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觀后感

預(yù)防校園欺凌觀后感

時間:2022-12-26 12:27:35 觀后感 我要投稿

預(yù)防校園欺凌觀后感4篇

  看完一部經(jīng)典作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的預(yù)防校園欺凌觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預(yù)防校園欺凌觀后感4篇

預(yù)防校園欺凌觀后感1

  校園是一方凈土,文明的殿堂,是我們學(xué)習(xí)的地方,是教育我們的地方,但校園欺凌卻打破了校園寧靜,校園欺凌嚴(yán)重危害著大家的身心健康。

  老師說,校園欺凌主要六大形式:1.語言欺凌2.關(guān)系欺凌3.身體/行為欺凌4.網(wǎng)絡(luò)欺凌5.性別欺凌6.性欺凌。頓時,我的'眼球被“關(guān)系欺凌”這四個紅彤彤的大字吸引。我不禁思緒萬千,想起那一件事:五年級時我和小芳、小紅是好朋友。但是,有一天她們倆在一起玩,不理我,孤立我,還在背后說我壞話。我當(dāng)時十分的傷心、生氣,但我又不敢報復(fù)她們,只找老師家長。后來我接受了老師提的建議,可是她們?nèi)允遣焕砦摇?/p>

  經(jīng)過那件事,我體會到被欺凌者的心情,與他們感同身受。我也希望欺凌者能體會被欺凌者的想法和感受,不要再欺負(fù)其他同學(xué)。要真誠對待他人不期待他人的改變與付出。

  為了大家能在寧靜美好的校園里快樂學(xué)習(xí),我在此呼吁大家:要與同學(xué)和諧相處,為他人著想,如果被同學(xué)欺凌了,要及時和老師家長反映,不要獨自一個人忍受,也不要以牙還牙報復(fù)別人讓我們一起努力創(chuàng)造一個美好的校園,不要讓校園欺凌給校園蒙上一片陰影。

預(yù)防校園欺凌觀后感2

  寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的.:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

  其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個合格的盤中人!

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

預(yù)防校園欺凌觀后感3

  11月7日,學(xué)校邀請吳中區(qū)消防大隊郭巷中隊的孟超班長為我們進(jìn)行消防安全教育,孟班長圍繞防火、滅火、逃生和自救四個方面展開了詳細(xì)的闡述。

  火,為人類帶來了溫暖;火,為我們烹飪出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園、奪取一條條鮮活生命的惡魔。孟班長用一個個真實的案例告訴我們火災(zāi)的'危害性,這些案例深深刺痛了每個人的心,大家一邊認(rèn)真傾聽一邊做著詳細(xì)的筆記。

  講座結(jié)束,孟班長又帶我們?nèi)⒂^消防車,大多數(shù)同學(xué)都是第一次近距離接觸消防車。大家無不驚訝于眼前的龐然大物,它有比我們身體還大的輪胎,紅色的車身里配備先進(jìn)、專業(yè)的裝備:水槍、各類破拆工具、急救工具等等。時不時有同學(xué)舉手提問,孟班長也都一一解答。

  火并不可怕,善用之則為福,不善用之則為禍。生活中的火災(zāi)大多源于人們的一時大意,因此,我們要從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,只有這樣,才能讓火為人類造福。

預(yù)防校園欺凌觀后感4

  校園暴力在哪一個國家都是一個棘手的問題,對于未成年人來說法律幾乎不能拿他們怎么樣而且于這些人而言拘留坐牢也可以被當(dāng)作一件極光榮的事情。被欺負(fù)的`孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好,一個孩子一旦被一個人欺負(fù)往往意味著他會被一群人長期欺負(fù)。

  可笑的是極少有家長知道自己的孩子正在遭受校園暴力。其實如果孩子告訴了家長那么結(jié)果會好很多,可是為什么大多數(shù)的孩子不愿意說出來呢,內(nèi)向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家長交談,一部分受害者甚至?xí)凳咀约骸拔也]有被欺負(fù)”,或者認(rèn)為自己更本無力反擊,不停的自我否定,所以長期遭受校園暴力的.孩子心理一定不會健康。

  預(yù)防校園暴力,我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)可能是最好的辦法,其次才是和父母良好的溝通。沒有一個人會欺負(fù)自己父母眼中的好孩子,有人會疑惑為什么和父母溝通是其次,這其實是分情況的,我確實遇到過有家長跑來大鬧一場然后孩子再也不被欺負(fù)的但更多的是家長鬧過后當(dāng)場認(rèn)錯放學(xué)卻將人家孩子堵在廁所。后者家境更差些。

  最后,如果曾經(jīng)遭受過校園暴力請不要羞于去看醫(yī)生,你值得好好的`活著。

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