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鄒越演講觀后感(精選21篇)
在觀看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的鄒越演講觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄒越演講觀后感 1
這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講,的確是耳聽為虛,眼見為實。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講,還是學校專門要看的《讓生命充滿愛》。當時沒有多媒體的其他一些班級的同學也擠過來看,結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!
主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學、愛周圍的人,還要抵制不良習慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡,多是父母對我們的愛,的確,他們給了我們太多太多的恩惠,以至于我們的“得意忘形”。當然,我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講,也流下了對父母的眼淚。是感激,是感動,更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理:人總是在當時做事時沒想到以后會后悔一輩子。
教育,當然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻,我真是悔恨不及啊,我一向以為老師但是是一個引導我們學習的指向標。其實小學老師也跟我們講過,說老師但是是給你在黑板上寫上目標,以后可都是要自己自主學習。我也看過《窗邊的小豆豆》,里面不也是老師在黑板上寫上目標,然后剩下的人自主學習,不會的請教嗎?錯了,老師不僅僅僅是在幫我們自主,他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的,因為他/她的愛都給了他們的學生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實讓我感動。
不良習慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪,別說你認為這個世界很純潔,像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講,我已經(jīng)不是看到這個社會的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實360是對的,它但是就是把那些貪婪的`人把貪婪的事公開來了。但是,那些氣急敗壞的黑心人們,居然實施打擊報復。真是沒良心的人!就比如那個寓言一樣:一個人走在山谷中,天已經(jīng)慢慢黑了,那個人迷路了。這時有個聲音傳來:孩子,快撿起地上的石頭吧,會有用的。那個人害怕的瘋跑起來。可那個聲音窮追不舍,到了之后,他害怕了,終究隨便抓了幾顆石子。沒想到,這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn),手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及,想:當時要是多撿幾塊多好!可這時,后面的黑暗居然追了上來!當他回過神來時,已經(jīng)找不到出去的路了。
總之,這次演講讓我受益匪淺。
鄒越演講觀后感 2
今天上語文課的時,我們來到了渴望已久的多媒體室,觀看了《名師在我們身邊》這一節(jié)目。
本來我是不愛看這一類節(jié)目的人,但鄒老師從一開始那抑揚頓挫的演說就把我牢牢地吸引住了,看完之后,久久不能自拔,鄒老師的話仿佛仍在耳邊徘徊,萬千感慨涌上心頭。
鄒老師講了很多,有關(guān)學習、老師、父母。
其中一個有關(guān)父母的故事深深打動了我。一個婦女的丈夫因意外而死,他也想隨丈夫而去,但是他想到了肚中的孩子,他又重新堅強起來了。她要讓他的兒子好好學習,長大有所作為,這樣才對他的丈夫有所交待。兒子不負所望,終于考上了清華大學。母親和全村的人都很高興,可接踵而來的又是一個個問題:高昂的學費、生活費又該怎么辦?幸好學費有國家資助,但是生活費呢?沒法子她只得把牛賣了。兒子問:“牛賣了,地怎么種?”而母親的回答依舊很平靜“有我呢!”賣牛的錢還遠遠不夠,母親只好偷偷的去抽血賣,翻過一座座山,來到縣醫(yī)院,招待她的'醫(yī)生知道了她的來歷后,被感動了,爽快地直接的從懷中掏了200元,這位母親激動地兩眼只流淚。也不知是累還是因為餓,母親半路上昏倒了,所幸被來往的村民就了。
孩子上了大學,卻沒有好好學習而是談戀愛了。他大把大把地花錢,孰不知母親的錢是多么來之不易,那時母親從一個又一個的垃圾桶里翻出來的呀!因為天熱,因為舍不得花錢,母親中暑暈倒在了垃圾筒旁邊。
兒子和女朋友剛好經(jīng)過此地,他們也來湊熱鬧,兒子萬萬沒有想到躺在垃圾筒旁邊的那個渾身臟兮兮的人居然是自己的母親呀!或許是因為有女朋友在,或許是因為怕別人鄙視他,他想叫一聲媽卻始終沒有叫出口。
在這里,我要批評這個不孝子,他不配上清華大學,不配擁有如此偉大的母親!
我們捫心自問一下自己:我們是父母的好孩子嗎?我們給他們捶過背,洗過腳嗎?
古人云:一寸光陰一寸金。我們要把握時機,珍惜時間。愛學習,愛老師,愛父母。
最重要的是人不能忘本,不能因升了官發(fā)了財便不認自己的親人,背叛自己的故鄉(xiāng)。那樣又怎么能談得上報效祖國呢?
鄒越演講觀后感 3
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場激情洋溢的演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學會感恩,在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母,在聽的過程中一直心潮起伏,久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個演講了,心里還是收到了很大的觸動。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心,引起了很多學生,家長,老師的共鳴。催人淚下的事例,生動感人的場面,無不震撼著每一位家長、老師、學生的心靈。
蒼老的父母,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時心有余而力不足,但是他們對自女的愛沒有半點減少,對子女的關(guān)心沒有半點削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的'奉獻,為子女點燃最后的蠟燭。
我們的父母,他們依然從未想到過回報,他們從未想到子女會為自己做點什么,相反,他們生怕成為子女的負擔,他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候,一句最簡單的閑聊,他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。
我們的父母,他們很想聽到兒女的聲音,他們很想跟兒女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因為他們怕,害怕耽誤或是影響了兒女的學習。而我們呢?卻常常的嫌他們,嫌他們?嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。
我們的父母真的很偉大,這么多年來含辛茹苦的把我們帶大,很努力的在為我們這些不爭氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時候,我都會問他工作累不累,而父親的回答總是說“不累”,還常常對我噓寒問暖。每聽到他說這話時,我都會覺得很心痛,覺得很愧疚。父母的愛非常沉默,非常溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到:只有愛與責任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的,我沒有對父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”,好多時候是出于含羞,但更多時候是漠視父母對自己的關(guān)愛,認為父母什么都是理所當然。
看完之后到現(xiàn)在,不知怎么地總是在想念父母,而且感覺越來越強烈,情感越來越復雜。不僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復雜的情緒夾雜在一起,說不清,理還亂。
在這里,最后我想大聲的對最愛我和我最愛的爸爸媽媽說“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們,好愛好愛你們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,女兒定會好好讀書,不辜負你們的期望!”
鄒越演講觀后感 4
感恩是一種生活態(tài)度。從前我一直不這樣認為,我覺得所有的一切應該是命中注定或上蒼所賜,我和所有男男女女一樣,多了一顆抱怨的心。
但從我看過教育演講后,一切恰恰相反,當我被鄒老師那發(fā)自內(nèi)心的呼喚,喚醒了我沉睡的心靈。讓我對生活有了許多感觸,鄒老師她的演講太精辟了,每時每刻都撥動著我們的心弦給我們灌輸思想教育,使我得受感動。因為她讓我懂得感恩的真諦。
在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中,不是偶然,而是永恒。感恩的行為是自然的,它是一種無意識,向須臾不停的呼吸,伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的,而感恩之心是人類心田中最美的種子,它發(fā)芽之后,開出愛之花,結(jié)出愛之果。我覺得經(jīng)歷了這種滄海桑田的人一定寡言、少語,或者喜歡獨處沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妝的微笑更純潔而美好,不化妝的目光更坦率而真誠,不化妝的女人更有勇氣面對人生。
感恩節(jié)是美國一個折不扣地最地道的國定假日。這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到上蒼的恩典表示感謝,虔誠的祈求上帝繼續(xù)賜福。
可是,大多時候,我們?nèi)鄙倭艘粋感恩的心!
是的,感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心,一花,一草、一木、一樹,一嗔笑、一落淚、一心算、一動情……人世間,看花傾城,那紅塵中小小的善和好,足以打動冷漠的心。常懷感恩的`心,便不多言回報,只問耕耘,感謝上蒼給你這么鮮活的生命,慈愛的爸爸媽媽,手心手背的兄弟,純粹的愛,美好的生活……這生活中的感恩,多一份付出,便多了一份欣喜。
感恩之心是我們能夠知道生活中的甜與苦;感恩之心又足以使稀釋我們心中曾經(jīng)的積怨和憤恨,并且讓它慢慢云淡風輕;感恩之心還讓我們在自己寧靜的世界里,不以物喜,不以己憂,用干凈的眼神看得世界,用純粹的心靈面對生活,用一個顆感恩的心去貼近生活,用我們豐富的內(nèi)心之火,去調(diào)和生活調(diào)色板中的色彩。這樣,生活的色彩才不會凝固,才是流動的,鮮活的,跳躍的,而我和你,才會活得如此禪意,如此芬芳。
擁有感恩的心,會看到生活細微處的美妙和動人,會聽到風在空氣里流動的音樂,會等待春天的到來,會期盼著一個約定;會思念遠方的朋友,會在突然的霎那就輕輕笑了,因為,你懂得,生活原本十分美妙,而感恩,使一件幸福的事。
懂得感恩的人是幸福的人,成功的人,受歡迎的人
鄒越演講觀后感 5
今天我觀看了《鄒越的演講》,我非常感動。
在鄒越老師的演講中,講了“愛”這個話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母,不是一個“愛”字就能表達的。鄒越老師講了許多簡單的事情。當他講到“父母在兒女小的時候,每天為兒女洗手、洗腳,可是我們每一個愛父母的人,卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時,我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開,可當他真正為母親洗腳的時候,母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到:“我們每個人每天認真仔細地觀察父母的臉了嗎?我們每個人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動了,也受到了啟迪,得到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我反過來回報父母多少?父母一生忙碌,每天起早貪黑,那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地考慮過父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻著,默默地支持著。每個人都知道愛父母,可你真的用心愛父母了嗎?仔細回想一下,在和父母共同生活的每一個瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報,也從不責怪兒女,總是用慈愛、奉獻和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背。是呀,父母給了我們做兒女的無盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應當盡早讓父母享受到兒女的愛,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點,每天少睡一點,多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”,鄒越老師說的沒錯“等到你的`父母臨終前再說爸爸媽媽對不起,爸爸媽媽我愛你們,就已經(jīng)遲了,珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里,也永遠有一個聲音,那是父母的聲音,那是父母的忠告,那是父母對我們的愛,千萬要記住,千萬別忘了!
鄒越老師深刻的告訴我們一個道理——父母不容易啊,長大別忘了我們的父母。
鄒越演講觀后感 6
《讓世界充滿愛》主題片以紀實的手法,感人至深的筆觸和鏡頭,闡釋了“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的深刻內(nèi)涵。那聲情并茂的演講,催人淚下的事例,生動感人的場面,無不震撼著每一位家長、老師、學生的心靈。
“一個國家,一個民族,一個政黨,如果沒有一種精神,他就不會發(fā)展壯大;一個企業(yè),如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存;一個人如果沒有一種精神,他就永遠也不會長大……”鄒越教授演講的思想精髓已滲透到了聽眾的血液里。那拳拳的愛國之情、深深的謝師之情和濃濃的感恩之情,在悠揚的樂曲聲中、在熱烈的掌聲中,在寂靜的沉思默想中一起迸發(fā)!許多學生在“為中華之崛起而讀書”的感召下群情振奮、涕淚滿裳。
提起筆,鄒越老師的演講再次浮于眼前:非洲男孩所展示的奧林匹克精神,國歌所彰顯的民族精神,抽血賣供兒子求學所體現(xiàn)的偉大的母愛精神,以及殷雪梅為了救孩子們的`自我犧牲精神,太令人感動了,太受教育了!這樣的活動搞得好,以后還希望能多搞。
人的一生中接受的教育很多,但是真正給人留下深刻印象的,讓人內(nèi)心受到觸動的,甚至震撼人心的教育經(jīng)歷又有幾回?這次活動在家長、老師、孩子心中留下了不可磨滅的印記——“溺愛是一種傷害!”“為中華之崛起而讀書!”“從鼓勵中學會自信;從贊美中學會感激;從誠實中學會真理;從關(guān)愛中學會友善,從磨練中學會翱翔!”……
孩子是一個開發(fā)不盡的寶藏,你誘發(fā)善良,他會有一顆愛心;你挖掘潛能,他會有無限的創(chuàng)造力。孩子是一塊沃土,你種植希望,會收獲幸福;你播撒真誠,會收獲信念。教育是孩子騰飛的雙翅,學校、家庭、社會,哪一個環(huán)節(jié)出問題都會影響他的成功翱翔。這樣的活動使孩子的心靈解碼,給智慧加油,相信他們把“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的信念一定永遠銘記在心。
鄒越教授的演講讓我深刻地感受到:只有愛與責任并存的人才是真正意義上的人。就好像鄒老師所說的,我沒有對父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”,很多時候是出于含羞,但是更多時候是漠視父母對自己的關(guān)愛,認為父母什么都是理所當然。而今,四世同堂的我上有父母、父母的父母,下有自己的孩子,我該如何把對長輩的愛付諸行動呢?我希望父母健康、平安、開心!我要努力改變自己的一些不良的習慣,多為父母盡盡孝,給孩子做好表率……
鄒越演講觀后感 7
這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講,的確是耳聽為虛,目睹為實。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講,仍是學校專門要看的《讓生命充滿愛》。那時沒有多媒體的其他一些班級的同窗也擠過來看,結(jié)果哭得一塌糊涂。
的確是很動人。
主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同窗、愛周圍的人,還要抵制不良習慣。如貪婪。最動人的就是愛家人這一段。這其間的.確有太多太多動人的事跡,多是父母對咱們的愛,的確,他們給了咱們太多太多的恩惠,以至于咱們的“忘乎所以”。固然,咱們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講,也流下了對父母的眼淚。是感激,是感動,更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理:人老是在那時做事時沒想到以后會后悔一生。
教育,固然要有老師來培育。等到此刻,我真是悔恨不及啊,我一貫以為老師可是是一個引導咱們學習的指向標。其實小學老師也跟咱們講過,說老師可是是給你在黑板上寫上目標,以后可都是要自己自主學習。我也看過《窗邊的小豆豆》,里面不也是老師在黑板上寫上目標,然后剩下的人自主學習,不會的請教嗎?錯了,老師不單單僅是在幫咱們自主,他/她也寄托給咱們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的,因為他/她的愛都給了他們的學生。而老師真正心里仍然惦念著!實在讓我感動。
不良習慣?貪婪!很貪婪!此刻的人很多都貪婪,別說你以為這個世界很純潔,像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講,我已經(jīng)不是看到這個社會的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊彼此斗氣的事。其實360是對的,它可是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。可是,那些氣急敗壞的黑心人們,竟然實施沖擊報復。真是沒良心的人!就比如那個寓言一樣:一個人走在山谷中,天已經(jīng)慢慢黑了,那個人迷路了。這時有個聲音傳來:孩子,快撿起地上的石頭吧,會有效的。那個人害怕的瘋跑起來。可那個聲音窮追不舍,到了以后,他害怕了,終究隨意抓了幾顆石子。沒想到,這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他突然發(fā)現(xiàn),手中的石子竟然變成了金子!他后悔莫及,想:那時如果多撿幾塊多好!可這時,后面的黑暗竟然追了上來!當他回過神來時,已經(jīng)找不到出去的路了?傊@次演講讓我收獲頗豐。
鄒越演講觀后感 8
國慶期間,我再次認真聆聽了鄒越老師的演講視頻。整個演講過程,我一直仔細聽,認真記,沒有走一點神。說實在的,鄒越老師的演講并沒有完全征服我,下面談?wù)勎业母杏X,一家之言,勿以為真。
首先,鄒越老師不愧是一個訓練有素的專業(yè)演講者,他的音質(zhì)很好,極富磁性。他不但善于運用胸腔和顱腔的共鳴,而且連口腔、鼻腔的共鳴都運用的得輕松自如,因此,他的聲音穿透力很強,因為他的聲音穿透力強,他說的每一個字我們都聽的清清楚楚,也就是說,聽眾聽的很輕松,而不像有的,聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次,從演講內(nèi)容方面來說,鄒越老師的演講可以歸納為“五個善于”,即善于講故事,善于引用名言,善于運用排比句,善于結(jié)合實際情況,善于配設(shè)音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功,跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān),故事最能吸引人,其實不光是學生,成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言,這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強氣氛,鄒越老師總是在最需要的時候及時說出一組排比句,讓人感覺他的感情強烈,氣勢逼人。他的演講不是脫離實際的`空洞說教,在演講中,他還把現(xiàn)場的一些事情融入其中,給人非常真實的感覺。另外,他在演講中,根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂背景,借助音樂的力量,讓聽眾置身情景之中,從而引起聽眾的共鳴,也受到了很好的效果。
第三,從情感方面來說,鄒越老師極富激情,這也是一個優(yōu)秀演講者應該具備的必要條件。因為他富有激情,本來平平常常,普普通通的一些話語,他說出來就很有感染力,而感染聽眾,左右聽眾的情緒,讓聽眾隨著演講者或喜或悲,或哭或笑,忘記自我,沉陷其中,這正是一場演講是否成功的重要標志。
然而,鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說:
一、普通話不標準,最典型的就是平舌音和翹音不分,這確實是一個影響演講效果的硬傷。
二、演講內(nèi)容按演講題目來說應該分四大部分來講的,可是鄒越老師只講了前三部分,即愛祖國,愛老師,愛父母,而第四部分愛自己沒有講,導致題目和內(nèi)容不符,不知是何原因。
三、鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼,動不動就是“我在國外的時候怎么樣”,“我的老師,著名的演講家某某某怎么樣”等,自夸之嫌,非常明顯。
四、與學生互動時問問題不嚴密,如“我們的是誰?”我私下認為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字,那么答案應該就不是唯一的。
五、鄒老師在演講中,不知是口誤還是原稿子的原因,病句、用詞不當?shù)睦舆是有不少的,精彩、警辟的語言和感人的細節(jié)也不多。
六、另外,鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例,有些還是讓人感覺有杜撰之嫌,不夠真實。
然而,瑕不掩瑜,鄒越老師的演講還是很成功的,他讓我們的學生、家長、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動的熱淚,讓孩子們懂得了感恩,從而使自己獲得了努力學習的不竭動力,避免了很多問題的發(fā)生,對教育大家極為有利,讓親子之間、親人之間多一些溝通,讓師生之間多一些理解,可謂一舉多得。
鄒越演講觀后感 9
今天,我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿愛》,看過之后,我感慨萬千,心情久久不能平靜。演講者從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面,向每一個觀眾淋漓盡致地詮釋了愛的內(nèi)涵!皭圩鎳、愛老師、愛父母、愛自己”,多么樸素的文字!但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個濕漉漉沉甸甸的字——愛!如此精彩的演講,對我們家長來說也是一次震撼靈魂的教育,給了我們許多的教益和啟迪。其實,演講者打動人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語言,更主要的是那些鮮活生動的事例。從這里我們家長或多或少的找到了自己和孩子的影子,因此,演講者所傳播的愛的力量就直達了我們靈魂的最深處,并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴,令我不能不為這種面對孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼!
為了給自己的祖國爭光,黑人小男孩拼命向終點爬去,那一百多米的血跡,是愛國精神最好的體現(xiàn)。然而,我們的孩子幾乎是在“外國的月亮比中國的圓”這樣一種崇洋媚外的社會環(huán)境里長大的,有的歌星不知道中華人民共和國國歌的歌名;有的大學生記不清國歌的歌詞;如此等等……在這個黑人小男孩的愛國主義精神面前,我們的孩子又有何感想?現(xiàn)場的升國旗儀式中甚至有的孩子沒有起立,演講者幾個簡單的問題問得孩子們啞口無言。那時,他們知道錯了。演講者請來音樂教師現(xiàn)場指揮孩子們高唱國歌,在雄壯的國歌聲里,我看到孩子們莊嚴的舉起了了右手,我也看到了一種希望,或許這就是我們中華民族的希望。
“你愛你的老師嗎?”當演講者拋出這個問題時,孩子們的回答是那么勉強,“敬而不愛”或許是他們真實的想法。而現(xiàn)實當中,有些孩子連對老師起碼的尊敬都做不到,從入幼兒園到小學、初中、高中,老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人,老師無盡的付出被他們理所當然地享受著,或許他們從沒覺得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡,就像年輕商人耳畔不斷響起的那個聲音一樣被漠視,被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰都親。當聽到李靜老師放棄繁華的都市夢想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時候;當聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學生自己不幸身亡的時候,我不知道孩子們會作何感想?鄒越在演講中說道:“每一個人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師,這個社會的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?”的確,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的真實寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不愛為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻一生的老師呢?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!碧拼娙嗣辖嫉倪@首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個人從呱呱落地的嬰孩兒到成長為頂天立地的青年,看起來像是順其自然,似乎像是每個人的必經(jīng)之路?墒俏覀兊.孩子可曾想過:這一切的一切的背后,浸透著多少父母辛勞的汗水?凝聚著多少父母深沉的愛?沒有父母的默默奉獻,無私付出,沒有父母的勞心勞力,關(guān)懷備至,孩子們不可能健康快樂地成長。人的一生當中可能會有許多次對于靈魂的觸動,而當那位酒店老板對離家出走的孩子說出“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親!”這番話的時候,我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無盡付出,那個離家出走的孩子可曾懂得感恩和報答?其實,我們的孩子并不是壞孩子,他們只是不懂愛,不懂得如何去愛,不懂得愛能傳遞愛,不懂得愛能感染愛,不懂得感恩與回報。當然,作為家長也不能對自己的孩子一味的求全責備,要求他們盡善盡美,我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點和不足,要多與孩子溝通和交流,真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天,在這樣一場愛的教育中,我也和孩子們一樣,一起接受了一次偉大的愛的洗禮。
“人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。”演講者樸實無華的語言令我感動,我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動。一個每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人,才算是真正的“愛自己”的人;一個確立了自己人生奮斗目標的人,才算是真正的“愛自己”的人;一個懂得“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量”的人,才算是真正的“愛自己”的人。作為家長,我們有責任,也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對自己的那份無形的愛,并讓這種愛的光芒照亮四野。
讓我們記住鄒越這個名字,讓我們記住這次生動的演講,愿如我一樣的家長們都能深刻地反思并及時地彌補對自己孩子教育上的不足和欠缺,真正成為指引孩子人生航向的燈塔,愿莘莘學子都能像鄒越教授演講的主題那樣,學會感恩,熱愛自己,熱愛老師,熱愛父母,熱愛祖國,珍惜今天,把握方向,勤奮刻苦,勇創(chuàng)未來!
鄒越演講觀后感 10
我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視,但那次鄒越老師的演講深深的打動了我,我還記得他講過的一個小故事:
一個小女孩期末考試的成績不太理想,回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已,可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前,她累了,也餓了,她身上卻一分錢都沒有。家里,媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她,可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面,小女孩便狼吞虎咽的吃了起來,面吃完了,小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了,她說:“叔叔,太謝謝您了!您簡直比我媽媽還要好!”老板說:“孩子呀,就沖你這句話,我這碗面就不該給你!我倆素不相識,我只不過給了你一碗面而已,你媽媽呢?她給了你多少碗面,多少愛呀!”小女孩這才恍然大悟。等她跑回家,看到暈倒在家里的媽媽時,她哭了,她知道自己錯了
我們班同學聽到這里時,他們也哭了,就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。 鄒越老師還說:“你們的家長為了你們,放下自己的面子為你們做這樣做那樣,難道他們就不要面子嗎?誰不要面子。】赡銈兡?就為了面子:你們在父母辛苦的時候,有對他們說一聲‘媽媽,您辛苦了!’或是‘爸爸,您辛苦了!’嗎?沒有,不是嗎?看看你們的'媽媽,她們可能只有三十多歲,但她們臉上的皺紋卻是越來越多,孩子啊,趁你們還沒有離開你們的父母獨自生活,對你們的父母孝順些吧!不要讓別人說‘可憐天下父母心!’ 后來,鄒越老師還叫我們做了一件事:“凡是今天家長來了的同學們站起來!面對你們的父母,頭看著天,大聲說出‘媽媽,我愛你’或是‘爸爸,我愛你’,不要去想什么面子!想著你們的父母!”頓時,整個操場被這些聲音覆蓋,家長們的眼淚早已奪眶而出。
鄒越演講觀后感 11
《中國時代之聲》演講團榮譽團長,首席演講家。1963年生于長春,1985年赴歐洲留學,在國外有自己的公司,有自己豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),但在1991年鄒越教授決定回國,看到一些人在逐漸迷失自我,他想用自己的行動,塑造一種精神,他將教育興國作為人生奮斗目標,成為企業(yè)培訓師,全國有近萬人參加過他的《超越自我》的訓練。主要要著作有《讓生命充滿愛》、《格蘭仕精神》等。從一次偶然的機會他開始了自己的主題為《讓世界充滿愛》的全國巡回演講,足跡踏遍了全國十七個省市,每場演講的觀眾成千甚到上萬。在巡回演講過程中,鄒越教授組建了一支以弘揚愛國主義為宗旨的.演講團。他充滿激情的演講激動著所有聽他演講的人,不知有多少少孩子在他的演講中痛哭流涕,不知有多少孩子在他的演講中高喊著要為中華之崛起而讀書。現(xiàn)在請同學們認真聆聽鄒老師的演講,希望同學們一定要認真聽、認真想、認真對照自己的言行去反思。
聽了鄒老師的演講我十分感動,我想所有同學與我有著相同的感受。鄒老師演講中的每一句話都使我們汗顏,每一個故事更是使蒼天流淚、大地動容、頑石低頭、枯木折腰。在鄒老師的一句句的動人演講面前、一句句發(fā)人深思的提問面前,我們不得不低下頭來捫心自問,我們突然發(fā)現(xiàn)自己原來很不懂事,很不孝,很自私,很不知尊重他人、不知尊敬老師。
同學們流淚了,這淚水流出了為別人的感動,流出了對老師的尊敬和感激之情,流出了你們對父母的的懺悔和感謝;家長也流淚了,流出了對老師的感謝與慚愧,流出了對子女無私的愛。
我從不喜歡寫感言,因為我覺得很作作、很假,現(xiàn)在我知道了,那是因為還沒有感動到一定的地步,聽了鄒越老師的演講,我們不得不寫一寫了,寫下自己的真心感受,展示自己激動的心,讓老師傾聽你們的心聲,讓它成為你的加油器,每當你想要遲到、想要偷懶、想要沖動、想要萌生一切消極思想時,你要把它拿出來看看,讓它再一次觸動你的心靈,使你猛醒,這會使你人生的足跡更直、更生動、更光輝燦爛。
鄒越演講觀后感 12
鄒越老師講了很多故事,有一個故事我特別感動:以前黑人沒有參加過奧運會,這次終于可以參加了,不過只允許一個人參加一個項目。經(jīng)過重重選拔,最后選中一個黑人男孩參加奧運會。比賽開始了,黑人男孩把其他人拋在后面,可是就在一個拐彎兒處,有人扔了一個易拉罐,砸中黑人頭部,黑人被砸傷了,可他沒有下場療傷,而是勇敢地爬起來,繼續(xù)向前“跑”,他磕磕絆絆,最后實在“跑”不動了,就用指甲扣著地爬,指甲流出血來,他依然堅持。雖然只剩一二百米了,對常人來說,很簡單,可是,對這個黑人男孩來說,卻很難。只有一步之遙了,一位裁判想扶他一把,他卻說:“別碰我,要不,我就犯規(guī)了。”最后,他倒下去,越過了終點。就在過終點時,他喊道:“祖國媽媽,我到終點了!”
這件事我深受感觸,黑人男孩就能那么熱愛他的祖國,我為什么不能?別人能做到,我為什么不能做到?我們一定要熱愛我們的祖國,祖國的未來可是我們呀!
接著鄒越老師又講他在國外看到,每當國歌響起時,開車的人會停下來,走路的人會停下來,坐著的人會站起來,每個人都在傾聽他們的國歌。而在我國,當國歌響起時,很多人都不以為然。我想,別的國家的人都會有這么好的愛國品質(zhì),我們國家為什么沒有呢?我們只有熱愛自己的.祖國,為祖國多做貢獻,祖國才能更加繁榮富強。
在講敬愛的老師的時候,鄒越老師也講了一個故事:有一個52歲的老師快要退休了,一天,他帶著幾名學生出去參加活動。路上,一輛違章的汽車向?qū)W生們沖來,老師不假思索地推開同學,而自己卻被撞出很遠。在送葬的那天,很多人都來為這位老師送行?吹竭@兒,我有點兒想哭了,我掃視了班里其他同學,他們都掉淚了。
老師為我們付出了很多,當我們踢足球時,老師在認真?zhèn)湔n;當我們睡覺時,老師還在批改作業(yè)……我們愛我們的老師。此刻,全班同學都大聲地喊道:“老師!我愛你!”
講到家長,鄒越老師給我們講了一個老鷹教雛鷹飛翔的故事。剛開始,老鷹把雛鷹從空中拋下,快落地時再接住,反復幾次,雛鷹一點兒也不用心學,反而覺得很好玩兒。后來,老鷹就改變了,它飛到高空,把雛鷹拋下,不去管它,眼看雛鷹要粉身碎骨了,突然,雛鷹張開翅膀,不再往下落了,它學會了飛翔!
聽著這個故事,我又有很深的感受:雛鷹不學會飛翔,就會粉身碎骨,我們不好好學習,將來就會一事無成。爸爸媽媽可能對我們很嚴格,但這是讓我們學的更好呀。任何事情,只要想學,就能學好;只要想做,就能做好。
今天看這張光碟,我受益匪淺,我一定要愛祖國,愛老師,愛媽媽!還要好好學習,提高自己的本領(lǐng)。
鄒越演講觀后感 13
這天,我們在學校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講,講述了資料是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們理解了一次“愛的教育”。
鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要,他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為國爭光而遍體鱗傷,這個故事使我們更加懂得了愛祖國,也十分佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。
接下來鄒老師給我們講了幾個關(guān)于熱愛老師的故事,讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦,其中有一個故事很感人:有位李老師在四川大涼山教書,但是有一天,她不想在那教書了,就拿起行李,但當她站在學校門口的時候,一大堆同學一齊在喊:“李老師,您不要走!”李老師的眼睛濕潤了,她決定留下來,這一留就是好幾年,幾年后,李老師在北京人民大會堂獲得了優(yōu)秀教師的獎勵,但不幸的是不久李老師患上了癌癥,全校同學明白后紛紛給李老師捐一塊錢,要明白在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難,但同學們不怕困難,總共給李老師捐了幾十塊錢,李老師很受感動,拿著課本,來到同學們面前說:“謝謝你們捐的錢,這天我來上我的最后一堂課……”聽完這個故事同學們已經(jīng)淚流滿面,老師也不禁掉下了眼淚。
鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養(yǎng)大她的兒子,兒子很爭氣,考上了清華大學,可沒有錢交學費,母親又找不到工作,無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾,兒子明白后十分心酸,他努力學習,考上了清華的博士后,在頒發(fā)證書時,他當著大家的面,給他母親跪下了?吹侥抢,我深受感動,眼淚不停地往下掉,同學們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的'感受。
最后鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會做,將來又怎樣能做大事呢?所以自強自立是很重要的。
一個小時過去了,一個個故事感動了我,鄒老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛,那么世界將變得更加和諧和完美!我必須好好讀書,長大后報答所有教育我、關(guān)心我的人!
鄒越演講觀后感 14
咱們看過許許多多感恩父母的書籍和電視,但那次鄒越老師的演講深深的感動了我,我還記得他講過的一個小故事:一個小女孩期末考試的成績不太理想,回家以后她的媽媽只是說了她幾句算了,可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前,她累了,也餓了,她身上卻一分錢都沒有。家里,媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她,可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面,小女孩便狼吞虎咽的吃了起來,面吃完了,小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了,她說:“叔叔,太謝謝您了!您簡直比我媽媽還要好!”老板說:“孩子呀,就沖你這句話,我這碗面就不該給你!我倆素不相識,我只可是給了你一碗面算了,你媽媽呢?她給了你多少碗面,多少愛呀!”小女孩這才茅塞頓開。等她跑回家,看到暈倒在家里的媽媽時,她哭了,她明白自己錯了…… 咱們班同窗聽到那里時,他們也哭了,就連咱們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
鄒越老師還說:“你們的家長為了你們,放下自己的體面為你們做這樣做那樣,莫非他們就不要體面嗎?誰不要體面!可你們呢?就為了體面:你們在父母辛苦的時候,有對他們說一聲‘媽媽,您辛苦了!’或是‘爸爸,您辛苦了!’嗎?沒有,不是嗎?看看你們的媽媽,她們可能只有三十多歲,但她們臉上的皺紋卻是愈來愈多,孩子啊,趁你們尚未離開你們的父母獨自生活,對你們的`父母孝順些吧!不要讓他人說‘可憐天下父母心!’
以后,鄒越老師還叫咱們做了一件事:“凡是此日家長來了的同窗們站起來!應對你們的父母,頭看著天,高聲說出‘媽媽,我愛你’或是‘爸爸,我愛你’,不要去想什么體面!想著你們的父母!”馬上,整個操場被這些聲音覆蓋,家長們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中,此刻肯定是他們最幸福的時刻了吧!
鄒越演講觀后感 15
今天中午,谷老師給我們看了一段視頻。那是一位叫鄒越的叔叔給中學生演講的視頻。聽了他的演講,我深有感觸。
爸爸媽媽為了讓我們過上幸?鞓返纳钆ぷ,早出晚歸。媽媽因為我放棄了所有的愛好。自從有了我,她沒有唱過歌,沒有跳過舞。在寒冷的冬天,用她那溫暖的手,為我洗衣、做飯、織毛衣。看著媽媽那雙紅腫的手和爸爸黑黑的眼圈,我的心里真的`很難受。他們?yōu)榱宋,為了這個家,如此操勞。而我卻那么不懂事,如此地自私。在學校里,看見別人有新的衣服,我就回家吵鬧;誰有好玩的玩具,我就非得要錢買。我還常常想:為什么我的爸爸不是大老板,不是當官的?為了向家里要錢,我還常和奶奶吵架。
現(xiàn)在想起來,我很后悔。從今以后,我一定要聽家人的話,不亂花錢,不和別人比吃穿。好好學習,將來好報答他們的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽,感謝你們養(yǎng)育我這么多年,我愛你們,你們辛苦了!
鄒越演講觀后感 16
看完鄒越的演講已一周多了,一直想寫點什么,總是靜不下來,F(xiàn)在想想,也不知一天在忙乎啥。哎,一天又一天,匆匆忙忙,到底為了啥,到底為了誰呢?
記得看完演講的第三天早晨去參加一個老人的葬禮,幾個同學聚到一起談起鄒越,談起那天的演講,人人還興奮不已,說得津津樂道。忽然一名同學的一句話讓我陷入沉思。她說,那天好多人都哭了,哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀,是內(nèi)心有愧呀。比如說我,我哭的時候還真是心里有愧呀。鄒越的演講我看過好幾次錄像了,看一次哭一次。這一次我又哭了,沒有前幾次厲害,因為我和學生說了我盡量不哭,但我還是忍不住哭了。
這次的演講,由于時間關(guān)系,只講了三個板塊,三個板塊中都有讓我感觸最深的地方。
一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)二百多名兵士向日本艦隊撞擊的英勇表現(xiàn)時,我仿佛看到了那一壯烈的場面,看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象,我感動了,但我沒哭。因為我無愧,我沒做過甚至沒有想過什么愧對祖國的事情,所以我沒哭,但我感動了。
第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學生,忽視了自己的孩子,我哭了。是呀,為了學生,兒子上小學時,我連續(xù)教初四畢業(yè)班,早上兒子還沒起床,我就分開家了,只能看著孩子的小臉,輕輕地親吻后慢慢分開。中午回到家吃晚飯,兒子又睡了,我也要休息睡一會兒,片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點多了,孩子又要睡覺了。我時?粗⒆雍ㄋ男∧,坐在床沿上良久,就那樣望著望著……
孩子小學五年,上學放學我沒有接送過一次,課程學習我也沒輔導過一次,孩子的課本我沒摸過一次,孩子的家長會都是他爸爸參加。一次,孩子作文獲獎了,我竟然不知道。他寫的就是希望媽媽能多陪陪他,陪陪他看看書,陪陪他逛逛公園,坐坐木馬小火車,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……
孩子上了初中,我開始教他,才發(fā)現(xiàn)孩子語文生字差得很多,課堂筆記跟不上,錯字連篇。我當時火冒三丈,為什么會這樣?然而,冷靜之后,不得不承認錯誤在自己,是自己對孩子的`管理實在太少了。我心急如焚,一切從頭開始,給孩子補習文化課。一跟就是四年,孩子學啥我和丈夫就學啥,語文、數(shù)學、英語,孩子做的練習冊,我和他爸都跟著做,孩子的作業(yè)我們每天都給判出來,并力求講會。起早貪黑,家里不再有人看電視,外面的應酬一律推掉。堅持了四年,最后孩子終于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的,我也愧對孩子,如果小學就管理孩子,可能他會考上重點班,現(xiàn)在的成績可能也會更好。但一切已經(jīng)過去,時間不可能再倒流,生活也沒有那么多“如果”和“可能”……
現(xiàn)在,孩子上高中,有多少孩子媽媽都能去給自己的孩子送晚飯,而我,孩子吃飯的時候正是我組織學生們放學的時候。有時,放學后,我還要和某些學生的家長談?wù)搶W生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì),有時甚至很晚。
想到這一些,我哭了,我對自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤了我的雙眼,流進了我的心里……
第三是愛父母。是呀,我為父母做的事情太少了。每天學!,家——學校,兩點一線的生活。在學校要處理學生的日常生活,今天某同學有打架傾向了,明天某同學父母吵架該生沒寫作業(yè)了,哪天某學生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了,哪天某某同學沒來上學了,等等。這些事情,有的我要找學生談話,把問題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長,讓家里人和諧共處,給孩子營造良好的學習環(huán)境;有的,我要做家長的工作,學會用現(xiàn)代的方法教育現(xiàn)在的孩子。學生把我當成了說知心話的人,有時不和父母說的話他們都要和我說,我成了某些學生心靈的傾訴站,成了處理學生的校園家長。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學校,我要忙忙碌碌做學生的思想工作,還要上兩個班的語文課,看自習,批作業(yè)。備課的時間大部分被占據(jù)了,于是回家備課成了每日必須的任務(wù)。所以回娘家看父母的時間少之又少。是呀,該;丶铱纯,哪怕陪父母說說話,給他們錘錘背、揉揉肩……今天身為父母的我們怎么就不想想自己的父母曾經(jīng)的付出今日的企盼呀,他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎?想到這些,我哭了,我對父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫,打進的我的心里。
聽完鄒老師演講的那個周日,我給自己放了一個晚上的假,買點東西,回娘家和爸爸媽媽共進一次晚餐?粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情,我的心里酸酸的。我對父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我,我現(xiàn)在生活好了,回去看他們、幫幫他們做點家務(wù)的時間又有多少呢?
在這里,讓我想起了畢淑敏的話:孝,是稍縱即使的眷戀;孝,是無法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
是的,趁我們父母健在的時候趕緊盡一份孝心吧,任何理由都是無理由的搪塞。
今天,我終于知道了,自己該忙些啥了。學會分配時間,讓自己一生無憾,這才是應該做的吧。但方方面面都照顧到,又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!
鄒越演講觀后感 17
其實早就聽說鄒越的《讓世界充滿愛》的演講了,也曾經(jīng)聽過一點,但是都沒認真的去聽,去思考;趯W生最近的表現(xiàn),我讓學生來聽一聽。他從“愛祖國,愛老師,愛父母,自立自強”為主線來進行演講的。剛開始我覺得學生們是嘻嘻哈哈的聽的,我心里有點難過,我認為愛祖國,尊敬國歌是一個很嚴肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學生在思考著,默默的聽著,當國歌再一次響起的時候就有很多同學自覺的站起來了,全班的'學生也跟著站起來了,我認為這就是學生的感悟,雖然有點形式,但是也足以說明學生心中是有一定想法的。聽到感動的地方我發(fā)現(xiàn)有同學在偷偷的抹眼淚,我知道這是觸一動他們心靈的地方。當鄒越呼吁學生喊出“老師你辛苦了”時,很多學生跟著喊出來了。特別是愛父母這一環(huán)節(jié),教室里很安靜,很多學生爬在桌子上,我知道他們在抹眼淚。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞,但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦,并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細聽,因為我怕會控制不了我的情緒。
總體來說學生的表現(xiàn)還是很不錯的,我不希望他們能真的理解其中的含義,但是至少在心靈上有一些感觸吧,在學習上、在日常的生活中慢慢的學會思考。也就是說“不是每一個孩子都能成才,但是一定要成為有用的人!毕M@些孩子們能慢慢的懂事,知道今天的努力是為了明天的更美好。
鄒越演講觀后感 18
這天,看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是讓我徹底流淚的一次。對我觸動、影響、感染很深。不是因為演講的口才有多好,也不是因為多么具有感染力,而是因為一種真實,一種情感,一種社會職責,一種人格魅力,一種愛的號召力。
“讓生命充滿愛!——愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己!倍嗝春唵味杏绊懥Φ脑掝},常在人群中談起,也常在生活中見到,更引起社會的關(guān)注和倡導。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時候,我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當我觀看到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候,引起我的深思和共鳴。
鄒越的這次演講,之所以能引起許多人的深思和共鳴,說明許多人心靈深處是純凈的,善良的,靈魂深處也在追求著大善大愛。
在每個人的生命中,每個人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗也是不一樣的。但在每個人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細節(jié),以及忽視了生命中的愛、情感以及此刻。
愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。多么簡單的話語,卻是要用心、用行動來完成的。
怎樣用心愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己?怎樣付諸行動,才能做到真正地愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己?這些都值得我們深思。
愛祖國。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時刻都是想到了自己的祖國;還有奧運會上一個來自己小國家的一名運動員,為自己的祖國而參賽,跌倒了爬起來,心中念著自己的祖國,這種精神值得我們學習。我們每個人都明白,我們的國家經(jīng)歷許多艱難困苦后,如一條巨龍崛起在世界民族之林,我們都為此感到自豪和驕傲,我們更要熱愛自己的祖國。熱愛祖國并不必須非要做轟轟烈烈的大事,只要我們從點滴小事做起,尊守公民法則,尊守社會公約,講禮貌,愛護公物,愛護花草樹木,多一些愛心,提高個人素質(zhì),也是為祖國建設(shè)添磚加瓦。
愛老師。鄒越講了油田實驗高中一個普通的人民教師,在教育崗位默默無聞的工作了幾十年,為一些貧困學生捐贈錢物的感人事跡。是呀,老師是每個人生命中都會遇到的。生命中的恩師,也如父母一樣,會付出父母一樣的慈愛。因而必須要用真心去愛自己的老師,感恩老師。
愛父母。不是一個“愛”字就能表達的。鄒越講了許多簡單的事情。當他講到,“父母在兒女小的時候,每一天為兒女洗手、洗腳,但是我們每一個愛父母的人,卻做不到每一天為父母洗手、洗腳”時,我流淚了;個性是鄒越講到他為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開,可當他真正為母親洗腳的時候,母親卻淚流滿面......鄒越又問到:“我們每個人每一天認真仔細地觀察父母的臉了嗎?我們每個人每一天注意父母的衣著了嗎?......”我再次被感動了,不但受到了啟迪,還受到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我?guī)兔Ω改付嗌?父母一生忙碌,每一天起早貪黑,那是為了兒女們生活得更好、更幸福?晌覀冏鰞号拿恳惶炱鹪缲澓,卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福,我們從沒有真正地思考過父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻,默默地支持。我們每個人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永遠報答不了父母的恩情?晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?仔細回想一下,在和父母共同生活的'每一個瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮......父母從不圖回報,也從不責怪兒女,總是用慈愛、奉獻和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背......是呀,父母給了我們做兒女的無盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待,應當盡早讓父母享受到兒女的愛,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每一天早起一點,每一天少睡一點,多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了“此刻”。
只有愛別人才能做到愛自己。
總認為自己愛身邊的每一個人,也能夠幫忙身邊的每一個人,畢竟?jié)摿τ邢,做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路,總想活出自己的個性,活得有好處,活出有價值的人生,同時也期望自己能成為對國家、對社會有用的人......可三十多年過去了,學習了很多專業(yè)知識,從事了很多種工作,雖然積累了很多社會經(jīng)驗,但結(jié)果卻是一事無成,也感覺到書到用時方恨少......在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己,是否到達了理想的人生?茫然的我,回答自己,離理想的目標遠之又遠之。所以覺得自己什么事情也沒做好,也就沒有做到真正愛自己。但必須要從此刻開始更用心、更努力。
早在父親的年代,經(jīng)常有政治學習。這天觀看鄒越的演講,相當于上了一堂生動的政治課。
我想,只有愛自己,才會愛別人;只有愛老師、愛父母,才會愛祖國。相信一個真正讓生命充滿愛的人,必須會活出精彩而與眾不同的人生。
鄒越演講觀后感 19
我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視,但那次鄒越老師的演講深深的打動了我,我還記得他講過的一個小故事:
一個小女孩期末考試的成績不太理想,回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已,可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前,她累了,也餓了,她身上卻一分錢都沒有。家里,媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她,可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面,小女孩便狼吞虎咽的吃了起來,面吃完了,小女孩撲通一聲給那位老板跪下了,她說:叔叔,太謝謝您了!您簡直比我媽媽還要好!老板說:孩子呀,就沖你這句話,我這碗面就不該給你!我倆素不相識,我只但是給了你一碗面而已,你媽媽呢?她給了你多少碗面,多少愛呀!小女孩這才恍然大悟。等她跑回家,看到暈倒在家里的媽媽時,她哭了,她明白自己錯了……
我們班同學聽到那里時,他們也哭了,就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
鄒越老師還說:你們的家長為了你們,放下自己的面子為你們做這樣做那樣,難道他們就不要面子嗎?誰不要面子!可你們呢?就為了面子:你們在父母辛苦的時候,有對他們說一聲‘媽媽,您辛苦了!’或是‘爸爸,您辛苦了!’嗎?沒有,不是嗎?看看你們的媽媽,她們可能只有三十多歲,但她們臉上的皺紋卻是越來越多,孩子啊,趁你們還沒有離開你們的.父母獨自生活,對你們的父母孝順些吧!不要讓別人說‘可憐天下父母心!’
之后,鄒越老師還叫我們做了一件事:凡是這天家長來了的同學們站起來!應對你們的父母,頭看著天,大聲說出‘媽媽,我愛你’或是‘爸爸,我愛你’,不要去想什么面子!想著你們的父母!頓時,整個操場被這些聲音覆蓋,家長們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中,此刻肯定是他們最幸福的時刻了吧!
鄒越演講觀后感 20
神圣的5·22日終于到來了,盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。
聽著鄒越老師的精彩演講,有哭有笑。而且,還讓我們更深刻地體會他那華麗的語言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的熱愛祖國,孝敬父母,尊敬老師的強烈意志!
其中,我被鄒越老師講的幾個感動心靈的故事和舉行的一切行動所感動。可以說哭的不受控制,要說為什么,我只能說:我說不出為什么,我確確實實被感動了,進行了心靈的.洗禮。
正如老師所說:“人生不能光溜溜地來,再光溜溜地走,人的人生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生價值!蔽颐靼琢艘粋道理:
是啊,你這一生,總要做點什么,你如果什么都不做,不在這個世界上留下你的一個足跡?你不等于沒來到過這個地方?所以,不是上天沒有給你機會,而是你沒有把握住。從出生開始,所以人在一個起跑線,只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了,那就醒悟吧,從現(xiàn)在開始努力!努力是一個相當好的投資,如果你選好了路,你投了努力。那它會成倍地還給你。請你去問一問經(jīng)歷過高考的哥哥姐姐,誰是天生的天才?
他們當初的努力不可測、不可計,只要每天你比別人多努力那么一丁點,那么你賺了,天天你就比別人賺了那么一丁點,天長地久。你的知識海洋比別人更寬敞,更深不可測!
如果你想問我學到了什么演講竅門?我學的了:就當我們被其他東西分心的時候老師就突然語調(diào)升高,讓我們把視線又投到老師身上,我欠缺這一點?磥,老師就是我演講的榜樣!
我以后也要好像鄒越老師一樣演講,要抑揚頓挫的演講,對待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。
最后,請記。簮圩鎳,祖國造就了我們中國人。愛父母,父母哺育了我們。愛老師,老師授予我們無窮的知識。愛自己,只有愛自己才能實現(xiàn)更大的人生價值。
鄒越演講觀后感 21
看了鄒越老師講演,我被深深地感動了。
鄒越老師講了許多感人的事。
有一位女教師叫李靜,她非常關(guān)心愛護自己的學生,在一次和學生過馬路時,一輛卡車沖向?qū)W生,千鈞一發(fā)之際,李靜老師挺身而出,毫不猶豫地擋在學生的面前,學生得救了,而李靜老師卻因傷勢過重永遠離開了她的學生。
這個故事令人感動不已,我以后一定要象愛自己的父母那樣愛自己的老師。
有一個婦女,她的丈夫在山上砍柴時掉下了懸崖摔死了。這位婦女聞迅后,傷心欲絕,悲痛萬分,她本想一死了之,也追隨丈夫而去,但想起了自己肚中已經(jīng)五個月大的孩子,她又有了新的想法:將孩子生下來撫養(yǎng)成人,便是完成了丈夫最大的遺愿。過了一段時間她的兒子降生了,孩子成了這位婦女生命的全部。她細心地撫養(yǎng)孩子,精心地教育孩子,孩子也沒有辜負母親的期望,考上了名牌大學,這在他們縣是第一次,也是第一個。
可是上大學需要花費一大筆錢,對于這個貧窮的家庭來說無疑是一場難以克服的災難。男孩的母親將家里的牛賣了,將一切值錢的東西都變賣了,孩子問:“媽媽你把牛賣了,誰來耕地?”母親說:“沒事的,媽媽來做,你就安心地學習,別操家里的事,知道嗎?”
可是,上學的錢依然不夠。這位偉大的母親來到了醫(yī)院對醫(yī)生說:“請你抽我的血吧,抽完了給我200元,你抽多少都行!贬t(yī)生很驚訝,這位母親告訴了事情的經(jīng)過,醫(yī)生被孩子母親的行為感動了,無償捐獻了200元。
事情經(jīng)過媒體的報道,全縣的人都感動了,捐款源源不斷,孩子的學費解決了。
為了能讓兒子順利完成學業(yè),在男孩上學不久,母親也來到了兒子上學的城市,每天撿拾垃圾賣錢匯給兒子?墒沁@個男孩上學不久就忘記了母親對他的教誨,開始不好好學習,在學校談起來了戀愛。夜幕降臨,寒風呼嘯,母親在翻檢垃圾,她臉上洋溢著幸福的.笑容,因為她有一個名牌大學的兒子?伤睦镏,此時的兒子正和女朋友在高級餐廳的餐桌喝著高級飲料,談情說愛。
有一天,男孩和女友吃完飯,剛從飯店出來,就聽見有人說一個乞丐中暑了,暈倒在垃圾桶旁邊。男孩和女友也湊了過去,那不是母親嗎?多么熟悉身影。臉色蒼白母親斜倚在綠色的垃圾桶旁,垃圾桶口不時飛出蒼蠅,盤旋在母親的頭頂,還有那令人作嘔的氣味,男孩下意識地想往里沖,女友使勁拉了一下他的手,白晰的臉,鄙夷的表情,男孩似乎猛地清醒過來,他轉(zhuǎn)過身牽著女友的手離開了……
聽完了這個故事,我流淚了,不是為哪個男孩,而是為那位偉大的母親。多么善良的母親啊,為了自己的兒子,作出了多大的犧牲!我一定要好好學習報答自己的父母。
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