- 相關(guān)推薦
基層錘煉筋骨皮能醒善悟走一生的個(gè)人總結(jié)范文
生活如旅程，時(shí)光若流水。當(dāng)在三尺講臺(tái)上留下的余溫尚未退卻，三年的特崗服務(wù)期已如約而至�；厥兹辏羞^快樂，也有過悲傷。但收獲了的純真與成長(zhǎng)、收獲了的尊重與認(rèn)可總會(huì)將一些不愉快的事淹沒殆盡�，F(xiàn)我就三年的工作情況做如下總結(jié)：
一、成功之處
（1）朝七晚八勤耕耘，豐收時(shí)節(jié)迎碩果。 打走上特崗生涯的三尺講臺(tái)，我一直秉持著“在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)”的理念。課前做足功課，課堂有的放矢，因材施教，學(xué)生成績(jī)呈直線上升，我得到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
（2）勤于鉆研提素質(zhì)，勇奪嘉獎(jiǎng)潤(rùn)名聲。 入職以來(lái)，我一直踐行終生學(xué)習(xí)的理念，充分利用休息時(shí)間進(jìn)行閱讀文學(xué)作品和法律書籍，多次代表學(xué)校外出參賽，曾獲省級(jí)獎(jiǎng)兩次，縣、鎮(zhèn)兩級(jí)獎(jiǎng)若干次的佳績(jī)，在單位是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
�。�3）興趣廣泛易交友，才學(xué)廣博受青睞。由于興趣廣泛，和誰(shuí)工作都能找到共鳴的話題。三年的工作中，我與同事們結(jié)下了深厚的友誼，網(wǎng)上發(fā)表的文章也深受讀者的認(rèn)可。
二、不足之處
畢竟我是剛從象牙塔里走出來(lái)的學(xué)生，論經(jīng)歷，老同事走過的橋比我走過的路還要長(zhǎng)；論經(jīng)驗(yàn)，老同事吃過的鹽比我吃過的米還要多。雖然在工作中自己已經(jīng)拼盡全力，但不足還是難以掩蓋的，主要有兩點(diǎn)：（1）離專家型教師的位置還有一段漫長(zhǎng)的距離（2）文筆還不夠老練。
三、提升之道
總結(jié)，恍若一本家庭賬簿。通過它，我們能看到自己在奮斗過程中的得與失；而善于總結(jié)就能讓我們吸取以往失敗的教訓(xùn)，在以后的工作中少走彎路，更好地去把握未來(lái)。針對(duì)我自己所存在的不足，我會(huì)從以下幾個(gè)方面找到突破口以提升自己，以臻完善：
�。�1）制定個(gè)人自修計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃完成個(gè)人自修任務(wù)。學(xué)海無(wú)涯，而作為老師，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)隨時(shí)代的變遷而不斷重構(gòu)，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，多方汲取養(yǎng)料、博眾家之長(zhǎng)方能茁壯成長(zhǎng)，方能為講臺(tái)下的莘莘學(xué)子帶來(lái)一片綠蔭。
（2）勤學(xué)苦練，多向前輩請(qǐng)教，穩(wěn)基礎(chǔ)，夯內(nèi)功。勤是一切智慧的來(lái)源，勤還能補(bǔ)拙。一個(gè)人的能力是有限的，而集體的智慧卻是無(wú)窮的，所以只有將集體的智慧運(yùn)用到自己的工作中，自己才會(huì)取更大的成功，而虛心向前輩請(qǐng)教是必不可少的。
�。�3）敢于實(shí)踐，善于捕捉靈感。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要把自己的教學(xué)理念付諸于課堂之上，對(duì)其進(jìn)行修正，完善自我。而在工作中，也要善于捕捉自己的靈感，最好身上時(shí)時(shí)都能拿出一支筆來(lái)記錄當(dāng)時(shí)那一剎那的靈感，養(yǎng)成做筆記、善于思考問題的習(xí)慣。
�。�4）多寫教育札記。寫教學(xué)札記是課后自修的一種良好方式，一是能促使我們?nèi)シ此冀虒W(xué)過程中的得與失，尋找改進(jìn)的良方；二是形成自己教學(xué)理論的一種方式。教學(xué)本身就是一件知行合一的過程，寫教學(xué)札記其實(shí)就是教師思維、文筆修煉的過程。
【基層錘煉筋骨皮能醒善悟走一生的個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
走基層表態(tài)發(fā)言范文10-10
走基層送溫暖簡(jiǎn)報(bào)03-01
走基層活動(dòng)學(xué)習(xí)半年工作總結(jié)05-21
“走基層送溫暖”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10-01
基層工作個(gè)人總結(jié)01-19
社區(qū)“走基層送溫暖”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12-20