高二學期個人總結(jié)通用(16篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的高二學期個人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
高二學期個人總結(jié)1
兩年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，先后擔任過班級的宣傳委員，以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得老師和同學的一致好評。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。
我學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。
我具有一定的組織才能，組織班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。
我愛好藝術(shù)，書法具有一定的基礎(chǔ)，曾經(jīng)參加學校環(huán)保標語的編寫。作為學校的混聲法和思路，不浪費一分一秒。課后，我會自主預(yù)習和復(fù)習，做好下節(jié)課的準備和鞏固上一節(jié)課的知識。抓住任何時間來學習。
我有一顆積極進取、天天向上的心，并且對自己嚴格要求，在學習上毫不松懈，并且為自己樹立了一個要奮斗的'目標，同時也制定了一個明確的學習計劃。我努力學習，刻苦鉆研，面對困難，不放棄。我正一步步地走向我的人生目標。當我遇到困難時，首先自己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學幫忙，亦或者去請教老師，總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走，因為遺漏了它們我的人生將不完美。
在品質(zhì)上，我誠實守信。從來不對老師、家長、同學說謊，因為誠實是我做人的基本準則。從不對他人夸下�？�，不去玷污我的名譽�！把员匦校斜毓笔俏业娜松裱灾�。我不但獲得了老師與同學們的一致好評，并且在期中考試獲得了“三好學生”的榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員，我堅信黨的方針，服從黨的意愿，時刻關(guān)注國家大事，與國家共患難。在家里，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，不讓父母為我的學習擔心。在老師眼中我是一個好學生，在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。
進入高二，我更加努力學習，我了一年半后的高考而奮斗著，讓自己不會遺憾，因為我努力，我無悔！
高二學期個人總結(jié)2
這一學期我擔當高二（八）、（九）班的語文教學工作�；仡櫼粋�學期以來的語文教學工作，我本著提高教學水平，全面培育同學的語文素養(yǎng)的目標，全身心地投入到教學中，使同學學有所得，不斷提高，圓滿完成本學期的教學任務(wù)�，F(xiàn)將教學方面的體會和工作總結(jié)如下：
1、加強學習，不斷提高教學水平
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能永葆教學的青春和活力。所以，始終以來我都注意吸取新的學問，更新教學理念，樂觀學習。在教學中遇到問題，我會虛心向同事，向老老師請教，以彌補自己的不足。同時我也樂觀參與教研組以及校外的聽課、評課活動，不斷充實自己，提高教學水平。通過這些學習活動，我開闊了思路，開拓了視野，積累了教學素材，同時也豐富了自己的學問和見識，為下一步的教學實踐作好了預(yù)備。
2、在備課方面，以學測為目標，力圖備出新意。
在備課時，我深化討論本學科的學業(yè)水平測試考試大綱，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)、把握其精要與核心；討論歷年試題，進一步地把握其命題思路；仔細鉆研教材，全面把握教材中的重難點、易混易錯點、可考點與必考點；搜集相關(guān)教學資料，以擴充教學內(nèi)容，開拓同學思路。在深化討論教材、熟識教情和了解學情的基礎(chǔ)上，細心地編寫備課教案和學案。
3、在課堂教學方面
根據(jù)新課標的要求樂觀調(diào)高課堂教學有效性在課堂教學中，我根據(jù)新課標的要求，自覺落實“以老師為主導(dǎo)，以同學為主體”的教學理念，實行敏捷多樣的`方式激發(fā)同學的學習愛好和熱忱，培育和提高同學參加課堂教學的樂觀主動性，著力營造和諧、民主的課堂教學氛圍，以期促成師生雙方的通暢溝通與互動；依據(jù)同學的學問結(jié)構(gòu)，認知水平和愛好愛好，開展分層教學，區(qū)分對待、分類推動，以滿意不同層次的同學的需求，力求使不同智力和力量層級的同學學有所得、不斷提高。
4、緊抓作業(yè)批改、注意后進生輔導(dǎo)
作業(yè)的檢查和批改，是檢測同學學問把握狀況的重要途徑。開學以來，我始終堅持作業(yè)的仔細批改，這不僅有利于對同學學問落實的狀況的更好把握，更使我對同學課堂表現(xiàn)狀況，有了一個更加全面的熟悉，從而能夠更好的依據(jù)同學的狀況，調(diào)整教學。對于班里的后進生，我加大了輔導(dǎo)力度，對其不明白的地方急躁講解，準時查缺補漏；同時，我堅持個別學問輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，依據(jù)同學的詳細狀況，給同學談抱負、談目標，以激發(fā)同學學習熱忱，增加其學習信念。
以上是我本學期的教學工作和體會。由于本人的學問水平有限，在教育教學工作中有許多不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷進步。
高二學期個人總結(jié)3
一、簡要總結(jié)上學期班級各方面所取得的成績
重點表揚各方面的優(yōu)秀學生。
二、強調(diào)高中二年級第二學期的重要性
1、時間緊。距20xx屆高考僅XX周，至期末考試僅XX周。
2、是為進入高三打基礎(chǔ)的最后一個學期。
3、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。
4、是眾多科目結(jié)束高中新課，進入高中總復(fù)習階段的一個學期。
5、是班級成績格局又將發(fā)生改變的`一個階段。
三、樹信心，鼓干勁
1、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。
2、堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
3、堅信在雅禮班能考起理想大學的，在長雅一定能考起理想大學；在雅禮班不能考起的，在長雅也有可能考起。
四、努力求學，學有成效
1、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺學習的能力。
3、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。
4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。
5、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。
6、重學法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學習時，先思后行。
五、自覺守紀，理性生活
1、以自覺為主，以情義為紐帶。大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環(huán)境。老師相信大家。
2、開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，鞏固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。（上好第一堂課，聽好第一次報告，做好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等）力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習氣。尚博愛，愛班級學校這個大家，力避癡戀某個異性。
六、本學期班級新舉措
1、重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。
2、班干部的確定，由班主任任命改為競選與組閣相結(jié)合。班長與團支部通過競選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級干部在班主任指導(dǎo)下進行組閣任命。
3、取消班主任放學制度，有關(guān)班務(wù)由班委會自行處理。
4、大倡自律之風，設(shè)立主動反省認錯制，違紀的同學主動到老師處承認錯誤。
5、為了能更好地開創(chuàng)性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務(wù)與事件，成立班級智囊團。
6、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學習與思品上的。
7、為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容，更有效地定期上傳班級情況，特設(shè)立班級網(wǎng)頁組，由有關(guān)同學擔任組長組員，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)系，加強思想教育，增強班級凝聚力的紐帶。
8、為了進一步宏揚正氣，營造生動活潑、積極上進、充滿競爭而又富有情味的班級氛圍，本期我班將設(shè)立多種班級獎勵項目，如各類優(yōu)干、學習標兵、守紀標兵、大公無私標兵、文三禮士（即以禮待人的模范）、十佳學生等。另外還設(shè)立每天表揚制，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型，上傳班級網(wǎng)頁，并在班上公開表揚。
以上是班主任本學期班級管理方面的一些設(shè)想，也望同學們出謀劃策，多出點子，共同建設(shè)好我們的文三班。
七、年級本期部分活動安排：
1、本期將進行三次大考：
一次月考（期中考試之前），期中考試，期末考試。
2、將組織一次全年級春游活動。
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
高二學期個人總結(jié)4
高二的第一個學期就這樣結(jié)束了，迎來了希望已久的寒假�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的'偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期，我們經(jīng)受了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學習上我們沒有被落下！
面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家”的時代將要過去，以學問為特征的”知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，我應(yīng)當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結(jié)，具有非常身高的價值，應(yīng)仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復(fù)習。另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學問面；常常提出問題，與同學爭論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還非常遙遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。
在紀律方面，要做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
高二學期個人總結(jié)5
高二是緊急而布滿激情的一年，是同學求學及人生進展路途中的一個重要轉(zhuǎn)折點。在這特殊的一年里，班主任是每個同學重要的精神支柱，由始至終的強有力的支持者。在這半年里，我與我的同學一起品嘗了酸甜苦辣，經(jīng)受了心海的起伏�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、平穩(wěn)過渡，重組班級
1、文理分班全部同學都是新面孔，高一從來沒有教過他們。所以接班伊始，主要是通過向高一原有老師詢問同學狀況和自己觀看來了解同學。細心預(yù)備第一次班會《優(yōu)秀是一種習慣》，讓同學首先明白即使身在普遍班我們的抱負照舊也是可以實現(xiàn)的。
2、做好假期的工作讓同學自愿結(jié)組，留好聯(lián)系方式。
3、做好軍訓動員工作。
二、做好軍訓工作
1、高二軍訓是我校第一次，首先跟同學申明軍訓的目的意義，讓同學知道軍訓對他意味著什么，大部分同學沒有吃苦的`經(jīng)受，提前在思想上給同學做好工作。
2、告知同學以及家長軍訓預(yù)備事項。
3、軍訓中親密關(guān)注同學訓練、身體狀況準時處理軍訓中的各種突發(fā)問題，關(guān)注生病同學，鼓舞同學克服懶散心情，堅持軍訓。
4、做好同學軍訓影像資料保存。
三、嚴抓常規(guī)，常抓不懈
明確出勤、衛(wèi)生、跑操、自習等各項要求，準時監(jiān)督抽查；對消失的問題準時查找方法解決；利用班會等達成班級全都意見，并樂觀落實；做好同學體質(zhì)健康狀況統(tǒng)計，親密關(guān)注同學日常狀況
四、組織好學校各項集體活動
1、運動會：做好動員動員，樂觀參加，最終取得班級團體第一的成果
2、《秋韻暢想》詩歌朗誦會：依據(jù)學校主題細心選材，關(guān)心同學修改材料，指導(dǎo)同學個人朗誦，做好班級集體誦讀訓練
3、元旦趣味運動會：思想上做好動員，帶領(lǐng)同學為三人制籃球做好加油鼓勁；組織訓練趣味運動會項目：最終取得二等獎
五、做好家校溝通工作
1、建議家長微信群，針對孩子狀況準時與家長溝通；有意識的向家長推舉一些有助于親子溝通的文章
2、細心預(yù)備家長會，讓家長了解同學在校狀況，了解學校高二教育教學工作重點
3、利用好校訊通
總而言之，這學期兢兢業(yè)業(yè)，雖然七班沒有消失大的特別狀況，但是還存在著不少問題，盼望下學期能再接再厲讓七班更好。
高二學期個人總結(jié)6
本學期高二，數(shù)學備課組全體成員按照學校的教學計劃和教學要求，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著求真務(wù)實的原則，積極開展各項活動，在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績。但我們努力向優(yōu)秀備課組學習，學有所長，自主發(fā)展，為學生學會終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，堅持全體學生的全面發(fā)展，突出學生個性的健康發(fā)展，關(guān)注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數(shù)學教學模式；關(guān)注全組教師自身綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作做以下總結(jié)：
一、團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量
本學期學校設(shè)立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周進行1次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章的知識重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應(yīng)的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的'提高。
二、掌握學情，做到有的放矢
平時要求每位教師都深入到學生中去，去了解學生的實際學習情況，學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。
三、注重學習習慣的培養(yǎng)
我們學校一些學生基礎(chǔ)差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，特別是要做到板書工整、規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用。
我們高二備課組運用建構(gòu)主義的課程觀，探索如何讓研究性學習成功走進課堂教學。以改變學生的學習方式為突破口，凸現(xiàn)研究性學習的問題性、自主性、實踐性、探索性、創(chuàng)新性的本質(zhì)特征，使學生在自主探究、實踐體驗和合作交流中，通過獨立的發(fā)現(xiàn)問題、試驗操作、觀察歸納，對新信息的收集與處理，表達與交流中獲得理智與情感體驗，建構(gòu)知識，掌握解決問題的方法。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和我校的白板，形象直觀動態(tài)的將一些抽象難理解的問題展示給學生，提高學生學習的興趣，提高課堂效率。
我們努力成為學習型可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代數(shù)學教師，堅持學習現(xiàn)代教育教學新理念，經(jīng)常通過常規(guī)教學、課題研究、課例點評、案例分析，教學反思等方式努力提高自身的綜合素質(zhì)。為培養(yǎng)學會做人，學會學習，學會合作，學會生存，做新型人才而盡職盡責。在這一學期，我們組對各項具體工作認真安排，落到實處：
（1）備課組采取“組備課制”，每周二下午進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學習活動。
�。�2）認真做好每兩周一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練。
總之，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務(wù)。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進。
高二學期個人總結(jié)7
這一學期我擔當高二8、11班的語文教學工作，回顧一個學期來的語文教學工作實踐，我本著全面培育同學的創(chuàng)新力、提高實踐水平的思想，全身心地投入到教學中，圓滿完成了教學任務(wù)�，F(xiàn)將教學方面的體會和工作總結(jié)如下：
一、樂觀聽課，仔細備課，擅長反思
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。這一學期我們高二語文備課組基本以新老師為主，雖然新老師教學閱歷不足，但新老師的學問體系和見解卻更新奇，更貼近現(xiàn)實。在教學中，各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展現(xiàn)，微小細節(jié)之處的`精彩處理，使我學到了許多在其他老老師身上學不到的東西。
二、緊抓作業(yè)批改、注意優(yōu)生輔導(dǎo)
作業(yè)的檢查和批改，是檢測同學學問把握狀況的重要途徑。開學以來，我始終堅持作業(yè)的仔細批改，這不僅有利于對同學學問落實的狀況的更好把握，更使我對同學課堂表現(xiàn)狀況，有了一個更加全面的熟悉。從而能夠更好的依據(jù)同學的狀況，調(diào)整教學。對于班里優(yōu)生，我始終堅持個別學問輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給同學談抱負、談目標的同時，激發(fā)同學的學習熱忱。
三、深化扎實的上好每一節(jié)課
因自己帶的這兩個班，一個是美術(shù)特長班，一個是理科重點班；一個班六節(jié)課，一個班七節(jié)課。所以在上課時，我要留意兩個班的同學也不一樣，基礎(chǔ)不一樣，所以在進行備課時不單要備課本，還要備同學。上課時，所實行的教學方式也不一樣：8班上課時更細，內(nèi)容更基礎(chǔ)；11班上課時爭論的問題更深層次，內(nèi)容更難。
課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn)，新理念、新教材、新教法必定要和舊有的一切教學觀念、教學模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。通過近兩年的試驗與探究，我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們發(fā)現(xiàn)了課程改革試驗給我們的教育注入了勃勃生氣與活力，感受到了我們與同學在課程改革中的共同提高、共同進展；艱辛的是我們對課程改革曾經(jīng)有那么多的茫然與困惑，我們是“摸著石頭過河”來探究課程改革之路的，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了很多困惑和難題。
高二學期個人總結(jié)8
縱觀整個高二，我身處于高二x班這個競爭劇烈的集體中，同學們之間學習氣氛十分濃郁，學風良好，我感到十分欣慰，并因此鼓勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。在這一年中，我從其他同學身上學到了很多，其中最可貴的應(yīng)該是堅持。正是由于我學到了這種精神，在高二整個學年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習和娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試，考前認真復(fù)習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的
在本學年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。然而，在高二這個學年中，我在各個方面上仍存在很大缺乏。學習和思考仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的.時間內(nèi)積極應(yīng)對，不斷學習、不斷充實自我，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
高二學期個人總結(jié)9
高考會考一結(jié)束，下半期的工作又即將接近尾聲了，雖然本學期工作時間相比以往要少那么一兩周，但和以往一樣要總結(jié)和梳理的東西還是比較多的。所以為了更好的提升自己的工作質(zhì)量及提前做好下學期的部分工作安排，現(xiàn)將本人這學期的部分工作做一個簡單小結(jié)。
一、在教學工作方面
本期本人主要擔任高二1、2、12、13班的歷史教學工作，其中1、2班為文科班，12，13班為理科班。12、13班主要進行會考復(fù)習，但從開學之初學生復(fù)習歷史的熱情并不太高，由其是12班的同學是中途半路接班，在極短的時間內(nèi)要適應(yīng)不同老師的教學風格，的確給我們的會考復(fù)習安排帶來不小的麻煩。但值得慶幸的是，由于我們備課組老師們及時的調(diào)整復(fù)習進度，并大量認真地研究了幾年的會考真題，制定了合理的應(yīng)考策略，今年我校歷史整體會考成績較去年有了大幅度提高。另外兩個文科班雖然這學期還不用直接面臨高考的沖擊，但在高三普遍缺課又不上補課的前提下，我們本期的教學進度安排還是十分緊張的'，原定的下半期進入高考通史復(fù)習的計劃未能實現(xiàn)，但好在基本完成了選三、選六的教學任務(wù)，在學期結(jié)束前開始了高三第一單元的復(fù)習安排。
二、在科組工作方面
一方面，我嚴格根據(jù)學期初初制定的科組工作計劃并結(jié)合我校及市教研院各項工作安排，積極落實對備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、計劃反思等教學常規(guī)活動的監(jiān)督檢查，保障了基礎(chǔ)教學各個環(huán)節(jié)的落實，基本圓滿完成了本學期本組的各項常規(guī)教學工作任務(wù)。另一方面，我們還多次組織備考經(jīng)驗豐富的老教師深入課堂、把脈課堂，幫助推進會考、高考復(fù)習計劃的制定與落實，并有針對性地進行交流和指導(dǎo)，集中全組力量共同解決備考中的問題。在全組老師的共同努力奮斗下，今年我校高考成績再次取得單科700分以上人數(shù)的重大突破，刷新了單科二本線以上人數(shù)記錄。會考成績也同樣取得了重大突破，年級原始平均分高于省平均6分多，許多學生甚至取得了滿分的好成績。再者，我還多次鼓勵年輕教師認真結(jié)合自己的教學實際進行教學方式改革，幫助他們選送作品參與多項省市各級各類教學、論文比賽，先后有多名老師制作的課件、微課及撰寫的多篇論文榮獲省、市二、三等獎。同時，我們還積極響應(yīng)學校黨委、各處室倡導(dǎo)的讀書、郊游活動，認真組織讀書交流活動，在拓展和豐富教師們的業(yè)余生活的同時，盡量多的為年輕老師們搭建和制造展示自身特殊才干和展示自我的機會。
總之，誠成績和榮譽都已屬于過去，希望在下學期的教學和科組工作中自己能夠靜下心來多搞研究，多和科組老師交流，爭取少犯錯誤把各項工作做得更好。
高二學期個人總結(jié)10
高二上學期行將結(jié)束，回首這幾個月的班級工作，有得有失，有成功的喜悅，也有失敗的缺憾。作為班主任，責任重大，個人工作的好壞關(guān)系著全班55位同學的前途，因此，在日常工作中，我能做到盡心盡力，工作細致，并且取得了一定的成績，現(xiàn)就本學期班級工作情況總結(jié)如下：
一、班級基本情況掌握：
高二的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，已經(jīng)缺少了高一時的理想和抱負，對學習熱情有所降低。而文科班相對理科班總體生源要差，學生成績和行為習慣也較差，管理難度相對要大。開學初，就把掌握學生基本情況作為開學初工作的一件大事。每個學生的家庭聯(lián)系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿生，多少走讀生，多少專業(yè)生等等情況都要了解。首先爭取用較短的時間認識班里的每一位同學，接下來就是逐漸了解班里的每一個學生性格、能力、成績和在家表現(xiàn)等。
二、精心培養(yǎng)班干部，讓學生學會自我管理
要管好一個班級，單靠班主任一個人是遠遠不夠的，許多工作還得靠班干部來干，作為班主任，給班級定好規(guī)定，做了好事如何獎勵，做了錯事如何處罰，讓學生有一個統(tǒng)一的行為準則。而班干部就根據(jù)班規(guī)對班級進行管理，對一些具體的瑣事，由班干部直接負責，班干部在向我匯報。當我在班里發(fā)現(xiàn)一些問題時，我會在生活指導(dǎo)時對全
體同學進行講話，訓示，告訴大家應(yīng)該怎么做。
1、確定班干部人選：班長王獻貴、副班長許麗君、紀律班長何琦、團支書顏井悅、體育委員王獻貴、生活委員胡曉桐、文娛委員苗慧。
2明確班干部各自的職責：班長王獻貴負責整個班級的日常事務(wù)協(xié)調(diào)管理，并傳達班主任工作指示；副班長許麗君協(xié)助班長管理班級，并負責班級量化管理，對同學的量化情況進行總結(jié)統(tǒng)計；紀律班長何琦負責維持上課、自習紀律，保障學習環(huán)境；團支書顏井悅負責有關(guān)團的活動、統(tǒng)籌安排等等，衛(wèi)生委員孫先童負責每天的衛(wèi)生值日檢查；這樣能充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。此外，我還讓7位班干部輪流值日，每天由一位班干部檢查督促學生的學習和常規(guī)管理情況，每天總結(jié)，將問題通報在黑板上。因為充分發(fā)揮了班干部的管理能力，班級工作進行的有條不紊，而且自己也不會覺得太累。
三、培養(yǎng)良好的班風、學風
（一）為人師表，率先垂范
班主任既要嚴格要求自己，又要嚴格要求學生。在整個教育，教學活動中，要時刻以自己良好的品格作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。同時班主任也要注重說理和解釋。經(jīng)常將自己的想法說出來，讓學生明白教師要他們學到的是什么，讓學生清楚的知道教師的想法、教師的要求、教師的標準。從各面嚴格要求學生，要讓學生懂得“嚴是愛，松是害”
的道德�！皣馈弊之旑^，也要“愛”在其中，要自始至終把學生的愛滲透在嚴格要求之中。只有這樣，班主任的良好形象與威信才能在學生心里中得到樹立。
�。ǘ┘訌姲嗉壖o律管理
俗話說；“沒有規(guī)矩不成方圓�！辫F的紀律是事情成功的一個重要前提。因而開學初就引導(dǎo)學生集思廣益制定班級管理細則。我班的班規(guī)是我根據(jù)班級學生的情況和班干部共同制定的，讓學生在日常生活中明白什么該做，該怎么做，做錯了如何處罰。一個學期下來，學生對班里的要求能做到心中有數(shù)，課上紀律、自習紀律有了保障，學習環(huán)境有了，學生的成績自然也就進步了。
�。ㄈ└愫冒嗉壩幕ㄔO(shè)
為了提醒學生時刻注意自己的言行，保持良好的班風學風，我用即時貼在窗戶上張貼了“靜凈敬競，入室即靜、入座即學”的標語。確立了自己的.班級誓詞：
我是一個平凡的人，但我不要一個平凡的人生。
我要用一顆拼搏的心，面對人生的每一次考驗。
我要用滿腔沸騰的熱血，點亮前進的每一盞燈。
為了成就夢想，我將自強不息，刻苦努力！
我要讓我的青春無悔，我要超越自我，創(chuàng)造輝煌！
（四）做好學生思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)
這學期，除了在班會課對學生進行教育之外，我更重視與學生進行思想交流。我采取的方法主要是堅持找學生談心，把學生不良的思
想消滅在萌芽狀態(tài)。通過了解學生的思想動態(tài)，及時解決學生思想上出現(xiàn)的問題，實現(xiàn)學生的自我解剖，學會自我教育；通過寫一些階段總結(jié)和反思幫助學生了解自己的特點、學會分析自己的方法。此外，我常利用課余時間與學生談心，及時對學生進行針對性的教育，盡量為他們排憂解難，得到班上大多數(shù)同學的喜愛和信任。
四、本學期班級取得的成績?nèi)缦拢?/strong>
學習方面：每次段考，我們班都能在文科班中名列前茅，各成績段的學生人數(shù)都要高于其他班級。
文體活動方面：秋季運動會級部總分第一名；班級籃球賽第一名；班歌比賽一等獎。
常規(guī)管理方面：經(jīng)過很長一段時間磨合，近一兩個月我們班在級部常規(guī)量化管理中也已經(jīng)進入前六名。
高二學期個人總結(jié)11
間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)順利的完成了本學期的教學工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我先后學習了：《一個語文老師的心里路程》和《教育，就是詩意的棲居》兩本教育專著，讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“立足老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业恼Z文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合班級的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同學生采用不同的批改方法，使學生對語文更有興趣，同時提高學生的語文水平。另外，授課后根據(jù)得失，及時寫教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和其它老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。對于我負責的語文課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是在課外輔導(dǎo)教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓語文教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢，博采眾長，開展教學教研工作
為保證課改教研的質(zhì)量和水平，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行教學教研工作中。以科學研究的精神對課改中出現(xiàn)的.種種問題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強對“新課標、新教材驗證”的研究，對“評價”的研究。在教學過程中經(jīng)常反思自己的教學得失，勤寫教學反思，注意搜集、整理相關(guān)資料，使“教學改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學論文、教學心得、生活感悟、教案設(shè)計……通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學交流，特別是在專家在線指導(dǎo)下，質(zhì)疑解惑，迅速轉(zhuǎn)變自己的教學觀念和教學方法，不斷促進、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì)。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失工作總結(jié)
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語文教學的特色點，為開創(chuàng)語文教學的新天地作出貢獻。
以上是我對本學期工作總結(jié)和反思，它將指引我今后的工作，在未來的教學中，我會揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將自己鍛造的更好。
高二學期個人總結(jié)12
本學期很快過去了，下面就本學期的班主任工作做進行回顧總結(jié)：
一、熱愛學生，尊重學生，相信學生。
本學期我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力不夠的四年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。
比如，要求學生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學生看到我這樣做之后，會和其他學生說，那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。
班主任的基本任務(wù)是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的`內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。本學期多次組織學生觀看思想品德、愛國教育電影、節(jié)目。
三、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。
良好習慣的培養(yǎng)是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：
1、清潔衛(wèi)生小組責任制。
衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況，值日班長監(jiān)督。
2、小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，鼓勵孩子，增強自信。
3、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，共組織了兩次全體家長會，及時與所有家長溝通學生情況。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
高二學期個人總結(jié)13
高考會考一結(jié)束，下半期的工作又即將接近尾聲了，雖然本學期工作時間相比以往要少那么一兩周，但和以往一樣要總結(jié)和梳理的東西還是比較多的。所以為了更好的提升自己的工作質(zhì)量及提前做好下學期的部分工作支配，現(xiàn)將本人這學期的部分工作做一個簡潔小結(jié)。
一、在教學工作方面
本期本人主要擔當高二1、2、12、13班的歷史教學工作，其中1、2班為文科班，12，13班為理科班。12、13班主要進行會考復(fù)習，但從開學之初同學復(fù)習歷史的熱忱并不太高，由其是12班的同學是中途半路接班，在極短的時間內(nèi)要適應(yīng)不同老師的教學風格，的確給我們的會考復(fù)習支配帶來不小的麻煩。但值得慶幸的是，由于我們備課組老師們準時的調(diào)整復(fù)習進度，并大量仔細地討論了幾年的會考真題，制定了合理的應(yīng)考策略，今年我校歷史整體會考成果較去年有了大幅度提高。另外兩個文科班雖然這學期還不用直接面臨高考的沖擊，但在高三普遍缺課又不上補課的前提下，我們本期的教學進度支配還是非常緊急的，原定的下半期進入高考通史復(fù)習的方案未能實現(xiàn)，但好在基本完成了選三、選六的教學任務(wù)，在學期結(jié)束前開頭了高三第一單元的'復(fù)習支配。
二、在科組工作方面
一方面，我嚴格依據(jù)學期初初制定的科組工作方案并結(jié)合我校及市教研院各項工作支配，樂觀落實對備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、方案反思等教學常規(guī)活動的監(jiān)督檢查，保障了基礎(chǔ)教學各個環(huán)節(jié)的落實，基本圓滿完成了本學期本組的各項常規(guī)教學工作任務(wù)。另一方面，我們還多次組織備考閱歷豐富的老老師深化課堂、把脈課堂，關(guān)心推動會考、高考復(fù)習方案的制定與落實，并有針對性地進行溝通和指導(dǎo)，集中全組力氣共同解決備考中的問題。在全組老師的共同努力奮斗下，今年我校高考成果再次取得單科700分以上人數(shù)的重大突破，刷新了單科二本線以上人數(shù)記錄。會考成果也同樣取得了重大突破，班級原始平均分高于省平均6分多，很多同學甚至取得了滿分的好成果。
再者，我還多次鼓舞年輕老師仔細結(jié)合自己的教學實際進行教學方式改革，關(guān)心他們選送作品參加多項省市各級各類教學、論文競賽，先后有多名老師制作的課件、微課及撰寫的多篇論文榮獲省、市二、三等獎。同時，我們還樂觀響應(yīng)學校黨委、各處室提倡的讀書、郊游活動，仔細組織讀書溝通活動，在拓展和豐富老師們的業(yè)余生活的同時，盡量多的為年輕老師們搭建和制造展現(xiàn)自身特別才能和展現(xiàn)自我的機會。
總之，誠成果和榮譽都已屬于過去，盼望在下學期的教學和科組工作中自己能夠靜下心來多搞討論，多和科組老師溝通，爭取少犯錯誤把各項工作做得更好。
高二學期個人總結(jié)14
時間飛逝，短短的高二上半學期很快就要結(jié)束了。在本學期里，高二（6）班在團支部的領(lǐng)導(dǎo)下組織了很多有利于班級建設(shè)的活動。
首先就是四字箴言的提出�！办o、敬、競、凈”這四字由班主任周瓊老師提出，由我班同學貫徹落實。靜，就是要沉靜，寧靜，要靜心讀書；敬，就是要敬重師長，對讀書要懷有一顆敬畏之心；競，就是要競爭，有競爭才會有動力才會進步；凈，就是要保持讀書環(huán)境的干凈。所以這簡簡潔單的四個字就將我們高中生應(yīng)有的行為規(guī)范統(tǒng)統(tǒng)都概括了，算是我班的一大特色了。
其次我班又重新規(guī)整了每日早晨的交作業(yè)工作。由于到了高二，班級里住宿的人削減了許多，每天早上不住宿的人來班級了，可是作業(yè)卻交的很亂。于是我們和班主任協(xié)商打算，從下周開頭在班級門口安放一個桌子，每天早上來校的同學就可以第一時間將作業(yè)放在此桌子上，待到早自修開頭之前，課代表就可以把作業(yè)收走了。
由于今年學校打算此次分班在高二下半學期就開頭，于是我班為了鼓舞同學們的學習熱忱，在我班的后墻上便多了一棵漂亮的'心愿樹。其實其他班也有愿望樹，只是我們班的不像其他班的那么“華麗”同學們的心愿其實很腳踏實地�！按罂蓟瘜W爭取達到A檔”“考試不掛科”等等，雖然不華麗，但都表達了同學們的一片真摯的學習之心。
很快就要分班了，盼望再分班之后，原六班同學人能保持一顆不急不躁的心仔細學習學問，任能保持我六班的精神風貌。
高二學期個人總結(jié)15
兩年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。我熱愛祖國，誠心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，先后擔當過班級的宣揚委員，以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，協(xié)作老師工作，任職期間獲得老師和同學的全都好評。課余時間還樂觀參與老人院圖書館貧困學校等義工活動。
我學習態(tài)度端正，目的明確，用心上課并做好筆記，注意理解和把握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時我也樂觀參與社會實踐，將書本學問與實踐學問相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的`力量，應(yīng)變力量有進一步提高。在課余時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學問，不斷充實自己。
我具有肯定的組織才能，組織班級的廣播操競賽和運動會開幕式表演等各項活動。
我愛好藝術(shù)，書法具有肯定的基礎(chǔ)，曾經(jīng)參與學校環(huán)保標語的編寫。作為學校的混聲法和思路，不鋪張一分一秒。課后，我會自主預(yù)習和復(fù)習，做好下節(jié)課的預(yù)備和鞏固上一節(jié)課的學問。抓住任何時間來學習。
我有一顆樂觀進取、每天向上的心，并且對自己嚴格要求，在學習上毫不松懈，并且為自己樹立了一個要奮斗的目標，同時也制定了一個明確的學習方案。我努力學習，刻苦鉆研，面對困難，不放棄。我正一步步地走向我的人生目標。當我遇到困難時，首先自己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學幫忙，亦或者去請教老師，總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走，由于遺漏了它們我的人生將不完善。
在品質(zhì)上，我誠懇守信。從來不對老師、家長、同學說謊，由于誠懇是我做人的基本準則。從不對他人夸下海口，不去玷污我的名譽。“言必行，行必果”是我的人生格言之一。我不但獲得了老師與同學們的全都好評，并且在期中考試獲得了“三好同學”的榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員，我堅信黨的方針，聽從黨的意愿，時刻關(guān)注國家大事，與國家共患難。在家里，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，不讓父母為我的學習擔憂。在老師眼中我是一個好同學，在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。
進入高二，我更加努力學習，我了一年半后的高考而奮斗著，讓自己不會圓滿，由于我努力，我無悔！
高二學期個人總結(jié)16
原本以為高二這一年非常漫長，但是當我慢悠悠的走過來之后，才發(fā)現(xiàn)這一段路其實并不是簡單的，我們每個人都在趕著時間，努力往自己的目標出發(fā)，每個人也非常的振奮，為自己那個理想的大學制定目標，堅持前行。這高二是已經(jīng)過去了，但是對于我而言，我一直都在這條路上，高二這一年是這條路上的一段距離，但這一段距離，我也能夠很好的總結(jié)起來，提取其中的一些優(yōu)點，放棄一些缺陷，更好的前行，更好的發(fā)展自我。
高二一年，總的來說是非常忙碌的，因為在這一年之中，我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路，仿佛高二就是為高三做好的基石，而高三也是我們一直都向往的目標。所以高二這一年，總的來說算是比較辛苦的，壓力也是比較大的，但是給自己的收獲也是滿滿的，非常有價值的。
在這一年里，我合理的分配好了自己的學習任務(wù)，做好了每天的總結(jié)和計劃，也為自己做好了未來的打算。在這份學習當中，我逐漸的認識到，一個人只有真正的獨立起來，才會有這樣的實力去前進，才會有更多的機會留給我們。一個人如果不去想著怎么進步是不行的，這會嚴重的阻礙我們的前進，也會嚴重的阻礙我們思想上的成長。一年間，我通過合理的一些分配，成功的讓自己有了一些方面上的進步，而對于未來的每一次打算，我也嚴格的進行的篩選，留下了一些最有可能實現(xiàn)的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三，我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對，也會有一個更好的心態(tài)去應(yīng)對。我只要付出努力，相信未來的世界就一定不會差的。
高二是我們進軍高三的一個準備階段。在這個階段里，我也對自己有了一個明確的認種精神，在高二整個學年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習和娛樂的`時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試，考前認真復(fù)習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在本學年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
然而，在高二這個學年中，我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對，不斷學習、不斷充實自我，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
【高二學期個人總結(jié)】相關(guān)文章：
高二學期個人總結(jié)11-26
高二學期的個人總結(jié)04-14
高二學期個人總結(jié)03-28
高二學期個人總結(jié)范文03-04
高二學期個人總結(jié)【集合】11-28
高二學期期末個人總結(jié)07-21
高二語文學期個人總結(jié)04-04
高二學期末個人總結(jié)07-12
高二學期期末個人總結(jié)09-12
高二學期期末個人總結(jié)通用06-25