(通用)大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)1
大學(xué)上的第一門課就是軍訓(xùn)，懷著激動的心情，我們?nèi)硇牡耐哆M(jìn)到真正的軍隊(duì)生活中。很快半個(gè)多月的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，經(jīng)過教官的嚴(yán)格要求、刻苦練習(xí)和同學(xué)們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。以下是我對本次軍訓(xùn)的自我評價(jià)。
只有經(jīng)歷過了風(fēng)雨，才會看見彩虹，有過了磨礪才能成長。短短的軍訓(xùn)日子，使我洗滌往很多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據(jù)了我的心。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓(xùn)是新生進(jìn)學(xué)的第一課，也是一堂綜合素質(zhì)的進(jìn)步課。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過軍訓(xùn)，進(jìn)一步的讓我增強(qiáng)了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火把，時(shí)刻照耀著我們的前方。
軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念。十五天的`軍訓(xùn)固然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，經(jīng)過十五天的練習(xí)，我們相信，這十五天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，是揮之不往的，我一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下往，貫徹到我的整個(gè)人生。
通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經(jīng)長大了，有必要往經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，熟悉自己，進(jìn)步自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠(yuǎn)，眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來，只有這樣我們才會充實(shí)，才會感受到幸福。
經(jīng)過這次軍隊(duì)化練習(xí)，不但是我們身體更加的強(qiáng)壯，是我們更加的能吃苦刻苦，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也熟悉國家國防和軍隊(duì)建設(shè)的必要性。她讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來的大學(xué)日子，我將更加的努力，嚴(yán)格要求自己，將來更好的報(bào)答祖國！
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)2
蛻變——永恒
他帶領(lǐng)我們度過了艱難的一天。我們從嫌棄難看的軍裝，變成了執(zhí)著軍裝不愿意脫下來；我們從抱怨烈日炎炎，變成享受沐浴陽光的每一刻；我們從一只只能弓著身子往前走的毛毛蟲，變成了一只毫無意義地興風(fēng)作浪的蝴蝶。
他帶領(lǐng)我們在海浪上舞蹈，給我們力量讓精致的彩色翅膀越來越強(qiáng)。但當(dāng)我們跨過無邊的大海，來到花開的彼岸，驀然回首，他卻只留下一片炙熱的光影。
我醒了，擱淺了，回頭一看，才明白。
我依然每天聽著鳥兒的歌唱睜開眼睛，嗅著明月的.芬芳，閉上眼睛；不斷和朋友嬉鬧，不斷和家人說笑，不斷和戀人接吻。每天重復(fù)著和諧美好的畫面，他說:每天平安，就是一個(gè)軍人最大的成就。
是他們的堅(jiān)持，讓我們蛻變；是我們的蛻變，是他們堅(jiān)持的延續(xù)，讓和平與永恒不變。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)3
為期十天的軍訓(xùn)已經(jīng)完畢了，不管是苦也好，累也好，我們也都堅(jiān)持下來了。今日上午的閱兵式已經(jīng)呈現(xiàn)了同學(xué)們的訓(xùn)練成果。
回過頭來想，軍訓(xùn)雖然很枯燥乏味，但這無論是在身體還是在意志上對我們來說都是一種磨礪，真的是為我們即將起先的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活奠定根底。其實(shí)這句話外表上來看挺俗的，但假如我們靜下心來好好理解一下，就會發(fā)覺這句話的內(nèi)在意義。我們大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活又何嘗不是一次軍訓(xùn)呢?軍訓(xùn)生活枯燥乏味，但會對我們的大學(xué)生活帶來好處，而四年的大學(xué)生活莫非不也是在為我們以后的生活打好根底么?
上大學(xué)之前，總會聽到別人說大學(xué)四年生活是多姿多彩的，但其
實(shí)并不完全是這樣的，在學(xué)習(xí)的過程中確定會感到枯燥，而這種枯燥要遠(yuǎn)比軍訓(xùn)中的要難過的多。但我們是放棄還是堅(jiān)持，就要看我們的意志是否堅(jiān)決了。來到學(xué)校已經(jīng)十天了，已經(jīng)感受到了來自不同角度的別致氣息了，而這種別致氣息已經(jīng)有點(diǎn)讓我透不過起氣來了，但我覺得不管怎樣都要記住自己來大學(xué)的目的，不能讓別致事務(wù)迷失了自己，不能忘了自己是干什么的，這一點(diǎn)特別重要。
我來這的目的假如是學(xué)習(xí)，那么我就應(yīng)當(dāng)安下心來，踏踏實(shí)實(shí)的做我該做的事，把習(xí)學(xué)明白了就比什么都強(qiáng)。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活其實(shí)很快就過去了，我們既然來到這個(gè)學(xué)校，有這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)了，我們就應(yīng)當(dāng)把握住。無論是軍訓(xùn)還是學(xué)習(xí)，要勝利都不是一件簡單的事。今日閱兵式的勝利也是同學(xué)們這十天來努力的結(jié)果。我們假如想在大學(xué)畢業(yè)那天也將取得勝利，就必需去努力，去爭取，勝利是爭取來的，沒有人能隨隨意便勝利。在通往勝利的路上我們不僅要時(shí)時(shí)刻刻催促自己，更要耐的住孤獨(dú)。學(xué)習(xí)的生活不僅是艱辛的'，更是孤獨(dú)的，所以必須要不斷提示自己，要耐的住孤獨(dú)。
如今隨著播音專業(yè)越來越火，我們就業(yè)的難度也就隨之增大，以后要想在這個(gè)行業(yè)上有所作為就必需把專業(yè)學(xué)精，這樣才會在將來的競爭中有立足之地。記得一位教師和我說過一句話：“別人做不到你做到了，這就是勝利;別人做到了你也做到了，這是平凡;別人做到了你做不到，這就要被淘汰。”現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，競爭是無處不在的。就像我們軍訓(xùn)中選標(biāo)兵一樣，他們?yōu)槭裁磿贿x為標(biāo)兵?就是因?yàn)樗麄冏龅搅藙e人所沒有做到的，所以他們勝利了。
軍訓(xùn)雖然過去了，但我們不能遺忘在軍訓(xùn)中所學(xué)到的東西，生活就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，只有我們記住每一次的積累，才能不斷的完善自己，也盼望我自己能在接下來的四年學(xué)習(xí)生活里，能去不斷的努力去爭取勝利。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)4
軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其中有很多坎坷，也有很多驚喜，當(dāng)我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，那堅(jiān)定的目光足以震懾一切，一路走來，這是我們成長的軌跡，也是我們收獲的果實(shí)，軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，構(gòu)成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自我，用修養(yǎng)來規(guī)范自我。經(jīng)過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地構(gòu)成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽烈日，受不了了，稍作休息，立即歸隊(duì)；隊(duì)伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動作、步伐規(guī)范；各班會操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場。這無不證明這次軍訓(xùn)的`極大成功。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，僅有先苦其心志，方能曾益起所不能，僅有經(jīng)過苦的洗滌，才能顯示出我們的颯爽英姿。
在軍訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理、安全教育等系列教育活動，軍訓(xùn)生活心得是每一位同學(xué)七天生活的真實(shí)寫照，豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學(xué)習(xí)的諸多特點(diǎn)，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是完美的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的夢想。軍訓(xùn)結(jié)束了，但卻又是一個(gè)新的開始！我們珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫忙、團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心團(tuán)體。我們把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求規(guī)范自我的言行。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)本事，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進(jìn)。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)5
今天是進(jìn)入中學(xué)的第一天，也是我第一次軍訓(xùn)。
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好〞，教室里一片死寂!
老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認(rèn)識誰，靜得出奇!
上午的軍訓(xùn)結(jié)束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓(xùn)，我皺著頭皮吃了一個(gè)饅頭。
到了下午的軍訓(xùn)，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強(qiáng)烈我在和我x，我硬著頭皮苦熬了幾個(gè)小時(shí)，終于聽到了久違的口令“解散〞，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急迫地左看右看，尋找著快餐店，在急迫的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經(jīng)排起了長隊(duì)，我失落得差點(diǎn)癱軟在地，在我失望的時(shí)候，我看見了曙光!真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀!是他，他不正是軍訓(xùn)時(shí)站在我旁邊的同學(xué)嗎?啊，這次晚飯有著落了!我正想去叫他時(shí)，可我又想不起他的名字來，我使勁的拍著自己的“豬腦袋〞，拼命的想，可我就是想不起來，平時(shí)可以記住很多東西的腦袋，現(xiàn)在仿佛好象已經(jīng)生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因?yàn)槲业?肚子在強(qiáng)烈的和我x，我在饑餓的驅(qū)使下走向了快餐店，真希望他能認(rèn)出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧。〞在饑餓的驅(qū)使下，我顧不得面子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次軍訓(xùn)，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學(xué)里的第一份友情!
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)6
踏著秋風(fēng)，伴著細(xì)雨，我同我的新同事來到了涿州總后基地，參加中青旅對新員工的軍訓(xùn)。進(jìn)入那綠色的軍營，一種遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺涌上心頭，一切仿佛又回到高中和大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活，一樣的營房，一樣的參天大樹，一個(gè)個(gè)景象在腦中浮現(xiàn)，想起了軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣。但事過境遷，做為一個(gè)社會人，不同于學(xué)生。來到這里軍訓(xùn)，正是來體驗(yàn)軍營生活的。在軍訓(xùn)中增加了解，加強(qiáng)默契，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉吃苦。學(xué)生時(shí)代的軍訓(xùn)是被動的、是減效的，所以軍訓(xùn)前的鍛煉目的在軍訓(xùn)后將打了折扣。但步入社會后，我發(fā)現(xiàn)人正需要這種環(huán)境下的鍛煉，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”，所以我抱著一種積極參與、體驗(yàn)的心態(tài)投入到了軍訓(xùn)的生活中。
在幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，正如預(yù)想的那樣，早起、跑步、鍛煉、站軍姿、打軍體拳、集體吃飯、統(tǒng)一熄燈。但似乎感覺并沒有從前的那么嚴(yán)格，或許教官在訓(xùn)練中理解我們，融入了人情味。但我依然盡我所能地全身心感受著軍訓(xùn)。體驗(yàn)著一次又一次的疲憊和酸痛，我希望我不要再忘記這種感覺，讓這種感覺伴隨著我一輩子，每當(dāng)我遇到困難就想想軍訓(xùn)時(shí)的經(jīng)歷。雖然在某些人眼里是那么不值一提，但這都是我人生的一種經(jīng)歷，它能讓我克服一些心理、身體上的困難來完成某件事。這時(shí)我也深深體會到了中青旅領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。是啊!現(xiàn)在的年輕人什么都不少，學(xué)識、干勁、朝氣，卻普遍缺少克服困難的勇氣和能力。所以我要由衷地感謝中青旅，軍訓(xùn)生活使我更加完善，更加成熟，一句話總結(jié)“累死了”這都怪自己大學(xué)以來都非常非常少做運(yùn)動所致的。那天真是可憐的娃，又冷。簡直是我人生的一悲劇。說起我們這個(gè)軍訓(xùn)也挺倒霉的。就在十天內(nèi)就有三股冷空氣來襲擊�！袄洹笔俏覀冘娪�(xùn)必需的。我們每天穿兩條長褲，衣服嘛?因人而議，總之我穿得很強(qiáng)壯，哈哈。預(yù)料到第一天會很累的。所以沒什么驚奇的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是不同。晚上還有拉歌。說來這個(gè)也挺好玩的。只不過那要唱的歌老得不能再老。之前有一首，我認(rèn)為很好聽的歌《兵心”，那教官之后說這首歌要很有感情才能唱好，難度比較高。所以不要。那只是他自己說的。其實(shí)很多人都喜歡唱這首。這首也表達(dá)的感情非常感人(這是我認(rèn)為的)。
第一天就是在累與笑中度過。軍訓(xùn)期間，突然發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)候是多么美好的。不用早起。軍訓(xùn)早起是必需的。要記住，這是冬訓(xùn)，如果是夏訓(xùn)早起到?jīng)]所謂。冬天很冷的。每天集合第一件事是：首先站半個(gè)鐘�！拔铱俊�(這是教官的經(jīng)典口頭禪，其實(shí)還有一句：知道?知道個(gè)鬼。現(xiàn)在搞到我也比較經(jīng)常說這兩句話了。文化這是在潛移默化的影響著每一個(gè)人。
第二天：我們連隊(duì)部分人被挑去學(xué)軍體拳了。我也其中的一份子。我們連對的人真的很搞笑，時(shí)不時(shí)爆出笑話。軍訓(xùn)好就好在這里，時(shí)時(shí)可以有笑話可以讓我們放松心情。開始學(xué)軍體拳時(shí)真的很別扭。覺得動作怪怪的。還有學(xué)扎馬。哇。那痛苦真是爽。順便說一下：我們的總教官“兩毛二”是一個(gè)很搞笑的人，前期覺得這個(gè)人聽平易近人的。但是在倒數(shù)第三天時(shí)：暈，捉我們練拳的`搞特訓(xùn)，那天差點(diǎn)累暈在那。還有的是我們在練拳時(shí)難免會被教官罰。跑圈圈都沒所謂。但是最恐怖的是要你做“掌上壓”，不是我們不會做，雖然雙手都是按在小石頭上。這樣很讓手疼。即使教官要我們做分解動作。沒做一個(gè)都要我們撐比較久。這我們都無所謂。但是最可惡的是“竟然說笑話”讓我們爆笑。我們很多人都給他氣死，很多人也因此與大地親密接觸。我們練拳的。都是這樣過來的。(正確的來說是我們連隊(duì)的)，在軍訓(xùn)期間我們覺得最美好的時(shí)間：就是吃飯時(shí)間。那原因就不用說了。汗，軍訓(xùn)真的很無奈，上廁所，三分鐘要解決。我靠，在那么遠(yuǎn)地方跑回來。那可要比劉翔還差一點(diǎn)點(diǎn)，但也不賴哦。那可以看出一個(gè)人真正的爆發(fā)力。哈哈。(還有的人說，看來要邊跑邊解褲，因?yàn)閮蓷l褲嘛，只好要這樣省時(shí)間。當(dāng)然這只是說笑而已。這軍訓(xùn)讓我們記憶深刻的一件事也是發(fā)生在倒數(shù)。
第三天：整個(gè)練拳的人被總教頭捉來特訓(xùn)時(shí)。大家都很辛苦了。而且有很多怨言。就在原地休息時(shí)，突然有個(gè)人大聲喊報(bào)告：請求脫衣服(這也源于特訓(xùn)太熱了，)班長不但不批。而且罰我們?nèi)w“苦外撐”。呵呵，那時(shí)大家怒得，一口說：不要做。差點(diǎn)就起來。這也體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)。最后另一個(gè)連長說：做。一個(gè)連隊(duì)也異口同聲說：做，我們聽連長的。那時(shí)我看了非常感慨：那連長的影響力也太大了吧!大家就一起做。我相信那連長看到自己訓(xùn)練的連隊(duì)這樣，心里的那份滿足是無法形容的。在軍訓(xùn)期間：我感受最深的是團(tuán)結(jié)。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)7
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會憶起曾在一起的時(shí)光，那時(shí)的我們充滿活力，臉上洋溢著自信與驕傲。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。
站在偌大的操場上，我們練習(xí)隊(duì)形。此時(shí)的陽光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當(dāng)空，我們也已大汗淋漓，但我們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風(fēng)，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。
“稍息！立正！”整齊劃一的步伐撼山動地；“一、二、三、四。”嘹亮的口號響徹于天地之間，在我們頭頂上空久久盤旋，揮之不去。漸漸地，我們的動作越來越規(guī)范，我們也越來越有了幾分軍人的.英姿！
整整七天，我們每天都在刻苦的練習(xí)著。終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚(yáng)的斗志更是贏得了在場的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們七天來的成果，是我們最精彩的表現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來，將我游離的思緒從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。耳畔似又響起了那熟悉的旋律：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。”
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)8
燦爛的陽光反射在每個(gè)人的臉上。軍事訓(xùn)練開始的時(shí)間不長，但它給了我們很多。整潔有序的步伐，昂首挺胸的精神，響亮壯麗的口號，都展示了我們訓(xùn)練的成果。是的，恐怕軍事訓(xùn)練不僅教會了我們稍微積極一點(diǎn)的軍事訓(xùn)練，也教會了我們意志的沐浴和精神的洗禮。
它教會了我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。筆直的腰，挺起的胸膛，高昂的勢氣，告訴我那是軍人的英勇姿態(tài)；站在烈日下的身影，汗水中精力充沛的眼睛，支撐著沉重身體卻依然一動不動的腿，讓我震驚和感動。他們有鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直、嚴(yán)肅、幽默的教官，把他們的鐵紀(jì)律帶給我們，教會我們什么是軍人的風(fēng)格，什么是鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
它教會了我團(tuán)結(jié)的力量。創(chuàng)造中的和諧摩擦產(chǎn)生了美麗的火花�？矗y(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁整潔的步伐，伴隨著響亮的口號，一排排，一排排，是那么賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾�，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的`城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。有一種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎么能長成參天大樹；鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能飛上萬里天；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎么能在浩瀚的大海中相遇？年輕的我們，不經(jīng)過艱苦的磨煉，怎么能成為國家的棟梁？
在這里，我們嘗到了各種各樣的味道。在迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，嘗到了難以忍受的苦味…… 也許，這個(gè)短暫的軍事訓(xùn)練是微不足道的，但它給我們留下了深刻的印象。它讓我們學(xué)會獨(dú)立、自我完善、自尊、自愛，讓我們年輕的心充滿成熟，讓我們走出別人精心編織的溫暖巢穴，勇敢地站起來挑戰(zhàn)風(fēng)雨。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)9
就像那首歌唱的:時(shí)間他匆匆流水兩周的軍訓(xùn)結(jié)束了。我還記得小時(shí)候的軍訓(xùn)只是一個(gè)游戲，少年時(shí)的軍訓(xùn)只是一種鍛煉，但是大學(xué)的軍訓(xùn)不一樣。通過這12天的軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多。
雖然黃老師沒有帶我最長的時(shí)間，但我從他那里學(xué)到了很多。最讓我記憶深刻的一句話是：舞臺不需要你，試試你需要舞臺。正如營長所說，我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中也會遇到很多挑戰(zhàn)。如果我們想獲得一些東西，我們必須付出一些東西。機(jī)會和機(jī)會是罕見的，舞臺并不總是為你準(zhǔn)備的。
其次，劉老師，他是我們的連長，作為連長，他教我作為一個(gè)士兵，作為一個(gè)男人，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任和毅力，但也讓我知道人這個(gè)站起來的詞！最后，我必須感謝我們的.薛老師，他帶我的時(shí)間最長，所以他相處得更長。他不太喜歡說話，但他用實(shí)際行動讓我感受到士兵不喊苦不喊累的精神。
其實(shí)我也偷偷發(fā)現(xiàn)他特別擅長向別人學(xué)習(xí)。每次我們休息的時(shí)候，他都會看其他球隊(duì)的訓(xùn)練，然后用好的方法進(jìn)行后續(xù)的訓(xùn)練�？峙逻@對我來說很重要。
還有，每個(gè)人都是離家出走的孩子，通過這次軍訓(xùn)不僅增進(jìn)了每個(gè)人的感情，也教會了我們很多。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)10
經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨；體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻；承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們最終邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。本以為大學(xué)之路是簡便的；本以為大學(xué)之路是渺茫的；本以為大學(xué)之路是自由的�？墒牵詮纳狭塑娪�(xùn)這一課，才讓我深深地明白，原先那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例，每年新生開學(xué)都必須參加長達(dá)半個(gè)月的，這也標(biāo)志著大學(xué)生活開始了！自從軍訓(xùn)的第一天開始，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無數(shù)腳印的裝飾；無數(shù)汗水的.澆灌；無數(shù)身影的痕跡。這無數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間，發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心；一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；一種種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰。沒有規(guī)矩，不成方圓。這也正是軍訓(xùn)中，我們所明白的。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地，那么這個(gè)人將被稱為瘋子；如果一個(gè)家庭在生活中爭吵不息，那么他很快四分五裂；如果一個(gè)國家總產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn)，那么最終只能走進(jìn)滅亡這一惡門。所以，我也深深地懂得了僅有團(tuán)結(jié)、友愛、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓(xùn)中雖然有無數(shù)艱苦的考驗(yàn)，可是跟教官們相比，我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。所以，再苦再累也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)相信陽光總在風(fēng)雨后這句話，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后的路還長著，需要尋求的東西也還很多。所以，我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理，放飛心中這只青春的小鳥，去尋找自我真正的一片藍(lán)天，去挑戰(zhàn)更多撲面而來的考驗(yàn)，去迎接一刻刻完美的未來。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)11
等了一個(gè)暑假，終于迎來了自己的大學(xué)生活。大學(xué)開學(xué)前，我們有軍訓(xùn)。這短短一周的軍訓(xùn)讓我意識到一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是多么有魅力。通過這次軍訓(xùn)，我也意識到，我們作為大學(xué)生，責(zé)任重大。我們腳下走的路是一條屬于自己的路，但我們肩上扛著的是整個(gè)祖國的復(fù)興夢。作為新時(shí)代的年輕人，一定要明確自己的價(jià)值，對未來有更清晰的規(guī)劃和理想。
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，很多方面都很不適應(yīng)，生活中遇到很多問題，比如第一次入住，第一次離家，第一次獨(dú)立生活。這樣的生活讓我覺得很壓抑，軍訓(xùn)太辛苦，讓我有點(diǎn)喘不過氣來。經(jīng)過兩天的適應(yīng)，我放松了一些，也很少想家了。我可以開始獨(dú)立生活，社交，學(xué)習(xí)，訓(xùn)練。一個(gè)人需要成長，慢慢的我們會走向更好的自己。
這次軍訓(xùn)，我遇到了一個(gè)很勇敢的教官，他對我們的影響很大。他和我之前遇到的教官很不一樣。訓(xùn)練時(shí)，他嚴(yán)肅，冷漠，一點(diǎn)感情都沒有。但是休息的時(shí)候，他會和我們聊聊在部隊(duì)的一些感受。其實(shí)這個(gè)過程對于我們這些剛進(jìn)大學(xué)的人來說是很有幫助的。教官們分享了很多他們訓(xùn)練的故事，也豐富了我們的視野，讓我意識到每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。無論是作為一名士兵還是學(xué)生，我們都有義務(wù)保護(hù)我們的祖國。所以我們要把眼光放長遠(yuǎn)，做一個(gè)對祖國有價(jià)值的人，這是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是我最長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，我突破了兩個(gè)自我，一個(gè)是懶惰，一個(gè)是漫無目的。高中畢業(yè)后的暑假讓我開始墮落，無論是思想還是行為都太遲鈍。這次軍訓(xùn)也讓這兩個(gè)墮落的自己逐漸變好，不僅改掉了懶惰的習(xí)慣，也讓我開始有了一些目標(biāo)。我開始意識到一個(gè)人的生活不僅僅局限于現(xiàn)在，還有未來。
雖然這一周的軍訓(xùn)很辛苦，但我還是能夠在這樣的困境中突破自己，逐漸證明了自己。以后還有很多機(jī)會讓我證明自己。我想我會比現(xiàn)在更加努力。希望在不久的將來能收獲更好的自己，更好的未來！
軍訓(xùn)的開始，有些毫無征兆，軍訓(xùn)的結(jié)束，也讓我們覺得再離開是那么的難受。高中畢業(yè)生離開沒多久，在一起近一個(gè)月的教官也和我們說再見了，真的讓我們很舍不得。軍訓(xùn)是我們大學(xué)的.第一堂課，也讓我們更加意識到大學(xué)已經(jīng)開始了。放下假期的輕松心情，認(rèn)真對待。同時(shí)，也是在軍訓(xùn)中，我們才能明白，我們要努力，要堅(jiān)持做好。作為一個(gè)團(tuán)體，沒有什么是我們不能做的。
我們一安頓下來，就被告知在操場集合。我們不知道這是軍訓(xùn)的開始，還以為是開學(xué)典禮。但這是真的。校長講完話后，一群軍官走了進(jìn)來，軍訓(xùn)在沒有任何預(yù)兆的情況下開始了。有同學(xué)在和學(xué)長的交流中做了一些準(zhǔn)備，我完全沒想到。當(dāng)時(shí)我第一次排隊(duì)，站成軍姿�，F(xiàn)在回想起來，直到教官說休息一下，我也想不出自己是怎么堅(jiān)持下來的。那一天我記憶深刻，但也讓我更加意識到，很多事情都是你準(zhǔn)備好了才開始的，只有我時(shí)刻準(zhǔn)備好了，才能更好的面對挑戰(zhàn)，做好自己。而且這次軍訓(xùn)也是很多突然的訓(xùn)練，讓我們措手不及。但是習(xí)慣了之后，我就可以更坦然的面對了。
在訓(xùn)練中，堅(jiān)持其實(shí)沒那么簡單。教官還告訴我們，堅(jiān)持不是忍，而是互相幫助，懂得利用好條件，會想辦法，懂得思考，要站在軍人的姿態(tài)。雖然我們很累，但也有辦法。教官一開始也教過我們，要思考，要調(diào)整，然后努力做好。這些教訓(xùn)也讓我其實(shí)，意志力是一方面，但我們都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，很多事情只有通過思考，找到更好的方法去做，才會越來越容易做到，不會像以前那么難。同時(shí)，與他人合作也是必要的。團(tuán)隊(duì)的力量更擅長解決困難，想辦法做得更好。
軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是身體上的一些變化，還有思維。教官給我們講了很多，教我們學(xué)習(xí)，更多的是想怎么做，而不是照搬或者死板的訓(xùn)練。服從命令是一回事，但在軍訓(xùn)中我也知道和學(xué)到了更多。要提高效率，就要有方法。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)12
通過軍訓(xùn)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國熱情。軍事訓(xùn)練就像鞭子，總是刺激我們前進(jìn)；軍事訓(xùn)練就像一把尺子，總是規(guī)范我們的行為；軍事訓(xùn)練更像一個(gè)火炬，總是照在我們面前。軍訓(xùn)使學(xué)生普遍增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的紀(jì)律觀念。15天的軍事訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的'回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律和不怕困難不怕疲勞的風(fēng)格，經(jīng)過15天的練習(xí)，我們相信這15天將留下不可磨滅的記憶，我將在軍事訓(xùn)練中形成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)良好的思想，良好的風(fēng)格，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，貫徹我的整個(gè)生活。
通過軍訓(xùn)，我懂得了自控、自愛、自理、自強(qiáng)，不讓父母幫我。我想讓我走過的每一條路都留下自己的足跡。我已經(jīng)長大了，有必要在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中熟悉自己，提高自己，提高自己。
經(jīng)過這次軍事實(shí)踐，不僅讓我們的身體更強(qiáng)壯，讓我們更困難，而且讓我們真正理解人民士兵的艱辛和偉大的奉獻(xiàn)精神。它讓我明白，面對困難，只要你相信你能做到，你就會做到。在接下來的大學(xué)里，我將更加努力，嚴(yán)格要求自己，在未來更好地回報(bào)祖國！
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)13
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期x周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的x天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的`激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們x顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種。種滋味。那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的x天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
上周，我們四、五、六年級進(jìn)行了一次活動。你們肯定猜不到，竟然是軍訓(xùn)!
在正式開始之前，我們都十分緊張，也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個(gè)人敢不發(fā)出驚嘆聲!那步子，如同一個(gè)人在走路;那聲音，真是如雷貫耳!正當(dāng)我們還在震撼中時(shí)，我們的教官走了過來。開始了訓(xùn)練!
用一個(gè)字形容我們的訓(xùn)練，那就是累!列熱當(dāng)頭，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。汗水打濕了衣衫，我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費(fèi)，在最終的展示中，我們盡全力去展示我們最好的一面。最終，在結(jié)束時(shí)，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績。這就是我們努力的結(jié)果!
經(jīng)過這次訓(xùn)練，我明白了：凡事都有解決的辦法�？墒且茨阌袥]有耐心，堅(jiān)持不堅(jiān)持!
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這次培訓(xùn)在香港浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院進(jìn)行, 這是香港最早由大學(xué)教育資助委員會資助的中醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu), 一向積極推動中醫(yī)藥在教學(xué)、研究、醫(yī)療服務(wù)及科技開發(fā)等范疇的現(xiàn)代化和國際化, 為香港的中醫(yī)藥發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn), 是香港最具綜合實(shí)力的中醫(yī)藥教研機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)期間, 我還在香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了為期一天的聽課學(xué)習(xí)。香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院以承擔(dān)中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)發(fā)展為重任, 多年來致力于栽培既能諳熟中醫(yī)理論, 又具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識的中醫(yī)師, 為香港培育了一批有學(xué)養(yǎng)、有醫(yī)德、有使命感的中醫(yī)人才。培訓(xùn)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》專業(yè)知識課, 同時(shí)還旁聽了《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》等基礎(chǔ)學(xué)課, 并積極參與了相關(guān)的學(xué)術(shù)講座。在這一個(gè)月的培訓(xùn)生活中, 我的感受很多, 收獲也很大, 以下從學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次培訓(xùn)。
一、教學(xué)師資方面
香港浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院的教師多由內(nèi)地中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè), 有比較深厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ), 同時(shí)多數(shù)人又有國外受教育的經(jīng)歷, 因而又具備了一定的語言基礎(chǔ), 且多數(shù)人具有比較強(qiáng)的科研能力, 故能很好的將傳統(tǒng)的中醫(yī)藥知識與現(xiàn)代化的香港教育有機(jī)結(jié)合在一起, 也能將國外一些先進(jìn)的技術(shù)、觀點(diǎn)等知識引入傳統(tǒng)的中醫(yī)藥, 更能發(fā)揮兩者的優(yōu)勢, 這是我們值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。
二、教學(xué)課程方面
《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》是兩門綜合性的課程, 為臨床學(xué)科。基于香港的歷史背景, 跌打?yàn)槠鋫鹘y(tǒng)強(qiáng)項(xiàng), 有豐厚的文化底蘊(yùn), 因而骨傷、推拿在這里作為一門課程進(jìn)行教學(xué)。課程由兩個(gè)老師分上, 雖有少許偏重, 但都傾向于骨傷, 對傳統(tǒng)推拿手法有講述, 但是對與正骨類手法有聯(lián)系的知識進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注, 突出了中醫(yī)的“因地制宜”特色�！夺樉闹委煂W(xué)》的講授緊扣醫(yī)師執(zhí)照考試大綱進(jìn)行, 因地處香港, 針灸傳統(tǒng)刺灸法的水針療法禁止使用, 放血療法等均很少大范圍使用, 多用到毫針、灸法、電針。由于受廣州中醫(yī)藥大學(xué)等嶺南學(xué)派的影響比較大, 且地域、氣候基本相同, 我通過此門課程的學(xué)習(xí), 了解了一些特色的療法, 如:腹針療法、靳三針等, 同時(shí)對香港本地的醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)有了初步了解。此外, 其他基礎(chǔ)學(xué)科如《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》的旁聽學(xué)習(xí), 也加強(qiáng)了我對香港本地醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)的了解, 進(jìn)一步認(rèn)識了香港與內(nèi)地中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的異同, 有助于本校港澳學(xué)生的教學(xué)。
三、教學(xué)方式方面
雖然一直認(rèn)為高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系, 是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動, 教學(xué)并非只是教師簡單的講授, 而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一, 但是在自己的教學(xué)過程中并沒有找到合適的方法真正實(shí)施這一點(diǎn)。在香港浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院學(xué)習(xí)的一個(gè)月中, 我見證了其有機(jī)的結(jié)合, 收獲頗豐。從第一天涂豐博士“批判式”教學(xué)方式的展示到后來的日常教育, 學(xué)生都在教與學(xué)的過程中扮演了重要的角色。雖然每次展示的主題都是老師預(yù)定, 但是在學(xué)生的教授過程中均有學(xué)生自主觀點(diǎn)的體現(xiàn), 并不是完全照搬教材或其他參考書, 且會在其他同學(xué)講授結(jié)束后提出相關(guān)的問題。課程中, 每個(gè)學(xué)生都必須講授, 老師會最后指正或點(diǎn)評, 同時(shí)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)給出評分。老師在平常的教學(xué)過程中也體現(xiàn)出一種領(lǐng)路人的角色, 以前學(xué)過的內(nèi)容只是提及, 絕不啰嗦, 重點(diǎn)在自己領(lǐng)域里的新內(nèi)容。今后, 我會在自己的教學(xué)過程中積極采用這種教學(xué)方式。
四、教學(xué)課堂方面
香港的大學(xué)課堂是比較自由的, 學(xué)生可以自由出入;可以隨意打斷老師的講授, 向其提問;可以當(dāng)場使用現(xiàn)代化電子工具查閱老師講授的內(nèi)容, 予以反駁或疑問。最有特色的是語言的多樣性, 每一趟課, 都是普通話、粵語和英語的集合。其實(shí)這種課堂對老師提出了更高的要求, 要求老師的課堂有吸引力、凝聚力, 內(nèi)容要有精確率, 知識要有深度和廣度以及要有語言的及時(shí)使用能力。印象最為深刻的一次課是香港中文大學(xué)的《內(nèi)經(jīng)》討論課堂, 雖然是研究生的課堂, 但是絕大多數(shù)同學(xué)的大學(xué)學(xué)歷均與醫(yī)學(xué)無關(guān), 課堂全程由學(xué)生掌控。老師的理念是既然是討論課, 就無關(guān)對錯(cuò), 只是認(rèn)識的探討。這種討論課對老師知識面的廣度與寬度提出了更高要求, 不僅要具備專業(yè)知識, 而且還要具備非專業(yè)的知識。通過這次討論課, 我真正體會到要作為真正合格的高校教師, 確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動, 只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
五、學(xué)習(xí)氛圍方面
相對于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍, 同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。校園里的圖書館、食堂、教室, 乃至校園里休息的長凳上都可以看到一個(gè)個(gè)小組的同學(xué)在一起討論或?qū)W習(xí), 學(xué)習(xí)氛圍濃厚。通過對比, 我認(rèn)為內(nèi)地教育培養(yǎng)的`學(xué)生比較缺乏活力。相比較內(nèi)地學(xué)生的含蓄, 香港學(xué)生顯得自信和自然, 在課堂上體現(xiàn)得較為充分。這也許跟香港學(xué)生一直以來的教育背景分不開, 希望以后能把這種氛圍融入到內(nèi)地的教育中。
六、科研方面
因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師有比較深厚的科研背景, 因而香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的科研也是卓有成就的, 學(xué)院擁有本港最大的中醫(yī)藥教研隊(duì)伍, 研究實(shí)力雄厚。學(xué)院已經(jīng)建立了高水準(zhǔn)的中醫(yī)藥研究實(shí)驗(yàn)室, 擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備, 研究水準(zhǔn)居于國際同類研究前列。許多高水準(zhǔn)的研究論文和學(xué)術(shù)專著在國內(nèi)外發(fā)表, 另有多項(xiàng)研究分別獲得美國專利商標(biāo)局和中國國家知識產(chǎn)權(quán)的授權(quán)專利。香港的中醫(yī)藥指南的制定就是由浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院完成, 其思維為在既有指南的基礎(chǔ)上, 集合文獻(xiàn)證據(jù)和數(shù)據(jù)挖掘支持, 香港本地中醫(yī)師的意見共同完成。在針灸方面, 本院的研究方向集中在對痛癥的治療和針灸療效臨床驗(yàn)證等方面, 很遺憾最近沒有相關(guān)的動物實(shí)驗(yàn)。中醫(yī)藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室也是規(guī)模比較完善的, 具備神經(jīng)電生理、蛋白組、代謝組等高等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和技術(shù), 期間還請到美國中醫(yī)藥針灸學(xué)會會長進(jìn)行了“針灸治療機(jī)理的探討及其臨床”學(xué)術(shù)講座, 每月均有學(xué)術(shù)論壇, 也有對外的國醫(yī)大師經(jīng)驗(yàn)分享等。
七、教師風(fēng)范方面
香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的教師衣著得體, 態(tài)度和藹, 尊重學(xué)生, 關(guān)愛學(xué)生, 了解學(xué)生, 理解學(xué)生, 賞識學(xué)生。心理學(xué)家曾說過, 教育是心靈對心靈的呼喚, 是用心靈來澆灌心靈。教師不僅需要通過自己掌握的知識, 技能去影響學(xué)生, 還要通過自己的人格與道德力量, 言傳身教, 良好的情緒與健康, 成熟的性格去感染學(xué)生。香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的老師們就充分做到了這一點(diǎn), 他們在儀表、工作作風(fēng)、言談舉止方面都為學(xué)生樹立了楷模。
八、社區(qū)服務(wù)方面
香港浸會大學(xué)中醫(yī)學(xué)院致力于社區(qū)服務(wù), 《骨傷推拿學(xué)》的老師們將社區(qū)的老人請進(jìn)課堂, 讓學(xué)生自主給老人診斷、診查、治療, 老師在旁指導(dǎo)、勘誤, 這種方式讓學(xué)生在臨床之前熟練了臨床的流程, 同時(shí)也讓社區(qū)的老人得到了幫助, 可謂一舉多得。同時(shí), 《針灸治療學(xué)》課程的老師們聯(lián)合獅子會的服務(wù)人員, 進(jìn)行了一場大規(guī)模的社區(qū)義診活動。老師聯(lián)合學(xué)生走進(jìn)社區(qū), 不但為社區(qū)的人員提供了一定的醫(yī)學(xué)上的幫助, 同時(shí)還制作了一些針灸、推拿等保健方面的小冊子, 這既有利于中醫(yī)藥文化的宣傳, 使之深入民心, 同時(shí)也使學(xué)生學(xué)會處理中醫(yī)針灸常見病的病種, 學(xué)有所用, 增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣與信心。
九、生活方面
在生活方面, 浸會大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院也做了很多工作, 細(xì)心周到地接待和安排我們的工作與住宿, 帶我們熟悉校區(qū), 參觀中醫(yī)藥學(xué)院的中藥陳列館、中醫(yī)藥博物館、浸會善衡學(xué)院等, 還貼心的為我們介紹周邊可以體會的民俗地點(diǎn), 讓我們深刻地感受到了浸會中醫(yī)藥人的熱情。
十、結(jié)語
培訓(xùn)所給予我的遠(yuǎn)不止這些, “路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索”! 為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了, 時(shí)間過的真快, 剛到學(xué)校時(shí)候的情景仿佛還在眼前, 轉(zhuǎn)眼間就要離開了。一個(gè)月時(shí)間不短, 我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識, 還交到了很多朋友, 認(rèn)識了這里的同行, 開闊了眼界。離開這里的學(xué)校, 離開這里的朋友與老師, 有著不舍, 更多的是我們都應(yīng)當(dāng)回到原來的工作崗位上去, 兢兢業(yè)業(yè)地工作, 去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好地面對以后工作中遇到的困難, 虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教, 盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實(shí)。
摘要：同行之間的交流學(xué)習(xí), 互通有無, 能更好地促進(jìn)本職工作的進(jìn)行。本文主要在教學(xué)師資、教學(xué)課程、教學(xué)方式、教學(xué)課堂、學(xué)習(xí)氛圍、科研及生活方面總結(jié)了學(xué)習(xí)中個(gè)人的心得與體會, 同時(shí)也希望將所學(xué)用于以后的工作, 盡最大的努力扎實(shí)技能和業(yè)務(wù)。
大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取改善自我，徹底反省自我。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過軍訓(xùn)的同志，都會產(chǎn)生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的'回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，此刻我才明白一句“再見”的份量。
再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓(xùn)!
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