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觀后感

狼圖騰觀后感

時間:2022-12-14 08:33:28 觀后感 我要投稿

狼圖騰觀后感精選15篇

  當認真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領悟呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的狼圖騰觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

狼圖騰觀后感精選15篇

狼圖騰觀后感1

  星期六,我和媽媽一起觀看了《狼圖騰》這部影片,它讓我對草原、狼群、羊群有了新的認識。

  這部影片講述了20世紀60年代末,中國大陸內蒙古最后一塊靠近邊境的原始草原。這里的蒙古牧民還保留著游牧民族的生態(tài)特點,他們自由而浪漫地在草原上放養(yǎng)著牛、羊,與成群的強悍的草原狼共同維護著草原的生態(tài)平衡。一個叫陳陣的北京青年與幾名知青來到了這里,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個緊張離奇的與狼相關的故事,將我吸引到了一個狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。

  在這部影片里,我看到的狼是智慧的、頑強的.。它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團隊的名義,與人類進行抗爭。狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛與親請無不震撼著我的心靈。狼在捕食時表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時才捕食,只有在萬般無奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,貪得無厭的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨不怕苦、不怕累、不怕死。這種精神不正是強悍進取的精神嗎?我也深深地被這種“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強悍智慧的精神征服力量”所折服。

  我要像狼一樣,學習它們那種強悍智慧,勇于進取的精神。

狼圖騰觀后感2

  很久沒走進電影院,跑了兩個地方才看到《狼圖騰》。剛好趕到最后下午的一場排期,離電影開始前十分鐘才買到票也是蠻拼的。

  《狼圖騰》給我一種比較特別的感覺。一般看原著才看電影才會有感覺,我卻只是看了看百度。

  說實話我沒有真正地看懂這部電影,不知道是講狼的故事還是人的故事。紹峰哥的`演技是我覺得最好的,影片的末尾,紹峰眼里地淚水,蠻感人的。

  強烈贊嘆狼馬大戰(zhàn)的鏡頭,有點動物紀錄片的趕腳。

  動物與人的感情,人與自然的關系,大概是我朦朦朧朧看懂的意思吧。突然覺著狼也不是那么冷冰冰。至少小狼能被紹峰哥養(yǎng),雖然小狼最后還是走了,可它眼里的尊嚴卻有一份感情。

  以至于影片剛開始我看到狼說,喔,好萌啊,旁邊的姐姐居然就笑了。

  狼告訴我,它在等待時機,它能忍耐。古老的蒙古族人總說他們屬于騰格里。

  畢格利老人那句要把肉還給狼,不知為何戳中了我的淚點。原來騰格里,和輪回的道理,遵循古老的規(guī)矩,是人們心里的信仰。所以狼是他們的圖騰。

  紹峰養(yǎng)狼那段,盡顯溫情。小狼和紹峰亦或有一種特殊的關系吧。于是我畫下了兩位主演。小狼和紹峰。

  這就是我全部的電影觀后感。

狼圖騰觀后感3

  一直以來總想看看《狼圖騰》的電影,大年初二終于看了。是3D版的真好看。戴上眼鏡,就像在眼前一樣。起伏的山巒,蒙古大草原,飛奔的狼群、馬群。大場面的視野電影就好像置身在現(xiàn)場。

  環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰(zhàn)、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強的忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對待食物上,小狼對喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲;對烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗爭也不妥協(xié)。在人類追殺的過程中表現(xiàn)的`勇敢讓人佩服的場景。

  在現(xiàn)代的管理學中強調狼的精神和毅力。現(xiàn)代社會是競爭的社會,也是合作的社會,社會分工越來越細,單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團隊意識,充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。也說明人與自然、人與動物之間的相處和和諧。

  千萬不要破壞自然,因為大自然是人類和動物賴以生存的根本,保護環(huán)境是每一個的義務和責任。

狼圖騰觀后感4

  在短暫的寒假里,媽媽帶我看了三部電影,其中我最喜歡的就是《狼圖騰》。

  這部電影講述了一個下鄉(xiāng)知青陳陣來到內蒙后,發(fā)生的故事。陳陣對這里的狼產(chǎn)生了興趣,就去狼窩附件蹲著,等母狼出去狩獵,他就在另一個同伴的幫助下,進了狼窩,從里面掏出了兩只小狼,準備帶回去喂養(yǎng)。這時一個蒙古人走來,以為這兩人要把這兩只小狼的皮扒下來,就“幫助”他們把小狼摔死,陳陣十分的傷心,流著淚,轉身又去狼窩里找到一只小狼,他自己把這只小狼養(yǎng)著,他在內蒙的阿爸知道了,對他說,等這只狼長大了,他就必須把這只狼放回自然,陳陣遵守了約定。

  這部電影里的男主角陳陣是一個十分愛狼的.人,他得到狼后,對這只小狼進行精心的喂養(yǎng),每天都會為小狼送上肉來,在蒙古族人轉移部落時,陳陣看小狼被拖在車后面,不忍心,就把車上裝的牛糞扔了,把裝牛糞的框子讓小狼住,陳陣寧可自己不吃飯,也不讓小狼餓著。從他對小狼細心照顧可以看出他不僅愛狼,還會照顧好狼,是一個責任心很強的人。

  電影中的包主任十分的可惡,他為了得到狼皮而不擇手段。冬天,狼過冬的食物黃羊被包主任帶領的人都偷走了,狼冬天沒吃的,餓死了很多,他還要帶領一些人去掏狼崽,村民阻止他,不讓他們去,他還罵他們,他為了得到狼皮,而把草原上的狼群全殺完了,十分的可惡,陳陣的狼成了全草原唯一的狼。

  《狼圖騰》這部電影太好看了,演員演得好,狼表演的也很真實,是一部難得的好電影。

狼圖騰觀后感5

  《狼圖騰小狼小狼》寫出了蒙古草原狼寧死不屈的精神,也寫出了作者與他心愛的小狼結下的生死之情。全書帶著對蒙古草原狼的敬佩與贊嘆,寫出了很多平常人意想不到的事情。書中帶著對小狼的深深的懺悔和真情的呼喚。

  狼,在漢人心中和文化里只有惡毒貪婪,陰險狡詐。還有“大灰狼”、“狼外婆”等難聽的詞語,和刻毒的詛咒謾罵。漢人的文化里有對狼的很深的偏見與誤解。大多數(shù)漢人崇拜的是龍圖騰,但我卻崇拜狼圖騰。在龍王爺面前只能背躬屈膝,畢恭畢敬;而狼可拜可敬可殺,狼多了就不是神了,就變成災禍和妖魔了。

  草原上的老牧民都相信騰格里(天),做事要看騰格里的.臉色。他們還相信,騰格里會幫狼。遇到打狼人,會叫狼避開;遇到陷阱,會叫狼繞開。因為,狼是騰格里派下來維護草原的,所以騰格里會保護它們。

  讀《蒙古草原狼,不可牽》,我感受到蒙古草原狼寧死不屈的精神;讀《額侖狼,快逃吧》,我體會到作者的傷心、悲憤和無奈;讀《陳陣見到了心中的狼圖騰》,我仿佛看到了小狼的狼皮筒子在蒙古包頂上迎風飄揚;讀《尾聲》,我看見了滿眼荒涼:草場沙化,鼠兔成災,狼群絕跡,黃塵漫天;夜晚,再也沒有四面狼嗥,只有過去青草遍地的蒙古大草原在哭泣;讀《打狼人來了》,我想對蒙古草原狼大喊:“額侖狼,快逃吧!”

  小狼也走了,它像一條真正的蒙古草原狼,戰(zhàn)斗到最后一刻才倒下。小狼帶著它那不屈的精神,升上了高高的、冰藍的騰格里。

  小狼!小狼!

狼圖騰觀后感6

  那個時候,城市很混亂,所以學生們都被調到鄉(xiāng)下插隊,其中包括陳陣和他的朋友楊克。到了內蒙后,他們見到了生產(chǎn)隊長老畢利格,他也很有學問。

  陳陣在內蒙呆了兩三年后,在一次牧羊中抄了近路,因此遇上了狼群。從那時起陳陣想了解狼的欲望就越來越強烈,于是他就和楊克自己跑進狼穴,掏了一只狼崽兒回來,偷偷養(yǎng)著。

  當老畢利格發(fā)現(xiàn)他私自養(yǎng)狼的時候非常生氣,他對陳陣說:“狼是有尊嚴的,自己捕食就是它們的尊嚴!它們寧可冒著生命危險去捕獵,也不愿被人喂養(yǎng)。你養(yǎng)狼,就是剝奪了狼的尊嚴!”

  沒錯,狼是有野性的,對他們來說,不自由,毋寧死!可自由也是要付出代價的。有時候,他們吃不到東西,得挨餓,并且一餓就得餓上幾個月,所以,他們必須團結、群居。而到嘴的食物不能跑了,所以,他們必須把握時機學會忍耐。

  陳陣答應老畢利格要給小狼自由,所以,陳陣帶小狼學游泳,練爬山,就是為了教會他生存的技能、保留他不怕傷、不怕死的`精神?伤褪呛莶幌滦膩戆研±欠呕厣钌。

  最后,小狼被畢利格的兒媳嘎斯邁放回了山里。當陳陣準備回到北京時,他看見了小狼,小狼不舍得望了他一眼,便轉身奔向了屬于他的那片天地。

  我想,小狼一定會成為一匹出色的草原狼!

狼圖騰觀后感7

  自從我看了《小狼小狼》這本書后,就一直想著要是這本小說改編成一部電影該有多好啊。果然,今年春節(jié)《狼圖騰》上映了。聽到這個消息我既高興又興奮,懷著無比激動的心情走進了電影院一睹為快。

  狼聰明機智,狼群具備團體作戰(zhàn)能力。有一次,狼群在夜間趁著鵝毛大雪的天氣攻擊馬群,馬群當時一片混亂,四處逃竄。聰明的狼群有組織性地把馬群逼進了一條河里,結果馬都被凍死在河里。

  狼很有耐心,不打無準備之戰(zhàn),踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。還有一次,當一只前哨狼發(fā)現(xiàn)了黃羊群,就秘密通知狼群,狼群很有組織地進行布控,等待時機。

  黃羊群沒有意識到任何危險,繼續(xù)吃草,一個個吃圓了肚子走不動了,躺下休息。就在此時,狼群突然襲擊,黃羊群遭到重創(chuàng),死傷無數(shù),狼群還把吃剩下的黃羊埋藏在雪堆里備用。

  狼還是自由、獨立、有尊嚴的,草原狼驕傲的.自由精神讓人動容。相比施舍的食物,狼更喜歡用自己的能力捕食。狼寧愿跳崖自殺,也不容許人類的鎖鏈套在自己的脖子上。

  狼,是草原生態(tài)平衡的守護者。在草原,狼是神。蒙古老人說:狼是騰格里派來保護草原的,狼沒了,草原也保不住了,狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。

  這部《狼圖騰》電影,深深地震撼了我。在廣闊的草原上,我們人類就是學生,我們不僅要學習羊的善良、溫和,也要學習狼的勇于拼搏、不屈不撓、團隊合作精神。

狼圖騰觀后感8

  是懷著敬畏的心情走入影院的,因著之前讀這部小說時心中逐漸升起的那份崇敬,對自然,對生命。

  把這部作品搬上銀幕,把文字還原成畫面,再一次敲擊人類的心靈,不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻。

  在自然面前,一切都是那么的渺小,可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地,便可把自己置身死地;缺少對自然的認知和敬畏,只因一路成長心智被蒙蔽了,把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類,而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

  尊重規(guī)律,了解自然,懂得每個生命存在的意義,便會多幾分敬重,多幾分愛護,便會知道在異類眼里我們也是異類,和平共處才是最好的相處,那樣才會有藍天有白云,少些霧霾天,少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己,這個道理你懂的,你必須懂。

  有的`人還在評價電影沒能更好的展現(xiàn)原著的精髓,評論演員演技的時候,你是否看到了它所傳遞的這些東西,心有敬畏,行動才有約束,才會留他類留有余地。尊重自然,敬畏生命,才是人生的最高境界。

狼圖騰觀后感9

  狼圖騰這部電影是由姜戎寫的狼圖騰這本書改編的,講述了狼的本性。

  在草原上,有一個生產(chǎn)隊,他們養(yǎng)馬和羊。一次,領導給他們一批軍馬養(yǎng)。結果在一次“白毛雨”中,被狼群趕入結了一層冰的河中,全部軍馬都葬身冰河中,慘不忍睹。那些狼知道,冰凍的河是死路,他們還知道,自己可能會被馬踩死、踢死,但他們就是要這樣,就算要死也要奮勇直前去捕食!因此,他們贏得了這場戰(zhàn)爭。

  這件事發(fā)生后,陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩只狼崽,被人誤以為要剝狼皮,所以被人,把兩只小狼崽活生生的摔死了。陳陣看了十分心痛,他沒有把摔死的狼崽拿回家,而是鉆進洞里在,又掏了一只狼仔抱回家;丶液,他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這么一口一口的.養(yǎng)大了這只小狼,小狼會刨土了,自己刨了一個洞住著,陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以后,他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車尾,小狼死活不肯走。我覺得他不肯走有三種可能:

  一,他想自己走去新的草原,

  二,他不想再被人養(yǎng)著,想自食其力。

  三,他聽見過這里的狼叫聲,認為這里才是他的家。

  我覺得狼更愿意自己捕食,而不是被喂養(yǎng)。因為他是兇猛、聰明、頑強的草原狼!

狼圖騰觀后感10

  觀看完了《狼圖騰》,我的感觸很深。這部影片中,我看到了,一群不怕苦、不怕累的蒙古狼。更是刷新了,我對狼陰險狡詐的印象,我覺得它們是團結和智慧的象征。主人公陳陳收養(yǎng)的小狼崽,一心想把它馴化成為溫順的羊。當小狼張口咬他的那一刻,他明白了。狼兇猛、喜歡捕獵帶來的`勝利感。如果把它馴養(yǎng)溫順,那它就不再是一直狼。這部影片讓我聯(lián)想很多......

  我們要學習蒙古狼。在工作中,要有團隊精神。教學中,讓幼兒感受到團結合作的力量,F(xiàn)在的社會,分工明確,單槍匹馬的工作,難免會有紕漏。所以,我們要像狼一樣有團隊精神,充分相信自己的伙伴,互幫互助,才能取得更大的進步。而我們,要給幼兒提供寬松、自由的學習環(huán)境,充分發(fā)揮自己的長處。樹立起團隊意識,在能在一起互幫互助。

  知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。對待孩子,要因材施教。在你備課時,要考慮是否各項目標和教學方法等是否適合本班孩子。在學習時,要聯(lián)想到,這種教學方法,教育實踐是否適用于本班。更是要在平時要注意觀察幼兒,平時需要的幫助。

狼圖騰觀后感11

  一天下午我和爸爸、媽媽去看電影《狼圖騰》。開場之前我的心情非激動,渴望能看到那廣大的草原,美麗的動物,還有那可愛的小狼,我激動的等待著。

  終于開始了,在影片里面的陳陣挖狼窩的時候,不巧被蘭木扎布發(fā)現(xiàn),他把小狼扔向騰格里(天上),結果掉下來摔死了。陳陣幸虧把一只小狼放在了狼洞里就把小狼養(yǎng)了起來,不料這件事惹怒了狼群,所以狼群要進行報復,有一天下著很大的“白毛風”,馬群都亂了,組織人“巴圖”急忙騎上他的馬去趕馬群。群狼咬死了好幾頭馬,還把馬趕到“天鵝湖”里,因為冰還很薄,還承受不了馬群的重量,所以馬群都掉進去了,組織人巴圖因為馬受到了驚嚇,把他摔倒在地,就這樣過了一晚上。

  當人們發(fā)現(xiàn)巴圖的尸體的時候,已經(jīng)到第二天上午了,巴圖的'妻子抱頭痛哭,然后才下了葬。但是不幸的事發(fā)生了,巴圖的兒子巴雅爾,被陳陣養(yǎng)的小狼咬著了。更不幸的是畢利格老人家被炸死了。小狼被放了,陳陣以為小狼死了,可是陳陣教小狼的本領小狼全用上了,遠遠的傳來一陣陣狼嚎聲......看了這個電影我受到了很大的啟發(fā),我們以后不能再獵殺動物。就像獵殺了草原狼草原鼠就會增多,多了之后草就會一掃而光,這個草原就不存在了。我們大家一起保護動物吧!

狼圖騰觀后感12

  周六,我和媽媽看了電影《狼圖騰》,這讓我對草原、狼和羊有了新的認識。這部電影講述了20世紀60年代末中國大陸內蒙古邊境附近最后一塊原始草原的故事。這里的蒙古牧民仍然保留著游牧民族的生態(tài)特征。他們在草原上自由浪漫地放牧牛羊,并與一群群堅韌的郊狼共同維持草原的`生態(tài)平衡。

  一個名叫陳陣的年輕北京人和幾個知青來到這里,看到了草原人和狼之間的斗爭。他們看到了狼的起伏。從最初對狼的恐懼到最后被游牧民族同化,他們幾乎崇拜狼。這幾十個與狼有關的緊張而離奇的故事把我吸引到了狼的世界,看起來我真的和這些狼住在一起。在這部電影中,我看到的狼既聰明又頑強。他們從未停止過生活和戰(zhàn)斗。他們以團隊的名義與人類作戰(zhàn)。狼的死亡般的態(tài)度和不屈不撓的精神,以及狼與狼之間的友誼和仁慈都震撼了我的心。

  的確,狼捕獵時極其殘忍,但是狼只有在饑餓時才會捕獵,只有在無助時才會攻擊動物和人類。這比那些充滿熱情、渴望和貪得無厭的人高尚許多倍。狼天生害怕光、火和人,但它們不怕艱難、疲勞或死亡。這種精神不正是堅強進取的精神嗎?我也對這種“一個人必須崇拜的精神征服力量、不可抗拒的魅力和強大的智慧”印象深刻像狼一樣,我想學習它們強大的智慧和進取精神。

狼圖騰觀后感13

  狼在人們的眼中一直是一種狠戾的角色,好像狼就是一種壞的代表。最近,我讀了一本名叫《狼圖騰》的長篇小說,它沒有通過人們往常對狼的看法去寫,而是描述了一個與人們心中對狼的印象截然不同的形象。

  這本書主要描寫了一個漢族知青陳陣跟隨畢力格老人在額侖草原漸漸迷上了狼圖騰。跟蹤狼群,見識狼群狩獵、偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)育小狼崽……這些事漸漸扭轉了陳陣對狼的印象,讓他對狼越來越著迷。狼的智慧,狼的勇敢,狼的團結,仿佛都是與生俱來的。

  雖然狼會捕食人的牲畜,但這并不能掩蓋狼的勇敢、聰明和非凡的威力。狼會捉食草原上的`鼠類,使草原的鼠災難得到緩解;狼會為了自己的目標去努力奮斗,在這一點上,我們人有時候就遜色了不少。

  凡是都有兩面性,狼雖捕羊,但也幫了人不少。如果只是抓住狼的缺點不放,無止境的消滅狼,那么不久后,我們人類也許會面臨更大的災難。

  在這本書的結尾,作者講述了一個慘烈的悲。阂驗槿祟悓堑拇罅坎稓ⅲ~侖草原的生態(tài)失衡,變成了一個荒漠般的地方,再次來到草原的陳陣心中充滿了悲痛。

  在自然面前,任何生物都是平等的,沒有誰能肆意剝奪其他生物的生存權利。如果有誰觸犯了自然的法規(guī),那么它將受到自然給它更重的懲罰!

狼圖騰觀后感14

  這是一個有關古老的民族信仰和富有哲理的自然平衡的話題,是我最感興趣的一個思考角度。難得中法兩個導演能用這樣近乎白描的手法來拍攝片子,就像一道鮮脆嫩滑的杭州菜,干凈,不油膩、沒有過多重口味的調味料。我想原著作者也好,導演也好,想表達的其實是一種很樸素的思想,就是片中阿爸簡單的那幾句臺詞。狼是草原的`敵人,但是黃羊對草原的破壞更大,它們會把草吃光,我們的羊就沒草吃了。但我們要留下一些黃羊給狼吃,否則狼就會吃我們的羊。一切都是有約定的。這就是人類和自然的相處之道,平衡、相互依存、保持恰到好處的進退關系,誰都是食物鏈上環(huán)環(huán)相扣的那個結。失衡是從人類私欲膨脹、掠光狼群凍藏的黃羊肉開始的,一切是自然而然的生存本能反應,談不上報復與反擊,狼群開始與人類你爭我奪、相互殘殺。

  如果影片僅僅從人與自然這個角度切入,我相信線索會清晰得多。主線索是人和自然的儒家之道,背景是時期物資貧乏、生產(chǎn)力底下卻又認識不到自然界一切生靈之間共生共長的生態(tài)科學關系,次線索是小狼的成長、陳陳——一個知青的自我成長。而圖騰,似乎是人類還沒認識到人與自然如何和諧相處的一種愚昧的借口。影片遺憾之處也在于此,編導似乎從頭至尾不知道應該把原因歸咎到何處?稀里糊涂講了個自己也不知道為什么的故事,至于其中那段北京青年和蒙族姑娘完全可以避免的愛情故事,則顯得實在太意外、太強行插播了。

狼圖騰觀后感15

  作為一名法國導演,讓雅克阿諾在對狼的展現(xiàn)甚至于對草原文化的解讀,看得出都是下了一番功夫的,唯獨一個問題,即在中國一個極特殊的年代下呈現(xiàn)當時知識青年的內心世界,可能絕非查閱一些資料能夠解決的!因此看完后特別想說說影片中對主人公陳陣的塑造和刻畫問題,影片講述了一段人與狼的故事,傳達了一個普世的情懷——回歸,人性的回歸,民族文化的尋找與回歸,這是一個全世界都能理解的主題,但電影終究還是要回到人身上,《狼圖騰》最終還是要解決陳陣的問題,而這個問題碰到了中國知識青年上山下鄉(xiāng)的特殊年代,導演似乎很難走進這一特殊年代人物的內心。

  因此陳陣的塑造很難深入挖掘,因此人物弧最后的'改變缺少一點時代的印記,影片最后讓女主人公放狼,而非陳陣自己,主人公最終沒有選擇自己完成對自我的改變,也許是一個西方人對東方思維的全新解讀,總之看到結尾覺得少點什么!但影片最終還是打動了我的心,讓觀眾看懂一個故事并不難,讓故事中的情感始終縈繞著觀眾卻絕非易事,電影故事的核心不是編故事,而是塑造獨特的人物,而我們卻經(jīng)常忽略了人物!這就是我們的差距!

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