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科技館的觀后感
品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編收集整理的科技館的觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技館的觀后感 篇1
“哇,好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
后來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應該有介紹這小屋的'牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。
終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。
今天真是沒有白去,讓我了解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現(xiàn)的事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學技術(shù)多么發(fā)達!今后我一定要好好學習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。
科技館的觀后感 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南許昌,今天我向你們推薦一個科技含量高的地方,那就是許昌科技館。因為那里有很多的科技樣品,既有趣,又好玩,保準你會喜歡!
一進科技館的大門,首先映入眼簾的就是左手側(cè)的游樂園,里面有好多的球,球會因為吸力的作用在管子里跑來跑去,特別的神奇。
來到二樓,二樓主要是物理實驗,有光電的、磁力的等等,我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問了,鏡子有什么好玩的呢?這里面的鏡子可不是普通的鏡子,第一面鏡子照起來會使你的頭變得非常大,這讓我想起了動畫片里的大頭兒子;第二面鏡子照起來會使你的身子會變得非常的瘦,就像一根長長的竹竿,第三面鏡子照起來是什么樣子呢?咦!人怎么躺下了?還有后面的鏡子,照起來變成了兩個腦袋……好玩極了。
我還喜歡二樓的顯微鏡,打開顯微鏡,顯微鏡就會把下面的.細小東西放大幾百倍甚至幾千倍,然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點,看得我眼花繚亂。不止能看石頭,還可以看水果的汁液、動物的血液等等,你會發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西,還有你不知道的樣子呢!
三樓是人體介紹。人是怎么長大的,視力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特別多的知識。我很喜歡玩里面的平衡機,你要站在上面,平衡機會一直的晃動,如果掉下來,你就輸了。我第一次站在上面的時候,還沒站穩(wěn)就掉下來了,玩了幾次后,終于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完這個之后,我緊張得滿臉通紅。
許昌科技館還有好多好玩的科學小實驗,我就不一一給大家介紹了,你們有時間一定要去一趟哦!歡迎你們來許昌科技館體驗一場不一樣的科技之旅。
科技館的觀后感 篇3
星期三,我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。
一走進科技館,一種科學的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車,自行車下面的一塊牌子上,我看見了操作說明:人坐在上面騎,騎一會兒,對面的鏡子上,就會出現(xiàn)一副骨骼,你會發(fā)現(xiàn),骨骼也一樣在騎自行車,我坐上去騎了一會兒,果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上,真是太神奇了!
再往里走,就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虛擬翻書”的.旁邊,知識競賽問答題。我和爸爸比賽,規(guī)則是每人玩五分鐘,看誰答對的題目多。比賽開始了,我先答題,我答對的題目越來越多,這里的問題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來,該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的結(jié)果出來,我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對我說:“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。
我們到了二樓,第一個項目是玩手影,操作方法是:在白色區(qū)域下面有一塊表格,分別是各種動物的手影,白色區(qū)域是做動作的地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會出現(xiàn)那只動物的圖像。我在那玩了很久,終于動物出現(xiàn)了。真是功夫不負有心人!
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來了一場“PK”大賽,比賽的結(jié)果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動,就會把上面的樹葉都“掃”沒了。
經(jīng)過了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個科技發(fā)達的世界。我們一定要好好學習,用智慧去武裝自已,編織出一個美好的明天!
科技館的觀后感 篇4
寒假的第五天,我們?nèi)K哪杲M同學一起到新落成的遼寧省科學技術(shù)館參觀。早上九點半,我們坐上了前往目的地的大巴,一路上我們談笑風生,車廂里洋溢著同學們的歡笑聲。
經(jīng)過了半個多小時的車程,我們終于到達了目的地——遼寧省科學技術(shù)館。第一眼看到科技館,就讓人贊不絕口。它整體上看是一個長方形,可是西邊的一個角上有一個巨大的圓形,看起來像一只巨大的貝殼含著一顆銀光閃閃的.珍珠,我一問才知道,那原來是球幕影院。
我參觀的第一站是食品科學工作室,我在那里學會了怎樣制作餅干,我還親手做了七塊呢!拿回家的時候,雖然不那么酥脆了,可是爸爸媽媽覺得也很美味。接下來,我們又參觀了三個展廳,分別是工業(yè)搖籃廳、探索發(fā)現(xiàn)廳和科技生活廳,最讓我感興趣的是工業(yè)搖籃廳。那里介紹了各種各樣的機器設(shè)備和機器人,其中有一個演示魔方的機器人,可惜它的表演時間跟我們正好錯開了,我很失望。我還親眼看到了蒸汽機工作的過程,我非常驚訝,這樣一個小小的蒸汽機,竟然能帶動一輛巨大的火車,真是了不起。∫驗闀r間關(guān)系,很多有意思的機器設(shè)備都沒有仔細研究,真是太可惜了。
參觀完三個展廳以后,已經(jīng)接近三點了,我們趕緊手忙腳亂地收拾好自己的東西,向4D影院跑去。我們領(lǐng)取了3D眼睛,進入了影廳,哇!銀幕好大啊,聽說這是世界上最大的IMAX巨幕之一,高有22米,寬有29米,真壯觀啊!雖然電影的內(nèi)容沒有什么意思,但是我體驗到了IMAX銀幕的震撼。
時間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了參觀結(jié)束的時間了,我們只好戀戀不舍的離開了,希望下次我們還能來這里游玩!
科技館的觀后感 篇5
周三下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^參觀,鄭州市科技位于嵩山路上,過了鄭州市圖書館、鄭州市文化館、鄭州市博物館,我來到科技館,媽媽說我是從歷史走向了現(xiàn)代!
首先我們上了二樓,講解員給我們的“稱”的發(fā)展史,早期稱的種類很多,有針稱、勾稱、盤稱等;現(xiàn)在的稱有電子稱、臺稱、彈簧稱等,一個小小的稱讓我們見證了歷史的變遷,科技的不斷進步與發(fā)展。
看到許多同學都奔向釘訂,我也隨著去看了一下,釘訂上密密麻麻有許多釘子,看了上面的`介紹,我知道有8300多顆,這么多的釘子人躺上去為什么不疼呢,原來,當人躺在上面時,人的重量是由8300多顆釘子共同支撐的,人給每個釘子的重量小,釘子對人的傷害就越小,力是相互的,我躺上去感受了一下,果然如此,科學誠不欺我也!
我漫步在科技館中,看到一件件袖珍、精巧的科技作品,我頓然覺得科技是如此的神奇,如此的偉大,一項項曠世、先進的科技成果的誕生,一個個神奇、實用的電子設(shè)備的問世,給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當夜幕降臨時,人們只能在微弱的燭光下生活,現(xiàn)在呢?走在大街上,霓虹閃爍,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新,更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
每年老師都會帶領(lǐng)我們來科持館,雖著年齡的增加,知識的不斷擴展,這一次我看得更加仔細,也讓我學到了更多的知識。這次除了讓我知道許多科學知識外,還讓我知道看展品介紹的重要性,我們不要只顧著看這個展品,多閱讀一下展品介紹,他會使我們更加準確的掌握科學道理,會使我們從介紹中發(fā)現(xiàn)更多的科學道理。
科技館的觀后感 篇6
元旦放假的最后一天,我和爸爸去了無錫科技館。
來到科技館一樓,門口的地面上,有一塊很大的玻璃投影屏幕,上面是一幅由許多嬌艷的花朵組成的畫面,當人一走上去,花瓣就會向四周散開,就像人真正走進了花叢中一樣。
進了門,看見一棵高大的假樹,旁邊有塊牌子,上面寫著“太湖生態(tài)”。再往里,是一臺巨大的“循環(huán)水鐘”,它由很多粗細不同的玻璃管組成,里面充滿了染成藍色的水,水在不停地流動,用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點,右邊的水柱表示幾分,通過這兩根水柱,可以準確的知道時間。再往里面,是一臺電腦,電腦讓我了解了許多太湖特產(chǎn)方面的'知識,如:白鰱的長相和藥用價值,旁邊還有臺顯微鏡,我十分好奇,看到里面有許多奇怪的東西,看了解說詞才知道,原來是花鰱的細胞。
我們來到了二樓,這里是介紹與人體相關(guān)的知識,先來到一臺測定人體脂肪的儀器旁邊,它可以測定身體的脂肪含量,再根據(jù)輸入的身高和體重數(shù)據(jù),算出你身體的肥胖指數(shù),并根據(jù)結(jié)果給出相應的健康生活方式的建議,生活中,如果有了這種儀器,我們就能隨時對我們的胖瘦程度進行監(jiān)控,讓我們及時調(diào)整飲食,這樣,就不會變得太胖或者太瘦了。我們來到一臺顯微鏡前,通過鏡筒,看到很多毛茸茸的東西會來回擺動,把我嚇了一跳,其實,這就是沙門氏菌。
接著,我們又來到了三樓,這里是關(guān)于新發(fā)明的,在顯微鏡里看到了微小的納米材料,它可以為人類完成許多特殊的工作。一轉(zhuǎn)身,猛地看到“玻璃刀”三個字,開始還以為是用玻璃做的刀呢,心想:玻璃很容易碎,怎么能做刀呢?原來不是這樣的,是用鋼制成的刀,用來切割玻璃的。另外,還看到了用鈦合金制品和航天服等,一些以前從未見過的東西。
四樓陳列的是一些十八、十九世紀的發(fā)明創(chuàng)造,如蒸汽機、懷表等現(xiàn)在幾乎見不到的東西。
科技館不僅好玩兒,還能讓我們學到許多科學知識,我們只有從小努力學習,掌握更多的知識,長大以后才能為社會多做貢獻!
科技館的觀后感 篇7
科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們增長見識,開闊視野,從而證實科技的不凡力量!班級終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時立即去參觀科技館,在校長與老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區(qū),同學們一窩蜂的進去了,爭著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。然而,我不經(jīng)意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的.小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,恩?怎么沒有反應?〞我不知情地說。我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個神奇的橫罐,我突然看見上百個小粉球被橫罐的微微震動而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時,就被同學叫過去,我只好不舍得離開了。但到了科技館的那一方,有兩個很小的機器人,〝機器人〞無非就是像人一樣的機器。我的猜想,機器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動作,比如跳舞,踢球,做家務等等·····人也會說話,比如唱歌,背詩,朗讀·····我把目光投向了它們,當我認真的在看它們時,這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動,就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人;貋頃r,它們居然正在背誦古詩,朗誦的抑揚頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實在是太精彩太有魅力了!
科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的,因為有我們這群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學生為祖國的科技做貢獻。我相信,科技會是天空中最閃最亮的星,它永遠閃耀著自己的光芒,實現(xiàn)著自己的價值!
科技館的觀后感 篇8
今天媽媽帶我去科技館參觀,我十分高興,一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下!
日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統(tǒng)和美國SPITZ穹形銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國家標準。影廳良好的設(shè)備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質(zhì)量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。
中國科技館展廳設(shè)計主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境,聲、光與信息技術(shù),能源與交通,材料與制造技術(shù)等各學科不同領(lǐng)域的展品500余項,并陳列有中國古代科技成就展品約400項。
科學技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個展區(qū):科學樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來
一進入大門,首先映入眼簾的是一幅科普畫,使我一下就對此產(chǎn)生了很多興趣,于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材,例如:立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指狀物等等,通過操作我懂得許多原理。
接著,我們來到里二樓的放映廳,我們觀看了有關(guān)科普知識的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識。隨后,我們跟著解說員阿姨去看模擬星空,我們來到一個半球形的屋子,阿姨關(guān)上了燈,屋里很黑,我抬頭一看,棚頂出現(xiàn)很多星星,仿佛跟真的一樣,阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的`知識,有的我已經(jīng)學過了。 還有許多我不知道的東西,聽完真是受益匪淺。
最后我們來到了六樓的展廳,在阿姨的講解下,我們又了解到許多天文方面的知識,我知道了太陽系有九大行星,但在去年,有一顆叫冥王星的星星,被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面,月球背面密度小,正面密度大,就像不倒翁一樣,這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散.等....
這次的參觀使我明白了許多道理,也讓我學到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。
科技館的觀后感 篇9
今天我又一次來到了中國科技館,那里面有許多奇妙的趣味的富有科學性的知識一直吸引著我,交給我知識,讓我百看不厭。
進了科技館后,我們先分了組,然后便開始參觀了。我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊,一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的.小樂手們,他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時,列車利用電的〝同性相斥,異性相吸〞的原理,懸浮約1厘米后開始運行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)。微電子技術(shù)。電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒,它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果現(xiàn)在的〝黑客〞要是像真正的黑客那樣,進入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時補。發(fā)現(xiàn)病毒及時殺,那該有多好!
來到三層,它主要是環(huán)境。生命。聲。光。電磁學。腦科學與數(shù)學的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是〝傾斜小屋〞,我好奇地走了進去。!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球,球的周圍有軌道。但這個球可不像我,它總是頑強地往高處爬。出來后,我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀!我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明:紙;鹚。指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識,也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。我現(xiàn)在要好好學習,長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。
科技館的觀后感 篇10
暑假里,我和爸爸媽媽一齊去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。
今日參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛跨進區(qū)內(nèi),哇!眼前的.美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展此刻我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進入了原始的自然風光區(qū)。
離開了生物萬象,去了機器人世界展區(qū),咦!那里哪里傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原先是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣貌,我想,他肯定已斗可是機器人了。那里的機器人真多呀!可是,最引人注目的還是機器人劇場,它們個個都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界,我們又去參觀了信息時代、探索之光,宇宙天地……
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學奧秘,使我懂得了我們每個人都應當愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀,真可惜。
科技館的觀后感 篇11
今天,我在家長的帶領(lǐng)下,來到了西峽“流動科技館” 參觀,也不知道這里有什么神奇之處,總之吸引了那么多人來這里參觀。
一進大廳首先映入眼簾的是:好多人呀!許多高科技產(chǎn)品在這里展覽,我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)科技館分為15個展區(qū),分別是:空中成像、紅外血管成像、平衡測試、反應測試、光的路徑、心跳、認識腦,無線充電、音樂特斯拉、鐵與線圓、美麗的輝光、尖微放點、雅各布天梯、電磁加速器、磁懸浮燈泡等等。
其中令我印象最深的是無線充電。只要你按下 “汽車充電” 按鈕,汽車模型中l(wèi)ed燈亮起,表示出與充電狀態(tài);將手機放在無線充電感應區(qū),插入數(shù)據(jù)端接口,按下 “手機充電” 按鈕,手機處于充電狀態(tài)。手機和汽車為什么可以利用無線充電?原來無線充電技術(shù)源于無線電能傳輸技術(shù),小功率無先充電常采用電磁感應式(如對手機的無線充電),大功率無線充電則多采用諧振式(大部分電動汽車充電采用此方式),由供電設(shè)備將能量傳送至用點的裝置,裝置使用節(jié)收到的能量對電池充電,并同時供其本身運作。由于充電器與用電裝置之間以磁場傳送能量,兩者之間不需使用電線連接。因此,充電器及用電的裝置都可以做到無導電接點外露。
還有一個就是磁懸浮燈泡,走進展臺,觀看懸浮在空中的燈泡,按下“ 啟動” 按鈕,點亮懸浮在空中的燈泡。為什么燈泡可以懸浮在空中,并隔空點亮 ?本展品主要向觀眾展示磁懸浮及無線輸電技術(shù)通過新奇,直觀的展示效果,是觀眾在操作、觀察中產(chǎn)生興趣,提出問題,引發(fā)思考。
現(xiàn)在的.科技真發(fā)達啊!對我們平常的生活也有很大的好處。科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發(fā)發(fā)展,作為一名小學生,我一定要努力學習文化知識,將來要為中國科技發(fā)展做出更大的貢獻。
科技館的觀后感 篇12
秋高氣爽絲絲涼風拂面的11月2日,我們乘坐大巴車一路來到了盼望已久的中國科技館,在那里我們將展開科技之旅,感受科技日新月異的提高。
剛踏進大廳就被眼前的景象驚呆住了,只見天花板是由許許多多的小圓球組成,它們時而上下翻飛,時而高低錯落有致,時而又變化出各種各樣的形狀,顏色也會隨著不斷的變化而多姿多彩的改變,這一切看得我真是目瞪口呆,心想這是怎樣做到的呢?
之后我們來到了一個生活與科技相關(guān)的展廳,那里有太多的跟生活密不可分的科技?墒亲钗业'卻是一個風力推進器,懷著好奇的心境登了上去,剛開始只是緩慢的前進,到之后隨著速度的加快風力也愈加強勁,風口地方的風車就旋轉(zhuǎn)的愈加迅速,瞬間我明白了風力發(fā)電的主要原理。啊,真是神奇呀!
又陸續(xù)看過幾個各具特色的展廳之后,我們來到了球幕電影館。電影播演的是北極光紀錄片,聽著動感的音樂和講解員那有磁性的聲音,看著球幕上那變化多姿的北極光,同學們的眼睛越睜越大,生怕錯過了每一個震撼的環(huán)節(jié)。電影從幾方面介紹了馬達加斯加那變幻莫測的北極光,顏色主要成分是綠色,它好像是一條龍,又像是絲綢在天空中自由舞蹈,在馬達加斯加的上空畫出一副絢爛的自然風光。
看完電影大家都情不自禁的贊美了起來:“啊!真是太漂亮了,太震撼了,太壯觀了!痹谶@個神奇壯觀的穹幕之下,久久不愿意離開的我輕輕的閉上了雙眼,瞬間感覺到了自我好像真正沐浴在了北極光那美輪美奐的懷抱里。
歡樂時光總是結(jié)束得飛快,轉(zhuǎn)眼教師宣布要回家嘍,我還是有些依依不舍,因為還有好多好多的地方?jīng)]有細致的參觀體會呢,可是至少今日的這一切在我的腦海里已經(jīng)成為了一筆珍貴的回憶。
夜幕悄悄降臨,望著窗外的點點星光,回想著白天的歡樂之旅,我想今晚必須會做一個甜美的夢!夢見宇宙、夢見星空、夢見那婉轉(zhuǎn)多姿的北極光······
科技館的觀后感 篇13
參觀完科技館之后,我心中不免百感交集,有好奇、有吃驚、有開始的時候,并沒有抱太大的期望,覺得不過排隊瀏覽圖書罷了,會很乏味,也很無聊。不過真正進入科技館后,場館內(nèi)的各種儀器,各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應地圖文講解,那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生,如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院,五六十人排排坐,一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象,當真如身臨其境一般。
參觀很快就結(jié)束了,但它帶給我的思考卻才剛剛開始。
愛因斯坦曾說過:“沒有科學的.人生,是乏味的!笨茖W,與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的。它不僅僅只存在于科學家心中,更存在于我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學夢,雖然實現(xiàn)的人寥寥數(shù)幾,但有夢,就有追求;有夢,人生才更充實。
當今社會是飛速發(fā)展的社會,正如三五十年前的人們,想象不到現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的人們也難以預料到未來的三五十年世界會變成什么樣子。但唯一可以確定的是,科技一定扮演著至關(guān)重要的角色,F(xiàn)如今,國家之間的競爭更多體現(xiàn)在綜合國力的競爭上,也就是經(jīng)濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強,少年崛起則國之崛起,所以,為了我們的國家,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,為了我們的中國夢,青年一代當“為中華之崛起而讀書”,肩負起應扛的責任,進取、拼搏、奮斗、在陽光下?lián)]灑汗水,在風雨中勇敢前行,不畏強敵,不言已弱,共同創(chuàng)造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨,不一而足。
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