侵蝕,我們青少年就要多看有益的書,多參加有益的活動(dòng),多學(xué)學(xué)法律知識(shí),增強(qiáng)自身防御能力,讓鮮花競(jìng)相開放,讓青春光芒四射。

  最后,我想大聲說,少先朋友們,為了我們的明天,請(qǐng)自尊、自愛、自律吧!

  為了明天觀后感 篇7

  唰”的一下,階梯教室里大大小小的燈都亮了起來。電影 結(jié)束了,但我的心情卻久久不能平靜下來。

  走在回家的路上,天氣十分晴朗,可我此時(shí)的心情卻恰恰相 反。那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面一直深深地映在我的腦海里。

  《為了明天》是一部以8個(gè)案例為主要內(nèi)容的青少年法制教 育片,電影中的青少年也許是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),一時(shí)失手讓對(duì)方 受傷,甚至死亡。在一些偏僻的地方,吸毒、搶劫、打架等事 情縷縷出現(xiàn),一個(gè)可怕的`名詞,它讓一個(gè)十六七歲的花 季少女,斷送了自己的生命。

  一個(gè)膽小如鼠,兩個(gè)力壯如牛, 三個(gè)膽大包天,許多人因?yàn)楦鐐儍毫x氣,聯(lián)合起來?yè)尳佟?《校園暴力,觸目驚心》讓我感觸很深。兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小 事而打架,后被老師勸阻,放學(xué)后在一些同學(xué)的起哄下又開始 氣勢(shì)洶洶地打起來。其中一位同學(xué)被打成重傷,因搶救無效死 亡。我想:同學(xué)之間應(yīng)該彼此珍惜友誼,為什么要打架呢?

  同學(xué)們,讓這類案子少發(fā)生吧!

  為了明天觀后感 篇8

  《為了明天》觀后感

 。▍怯旰剑

  今天,我去電影院看了《為了明天》這部電影。我覺得里面的盧老師身殘志不殘,每天跪爬到學(xué)校做教師。學(xué)校的環(huán)境非常惡劣,沒有一個(gè)能遮風(fēng)雨的地方,連一張像樣的課桌都沒有,盧老師就親手為孩子們做了新的桌椅.

  為了村里的`每個(gè)孩子都能上學(xué),盧老師白天在學(xué)校教書,晚上就家家戶戶去勸說孩子們來上學(xué)。其中,最讓我感動(dòng)的地方是天上下著大雨,盧老師冒著大雨去水秀家勸說水秀去上學(xué),她的爸爸不肯,于是,盧老師就跪在屋子下面給水秀復(fù)習(xí)課文。還有,盧老師為了學(xué)生能吃飽飯,把飯全部分給了學(xué)生,自己一個(gè)人煮野菜吃,自己卻餓得昏到在講臺(tái)上。通過盧老師的不懈努力,使孩子們一個(gè)個(gè)走出了大山,也使村里的孩子們都得到了教育。

  我覺得盧老師是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人民教師,也認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的好,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起辛勤培育我們的老師和辛辛苦苦讓我們?nèi)ド蠈W(xué)的爸爸媽媽!

  蔣老師說:吳雨航說得好!現(xiàn)在,我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,一定要好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起那些為我們付出的人!別忘了你的承諾,加油!

  為了明天觀后感 篇9

  4月23日下午16時(shí)整,我們組織小區(qū)青年觀看了“為了孩子,為了明天”的教育節(jié)目。有一群特殊的孩子,在社會(huì)中掙扎求存。他們需要的是什么,我們能做的是什么,看完之后,我們有了無盡的反思。

  家庭的溫暖,是我看完這一部教育片后最為直面的感受。有愛,有家!有家,有我!其實(shí)他們渴望的并不多,也許只是一句關(guān)心的問候,也許只是一個(gè)安慰的眼神,也許只是一份溫暖的擁抱??這些要求很高嗎?這樣的舉動(dòng)很難嗎?但是真的就是他們所缺失的!有的孩子父母長(zhǎng)期在外,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛;有的孩子父母做錯(cuò)了事,走錯(cuò)了路,他們受人歧視;這些孩子本身是沒有錯(cuò)的,只是這個(gè)社會(huì)太冷漠了。在孩子的心中,父母的地位是無可替代的,有父母在身邊循循善誘的孩子,能夠健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),而那些缺失父母關(guān)愛的孩子呢?他們處于犯罪的邊緣,他們流浪街頭,他們留守在家,受人歧視;他們迷茫無助,他們?nèi)鄙儆H情,渴望關(guān)愛,他們需要幫助!天下的父母呀,看看自己的兒女吧,在打拼自己的事業(yè)的時(shí)候,在踏入犯罪邊緣的時(shí)候,回頭看看,那些個(gè)無數(shù)弱小單薄的身影正看著你們,渴望著你們,請(qǐng)帶給他們本就屬于他們的家庭的溫暖吧!

  那些誤入歧途的孩子啊,雖然我們不能選擇自己的父母,但是我們可以選擇自己的'人生呀。生命是父母給的,但是路是自己的走的。看看那些在地震中失去健康,失去生命的人們,那是他們無論怎么呼喊,都再也喚回不來的東西。與他們相比,其實(shí)你們擁有的已經(jīng)很多了,起碼有一個(gè)健康的體魄,能夠重新開始的機(jī)會(huì),所以,不要只想著自己缺失的,看看自己仍然擁有的!為了明天,加油!

  社會(huì)中,有這樣一群特殊的孩子,他們需要特殊的照顧,也需要平等的對(duì)待。生活中,有很多無可奈何的事,只要我們鼓起勇氣,用樂觀的態(tài)度去面對(duì)身邊的事情,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,這樣世界就會(huì)少了冷漠,多了溫暖。孩子們就能在充滿關(guān)愛和溫暖的氛圍中,健康的成長(zhǎng)

  為了明天觀后感 篇10

  今天,我去看了電影《為了明天》以后,便津津回味,電影里的情節(jié)感人肺腑,使我的心久久不能平靜。

  電影主要演了:一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué),在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影,通過他的不斷努力,每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后,便發(fā)生了一系列的感人故事。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢?他可以為了孩子們放棄自己的一切,然而,我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的,不為別人著想。

  我敬佩盧老師,敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的.精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué),他不屈不撓用自己殘疾的雙腿,跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。

  我敬佩盧老師,敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅,他就用自己的雙手去創(chuàng)造;孩子們有危險(xiǎn),自己撲上去以身相擋。在教室里,孩子們的課程不一樣,他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。

  想想盧老師,比起我自己,我慚愧得很。在日常生活中,我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助,卻不能獨(dú)立完成?戳诉@部電影之后我明白了,這是一種依賴的心理,是沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。

  為了明天觀后感 篇11

  竹干也隨之搖動(dòng),月光靜靜的灑下,幾顆亮的刺眼的星星落了下來,落在了竹影之下,一閃一爍,光芒繞動(dòng)著?有人曾經(jīng)說過:“失敗乃成功之母。電影《為了明天》觀后感作文同時(shí),貧困也鍛煉了我,從能力上,也從思想上讓我更加成熟。一幅美麗的板報(bào)就在組長(zhǎng)絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲;

  《為了明天》這部電影為敬一丹導(dǎo)演,講述了在校園里的.中學(xué)生身上發(fā)生的各種各樣、形形色色的犯罪事件:中學(xué)生張瑜、王佳只因一件小小的事情兒發(fā)生率口角,旁觀同學(xué)煽風(fēng)弄影促使他們打架斗毆,以致王佳因內(nèi)臟出血過多而死亡,這一起觸目驚心的事件,讓我有了很深的感觸,校園暴力多來自青少年,以為此時(shí)的青少年在這個(gè)階段思想不夠成熟,考慮事情不夠周全,以自己的片面理解去辦事,經(jīng)常不考慮后果,任自己的性子來。在面對(duì)校園暴力一類事件時(shí)我們應(yīng):不做“沉默的羔羊”,與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。善于智斗不魯莽。不以暴施暴。不作袖手旁觀者。上學(xué)、放學(xué)最好結(jié)伴而行,不在偏僻處停留。只有這樣,我們才可以對(duì)校園暴力事件作出正確的做法并對(duì)自己進(jìn)行保護(hù)。

  在《網(wǎng)絡(luò),淪為犯罪》中,一名十六歲青少年,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,每天“廢寢忘食”,最后成為網(wǎng)絡(luò),破壞了多家網(wǎng)站,其中也有幾家大型網(wǎng)站,走上犯罪的道路。這給這處在青少年時(shí)期的我們敲了一個(gè)警鐘,我們這個(gè)年齡的人,好奇心特別強(qiáng),事事都想追根刨底,打破砂鍋問個(gè)清楚,自控能力又不強(qiáng),這可讓網(wǎng)絡(luò)游戲鉆了空子,網(wǎng)路游戲有很大的誘惑性,很容易就能讓我們青少年朋友成癮,而荒廢學(xué)業(yè),網(wǎng)絡(luò)上癮癥狀一般為:網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,網(wǎng)絡(luò)色情成癮,網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮,網(wǎng)絡(luò)交易成癮,這些都是有害于我們身心健康的,因此要正確使用網(wǎng)路,安全使用網(wǎng)絡(luò)。

  電影講述的事件還有中學(xué)生發(fā)生早戀,鬧出人命,十六歲女孩,吸毒喪生,這些慘痛的事件,都是我們應(yīng)該杜絕發(fā)生的。為了明天,我們要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),以求一個(gè)輝煌的未來!

  為了明天觀后感 篇12

  今天我看完了《為了孩子,為了明天》這部電視,我非常的感動(dòng),感受也很多,所以,我寫了這部電視的觀后感。

  在電視中,主要講的是廬老師去幫助那些不能上學(xué)的孩子們的故事。電視中的廬老師雖然雙腿殘疾,可他卻為了讓那些孩子能夠上學(xué),竟會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬著,來到家長(zhǎng)和學(xué)生的的面前。

  我非常敬佩電視劇中的廬老師。因?yàn)樗麨榱撕⒆觽兙谷蛔龅搅诉@樣的`地步。你要知道,在我們這樣的時(shí)代里,會(huì)像廬老師那樣會(huì)做先人后己、舍己為人的好事的好人早就是少之又少了。我們應(yīng)該好好的珍惜,并好好培養(yǎng)在我們的生活之中的“人才”。

  我們應(yīng)該像廬老師那樣,當(dāng)一個(gè)偉大的人,去多多的,盡自己的所能的幫助那些貧窮的和需要幫助的人,努力讓這個(gè)世界充滿美好。

  為了明天觀后感 篇13

  看了《為了明天》這部影片,那一幕幕觸目驚心的鏡頭,不斷地震撼著我的心靈。

  中學(xué)生張瑜和王佳為了一件小事就打架,旁觀同學(xué)不僅不加勸阻,反而在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火、推波助瀾,引發(fā)張瑜和王佳兩位同學(xué)在放學(xué)路上再次大打出手,導(dǎo)致王佳內(nèi)臟出血過多,搶救無效而身亡;中學(xué)生王亮和劉瑩早戀鬧出人命;十六歲的女孩而喪生;李小敏從小過份講究吃、穿、玩,而淪為罪犯……

  他們都是祖國(guó)的花朵,為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?這引起了我深深地沉思。

  他們無知、不懂法,生在優(yōu)越的環(huán)境中,追求享受,心中只有一己私欲,把國(guó)法一股腦兒丟了。釀成悲劇,使家長(zhǎng)、老師痛心疾首。

  他們不求上進(jìn),沒有積極向上的目標(biāo)。青少年是祖國(guó)的明天,祖國(guó)的希望,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真學(xué)文化,學(xué)本領(lǐng),把自己的身心集中到學(xué)習(xí)上,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰,不斷地增長(zhǎng)才干,長(zhǎng)大建功立業(yè),報(bào)效祖國(guó)。而他們卻忘了自己的職責(zé),辜負(fù)了黨和國(guó)家的希望,也辜負(fù)了老師對(duì)他們的教育、培養(yǎng)。

  他們忘了本。黨和國(guó)家為青少年的成長(zhǎng),為培養(yǎng)下一代做出了巨大的努力,開創(chuàng)各種優(yōu)越的生活環(huán)境和條件。他們卻生在福中不知福,忘記了黨的教導(dǎo)、老師的教育。我們的國(guó)家需要的.是雷鋒式的接班人。雷鋒是我們光輝的榜樣,我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,忠于革命忠于黨,全心全意為人民服務(wù),公而忘私熱情工作;像雷鋒那樣對(duì)待同志像春天般的溫暖,艱苦樸素,認(rèn)真學(xué)習(xí)。做一個(gè)國(guó)家所需要的人,做一個(gè)社會(huì)所歡迎的人。

  黨的教育是陽(yáng)光,國(guó)家的法律是春風(fēng)。我們要從小學(xué)法、懂法、守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)雷鋒式的優(yōu)秀品質(zhì)。要做到文明禮貌,艱苦奮斗,從小學(xué)好本領(lǐng),為了祖國(guó)的明天奮發(fā)向上。

  為了明天觀后感 篇14

  《為了明天》該部電影是中國(guó)首部防備青少年守法犯罪法制教導(dǎo)片子,用了典范的案例,并請(qǐng)有關(guān)專家點(diǎn)評(píng),影片充足展示了黨中心三代引導(dǎo)中心親熱關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng),全面先容我國(guó)青少年景長(zhǎng)的環(huán)境;通過模仿再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例,揭示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì);通過有名專家學(xué)者和司法工作者訪談,剖析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因,以及青少年犯法者既是損害行動(dòng)人也是受害人的雙重迫害性;影片以啟示、交互的'伎倆向青少年遍及和灌注應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí),培育他們從小崇尚法制、遵紀(jì)遵法的觀點(diǎn)跟習(xí)慣,清楚小錯(cuò)不改、大禍之源,弱肉強(qiáng)食、害人害己,缺少警惕、受殘害,行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀眾們受到警示,建立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精力,使家長(zhǎng)與社會(huì)各界得到啟發(fā),防患未然防患于未然,推動(dòng)全社會(huì)獨(dú)特關(guān)懷和器重青少年的健康成長(zhǎng)。

  影片中一個(gè)少男因樓上家不留神引起下水道梗塞,就把樓上家里的孩子活活的掐逝世,那是如許殘暴的!十六十七歲,花季雨季火紅的太陽(yáng)呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人,也是害了自己,假如他有一顆寬容的心,多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了,不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心,來看待別人。

  國(guó)度為了陪養(yǎng)下一代青少年,付出了多少血汗呀!他們把盼望寄托在下一代身上了,咱們要不護(hù)所有的,去擔(dān)起這份重?fù)?dān)!

  讓我們舉動(dòng)起來吧!

  為了明天觀后感 篇15

  星期天上午,我觀看了山西科教頻道播放的《為了我們的明天》,通過這次教育,我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃鹊劝踩珕栴}。

  指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須靠右行中;不準(zhǔn)在路上追逐,奔跑;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。橫穿馬路很容易出危險(xiǎn);行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

  騎車安全,不滿12周歲的孩子,不能在馬路上騎車;不單手騎車;不騎車帶人;不騎快車。在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。坐車是要拿好自己的東西;給不方便的人讓座;不把頭、身子、手伸出窗外;等車停穩(wěn)后再上下車。

  地震時(shí)應(yīng)向無高建筑的地方跑;如果在室內(nèi)應(yīng)向墻角里、堅(jiān)固的'桌子下、床下跑。發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)向有水的地方去,用濕毛巾捂住口鼻,在地上趴著走,如過有滅火器,用滅火器滅火。

  通過觀看《為了我們的明天》我知道安全的重要性。生命只有一次,我們一定要把安全放在心中的第一位。

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