《暖春》觀后感(熱)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《暖春》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

《暖春》觀后感1

　　看完影片后，我們和學(xué)生一起分享了觀看影片的收獲。

　　收獲一：用細(xì)節(jié)彰顯人物形象

　　劇情：1、老爺爺用自己的全部積蓄給小花買(mǎi)了雙新鞋，但是小花盡然還是光著腳走路，老爺爺問(wèn)她為什么不穿新鞋，小花說(shuō)，舍不得穿，怕穿壞了!

　　2、放學(xué)后，小花找到老師，希望老師用鉛筆給你批改作業(yè)，老師問(wèn)她為什么，小花說(shuō)，這樣她可以擦掉再用，不用爺爺買(mǎi)新的作業(yè)本了。

　　反思：電影沒(méi)有濃墨重彩地去渲染小花的聰明懂事，幾個(gè)簡(jiǎn)單的鏡頭，幾句樸實(shí)無(wú)華的話就能感動(dòng)大家。這些細(xì)微的生活情況，通過(guò)視覺(jué)形象細(xì)膩地表現(xiàn)和細(xì)節(jié)內(nèi)涵的開(kāi)掘與展示，起到小中見(jiàn)大，以一當(dāng)十的重要表現(xiàn)作用。因此，加強(qiáng)對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫(huà)描寫(xiě)，能使人物性格更加突出、任務(wù)形象更加豐滿。

　　收獲二：用語(yǔ)言突顯人物情感

　　劇情：“我沒(méi)有辜負(fù)爺爺，爹娘和全村人的期望，滿載著知識(shí)的收獲回到了芍藥村，成了一名我期待已久的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)檫@里有我抹不去的記憶和血色的童年，有過(guò)我太多的歡笑和眼淚。有著爺爺對(duì)我和我對(duì)爺爺?shù)募耐�，有我取之不完用之不竭的�?ài)。是愛(ài)讓我成長(zhǎng)，也讓我明白：生活中不只有血是濃的!我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木，我會(huì)用一生的時(shí)間來(lái)守護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育過(guò)我的這片土地...”

　　反思：電影中感人淚下的言語(yǔ)有許多，但電影最后小花的`這段結(jié)束語(yǔ)，無(wú)疑是給這部電影劃上了最圓滿的句號(hào)。這段話，道出了小花對(duì)爺爺?shù)膽涯�，道出了她�?duì)這片土地的熱愛(ài)，更進(jìn)一步揭示了電影的主題：用愛(ài)暖化“冰雪”，換來(lái)“春天”

　　劇情：1、嬸娘喝藥時(shí)燙傷了，小花趕緊去幫忙，嬸娘卻將她推到在地，破碎在地上的碗劃破了小花的手，她卻渾然不顧，急忙叫來(lái)鄰居照顧嬸娘。看著小花劃破的手，想起自己對(duì)她種種的不好，嬸娘心里開(kāi)始愧疚起來(lái)。

　　2、嬸娘不經(jīng)意地提起吃一百個(gè)螞蚱能治好她的病，于是小花每天放學(xué)后都會(huì)去捉螞蚱，后來(lái)，路上的螞蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爺爺發(fā)現(xiàn)。嬸娘知道后內(nèi)疚萬(wàn)分，終于打開(kāi)心扉接納了小花。

　　3、別人問(wèn)小花恨不恨嬸娘，小花每次都說(shuō)：不恨!

　　反思：無(wú)論生活給予你什么，用感恩的心去接受，用愛(ài)去回報(bào)，便會(huì)在黑暗中看見(jiàn)陽(yáng)光，便會(huì)在寒冬中迎來(lái)暖春!

　　情感共鳴和愛(ài)的教育是我們將這部電影引進(jìn)課堂的主要原因，它以其獨(dú)有的表現(xiàn)形式打動(dòng)了學(xué)生，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)增添了更多的樂(lè)趣，提高了學(xué)生的閱讀寫(xiě)作及審美感知能力!

《暖春》觀后感2

　　如今已是快要進(jìn)入六月份的節(jié)奏了，到了實(shí)習(xí)后期，沒(méi)有先前那么多事情煩擾我了，我也早已適應(yīng)了那里的生活節(jié)奏。周六，閑來(lái)無(wú)事，我從u盤(pán)里翻出原先已經(jīng)下載好了的一些電影，想借此來(lái)打發(fā)時(shí)間。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前，我也不明白自我是什么時(shí)候下載的了。記得在我上高中時(shí)，當(dāng)時(shí)的物理教師給我們看過(guò)一點(diǎn)兒。當(dāng)時(shí)這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自我當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，于是我點(diǎn)開(kāi)了這部片子，一瞬間被戳中了淚點(diǎn)，我?guī)缀蹙褪菑念^哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　《暖春》的主人公小花和好心收養(yǎng)小花的爺爺之間樸實(shí)的情感感染著我，《暖春》的故事情節(jié)突破了我的心理防線，觀看的過(guò)程中我淚如泉涌。小花與此刻的孩子們構(gòu)成了鮮明比較——單純、善良、懂事、孝順、愛(ài)學(xué)習(xí)……所有小孩應(yīng)當(dāng)有的完美品質(zhì)都能在她的身上得到體現(xiàn)。

　　小花和爺爺之間的愛(ài)貫了穿整部片子，小花說(shuō)過(guò)的每一句話，都讓人感動(dòng)不已。

　　“我覺(jué)得小白兔是最可憐的動(dòng)物。”“怎樣這么說(shuō)，我的孩子？”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的.�！毙』ūе�自我的小白兔，想著爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說(shuō)不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

　　“我最愛(ài)的人是我爺爺！”“教師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣我就能夠把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了�！薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺?shù)男模�是不是僅有在那種困境下，我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細(xì)節(jié)？?jī)A盆大雨?duì)敔斶�在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢(qián)給小花上學(xué)。在那條盤(pán)旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來(lái)。我默默祈禱，低聲念著，爺爺細(xì)心，必須要細(xì)心，小花不能沒(méi)有你！小花不能失去你！爺爺，慢點(diǎn)，必須慢點(diǎn)，本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開(kāi)我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來(lái)了！我不曉得該用什么詞去形容當(dāng)時(shí)自我的感覺(jué)，僅有欣慰，僅有開(kāi)心。

　　愛(ài)是火種，能燃燒心頭的期望；愛(ài)是清泉，能撲滅自私的火焰。愛(ài)是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地；愛(ài)給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫忙我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。

《暖春》觀后感3

　　人人說(shuō)：“愛(ài)，是世上的珍奇；愛(ài)，是世上的寶物；愛(ài)，是世上連心的橋；愛(ài)，是世上最美好的歌！”這就是那偉大的愛(ài)，暖春觀后感范文。 ——題記聽(tīng)媽媽講，老師的博客里有一篇描寫(xiě)《暖春》的文章，我便很想看一看這部電影。于是，在今天晚上，和媽媽一起看完了這部催人淚下的影片。

　　這個(gè)故事講了有一個(gè)小女孩，餓昏在了一個(gè)村口，這個(gè)村里的人發(fā)現(xiàn)了她，把她送到了村里。在大家為誰(shuí)收養(yǎng)她而為難時(shí)，一個(gè)爺爺收養(yǎng)了她。這個(gè)小女孩便在這個(gè)家庭住了下來(lái)，稱她為小花，與領(lǐng)養(yǎng)她的爺爺住在一起。一開(kāi)始，她的嬸娘對(duì)她十分不好，幾次想把她送人，但都沒(méi)有成功，而在小花的爺爺幫助下，小花上學(xué)了。一次，小花無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)100個(gè)螞蚱可以治好嬸娘的不孕，便天天上山捉螞蚱，當(dāng)她把100的螞蚱給嬸娘時(shí)，她的嬸娘哭了，并把小花任命為女兒。14年過(guò)去，小花讀完了大學(xué)，來(lái)到村里當(dāng)鄉(xiāng)村教師，她的一家過(guò)得十分幸福的`，觀后感《暖春觀后感范文》。這是一個(gè)小女孩成長(zhǎng)的故事。

　　這片電影，傾訴了作者的真摯情感的，寫(xiě)出了一個(gè)小女孩的悲歡離合，題目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更顯露出“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的韻意，給人以淳樸的情感，也對(duì)比了惡與善的強(qiáng)烈對(duì)比，也寫(xiě)出了惡也可以因情感轉(zhuǎn)化為善，記得有一個(gè)這樣的故事：

　　有一個(gè)專門(mén)以搶劫為生的人，一次，他又?jǐn)r路了一個(gè)婦女，向他要錢(qián)，那個(gè)婦女說(shuō)：“我知道你十分缺錢(qián)，但你不應(yīng)該搶劫，應(yīng)用自己的雙手來(lái)賺錢(qián)，來(lái)！我借給你一些錢(qián)，這是我的名片，你可以隨時(shí)找我還錢(qián)。”說(shuō)著，把錢(qián)遞給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜頓時(shí)懵了，還從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)他這樣說(shuō)過(guò)，他接過(guò)錢(qián)，呆住了，放了婦女走了。其實(shí)，這個(gè)婦女也很害怕，但是，她是一個(gè)心理醫(yī)生，知道人的內(nèi)心，知道人的心事可以轉(zhuǎn)化的。三年過(guò)去，一個(gè)衣冠楚楚的男子找上門(mén)來(lái)，對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你，是你轉(zhuǎn)化了我，給，這是你借我的錢(qián)，我以10倍奉還。原來(lái)，這個(gè)是原來(lái)的強(qiáng)盜，他決心改變自己，成為了一個(gè)慈善家，這位心理醫(yī)生笑了。

　　這就是一個(gè)惡轉(zhuǎn)善的故事，”人之初，性本善“，而轉(zhuǎn)變這一切的是什么？那就是愛(ài)��！大愛(ài)無(wú)疆，世界上最珍貴的就是愛(ài)啊，如果我們像《暖春》里的爺爺一樣，將愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)，那么，這個(gè)世界不再是冷漠無(wú)情的了，而是一個(gè)溫暖，溫馨的世界，人們互幫互助，感化沒(méi)有良知的人，我堅(jiān)信，總有一天，愛(ài)將充滿整個(gè)世界。

　　讓我們攜起手來(lái)，讓世間充滿愛(ài)吧！

　　后記：讓愛(ài)，來(lái)感化我們的心靈，洗去那污濁的灰塵，是我們成為純潔的人吧！

《暖春》觀后感4

　　上周五，我和爸爸媽媽一起在電腦上看了一部感人的電影《暖春》。

　　影片講述的是主人公小花在失去了所有的親人后，獨(dú)自流浪到了一個(gè)小村莊，被一個(gè)好心的爺爺收留，可是這個(gè)爺爺?shù)膬合眿D和他的兒子并不喜歡小花。因?yàn)槟莻�(gè)小山村非常閉塞貧窮，再加上爺爺?shù)膬合眿D一直沒(méi)有生孩子，所以兒媳婦和兒子一直不喜歡小花，多次想把小花帶到外面丟掉，或者送人�？墒切』ǖ臓敔攨s很疼小花，小花也非常懂事，什么都會(huì)干。爺爺為了讓小花能夠和別的孩子一樣去讀書(shū)學(xué)知識(shí)，每天去山上拼命的砍柳枝，編筐子去賣(mài)錢(qián)，好讓小花去上學(xué)。

　　在觀看的時(shí)候，我和爸爸媽媽都流下了眼淚。其中最讓我感動(dòng)的是：年邁的爺爺，拖著瘦弱的身子，在暴風(fēng)雨中砍柳條，小花在門(mén)口焦急地等不到爺爺時(shí)，她瘋狂地向山上跑去，等她找到爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺已經(jīng)體力不支摔倒在雨中。我再也忍不住放聲大哭，多么善良的爺爺！

　　盡管嬸娘（爺爺?shù)膬合保��?duì)小花那么惡毒，可是小花除了害怕她以外一點(diǎn)兒也不恨她嬸娘。爺爺有一次問(wèn)小花：“你恨不恨嬸娘？”小花說(shuō)：“嬸娘又不是壞人，我怎么會(huì)恨她呢？”我覺(jué)得如果我是小花，我一定會(huì)把嬸娘幾次把小花送人的事告訴爺爺。小花無(wú)意中得知，如果能吃一百只螞蚱，嬸娘就會(huì)生小弟弟，于是小花用了一個(gè)月的時(shí)間，每天放學(xué)后去山里抓螞蚱，翻遍了三個(gè)山頭。終于抓到了100只，嬸娘看到這些時(shí)，忍不住哭了。

　　給我留下深刻印象的還有幾處，小花學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，她每次考試都拿全年級(jí)第一，她的目的很簡(jiǎn)單：就是想讓爺爺高興，因?yàn)闋敔斆看慰吹叫』�拿第一就�?huì)很開(kāi)心。小花還為了不讓爺爺那么辛苦，和老師講讓老師用鉛筆改她的作業(yè)，為的是能夠擦了這一頁(yè)重新用。我深深地感到我是多么幸福啊！

　　從這以后，嬸娘真正喜歡上了小花，覺(jué)得自己以前做得太過(guò)分了。并且把小花的`爺爺也接回來(lái)住，全村人被這一切感動(dòng)了。

　　影片中最令人感動(dòng)的是原來(lái)爺爺?shù)膬鹤訉殐阂彩菭敔敁靵?lái)的，爺爺在寶兒不養(yǎng)活他的情況下，一點(diǎn)也不后悔收養(yǎng)寶兒。并且還養(yǎng)了小花。寶兒與小花的嬸娘在得知這一真相的時(shí)候，雙雙跪下，全場(chǎng)都流淚了。這一刻我明白了，人與人之間不僅僅只有血緣關(guān)系才會(huì)有親情！

　　其實(shí)這部電影感人的地方還有很多很多，講也講不完，建議大家還是自己去看一看吧，接受影片的親情教育！

《暖春》觀后感5

　　開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，剛開(kāi)始我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。

　　就電影本身而言，故事中沒(méi)有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng)，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)自然演繹出的人間真愛(ài)。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙�次懇求嬸娘別把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛(ài)之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

　　有的人說(shuō)小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過(guò)我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是我們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢(mèng)。

　　故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護(hù)呢？在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏遠(yuǎn)的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問(wèn)題，國(guó)力不夠強(qiáng)大，社會(huì)保障體系必然落后和不完善，即使改革開(kāi)放30年后的今天，社會(huì)保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說(shuō)還是存在的很多的不足之處，跟先進(jìn)國(guó)家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因之一吧。我們作為公民有義務(wù)為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的`事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用有益的人才，逐步地發(fā)展我們的國(guó)力，改革開(kāi)放30年的成就告訴我們，只要我們有信心，更加的努力就能使我們的國(guó)家更加的富強(qiáng)，人民的生活更加美好，讓小花的故事永遠(yuǎn)的成為曾經(jīng)流淌過(guò)我們心靈的清泉，成為永遠(yuǎn)的記憶。

《暖春》觀后感6

　　這是一個(gè)溫暖的春天，這是一個(gè)可歌可泣的故事，這是一段感人的親情……

　　星期五的下午，我和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里觀看《暖春》這部電影，大家都被感動(dòng)了，流下了眼淚。尤其是沙琪薦，哭得最兇。這部電影講述了一個(gè)感人的故事，一位只有七歲的小女孩失去親人后被繼父繼母拋棄，而后被一位老爺爺帶回了家，卻遭到了他兒子、兒媳的極力反對(duì)。最終，這個(gè)名叫小花的女孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了不喜歡她的叔叔、嬸嬸，成為了他們一家的成員。經(jīng)過(guò)幾年的努力，小花成為了這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生，并做了一名鄉(xiāng)村教師，用心地教育著自己所熱愛(ài)的土地上的孩子。

　　故事中的小花是一個(gè)善良、懂事、有禮貌的孩子，還是一個(gè)孝順、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。她從小就沒(méi)有了家人的疼愛(ài)，早早地學(xué)會(huì)洗衣、燒飯。她視收養(yǎng)自己的老農(nóng)民為爺爺，視兒媳為娘，如同家人一樣。爺爺為了讓小花上學(xué)，每天去山上砍些竹子換些錢(qián)，有時(shí)到太陽(yáng)落山才回家。經(jīng)過(guò)努力，小花終于上學(xué)了。小花很孝順“娘”，雖然“娘”總是費(fèi)盡心思把她送給別人，但她卻不記仇。為了幫助“娘”懷孕，她利用每天放學(xué)后的時(shí)間去山上抓蚱蜢，把全山的蚱蜢都抓回來(lái)了。還有一次，“娘”的腳被開(kāi)水燙傷了，她聞聲跑過(guò)去，想幫助“娘”，結(jié)果卻被她的“娘”用力一推，手被碎玻璃扎破了，流了很多血。事后，小花不但沒(méi)有恨她，還過(guò)去探望她，并松了一些草藥，“娘”被感動(dòng)了，真正地接受了她生活在這個(gè)家庭中。

　　小花這個(gè)女孩從小到大受盡了苦和被人的歧視，因此她很自卑。她的“爸爸”對(duì)她不關(guān)心，現(xiàn)在對(duì)她說(shuō)一句關(guān)心的話，向她微笑著打招呼，她都如收獲了寶貝一樣的珍惜著。而現(xiàn)在的`人們都麻木了，別人對(duì)他微笑，都當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣，令人失望。

　　小花是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。爺爺花費(fèi)了很多精力，讓她和同齡的孩子們一起去讀書(shū)，她很認(rèn)真，很努力。每次考試都考全年級(jí)第一來(lái)報(bào)答她的爺爺。而現(xiàn)在的同學(xué)們，有的家長(zhǎng)夜以繼日地掙錢(qián)讓他們上學(xué)，他們卻不珍惜。曠課、上課睡覺(jué)、去網(wǎng)吧玩游戲……樣樣不好的事情都做，浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢(qián)和辜負(fù)了家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的期待，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)，努力勤奮，取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答家人。

　　貧困磨練了人，也造就出了人永不服輸?shù)木�神，它讓小花成為了一位有用的人才，給了她家的溫暖，如同春天一般，令人感到欣慰。

《暖春》觀后感7

　　北京東澤影視文化有限公司總裁王振宏說(shuō)：“現(xiàn)在的城市生活節(jié)奏越來(lái)越快，人情味兒越來(lái)越淡，整天的忙，整年的忙，希望用《暖春》讓城里人感受一下久違的感動(dòng)，給緊張的壓力放個(gè)假。”

　　八十二歲高齡的老藝術(shù)家田成仁，悲苦的表情，無(wú)奈的神態(tài)，輕聲地長(zhǎng)嘆，深深地印在了我的心上；聰明靈秀的小演員齊如意，單薄的身影，孤苦無(wú)依的樣子，也像一團(tuán)輕飄飄的云，久久的徘徊在我的眼前。小花應(yīng)該是這個(gè)故事的明線，而寶柱爹是這個(gè)故事的暗線，到了故事的結(jié)局，當(dāng)村長(zhǎng)說(shuō)出寶柱爹的秘密，將兩條線索交匯在一起，雖然有些藝術(shù)化，但是，仍讓人產(chǎn)生巨大的震撼。

　　如果這件事發(fā)生在我身上，我會(huì)怎么做？看著情節(jié)的'推進(jìn)，我反反復(fù)復(fù)在想這個(gè)問(wèn)題。我愿意讓自己的家里忽然接受這樣一個(gè)人嗎？長(zhǎng)期在城市里面對(duì)林林總總的爾虞我詐，今天一個(gè)“親切”的短信，明天一個(gè)“和氣”的問(wèn)路，剛一回頭看見(jiàn)你給過(guò)錢(qián)的叫花子“打的”離去，再溫柔的心也會(huì)被現(xiàn)實(shí)的緊箍咒層層圈住，怎敢再輕易的幫助任何一個(gè)人。有時(shí)也會(huì)想，人不是被逼到窮途末路，怎么會(huì)舍下尊嚴(yán)躬身索求？但是，現(xiàn)實(shí)的殘酷打下了這僅有的一點(diǎn)想法，尊嚴(yán)，在金錢(qián)面前是否真是蒼白無(wú)力��？而《暖春》，就像一股暖流，沖掉了束縛在人心上的層層枷鎖，抹去了包裹在人心上的點(diǎn)點(diǎn)遺落，如同劉成章的話“這消化著黃豆角角、老南瓜”的軀體，在釋放著生命最原始的淳樸。

　　這是一群善良而又質(zhì)樸的人。我不由得同情香草，又為香草娘的善良和愚昧感到無(wú)奈，我譴責(zé)起初瘧待拋棄小花的那些人，但對(duì)他們卻怎么也恨不起來(lái)。不像當(dāng)初看那些玩弄伎倆沒(méi)有人性的藝術(shù)形象，總也止不住要咒罵上兩句，可是對(duì)著這么一群樸實(shí)的如同他們腳下土地一般的人們，我更多的是親切的感覺(jué)，是同情，是喜歡。不由得又想起亦舒的那句話：這世界能有多少壞人，多半是三分愚昧七分自私罷了�！杜�春》里的這群人，連自私和愚昧也演繹的如此可愛(ài)。

　　多少城市里的人，往前面數(shù)三代，都是農(nóng)民；多少城市里的人，心靈的最深處還包裹著人性中的純真。只是，都市的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)太快，時(shí)針像秒針一樣奔馳。還記得過(guò)年回老家時(shí)，我看見(jiàn)鄰家嬸嬸做手工編織的樣子——她曬著暖暖地太陽(yáng)，粗糙的手在大紅大綠的毛線間飛舞，抬眼看那客廳中的老式表，連秒針都移動(dòng)的如此之慢，似乎這世界是靜止的，再躁動(dòng)的心都不由得停止了激烈的躍動(dòng)。

　　看一部好劇，亦如讀一本好書(shū)。

《暖春》觀后感8

　　今天，我們觀看了影片《暖春》。這部電影主要講述了一個(gè)孤兒——小花被遺棄村口，被人撿回后，窮苦了一輩子的寶柱爹收養(yǎng)了她，經(jīng)過(guò)重重阻礙和挫折，最后考入大學(xué)，全家過(guò)上好日子的故事。整個(gè)影片都極其感人。

　　片中的爺爺是個(gè)窮苦人。當(dāng)他看到木頭車上的小花時(shí),不禁心頭一軟,便收養(yǎng)了她。爺爺?shù)膬合毕悴輼O其反對(duì),因?yàn)樗�與寶柱結(jié)婚五年還沒(méi)有懷孕,又領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)“吃閑飯的”,實(shí)在是“丟人現(xiàn)眼”。他幾次三番想把小花送出家門(mén)。卻被好心的'爺爺一次又一次發(fā)現(xiàn)并化解。后來(lái)，小花憑借著自己的孝心打動(dòng)了包括兒媳在內(nèi)的村民們的心，終于上了小學(xué)。而她在小學(xué)成績(jī)優(yōu)異，在十四年后又上了大學(xué)，以暖人的結(jié)局收?qǐng)觥?/p>

　　這部影片中最令我感動(dòng)的便是爺爺和小花了。爺爺在家中那般不好的光景下還是收養(yǎng)了小花，還要面對(duì)許多流言蜚語(yǔ)，，尤其是兒媳的重重阻攔，他能橫下這條心堅(jiān)持下來(lái)?yè)狃B(yǎng)她一天天長(zhǎng)大實(shí)屬不易。然而“好人有好報(bào)”，小花每天給爺爺做飯、干活，使?fàn)敔斏醺休p松與欣慰。而小花與爺爺相處時(shí)，整天干活;跟爺爺編筐，為爺爺做飯。而小花的嬸娘(香草)想方設(shè)法把她趕出家門(mén)，甚至有一次將她送至別人家門(mén)口，她都從沒(méi)有想過(guò)報(bào)復(fù)，還把有一天她自己做的貼餅子和村長(zhǎng)送的大米送給她了一份。最終還是“好人有好報(bào)”啊，她的孝心打動(dòng)了全村的人，左鄰右舍紛紛為她和爺爺捐款捐物。且小花在上小學(xué)的過(guò)程中，她也為爺爺爭(zhēng)光，刻苦學(xué)習(xí)，總是拿取第一。

　　反觀我們自己，我們的父母都在身邊健健康康，而有時(shí)我們竟為一些雞毛蒜皮的小事對(duì)父母發(fā)脾氣!可我們想過(guò)沒(méi)有，那可是生我們且養(yǎng)育了我們十多年的父母啊!小花從小父母雙亡來(lái)到爺爺家后，卻還感恩著曾差一點(diǎn)把自己逼上絕路的嬸娘!為了感恩他們，小花努力學(xué)習(xí)，而且有一次她為了省錢(qián)，懇請(qǐng)老師用鉛筆為她批改作業(yè)。她說(shuō)：“如果您用鉛筆為我批改作業(yè)，我就可以把它擦了重新用。”這種節(jié)儉的精神，我們明知道是對(duì)的，可我們踐行了嗎?我們整天偏食、挑食，成天魚(yú)肉之類，于小花的飲食比起來(lái)，豈不是赤裸裸的浪費(fèi)啊!總的看來(lái)，我們和小花比起來(lái)，我們很幸福，但卻不懂得珍惜啊!

　　所以，從此時(shí)此刻起，從這一秒開(kāi)始，讓我們感恩父母和我們身邊的人吧!要知道“好人有好報(bào)”啊!

《暖春》觀后感9

　　周五午時(shí)，學(xué)校組織我們六年級(jí)觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前，教師就說(shuō)這是一部十分感人的電影，許多觀眾在觀看電影時(shí)都是淚流滿面，所以叮囑我們要認(rèn)真觀看，用心去體會(huì)。

　　《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養(yǎng)后在爺爺家生活中的故事�；▋簭男”闶�去了雙親，之后有受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待而逃離，來(lái)到又一個(gè)小山村，并在村前餓昏了過(guò)去。之后她被小山村里的人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負(fù)擔(dān)而不肯收留她，在這時(shí)，一個(gè)家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領(lǐng)回了家。從此，花兒便開(kāi)始了一波三折的生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學(xué)，善良的爺爺還上山砍柳編筐賣(mài)錢(qián)，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺?shù)膱?jiān)持，花兒的善良，嬸娘的良心發(fā)現(xiàn)下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學(xué)生，成了小山村里的第一個(gè)大學(xué)生……

　　在電影中最讓我感動(dòng)的就是老爺爺將花兒領(lǐng)回家這個(gè)舉動(dòng)，而當(dāng)別人問(wèn)他領(lǐng)花兒回去圖什么的時(shí)候，他的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個(gè)良心能安！多么無(wú)私�。《嗝磦ゴ蟀�！他不圖私利，他不圖回報(bào)，難道著不是一種偉大，無(wú)私的愛(ài)么？我想，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)走花兒以至花兒餓死的話，他良心必須會(huì)不安的，但如果他是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有良心的人，那么就算花兒因?yàn)闆](méi)被領(lǐng)走而餓死的'話，他的良心也不會(huì)不安的。

　　聯(lián)系我自我，我認(rèn)為我不算沒(méi)有良心的，但愛(ài)心還不夠。有一次我去書(shū)店購(gòu)書(shū)，口袋內(nèi)理所當(dāng)然地放著一大堆錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書(shū)價(jià)，可當(dāng)一個(gè)乞丐向我乞討時(shí)，我卻猶豫了，擔(dān)心這個(gè)乞丐是報(bào)紙上說(shuō)的那些騙子，于是便說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)�！闭f(shuō)完就倉(cāng)皇跑開(kāi)了。回到家里我就后悔了，當(dāng)時(shí)我為什么不給那個(gè)乞丐錢(qián)？如果那乞丐是真的，那我給他的錢(qián)說(shuō)不定能成為他一頓的飯錢(qián)，可我沒(méi)有給他，也說(shuō)不定就因?yàn)槲颐拷o他錢(qián)的這個(gè)舉動(dòng)使他餓一頓呢。那我不是變成了一個(gè)見(jiàn)死不救，有難不幫的自私小人了嗎？就算被騙了，那也不能怎樣樣，一兩元錢(qián)又不能決定什么，起碼我的心里塌實(shí)多了，唉，我真是太不應(yīng)當(dāng)了！

　　其實(shí)我覺(jué)得愛(ài)心與良心是同步的，越有良心，奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心也就越多，而奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛(ài)心回報(bào)良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福！

《暖春》觀后感10

　　主人公小花親人都去世了，后來(lái)的生活很不好。有一次小花趁他們不注意，偷偷地跑了出來(lái)。有一位老人（寶柱的父親）收養(yǎng)了小花。到了那個(gè)爺爺家里，小花很勤勞，什么活都做，做飯、掃地、喂雞、趕鴨，可還是不討嬸娘和叔叔的喜歡。嬸娘三番五次想把小花送走，可都被爺爺找到了。小花受盡千心萬(wàn)苦終于出頭了，后來(lái)憑著要“好好學(xué)習(xí)，走出大山”的信念考上了大學(xué)，進(jìn)入了她的教學(xué)生涯——成為一名鄉(xiāng)村教師，因?yàn)�，這里是她夢(mèng)想的起點(diǎn)。

　　片中的小花被嬸娘送走了，可還是哭喊著追著嬸娘，這時(shí)的小花顯得多么蒼白無(wú)力呀！她多么想回家，想有別人的關(guān)愛(ài)呀！小花追著、喊著，手中緊緊地抓著擁有了一個(gè)家的幸福，不想松手，這樣的無(wú)力是哪一個(gè)孩子所經(jīng)歷過(guò)的？小花，經(jīng)歷了。

　　小花很體諒爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)成果，用過(guò)一遍的本子擦了再用，其中有一句話讓我回味無(wú)窮：“老師，請(qǐng)您用鉛筆給我打分吧！這樣本子還能用，爺爺就不會(huì)這么累了”。這里小花很懂得感恩、體諒爺爺，不亂花錢(qián)，比起我們這樣的動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐、小王子脾氣的孩子強(qiáng)多了，我們這樣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩兒，不知道農(nóng)村的孩子要多羨慕！如果說(shuō)是“艱苦生活中的.孩子最孝順”這句話放在小花身上一點(diǎn)都不合適，如果小花生在富家肯定也會(huì)很孝順，因?yàn)檫@是她的本質(zhì)。

　　“嬸娘，這草藥每天抹兩次可管咧！”這是小花給嬸娘送藥水的情景，把小花的真誠(chéng)、樸實(shí)展現(xiàn)在觀眾面前，讓我們感動(dòng)不已。有一個(gè)地方是小花給嬸娘捉螞蚱，因?yàn)樗�想把嬸娘不生小弟弟的病治好，我想，要是我們肯定不�?huì)去捉螞蚱，不生就不生吧！反正對(duì)我不好！報(bào)應(yīng)，哼！可是小花對(duì)嬸娘很好，還想讓嬸娘生小弟弟，這樣的美德，世間有多少？最后，小花的感恩終于打動(dòng)了嬸娘。

　　主人公小花的命運(yùn)好可憐�。∷�才7歲，就有那么多的活兒要做，真辛苦。再加上嬸娘的冷眼相待，使小花弱小的心靈頑強(qiáng)起來(lái)，她只有一個(gè)信念：好好讀書(shū)，走出大山！小花懂得知恩圖報(bào)，從來(lái)都不叫苦，我們生活在蜜罐里，身邊有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有那么多的親人愛(ài)護(hù)、保護(hù)著我們，而小花呢，只有爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，還要遭受別人的另眼相看，一個(gè)天上，一個(gè)地下呀！雖然嬸娘對(duì)小花不好，但小花從來(lái)不記仇，一心一意地想著這個(gè)家，想著嬸娘、叔叔爺爺，叔叔對(duì)她說(shuō)一句話小花竟然那么開(kāi)心。

　　后來(lái)，知道了爺爺根本沒(méi)有兒女，好人終有好報(bào)�。∵@兩個(gè)孩子都很孝順，這是老人應(yīng)得的獎(jiǎng)賞呀！如果我們是花朵，小花只是綠葉！如果我們是天鵝，小花只是丑小鴨！紅花因?yàn)榫G葉的襯托才顯得高貴，丑小鴨終究會(huì)變成白天鵝！最后，小花考上了大學(xué)，回到她夢(mèng)的起點(diǎn)——鄉(xiāng)村。

《暖春》觀后感11

　　開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。

　　就電影本身而言，故事中沒(méi)有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也非常生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動(dòng)，我認(rèn)為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實(shí)感，細(xì)節(jié)的刻畫(huà)自然演繹出的人間真愛(ài)。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙�次懇求嬸娘別把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的`心，也感動(dòng)了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛(ài)之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

　　有人說(shuō)小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過(guò)咱們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈咱們心里的“小”。爺爺就是一個(gè)天地好人的形象，也是咱們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢(mèng)。

　　故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會(huì)發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護(hù)呢？在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，加之又是偏遠(yuǎn)的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會(huì)保障體系的問(wèn)題，國(guó)力不夠強(qiáng)大，社會(huì)保障體系必然落后和不完善，即使改革開(kāi)放30年后的今天，社會(huì)保障能力有了非常大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說(shuō)還是存在的非常多的不足之處，跟先進(jìn)國(guó)家相比還是有非常大差距的，也許這就是人們積極儲(chǔ)蓄的重要原因之一吧。咱們作為公民有義務(wù)為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用有益的人才，逐步地發(fā)展咱們的國(guó)力，改革開(kāi)放30年的成就告訴咱們，只要咱們有信心，更加的努力就能使咱們的國(guó)家更加的富強(qiáng)，人民的生活更加美好，讓小花的故事永遠(yuǎn)的成為曾經(jīng)流淌過(guò)咱們心靈的清泉，成為永遠(yuǎn)的記憶。

《暖春》觀后感12

　　在冰天雪地之后來(lái)臨的是溫暖的春天，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。救起小花的爺爺用他暖流般的愛(ài)溫暖著小花那經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)雨打擊的幼小心靈。

　　《暖春》這部影片特別適合那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們觀看，片中的小主人公小花因?yàn)槿淌懿涣死^父母的虐待而出逃，卻餓倒在田里，她被二寶發(fā)現(xiàn)并救了下來(lái)，但因?yàn)槎喾N原因而沒(méi)有鄉(xiāng)親愿意收養(yǎng)她，后來(lái)年邁的爺爺看不下去了，用他蒼老而單薄的肩背著軟綿綿的小花回到了并不富裕的家。爺爺?shù)募胰税侔阕钃希�反�?duì)讓一個(gè)孤兒使本來(lái)就脆弱的家變得越發(fā)不堪一擊。嬸娘想盡辦法讓小花離開(kāi)家，叔叔對(duì)她冷眼相待，這些都沒(méi)有讓小花厭惡這個(gè)家，反而讓她用天真無(wú)邪的愛(ài)去感化了他們。

　　《暖春》這部影片感人至深，催人下淚。我在看這部影片時(shí)擦濕了三張餐巾紙。影片中有個(gè)片段特別令我感動(dòng)。那就是當(dāng)小花把特地為嬸娘抓的滿滿十瓶螞蚱放在桌上時(shí)，在場(chǎng)的人都感動(dòng)極了。尤其是嬸娘，她感動(dòng)了，不僅僅是因?yàn)檫@么多螞蚱都是小花為了讓她快點(diǎn)生小弟弟而捉的，更因?yàn)樗�自己曾�?jīng)做了那么多對(duì)不起小花的.事。毫無(wú)理由的責(zé)罵，鐵石心腸的欺騙，假惺惺的話語(yǔ)，甚至踩爛奶奶留給小花花唯一的遺物……小花沒(méi)有記恨這一切，反而給她捉這么多螞蚱。此時(shí)的嬸娘又感動(dòng)又慚愧。

　　小花比我小，會(huì)干的事情比我多，心胸比我寬廣幾百倍，嬸娘當(dāng)時(shí)那么狠心，踩爛了她唯一親人留給她唯一的遺物――紙風(fēng)車，她卻仍然不記恨，要是換成了我，我當(dāng)時(shí)先飛起一腳把嬸娘踹到爪哇國(guó)去，如果沒(méi)踹成，那我就十年半載不跟她講一句話，總之，有我沒(méi)她，有她沒(méi)我！在日常生活中，別人稍稍對(duì)我有些碰撞、責(zé)怪，我都會(huì)記恨在心，等待有朝一日來(lái)報(bào)一箭之愁。同學(xué)師長(zhǎng)對(duì)我稍有錯(cuò)怪，我也會(huì)耿耿于懷，隨時(shí)隨地找茬兒，直到心理平衡為止。小花只有七八歲，在這個(gè)方面她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　瘦弱的小花主動(dòng)承包了家務(wù)活，做飯、掃地、放鴨子……對(duì)我們來(lái)講，干這些活簡(jiǎn)直是不可想象的。她所做的讓我們這些城里小孩感受到了很大的震撼，現(xiàn)在有些兒童自理能力較差，有些學(xué)生到了大學(xué)還不會(huì)洗衣服，不會(huì)照顧自己，更不用說(shuō)照顧別人了。至于我們自己，雖說(shuō)獨(dú)立能力還可以，但和小花相比，差距是很大的，所以，從這個(gè)角度講，小花永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　人間自有真情在，失去親人的小花是幸運(yùn)的，因?yàn)橛幸粋�(gè)善良的爺爺為她遮風(fēng)擋雨。我們更是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇杏H人的愛(ài)，母愛(ài)是水，父愛(ài)是山，親人的愛(ài)千斤難買(mǎi)。讓我們珍惜這美好的生活吧！

《暖春》觀后感13

　　《暖春》這部電影還是我上初一的時(shí)候，學(xué)校統(tǒng)一播放，大家共同觀看的。當(dāng)時(shí)，教室里哭聲一片。

　　我是一個(gè)很少被感動(dòng)到哭泣的女孩兒，那一次看電影奇跡般地留下了淚水。

　　影片中綠油油的原野和遠(yuǎn)山；淳樸的村民；昏暗簡(jiǎn)陋的泥坯房；孤苦無(wú)依的小姑娘；慈祥善良的爺爺，都給我留下了難以忘懷的印象。

　　故事講述了一個(gè)叫小花的七歲的孤兒，因?yàn)椴豢叭淌莛B(yǎng)父母的虐待，逃到鄰村被一個(gè)老爺爺收養(yǎng)的故事。爺爺和她沒(méi)有血緣關(guān)系，當(dāng)爺爺背著這個(gè)餓昏的臟兮兮的小孩子回到家的時(shí)候，遭到了兒子兒媳的冷言冷語(yǔ)。是這位爺爺給了她一塊兒玉米餅子救活了她。為了能留在爺爺身邊，為了打消嬸娘（爺爺?shù)膬合保┛傁氚炎晕宜妥叩南敕�，她每一天起床后就開(kāi)始掃院子，給雞剁菜，到河邊放鴨子，和爺爺一齊編柳條筐子，用稚嫩的雙手捻玉米棒子，即使這樣，嬸娘還是不讓她生活在這個(gè)家里�！盃敔�，求你別讓我走，我會(huì)做飯，會(huì)洗衣服，我每一天就吃一頓飯就行了，求你別讓我走，我爹娘、爺爺奶奶都沒(méi)了——”看到那里，還有誰(shuí)不流淚呢？

　　和她比起來(lái)，我有愛(ài)我的爺爺，姥姥，爸爸媽媽。我有美味的飯菜，不用干她那些苦累的家務(wù)活。

　　我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。而小花因?yàn)橐�洗自我身上穿臟的衣服，不得已換上爺爺?shù)纳钏{(lán)色的又長(zhǎng)又大的衣服而被小村里的小孩們嘲笑。

　　其實(shí)，我們生活的這個(gè)世界上還有很多像小花這樣的孩子，他們生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，渴望知識(shí)、渴望學(xué)校，渴望吃飽穿暖，渴望有人疼愛(ài)。如果有許多的大人能像電影里的爺爺一樣無(wú)私無(wú)求地去疼去愛(ài)那些像小花一樣的孩子，我們的世界豈不是充滿了愛(ài)？

　　愛(ài)是世界上最美的字，也是世界上人人渴望得到的。大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可是我卻認(rèn)為影片中爺爺對(duì)小花的愛(ài)是最偉大的。因?yàn)檫@種愛(ài)超越了血緣，超越了物質(zhì)利益，超越了感情，它是——人間大愛(ài)。生活在地球上的人，盡管膚色不一樣，國(guó)籍不一樣，語(yǔ)言不通，風(fēng)土人情不一樣，但心中的`愛(ài)都是相同的，對(duì)于無(wú)辜的，幼小的沒(méi)有依靠又沒(méi)有生存本事的自然界中的生命的關(guān)愛(ài)、眷顧都是一樣的。

　　現(xiàn)如今，人人都覺(jué)得自我需要愛(ài)，總是期望別人多愛(ài)自我一點(diǎn)兒，可是大家有沒(méi)有想過(guò)“愛(ài)”是相互的。影片中，爺爺默默地愛(ài)著小花，小花也用行動(dòng)無(wú)限依戀地愛(ài)著爺爺。只要我們用言行去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，總有一天我們也會(huì)收獲“愛(ài)”。影片中的小花就是這樣做的，最終，如愿以償?shù)厥斋@了一向厭惡她的嬸娘的愛(ài)。

　　愛(ài)，就像溫暖的春天，一如電影的名字——暖春，她帶給人間生命的力量：它讓愁苦的人臉上有了笑容；它讓走投無(wú)路的人看到了期望；它讓暴怒的人平息了怒火；它讓世間孱弱的生命健康成長(zhǎng)。

　　愿愛(ài)永存人間！

《暖春》觀后感14

　　《暖春》，聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)看誰(shuí)哭的一部片子。不知你看了沒(méi)有，哭了沒(méi)有？我看了，哭了.......

　　一個(gè)落后的小山村的兩個(gè)普通的小人物的普通故事，就是這樣，沒(méi)有大片的華麗、喧鬧，卻能發(fā)人深思，讓人感動(dòng)。感動(dòng)于劇中爺爺?shù)娜松�信條——人不能見(jiàn)死不救；感動(dòng)于村里像胖嬸一樣善良的人們，更感動(dòng)于小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說(shuō)是她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛牽動(dòng)著觀眾的心，倒不如說(shuō)是她的美麗心靈打動(dòng)了所有的人。每當(dāng)我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也就情不自禁地流出來(lái)了。

　　學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容，這樣的口號(hào)我們會(huì)喊，這些道理我們都懂，但我們并非都能做得到；而小花，一個(gè)七歲的孩子做到了�？戳T片子，再仔細(xì)想想，其實(shí)感恩也好，寬容也好，都只在我們的一念之間，在我們的一舉一動(dòng)當(dāng)中。有時(shí)，人生真的就像一場(chǎng)電影，而我們既是編劇、導(dǎo)演，又是演員。以小花為榜樣吧，我想我們的心靈，我們的生活會(huì)像花兒一樣的。

　　若問(wèn)世間什么最動(dòng)人？那一定是人間真情。愛(ài)，讓一顆顆幼小的心靈成長(zhǎng)；愛(ài)，融化彼此之間的隔閡；愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)感恩。只有充滿真情世界，才能讓春意永駐人們心底。

　　看了《暖春》這樣一部電影后,我相信無(wú)論是誰(shuí),只要有一點(diǎn)思想,哪怕僅有一丁點(diǎn)思想的.人,都會(huì)被那樣的故事所感動(dòng).我也覺(jué)得,這樣的電影確實(shí)能讓人體會(huì)到很多,領(lǐng)悟到很多,至少,它讓我這顆麻木許久的心靈受到了久違的洗禮。我覺(jué)得人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心．就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)討厭小花，但有一次他僅僅對(duì)小花說(shuō)了一句關(guān)心的話，激動(dòng)的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時(shí)候，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，就能給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福．可是，我們?cè)S多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對(duì)他的給予，更缺乏一顆感恩的心。

　　對(duì)我們來(lái)講世間應(yīng)讓他們感恩的人真是太多了．爺爺，奶奶．爸爸，媽媽等親人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助....

　　一個(gè)人一生中最重要的也許是人生的價(jià)值,可是真情也是不可缺少的一部分.如果人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壯闊的,是蔚藍(lán)的,可浪花也是美好的啊!

　　我愿我身邊的每個(gè)人能善待真情,把握每一份來(lái)之不易的東西,在人生的大海中不要輕易放走任何一朵幸福之花!懷揣一顆善良,寬容,感恩的心，社會(huì)就會(huì)充滿和諧，充滿快樂(lè)，世界就會(huì)更加溫暖!

《暖春》觀后感15

　　今天，我看了《暖春》這部電影，感受非常多。

　　影片的內(nèi)容大體是這樣的：二狗子在街上撿到了一個(gè)暈倒的女孩，一位好心的老爺爺在誰(shuí)也不愿意要她的情況下收養(yǎng)了她�？墒撬�的兒子和兒媳婦卻不愿意要，尤其是兒媳婦，因?yàn)樗�自己生不了孩子，所以怕別人說(shuō)閑話。第二天早晨，小女孩醒了，見(jiàn)到老爺爺非常害怕。老爺爺安慰她并給她飯吃，小女孩就不害怕了，她告訴老爺爺：她叫小花，今年七歲，是個(gè)孤兒，收留她的人家對(duì)她不好，成天從早到晚打她，不給她飯吃。

　　一天，小花看見(jiàn)別人玩“摳字”的游戲，就在旁邊學(xué)習(xí)，幾天下來(lái)，她學(xué)會(huì)了25個(gè)字。爺爺聽(tīng)了非常感動(dòng)，便想讓她上學(xué)。爺爺家的生活條件也不好，他便砍柳條回家，教小花編籃子。小花學(xué)得非�？�，不久就攢夠錢(qián)上學(xué)了。她經(jīng)常考第一，爺爺非常高興。

　　而兒媳婦，總是想方設(shè)法把小花弄走，可每次卻被小花感動(dòng)。但小花一點(diǎn)兒也不恨她。小花聽(tīng)說(shuō)吃螞蚱有助于生孩子，便每天放學(xué)后悄悄跑去捉螞蚱。終于有一天，她捉夠了一百只，送給了嬸娘（爺爺?shù)膬合眿D）。嬸娘非常感動(dòng)，不再討厭小花了。

　　后來(lái)小花考上了大學(xué)，爺爺非常欣慰，拿著證書(shū)擦了又擦。而小花，她如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名鄉(xiāng)村教師。

　　村長(zhǎng)公布了一個(gè)瞞了三十多年的事情：老爺爺?shù)膬鹤悠鋵?shí)也是一個(gè)孤兒，是他收養(yǎng)的.。

　　這個(gè)故事讓我體會(huì)到了老爺爺?shù)牟��?ài)。兒子、兒媳婦都反對(duì)，他卻不丟棄、不拋棄小花，依然那么疼愛(ài)她。我清楚地記得，一次吃雞時(shí)，老爺爺一邊咽著口水，一邊說(shuō)自己不愛(ài)吃雞，讓小花吃。這是多么偉大的愛(ài)！它甚至勝過(guò)了母愛(ài)！這是多么博大的愛(ài)！不管是親人、陌生人、大人、小孩，他總是愛(ài)著一切。當(dāng)我看到老爺爺砍柳條砍得那么賣(mài)力時(shí)，我看到小花手破時(shí)爺爺滿臉心疼，我的心怦然而動(dòng)……我還體會(huì)到了小花的懂事、寬容和孝順。她在爺爺家住，不僅非常聽(tīng)話，還干非常多家務(wù)：做飯、洗衣服、打掃屋子……嬸娘對(duì)她那么不好，還經(jīng)常冤枉她，她什么也沒(méi)說(shuō)，依然幫嬸娘干家務(wù)，并想盡方法努力幫她治病。小花有了什么好吃的都舍不得自己吃：人家送的雞和雞蛋，小花眼巴巴地望著盤(pán)子直流口水，也得先等爺爺回來(lái)吃；鄰居送的白大米，送給了嬸娘和叔叔吃……看完了這部影片，我非常感動(dòng)，我想到了我的幸福生活：美味可口的飯菜、溫暖舒適的家、寬敞明亮的教室、實(shí)用多樣的文具……我會(huì)更加珍惜我的幸福生活，同時(shí)也想幫一幫像小花這樣的貧困兒童。

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