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董卿朗讀者有感
《朗讀者》看了之后你又什么感想?在現(xiàn)在綜藝橫行的時(shí)候，有一個(gè)文化類(lèi)的節(jié)目供大家觀看，是多么好的一件事情，看了之后，小編就為大家?guī)?lái)了董卿朗讀者有感，歡迎閱讀!
董卿朗讀者有感1：
“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”著名企業(yè)家柳傳志，出現(xiàn)在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。
致辭寫(xiě)得很好，“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開(kāi)場(chǎng)，勉勵(lì)他們“真正理解，有理想而不理想化，以強(qiáng)大的心臟去面對(duì)未來(lái)”。
帶著緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感，這是企業(yè)家的另一面。
“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”。
成都的鮮花山谷夫婦，一千兩百畝花田是愛(ài)的承諾，結(jié)婚26年還保持著為對(duì)方讀情詩(shī)的習(xí)慣。
他們?yōu)橛^眾帶來(lái)了朱生豪寫(xiě)給宋清如的情書(shū)。
“愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。”世界小姐張梓琳剛剛生下女兒，她朗讀的是作家劉瑜寫(xiě)給自己女兒的文章《愿你慢慢長(zhǎng)大》，年輕媽媽非常動(dòng)情。
96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》，動(dòng)情處熱淚盈眶。
他是“詩(shī)譯英法唯一人”，給自己定的“小目標(biāo)”，是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。
董卿為了烘托，問(wèn)場(chǎng)下觀眾：“床前明月光都會(huì)背，怎么翻?哪個(gè)英文好點(diǎn)的跟我說(shuō)你敢翻?”許老可愛(ài)極了，忙不迭地接茬“這個(gè)不難翻的”，然后開(kāi)始解釋?zhuān)瑘?chǎng)上場(chǎng)下笑聲一片。
許老桃李滿(mǎn)天下，節(jié)目的最后是從全國(guó)各地趕來(lái)的學(xué)生朗讀他翻譯的作品。
電視節(jié)目的關(guān)鍵，常在人的魅力。
第一期播出后，《朗讀者》的豆瓣評(píng)分達(dá)到了9.4。
節(jié)目抓人的秘訣在于，它不是就文字論文字，而是借著朗讀，把朗讀者背后的生命故事帶到人前，引發(fā)共鳴和一點(diǎn)思考。
朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。
節(jié)目還體現(xiàn)出了層次感和豐富的細(xì)節(jié)，因此簡(jiǎn)單的節(jié)目模式看著并不單調(diào)。
朗讀者的出場(chǎng)順序是有講究的，前后的故事與文本有聯(lián)結(jié)與呼應(yīng)。
“遇見(jiàn)”的既有大愛(ài)，無(wú)國(guó)界醫(yī)療互助之愛(ài)、文化藝術(shù)永恒追求之愛(ài)，也有小愛(ài)，親情與愛(ài)情。
節(jié)目以李云迪的鋼琴曲開(kāi)場(chǎng)，以臺(tái)灣民謠之父胡德夫的《匆匆》收尾，氣氛?qǐng)A融、統(tǒng)一。
涉及到需要專(zhuān)家解讀的文本，康震教授也只在必要時(shí)出來(lái)點(diǎn)評(píng)一二，沒(méi)有給節(jié)目添染太多學(xué)究氣。
總之，這是一檔有著人文精神追求而又不那么曲高和寡的電視節(jié)目。
重新做回一個(gè)朗讀者，重新來(lái)關(guān)注文字和生命的故事。
然而，作為大眾文化產(chǎn)品，電視節(jié)目在把自己從曲高和寡處拉下來(lái)的同時(shí)，也要清醒意識(shí)到，觀眾對(duì)文化類(lèi)節(jié)目的追捧和熱情，節(jié)目播畢后并不能多少化為對(duì)知識(shí)渴求的內(nèi)在動(dòng)力。
這是人文類(lèi)節(jié)目的最大局限性。
以各種維度而言，《朗讀者》等高分節(jié)目的熱播都只是一股清流，而不能預(yù)兆著文化春天的徹底到來(lái)。
董卿朗讀者有感2：
《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。
作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對(duì)安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會(huì)滿(mǎn)足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書(shū)節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛(ài)情。
這些人世間共通的情感，會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節(jié)目每期以一個(gè)充滿(mǎn)寓意的主題詞作為核心線(xiàn)索，有關(guān)“遇見(jiàn)”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺(tái)，分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。
它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。
聆聽(tīng)一段安靜的訴說(shuō)，就仿佛路過(guò)一段人生。
這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著最為普世的情感。
一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。
《朗讀者》還原著電視人的初心，希望節(jié)目帶來(lái)的觸動(dòng)能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開(kāi)來(lái)，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。
董卿朗讀者有感3：
剛剛走下《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的舞臺(tái)，主持人董卿將奉上自己的制作人首秀。
由她擔(dān)綱制作的文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，本周六起登陸央視一套和三套晚間黃金檔。
相較于市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)的讀信節(jié)目《見(jiàn)字如面》，《朗讀者》朗讀的內(nèi)容更為廣泛，既有著名翻譯家許淵沖弟子們用中英法文為他朗讀文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書(shū)》，還有賈平凹《寫(xiě)給母親》這類(lèi)表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品，以及如柳傳志在兒子婚禮上的講話(huà)這樣個(gè)人情感的表達(dá)。
節(jié)目中出現(xiàn)的朗讀嘉賓，會(huì)針對(duì)不同的主題，帶著自己的故事來(lái)講述。
柳傳志是著名的企業(yè)家，但在《朗讀者》中他的身份卻是一位再普通不過(guò)的父親，他那種緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。
董卿希望，借由飽含情感的朗讀，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
節(jié)目中目前邀請(qǐng)到的朗讀嘉賓有斯琴高娃、王學(xué)圻、濮存昕、梅婷等專(zhuān)業(yè)演員，也有張梓琳、劉震云等不同職業(yè)的人。
對(duì)此，董卿表示，朗讀并不追求標(biāo)準(zhǔn)技巧和字正腔圓，而更注重情感的真實(shí)表達(dá)。
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