《跟著書(shū)本去旅行》觀后感（通用20篇）
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，相信你會(huì)有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《跟著書(shū)本去旅行》觀后感，歡迎大家分享。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 1
世界如此之大，中國(guó)文化同樣也博大精深，在觀看了中央十臺(tái)播出的《跟著書(shū)本去旅行》安陽(yáng)篇后，讓我更加感受到了中國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)文化——甲骨文。
通過(guò)觀看，讓我知道了甲骨文的來(lái)歷和意義。它是在我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)有個(gè)人在從藥店買的'一種叫龍骨的中藥上，看到了類似文字的奇特符號(hào)，從而引起了人們對(duì)它的研究。通過(guò)研究了解了更多的中國(guó)古代歷史。在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)甲骨文之前，中國(guó)夏商以前的歷史都是靠人們的傳說(shuō)記載的，沒(méi)有任何可靠的證據(jù)，而且也沒(méi)有得到廣大外國(guó)專家的認(rèn)可。是它的出土，讓我們打開(kāi)了通往夏商歷史的大門，讓我國(guó)夏商文化歷史有了有力的依據(jù)。是它讓我們了解到了中國(guó)文字的演變過(guò)程，知道了我們祖先在那個(gè)時(shí)代的生活和社會(huì)發(fā)展情況。它的意義在于，它不單單代表一種文字，它代表的是一段歷史！
它讓我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)。我深信，中國(guó)歷史文化會(huì)有更多的、更有意義的故事等待我們?nèi)グl(fā)掘、去發(fā)揚(yáng)光大！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 2
今天，我看了《跟著書(shū)本去旅行》第53集，跟隨領(lǐng)隊(duì)老師一起探索漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬之下，東北地區(qū)的人民創(chuàng)造出了的獨(dú)具風(fēng)味的美食。
東北地區(qū)有凍柿子、凍梨、酸菜、豆包等許多美食，但我一直有個(gè)疑問(wèn)：凍梨為什么是黑色的？了解后我才知道，凍梨在凍得時(shí)候會(huì)起一種反應(yīng)，形成黑色素，于是梨就變黑了。除了凍食，節(jié)目中還講到了酸菜，酸菜就是白菜經(jīng)腌制后變酸，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不但沒(méi)有減少，反而增多了，在東北還有很多用酸菜做的美食呢！
同樣傳統(tǒng)的美食還有豆包，東北家家戶戶都有的美食就是豆包。這類黏食香甜不膩，熱量高、耐消化，黏豆包更是因?yàn)槠涿篮玫腵寓意而深受人們的喜愛(ài)。
這些東北美食，滿足了人們的口腹之欲，在寒冷的冬天溫暖人心，也寄托了人們對(duì)美好生活的憧憬。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 3
《跟著書(shū)本去旅行》，讓我從斷壁殘?jiān)耐梁贿z址穿越到氣象非凡的大明宮。由氣勢(shì)軒昂的丹鳳門踏進(jìn)六百多米的宮殿廣場(chǎng)，步行約七十五米曲折蜿蜒的龍尾道登上含元殿，站在含元殿上，看著它壯觀的“基、礎(chǔ)”，遐想起它的“柱、梁”想象出它金碧輝煌的景象，領(lǐng)略它曾經(jīng)的`雄偉壯麗，仿佛隨它一起見(jiàn)證了大唐長(zhǎng)安的興盛繁榮。
大明宮是皇帝接受群臣朝拜的地方，大明宮群殿的建筑空前盛世，展現(xiàn)了大唐的威儀�！熬盘扉嬯H開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”層層疊疊的宮殿大門如九重天門迤邐打開(kāi)，異邦萬(wàn)國(guó)的使臣一起向著皇帝跪見(jiàn)朝拜。詩(shī)人王維的詩(shī)句勾勒出了早朝的景象氣勢(shì)宏大，萬(wàn)國(guó)來(lái)拜，標(biāo)志著大唐的鼎盛氣象。更映襯出唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放、人們積極向上的精神風(fēng)貌。
跟著書(shū)本去旅行，走進(jìn)唐代大明宮宮殿遺址，更走進(jìn)它承載千年歷史的故事里，到了它的滄桑，觸摸它的土夯就能意象到它的雄偉風(fēng)貌。大明宮已成歷史，但大國(guó)精神開(kāi)放、包容延續(xù)至今。翻閱歷史讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 4
寒假期間，學(xué)校組織觀看《跟著書(shū)本去旅行》的紀(jì)錄片，聽(tīng)到這個(gè)消息，我迫不及待讓媽媽播放給我看。
今天觀看的是《岳飛故里》這一集，主要講的是岳飛的故事，其中岳飛的《滿江紅》讀起來(lái)磅礴大氣，我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”體現(xiàn)出了岳飛滿腔的`壯志豪情。
我們是幸福的一代，生活在國(guó)泰民安的年代，祖國(guó)日益強(qiáng)盛，愛(ài)國(guó)也有了更多的表現(xiàn)形式。愛(ài)國(guó)不一定非得干出驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)，細(xì)節(jié)上的關(guān)注與處理，也能突顯我們的愛(ài)國(guó)情懷，比如見(jiàn)到廢紙彎彎腰，遇到費(fèi)水關(guān)關(guān)牢，碰到歪苗扶扶正，有人求助伸伸手，臟亂地方整整齊……雖然這些都只是微不足道的小事，但卻能擦亮祖國(guó)的臉蛋，為祖國(guó)增光添彩。
我相信，岳飛魂，永不滅！如果人人都能學(xué)習(xí)岳飛的愛(ài)國(guó)精神，人人都能把自己的愛(ài)國(guó)心用在自己力所能及的地方，那么社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)出大批的“新世紀(jì)岳飛”，祖國(guó)也將會(huì)因他們的存在而更加繁榮富強(qiáng)！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 5
寒假，我觀看了一檔體驗(yàn)式教育節(jié)目——跟著書(shū)本去旅行。這檔節(jié)目以課文或經(jīng)典名著為線索，在“讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)“行萬(wàn)里路�！惫�(jié)目中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們走訪各處文化古跡，我在跟著他們一同學(xué)習(xí)，其中，我印象最為深刻的便是中國(guó)漢字起源——甲骨文的來(lái)源以及臥薪嘗膽的故事。
甲骨文，是中國(guó)的一種古老文字，又稱“契文”、“甲骨卜辭”“龜甲獸骨文”。是我們能見(jiàn)到的最早的成熟漢字。不過(guò)，到底是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了它呢？原來(lái)，甲骨文最早被河南安陽(yáng)小屯村的村名們找到，當(dāng)時(shí)，他們還不知道這是古代的遺物，只能這些當(dāng)做藥材——龍骨使用，把許多刻著甲骨文的龜甲獸磨成粉末，直到金石學(xué)家王懿于1899年治病時(shí)從來(lái)自河南安陽(yáng)上發(fā)現(xiàn)了甲骨文，這才對(duì)甲骨文進(jìn)行了深入的研究。
哦！要是沒(méi)看這節(jié)目，我還不知道甲骨文到底是怎么由來(lái)的呢！通過(guò)這甲骨文來(lái)源的故事呀，我也明白了一個(gè)道理，我們一定要好好學(xué)習(xí)，多增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，不要像小屯村的村民那樣，發(fā)現(xiàn)了怎么重要的物品，還傻傻的當(dāng)作是龍骨，磨成粉用了。
“臥薪嘗膽”講的是越王勾踐的故事。
當(dāng)時(shí)，吳王憑借著自己國(guó)家強(qiáng)大，進(jìn)軍攻打越國(guó)，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王被抓去當(dāng)俘虜，吳王安排看墓，喂馬這些下等人干的.事給越王。越王雖然內(nèi)心十分不服，但表面上表現(xiàn)順從的樣子。
過(guò)了一段時(shí)間，吳王覺(jué)得越王忠心耿耿，便允許他返回自己的國(guó)家。越王返回自己國(guó)家后用稻草作床鋪，每天嘗一口苦膽，讓自己不忘要報(bào)仇血恨，而且與老百姓們同甘共苦。
十年后，越國(guó)在越王的管理下兵強(qiáng)國(guó)富，于是越王帶兵攻打吳國(guó)，取得勝利。吳王在戰(zhàn)敗后因?yàn)樾呃⑦x擇了自殺。
越王真是一個(gè)能忍辱負(fù)重，有恒心，有毅力的人。這個(gè)故事也讓我明白：得意時(shí)不能忘形，失意時(shí)，不能失志！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 6
《跟著書(shū)本去旅行》使我們有機(jī)會(huì)在“讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)“行萬(wàn)里路”，走近文化古跡、實(shí)地實(shí)景講故事、身臨其境受教育。在2月3日至2月7日的節(jié)目里，我們來(lái)到了安陽(yáng)，近距離認(rèn)識(shí)了解了一位叱咤風(fēng)云的大將軍---岳飛。
岳飛自20歲從軍，到39歲遇害，戎馬一生，戰(zhàn)斗在抗金最前線。他以光復(fù)中原為己任，以收復(fù)失地為目標(biāo)。他領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、驍勇善戰(zhàn)，沉重地打擊了南侵的金兵。他雖然被迫害致死，但他“盡忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神，卻永遠(yuǎn)存活在人民的心中�！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@樣的詩(shī)句不正是岳將軍戎馬一生的真實(shí)寫照嗎?
節(jié)目里一個(gè)個(gè)的小故事讓岳將軍的形象在我們心中更加豐滿。一次兵馬行進(jìn)時(shí)，長(zhǎng)子岳云的馬在下坡時(shí)，馬失前蹄一下子從坡上滾了下去。岳飛非常氣憤，下令要將岳云斬首，眾軍士拼命阻攔才把他救下，但岳云還是被罰了一百軍棍。此時(shí)他不僅是一個(gè)嚴(yán)父，更是一位賞罰分明的岳將軍。在兒女的成長(zhǎng)過(guò)程中，岳飛一直用自己的言行舉止作為“身教”的`最佳典范。生活中他戒奢從簡(jiǎn)，只穿粗布衣，與兵士一起吃住，同樣也要求妻子和孩子吃穿住都與平民百姓們一樣，他把對(duì)小家的愛(ài)融入在了對(duì)國(guó)家的大愛(ài)中。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我們要以岳將軍這樣的英雄為榜樣，從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 7
如果說(shuō)春，你也許會(huì)想到杏花雨楊柳風(fēng)，但我想到的是家鄉(xiāng)西昌。如果說(shuō)名山大川，你也許會(huì)想到泰山黃山，但我想到的是家鄉(xiāng)的瀘山。如果說(shuō)水美，你也許會(huì)想到天池西湖，而我想到的是家鄉(xiāng)的邛海。
美有很多種，我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)美，愛(ài)孕育了我的家鄉(xiāng)山水。 感邛海之韻，我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)春日暖得讓人沉醉的陽(yáng)光；我愛(ài)邛海，愛(ài)夕陽(yáng)照耀波光蕩漾的邛海。我感邛海之韻于千年前宋朝的水，水中根葉寂靜交錯(cuò)的香蒲；我感邛海之韻于搖曳生姿的荇菜，荇菜邊那個(gè)微醺的冬日午后。
獨(dú)自一人坐在湖邊，其實(shí)大家更習(xí)慣叫它�！龊�。吹湖風(fēng)習(xí)習(xí)，聽(tīng)鳴聲啾啾，看漣漪層層。陽(yáng)光灑在身上，那一刻，它便是我們山里人心中永遠(yuǎn)的海。
余暉把天空開(kāi)了道口子，嫻熟地灑在湖面。余暉，波光，小舟，漁夫，點(diǎn)染著邛海，而邛海點(diǎn)染著我，點(diǎn)染著時(shí)光。我仿佛化作一朵云，一縷光，極力地融入它們，把自己也變成余輝中融洽的一部分，觸摸它們的心跳和呼吸，于身臨其境中感邛海之韻。
我愛(ài)水鄉(xiāng)的樓臺(tái)，總覺(jué)走在其中，就親近了江南煙雨。我愛(ài)瀘山的古寺，總覺(jué)走在其中，就已浸潤(rùn)千年香火。 最愛(ài)一個(gè)人去古寺，最是喜歡聞淡淡香火味，更愛(ài)漫步在無(wú)人的長(zhǎng)廊。斜倚長(zhǎng)廊可以瞭望邛海，也能灑到陽(yáng)光。我看銹紅的寺門，門角有漆剝落，這是歲月留下的痕跡；我看深棕的古樹(shù)，樹(shù)尖出奇冒出一片新葉，嫩綠和深棕格格不入，但合在一起正是生命的真諦；我看曲折交錯(cuò)的陡梯，目光步步踩在有溫度的青石上，一年，兩年，直至虛空；我看淺紅整齊的碑林，碑林或深或淺的刻字，記錄著西昌從古至今的變遷。寺門，古樹(shù)，陡梯，碑林執(zhí)筆寫下滄桑，滄桑亦是歲月，它們本無(wú)意流逝，無(wú)意悠遠(yuǎn)，卻在無(wú)意間銘刻于此山此水，讓每一個(gè)駐足凝神的人，瞬間無(wú)比深情地也悠遠(yuǎn)起來(lái)。 愛(ài)西昌之淳，我愛(ài)我這方水土，愛(ài)短街長(zhǎng)巷，四季如春；愛(ài)花繁柳綠，姹紫嫣紅；愛(ài)車來(lái)人往中，那份熱騰騰的煙火氣；更愛(ài)遙遠(yuǎn)的故事里那份淳樸的悸動(dòng)。
小城是淳樸的，淳樸在每個(gè)人，淳樸在每件事。我愛(ài)淳樸的人，邊仕光老爺爺就是一個(gè)淳樸的人，他和紅軍的'故事，他用一輩子精心呵護(hù)。那用紅布一層一層包裹的半塊銀元，那靜置于堂屋正中，被紅軍用幾塊木板修復(fù)成桌面的方桌，訴說(shuō)著一段歷史，那是不止屬于老人的記憶，春去秋來(lái)，也是西昌人淳樸的證明。我聆聽(tīng)他的講述，仿佛聆聽(tīng)這方水土的淳樸。
有人在快節(jié)奏中尋找自我，我卻愛(ài)小城有滋有味的慢生活，在慢節(jié)奏中感家人之愛(ài)，感朋友之趣，感日出之靜，感日落之涼，感每一個(gè)活在西昌的“今天”。愛(ài)今天的陽(yáng)光，曬干今天的衣服；愛(ài)今天的愛(ài)，永遠(yuǎn)比昨天多；愛(ài)每一個(gè)活在當(dāng)下的日子。
這里的人都是最真實(shí)最淳樸的人，他們不加修飾，就好比水墨畫，樸素淡雅，但經(jīng)久不衰。每一個(gè)淳樸的西昌人，都用最簡(jiǎn)單的方式愛(ài)著這座城。我愿意像他們一樣，在奮斗中打磨自己，在淳樸中雕刻自己。
跟著書(shū)本去旅行，跟著書(shū)本到我的家鄉(xiāng)，跟著書(shū)本感邛海之韻，跟著書(shū)本憶瀘山之悠，跟著書(shū)本愛(ài)西昌之淳，跟著書(shū)本看西昌蓬勃發(fā)展。
我愛(ài)，愛(ài)被書(shū)本點(diǎn)染過(guò)的西昌——我美麗的家鄉(xiāng)。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 8
今天我觀看了《跟著書(shū)本去旅行》的第56集，這一集講述了作家蒲松齡，懷揣著對(duì)他的好奇和尊敬觀看了這段視頻，猶如讓我來(lái)到了“聊齋園”！
首先，我跟隨視頻來(lái)到了一間房前，房門上有一塊牌匾，赫然寫著四個(gè)大字“聊齋俚曲”！忽聽(tīng)一陣沁人心脾的地方小調(diào)引領(lǐng)我來(lái)到屋內(nèi)，一位和藹可親的老人正在哼唱著小曲，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)曲中都是故事！聽(tīng)完故事的曲調(diào)我來(lái)到了“狐仙園”，門洞外的兩邊有兩尊狐像，仔細(xì)一看一尊狐像的腳邊還有一只頑皮的小石狐，它們的頭，嘴巴和鈴鐺都已經(jīng)被摸得無(wú)比光亮。園內(nèi)的“聚仙峰”上臥著五只可愛(ài)的`小石狐。在向里走，映入眼簾的就是“嬰寧園”，據(jù)《聊齋志異》中說(shuō)，這就是狐仙嬰寧居住的地方，并用“亂山合沓，空翠爽肌，寂無(wú)人行，止有鳥(niǎo)道�！边@十六字描寫了她所居住的環(huán)境十分幽靜美麗，猶如桃花源記里的桃花源。
其實(shí)世間本無(wú)鬼怪，蒲松齡先生以飽滿的形象與光怪陸離的故事諷刺了當(dāng)時(shí)黑暗的封建社會(huì)制度和那些貪官污吏們魚(yú)肉百姓的貪婪與腐敗，還有蒲松齡先生對(duì)美好世界和美好生活的向往！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 9
在這個(gè)一個(gè)多月的寒假里我看了老師推薦的紀(jì)錄片——《跟著書(shū)本去旅行》這之中深受我喜愛(ài)的就是小學(xué)課本中的《蔡倫造紙》了。
蔡倫因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有輕便的讀書(shū)工具，用獸骨和竹簡(jiǎn)很不方便，運(yùn)輸又很麻煩，好用的紙又是奢侈品普通的老百姓都用不起，為了能讓所有人都能方便的讀上書(shū)，身為上官令的蔡倫決定使用便宜的材料來(lái)造紙，他一路走到洋縣，地處漢江北岸秦嶺腳下，那里水源豐沛，樹(shù)木叢生，偽造只提供了豐富的原料，他找到了構(gòu)樹(shù)。因?yàn)闃?gòu)樹(shù)纖維質(zhì)地好韌性強(qiáng)，是非常好的造紙?jiān)�，雖然紀(jì)錄片中并沒(méi)有介紹蔡倫一路到洋縣是多么艱苦，但我還是充分的體會(huì)到蔡倫一路上的辛苦還有艱辛。經(jīng)過(guò)蔡倫一次一次地嘗試，終于找到了最好的方法。歸為三個(gè)步驟：浸泡、蒸料、碾壓之后，再把纖維切段，最后就是打漿了，打完之后一張一張地放起來(lái)晾干之后就是輕便，便宜，老百姓都用得起蔡侯紙了。我覺(jué)得《蔡倫造紙》這篇課文的文字描述都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)實(shí)當(dāng)中造紙的繁瑣和每一次實(shí)驗(yàn)的辛苦。蔡倫造的這些紙不僅給人們帶來(lái)了極大的.方便，還讓牛省力了不少呢，之前牛拉的一車獸骨，竹簡(jiǎn)中的四書(shū)五經(jīng)，只用一兩本書(shū)就可以容下所有的內(nèi)容了。蔡倫造的紙也在中國(guó)歷史上發(fā)揚(yáng)和傳承了下去。我覺(jué)得蔡倫是一個(gè)為他人著想；有才華；做事用心謹(jǐn)慎，會(huì)觸犯，質(zhì)疑權(quán)威，匡弼得失的人。她為了研究造紙技術(shù)，每到休息的時(shí)候，就謝絕賓客，出門去找造紙的原料。我也體會(huì)到了古代的宦官是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有紙，他們就在獸骨龜甲，甚至是石頭上寫字。所以我也要好好學(xué)習(xí)更要在現(xiàn)在什么都不缺的幸福時(shí)代中做一個(gè)有知識(shí)有才華的人�！�
這一期《跟著書(shū)本去旅行》中的《蔡倫造紙》讓我知道了蔡倫那個(gè)時(shí)代的歷史背景。這一期的《蔡倫造紙》為我解答了我對(duì)造紙術(shù)的所有疑問(wèn)和不懂的地方。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 10
《跟著書(shū)本去旅行》這檔節(jié)目，使我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)還可以“行萬(wàn)里路”，讓我們走進(jìn)文化古跡，實(shí)地實(shí)景聽(tīng)故事，身臨其境受教育。
在觀看了10月21日的《關(guān)公故里1》這一期節(jié)目后，我更加了解了關(guān)羽，知道了歷史名將關(guān)羽，出生于山西省運(yùn)城市西南十一公里處的解州鎮(zhèn)常平村。解州，因此而成為了關(guān)公文化的發(fā)源地之一，人們還在這里為關(guān)公家族建立了關(guān)公家廟。
小x姐姐帶我們來(lái)到了關(guān)公故里——關(guān)公的家。衛(wèi)老師還告訴我們，關(guān)公大義歸天后，人們?yōu)榱思o(jì)念關(guān)公，就把關(guān)公家改建成了一個(gè)祠堂，到了金代大定十七年之后，又改建成了現(xiàn)在的廟宇——關(guān)公家廟。
在關(guān)公家廟里，有一座很奇特的塔：這座塔沒(méi)有門、沒(méi)有窗戶，也沒(méi)有多余的雕花。這是為什么呢？其實(shí)呢，這座塔有一個(gè)故事：當(dāng)年關(guān)公19歲時(shí)，在家鄉(xiāng)正義除霸，殺掉這個(gè)惡霸后要出逃，出逃前他要回來(lái)辭別父母，父母怕關(guān)羽因?yàn)樗麄兌优艿貌焕�，所以，為了解除關(guān)羽的后顧之憂，父母就投井自盡了。而這口井就在這座塔下面，所以這座塔就是關(guān)公父親和母親的墳?zāi)�，墳�(zāi)故遣荒荛_(kāi)門、開(kāi)窗戶的，這就是為什么這座塔沒(méi)有門、沒(méi)有窗戶。這座塔還保留了塔的最基本的形制，所以就沒(méi)有雕花。
關(guān)公有兩個(gè)兒子，分別是關(guān)平和關(guān)興。關(guān)平他從小就武功高強(qiáng)，后來(lái)關(guān)公駐扎在新野的時(shí)候，關(guān)平才和父親相認(rèn)，從此跟著父親南征北戰(zhàn)，走上了匡扶漢室的.偉大道路。而關(guān)公的小兒子關(guān)興，他小時(shí)候就得到了丞相諸葛亮的器重，在十八歲時(shí)就成了侍中，中監(jiān)軍。
那桃園三結(jié)義這個(gè)故事是否真正發(fā)生過(guò)呢？從歷史的角度來(lái)講，我們能夠推斷有這么一回事兒。
看完之后，我對(duì)關(guān)公的印象更加深刻了，我對(duì)關(guān)公正義凜然、勇猛的精神產(chǎn)生了敬佩。在以后的生活里，我們應(yīng)該提高自己的綜合能力。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 11
風(fēng)，溫柔地拂過(guò)湖面，牽起了淡淡漣漪。
原來(lái)我生活的土地上有那么多的故事與傳說(shuō)！《跟著書(shū)本去旅行》仿佛給我打開(kāi)一扇探尋邛海的大門。一個(gè)說(shuō)法是地震形成了邛海。據(jù)《西昌縣制》記載縣，“云頂初地震，縣隱為污澤”，意思是說(shuō)，一次地震的時(shí)候，西昌被水淹沒(méi)，形成了邛海。相傳，位于西昌青龍寺的黃葛樹(shù)下，曾有一個(gè)梓潼縣城被水淹沒(méi)。但是口說(shuō)無(wú)憑，隨著鏡頭，駐足四大碑林之一的西昌地震碑林，卻未曾尋見(jiàn)有關(guān)這次地震的記載，這說(shuō)法也就無(wú)疾而終了。
另一個(gè)說(shuō)法“交叉斷裂說(shuō)”，這個(gè)說(shuō)法得到了大多數(shù)人的支持，并且有大量證據(jù)可以佐證這個(gè)論斷。這算是掀開(kāi)邛海神秘面紗一角了吧？
邛海歷史很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以裝下一個(gè)千年古都——邛都，可以裝下來(lái)自宋朝的水；邛海歷史很短，短到不見(jiàn)一季輪回，短到裝不下一片枯黃的落葉。于邛都我是敬畏又好奇的。畢竟，誰(shuí)能拒絕發(fā)生在自己家門口的.歷史呢？邛海的邛是什么意思呢？它既是一個(gè)古地名——邛都，也是一個(gè)古部落——窮部，又是一片水的稱呼，也是一個(gè)山丘的名稱。
由邛都到邛海，再到現(xiàn)在生活在這片土地上的涼山人西昌人。 經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，它變了又變，邛海變成了四川省第一大天然淡水湖，變成了換水周期長(zhǎng)達(dá)861年的一個(gè)湖。我們愛(ài)這湖，愛(ài)它清澈得可以看見(jiàn)水下成群的魚(yú)蝦，隨波浪舞動(dòng)水草，還有激起陣陣?yán)嘶ǖ暮⑼栽趹蛩囊浑p雙小腳丫…… 我在這里長(zhǎng)大，這里有我的親人，朋友，和貫穿了整個(gè)童年的歡聲笑語(yǔ)。在這里，沒(méi)有任何的煩惱，因?yàn)闊⿶蓝急伙L(fēng)刮到湖水里去了，多美好�。⊥蝗粦浖耙粋�(gè)夏日的午后：陽(yáng)光，花朵，樹(shù)木，鳥(niǎo)鳴，清清涼涼的湖水，還有溫溫柔柔的目光。 假如我變成了邛海，那湖中水的模樣，我要牢牢記在心中：倒映著天上白云、岸邊柳樹(shù)和那往來(lái)不絕的飛鳥(niǎo)的影，還有波浪與風(fēng)兒合作的一幅幅瞬息萬(wàn)變的畫卷。那岸邊絡(luò)繹不絕的行人，無(wú)數(shù)動(dòng)人的歌聲，無(wú)數(shù)祝福的話語(yǔ)，以及滿湖水都裝不下的愿望，它們守護(hù)了我們千年之久，我們亦守護(hù)了它們千年，甚至更久。
邛海的水是文人硏的墨，邛海的人拿著毛筆，一筆一畫書(shū)寫了他們的歷史。天地為卷，萬(wàn)物為語(yǔ)。
我們與邛海，從來(lái)都是守護(hù)與被守護(hù)，又從來(lái)都不是。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 12
“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！痹诳戳恕陡鴷�(shū)本去旅行》——諸葛出師后，我深刻的理解了宋帆的這句名言。
在這一集中，書(shū)本旅行團(tuán)帶著我們?nèi)チ酥T葛亮北伐中原的丞相府——武侯祠，一同觀賞了碩大雄壯的陽(yáng)平關(guān)，那千瘡百孔的墻面上仿佛訴說(shuō)著當(dāng)年空城計(jì)的驚險(xiǎn)，又來(lái)到壁立如屏的定軍山，回望著當(dāng)年金戈鐵馬的輝煌歷史。
諸葛亮不但非常聰明，一招空城計(jì)，巧妙地反敗為勝，而且他做事還一向細(xì)心謹(jǐn)慎。在北伐過(guò)程中，他簡(jiǎn)直是把防御做到了極致，看似十分危險(xiǎn)的前線司令部，實(shí)則是一個(gè)四山環(huán)繞、地勢(shì)險(xiǎn)峻、易守難攻的丞相府。連練兵屯兵的地方也是絕妙無(wú)比，隱蔽的叢林、充足的地下水、廣闊的平地，既叫人驚訝又叫人欽佩。還有那扎馬釘（有四個(gè)角，成三角形，在撒出去時(shí)總有三角朝下，一角朝上），諸葛亮知道曹魏軍隊(duì)的騎兵非常厲害，就巧妙地利用了三角形的穩(wěn)定性，制作出了扎馬釘這么一個(gè)殺傷性武器，專門扎馬的馬足。
到了現(xiàn)在，做事細(xì)心謹(jǐn)慎仍是一種美好品質(zhì)。一次科學(xué)機(jī)械飛機(jī)競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)賽），我們的團(tuán)隊(duì)正緊張地畫著圖紙，比賽規(guī)定的那些少之又少的.材料，讓我們不敢有半點(diǎn)僥幸心理。畫完圖紙研究了老半天，才動(dòng)手制作，“哎！想什么呢？開(kāi)始制作了�！蔽业年�(duì)友拍了拍我，“你們先做，我再想想有什么問(wèn)題。”我皺著眉頭，拿著測(cè)量工具對(duì)著圖紙反復(fù)測(cè)算。當(dāng)他們就要安裝螺旋槳的時(shí)候，我說(shuō)道：“發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳安裝的太近了，會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)的正常運(yùn)行，發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳之間的距離加長(zhǎng)�！标�(duì)友們瞬間恍然大悟，我也終于松了一口氣，調(diào)試完畢后，我們就進(jìn)入了最后的比賽環(huán)節(jié)，每個(gè)人都為自己的飛機(jī)捏了一把汗，經(jīng)過(guò)飛機(jī)短暫的飛行后停了下來(lái)，我們遙遙領(lǐng)先，奪得了冠軍，賽后裁判老師對(duì)其他組的成員說(shuō)：“你們發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳的距離太近了，螺旋槳就卡住了�！�
細(xì)心是一種習(xí)慣，是一種美德存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但它，往往就決定著事情的成敗與輸贏。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 13
寒假期間，學(xué)校組織觀看《跟著書(shū)本去旅行》的紀(jì)錄片，聽(tīng)到這個(gè)消息，我迫不及待讓媽媽播放給我看。
今天觀看的是《岳飛故里》這一集，主要講的是岳飛的故事，其中岳飛的《滿江紅》讀起來(lái)磅礴大氣，我最喜歡這首詞中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！斌w現(xiàn)出了岳飛滿腔的壯志豪情。
我們是幸福的一代，生活在國(guó)泰民安的年代，祖國(guó)日益強(qiáng)盛，愛(ài)國(guó)也有了更多的表現(xiàn)形式。愛(ài)國(guó)不一定非得干出驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)，細(xì)節(jié)上的關(guān)注與處理，也能突顯我們的愛(ài)國(guó)情懷，比如見(jiàn)到廢紙彎彎腰，遇到費(fèi)水關(guān)關(guān)牢，碰到歪苗扶扶正，有人求助伸伸手，臟亂地方整整齊……雖然這些都只是微不足道的'小事，但卻能擦亮祖國(guó)的臉蛋，為祖國(guó)增光添彩。
我相信，岳飛魂，永不滅！如果人人都能學(xué)習(xí)岳飛的愛(ài)國(guó)精神，人人都能把自己的愛(ài)國(guó)心用在自己力所能及的地方，那么社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)出大批的“新世紀(jì)岳飛”，祖國(guó)也將會(huì)因他們的存在而更加繁榮富強(qiáng)！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 14
“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！边@首詩(shī)，對(duì)你們而言，是不是算很熟悉啦？沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)中王之渙提到過(guò)“玉門關(guān)”這幾字，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為“玉門關(guān)”的門是用精致的美玉精心打造出來(lái)的，原來(lái)并不是，那就讓我們一起《跟著書(shū)本去旅行》，來(lái)探索關(guān)于“玉門關(guān)”的各種有用信息吧！
電視中的同學(xué)們跟隨舒笑老師和王老師一起來(lái)到了甘肅。玉門關(guān)位于敦煌市區(qū)西北九十多公里的戈壁中，最早建于漢武帝開(kāi)通西域。瞧，這個(gè)雖然有點(diǎn)殘破的玉門關(guān)出現(xiàn)在了同學(xué)們的視線里，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一座雄偉端莊、莊嚴(yán)肅穆的玉門關(guān)，直立在我的眼前。我
不僅看到了這座玉門關(guān)，也看到了愛(ài)國(guó)將士那幅讓人敢到心酸的.場(chǎng)面，也許，我們現(xiàn)在的身上沒(méi)有那些精神，但我們也要敬畏這些可貴的精神！
緊接著，王老師帶同學(xué)們了解了并參觀了河倉(cāng)城。它的主要功能就是戰(zhàn)士們存放糧食的地方了，河倉(cāng)城上面的洞，你可不要小看這些洞哦！它們的用處可大了呢，它們可是幫助糧食長(zhǎng)期保存的方法之一，用這個(gè)來(lái)通風(fēng)，食物就永遠(yuǎn)保持干燥�！氨R未動(dòng)，糧草先行�！睕](méi)有了這座城，玉門關(guān)恐怕就要危險(xiǎn)了。這個(gè)地方，在歷史上發(fā)揮，著非常重要的作用。
烽火臺(tái)，一直連到長(zhǎng)安城。王老師親自帶領(lǐng)同學(xué)們鉆木取火，升幡旗，今天的旅程就結(jié)束了。玉門關(guān)，就因?yàn)橛袎K叫作和田玉，才取名為玉門關(guān)的。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 15
今天我進(jìn)行了一次特殊的旅行，與《跟著書(shū)本去旅行》的旅行團(tuán)來(lái)到了古城西安，尋覓古老的皮影的故事。通過(guò)這次“旅行”，讓我深有感觸。
夜幕下，一面白色幕布在燈光的映照下正上演著一出好戲，而這演戲的卻是一個(gè)個(gè)平面人偶，這就是皮影。它們?cè)谄び八嚾说牟倏叵�，或走或跳或翻滾，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人不禁贊嘆這皮影技藝的高超。據(jù)文字記載，皮影戲已經(jīng)有兩千多年的歷史，古人們通過(guò)蠟燭、油燈發(fā)現(xiàn)了光與影的關(guān)系，制作出了皮影。如今皮影戲已經(jīng)是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，雖然歷經(jīng)千年，卻保存至今，這是因?yàn)槠び八嚾藢?duì)中華傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守與傳承。讓我感觸很深的'是皮影制作人有時(shí)要經(jīng)過(guò)上百次的反復(fù)雕刻，才能做出一個(gè)薄如蟬翼的皮影，我被這種堅(jiān)持與耐心深深打動(dòng)。
一幕皮影戲傳遞著延續(xù)千年的古樸趣味，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的皮影演繹著喜怒哀樂(lè)。皮影是我們祖先的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)藏著博大精深的中華文化，我感嘆中華文化的強(qiáng)大，我想優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化還有很多，我們應(yīng)該更多的關(guān)注傳承這些傳統(tǒng)文化，將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大。
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 16
追隨著《跟著書(shū)本去旅行》的腳步，我又一次乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，只見(jiàn)一望無(wú)際的賽馬場(chǎng)上萬(wàn)馬奔騰，塵土飛揚(yáng)，只聽(tīng)人聲鼎沸，好不熱鬧！這樣氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面正是田忌與齊威王在賽馬。不僅如此，我還進(jìn)一步了解到古人的規(guī)矩和智慧。
古人用賽馬來(lái)啟發(fā)人生哲理，孫臏告訴我們要細(xì)心觀察，用心思考，善于利用自己的長(zhǎng)處對(duì)付別人的短處，遇事要先知自己的'實(shí)力和別人的實(shí)力，才好想出取勝的對(duì)策。
在節(jié)目中我還發(fā)現(xiàn)古人賽馬并不像現(xiàn)在這樣用馬匹來(lái)比賽，而是用馬車比賽。這馬車還有許多講究呢！貴族人家車頭上的裝飾大都是用貝殼，排列整齊，井然有序，花式各種各樣，這是表示自己的身份，而車前的馬匹數(shù)量不同，六匹馬是君王座駕，四匹馬是高官座駕，三匹馬是大夫座駕。車的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，處處體現(xiàn)了古人的智慧。
另外我覺(jué)得田忌還很重視友情，他把自己有才華的朋友推薦給齊威王，讓孫臏發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
聽(tīng)故事，知古人，規(guī)矩嚴(yán)謹(jǐn)，智慧無(wú)窮，讓我情不自禁贊嘆，并立志向他們學(xué)習(xí)！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 17
我看了《跟著書(shū)本去旅行》的“尋訪靖江”，我深有感觸。
惠崇春江晚景來(lái)到了靖江，來(lái)到了充滿江鮮風(fēng)味的臨水小城。蘇軾寫《惠崇春江晚景》時(shí)就是在靖江。蘇軾不僅寫了江邊的美麗風(fēng)景，他畢竟是一個(gè)美食家，還寫了“正是河豚欲上時(shí)”，春天來(lái)了，他就能吃上河豚了。隨后祁智叔叔帶著小朋友們來(lái)到了河豚的養(yǎng)殖基地，看養(yǎng)殖員如何養(yǎng)殖河豚，養(yǎng)殖員還為河豚魚(yú)苗搭了一個(gè)大棚，用來(lái)保溫。養(yǎng)殖的河豚基本上無(wú)毒，是因?yàn)楹与嘣诤永锍缘氖歉∮紊�，是浮游生物有毒，所以養(yǎng)殖員會(huì)自己做飼料，才會(huì)無(wú)毒�？赐炅宋也胖涝瓉�(lái)《惠崇春江晚景》還有這么一些故事。
這次《跟著書(shū)本去旅行》拜訪了《竹節(jié)人》的作者——范錫林，一起了解竹子的奧秘。在古代，許多文人都把竹子比作君子，竹子虛心，它也寧死不折，和君于一樣。在當(dāng)?shù)兀藗兂擞弥褡幼鲋窆?jié)人，還做了許多竹編的工藝品。這些竹編的工藝品顏色也不一樣，那是因?yàn)樗⒘祟伾�，能保存更久，這些竹編的工藝品都是純手工的.，難度高，十分精細(xì)。我看完了這集便了解了關(guān)于竹子的許多知識(shí)。
常受歡迎，那這是為什么呢？一起去看看吧！沒(méi)想到這隨處可見(jiàn)的土，背后還有這么多小知識(shí)。龐老師帶著小朋友們?nèi)チ斯律剑f(shuō)只有那里的土能做泥塑。用孤山后山的泥土做出來(lái)了泥望不僅很好看，還很好玩，因?yàn)樗�能吹，分為單音、雙音、三音，十分有趣！看完這集我才知道原來(lái)泥巴還能玩出這么多花樣來(lái)，真讓人驚訝。
蟹黃湯包是靖江非常受歡迎的，據(jù)說(shuō)還可以喝，這引起了我的好奇。小朋友們隨著祁智老師一起來(lái)研究蟹黃湯包中的奧秘。他們拜訪了陶師傅，學(xué)到了許多關(guān)于蟹黃湯包的小知識(shí)。聽(tīng)陶師傅說(shuō)，吃湯包還有口訣呢！“先開(kāi)窗，后喝湯……”原來(lái)靖江的蟹黃湯包還有這么多講究呢！真讓人感到神奇。
原來(lái)靖江有這么多文化知識(shí)��！真令我大開(kāi)眼界！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 18
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诤倨陂g，我觀看了《跟著書(shū)本去旅行》節(jié)目，有幾集講述了那精忠報(bào)國(guó)的英雄——岳飛一生的傳奇故事�？赐晡腋锌f(wàn)端，久久不能忘懷。
岳飛有許多美好品質(zhì)，比如：懂得感恩、孝順、廉潔奉公、行若明鏡、身先士卒、厚以待人。而我最欣賞的，則是岳飛的寬容：其實(shí)，以前岳飛的得力干將楊再興，不僅是岳飛的敵人，還是他的`仇人，因?yàn)樵里w的弟弟被楊再興給殺了。后來(lái)?xiàng)钤倥d被岳家軍抓住，把他綁到了岳飛帳前，本來(lái)岳飛可以直接把他殺掉為弟弟報(bào)仇，可岳飛不僅沒(méi)殺楊再興，還給他松綁，把他收為自己的部將，并告訴他：“要死就死在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上！”后來(lái)?xiàng)钤倥d不僅忠心耿耿地跟著岳飛，還成為了岳飛的得力干將。
看完，我想起了自己。沒(méi)錯(cuò)，我也有寬容他人的經(jīng)歷。那天……事情是這樣的：那天，表妹來(lái)我家玩，她看到我新買的洋娃娃，很是喜歡，愛(ài)不釋手。我和她玩了一會(huì)兒，就去上奧數(shù)班了�？墒�，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那洋娃娃被表妹亂丟在地上，俏皮可愛(ài)的臉蛋被弄得臟兮兮的，那長(zhǎng)長(zhǎng)的金色秀發(fā)被弄亂了，給洋娃娃做的房子也被壓壞了。于是，我試圖“拯救”洋娃娃和她的房子。可是，不管我怎么弄，洋娃娃都回不到從前那個(gè)可愛(ài)的樣子了。
我使勁的跺著腳，把牙齒咬得咯咯作響，眼睛似乎在往外冒火！我很想罵表妹：她怎么這么會(huì)搞破壞！可張嘴的那一刻，我突然想起了岳飛：他連殺死自己弟弟的仇人都能寬容，那更何況我呢？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！于是，我閉上了嘴�？粗砻媚浅錆M歉意、滿是淚水的眼睛，我的氣消了許多。表妹低著頭，話里已經(jīng)有了哭腔：“表、表姐，實(shí)在對(duì)、對(duì)不起，我一定會(huì)、會(huì)賠你一個(gè)新的洋娃娃的，我——我——”“沒(méi)事，表妹，不就是一個(gè)洋娃娃嗎？我再買一個(gè)就是了”“謝謝你，表姐，謝謝你！”表妹原本緊緊皺著的眉頭漸漸松開(kāi)，眼里有了閃閃的亮光，她笑了，笑的那么快活，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，真像一朵綻放的迎春花，美麗極了。
從此，我跟表妹就跟一對(duì)好閨蜜似的，相處的更融洽了。岳飛可真我的好榜樣呢！讓我們用寬容裝點(diǎn)和諧畫卷吧！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 19
時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰！在我國(guó)悠久綿長(zhǎng)的燦爛文化中，名人志士的才智猶如星光至今仍熠熠生輝，為我們指點(diǎn)迷津，指明方向。
今天隨著《跟著書(shū)本去旅行》的步伐，我們來(lái)到了田忌賽馬的馬場(chǎng)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的賽馬仿佛就浮現(xiàn)在眼前。孫臏利用自己的聰明才智幫助田忌贏得了比賽。在這里，我們不得不佩服古人的'智慧。通過(guò)這個(gè)故事我們也懂得了一個(gè)道理，那就是要在劣勢(shì)中找到優(yōu)勢(shì)，善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。這里不光是齊國(guó)的都城，賽馬的場(chǎng)地，也是現(xiàn)在人們探尋歷史的圣地，在這里，讓我們重溫歷史，那一幕幕仿佛就呈現(xiàn)在眼前。
多想有一天我也能親身感受這份不可磨滅的歷史，一品歷史文化中深厚的內(nèi)涵！在這里我也要呼吁同學(xué)們要多學(xué)歷史，因?yàn)樗娴暮苷鸷�，�?huì)帶給大家不一樣的體驗(yàn)！
《跟著書(shū)本去旅行》觀后感 20
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在寒假里我觀看了《跟著書(shū)本去旅行》，節(jié)目講述了精忠報(bào)國(guó)英雄——岳飛一生的傳奇故事。看完之后，令我感觸很深，久久不能忘懷。
岳飛是一個(gè)懂得感恩的人。在他少年時(shí)期，就跟著自己的老師周同學(xué)習(xí)箭術(shù)，兩人的關(guān)系也很是親近。周同生前還贈(zèng)給岳飛兩把自己最喜愛(ài)的弓箭，因此在老師去世后，岳飛非常思念他。岳飛家里比較貧困，于是每年岳飛都把自己的衣服當(dāng)?shù)羧ソo老師買供品，以此悼念老師。我們要向岳飛學(xué)習(xí)，常懷一顆感恩的心，感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨，感恩朋友的善良友好。
岳飛還是一個(gè)非常孝順的人。盡管有時(shí)在外打仗，但他時(shí)刻牽掛著自己的母親。當(dāng)家鄉(xiāng)出事后，他就趕快派人去尋找母親，終于在第十八次時(shí)找到了母親，并把母親接到了軍營(yíng)。每天不管有多么忙，他都要去給自己的母親請(qǐng)安，親嘗湯藥�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母每日辛勤操勞養(yǎng)育兒女，我們更要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
岳飛更是一個(gè)嚴(yán)格的人。自己的兒子從馬上摔下來(lái)，他不僅沒(méi)有安慰還訓(xùn)斥了他。平日里，他的孩子都要干農(nóng)活，他的`家人都要穿粗布衣服，他與百姓同憂同樂(lè)。在管理軍隊(duì)時(shí)更是嚴(yán)格要求，正是這樣的品質(zhì)，他才一生功績(jī)卓越，成為了叱咤風(fēng)云的抗金英雄。平時(shí)父母、老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求，就是對(duì)我們寄予厚望，我們更應(yīng)該理解他們的良苦用心。
岳飛的成長(zhǎng)經(jīng)歷和高尚的道德情操永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雖然他已逝，但精忠報(bào)國(guó)是一面永遠(yuǎn)不倒的愛(ài)國(guó)旗幟，昭示著一代又一代后人。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，作為青少年的我們，應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，用自己的聰明才智去報(bào)效祖國(guó)。
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