中學(xué)年度工作總結(jié)(集合14篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中學(xué)年度工作總結(jié)，歡迎大家分享。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇1
一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果，先后榮獲“金華市治安安全單位”、“金華市綠色學(xué)�！�、“金華市文明單位”、“縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下，20xx中考，我校有11人被磐安中學(xué)錄取，19人被磐安二中錄取，上二中線(xiàn)以上34人；在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)；期末四校（仁川、冷水、盤(pán)山）聯(lián)考中，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步；榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng)，初中學(xué)校年度工作總結(jié)。成績(jī)來(lái)之不易，總結(jié)很有必要�，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié)。
一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展
1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名�！�，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)
1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心，增長(zhǎng)才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂(yōu)解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
（2）勤于學(xué)習(xí)，做專(zhuān)家型管理者。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
（3）善于協(xié)調(diào)，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過(guò)程教育、全身心投入。
�。�4）勇于負(fù)責(zé)，做實(shí)干型管理者。下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干。
2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn)、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動(dòng)；開(kāi)展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評(píng)選活動(dòng)；黨員教師簽訂了廉政承諾書(shū)，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)換位、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)合作。
3．關(guān)注青年教師成長(zhǎng)
一是高度重視骨干教師的'培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，比如對(duì)厲昌東老師，安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù)，同時(shí)委以辦公室主任的工作，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實(shí)了“青藍(lán)工程”，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育
從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)校長(zhǎng)和教師參加繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%
三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效
1．深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)，年度工作總結(jié)《初中學(xué)校年度工作總結(jié)》。積極開(kāi)展寄宿生的文體娛樂(lè)活動(dòng)，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐；學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展。
2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團(tuán)宣誓儀式、校園讀書(shū)節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講座、法制專(zhuān)題報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。
3．抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教線(xiàn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、校訊通和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分年級(jí)多次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂
1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。
2．真抓教學(xué)五認(rèn)真，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
2．真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。本年度注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度，在聽(tīng)課過(guò)程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開(kāi)展；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。
3．真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4．真抓教研組管理，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。
5．真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字�；顒�(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補(bǔ)充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合，在落實(shí)學(xué)�；疽蟮那疤嵯�，通過(guò)制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨會(huì)、主題教育活動(dòng)、班會(huì)、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí)，進(jìn)行必要的調(diào)控。
五、關(guān)注課題研究，提高科研水平
1．常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍。
2．課題研究注重過(guò)程。一年來(lái)，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報(bào)告》等5個(gè)課題順利結(jié)題，完成了2個(gè)市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)生提升說(shuō)數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個(gè)縣級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作，并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng)；2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng)，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng)；論文獲市二等獎(jiǎng)1篇，市三等獎(jiǎng)3篇，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇。
3.開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行，一年來(lái)每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，落實(shí)“輕負(fù)高效”工作會(huì)議精神以來(lái)，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問(wèn)題的方案-----組織說(shuō)課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思。通過(guò)校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，提高了新課程的施教能力。
六、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能
1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2.加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。
3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇2
這一年，學(xué)校后勤工作堅(jiān)持后勤服務(wù)于教育教學(xué)學(xué)工作，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，圓滿(mǎn)地完成了后勤的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。
本學(xué)期，我通過(guò)與后勤人員談心，使全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性。以開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。
二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作。
1、開(kāi)學(xué)初，做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生課本和作業(yè)本拉、分，各班和辦公室辦公物品的購(gòu)置與發(fā)放等)
2、做好學(xué)校水、電、暖的維護(hù)以及桌椅板凳等教學(xué)設(shè)施的維修工作。
3、做好各類(lèi)會(huì)場(chǎng)、節(jié)假日的場(chǎng)景布置及安排，(包括會(huì)標(biāo)、橫幅、彩旗的懸掛及桌椅的擺放)。
4、節(jié)假日做好校園花草樹(shù)木的管護(hù)工作。
三、校園的綠化美化工作。
1，去年受自然條件影響，我校部分樹(shù)木及花草中途枯萎，今春一開(kāi)學(xué)，學(xué)校重新栽種了約2200平方米、九萬(wàn)多株的.馬蘭花德國(guó)景天石竹美人蕉大麗花芍藥月季花等花卉，在校園圍墻邊種了500余棵松樹(shù)及柳樹(shù)，在教學(xué)樓周?chē)a(bǔ)栽了近百棵法國(guó)梧桐，又在后操場(chǎng)拐角周?chē)苑N了300余棵碧桃、櫻花、連翹、側(cè)柏等風(fēng)景樹(shù)木，有力推動(dòng)了2是，定期對(duì)校園內(nèi)的各種花草樹(shù)木修剪、施肥、澆灌和滅蟲(chóng)工作，保證了它們茂盛生長(zhǎng)(本學(xué)期我和陳祥遠(yuǎn)、張崇任等老師對(duì)各種樹(shù)木修剪了三次)3是，在各種花草樹(shù)木上全部懸掛了解說(shuō)性雙語(yǔ)牌，在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)和學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全部設(shè)立了警示性標(biāo)語(yǔ)牌，共新制作雙語(yǔ)牌和警示牌42個(gè)。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)動(dòng)全校師生共同參與維護(hù)校園環(huán)境。
四、加強(qiáng)維修服務(wù)質(zhì)量。
我校雖然是遷建學(xué)校，學(xué)生、及教師用的課桌椅幾乎是從原學(xué)校搬過(guò)來(lái)的舊的桌椅，這就給后勤服務(wù)工作增加了難度，可是，我們?nèi)w后勤人員克服一切困難，力求在在短的時(shí)間內(nèi)把它修好，深受師生的好評(píng)。
五、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理：
繼續(xù)完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，教室的財(cái)產(chǎn)落實(shí)班級(jí)管理，辦公室的財(cái)產(chǎn)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。功能室的財(cái)產(chǎn)由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，本學(xué)期對(duì)各室和各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清查、核實(shí)，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理做到帳、卡、物相符.
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇3
時(shí)光匆匆流水過(guò)，又到年度總結(jié)時(shí)。總感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20xx，自己很忙，忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路，撫慰疲憊的心。所以，當(dāng)又要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我倒是沒(méi)有抱怨，而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤(pán)點(diǎn)這過(guò)去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在20xx年的門(mén)里回望剛剛過(guò)去的20xx，感覺(jué)印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線(xiàn)索，正是這樣一條線(xiàn)索，把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)：
這一年，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這一年，為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿(mǎn)意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。
這一年，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級(jí)管理上花費(fèi)了量的時(shí)間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想，通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí)，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：
積極做好各級(jí)各類(lèi)教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作;主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)�！傲本癫⒎e極參與一些重要的`會(huì)議，同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù);
對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，到稿件的撰寫(xiě)形式，小到字詞句的正確運(yùn)用，均毫無(wú)保留的予以指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)20xx年度十新聞的提煉與產(chǎn)生;
參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì)，為會(huì)議的圓滿(mǎn)成功作出了不懈努力;
在“成長(zhǎng)心連心”型活動(dòng)期間，主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);
積極高效、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)與刊物的約稿;
協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);
在初一年級(jí)的“選班”問(wèn)題上，從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問(wèn)卷的匯總處理，以及與家長(zhǎng)進(jìn)行量的電話(huà)交流與動(dòng)員，自始至終，都不遺余力、積極參與;
在信息化年會(huì)期間，負(fù)責(zé)量的文字審閱工作。此外，在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間，參與了策劃、設(shè)計(jì)、撰稿以及最終的會(huì)主持工作;
此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書(shū)節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報(bào)刊訂閱、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無(wú)巨細(xì)，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都積極參與、及時(shí)落實(shí)、做到，從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè)和充實(shí)，但不管怎樣，是非成敗，已成過(guò)去，面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的20xx，我在心里對(duì)自己說(shuō)：好好把握、全心付出、踏實(shí)前行、期待成功!
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇4
這學(xué)期我在教一級(jí)漢語(yǔ)。不敢怠慢教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)努力，我獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。
教就是教和學(xué)，是相互聯(lián)系，不可分割的。有老師，必有秀才。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)是非常重要的。剛接觸教學(xué)的時(shí)候，我并不知道學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性。我只是專(zhuān)心學(xué)習(xí)書(shū)本和教材，想盡一切辦法讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生容易接受。
一方面，農(nóng)村學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)較弱，不能適應(yīng)普通話(huà)教學(xué)。方言教學(xué)弱化了語(yǔ)感教學(xué)的功能。另一方面，二班的學(xué)生更活躍，班級(jí)氛圍積極，但一般和差的學(xué)生占大多數(shù)，而尖子生相對(duì)較少。所以我講的太深，沒(méi)有照顧到整體，備課的時(shí)候也沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，所以教學(xué)效果不如理想。由此可見(jiàn)，了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，分析具體問(wèn)題，因材施教，對(duì)教學(xué)效果有直接影響。這是教育學(xué)里提到的教學(xué)方法，同時(shí)要讓學(xué)生有所準(zhǔn)備。這個(gè)理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
在教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，備課的學(xué)生和教學(xué)方法。備課不充分或準(zhǔn)備不充分會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。我的一位前輩曾對(duì)我說(shuō)：備課準(zhǔn)備得不好，不如不上課，不然就是白費(fèi)力氣。我理解備課的重要性。所以每天都花很多時(shí)間備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然很難，但已經(jīng)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課對(duì)學(xué)生和老師都有好處。比如我在教《背影》的時(shí)候，這節(jié)課的主題是認(rèn)識(shí)和理解音樂(lè)，這就給教學(xué)增加了難度。如果學(xué)生按照課本教學(xué)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很難和無(wú)聊。為了教好這門(mén)課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性的發(fā)言。為了讓教學(xué)生動(dòng)不枯燥，我也為此準(zhǔn)備了相關(guān)的音樂(lè)，我在教學(xué)的`時(shí)候就有了計(jì)劃。演奏音樂(lè)時(shí)，學(xué)生非常用心，對(duì)音樂(lè)很感興趣，教學(xué)效果理想。相反，在我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好。與此相比，可以看出認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)于教學(xué)是非常重要的。
備課充分能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果好。但同時(shí)要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。所以在課堂上一定要盡量讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，不要讓他們分心，這是非常講究方法的。上課內(nèi)容豐富，寫(xiě)實(shí)。教學(xué)自然，講課生動(dòng)，照顧一切難度適中的東西自然能吸引學(xué)生。所以老師每天要有足夠的精神讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣教學(xué)才會(huì)事半功倍�；剡^(guò)頭來(lái)看我的講課，感覺(jué)有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)候我做不好這個(gè)。當(dāng)學(xué)生在課堂上不愿意學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就會(huì)受到影響，這就會(huì)帶入教學(xué)中，影響正常的講課，不能發(fā)揮到應(yīng)有的水平，從而影響教學(xué)效果。我必須努力克服，學(xué)習(xí)方法，采取有利的方法來(lái)解決未來(lái)的困難。
語(yǔ)文是工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)既熟悉又難。在這么大的環(huán)境下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則，學(xué)生害怕這門(mén)學(xué)科有困難，不愿學(xué)習(xí)，無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。為此，我采取了一些方法，就是盡可能多地講文化生活故事，讓他們更好地理解漢語(yǔ)，更享受學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的樂(lè)趣。因?yàn)橹挥须S著語(yǔ)文水平的提高，他們才能提高學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作能力，這對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生非常有利。
由于語(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生會(huì)有區(qū)分好學(xué)生和壞學(xué)生的現(xiàn)象，這將嚴(yán)重影響課堂的學(xué)習(xí)氛圍。所以一定不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。給這些學(xué)生有計(jì)劃的指導(dǎo)。我把這些學(xué)生分成三組。第一類(lèi)是有能力提高，但平時(shí)比較懶不學(xué)的學(xué)生。對(duì)于這些學(xué)生，我采取集體輔導(dǎo)，給他們布置固定的任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平；第二類(lèi)是愿意學(xué)習(xí)，但因?yàn)槟芰θ醯膶W(xué)生。這部分學(xué)生應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，耐心地接受教育，慢慢提高自己的成績(jī)
績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。
語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇5
一學(xué)期來(lái)，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，從班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開(kāi)展德育工作，取得了一定的成績(jī)。
一、展開(kāi)活動(dòng)，形成班級(jí)凝聚力
接班初始，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我收集量資料，號(hào)召家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理及給學(xué)生講勵(lì)志故事，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，助學(xué)生樹(shù)立自信心，要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí)，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很的提高。無(wú)論是升旗還是，學(xué)生都能遵守紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)班集體形象。此外，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，指導(dǎo)小干部開(kāi)展了許多的班級(jí)活動(dòng)，如：“我能行”才藝展示、“國(guó)慶節(jié)”板報(bào)比賽等，從中，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動(dòng)成為塑造自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。
二、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理
學(xué)期初，我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)，讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識(shí)。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo)，制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)，我發(fā)動(dòng)家來(lái)互相檢查、監(jiān)督。樹(shù)立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)管理中，我一是重視班級(jí)榮辱觀的建立。二是重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開(kāi)班干會(huì)，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。通過(guò)每周一次的班隊(duì)會(huì)，總結(jié)班級(jí)情況，指導(dǎo)他盲作方法，助他們提高工作能力。班長(zhǎng)張吉，勞動(dòng)員顏柳珍，清潔區(qū)小組長(zhǎng)覃童、韋江寶等等都能積極主動(dòng)工作，并卓有成效。三是常深入學(xué)生，和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，使班級(jí)工作能有效進(jìn)行。四是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。家長(zhǎng)會(huì)和家是教師與家長(zhǎng)溝通的有效方法，除此之外，我還把我的手機(jī)號(hào)和家庭電話(huà)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)公開(kāi)，同時(shí)也在手機(jī)上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，通過(guò)電話(huà)，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取合力做好教育工作。
三、實(shí)施自我管理，突出培養(yǎng)管理能力
班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，才能形成合力，形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作，我是實(shí)行承包到個(gè)人，小組長(zhǎng)督察制，周周總結(jié)評(píng)比，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班長(zhǎng)督察制，要求人人講自覺(jué)，天天總結(jié)評(píng)比。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生，除了我要找他們談話(huà)外，我們班的學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生。在學(xué)習(xí)上，我班也開(kāi)展競(jìng)賽，作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”一個(gè)。我還要求人人參與班干部工作，促使家形成這樣的共識(shí)：班干部是為家服務(wù)的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來(lái)成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過(guò)一段時(shí)間的教育管理，班上學(xué)生的.自我管理能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的紀(jì)律改觀。不公我們班的任課教師對(duì)我說(shuō)我們班的課堂紀(jì)律好多了，上課時(shí)一些好動(dòng)的好學(xué)舌的情況幾乎沒(méi)有了，就連在課前或課中從我們班經(jīng)過(guò)的教師都對(duì)我說(shuō)我們班的紀(jì)律性強(qiáng)，沒(méi)人吵鬧。
四、以愛(ài)為紐帶，注重師生的情感交流
五、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建和諧班級(jí)
天天講，天天抓。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識(shí)，組織學(xué)生參加了柳鐵派出所來(lái)校辦的鐵路交通安全講座，參觀了安全圖片展，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一定的安全防范技能，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。每周我還組織班干部一起檢查班級(jí)安全，消除了安全隱患，確保了班級(jí)安全。此外還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，做到常疏導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育，使班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)。德育輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒，繁重而雜亂，作為班主任，我時(shí)刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛(ài)心，同時(shí)還需要耐心和誠(chéng)心，要用良好的心態(tài)看待問(wèn)題，用健康的心態(tài)解決問(wèn)題，為祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)而努力。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇6
20xx-20xx學(xué)年度是xxxx中學(xué)快步發(fā)展的一年，這一年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的后勤工作也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一年，我們主要作了如下工作：
一、學(xué)校的綠化、美化得到了巨大發(fā)展
為了改變學(xué)校風(fēng)天滿(mǎn)是沙，雨天全是泥的現(xiàn)狀，在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們重新規(guī)劃了校園內(nèi)的甬路，新鋪了通往廁所的甬路，全校師生齊動(dòng)手，教師親自挖樹(shù)苗，學(xué)生挖樹(shù)坑，圍繞操場(chǎng)栽下了300多棵白楊。大部分都已成活。xxxx年8月，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們修建六個(gè)大花壇，當(dāng)年就載上了花，今年我們又載上了花，現(xiàn)在已初具規(guī)模，姹紫嫣紅的花朵，隨風(fēng)飄香，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
為了美化學(xué)校的環(huán)境，我們主要做了三件事
�。ㄒ唬�、在甬路兩邊和操場(chǎng)周?chē)陨嫌軜?shù)，在廁所前規(guī)劃出綠化帶。
�。ǘ⑶宄▓@里的雜草，從苗圃買(mǎi)來(lái)萬(wàn)年紅、萬(wàn)壽菊、步步高、牽�；ǖ然�，姹紫嫣紅的花朵裝點(diǎn)了校園。
�。ㄈ�、修剪了榆墻，耕種了榆樹(shù)內(nèi)的園子，既美化了校園，也方便了廣大教師。
二、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，保障學(xué)校的安全
為了保障學(xué)校的安全，在校長(zhǎng)的大力協(xié)調(diào)下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，我們給辦公室的窗戶(hù)裝上了護(hù)欄。保證了學(xué)校的安全。為了防患于未然，我們經(jīng)常檢修學(xué)校的用水、用電、檢查學(xué)校的樓梯、廁所、院墻，如有隱患，及時(shí)消除。杜絕安全事故的發(fā)生。我們及時(shí)更換了學(xué)校的電線(xiàn)，改造了線(xiàn)路，保證學(xué)校的用電安全。及時(shí)檢查樓梯存在的隱患，向全校師生發(fā)出警示，及時(shí)修復(fù)破損的地方。及時(shí)加固西側(cè)的自行車(chē)棚。教學(xué)樓的防雨棚存在重大的安全隱患，消除了安全隱患。20xx年春天，在資金嚴(yán)重缺乏的情況下，對(duì)防雨棚的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造加固，通過(guò)加固，已經(jīng)能夠經(jīng)的起7——8級(jí)大風(fēng)的襲擊，遇到大風(fēng)天，廣大師生不再提心吊膽了。
三、勤儉持家，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行
我們學(xué)校的家底比較薄弱，桌椅破舊，設(shè)施落后，跟不上時(shí)代的發(fā)展，更新又沒(méi)有資金。為了不影響教學(xué)工作，我們后勤人員自己動(dòng)手，在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前，把學(xué)校的桌椅檢修一遍，保證學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，為學(xué)校節(jié)省了不少資金。學(xué)校的門(mén)比較破舊，無(wú)法抵擋冬日的嚴(yán)寒，我們后勤人員又是自己動(dòng)手，于xxxx年的11月末，重新釘上門(mén)板包上鐵皮，又為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開(kāi)資。后勤工作是為一線(xiàn)教學(xué)工作服務(wù)的，只要是一線(xiàn)教學(xué)需要的，就是我們應(yīng)該做的，我們默默的為全校師生工作著。
四、保證學(xué)校取暖工作的順利進(jìn)行
學(xué)校的取暖工作是一項(xiàng)非常重要的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，及時(shí)運(yùn)進(jìn)取暖用煤。學(xué)生自己動(dòng)手，把煤抬進(jìn)鍋爐房。我們又及時(shí)檢修了鍋爐，更換爐筒，添加介質(zhì)，更換破損部件。為了保證鍋爐工的安全和工作的方便，我們友焊了工作平臺(tái)。因?yàn)槲覀児ぷ髯龅谋容^細(xì)致，所以，天冷時(shí)我們能夠及時(shí)供暖，保證教室的溫度在15℃—16℃，保證辦公室的.溫度在20℃左右，雖然是寒冷的冬季，全校師生卻能享受溫暖。我們學(xué)校的供暖時(shí)間和城里的供暖時(shí)間保持一致，這在農(nóng)村學(xué)校恐怕是不多的。
五、加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展
20xx學(xué)年度，我校申報(bào)雙城市一類(lèi)學(xué)校，為了達(dá)到一類(lèi)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，修建了檔案室，內(nèi)部設(shè)施不管是檔案架，還是檔盒都完全標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)又修建了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室和]理化生試驗(yàn)準(zhǔn)備室。裝修面積接近200平方米。我們又組建裝修了衛(wèi)生室和圖書(shū)閱覽室，由于我們的硬件建設(shè)發(fā)展較快，我們順利通過(guò)了雙城市一類(lèi)學(xué)校的初檢和復(fù)檢，我們不但達(dá)到了雙城市一類(lèi)學(xué)校的要求，而且被破格提升為哈爾濱市一類(lèi)學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展達(dá)到一個(gè)新水平。
六、力盡所能，創(chuàng)造條件，為廣大師生謀福利
為了給師生謀福利，使廣大師生能免費(fèi)喝上純凈水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定自己建水廠(chǎng)。20xx年“五一”期間，我們籌建學(xué)校凈化水廠(chǎng)，從打井開(kāi)始，我們每天在都現(xiàn)場(chǎng)，每件事都要過(guò)問(wèn)，七天的長(zhǎng)假，每天都早出晚歸，有時(shí)調(diào)試機(jī)器到晚上十點(diǎn)鐘還顧不上吃午飯。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勞動(dòng)，現(xiàn)在水廠(chǎng)已經(jīng)投入使用，每天都要制水、洗罐，人們喝著甘甜的純凈水，誰(shuí)能想到它背后有多少辛酸的故事�。�
我校通勤的老師比較多，為了解決老師的午飯，我們又積極籌建學(xué)校小食堂，砌灶臺(tái)買(mǎi)用品，使食堂紅紅火火的開(kāi)展起來(lái)。
一年的工作，我們付出了辛苦，但是，我們?yōu)閹熒鷦?chuàng)造了方便和歡樂(lè)，我們的苦累都是值得的。
工作是我們應(yīng)該做的，我們能夠?yàn)閹熒⻊?wù)是我們的榮幸。在新的一年里，我們將再接再厲，更加努力地工作。為創(chuàng)造xxxx中學(xué)的輝煌而努力。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇7
本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校會(huì)員的共同努力下，我校工會(huì)以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發(fā)，努力提高廣大教工的融情意識(shí)，通過(guò)組建學(xué)習(xí)型班組，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，通過(guò)系列暖人心工程，大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力形成融情的校園氛圍。
1、 積極組建學(xué)習(xí)型班組學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)，我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。我們都明白主動(dòng)的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。XX年我們工會(huì)在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評(píng)出了一批學(xué)習(xí)型職工，XX年，我們以點(diǎn)帶面，深入開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一，更是在措施上做到具體，管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個(gè)學(xué)習(xí)班組，涉及所有部門(mén)，教職工幾乎全員參與，學(xué)習(xí)總次數(shù)超過(guò)80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式，使管理規(guī)范化；以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過(guò)程交流與記錄相結(jié)合等方法，使措施具體化。一年以來(lái)，各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書(shū)籍，《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等法律條文，以及大量的教學(xué)教育科研文章，為持久開(kāi)展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會(huì)和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，特別是語(yǔ)文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈，學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。
2、提高工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)。XX年來(lái)，我們開(kāi)了9次工會(huì)例會(huì)，通過(guò)例會(huì)，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)，每次例會(huì)我們的常規(guī)固定的一個(gè)主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的'教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時(shí)，我們制定了工會(huì)干部的崗位職責(zé)，無(wú)論是委員還是組長(zhǎng)，通過(guò)制定職責(zé)、通過(guò)年度考評(píng)制度，都強(qiáng)化了自身的工作意識(shí)，清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中，我們的工會(huì)組長(zhǎng)就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們辦公室的老師都同心協(xié)力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動(dòng)參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個(gè)辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動(dòng)投入了我們的清潔陣營(yíng)中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天，我們的努力得到了多次來(lái)校視察的局宣傳科長(zhǎng)徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽(yù)。
3、 積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)為豐富教工的文娛生活，工會(huì)組織形式多樣的活動(dòng)，如：慶“三八”主題活動(dòng)、“校內(nèi)家長(zhǎng)”親子健身活動(dòng)、文明組室評(píng)選活動(dòng)、教師節(jié)主題活動(dòng)崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會(huì)**崗位上的融情（工會(huì)干部年終主題性工作小結(jié)評(píng)選活動(dòng)）等一系列的活動(dòng)，我們積極參與區(qū)教育工會(huì)組織的攝影比賽（黃炳耀獲優(yōu)勝獎(jiǎng)）、棋類(lèi)比賽（軍棋獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)）和舞蹈比賽等活動(dòng)。為提高教工的身體素質(zhì)，在工會(huì)倡議，校領(lǐng)導(dǎo)支持下，花了2萬(wàn)元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業(yè)余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開(kāi)放時(shí)間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時(shí)間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進(jìn)我校教師的身心健康。
在活動(dòng)中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程，本年度我校召開(kāi)了3次教代會(huì)，做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。在教代會(huì)上，代表們以學(xué)校發(fā)展為前提，以全體教工的利益為己任，對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開(kāi)了積極的討論，通過(guò)了四項(xiàng)草案：
《創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案》
《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》
《XX.7興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》
《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》
4、 努力推進(jìn)暖人心系列工程1. 保障體系暖人心在教育工會(huì)的大力倡導(dǎo)下，我們努力宣傳互助保障工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，拿出三萬(wàn)多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類(lèi)醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)。如：市、區(qū)住院保險(xiǎn)，市、區(qū)重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)女職工保險(xiǎn)等。這不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。
2. 扶貧幫困暖人心“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關(guān)愛(ài)與支持。因而對(duì)一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上、精神上幫助，在制度上落實(shí)幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在家的職工潘桂花、張振華等，重要的節(jié)假日（如：教師節(jié)、春節(jié)等）都得到了校長(zhǎng)書(shū)記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門(mén)關(guān)心及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，感受到家的溫暖。學(xué)校工會(huì)將這些同志的困難視為自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時(shí)間為這些教工送去了溫暖。
學(xué)校的幫困更依賴(lài)我們每一位教師的愛(ài)心奉獻(xiàn)，今年的一日捐活動(dòng)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，我們教師每人捐出50元，教工捐出30元，充實(shí)了我們的幫困基金，全校總共捐款5340元，我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會(huì)的要求用好這筆經(jīng)費(fèi)，讓大家的愛(ài)心溫暖最需要關(guān)心的同志。
3.特色工作暖人心教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù)重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之后，傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子，回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等，一般都要在7點(diǎn)以后才能吃晚飯。一些教師長(zhǎng)期疲勞，身體開(kāi)始出現(xiàn)“亞健康”癥狀�！叭罕娎鏌o(wú)小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康，在工會(huì)提議下，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜，食堂代為加工的做法。在一段時(shí)間的操作下來(lái)，許多教師表示滿(mǎn)意，特別是三口小家庭。
問(wèn)題和下學(xué)期的工作設(shè)想：
l 有些組室還沒(méi)有評(píng)上文明組室l 工會(huì)工作的宣傳透明度不夠下學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，大力宣傳和爭(zhēng)創(chuàng)文明班組活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)工作宣傳力度，尋找多渠道多窗口開(kāi)展宣傳。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工會(huì)干部的工作積極性，大力提倡服務(wù)意識(shí)。
群眾利益無(wú)小事，興隴中學(xué)工會(huì)正是處處考慮教師利益，處處從細(xì)微處著手為教師服務(wù)，我們的這支教工隊(duì)伍才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力，我們工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)才會(huì)順利地開(kāi)展，我們學(xué)校的發(fā)展才會(huì)大踏步地前進(jìn)。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇8
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”在這雪花翻飛的日子里，我們又迎來(lái)了新的一年，為了在新的一年里把工會(huì)工作做得更好，現(xiàn)將在這里認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年的工作。
一、明確工作重點(diǎn)，自主靈活開(kāi)展工作。
我們學(xué)校工會(huì)在市教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部、行政的大力支持下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心做好工會(huì)工作。新學(xué)期和新學(xué)年初，都認(rèn)真制定工作計(jì)劃，及時(shí)召開(kāi)工會(huì)委員和工會(huì)小組工作會(huì)議，討論和部署各階段工作，并能適時(shí)督促、檢查，期間還組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》和中宣部、教育部等單位聯(lián)合頒布的《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，還利用學(xué)校的多媒體教室，組織教師觀看《教師禮儀》專(zhuān)題錄像講座，利用板報(bào)和宣傳櫥窗組織教師討論學(xué)習(xí)心得、交流工作經(jīng)驗(yàn)，以及為學(xué)校教育教學(xué)提一些具有建設(shè)性和創(chuàng)新意識(shí)的建議。樹(shù)立教職工的參政議政的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工投身改革和實(shí)踐的積極性，力爭(zhēng)為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，振興學(xué)校的教育事業(yè)多出力，出全力。
最近幾年年輕新教師從不同學(xué)校，不同地區(qū)匯聚我校，這給我校的教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮的空氣，但同時(shí)也給我們的工會(huì)工作帶來(lái)一點(diǎn)難度，年輕的外地新教師來(lái)到我校，看到我校的各種條件設(shè)施如此簡(jiǎn)陋難免會(huì)有一些想法。為了盡快使他們做到安心工作，愛(ài)崗敬業(yè)，工會(huì)委員一班人盡力做好他們的思想工作，滿(mǎn)足他們的生活需求。
二、關(guān)注職工的切身利益，關(guān)心他們的身心健康。
工會(huì)是學(xué)校所有教職工的貼心人，工會(huì)干部心里裝的是全校教職工家里和個(gè)人的`一些大家。年輕教職工步上神圣的結(jié)婚殿堂的時(shí)刻，工會(huì)一定會(huì)代表學(xué)校送上一句衷心的祝福和一份載著真摯情意的賀禮。XX年就有四位年輕教師結(jié)婚，他們都收到了工會(huì)捎去的祝福。凡學(xué)校教職工家有婚喪事，工會(huì)均組織人員上門(mén)祝賀或吊唁，教職工如有生病住院，也能得到工會(huì)的親切慰問(wèn)，對(duì)離退休老教師，工會(huì)總在每學(xué)期期末組織工會(huì)委員前去登門(mén)拜訪(fǎng)，噓寒問(wèn)暖。還在教師節(jié)，請(qǐng)他們來(lái)校參觀學(xué)校建設(shè)，向他們匯報(bào)一年里取得的成就；重陽(yáng)節(jié)，工會(huì)為他們準(zhǔn)備蛋糕、長(zhǎng)壽面、壽桃給他們集體生日，使他們感受到學(xué)校對(duì)他們的溫暖關(guān)懷。
為豐富全校都職工的生活，XX年組織了幾次全校職工參加的集體活動(dòng)。xx月底組織教職工xx一日游；xx月份組織教職工暑假xx五日游；xx月份組織教職工參加教工運(yùn)動(dòng)會(huì)以及和兄弟學(xué)校的乒乓球、籃球友誼賽。這一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了教師的視野，豐富了教工的身心，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教師的教育教學(xué)的積極性，增強(qiáng)了教師的凝聚力和向心力。
工會(huì)作為聯(lián)結(jié)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工的一條紐帶、一座橋梁，時(shí)刻關(guān)注教職工的利益，關(guān)心教職工的身心健康，也能及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)反映教工的呼聲和要求，對(duì)合情合理又可以解決的事總是想方設(shè)法促成解決，即便一時(shí)有難度，也能協(xié)助黨政做好解釋工作，并且確保工作做到家。
三、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好青年教師的培養(yǎng)工作。
xx年，學(xué)校進(jìn)了xx名新教師，工會(huì)除了關(guān)心他們的生活外，對(duì)他們的工作也格外重視。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，就為他們每人尋找一個(gè)在教育教學(xué)上都過(guò)得硬的師傅，希望通過(guò)傳、幫、帶的形式，為他們能盡快熟悉環(huán)境，展開(kāi)教學(xué)，培養(yǎng)他們以新教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng)對(duì)照“六認(rèn)真”去做，對(duì)其它三十五周歲以下的年輕教師根據(jù)學(xué)科展開(kāi)一系列基本功競(jìng)賽，以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)來(lái)激勵(lì)他們的進(jìn)取性，通過(guò)這些競(jìng)賽和有效的組織工作，加快了新教師和青年教師的培養(yǎng)。
四、督促管理，為學(xué)校明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
教代會(huì)制度是學(xué)校管理的基本制度。今年我們?yōu)槎酱俳∪晟莆倚５慕檀鷷?huì)制度，維護(hù)教職工的主人翁地位和參與民主權(quán)利，做了一定的工作，對(duì)教職工關(guān)心的問(wèn)題，面對(duì)面地坐下來(lái)與校長(zhǎng)交流、探討和協(xié)商，真正起到了互相監(jiān)督，互相激勵(lì)、互相理解和支持的和諧發(fā)展局面，使全校形成了上下寬松的和諧的氛圍，為學(xué)校建設(shè)群策略群力，共獻(xiàn)良計(jì)。
xx年已經(jīng)過(guò)去，然而回顧這一年的工作實(shí)踐，我們看到了在行政支持和自身努力取得了一些成績(jī)，雖然這點(diǎn)成績(jī)與上級(jí)工會(huì)對(duì)我們的要求還有很大差距，但我們相信，這也將更有利于我們今后工會(huì)工作的展開(kāi)。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇9
一學(xué)期來(lái)，團(tuán)委在團(tuán)市委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作�，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。本學(xué)年，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，每月召開(kāi)一次班級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，聽(tīng)取班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、外地團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性和積極性。要求一二年級(jí)每周開(kāi)一次團(tuán)會(huì)，三年級(jí)每?jī)芍芤淮尾⒍ㄆ诮M織團(tuán)支書(shū)深入班級(jí)觀摩團(tuán)會(huì)，有力的促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在各班級(jí)的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)年，我們要求班級(jí)團(tuán)支書(shū)定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話(huà)。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督制度，入團(tuán)必須過(guò)四關(guān)：首先全班公示接受考察，上團(tuán)課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引
4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng)，對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員，要求其寫(xiě)出書(shū)面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造文明向上的`校園文化氛圍。
1、“校園廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求，對(duì)校園廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變?cè)瓉?lái)的每天一個(gè)廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式�，F(xiàn)在每天下午的廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫(xiě)作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、等欄目。下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實(shí)此項(xiàng)工作。為了提高學(xué)生投稿的積極性，對(duì)于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開(kāi)展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
2、黑板報(bào)、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)期初安排，每月圍繞一個(gè)主題，按年級(jí)出板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，本學(xué)年共組織學(xué)生出過(guò)以“愛(ài)綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明學(xué)生”等為主題的板報(bào)。
3、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都為校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學(xué)期我們將積極改變以往單一的說(shuō)教模式，嘗試讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言。將進(jìn)一步向?qū)W生發(fā)言?xún)A斜，提高國(guó)旗下講話(huà)的教育效果。
三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
活動(dòng)的有序開(kāi)展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來(lái)，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。
1、認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、思想品德、守紀(jì)意識(shí)、行為規(guī)范等教育。以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、五月份時(shí)組織了一次“慶五四既新團(tuán)員宣誓。元旦舉行了文藝匯演既入團(tuán)宣誓這樣既豐富了校園文化又發(fā)展了團(tuán)組織擴(kuò)大了團(tuán)的影響力。有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、多次組織團(tuán)員到校內(nèi)外進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的教育。
四、學(xué)生會(huì)工作更加正�；�、制度化。
在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委針對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，調(diào)整了學(xué)生會(huì)的工作思路，與政教處共同制定了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)、學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時(shí)公布，并在每周的升旗上由學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行通報(bào)和總結(jié)使班主任能及時(shí)的了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)生會(huì)工作的正常開(kāi)展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇10
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如:積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)；“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動(dòng)；“告別不良行為習(xí)慣”“以?xún)?yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)”；等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)；求知、上進(jìn)、活潑、團(tuán)結(jié)；的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
五、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)效率。四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
六、稍不如人意處：雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
本人于20xx年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學(xué)工作至今，任教高中數(shù)學(xué)。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事，不為取悅路人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉，在塑造別人靈魂的過(guò)程中，使自己的生命更有價(jià)值，人生更幸福。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
從教以來(lái)，本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研
作為一名高中數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，打造高效課堂。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所教學(xué)科的成績(jī)?cè)谕M合中名列前茅。
積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，通過(guò)各種途徑，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，并在20xx年獲得校青年教師優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)。積極參加教科研活動(dòng)，撰寫(xiě)并發(fā)表多篇論文。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。多年來(lái)，我對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。關(guān)愛(ài)學(xué)生還要平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，我一樣尊重他們�(nèi)烁駲?quán)利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇11
20xx學(xué)年，是我校各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展的一年。為了總結(jié)我校在一年來(lái)取得的成績(jī)，并為下一階段的工作打下良好的基礎(chǔ)，特作如下總結(jié)。
一、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育工作
在上級(jí)教育科研部門(mén)指導(dǎo)下，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革。深入開(kāi)展了以提高教師的教育素質(zhì)和教育能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)工作；切實(shí)有效地開(kāi)展了以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心的校本研教活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合上級(jí)專(zhuān)業(yè)職能部門(mén)的指導(dǎo)，扎實(shí)地開(kāi)展教研組建設(shè)，以旗級(jí)教學(xué)能手評(píng)選為契機(jī)，強(qiáng)化教研組的職能作用，集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)。
切實(shí)結(jié)合自治區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在敖漢旗召開(kāi)這一工作，大力開(kāi)發(fā)校本研究工作，組織全校師生參與校本教材的編寫(xiě)工作，編出師生作品專(zhuān)集老師告訴你和同學(xué)告訴你兩個(gè)系列，計(jì)近十本，大大地豐富了學(xué)校發(fā)展的'內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)斐然。在全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理和自治區(qū)生物等學(xué)科競(jìng)賽中有200多人獲獎(jiǎng)。
二、大力開(kāi)展德育工作
學(xué)校采取多項(xiàng)有效措施，嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)生的日常行為。加大學(xué)生日常行為的檢查和班級(jí)管理評(píng)比力度，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)發(fā)生了深刻變化。德育工作不斷深入，學(xué)生思想道德教育得到加強(qiáng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到落實(shí)。
學(xué)校安全工作管理到位，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。全面實(shí)施了安全管理崗位責(zé)任制，采取積極有效措施，預(yù)防了師生安全事故的發(fā)生，保證了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合母親節(jié)，大力開(kāi)展有益的德育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展了演講、作文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽、為母親做一件有意義的事等系列活動(dòng)，編輯出學(xué)生作品集兩部。
結(jié)合四川大地震，培養(yǎng)學(xué)生的抗災(zāi)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，僅僅一天，全校師生就捐款61701元，各班還就此布置學(xué)生寫(xiě)作，從精神上抗震，在思想意識(shí)里培育堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)的力量。
三、校園文化建設(shè)又添異彩
學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將上善若水，厚德載物八字書(shū)于鍋爐房東墻、學(xué)生進(jìn)校即能看到的醒目處；在教學(xué)樓南樓東側(cè)建成近30平方米的宣傳櫥窗一處；在中門(mén)廳外正中懸掛十余米長(zhǎng)的電子顯示屏一掛，用來(lái)滾動(dòng)播放學(xué)校教育名言、通知、警示語(yǔ)等。學(xué)校校園文化內(nèi)涵豐富，品位極高。
四、體、衛(wèi)、藝工作得到全面落實(shí)
學(xué)校繼續(xù)鞏固間操課所取得的成果，結(jié)合定位定點(diǎn)管理辦法，規(guī)范了學(xué)生的隊(duì)列及運(yùn)動(dòng)行為。積極組織參加全旗中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得男子組第二、女子組第四的好成績(jī)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有三項(xiàng)打破旗級(jí)記錄；學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表敖漢旗中學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真訓(xùn)練、積極參加新惠地區(qū)大型團(tuán)體操表演活動(dòng)，并被選為全旗中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演節(jié)目。舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，并選出優(yōu)秀節(jié)目推薦給教育局藝術(shù)節(jié)，在教育局的藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)選中，我校有六項(xiàng)獲得嘉獎(jiǎng)。結(jié)合一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了體育節(jié)，推動(dòng)了體育運(yùn)動(dòng)。上下學(xué)期各為學(xué)生免費(fèi)體檢一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理學(xué)生的病癥，積極預(yù)防傳染病。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動(dòng)意見(jiàn)》等方針政策，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)效——加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開(kāi)展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了班主任開(kāi)學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。
堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，通過(guò)班主任工作會(huì)議，全面總結(jié)一個(gè)月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問(wèn)題，根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班的管理水平。
二、健全制度、強(qiáng)化責(zé)任
1、落實(shí)班主任量化制度，強(qiáng)化班級(jí)管理
全面實(shí)行了班主任量化制度，強(qiáng)化了班級(jí)管理，我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié)、班會(huì)課有礁、家有記錄、后進(jìn)生工作有匯報(bào)有材料、常規(guī)工作有檢查、班級(jí)工作有評(píng)比。并要求班主任緊跟班級(jí)出操、、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班主任必須到。
2、強(qiáng)化了主題系列教育班會(huì)課的功能
主題班會(huì)活動(dòng)是實(shí)施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級(jí)體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛(ài)莫能助。有利于增強(qiáng)教育的'`針對(duì)性和實(shí)效性。為了發(fā)揮班會(huì)課的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況，制定了系列主題班會(huì)課開(kāi)展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來(lái)確立主題，設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，共同參與到教育過(guò)程中去，在主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見(jiàn)，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的*，主動(dòng)地進(jìn)入境界。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請(qǐng)全校班主任聽(tīng)課、評(píng)課，并進(jìn)行評(píng)比。如“孝敬父母”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題班會(huì)曾獲縣市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、積極宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
各班利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行討論、寫(xiě)觀后感上送學(xué)校參評(píng)；在各班中積極開(kāi)展《感動(dòng)校園》人物的評(píng)選活動(dòng)，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報(bào)中進(jìn)行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱印⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)。
四、存在的主要問(wèn)題及努力方向
由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。
1、德育的科研水平不高，德育實(shí)效性不夠明顯。
2、學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng)�！�
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇13
轉(zhuǎn)眼間，在互相學(xué)習(xí)和與學(xué)生共同生活的生活中，接近年底了。這學(xué)期，我已經(jīng)順利完成了這學(xué)期的工作。回顧這學(xué)期的工作，感覺(jué)很忙，很充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高，也取得了一些成績(jī)。下面我將把我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
教育教學(xué)工作
這學(xué)期，我在八年級(jí)156，157班教英語(yǔ)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于今年的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。如果你失去了興趣，你就不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。因此，我不敢忽視教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方法，致力于英語(yǔ)課堂教學(xué)的研究，深刻理解新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)等。讓學(xué)生在輕松愉快的.氣氛中學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次做過(guò)市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)研究課程。在開(kāi)展教研活動(dòng)的時(shí)候，我積極毫無(wú)保留的上課，積極促進(jìn)其他英語(yǔ)老師的成長(zhǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。感謝我的不懈努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。這學(xué)期我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。以后我會(huì)更加努力，把這個(gè)班的英語(yǔ)水平提高到更高的水平。
思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，
自始至終，我都以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各種號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。積極思考需要進(jìn)步。在教學(xué)中，我們可以以身作則，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情和信心，以健康文明的形象用言行進(jìn)行教學(xué)。
就專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而言
為了適應(yīng)課程改革的需要，我不斷鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，取得了良好的教學(xué)效果。在城市和學(xué)校做過(guò)多次英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課程，得到一致好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和市里組織的各種英語(yǔ)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，了解其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。并和我校其他英語(yǔ)老師一起積極研究教材和教學(xué)方法。同時(shí)可以毫無(wú)保留的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，共同提高專(zhuān)業(yè)水平。假期里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣我就可以提高我的專(zhuān)業(yè)水平。
總之在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，提升自己，用百倍的信心和努力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中學(xué)年度工作總結(jié) 篇14
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將落下帷幕。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校黨委及政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、級(jí)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的抓手，也是檢驗(yàn)一個(gè)班主任工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來(lái)，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，如每周一節(jié)的班級(jí)活動(dòng)課、軍訓(xùn)、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)、體育節(jié)、拔河比賽等等，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體等資源，堅(jiān)持上好每一堂班會(huì)課和主題班會(huì)，我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次學(xué)分考試，及班級(jí)各項(xiàng)管理都取得優(yōu)秀成績(jī)。
其次、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，
努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。本人所帶高一46班，是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，成績(jī)優(yōu)良、學(xué)生有個(gè)性，稍作心理調(diào)適，不服輸?shù)膫�(gè)性要求自己必須全力以赴，從開(kāi)學(xué)前的第一次臨時(shí)班干部會(huì)議到學(xué)生報(bào)到的第一次班會(huì)我認(rèn)真準(zhǔn)備，告訴自己必須給學(xué)生留下深刻的印象，記得自己第一次給孩子們的一句話(huà)是：贏在新的起跑線(xiàn)，其實(shí)這也是我自己勉勵(lì)自己的一句話(huà)。在接下來(lái)的工作中，我用心育人，用心對(duì)待每一個(gè)孩子，利用我可以利用的一切時(shí)間去親近孩子們，觀察他們，了解他們，稱(chēng)贊他們，幫助他們，愛(ài)護(hù)他們，我很短的時(shí)間里找了每一個(gè)孩子談話(huà)交流，給他們提出了我對(duì)他們的殷切希望。一學(xué)期下來(lái)從班風(fēng)學(xué)風(fēng)到學(xué)科成績(jī)，從家長(zhǎng)到每一個(gè)任課教師，我盡心盡責(zé)，要求自己做到最好。當(dāng)然，一學(xué)期的班主任工作還有很多欠缺和遺憾，比如班會(huì)課還缺乏研究和系統(tǒng)性;再如班干部的職能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。
再次，積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的`教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
第四，抓好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來(lái)，以勝利者走。平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。我多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，多留意他們的學(xué)習(xí)情況，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做好他們的學(xué)習(xí)工作，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
最后，積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高一年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始，對(duì)高中學(xué)習(xí)較為感性，然而，科目開(kāi)得多，學(xué)習(xí)任務(wù)還比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)，讓學(xué)生自己管理好借閱圖書(shū)工作，管理好班級(jí)圖書(shū)角工作。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我們通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作平穩(wěn)順利，有成績(jī)，當(dāng)然也要看到不足，希望下學(xué)期取得更好的成績(jī)。
【中學(xué)年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
中學(xué)團(tuán)委年度工作總結(jié)09-24
中學(xué)德育年度工作總結(jié)06-15
中學(xué)地理年度工作總結(jié)02-23
優(yōu)秀的中學(xué)團(tuán)委年度工作總結(jié)08-19
中學(xué)年度安全工作總結(jié)06-29
中學(xué)年度工作總結(jié)07-07
中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)08-09
初中學(xué)校年度工作總結(jié)02-15