- 家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感范文通用
品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感范文通用,希望能夠幫助到大家。
家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感范文通用1
今天有幸聆聽了楊老師的報(bào)告,著實(shí)受益匪淺。孩子的教育不僅僅在學(xué)校,在老師,家校共育才能更好地促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)!
制作一份個(gè)人和家庭檔案、組織一次親子活動(dòng)、拍攝一張成長(zhǎng)照片、認(rèn)識(shí)一位忙人和寫好一封書信,楊老師通過自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的這“五個(gè)一”,既加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持和配合,促進(jìn)了家校教育的合力,又避免教育孤掌難鳴,讓教育更順利的進(jìn)行,促進(jìn)孩子的更好的.成長(zhǎng),同時(shí)也很好地增進(jìn)了親子關(guān)系。
我覺得在家校合作共育的過程中,還要努力搭建家;ネㄆ脚_(tái),開發(fā)多樣的家校共育方式,通過會(huì)議、活動(dòng)、課程、互訪、管理等的實(shí)踐舉措,將家校的教育力量整合起來,凝聚成教育合力,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的教育。
家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感范文通用2
在觀看完《家庭教育公開課》——“雙減”之后家庭教育的所思所為節(jié)目之后,感受非常多。兩位專家談到的很多方面的內(nèi)容,也是每一位家長(zhǎng)能親身感受到的。
在“雙減”政策后,我們能感受到的是孩子的作業(yè)都能在學(xué)校內(nèi)可以完成,教育的生態(tài)發(fā)生了很大的變化,教育商業(yè)化(補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班)在不斷的`減少,孩子有了更多自主時(shí)間去參加體育和藝術(shù)等活動(dòng),不僅鍛煉了身體,同時(shí)也陶冶了情操,另外孩子有了更多睡眠時(shí)間,來保證白天的學(xué)習(xí)生活。在“雙減”政策后,學(xué)校更多注重孩子的綜合素質(zhì)的全面提升,更多注重孩子的“五育”目標(biāo)的培養(yǎng),大力強(qiáng)化家校協(xié)同育人。
“雙減”政策是國之大計(jì),家之大業(yè),更是家長(zhǎng)素質(zhì)和孩子能力的雙重比拼。讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng),在學(xué)校的共同努力下,為孩子們成就更美好的明天!
家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感范文通用3
認(rèn)真觀看了家庭教育公開課—《“雙減”之后家庭教育的所思所為》讓我感受頗深。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育。雙減政策,最大的核心是教育提質(zhì)增效,讓教育回歸本真,讓孩子有更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣,同時(shí)家庭教育時(shí)間更充裕,父母在子女教育的作用越來越重要。
“雙減”不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是家長(zhǎng)的責(zé)任,要大力強(qiáng)化家校協(xié)同育人。作為一名家長(zhǎng),一定要走出家庭教育的誤區(qū),克服焦慮情緒,不能一味地催促孩子學(xué)習(xí),希望孩子成為別人家的孩子,而是要讓孩子多方面發(fā)展,有自由探索的.空間。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的潛質(zhì),我們要做的是認(rèn)識(shí)并且尊重孩子獨(dú)一無二的天性和多元化的發(fā)展,讓孩子成為身心健康,人格健全,德智體美勞全面發(fā)展的少年。
當(dāng)家長(zhǎng)也是一門學(xué)問,孩子在成長(zhǎng),家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。希望在孩子成長(zhǎng)過程中和孩子共同成長(zhǎng),彼此適應(yīng)、彼此融合、共同進(jìn)步。
家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感范文通用4
子女教育的根源在價(jià)值觀和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,只要抓住了根源問題,子女教育的問題就迎刃而解。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高只是最終的其中一個(gè)方面的結(jié)果,所以解決問題不要局限在表面現(xiàn)象,要找到根源去解決根源問題。
子女教育的第一責(zé)任人是家長(zhǎng),家長(zhǎng)責(zé)無旁貸。家長(zhǎng)必須在子女教育上親自花精力和時(shí)間,不能把希望寄托在任何人身上,也不要指望通過“花錢”就可以解決。家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)自我的管理,把陪伴孩子的時(shí)間進(jìn)行量化,每天必須達(dá)到一定量,一年也必須達(dá)到一定的總時(shí)。
給孩子制定補(bǔ)短板的.學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),時(shí)間單位應(yīng)該是以年計(jì)而不是月,更不是周;不要制定短期投機(jī)取巧式或者急功近利的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松,長(zhǎng)期勻速跑,是最輕松最有效的方法。只有長(zhǎng)期保持合理的學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能達(dá)到最終的目標(biāo)。
【家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感】相關(guān)文章:
家校攜手共筑孩子美好的明天成長(zhǎng)觀后感通用06-21
家校攜手共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得05-16
攜手共筑綠色夢(mèng)02-27
攜手家校共育心得體會(huì)03-21
家校攜手共育心得體會(huì)11-18
家校共育助力孩子成長(zhǎng)心得體會(huì)范文通用04-04
家校共育的方案09-09