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年終總結

兼職教研員個人年終工作總結

時間:2022-10-08 06:12:16 年終總結 我要投稿

兼職教研員個人年終工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的兼職教研員個人年終工作總結,歡迎閱讀與收藏。

兼職教研員個人年終工作總結

兼職教研員個人年終工作總結1

  感謝長嶺縣教師進修學校給我提供了這個展示自我、服務教學的舞臺。幾年來,在進修校、兩位教研員的正確領導下,在學校全體教師的大力支持配合下,我和我校語文教師大膽探索,積極實踐,在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅實的第一步。下面就今年的做如下總結:

  一、取得的成績

  1、確立了教研工作新理念,明確了教研工作新思路。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。廣為了努力成為善良的使者、摯愛的化身,做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我努力鉆研,學為人師。學而不厭,誨人不倦。我一直崇尚科學精神,嚴謹篤學,潛心鉆研,做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。

  這一年里,我吸取了上幾年工作的經(jīng)驗教訓,開始琢磨對學生的教學法,我以前教學方法比較僵化,學生學習興趣不濃,慢慢的,自制力差的學生就被甩了下來,我發(fā)現(xiàn)其他同事也有這方面的困擾,怎樣讓他們樂學、善學、善思,怎樣引導他們健康快樂成長,如果我們這些老師們不去認真研究,就可能成為一個誤人子弟的庸師。“沒有潛心的研究,就沒有出色的教育”這是我校教研工作的理念結合語文教學教研工作的實際情況,我提出了“以解決實際問題為切入點,以提高課堂教學效果為突破口,以自主、合作、探究為模式,通過專業(yè)引領、實現(xiàn)共同提高”的語文校本教研工作思路。帶領語文組教師研究課堂教學中出現(xiàn)的實際問題,提高教育教學水平,進而提高學生的語文素養(yǎng)。

  2、注重自我發(fā)展,營造積極的教研氛圍。

  一年來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握學科教學最新的.改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學法。能及時總結自己的得失,撰寫教學教育論文,我有兩篇論文《淺談家庭教育的主要任務》《淺談家庭教育的主要問題與對策》發(fā)表

  于《長嶺教育》總第三期和第九期上。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在工作中我深知:要給學生一杯水自己就必須有一桶水,只有不間斷“活水”補充、更替,才有教育的生命,才有教育的活力。因此,在完成教學教育工作之余我一直堅持學習,筆耕不輟。最是書香能致遠,濃郁的書香渲染了我絕大部分生活空間,也讓我在逐漸向一名研究型教師轉變。

  3、積極進修校專職教研員做好相關工作:

  在這一年里,我積極配合縣教研員,結合教學的實踐,積極開展教法和學法研究,并結合教法、學法的研究內容和模式,帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課,寫好教學案例,撰寫教學論文。

  4、帶動全校教師搞教研,形成良好的教研氛圍

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。今年是我!笆摹钡掠n題解題的關鍵時期,五年來轟轟烈烈的研究帶動了教師們教研氛圍,我校很多教師參與這項工作并且積累了相當多的經(jīng)驗。有十名教師被評為優(yōu)秀實驗教師,有三十五篇論文獲獎。

  5、培養(yǎng)青年教師,點亮一片天空

  作為市級骨干教師,我在做好自己本職工作的同時,積極承擔培養(yǎng)青年教師的工作?梢哉f是一腔熱血,毫無保留,政治上關心,業(yè)務上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長,從而贏得了青年教師的尊敬。在教學上盡量地給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗,使他們在成長過程中少走了不少彎路,在短時間內迅速成長。同時,也對校內其他的年輕教師,給予悉心指導,自己積累和整理的材料也給他們無償共享,使他們的課堂教學效果有了明顯的提高。我在工作中的這種開放的心態(tài),在一定程度上改變了存在于老師們心目中的那種文人相輕的不良思想,促使同事互相學習、共同促進,有力地推動了學校教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。每次的教研活動,我從上課內容到活動程序安排,到研討主題的征訂與確立,都一一落實到位,爭取使每次活動取得圓滿的成功。在教研活動中,我們漸漸形成了群體意識、服務意識、教研意識。在我的倡導下,我校開展了切實有效的作文教學,有三十多篇作文獲獎,六位教師獲得優(yōu)秀指導教師稱號。

  二、存在的不足和努力方向

  下學期由于我在學校擔任畢業(yè)班的教學工作,工作比較繁重,在時間與精力方面投入到兼職教研員工作上相對少了一些,本人在網(wǎng)絡上的教學與教研的交流方面,還是要做更多的努力,在以后的工作與學習中,我應迎難而上,不斷完善,加倍努力、不斷前進,使自己的工作更上一層樓。學無止境,教無定法,作為兼職教研員,必須有創(chuàng)新,有創(chuàng)新才有發(fā)展。不管到哪里去,都要帶著目標、想法去,帶著辦法、體會回。

  回顧一年來的兼職教研之路,我在教研室和學校的領導下,在同仁們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點滴成績,但離教研室和學校的要求和同志們的期望還相差甚遠,還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進的地方很多。在下一步工作中,重點是結合我校教育教學中面臨的實際問題,配合上級做好校本教研教研課題的研究工作,并圍繞教研課題積極開展工作,指導教師進行實效性教學和實用性教研,督促教師把先進的教育理念變成教師的教學行為和教育現(xiàn)實。

  作為一名兼職教研員,今后我將繼續(xù)努力,虛心學習,精心教研,追求精致的教育,為辦好人民滿意的教育繼續(xù)貢獻自己的力量。

兼職教研員個人年終工作總結2

  被教育局、教研室聘為兼職英語教研員后,倍感激動和興奮,同時也感到身上的壓力和責任重大!在張麗雅老師的具體指導和幫助下,兩年來,對每次全市初中英語統(tǒng)考試卷所任相應年級的試卷做卷面分析,認真分析每道試題的得分情況以及失分的原因并且在張老師的幫助下,在全市英語卷面分析會上做出匯報。有張老師的指導我?guī)ьI英語科全體教師本著“聚精會神抓教學,放開手腳抓質量,堅定不移抓改革,一心一意謀發(fā)展”的工作思路,以全面提高英語教育教學質量為核心,以新課程改革為契機,以課堂教學為突破口,深化課堂教學改革,加強教學常規(guī)管理,完善教學視導工作,全面推進素質教育,各項工作井然有序,進展順利,取得了一定的成績,F(xiàn)簡要總結如下,請批評指正:

  一、強化學習,促進教育理念不斷更新

  通過組織召開全校英語科老師教學工作會,理清工作思路,強化工作措施,加強組織領導,明確責任意識。通過組織各種培訓活動,積極引導教師加強學習,更新教育理念,掌握先進方法。我每學期聽課不下二十節(jié)。每次聽完課后和做課的老師認真分析本節(jié)的得與失以及改進和提高的方法。每學期我主動承擔一次觀摩課和研討課,和大家一

  起來討論中存在的問題。我校和甘城子學校結對后,我送課下鄉(xiāng)到甘城子學校受到好評。

  1、認真學習黨和國家有關教育改革的政策、文件,特別是《新課程標準》和各科教學新理念、新要求。并且通過市教研網(wǎng)和五中校園網(wǎng)絡及時傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動態(tài),明確教學方向,初步實現(xiàn)了教育教學資源共享。

  2、在英語教研組內實行定期學習制度,并經(jīng)常向學科教師推薦業(yè)務學習內容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。每學期寫的業(yè)務學習筆記不少于10000字,每周二為集體備課時間,各年級教師認真討論分析教材和教學中的重難點,搞好課堂教學提高課堂效果,為順利完成各項工作奠定了理論基礎。

  二、全面推進,層層落實,努力提高教學質量

  兩年來,帶領英語老師通過系列活動的開展進一步明確了各年級、各階段英語教學的各項目標任務。起始年級主要抓好學生的興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進。初二抓后進生轉化,防止學生分流分化現(xiàn)象過早出現(xiàn)。適當緩解初三的教學進度和強度,減少導致學生大面積輟學和過早分化的管理、教學等方面的人為因素。努力做到“級級把關,層層落實”。

  三、強化科研,努力提升教研質量

  兩年來,帶領英語科全體人員始終堅持科研先導地位,立足教學實踐,努力實現(xiàn)科研為教學服務,科研為課堂服務,科研為學生服務的宗旨。通過對主要課題的實踐拉動,對課改問題的'及時互動,深化教科研研究,教學質量不斷提升。

  兩年來,在教育局的領導下,在教研室的領導的關心幫助下,在同志們的大力支持下,我雖然做了一些工作,取得了點滴成績,掌握和了解到一線老師的教學和工作情況,從他們身上學到了很多方法,這和我做兼職教研員的辛苦比起來我的收獲要大于辛苦好多。但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠,工作中還存在諸多缺點和不足,今后我將繼續(xù)努力,虛心學習,以取得更大地成績。

兼職教研員個人年終工作總結3

  青龍示范小學 岳改連 作為兼職教研員我覺得很榮幸,因為它既是對我以往工作的一種肯定,更是對我今后教育教學工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽,深感自己責任重大,唯恐自己工作不力,辜負了領導以及同事的厚望。我希望經(jīng)過自己的努力,使自身專業(yè)素質產生一個質的飛躍,盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領、研究與輻射作用。在這一年里,我認真履行兼職教研員的職責,勤勤懇懇工作,恪守師德行為規(guī)范,努力鉆研學科教學,默默地在教育的園地里耕耘,在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂的收獲中成長,F(xiàn)將今年的工作總結如下:

  一、取得的成績:

  1、加強學習,不斷提高自身素質

  我校一直開展教學教研工作,作為兼職教研員,我自知自己尚有很多不足,為此我嚴格要求自己,一年來,我一直認真學習黨的教育方針、政策,反復鉆研教材,閱讀參考書、專業(yè)書,從書中學習有關知識、理論,非專業(yè)書也廣讀博覽,豐富自己的知識面,努力提升自己的人文素養(yǎng),理論水平和專業(yè)能力,切實提高自身素質。我相信厚積從而薄發(fā),理論結合實際,也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。

  2、勤奮踏實,積極科研,提高課堂實效,引領創(chuàng)新之路

  我勤奮踏實地做好自己的教育教學工作,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。我通過自己的付出,帶動我們年級的'老師充滿熱情

  地投入自己的工作,營造一種“比、學、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍,愛自己的學生,愛自己的工作,從而促進學校、學科各項工作的開展。

  我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課時,不僅要備教材,還要備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。

  3、充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領作用,與其他教師共同提高

  作為兼職教研員,我知道自己肩負著為其他教師引領的作用。因此,我積極參加每一次教研活動,在活動中,我積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是制作教學課件、出試卷,還是做研究課、公開課、示范課,我都走在教師們的前面,為他們做出表率。對于自己幫帶的年輕教師,經(jīng)常性地共同備課,相互聽課,并做好評課探討,以求共同提高,共同進步。另一方面,對于有公開課任務的年輕教師,我?guī)椭鲋\劃策,共同修訂教案,在試教后,提出建設性的意見,幫助他們快速成長起來。

  4、搞好集體備課,扎實教材解讀。

  集體備課是我校最好的一項教研活動,但傳統(tǒng)的集體備課活動流于形式,無法滿足廣大教師的這一需求,因此集體備課需要改革,增強實效性,讓集體備課活動成為教師專業(yè)成長的平臺,讓廣大教師喜歡集體備課,使集體備課活動成為小小的教材培訓會。我校以同年級組同學科的教師為教研單位,進行集體備課。學期初制定了集體備課方案計劃,確定了集體備課的時間、地點、主講人、主講內容。強調

  了集體備課的備課內容和要求,同年級組的教師參與集體備課。通過集體備課,解讀了教材,研討了教學方式方法,教學的重點、難點,共享了優(yōu)秀的教育資源,大大提升了教師的教學水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專題講座,效果很好。

  二、存在問題和努力方向

  我深知,教育是一門科學,我們不能只停留在知識的傳授上,而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我必須不斷學習,不斷反思總結,積累教學經(jīng)驗,才能真正成為全校、全縣教育教學上的帶頭人。

  回顧一年走過的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實在。當然自己也在不斷反思,如何發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,成為名副其實的兼職教研員,成為新課程改革的引領人,成為教育創(chuàng)新與教學方法改革的帶頭人,成為構建學科教師團隊的引領人。我今后將在上級領導的關注與支持下,把今天的工作成績當作明天工作的起點,把它作為人生的一個驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個加油點,積蓄力量,充實行裝,一如既往,奮力爭先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協(xié)助引領,更好地完成兼職教研員的工作!

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