小英雄雨來觀后感

時(shí)間：2022-11-28 14:57:43 觀后感我要投稿

小英雄雨來觀后感精選15篇

　　在看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的小英雄雨來觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小英雄雨來觀后感精選15篇

小英雄雨來觀后感1

　　《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來的班級，最后小英雄雨來和他的伙伴們對抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個(gè)林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。

　　雨來真是我們心中真正的英雄��！他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股�！蔽乙切∮⑿塾陙淼脑捯姷饺毡竟碜佣紘樀闷L尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒，特別兇。

　　通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的`樣子。看看小英雄雨來，他為了這個(gè)國家，為了這個(gè)集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬一日本人沒有中圈套怎么辦？萬一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測一下有沒有動(dòng)靜，而不是直接朝雨來撲過去，然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的英雄。

　　《小英雄雨來》中的每個(gè)日本人開始出場時(shí)候的歌聲都非常怪異，而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來，那時(shí)候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。

　　我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。

小英雄雨來觀后感2

　　當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他知道知識的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。

　　我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的`困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來觀后感3

　　“有志不在年高，無志空活百歲”。這周五，觀看了電影《小英雄雨來》，讓我對這句話有了更深的理解。

　　這部電影主要講了，雨來游泳本領(lǐng)非常高，開始他在夜校經(jīng)常和老師作對。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時(shí)，雨來機(jī)智勇敢想了許多方法，終于把老師救了出來。

　　給留下我印象深刻的片段是，老師被日本鬼子抓走后，雨來天天給日本人抓魚吃。一天，雨來和老師給日本人做飯，在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子開始肚子痛，老師和雨來肚子卻不痛，我心想為什么他們倆肚子會(huì)不痛呢？原來他們在一半食物中下毒一半沒有，雨來給日本人抓魚吃，假裝順從，讓鬼子放松警惕，其實(shí)是想把老師救出來，雨來的機(jī)智勇敢真是令我們佩服。

　　雨來想了很多辦法都沒能救出老師，最終救出了老師，這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走，渡船過河時(shí)，雨來和小伙伴用一個(gè)枯木頭做掩護(hù)，日本鬼子放哨的四處張望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枯木頭向他們使來，等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不急了，只見“轟隆”一聲船被撞翻了，日本人不會(huì)游泳，全部被淹死了，而雨來終于救出了老師。我們不禁為雨來拍手稱贊。

　　看了電影，我覺得雨來當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代，學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡陋，相比而言，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越，又有充足的'學(xué)習(xí)用品，比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體，家里也有平板電腦，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來懂事，愛國，對生活樂觀，成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。

　　電影結(jié)束了，但是活潑機(jī)靈，機(jī)智勇敢的雨來形象，印在我的腦海里，戰(zhàn)爭年代離我們很遠(yuǎn)了，但是影片里老師的話，久久回蕩在我耳邊：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

小英雄雨來觀后感4

　　暑假里，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來從一個(gè)淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最后成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。

　　影片中，雨來那么淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋里，氣得老師哭笑不得；雨來又那么聰明，他在樹林里設(shè)置機(jī)關(guān)，把三個(gè)日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流；雨來還那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說出交通員的'下落，最后還憑著自己的機(jī)智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的'小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。

　　和雨來比起來，我們的生活和他的生活多么不同。雨來生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊(duì)送信，路上時(shí)時(shí)刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬萬個(gè)雨來與無數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。為了把侵略者趕出中國，他們用生命筑成萬里長城，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今天國富民強(qiáng)的中國。沒有他們，就沒有今天的我們。我們怎能忘記這段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？

　　只有一點(diǎn)，我們和雨來又那么的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自己的祖國！

　　今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年過去了，今天的中國早已從過去那個(gè)弱小，常常被侵略者欺辱的國家，變成了國力強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)騰飛的泱泱大國。它像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進(jìn)中國領(lǐng)土的半步，我們中國人民一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來，給予他最嚴(yán)厲的懲罰！

　　一個(gè)民族，只有國力強(qiáng)盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自己的祖國變得更強(qiáng)大是我們的責(zé)任。為了這個(gè)責(zé)任，我要好好讀書，時(shí)刻努力，將來做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。

小英雄雨來觀后感5

　　這是一個(gè)多么機(jī)智，多么勇敢的一個(gè)小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

　　這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒有對幾個(gè)。還有一次，到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會(huì)兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。后來，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最后雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的'幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了老師。

　　英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人來的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮灰欢ㄓ袡C(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，但是在大街上幫助別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。

小英雄雨來觀后感6

　　我觀看了《小英雄雨來》這部電影，看完之后，很佩服雨來，他機(jī)智勇敢，有智慧，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雨來是一個(gè)頑皮可愛的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨來上學(xué)的時(shí)候成績不好，非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常作弄老師。有一次，雨來給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后，竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候，打開鍋蓋，癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫，可雨來和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來。老師對雨來一番教育之后，雨來決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　自從鬼子進(jìn)入他們的領(lǐng)域之后，雨來就變了，他不再是一個(gè)只會(huì)貪玩的小孩了，他有正義感，有智慧。他們的老師被日本人抓走以后，雨來和他的小伙伴便想辦法營救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥，把那些日本人整得很慘，都是來不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個(gè)人出廁所一個(gè)人進(jìn)廁所，整整折騰了一個(gè)晚上，一個(gè)個(gè)都無精打采、狼狽不堪了。之后，日本人為了報(bào)復(fù)雨來他們，曾讓人去抓過他們，但是都被雨來和小伙伴們設(shè)得機(jī)關(guān)正的屁滾尿流的。

　　最后，日本人為了防止他們再受到攻擊，就押著老師渡河，但雨來和他的小伙伴們潛在水底，用一根長木頭做偽裝，趁機(jī)把日本人的`船掀翻了，雨來和同學(xué)們還把日本軍官拉進(jìn)了水里。后來，雨來和小伙伴們終于把老師給救出來了。

　　看了這部電影，我不禁為雨來的機(jī)智勇敢拍手叫好，也不禁有一些羞愧。他們那時(shí)生活的如此簡陋，連一件像樣的衣服也沒有，教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅。可是他們在那樣艱苦的環(huán)境中仍熱愛祖國，熱愛生活，樂觀向上。在侵略者面前毫不畏懼，毫不退縮，勇往直前。雨來的聰明行為值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)看到雨來他們把日本鬼子打得落花流水時(shí)，不禁讓我們哈哈大笑，雨來是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我們以后要好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)樂觀積極、熱愛祖國的新時(shí)代好少年!

小英雄雨來觀后感7

　　今天，老師帶我們觀看了《小英雄雨來》這部電影，看完后，我對雨來和他們幾個(gè)小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。

　　這部電影主要講了：在抗戰(zhàn)時(shí)期，12歲的雨來為了救自己的老師，和敵人巧妙周旋，最終取勝的故事。

　　雨來游泳技術(shù)很好，但是很頑皮，經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天，日本人來到了他們上課的地方，把老師抓走了，雨來他們很著急，想了很多辦法救老師。

　　其中，令我印象最深的一次是：小雨來在日本人喝的酒里面放了瀉藥，哪些日本人喝了以后，藥效發(fā)作了，雨來一伙人把他們整的狼狽不堪，連站著的力氣都沒有了。看到三個(gè)小鬼子搶著上廁所，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

　　電影看完了，我的.心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國人所愿，我們的小英雄雨來，成功的救出了老師，還把幾個(gè)日本人一同翻到了水里，讓他們一起下了地獄。

　　回到家后，我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來經(jīng)常逃課去玩水、捉魚時(shí)，我才又一次意識到——雨來也只是個(gè)十二歲的孩子!

　　是啊，雨來只有十二歲，年紀(jì)和我們差不多，可是他機(jī)智、勇敢，雖然和平常的孩子一樣頑皮，但是他有著一顆熱愛祖國、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!

　　現(xiàn)在的我們呢，過著衣來伸手飯來張口的幸福生活，可是很多人依然不滿足。想想雨來那時(shí)候，沒有肉吃最多的就是魚。但是雨來和他的小伙伴們，就像魚一樣聰明、勇敢、與敵人作斗爭，也正是因?yàn)檫@樣，他們才能成功的救出他們的老師，把日本鬼子消滅掉!

　　對比自己，真是慚愧不已。從今以后，我要向雨來學(xué)習(xí)，不怕敵人，勇敢向前，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

小英雄雨來觀后感8

　　昨天學(xué)校組織我們看了《小英雄雨來》的電影，雨來給我留下了很深的印象，他是多么勇敢、愛國呀！

　　影片中講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……他機(jī)智地逃出了日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

　　我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這部電影，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的`革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭�？捎陙砟欠N面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，盡自己的最大努力報(bào)效國家，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

小英雄雨來觀后感9

　　今天我看了一部抗日電影《小英雄雨來>，“雨來”這個(gè)毫不起眼的名字，卻給我留下了深刻的印象。看了這部電影，我知道雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因?yàn)檫@些事情老師經(jīng)常批評他，調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。后來雨來認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并帶上一條肥大的魚來到老師家道歉，取得老師的原諒。

　　有一天雨來上課的教室突然來了幾個(gè)日本鬼子教室氣氛很緊張，我的心也跟著電影情節(jié)緊張起來，日本鬼子抓走了他們的老師，他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時(shí)間，此后，他和小伙伴巧設(shè)陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

　　這部電影讓我感受最深的事是雨來他們學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的教室是如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮的甚至連書包都沒有，可是在這艱苦的環(huán)境下，雨來和小伙伴們都有著樂觀開朗、熱愛生活的`態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，牢記老師對他們的淳淳教導(dǎo)。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識淵博的老師教我們讀書學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)爭，沒有紛亂，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)，做新時(shí)代的小雨來！

小英雄雨來觀后感10

　　當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不可是個(gè)調(diào)皮的孩子，并且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，十分調(diào)皮，并且還喜歡作弄教師。有一回，教師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，教師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給教師捉了兩條大魚送去，教師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)教師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把教師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。教師對雨來一番教育后，他明白知識的重要性后，決定向教師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　有一次，教師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把教師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的教師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救教師。教師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的.船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，教師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。

　　我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來觀后感11

　　這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒有對幾個(gè)。還有一次，到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會(huì)兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了教師。

　　英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的.勝利。雨來在日本人沒有來的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄�？墒窃谌毡救藖淼臅r(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾�，不必須有機(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。

小英雄雨來觀后感12

　　暑假里，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來從一個(gè)淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最終成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。

　　影片中，雨來那么淘氣，他把癩蛤蟆放在教師的飯鍋里，氣得教師哭笑不得;雨來又那么聰明，他在樹林里設(shè)置機(jī)關(guān)，把三個(gè)日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流;雨來還那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說出交通員的下落，最終還憑著自我的機(jī)智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。

　　和雨來比起來，我們的生活和他的生活多么不一樣。雨來生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，每一天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊(duì)送信，路上時(shí)時(shí)刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。可是，千千萬萬個(gè)雨來與無數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。為了把侵略者趕出中國，他們用生命筑成萬里長城，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今日國富民強(qiáng)的中國。沒有他們，就沒有今日的我們。我們怎能忘記這段歷史怎能不珍惜今日這幸福生活

　　僅有一點(diǎn)，我們和雨來又那么的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自我的祖國!

　　今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年過去了，今日的中國早已從過去那個(gè)弱小，常常被侵略者欺辱的國家，變成了國力強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)騰飛的泱泱大國。它像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的.人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進(jìn)中國領(lǐng)土的半步，我們中國人民必須會(huì)團(tuán)結(jié)起來，給予他最嚴(yán)厲的懲罰!

　　一個(gè)民族，僅有國力強(qiáng)盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自我的祖國變得更強(qiáng)大是我們的職責(zé)。為了這個(gè)職責(zé)，我要好好讀書，時(shí)刻努力，將來做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。

小英雄雨來觀后感13

　　最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。小英雄雨來是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國！其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大�，F(xiàn)在這個(gè)年代的'人，別說是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。

　　可是恰恰相反，雨來一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。其實(shí)，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的課本上，講述過一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號叫夜鶯。

　　他十分機(jī)智勇敢，多次與德國鬼子周旋，一次又一次獲得成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓......他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。

　　說實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？

小英雄雨來觀后感14

　　我喜歡藍(lán)色，正如小雨來愛慕他的竇爾敦一樣癡狂。念起這怪態(tài)百出的小英雄啊，我還真不知是嫌他一身毛糙的防彈衣，還是樂他詼諧的英雄之程。

　　小雨來愛做旱鴨子，愛上樹，愛曠課，離離坪壩是他的鋪，遙遙天際是他的帳，而作惡弄人便是他的粗茶淡飯。日寇臨下時(shí)，他用自己的小鬼機(jī)靈和敵人的褲衩，腦殼杠上：雨來搭糞坑，下泄藥，舞把子弄花招，創(chuàng)下了不可磨滅的“英雄事跡”。

　　而所謂的英雄，只是一個(gè)詭計(jì)多端的雨來嗎？他野得令人發(fā)指，居然拿青蛙唬老師�？晌掖_乎是聽到了，他喜歡藍(lán)色，喜歡竇爾敦！在那槍彈雨林的動(dòng)亂時(shí)代，雨來多次冒著危險(xiǎn)，戲弄于鬼子，我確信了他的信念——像竇爾敦一般理智，堅(jiān)強(qiáng)，不屈！

　　狹路相逢勇者勝，而理智是勇敢的枷鎖。日寇曾妄想用武力統(tǒng)治我們，而一并勇敢侵略卻成了不可救藥的瘋狂。我們雖然需要雨來的'勇敢，但要控制好自己的理智。在我們身邊，沒有硝煙，戰(zhàn)塵，刀槍，侵略，生活卻如戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)亦是如此。生活中，艱難的任務(wù)，驚險(xiǎn)的嘗試，或是遠(yuǎn)眺而不可及的山峰，岌岌而不可擋的懸崖，我們到底要像雨來一樣不可慌，抱有信念去冒險(xiǎn)，去攀登；在學(xué)習(xí)中，漫漫的書海，五車的知識，或是欲登而又不邊際的夢想狂熱而艱辛的階梯，我們是否應(yīng)像一個(gè)英雄那樣不畏懼，誓不罷休去汲取甜美的營養(yǎng)？

　　勇敢和理智很簡單，即使沒有敵可打戰(zhàn)可殺，即使沒有生死的距離去證明你的勇氣和智慧，我們也應(yīng)懷著不畏和不屈去面對人生。我們應(yīng)多想：在走過的道路上，是否懦弱的死過一回，是否退縮著忘了藍(lán)色的信念？心開闊點(diǎn)，如果不想虛度一生，就應(yīng)該永無止境的進(jìn)步，而不是卻步。

　　也許肩上的擔(dān)子越重，也許眼前的困難越是堆積，信念越是巍峨，也許，是由于英雄先驅(qū)不可抗拒的力量，我們沒有退縮的理由。

　　我堅(jiān)信雨來是個(gè)英雄，我自己，也該當(dāng)個(gè)英雄了。

小英雄雨來觀后感15

　　最近，我觀看了一部抗戰(zhàn)電影《小英雄雨來》。這部電影，給我留下了深刻的印象。

　　這部電影主要講了，一天，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，日本人讓老師教同學(xué)們說日本話，老師寧死也不教。鬼子們惱羞成怒，把老師抓了起來，要把他們的老師帶回日本。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們準(zhǔn)備走水路回日本時(shí)，雨來想出了一個(gè)辦法，就是和他的同學(xué)們在那條河里放木枝，來阻擋船的行駛進(jìn)度。他們躲在木枝的下面準(zhǔn)備伺機(jī)營救老師。

　　老師被捆綁在船的一角，乘鬼子們不注意的時(shí)候，悄悄地用酒瓶的碎片把綁在身上的繩子割斷了。當(dāng)船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)放松警戒時(shí)候把他挾持了。而雨來和同學(xué)們伺機(jī)把另外一個(gè)日本人拖下了河，把他按在水里淹死了。老師趁著局面混亂跳進(jìn)了河里，和雨來他們一起逃走了，老師被成功地解救。

　　看完這部電影，我的心久久地不能平靜。雨來和同學(xué)們的教室，是一間破茅草屋，里面擺放著幾張很舊的桌子和一塊很小的黑板。在那么艱苦的條件下，他們還那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀書。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識淵博的`老師教我們讀書學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)爭，沒有紛亂，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　而雨來，活在戰(zhàn)爭的年代中，罪惡的子彈時(shí)刻威脅著他們嬌嫩的生命，他還不忘學(xué)習(xí)，不忘報(bào)效祖國。跟他們相比，我真是太慚愧了。

　　這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

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