《叫我第一名》觀后感

時間：2022-11-30 18:20:02 觀后感我要投稿

《叫我第一名》觀后感【精】

　　當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編整理的《叫我第一名》觀后感，希望對大家有所幫助。

《叫我第一名》觀后感【精】

《叫我第一名》觀后感1

　　反正看了幾部電影，每一部都有不同的感覺，覺得這個世界真大，可能的生活方式或者是經(jīng)歷體驗真的太多了，并不一定要局限在自己的經(jīng)歷帶給自己的世界或者生活上面。

　　不得不說，片子的節(jié)奏和音樂把控的不錯，算是成熟的敘事。

　　棒球比賽和熱狗房子那段，想起了迪士尼動畫。

　　我知道這個世界歧視的觀點（種族方面的，或者是長相方面的）被我不自覺地接受，成為我的一些信念，但我覺得，我今后會變的。

　　如果我得了這個病，我該如何面對我的人生，或許有時候，選擇一種人生就是去選擇一種體驗而已，無論是什么角色，在體驗中所學(xué)到的，都是對于人來說最寶貴的東西。這些經(jīng)歷帶給了我們什么呢？

　　在你用信念塑造這些經(jīng)歷的同時，它們形成了你的性格。也就是說，你所認(rèn)為的“我”，還有你的'經(jīng)歷和你的信念，你的物質(zhì)環(huán)鏡，你稱為你的一切的東西，其實都是同一個東西。夢境是一體的，但終究有一天，我們終會走出夢境。

　　每一段經(jīng)歷都是你給你自己最好的禮物。它由你而生，而我永遠(yuǎn)愛我的孩子。

　　每時每刻，你都在給自己禮物或者說給這個世界禮物，現(xiàn)在，是你選擇的時候了！

　　nothing can stop your dream

　　沒有選擇，如果放棄就證明了我不行。

　　這部片子畫面沒有什么特別值得一提的，主要在傳遞的信念。

　　不過敘事類看久了，就會覺得有點煩誒，當(dāng)然最后還是感動的，為什么人們都喜歡勵志類電影，因為這些鼓勵你去追求夢想，給你自由和愛的東西，永遠(yuǎn)都不會讓人嫌多。存在于每個人心中的愛才是真相。

　　美式樂觀，嘿，不過就是多上了一次大學(xué)而已。

《叫我第一名》觀后感2

　　昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影。看，完我沉思了許久。

　　電影里的主角名字叫布萊德，患有妥瑞癥候群（神經(jīng)系統(tǒng)會錯誤地給大腦輸送一些信息，導(dǎo)致嘴巴和脖子會經(jīng)常性不受控制地抽搐，并發(fā)出各種各樣的叫聲）。在上學(xué)時總是被人排擠、嘲笑。最終在校長的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。長大后歷經(jīng)千辛萬苦，在面試了24次后都失敗了的情況下，他還是滿懷希望又去試了一次，最終獲得成功，終于找到了一份小學(xué)教師的工作。他教的非常成功，并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎項。

　　從影片中可以看出布萊德的堅強、執(zhí)著和勇敢。布萊德在遇到困難的時候，雖然也有猶豫，但是他都沒有放棄，反而選擇了堅持下去，因為他相信他的夢想有一天總會實現(xiàn)的。我們周圍很多人包括我在內(nèi)，在遇到一點挫折時，害怕面對，害怕堅持，害怕結(jié)果，很多時候會選擇放棄。他堅強的毅力真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　他還有個偉大的媽媽，從小到大在暗中不斷地支持他、幫助他，鼓勵他。當(dāng)爸爸認(rèn)為布萊德無藥可救了，想要放棄他的時候，媽媽卻堅信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料，希望有可以救他的.兒子的方法，但還是沒找到。這就是母愛的偉大！爸爸之后也慢慢地理解了他，但爸爸并不懂怎么樣表達(dá)愛，差點導(dǎo)致父子二人的關(guān)系加劇�；蛟S爸爸表達(dá)愛的方式和媽媽的不一樣吧！后來父親親自到兒子的學(xué)校去幫忙修書柜，這才把父子二人的關(guān)系變得緩和起來。布萊德感覺到父親也是愛他的。

　　電影采用了倒敘、插敘、補敘的手法，描述了布萊德的一生。與我之前看過的電影《阿甘正傳》一樣的勵志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷，他們都有一位偉大的媽媽。

　　爸爸說有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節(jié)一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。

　　我發(fā)現(xiàn)這幾部影片他們過得幸福的原因只有6個字“堅持就是勝利〝，不管你是正常人還是殘疾人，不要在乎別人的目光，千萬不要讓任何事情阻止你去追逐夢想。

《叫我第一名》觀后感3

　　電影的主人公布拉德·科恩，一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴(yán)重的痙攣疾病，患這種病的人無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動作痙攣或者多種聲音痙攣。

　　在觀看電影的過程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，當(dāng)他上小學(xué)的時候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)�？梢哉f電影從剛開始時讓我們看到了科恩的無奈與辛酸，這時候的故事基調(diào)是帶有悲情色彩的。我們在看的過程中內(nèi)心是沉重的，感受著主人公內(nèi)心因疾病所帶來的掙扎和苦痛。

　　但是從學(xué)校的校長發(fā)現(xiàn)了這點，在一次全校師生都在的場合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會發(fā)出奇怪的聲音和不時的抽動。因為他得了一種病，因為這種病他無法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里，讓我們看到了希望，有如一縷溫暖的陽光，照耀著每個人的心靈，這也是讓我感動落淚的地方，因為在印象中校長應(yīng)該是權(quán)威的代表，應(yīng)該是高高在上的，但是他卻給予了科恩寬容和大度，他把話筒交給科恩一問一答的過程中，我們能發(fā)現(xiàn)他對于科恩這個孩子的尊重。

　　當(dāng)然從這個故事的喜劇結(jié)尾來看，映射出來的還是整個西方社會的.大寬容。科恩雖然患有妥瑞氏癥，但是最后還是有學(xué)校接受了他，他也以自己獨特的教學(xué)方式贏得了孩子們的喜愛，獲得了大家的肯定。如果沒有一種大寬容的社會環(huán)境，我想科恩是沒有機(jī)會證明自己的能力的。

　　看了這部電影，我們原本緊繃的心也越來越放松，主人公身上不屈不撓的神感動著我們。他周圍人的寬容、理解和接受，溫暖著主人公同時也溫暖了所有觀看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力，通過藝術(shù)手段的渲染，浸潤這我們的心靈。

《叫我第一名》觀后感4

　　經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，今天晚上組織了我們在會議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品，看完整部電影，我的心情久久不能平復(fù)，帶著憂傷而又夾雜著幸福。

　　這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來闡述了主人公布拉德科恩，他是一位妥瑞癥候群的患者，在生活中會不自覺的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲，周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他，在校期間班級以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù)，甚至他的老師和校長都不能接受這樣的他。他的休學(xué)，他的不理解，都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋，特別是那位校長，梅爾，用鼓勵的方式讓他在一場音樂會上勇敢地面對大家，終于同學(xué)們都接受了他。最終，他以優(yōu)異的成績，出色的完成了學(xué)業(yè)，面對工作，他依然選擇的教育行業(yè)，做一名教師。最后，他成功了，而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。

　　在這部影視作品的整體中，我感受到了很多：面對弱者，正如布萊德所說一樣，“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”，我們在社會中要學(xué)會去關(guān)懷和鼓勵甚至幫助他們。在我們的生活中，我們要勇敢的.面對，努力地生存，樹立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情，阻擋你追求夢想的腳步，如果我放棄，就是向那些錯看我的人屈服。也千萬不要讓任何事情擋住你追求夢想的腳步，去投入工作，享受人生、快樂玩耍和陷入愛河。

　　看完這部電影，我感覺自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足，生活中，我們總是對一些微不足道的事情自怨自艾，埋怨生活，埋怨不公平。生活本是曲折不平，沒有一帆風(fēng)順，也沒有什么康莊大道，有的只是通過我們一步一個腳印的流著汗水的開辟出來的道路，對于生活，我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力，盡量的完備和武裝自己，工作中要堅持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心，樹立目標(biāo)，期待美好的明天，為之而去勇敢的奮斗，保持積極樂觀的生活態(tài)度。

《叫我第一名》觀后感5

　　觀看了《叫我第一名》之后，心情很是復(fù)雜，這部感人的勵志電影給了我巨大的震撼。

　　影片的主人公叫科恩，他是一個不幸的孩子。六歲那年，他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病，得了這種病會發(fā)出怪叫以及會抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的.嘲諷，從校長到同學(xué)沒有一個能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚，卻讓他受到了鼓勵，從此起信心決定與這個病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點讓我很是敬佩，因為從這里我知道了：面對困難不應(yīng)該放棄，也不要在意他人的言行，而是去樂觀面對現(xiàn)實。

　　長大后他的夢想是成為一個老師，他四處尋找學(xué)校，然而卻最終以失敗告終，他很是悲傷，我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時，他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到：對于你認(rèn)為正確的事情，就不要過于在意他人的言論，而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。

　　然而，他的不懈努力最后終于獲得成功，他被一所小學(xué)錄取，從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個老師去教，但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因為他善于抓住學(xué)生們的優(yōu)點，各有讓他們各自發(fā)揚光大。這也更讓我明白：人是各有所長的，應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點，而不是只看著自己的缺點。他也因此一舉成功，最終成為了優(yōu)秀教師。

　　看完之后我很是感動。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想：他的成功是因為只他患有妥瑞癥嗎？我認(rèn)為不只是這個，更是因為他的不懈努力樂觀的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)；而且，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士，讓他們能獲得自信與關(guān)愛。

《叫我第一名》觀后感6

　　“別擔(dān)心，他們都被妥瑞癥打倒了，但我不會向它屈服的！”語出科恩——影片男主角，這是他少時說的一句話，也是我最喜歡，感觸最深的一句話。

　　妥瑞癥，是因為腦神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯誤的信息，患者會像打噴嚏一樣無法控制的身體抽動并發(fā)出奇怪的聲音，科恩就患上了這種先天的，令人討厭的病。他少時所有的老師都認(rèn)為他有多動癥或故意制造事端。直到有一天，他被老師忍無可忍地趕到了校長辦公室，這令我慶幸。老校長與他談了一番并邀請他到音樂會去欣賞音樂。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡，身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結(jié)束后，老校長要求全體學(xué)生坐下并把科恩請到了臺上�？贫鞔舐曊f出了他的心聲：請不要用異樣的眼光看我，我只是你們中稍微有點不同的正常人。校長和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對他的啟發(fā)很深，這對他后來毅然要成為一名教師有關(guān)，他要用他的行動和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因為自己不一樣就放棄了自己，科恩老師不會放棄任何一名學(xué)生。

　　回首科恩后來的成功，與老校長脫不了關(guān)系，正是他所做的一切，讓科恩更加樂觀，直到后來可以全然不理會別人異樣的眼光，而成為了真正的自己，實現(xiàn)了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周，可能會有如科恩一般的“特殊群眾”，但我們應(yīng)該當(dāng)面大聲嘲笑他們的缺陷嗎？我們應(yīng)該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎？我們應(yīng)該用異樣的眼光如同打量一個外星人般的大量他們嗎？萬物皆有靈性，更何況是人這么復(fù)雜的一種生物，他們有可能因為你的侮辱而了結(jié)花季般的生命，也可能因為你們的態(tài)度患上抑郁癥，郁郁終生，這與殺人有何兩樣？!（這里不排除他自身心態(tài)不對導(dǎo)致悲劇發(fā)生的.可能）

　　你有沒有想過，如果你的行為發(fā)生一點變化，他們的人生會有怎樣翻天覆地的變換？每當(dāng)他們的“特殊”讓你不便時，你的惡語相對會比助他一臂之力更有效嗎？知理之人必省而為之社會上就會有更多的“科恩”。構(gòu)造和諧的社會需要我們每一個人共同努力，大家都學(xué)老校長的尊重。

《叫我第一名》觀后感7

　　那一刻，我知道了什么是真正的堅持;那一刻，我明白了什么是真正的執(zhí)著;那一刻我頓悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一個真正的老師。

　　我不知道他是怎樣的感受，他的父親一直不愿接受他的殘疾;我不知道他是什么樣的心情，人們用異樣的眼神看著他;我不知道他是如何去堅持，被迫一次次叫上講臺無奈一次次轉(zhuǎn)學(xué);我只知道他愛他的父親，希望父親可以接受他，他是一個正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球，渴望像別人一樣走進(jìn)這些場合，沒有冷眼不被趕走，他是一個正常的愛好者;我也了解他愛學(xué)習(xí)愛知識，奢望著自己可以安安靜靜看一片文章，一片就好，他是一個正常的學(xué)生;可是、、、他得了妥瑞癥。這些于他而言太奢侈，他曾經(jīng)想過有一天他會像正常人一樣，后來、、、他知道了他的`病無藥可治會伴他一生，他氣也好惱也罷都無濟(jì)于事。于是他選擇了接受，學(xué)會了樂觀。

　　教書育人是他兒時夢想，因為從那個愿意接受他的校長身上他學(xué)會了接受沒個人的不同、不放棄每個學(xué)生。他也要做一個這樣的老師。于是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。

　　果然，皇天不負(fù)有心人，他終得到一年的簽約。如他所愿他沒有放棄任何一個人，每個小朋友都喜歡他，他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領(lǐng)獎臺上欣喜的眼淚，卻都很難想像他的人生中經(jīng)歷了怎樣的苦澀。

　　他就是布拉德.科恩。震撼了許多人，感動了許多人，激勵了許多人的人。他有一個伙伴叫妥瑞癥。

《叫我第一名》觀后感8

　　昨天，我觀看了一部美國勵志電影，感觸很深，電影的名字是《叫我第一名》。

　　電影主角叫布拉德，從小父母離異，并患有一種罕見的病——妥瑞氏癥。這種病會使布拉德不自主的抽搐，發(fā)出怪叫。他的父親永遠(yuǎn)無法理解他怪異的行為，這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在小學(xué)時因為發(fā)出怪聲而被學(xué)校認(rèn)為是不可管教的壞小孩，老師同學(xué)們都會取笑這種行為。

　　上了初中碰到了一位好校長，這位校長使大家明白了，這種病并不在取笑她，布拉德得到了諒解，最重要的'是校長給他帶來了一個夢想：我要做一個不歧視其他殘疾學(xué)生的教師。

　　大學(xué)畢業(yè)后，布拉德四處求職，希望可以做一名教師，但幾乎每個學(xué)校都不想聘請他，原因是他是一個殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母親一直支持他給他信息。在這期間，布拉德也收獲了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。

　　最終，有一所小學(xué)想聘請他擔(dān)任一年合同的二年級導(dǎo)師，學(xué)生們都非常喜歡他，布拉德的媽媽非常高興，爸爸在學(xué)期末時聽布拉德無意中說學(xué)校的書比書架還多，就組織他工地上的人去學(xué)校中作書架，這是一份愛的舉動，爸爸也在幫助他。通過他的努力，他被留了下來，還被評為年度最佳獎。

　　這部影片使我感覺到了布拉德的堅持和她母親的支持和關(guān)愛。在慘遭20多家學(xué)校拒絕后，他還是樂觀，他的媽媽也在支持他，勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個堅強的人。在面對來自旁人學(xué)校的不理解懷疑和異樣的眼光時，始終不放棄鼓勵，她要堅強樂觀，并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥，這是一位好媽媽。

　　我們不管遇到什么困難，都要迎難而上，積極樂觀地面對困難，因為樂觀本身就是一種成功。

《叫我第一名》觀后感9

　　今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時得了一種怪病，這種怪病會讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動，越緊張，越頻繁。不過，他很樂觀，愛打棒球，聽音樂，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱為“同伴”。

　　因為怪病，布萊德沒有朋友，別人都嘲笑他，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯，只是別人一小時做完的事，他通常要兩三個小時，只要一專心，他的“同伴”就會搗亂。

　　雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí)，但校長老師還是不能容忍他，最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī)，都沒有結(jié)果，媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病，教“妥瑞癥” ，而且無藥可治。布萊德沒有被打倒，他繼續(xù)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

　　布萊德的理想是當(dāng)一名好老師，就算學(xué)生與眾不同，也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時，大家還是無法接受他的病，處處碰壁，他的'爸爸媽媽勸他放棄，他沒有。在失敗了數(shù)次后，下了狠心，堅決不做無用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置，他要逐個去面試。功夫不負(fù)有心人，他終于成功了!山景小學(xué)感覺他很優(yōu)秀，讓他當(dāng)了二年級的老師，同時還獲得了碩士學(xué)位，幾個月后被評為優(yōu)秀教師。

　　他從未抱怨過自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你，千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。

《叫我第一名》觀后感10

　　這部影片給我留下深刻的印象的場景很多，比如科恩小時候因為不知道原因的失控行為被爸爸誤解，被同學(xué)老師誤解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行為，他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行為�？贫饔袀€好媽媽，還遇到了有一位好校長，是這兩個人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因并鼓勵她，所以說：家長是孩子的第一位教師。校長：當(dāng)科恩因不時發(fā)出怪叫聲，科恩以為會被校長大罵一頓，但是校長卻問他：“你認(rèn)為來學(xué)校做什么的？”“是來教育學(xué)生的？對嗎？我們要用知識來打敗無知�！比缓笞尶贫魅⒓訉W(xué)校的樂團(tuán)匯演，在會上科恩理所當(dāng)然的發(fā)生怪叫。匯演結(jié)束后校長請科恩上臺來問了科恩幾個問題，讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫，而是他得了一種病，這種病是無法自我控制的發(fā)出怪叫，當(dāng)科恩放松時，這種怪叫就會少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可�？贫饕矎拇苏业搅俗孕拧�

　　科恩的畢生夢想是想當(dāng)一名老師，但是他的`癥狀卻讓他屢試屢敗，他面試了很多家學(xué)校都因為他這個癥狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴(yán)重的打擊。他的媽媽一直支持他，對他說你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的癥狀，不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他，他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎。在追求事業(yè)的同事，科恩也收獲了愛情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了這樣的他，害怕自己受傷也害怕傷害了別人，但最終還是得到了愛情。相信只要堅持努力，就能讓事情往好的方面發(fā)展。

　　他是一名好老師，用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢想，不被任何事物打倒。這是他的信仰，也是我們值得去學(xué)習(xí)的一件寶貴的信念。

《叫我第一名》觀后感11

　　最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認(rèn)識，源于一項目前無可醫(yī)治的疾病。

　　他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中，以其優(yōu)異的表現(xiàn)，最后取得了最佳教師獎項。

　　布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，他為了實現(xiàn)自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進(jìn)攻，但也被一次又一次的被打�。核麉⒓用嬖�，但是由于他時不時發(fā)出的怪聲，面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：NO!但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終，一所學(xué)校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想!

　　布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的.密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo)，估計布萊德也沒有此刻的成就。

　　成功，不僅僅取決于自己的自信心，上進(jìn)心，或自己自強不息的精神，還取決于自己背后的強大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風(fēng)擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報!必須!

《叫我第一名》觀后感12

　　《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫(yī)生，但醫(yī)生都無從下手，之后主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，但是世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一齊，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

　　雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。當(dāng)然，每個成功人士的背后都會有支持他的人�？贫髂苓@樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學(xué)校長和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事�？贫髟鴮掖我虿《霾怀墒�，即使他十分想實現(xiàn)他的`夢想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過，都替他悲哀，但他在失敗后又重新振作起來，繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。

　　即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設(shè)法來適應(yīng)它，并把它當(dāng)成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?就像雨后都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什么不可能的，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阍敢�，只要你堅信，那夢想必須會實現(xiàn)，無論你與夢想多么遙遠(yuǎn)，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!

《叫我第一名》觀后感13

　　《叫我第一名》是一部真實電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問了很多醫(yī)生，但醫(yī)生都無從下手，后來主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然，在他的一生中也有許許多多對他不滿的人，不過世上也同時存在著許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

　　雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。當(dāng)然，每個成功人士的背后都會有支持他的人�？贫髂苓@樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學(xué)校長和他的妻子。不過，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事。科恩曾屢次因病而做不成事，即使他非常想實現(xiàn)他的.夢想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過，都替他傷心，但他在失敗后又重新振作起來，繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。

　　即使這種病無藥可治，但是科恩還是會想方設(shè)法來適應(yīng)它，并把它當(dāng)成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?就像雨后都會有彩虹，沒有失敗就沒有成功，所以朋友們請相信，世界上沒有什么不可能的，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阍敢猓灰銏孕�，那夢想一定會實現(xiàn)，無論你與夢想多么遙遠(yuǎn)，無論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!

《叫我第一名》觀后感14

　　最近我看了一部電影《叫我第一名》，這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀眾，看完以后我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。

　　影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而，他的母親不肯放棄，四處為他求醫(yī)。面對其他患者的逃避行為，她選擇堅持。終于，來到景山小學(xué)后，在校長的幫助下，他有了表達(dá)的機(jī)會，人們也開始理解他。他終于實現(xiàn)了自己的夢想——當(dāng)一名教師。

　　影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏癥是一種目前無法治療的疾病，在人過于緊張時，就會做奇怪的動作，發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子，他讓兒子聽從他的意見，到他的工地干活。但是主人公卻堅持自己的夢想，他幾次去應(yīng)聘，都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神，他選擇了與困難斗爭到底。他打開地圖，跑遍了所有學(xué)校�？墒�，每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后，他重新站起來。終于，他的執(zhí)著感動了一所小學(xué)的校長。他們之間的應(yīng)聘十分順利，是夢想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想，不應(yīng)輕言放棄，不應(yīng)消極面對，而要堅持不懈，積極向上，努力進(jìn)取，從而創(chuàng)造奇跡。

　　其次，令我感動的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實，也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問，總是讓學(xué)生和他互動，讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中，在輕松的氛圍中更好的.掌握知識。學(xué)生在一次次有趣的課堂中，漸漸地接受了布萊德。

　　還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑，面對別人的不理解，她沒有放棄，而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書，終于找到了病因。他來到一所所小學(xué)，遭到別人的拒絕。她便來到大教堂，那些患者已經(jīng)沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂，重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴，在困難的時候，親情是可以化解困難的。

　　本片最后還寫了布萊德獲得了最佳教師獎，為人生畫上了圓滿的一筆。

《叫我第一名》觀后感15

　　本部電影主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病癥表現(xiàn)，最后實現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師，所以，在教師的立場上，似乎看到更多讓我感動的東西。

　　影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時，滿臉的渴望與期待，在他心里，這不是一個謀生的職業(yè)，而是自己必定要實現(xiàn)的'理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過他，所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時代，那個在眾人面前給他一個解釋機(jī)會的校長。那個終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老師的人總是有一個曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試，讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師，還是二年級的老師。

　　他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色，給學(xué)生講解知識時幽默詼諧，他常常扮演那個最笨的人，而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響，所以，他對每個孩子都有積極平等的心態(tài)，不管是身患重病的海瑟，還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛都給予他們。

　　當(dāng)我看見他求職道路的坎坷，我就暗自慶幸自己在實現(xiàn)理想時還比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時，我就在想，我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個小朋友都很喜歡他時，我就想到每次給孩子們放學(xué)，孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴，很多感動，隨著劇情鋪陳開來，讓我充滿笑意地看著，眼角又不小心有些濕潤。

　　班里的孩子很努力，每一個孩子都很有上進(jìn)心，我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個孩子的亮點，09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個像布萊德這樣的老師，樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個孩子，也應(yīng)該像布萊德一樣，樂觀積極地追求自己的理想，大聲喊出《叫我第一名》！

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