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寫(xiě)作作文

感悟生命作文

時(shí)間:2024-09-22 18:55:32 寫(xiě)作作文 我要投稿

感悟生命作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感悟生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感悟生命作文13篇

  感悟生命作文 篇1

  生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢堅(jiān)定的人才能順利通過(guò);生命是一片浩瀚的汪洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸;生命是一場(chǎng)突襲的暴風(fēng)雨,只有頑強(qiáng)拼搏的人才能又見(jiàn)彩虹。

  在我們的身邊,不難發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生命、頑強(qiáng)不屈地“生命巨人”,而他們的精神也一直伴隨著我們,激勵(lì)著我們積極樂(lè)觀地恩待生命。偉大的音樂(lè)家貝多芬將生命賜予的磨難化作奮發(fā)前進(jìn)的燃料,堅(jiān)強(qiáng)不屈地吶喊道:“我要卡住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”被稱為“中國(guó)保爾”的張海迪,以殘疾之軀,完成了許多健全人都無(wú)法做的.事兒,她用頑強(qiáng)的斗志鼓舞著我們努力拼搏。

  生命的奇跡不僅僅在于人自身,而且體現(xiàn)在大自然中細(xì)小微弱的某一隅。一日午后,天陰沉沉像是要塌下來(lái)似的,烏云滿布,電閃雷鳴。半空中的蜻蜓像一架架急著降落的直升飛機(jī),“呼呼”地撩起池塘里的細(xì)紋。我在家里的陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)樓下草坪上的小草正遭受著風(fēng)吹雨打,身體搖晃得厲害。雨越下越大,豆兒大的雨滴狠狠地?fù)舸蛑〔蓊^部、身部、根部,身子也不由自主地被壓彎,但小草哪里肯屈服,跌倒了又使勁兒站起來(lái),再跌倒,再努力地站起來(lái)……狂風(fēng)暴雨的席卷之力怎可僅憑小草的柔弱身軀相抗衡?小草最終無(wú)可奈何地垂下頭,東倒西歪地鋪滿在地上,青綠上衣也不知何時(shí)褪了色,顯得慘白慘白。

  風(fēng)止了,雨停了。次日的早晨,格外明媚,小鳥(niǎo)也在枝頭上興奮地唱起了歌兒。我懷著沉重的心情跑去陽(yáng)臺(tái),想為小草默哀,可是,令我無(wú)比驚訝的場(chǎng)景映入眼簾,草坪上的小草又抬起了高昂的頭,立起傲人的身軀,經(jīng)過(guò)昨日風(fēng)雨的洗刷,它們顯得更綠、更新、更精神了!

  我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)精神!我們也應(yīng)像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要堅(jiān)強(qiáng)不屈,只有這樣的生命才愈顯精彩、有意義。生命是寶貴的,我們不能白白地糟蹋它,要好好地珍愛(ài)它,讓有限的生命創(chuàng)作出無(wú)限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩!

  感悟生命作文 篇2

  開(kāi)學(xué)那天,我的第一件事就是去看看綠色的草坪?墒,我去的時(shí)候只看見(jiàn)草地一片枯黃。無(wú)論在認(rèn)真地找,也找不到一點(diǎn)綠色,于是我只好失望的離開(kāi)了。

  每次,去那里玩。在草坪上面跑過(guò),那些別踩過(guò)的小草馬上會(huì)變得缺胳膊少腿的。如果你在那滾來(lái)滾去,你的衣服上一定有很多枯黃的草,還要一根一根拔下來(lái),所以很少有人在草地里滾動(dòng)了。

  后來(lái),學(xué)校讓我們禁止進(jìn)入草坪,要讓草重新生長(zhǎng)。但我們對(duì)草坪低的草能重新生長(zhǎng)的希望一點(diǎn)也沒(méi)有。幾天過(guò)去了,一次,我去上體育課,發(fā)現(xiàn)草坪中間竟長(zhǎng)出了許多鮮嫩的小草。。∥沂煮@奇,忙蹲下,扒開(kāi)草細(xì)看,哇,原來(lái)枯草下面長(zhǎng)出了一層綠綠的小草,看上去好嬌嫩,似乎碰一下就會(huì)碎似的。幾個(gè)星期后的一天,我在教室里向草坪一瞟,那枯黃而干燥的草坪,如今竟成了一片綠色的海洋。

  啊,這嬌嫩的小草,在這枯黃的草坪上重新煥發(fā)了生機(jī)!這一切使我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

  我曾看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人為了曬衣服方便一些,在樹(shù)上纏上了鐵絲。一天一天的過(guò)去了,鐵絲在樹(shù)上繞上了一道溝,人們都以為這棵樹(shù)是必死無(wú)疑的,所以沒(méi)有人把鐵絲拿下來(lái),沒(méi)有人理過(guò)這棵樹(shù),也沒(méi)有人知道這棵樹(shù)會(huì)怎么樣。一天,一位老人來(lái)散步,發(fā)現(xiàn)樹(shù)已經(jīng)把鐵絲“吞”下去了。老人覺(jué)得不可思議,老人身患癌癥,不久他的生命就將隕落,但這顆樹(shù)的頑強(qiáng)給了老人莫大的勇氣,從那天開(kāi)始,老人不斷地和病魔作斗爭(zhēng),因?yàn)槔先说腵頑強(qiáng),老人都又可以和子女開(kāi)心的過(guò)來(lái)幾年。臨終前,老人的最后幾句話是:感謝那棵樹(shù),是它給了我生存的勇氣,能讓我活到今天。

  看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),想一棵樹(shù)能頑強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟愑龅绞裁蠢щy也一定能頑強(qiáng)的活下去。。〈笞匀徽媸俏覀兊暮美蠋,讓我們感受到那么多的道理,受到那么多的啟發(fā)。

  感悟生命作文 篇3

  生命的絕美只有在大自然的舞臺(tái)上才能展現(xiàn),自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng),于是,它便演繹了一個(gè)個(gè)說(shuō)不盡的故事,一首首寫(xiě)不完的詩(shī)。

  就當(dāng)?shù)谝宦暣豪装殡S著閃電劃破天空時(shí),整個(gè)世界開(kāi)始寫(xiě)下她生命的樂(lè)章:那是胚芽爆裂的微音,那時(shí)種子竭盡全力頂破地皮的喘息,那是花蕾綻放的心曲,那是冬眠的昆蟲(chóng)蘇醒的聲音,我清楚的聽(tīng)見(jiàn)自然之脈的律動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)了生命之河的濤聲。

  那再看看——那土地上剛長(zhǎng)出的嫩芽,嫩綠嫩綠的,尖尖的芽?jī)壕鸵恢蓖厦啊@是春雨奏出的律動(dòng)。

  你再瞧瞧——那無(wú)不顯蒼老的桑樹(shù)上,不時(shí)會(huì)舞出一群“姑娘”,像是戴著一條飄帶一樣,旋轉(zhuǎn)飄下,又像跳芭蕾一樣,腳尖著地,然后美美落下——這是秋風(fēng)舞出的律動(dòng)。

  你再瞅瞅——大地上,車(chē)窗上,屋頂上,常常有身材圓滾,穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的`旋轉(zhuǎn)落下。在一瞬間還會(huì)釋放出一片光彩,那光彩耀眼奪目,足以讓你的眼睛就在此刻得到幸!@是冬雪飄出的律動(dòng)。

  其實(shí),在我們的身邊也不乏種種生命的律動(dòng)……

  陽(yáng)光下,有劃動(dòng)著腳丫感知水溫的野鴨,有撲扇著翅膀捕捉風(fēng)的樂(lè)趣的燕子,有爭(zhēng)先恐后在剛吐出新芽的樹(shù)枝上筑巢的早鶯,有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,更有撲花采蜜的營(yíng)造生活的蜜蜂……而生命的樂(lè)章有何止雨中看霧,陽(yáng)光下散步,花叢中與昆蟲(chóng)逗樂(lè)?少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符,一種不可替代的律動(dòng)。

  我們的青春只在彈指一揮間,青春沒(méi)有時(shí)間讓我們?yōu)榉爆嵭∈露L(zhǎng)久悲泣,我們要讓青春充滿陽(yáng)光,學(xué)會(huì)感悟這大自然美妙的律動(dòng)。讓青春充滿陽(yáng)光,就要在受傷時(shí),揩干眼淚重綻笑臉;讓青春充滿陽(yáng)光,就應(yīng)在迷茫時(shí),以陽(yáng)光般的心境去奮斗、去搏擊……

  就讓青春充滿陽(yáng)光吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何一種存在都是一道美麗的風(fēng)景!

  感悟生命作文 篇4

  生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,地球因?yàn)橛辛松嘧硕嗖。曾?jīng),我對(duì)生命的理解還很薄弱。但隨著長(zhǎng)大,我漸漸的明白了生命,這個(gè)寶貴無(wú)價(jià)的東西,感悟到了它存在的意義與價(jià)值。

  那天,我無(wú)意中看到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩在小時(shí)候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽(tīng)美妙旋律的聽(tīng)力,在她的世界中沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有美麗多姿的天地。剛開(kāi)始,她也很自暴自棄,甚至想離開(kāi)這個(gè)世界。但命運(yùn)并不會(huì)讓她一直黑暗下去,而是打開(kāi)窗照進(jìn)了一些陽(yáng)光,把陽(yáng)光灑在了她身上。莎莉文老師用獨(dú)特的教學(xué)方式教會(huì)了她五國(guó)語(yǔ)言,她自己還寫(xiě)出了許多本世界名著。

  后來(lái)我才了解到這個(gè)“她”原來(lái)就是美國(guó)著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個(gè)故事深深地震撼了我,讀完這個(gè)故事,引發(fā)了我的思考:“生命為何在有些人身上燦爛輝煌?為何在有些人身上竟那般的`美好,創(chuàng)造著奇跡?生命的價(jià)值與意義到底是什么?”

  靜靜地思忖了半刻,我恍然大悟:其實(shí)答案就在我們每個(gè)人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有普通人天生健全;沒(méi)有普通人良好的出身;沒(méi)有普通人幸福美滿的家庭。但正是因?yàn)槿毕莶偶ぐl(fā)了他們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的渴望,對(duì)美好未來(lái)的向往。他們就是由于這份渴望與向往,才更加努力學(xué)習(xí),比別人更加勤奮賣(mài)力。他們用自己的汗水,最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音!弊屛腋用靼琢恕叭松畲蟮臑(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄!蔽乙窈惸菢樱湎⒆屗虞x煌,更加有意義!

  生命的價(jià)值其實(shí)就是我們對(duì)它的珍惜程度。越珍惜,生命的價(jià)值就會(huì)更高。但“珍惜”是要融入自己的希望和向往。只要融入了它,生命才會(huì)有它存在的價(jià)值,有成就輝煌的機(jī)遇!而且要在心中銘記:只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!

  感悟生命作文 篇5

  我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著,有了花草樹(shù)木,才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云,才有了一望無(wú)垠……于是,我在感動(dòng)中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命——這時(shí)時(shí)刻刻都在上演。

  朋友告訴我:生命是崎嶇坎坷的路,路上有著苦果,也有著鮮艷的花果。想想,這成長(zhǎng)的路上不是有許多煩惱,挫折和成功嗎?是!朋友的話沒(méi)錯(cuò),生命就是一條路。

  老師告訴我:生命是一場(chǎng)充滿著遺憾,又充滿著拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手,自己都是主角,所要打敗也僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手,更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。聽(tīng)著老師的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的`較量!

  有這么多多感悟生命的道理,而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。

  我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄的游走,看著小鳥(niǎo)展翅飛翔,看著“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我想,生命就應(yīng)該是那自由自在的靈活和一份閑適的情懷。

  還有那些小草告訴我:生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我:生命就是綻放時(shí)的花姿……

  還有,還有…。

  我在學(xué)著感悟生命,而朋友、老師以及自然界里的一切,都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的知覺(jué)和領(lǐng)悟。是啊,對(duì)于生命,每一個(gè)敵人的感悟必然是不同的,答案也是豐富多彩的。

  對(duì)于我而言,生命是有著許多音樂(lè)的交響曲。生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每天快樂(lè)的幸!。生命,有著成千上萬(wàn)的解釋。

  可是,我想,只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命,這才是我們每一個(gè)人感悟生命時(shí)最好的禮物。

  感悟生命,用心的去感悟吧!

  感悟生命作文 篇6

  聽(tīng)!是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢(mèng)?哦,是生命降臨的聲音。每個(gè)人自出生之日起就乘上了生命的驛車(chē),駛向生命的終點(diǎn),驛車(chē)一旦停滯不動(dòng),生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時(shí)間,也許轉(zhuǎn)瞬即逝,也許漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)先知曉,生命的盡頭究竟在何時(shí)何方。而生命的意義到底是什么呢?生命是希望。清晨趕在露珠沒(méi)醒之前,傾聽(tīng)大自然的聲音,你生命的虬枝,定又會(huì)長(zhǎng)出一片蓬勃,昏暗的過(guò)去,已隨著一片落葉被踩在腳下了,未來(lái)的路灑滿陽(yáng)光,每一縷陽(yáng)光都能點(diǎn)亮你希望的燈。“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,”只要生命還在,明天還在,生命總會(huì)煥發(fā)出應(yīng)有的光彩,所以生命充滿希望。

  生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺,才能看見(jiàn)美麗的世界,只為了活下去,他從未放棄,奮斗著奮斗著,向著光明的大道前進(jìn),人要活,就要活得有滋有味,不能坐以待斃,要靠自己的雙手撐起一片藍(lán)天,所以生命離不開(kāi)奮斗。生命是歡樂(lè)。不管在多大的困難面前,微笑都是最好的武器,對(duì)仇人笑一笑,拉起手成為朋友,對(duì)災(zāi)難笑一笑,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同面對(duì),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)笑一笑,各國(guó)人民一起玩耍。對(duì),既然已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世上,就要快快樂(lè)樂(lè)的死去,生命中有趣的事情太多太多,只要我們用心去尋找,所以生命洋溢著快樂(lè)。生命是奉獻(xiàn)。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的`貢獻(xiàn)。每個(gè)人背后都有一雙期待的眼神,為了下一代,為了別人,我們奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值。所以生命需要奉獻(xiàn)。

  生命是一個(gè)永恒的話題,感悟生命永遠(yuǎn)也無(wú)法全部理解它全部的意義,因?yàn)樯怯篮愕模退闳怏w已化為烏有,但他生前留下的足跡卻永遠(yuǎn)也摸不清,生命是希望,是奮斗,是歡樂(lè),是奉獻(xiàn),生命多姿多彩,讓我們?cè)谏懈形蛏桑?/p>

  感悟生命作文 篇7

  這是一朵潔白無(wú)瑕的野花,它生長(zhǎng)在一道狹窄的石縫里。也許,你會(huì)笑它微不足道;也許,你會(huì)嘆它俗氣丑陋,可是,你必須向它低頭。

  細(xì)看這朵小花,它的葉子泛黃而瘦小,纖細(xì)的莖似乎一碰就斷,而花瓣的白,也有幾分陳舊。但是,那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑,那份挺立的'高貴,讓我為之一振。

  試著想一想,那懸崖峭壁上的石縫上,竟能生長(zhǎng)出一株小花已經(jīng)是奇跡了,況且還是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)惡,天氣惡劣的“鬼地方”!可以想像,這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓!每一毫米的莖上,都布滿了傷痕,這每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大而足以撼世的力量,這就是生命的勇氣!

  在這懸崖峭壁上,小花爆發(fā)了體內(nèi)蓄積的全部力量,向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。它挺過(guò)一次次暴風(fēng)雨的襲擊,努力地扎根;它熬過(guò)了一次次折腰的絕望,努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下,它的根扎在石頭的縫里,抽出堅(jiān)韌的枝芽,它有了錚錚鐵骨,也有了鋼一般堅(jiān)強(qiáng)的生命力!

  那朵小花仿佛正向我訴說(shuō)著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難,每一個(gè)花苞經(jīng)受的痛苦,我的心又一次顫動(dòng),這朵花兒不就代表人生嗎?

  是。∪松牡缆泛苈L(zhǎng) ,很漫長(zhǎng),我們需要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨,當(dāng)困難接踵而至的時(shí)候,你會(huì)選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄?懦弱的人會(huì)選擇后者,他們也只能抓住前人留下的“木板”,在社會(huì)高潮上隨波逐浪,飄來(lái)飄去,直至被淹沒(méi),成為一個(gè)失敗者。

  勇敢者則會(huì)選擇挑戰(zhàn)。他們對(duì)于困難,沒(méi)有一肚子擔(dān)憂與恐懼,只是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。于是,他們滿懷信心,通過(guò)一關(guān)又一關(guān),沒(méi)有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒,總是在歷經(jīng)磨難之后,笑著走向美好的未來(lái)。

  小花的堅(jiān)強(qiáng),告訴我要敬重卑微,敬重每一個(gè)生命,也告訴我要珍惜生命,熱愛(ài)生活。是的,連小花都懂得堅(jiān)強(qiáng),我們還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢?

  感悟生命作文 篇8

  花落花開(kāi),春去秋來(lái),時(shí)間的車(chē)輪在我們的生命里軋過(guò)了一道道深深的印痕。

  塵世中的你我原來(lái)都在不停地聚集、叉開(kāi),不曾有過(guò)些許的停留。 我獨(dú)自走在鋪滿梧桐葉的道上,軟軟的,發(fā)生絲絲的響聲。我不禁被這一片秋所打動(dòng),心中又有無(wú)限惆悵。想起了詩(shī)人海子的《秋》有這么一句:在這個(gè)世界的秋天已經(jīng)深了,該得到還未得,該喪失的早已喪失!拔宋恕鳖^上有無(wú)數(shù)的聲音在響,一群蜜蜂剛剛飛過(guò),不留一點(diǎn)痕跡,那樣的悄無(wú)聲息。蜜蜂,那么小的精靈,小得讓人生出無(wú)限的愛(ài)心,小得讓人心疼,可就是這么小的生命,卻釀造出最為甜美的蜂蜜,陶醉了人類的心。我感慨于蜜蜂的小巧,也驚嘆于它們奉獻(xiàn),于是秋的感傷似乎少了許多。 用鋼筋水泥、電網(wǎng)構(gòu)造成了現(xiàn)代叢林,我穿梭于其中,深為它的繁華、壯麗所震撼。有人說(shuō),在每一個(gè)城市的背后都浸透著許多人的心血,這是許多生命共同鑄造的結(jié)果。

  于是我想到一個(gè)極為普通的.生命群——建筑工人。一幢幢令人砰然心動(dòng)的建筑,如果沒(méi)有那一群為之揮汗如雨的建筑工人,我想,設(shè)計(jì)師嘔心瀝血、精心策劃的圖紙,也只能成為供人欣賞的藝術(shù)品。建筑工人,從事著人們所忽視甚至是看不起的職業(yè),卻是城市建設(shè)的主力軍。他們是一群有著像蜜蜂一樣執(zhí)著堅(jiān)韌品質(zhì)的人,烈日下,汗流浹背;風(fēng)雨里,渾身漉漉。但是,他們沒(méi)有退縮,依然堅(jiān)守著陣地,為城市更美好的明天奉獻(xiàn)自已的力量。那群可親可愛(ài)可敬的人,他們?cè)谀毓ぷ髦,不曾想過(guò)任何的回報(bào),用勤勞的雙手建起了人間最美麗的花園。我們?cè)诨▓@里盡情的嬉笑、打鬧,享受著無(wú)限的歡樂(lè),而那辛勤的建筑工人卻不曾歇腳,又開(kāi)始了他們新的征程。

  在梧桐道上,在城市的叢林中,我在漫步著,思索著……我想,也許生命的本色就是奉獻(xiàn),真正的生命是在奉獻(xiàn)中尋求自我,在奉獻(xiàn)中發(fā)揮自我,在奉獻(xiàn)中升華自我。

  感悟生命作文 篇9

  生命就像一條道路,不論他如何蜿蜒發(fā)展,最終也會(huì)通往同一個(gè)終點(diǎn)——死亡。所以有人說(shuō)死亡是不公平的,他讓小部分人長(zhǎng)壽,卻讓大部分人短命。有人說(shuō)死亡是不仁慈的,他把安詳留在了死者臉上,卻把痛苦植入后人心中,但我卻想向死亡致謝,因?yàn)樗x予了世界更多精彩。

  從世界的角度看,死亡給了世界活力。有人會(huì)說(shuō),是生命給了世界活力,但只有生沒(méi)有死,又會(huì)是怎樣呢?世間的生命都只會(huì)麻木地生存著,因?yàn)闆](méi)有死亡的威脅,它們便失去了奮進(jìn)的理由。在這個(gè)世界里,昨天、今天和明天將不再有區(qū)別,仿佛時(shí)間不復(fù)存在。但死亡改變了世界,他讓每一只動(dòng)物籠罩在失去一切的`陰影下,逼迫它們自我進(jìn)步、自我成長(zhǎng)。世界也因此擁有了變化,擁有了活力,變得豐富多彩。

  從歷史的角度看,死亡給了歷史變遷。因?yàn)橛辛怂劳觯恳粋(gè)統(tǒng)治者的統(tǒng)治都不再是永恒,而是會(huì)不斷改變。死亡讓歷史的長(zhǎng)河產(chǎn)生了漩渦,才孕育出兩漢魏晉、唐宋元明。他把每個(gè)人的生命編織在一起,編織出歷史,也編織出命運(yùn)。

  從人生的角度看,死亡給人生終點(diǎn)。倘若人生沒(méi)有終點(diǎn),人們不會(huì)感到時(shí)間緊迫,更不會(huì)去珍惜。我們便會(huì)沉浸于享受之中,不會(huì)為了理想拼盡全力。生命有了死亡,我們便能看到一個(gè)終點(diǎn),在感嘆人生苦短的同時(shí)想起自己未完成的目標(biāo)。我們便會(huì)為理想而奮斗,力爭(zhēng)自己在離開(kāi)時(shí)能無(wú)怨無(wú)悔。

  所以,我向死亡致謝。他使世界有了活力,歷史有了變遷,人生有了終點(diǎn)。那么在這段注定會(huì)結(jié)束的旅途中,我們能做點(diǎn)什么呢?我想,我們應(yīng)當(dāng)不懈奮斗,努力奮進(jìn),向理想一步步靠近,以拼搏之血汗勾勒出五彩青春,讓自己能無(wú)悔而去。

  感悟生命作文 篇10

  關(guān)于生命這個(gè)話題,似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,都喜歡寫(xiě)一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過(guò)分長(zhǎng)短罷了。

  現(xiàn)在我從筆端流淌出來(lái)的文字,似乎都肩負(fù)著無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的呢?我覺(jué)得是“命運(yùn)”。這個(gè)命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生,于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了……

  有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現(xiàn)出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂,但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰(shuí)想過(guò),一個(gè)人的`毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微……

  那天,偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲(chóng)。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去……

  它終于開(kāi)始動(dòng)了,一晃一晃的爬著。它怎么了?原來(lái)是我的無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著,試著飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船,執(zhí)著地尋找登塔。最后,它無(wú)聲無(wú)息地走了……

  突然間,我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲(chóng)都可以重創(chuàng)生命,那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。

  感悟生命作文 篇11

  我常常想:生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì)想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎?可是你錯(cuò)了,這個(gè)問(wèn)題并不是那么簡(jiǎn)單。

  我是個(gè)“小書(shū)迷”,雖然我才讀小學(xué)四年級(jí),可是我讀過(guò)的書(shū),連六年級(jí)的同學(xué)可能也沒(méi)有讀過(guò),因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚(gè)健全的'人要過(guò)懸崖大橋,最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過(guò)去了,另一個(gè)健全的人卻死了。走過(guò)去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法,那便是:我過(guò)我的橋,怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過(guò)大橋,走到一半,心急如焚,一個(gè)不注意,便向上帝報(bào)到去了。

  生命的意義在于付出,只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過(guò)一位老師,她之前得過(guò)絕癥,但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血,后來(lái)她以樂(lè)觀的心態(tài)博得了上天的眷顧,病漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái),我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候,一定會(huì)有很多人獻(xiàn)血。

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽鳚h史學(xué)家司馬遷也說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!币虼松遣豢芍貋(lái)的,但是你可以讓生命活得更光彩,死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國(guó)家里,人死后,親人會(huì)將他們火化,經(jīng)過(guò)加工做成戒指,長(zhǎng)久地戴在身邊,可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指,不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn),成為人們心中的英雄。

  生命是懸崖上的崖柏,堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶,煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(zhǎng),階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵,綻放青春。生命之花能否綻放,常開(kāi)不敗,只在你一念而生,一念而隕。

  感悟生命作文 篇12

  一粒小小的草籽為了萌芽自己的生命,找到一份屬于自己足下的土地,必須沖破堅(jiān)硬的軀殼,推翻重壓在身上的土;繭殼里的蛹為了破繭成蝶,尋找大自然中芳香四溢的花朵,必須咬破堅(jiān)韌的絲綢,勇敢地探出頭來(lái);色彩迷人的彩虹,為了展示自己嬌媚的顏色,增添天空中的一絲情調(diào),必須經(jīng)過(guò)先前的狂風(fēng)暴雨……人何嘗不是如此?既然上帝賦予我們健康的生命,我們就得努力的使自己的生命更充實(shí)、更完美。

  人總是有惰性的,面對(duì)眼前的鎖事總會(huì)抱怨,一天到頭做不完的事,何時(shí)才會(huì)有休息的時(shí)間……其時(shí),這也未嘗不是好事,它可以陶冶人的性情,使細(xì)心人的心更加細(xì)膩,使粗放人的心逐漸專注。你只有學(xué)會(huì)面對(duì)處理才會(huì)真正感受到生命的樂(lè)趣所在。如果一個(gè)人整天只吃、喝、玩、樂(lè),那是白癡的生活,精神生活領(lǐng)域一片空白,生命的意義等于零。

  時(shí)間的腳步輕輕的走過(guò),如靜美之死的秋葉,悄無(wú)聲息。我們正值人生的黃金時(shí)間,更不能讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走,要使自己的每分每秒都得到充分利用,實(shí)現(xiàn)自己美麗的愿望。

  現(xiàn)在正是高三的黑色六月,充滿了緊張,痛苦,也預(yù)示著我們的黑暗世界為期不遠(yuǎn)。我們的.心里無(wú)形的增添了幾分壓力。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中我是否會(huì)被淘汰?朋友,我輕輕的告訴你,沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛;沒(méi)有壓力,青春就會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力,生命就會(huì)黯然失色。不要擔(dān)心,更不要避諱壓力,壓力是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪路石。

  年輕的心最容易興奮,對(duì)各種事物都興致勃勃,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新鮮事物的挑戰(zhàn)。生命對(duì)年輕的心是樂(lè)趣無(wú)限的。我們要放飛自己的心靈,在充實(shí)緊張的生活中尋找樂(lè)趣,追求樂(lè)趣。

  生命是一棵樹(shù)苗,要理想;生命是一首詩(shī),要品味;生命是一扇窗,要透氣;生命是真善美的完美結(jié)合,要發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,把握現(xiàn)在,開(kāi)拓進(jìn)取,勝利一定屬于你。

  感悟生命作文 篇13

  生命大自然像是一本書(shū),你要細(xì)細(xì)的地去品讀它,才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是幫助有需要的人,可以是努力地去克服困難,可以是誠(chéng)實(shí)守信,也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……就連一朵不起眼的小花,也令我明白的生命的意義,給了我極大的震撼。

  有一次,老師叫我去辦公室搬作業(yè),我一邊走,一邊欣賞著校園花壇里的那些小花,。那些小花在校園里不太起眼,平時(shí)很少人會(huì)去留意這些小花。那時(shí),天空下著雨,許多的小水珠形成了漫天雨絲,打在地面上,滴滴答答,滋潤(rùn)周?chē)哪嗤痢S挈c(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的,小小的顯得那么的脆弱,那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些小花會(huì)不會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨,會(huì)不會(huì)被打落下來(lái)呢?我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來(lái),雨下得越來(lái)越大了,;氐交▔瘯r(shí),眼前的一幕讓我震驚無(wú)比:這大風(fēng)大雨中的`小花,不僅沒(méi)有垂下頭來(lái),每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮,反而每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神氣十足的地接受風(fēng)雨的洗禮。那幾朵不經(jīng)起眼的小花,居然會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力,。它們有這個(gè)能力在風(fēng)雨中挺立,這是為什么呢?我開(kāi)始了生命最初的思考。想著想著,我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——,那就是勇氣。有了勇氣,能夠不斷努力向前,有了勇氣,能夠勇敢的地面對(duì)困難,有了勇氣,能夠變得強(qiáng)大。

  一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花,讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的是短暫的,、寶貴的,也是美好的。不論你有多么的弱小,只要你有面對(duì)困難的勇氣,那你的生命就會(huì)活得有意義。

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