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功夫熊貓3觀后感50
功夫熊貓3觀后感【1】
昨天，我、徐家翔和邵晨昊一起去盧米電影城看一部很熱門的電影《功夫熊貓3》。
這部電影講述了一個感動的故事：熊貓阿寶找到了它的爸爸李山，李山告訴它，在一個遙遠(yuǎn)的地方，有一座神秘的熊貓村，住在那里的熊貓們都會一種功夫，叫“氣功”。
父子倆立刻動身，向熊貓村進(jìn)發(fā)。
終于到了熊貓村，村里的熊貓們熱烈的慶祝李山找到了它的兒子，放鞭炮，掛燈籠，吃包子，各種各樣的美食擺滿了桌子，還有熊貓美美為大家表演的跳舞，翻跟頭，睡大覺，做游戲，熊貓村里一片歡聲笑語。
可是，天熬的歸來毀掉了熊貓村的氣氛。
村里不是熊貓嬰兒的哭聲，就是熊貓們的嘆氣聲。
阿寶為了拯救熊貓村，帶領(lǐng)著熊貓軍隊挺身而出，經(jīng)過一場戰(zhàn)爭，天熬選擇了和阿寶單打······
最后，阿寶勝出了，這部電影就這樣結(jié)束了。
功夫熊貓3觀后感【2】
元姑娘買的票，所以妥妥的英文原版，一開始有點慌，后來卻發(fā)現(xiàn)效果不能太贊，雖然少了國語版的大牌配音的看點，但更貼近動畫的風(fēng)格。
印象很深的一句話是師父對Po說的，不要總做能力范圍的事，這樣子沒有進(jìn)步。
想想我在大二上學(xué)期做了很多很多的事，很多都是自己沒有嘗試過的，比如自己寫策劃書、自己主持一場讀書會，當(dāng)時的高密度高強度讓自己精神壓力很大，有時候?qū)κ挛锏膹娏铱刂朴椭g出現(xiàn)的各種差錯挫折甚至讓自己和爹爹提出過退學(xué)。
我了解的自己是喜歡新事物的，但是自己不喜歡新事物出現(xiàn)失控的局面，所以綜合起來自己在實踐嘗試能力范圍之外的東西，是有些許抵制的。
好好奇為啥當(dāng)年怎么心理暗示都過不去的事為什么回想起來總是容易很多，哈哈可能我就是個健忘的人吧。
總做能力范圍之內(nèi)的事，大概是我大一的寫照吧，所以回憶起來大一結(jié)束后幾乎談不上什么成就感。
自己會不自覺地將拿到獎學(xué)金和大一很順利成功扯上關(guān)系，回想起來就是滿滿地得意，但自己心里清楚自己根本沒很認(rèn)真地讀書，課本完全是最后半個月抱佛腳解決的，現(xiàn)在仔細(xì)去想宏觀微觀經(jīng)濟學(xué)真心不扎實。
總之，希望自己下次遇見困難的時候能夠想起這句話。
影片里還有個亮點設(shè)置是，Po在熊貓村擔(dān)任老師教大家功夫打敗Kai時因材施教，不是把每個人都教成po，而是把每個人教成他自己，如美美的絲帶舞換成了雙截棍，抱抱熊貓的緊抱，熊貓寶寶們的彈彈床撞肚皮等等。
這一點，我覺得是當(dāng)下中國教育體制所缺失的，所以讓很多學(xué)生在學(xué)校生活中缺乏動力盲目地汲取知識。
被中國禁掉的《暗殺教室》也存在同樣的亮點，意識到每個學(xué)生都是不同的，去挖掘每個學(xué)生的個性，順勢發(fā)展其能力。
此刻應(yīng)該順帶吐槽，干嘛禁了《暗殺教室》，禁了的理由是血腥暴力，那只能說明審核人員沒看懂此動漫的內(nèi)核，一個擁有80馬赫爪速的章魚老師擁有一群想要殺自己以避免自己幾個月后毀滅地球的學(xué)生，殺老師并沒有因為學(xué)生要殺自己而吝嗇自己的知識傳輸，反而他有的放矢地去盡心地提高每個人的技能。
他從來沒有害怕自己被自己的學(xué)生殺死即被自己的學(xué)生超越，因為他在教導(dǎo)的同時也在不斷提高自身，連他自己也承認(rèn)某幾次刺殺若是發(fā)生在最初教大家的時候他可能真的就被殺了。
反觀當(dāng)下，很多教師教授都拘泥于自己所教的學(xué)科，每年僅僅是發(fā)表幾篇學(xué)校要求的論文刷一下自己的存在感，被學(xué)生超過的時候也不過笑而淡然地自我安慰，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，名師出高徒。
好的吐槽完畢，一激動又扯遠(yuǎn)了，老毛病。
最后的亮點是周杰倫的片尾曲，稍稍了解一點就知道周英文不夠好，一直在強調(diào)中文歌最厲害，但這次是周打破常規(guī)第一次嘗試英文歌。
單曲循環(huán)這么久覺得還是挺好聽的，忽略合唱中的比例。
所以嘛《功夫熊貓3》還蠻不錯的，推薦看哦!
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