歌舞青春觀后感
當看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!到底應如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的歌舞青春觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歌舞青春觀后感1
在我們所謂的青春中、我們隨著歌聲起舞。 從內心快樂的年輕人,可以相伴走到世界盡頭的友誼,令人潸然淚下的親情,令人忍俊不禁的小聰明,令人蠢蠢欲動的舞蹈,令人怦然心動的歌聲,還有關于嫉妒關于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?
這是一部美國電影,電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不同的是,美國學生的生活相對于我們中國的學生來說更加富有生氣。女主角是一個非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對唱歌并不是很有信心,曾在學習和唱歌的道路上徘徊不定。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。后來,他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實,只要你竭盡所能去努力,拼搏,不論你失敗與否,你將永遠不后悔。因為回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實卻有讓人蠢蠢欲動的`超能力。
我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因為不自信或者太在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩,而變得黯然無色。
簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們去贊頌。
我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步,我們的青春將激情舞動。 就是這一秒吧!
歌舞青春觀后感2
看完之后,又一部讓我決定留在電腦里的片子。
其實,完全沒有想到這是一部音樂劇,一開始讓我堅持看下去的原因是開頭里男女主角不經(jīng)意間的對唱,且不說旋律的好聽,拍攝的氣氛,主角的表演讓我迷惘。
青春是每個人都擁有的,但不是每個人的青春都可以稱為青春的,當我們10幾歲的時候在不經(jīng)意間,我們進入了青春期,可我們真正的懂得什么是青春么?也許等我們不再擁有青春或是已經(jīng)人老珠黃的時候,我們才會懂得什么是青春,這就是生活的殘酷吧。
或許,我們只經(jīng)歷過中國大陸式的青春,也許,我們已經(jīng)認為我們的青春就是青春了。
《關于莉莉周的一切》讓我見到了日本殘酷的青春,《Control》里英國人對待青春,對待搖滾樂的態(tài)度,《夏天的尾巴》里中國臺灣營造出的另人向往的青春,《陽光燦爛的日子》里姜文所理解的青春。這一切的.震撼都不及《歌舞青春》所帶給我的,不壓抑,不嬌柔,不浪漫,恰恰是青春的特點。
雖然我們已不能再有往日的青春,但去保持一顆青春的心,就象影片里的人,勇敢的去做想做的吧,別在顧慮什么,因為我們,沒有時間再去等待,沒有精力再去后悔!@是誰的青春,一直面朝著南背朝著北,這里有痛苦你也說是歡樂,這里的失戀才深沉,你若不將青春向北漂,你怎能知我們兒歌中的我愛北京天安門,我們的青春向北漂,只有面朝著南背朝著北,我們的青春才不后悔,我們生命中才有陽光的溫暖氣味。
歌舞青春觀后感3
充滿活力的body,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動人的歌聲,還有關于嫉妒關于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?這是一部美國電影,講述的是美國高中生的生活。美國的學生和我們中國的`學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活,并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因為不自信或者太在意別人的眼光,而隱卻了許多光芒。簡單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語言和畫面,有時候一切就可以那么純粹,青春不會是灰暗的、無望的,只要我們愿意,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們去贊頌。我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢。就是這一秒吧Gabriella,這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。 Troy,被寄托厚望的籃球隊隊長,終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy,一點點小壞也是那么可愛的。
歌舞青春觀后感4
《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品,音樂從頭到尾貫穿其中,形成了獨特的風格。據(jù)說電影是迪士尼制作的,20xx年1部,20xx年2部,20xx年3部。
《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)的年輕人中發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長,爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校生,科學怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔任學校歌劇演出。在一次新年聚會上,特洛伊和蓋比見面,認識到了自己的'歌唱才能。學校發(fā)布召集歌劇演出的公告時,troy和troy都想注冊,但他們的社團認為這會影響到自己的社團活動,不會理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此,他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤解。他們的目的達到了,但分別影響了troy和troy在社團中正常發(fā)揮,他們突然意識到,如果是朋友,就應該支持朋友的想法,而不是打他。這時,Evans兄妹怕錯過演出機會,故意制造麻煩,將演出試演時間改為籃球決賽、學術比賽等。在Troy和Gaby朋友的幫助下,troy和Gaby參加選秀,戰(zhàn)勝了主人公。
電影以歌舞形式,以詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春和朋友之間的誤會和誤解。電影告訴我們,如果繼續(xù)嘗試新事物,就會發(fā)現(xiàn)意想不到的才能。作為朋友,支持他們,給予鼓勵和自信才是真正的朋友。
《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。
總的來說,《歌舞青春》是一部令人鼓舞的電影。是電影中的音樂和非常美麗的電影。推薦這部電影,期待大家都能喜歡。
歌舞青春觀后感5
一直想寫,卻一直沒寫,今天下了決心要記錄下來,因為我怕時間久了,當初的那種感覺會慢慢變淡,慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道,調到了電影頻道時,正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞,活力四射,我一下子被吸引住了,無奈已是結尾部分,當時記住了劇名:高校音樂劇——歌舞青春1,然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時間觀看。
片子開頭,陽光帥氣的`男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了,太好聽了,我忍不住反復聽了幾遍,仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我,吸引著我,讓我有一種強烈的沖動,與他們共舞的沖動!片子對我的感染可以用震憾來形容,我身體每個細胞里的青春活力都被喚醒了,激發(fā)了,讓我感覺得自己青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞!
很感謝導演拍出一部這么好的片子,很幸運我看了這部這么好的片子,很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
歌舞青春觀后感6
在音樂老師的推薦下,我看了音樂劇《歌舞青春》,深有感觸,至今還在回想劇中活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂,以及動人的故事。
這個故事的主人公是特洛伊和加布里埃拉。他們初遇在一個節(jié)日的晚上,在這個夜晚,他們同臺歌唱,演繹出了他們不一樣的一面,彼此留下了美好的印象。后來,他們在同一所學!獤|部高中,一起參加了戲劇社的試鏡,通過他們的努力,朋友的幫助與支持,化解了種種矛盾。最后兩全其美,特洛伊帶領“野貓”們贏得了球賽,加布里埃拉也獲得了學術全能賽的冠軍,并且兩個人也試鏡成功。
女主角加布里埃拉動聽的歌聲至今還回蕩在耳邊,她和特洛伊的.故事,曲折又美麗。我很喜歡他們在一起合唱的情景,不受拘束的唱出了自己的心聲,讓人深受感染。心隨著音樂一起跳動。他們用歌聲唱出了真實的自我,那種感覺無比歡樂。
像他們一樣,做真實的自己,才會做到最好的自己,也是最快樂的自己。但是,也不能因為要追求真實的自己,就放棄了自己原來生活中的準則。就像特洛伊與加布里埃拉,他們都盡力做到了最好!陡栉枨啻骸穼⒁蝗荷倌猩倥那啻杭で楸憩F(xiàn)的淋漓盡致,同時也告訴了我們很多道理。
我們要向他們學習,做真實的自己,做最棒的自己,演繹屬于自己的青春。讓我們一起歌舞青春!
歌舞青春觀后感7
《歌舞青春》是一部類似音樂劇的作品,音樂從頭到尾都貫穿其中,構成了自己獨特的風格。據(jù)說20xx年第一部,20xx年第二部,20xx年第三部,電影由迪士尼制作。
《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學校的籃球隊長,爸爸是籃球教練。嘉比是新來的全校學生,是科學怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔任學校歌劇演出。在一次新年聚會上,特洛伊和蓋比認識了,意識到了自己的歌唱才能。當學校發(fā)出召集歌劇演出的公告時,troy和troy都想登記,但他們的社團認為這會影響自己的社團活動,不會理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此,他們用各種方法說服了troy和troy之間的誤會。他們的'目的達到了,但分別影響了troy和troy在社團中正常發(fā)揮,他們突然意識到,如果是朋友,就應該支持朋友的想法,而不是打他。這時,Evans兄妹怕失去演出的機會,故意制造麻煩,將演出的試演時間改為籃球決賽、學術比賽等時間。在Troy和Gaby朋友們的幫助下,troy和Gaby參加選秀,戰(zhàn)勝了主人公。
電影以歌舞形式,以詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會和誤會。電影告訴我們:不斷嘗試新事物,就會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能。作為朋友,要支持他們,給他們鼓勵和自信,這才是真正的朋友。
《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。
總的來說,《歌舞青春》是一部具有鼓勵意義的電影,是電影中的音樂和非常美麗的電影,向大家推薦這部電影,期待大家都能喜歡。
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