假期個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的假期個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。
假期個(gè)人總結(jié)1
自x月xx日開(kāi)始,我們?nèi)w老師就業(yè)務(wù)方面進(jìn)行了培訓(xùn)。共同學(xué)習(xí)了“中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范”,聆聽(tīng)了劉京海教授關(guān)于(我們今天怎樣學(xué)做老師)、陶繼新(做一個(gè)幸福的老師)等等著名專(zhuān)家的一些講座,通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)到很多,同時(shí)也對(duì)自己的教學(xué)方面的不足,有了一個(gè)深刻的反思。
在聆聽(tīng)(中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范)中,張紅教授的一句話讓我反思深刻“一切皆有可能”。對(duì)于一個(gè)班主任來(lái)說(shuō),在班級(jí)管理方面,面臨最有挑戰(zhàn)的問(wèn)題就是,那些差生,整天為班級(jí)添亂的調(diào)皮孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)的管理帶來(lái)了阻力,不僅破壞整個(gè)班級(jí)的`學(xué)習(xí)氛圍,而且屢叫不改的犯著同樣的錯(cuò)誤,影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)行為,給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)極壞的影響!耙磺薪杂锌赡堋笔侵咐蠋煂(duì)這些孩子們,做到冷靜、耐心、寬容。要有極大的耐心去教導(dǎo)、冷靜的處理發(fā)生在他們中的事、有顆寬容的心,去原諒他們,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚,“一切是皆有可能的”。
回想起以往對(duì)待差生的情景,真的很令人羞愧。犯了錯(cuò)誤大吼大叫,總認(rèn)為錯(cuò)誤在他們身上,處理問(wèn)題也很盲目,從來(lái)不去分析,站在他們立場(chǎng)想想,找到問(wèn)題的根源。以至于他們一次又一次的犯著同樣的錯(cuò)誤。沒(méi)解決問(wèn)題根源。
我們班的王尚就是這樣的孩子,不僅學(xué)習(xí)不好,而且還是班里最調(diào)皮的孩子,經(jīng)常被主任叫到辦公室,班里大大小小的事都有他的份。而且這個(gè)孩子個(gè)性很強(qiáng),脾氣大,如果老師教育厲害了,他會(huì)反駁,甚至頂嘴,幾乎所有的任課老師無(wú)不討厭。所以在處理問(wèn)題上也從沒(méi)認(rèn)真對(duì)待,知之錯(cuò)誤總在他身,最后說(shuō)兩句就這樣草草了事,沒(méi)更深的找到問(wèn)題根源,耐心去教導(dǎo)、感化他。這是我工作中很大的失誤。陶繼新教授說(shuō),“做一個(gè)幸福的老師,要富有良知、一心向、寬容大度”!皭(ài)”是可以感化一切的。
冷靜的對(duì)待發(fā)生的問(wèn)題,耐心的詢問(wèn)事情經(jīng)過(guò),找到應(yīng)對(duì)政策,解決問(wèn)題根源。用一顆寬容的心來(lái)包容感化他。讓他們真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,杜絕“大錯(cuò)不犯,小事不斷”的現(xiàn)象。我想用這種方式,會(huì)讓我們?cè)诎嗉?jí)管理上更輕松自如一些。正如張紅教授所說(shuō)“一切皆有可能”。
新的學(xué)期開(kāi)始了,應(yīng)該對(duì)自己的管理進(jìn)行反思,迎接更大的挑戰(zhàn),用自己的“愛(ài)”來(lái)創(chuàng)造一更好的氛圍。
假期個(gè)人總結(jié)2
寒假是我盼望已久的日子,今天終于到來(lái)了,我喜出望外。
雖然說(shuō)寒假可以好好地放松一下,但學(xué)校也布置了不少的作業(yè)。媽媽針對(duì)學(xué)校的要求給我制定了一張寒假作息時(shí)間表,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),任?wù)也蠻重的哦!
我會(huì)努力按照作息時(shí)間表來(lái)完成學(xué)校規(guī)定的書(shū)面作業(yè)、體育鍛煉和媽媽布置的家庭作業(yè)。我相信在我的`努力下,各方面都會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的提高。
寒假里,有我最期待的春節(jié)。春節(jié)里我可以和我的家人過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的除夕夜,可以看我最喜愛(ài)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),還可以和我的好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地放鞭炮。
我希望能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的寒假。
今天是放寒假的第一天,我就要坐火車(chē)到我的老家——湖北羅田去看望爺爺、奶奶、姑媽、姑爺和丁琴姐姐,并在那里過(guò)新年。到了火車(chē)站,我們很順利地乘坐上開(kāi)往武昌的火車(chē)。爸爸媽媽把我們的行李放好后,就將我們的晚餐方便面放在火車(chē)的桌子上。
看著桌上的方便面我口水都流出來(lái)了,就吵著叫著讓媽媽幫我泡方便面吃?蓩寢屨f(shuō):“現(xiàn)在吃太早啦,我們七點(diǎn)鐘才可以吃!蔽业劝〉劝。煌5目粗约旱氖直恚莶坏冒驯磲樥{(diào)到七點(diǎn)鐘,終于表針走到了七點(diǎn),我就高興的舉著手表對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽到點(diǎn)啦,幫我泡方便面吧!”媽媽笑著拿起方便面盒開(kāi)始泡方便面。不一會(huì)兒就泡好啦,方便面盒飄出誘人的香味,我打開(kāi)蓋子大口大口的吃起來(lái),真香啊!很快一盒方便被我吃了個(gè)精光,可摸摸肚皮,好像還沒(méi)飽,又忍不住吃了幾大口爸爸和媽媽的方便面,這下終于飽了,我就安安靜靜地坐在一邊開(kāi)始看書(shū)了。
假期個(gè)人總結(jié)3
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,馬上升入小學(xué)。望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,我們感受到了一種驕傲感,近一年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、班級(jí)狀況分析
我們大大班一共xx名小朋友,大局部孩子年齡在6歲左右,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比擬仔細(xì),特殊是數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)、講故事等,我們班幼兒都比擬感興趣,與上個(gè)學(xué)期相比擬各方面的進(jìn)步都比擬大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培育,現(xiàn)在我班大局部孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,講故事、算數(shù)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)字等各方面的培育,提前做好幼小連接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間,組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過(guò)程中,讓小朋友們感受歡樂(lè)并學(xué)習(xí)著,從而到達(dá)在讀故事中熟悉更多漢字的目的;為了做好幼小連接工作,我們對(duì)孩子進(jìn)展獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過(guò)談話、故事、嬉戲培育幼兒的獨(dú)立意識(shí),增加獨(dú)立解決問(wèn)題的力量,在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)章,課堂規(guī)章。
三、保育工作
在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月,我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的.好孩子,并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)展因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的治理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增加了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。
5、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。
四、家長(zhǎng)工作
通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)做好讓幼兒就讀哪所小學(xué)及回學(xué)校參與暑假班。
總之本學(xué)年特別忙也特別累,收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身力量的培育,力求把日后的工作做得更好!
假期個(gè)人總結(jié)4
愉快的假期即將結(jié)束,新的一學(xué)期也在不知不覺(jué)中來(lái)到了。在這個(gè)歡樂(lè)的假期里我們都干了些什么呢?回想起來(lái)還別有一番趣味,這是一個(gè)多么愉快的假期呀!
在放假前幾周教師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期待已久的寒假作業(yè)冊(cè),我們班幾乎所有的同學(xué)都在七天之內(nèi)完成了這三本作業(yè)冊(cè)。所以到真正放假的時(shí)候就沒(méi)有多少作業(yè)了,就因?yàn)槿绱怂赃@個(gè)假期有很多的'空余時(shí)間能夠干其他事,我在這個(gè)假期中也干了許多的事情,總之我認(rèn)為這些事都很有意義。在這個(gè)假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細(xì)雨但春節(jié)的勁頭一點(diǎn)也沒(méi)有減退,仍然是燈火通明,炮聲隆隆,異常是半夜零點(diǎn)的時(shí)候,鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。
在假期我還看了四本書(shū),讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》,讓我說(shuō)魯賓孫運(yùn)氣簡(jiǎn)直是太好了,每一次都能絕處逢生。同時(shí)以讓我聯(lián)想到了另一本書(shū)《神秘島》如果魯賓孫在這種環(huán)境中可能救活不下去了。
總之一句話:“要收心了。”這樣才能讓我們更好的投入到學(xué)習(xí)中。
假期個(gè)人總結(jié)5
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部、要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理、那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難。⒁馑季褪钦f(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的'學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入ICU前帶教師向我講解ICU內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹ICU環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
這次的實(shí)習(xí)使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:
、倭泓c(diǎn)的測(cè)定;
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;
、鄄∪吮仨氃诎察o下測(cè)壓;
、軠y(cè)壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;
、輵(yīng)用呼吸機(jī)PEEP時(shí),必須減去PEEP值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌,避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的。這樣是有所欠缺的,通常手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,才能方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
。⑶Ю镏校加谧阆拢,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟ⅲ覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;
我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);
提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
假期個(gè)人總結(jié)6
時(shí)間飛速流過(guò),眼間又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
這個(gè)寒假,我來(lái)到了沈陽(yáng)滑雪、滑冰;來(lái)到了影劇院看電影;來(lái)到了別的同學(xué)家里,和她們一起玩;來(lái)到了。到了沈陽(yáng)的冰雪王國(guó),我學(xué)會(huì)了滑雪、滑冰,收獲了許許多多的歡樂(lè)。到了影劇院看電影,我知道了怎樣堅(jiān)持,遇到困難怎樣面對(duì)。到了別的同學(xué)家里,我學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)結(jié)。
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到了大年三十,我們就全忙活了起來(lái)。貼對(duì)聯(lián),貼福字。晚上,我和姐姐一起去放炮。鞭炮聲好響啊!“過(guò)一會(huì)兒,就該吃晚飯了。”姥姥說(shuō)。“好!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。甜甜蜜蜜的.年夜飯過(guò)后,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
假期中,當(dāng)然學(xué)習(xí)是必不可少的。我的那些課外班,差不多占用了我寒假一半多的時(shí)間。不過(guò),我還能學(xué)到知識(shí)呀!沒(méi)有付出,哪兒能有回報(bào)呀!
正月初七,天上慢慢地飄落下來(lái)了雪花。啊,雪花,你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿,也沒(méi)有茉莉那樣芳香撲鼻,但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看:啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花,落在手心里,很快就化了;但雪花落在地上,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,就成了一座“白塔”。
雪后,我們出去打雪仗、堆雪人,玩得特別特別開(kāi)心。我們用雪,堆了幾座“小房子”。我一座、姐姐一座,爸爸一座、媽媽一座。每座都各有特色:樣子不同、形狀不同。
寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂(lè)的音符;章章都寫(xiě)出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!
假期個(gè)人總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間短短一個(gè)月的寒假已經(jīng)過(guò)去,這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。在新的學(xué)期到來(lái)之前,我感覺(jué)我有必要對(duì)這個(gè)寒假做一個(gè)小小的總結(jié)。
我的初中生活已經(jīng)接近尾聲,還有4個(gè)多月我就要面臨中考。為了能有一個(gè)夢(mèng)想的成績(jī),為了能考上夢(mèng)想的高中,為了讓以后的我不后悔,我必須努力!
這個(gè)假期能夠說(shuō)是沒(méi)有閑著。上午學(xué)英語(yǔ),午時(shí)學(xué)物理化學(xué),科目編排得滿滿的,為了讓自我在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)更多的知識(shí),我必須擠時(shí)間!早晨起來(lái)背英語(yǔ)單詞,吃過(guò)早飯后,利用僅有的20分鐘抓緊做數(shù)學(xué)題,畢竟上午頭腦比較清晰嘛。學(xué)英語(yǔ)回來(lái)后寫(xiě)教師布置的英語(yǔ)作業(yè),然后吃午飯,然后再去上物理和化學(xué)輔導(dǎo)班。一天一天就這樣過(guò)著,每次不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)想想中考,漸漸地我明白了時(shí)間是多么重要。
鍛煉身體是假期里必不可少的項(xiàng)目。為了中考的體育不給我拉分,更為了能有一個(gè)健康的身體,我堅(jiān)持每一天鍛煉。
眼看著新的學(xué)期就要來(lái)臨,在新的學(xué)期里當(dāng)然要為自我量身定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了!首先我會(huì)改變從前的學(xué)習(xí)態(tài)度,好的心態(tài)是成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的因素,擁有好的心態(tài)才能擁有好的.成績(jī)。其次我必須會(huì)克服在學(xué)習(xí)上的懶惰,我相信我如果克服了,成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。最終我會(huì)更加科學(xué)的安排時(shí)間,畢竟初三了,我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間能夠浪費(fèi)了,所以我會(huì)把每分每秒的寶貴時(shí)間都抓緊。
好的開(kāi)始是成功的一半,新的學(xué)期我會(huì)加倍努力,堅(jiān)決不讓我的夢(mèng)想只是夢(mèng)和想!
假期個(gè)人總結(jié)8
短暫的二十九天假期很快就過(guò)去了,即將迎來(lái)的則是一個(gè)嶄新的學(xué)期,全新的開(kāi)始。
假期里每一天早晨都要向組長(zhǎng)匯報(bào),所以整整一天都所以而充滿了精神與活力。而由于有了提前的計(jì)劃安排,放假的每一天都過(guò)得很充實(shí),沒(méi)有往常無(wú)事可做的空虛感。這個(gè)假期我的安排還算比較合理,即使是過(guò)年的幾天也完成了少量作業(yè)。把副科作業(yè)安排在每周里,并且每一天按時(shí)按量完成必需的常規(guī)作業(yè);加之對(duì)新課本的.預(yù)習(xí),對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí);參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班進(jìn)行鞏固提高;在家中自學(xué)《PET輔導(dǎo)》一書(shū);閱讀《目送》、《震動(dòng)》、《魯迅集》等書(shū)籍以及《讀者》、《異常關(guān)注》、《文摘》等雜志,收獲甚廣;每一天收看《新聞聯(lián)播》以及一些科教節(jié)目、普法節(jié)目,閱讀《燕趙都市報(bào)》;另把語(yǔ)文隨筆打印出來(lái)做成文集,練習(xí)并提高了水平。
假期生活反映出一系列不足之處,最重要的幾點(diǎn)是1.缺乏體育鍛煉,盡管在假期后期加強(qiáng)鍛煉,但日后還應(yīng)在茶余飯后,學(xué)習(xí)前后再加強(qiáng)鍛煉。2.對(duì)作業(yè)的分配往往集中在某一個(gè)半天,時(shí)間也通常安排的比較緊。下次再安排時(shí)我也會(huì)盡量把同樣的工作任務(wù)合理分配在完整的一天內(nèi),再在其中穿插一些休息放松的時(shí)間。
寒假結(jié)束后立刻就會(huì)開(kāi)學(xué),收心的時(shí)間難免不夠。但相信只要進(jìn)取應(yīng)對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始,也很快就能夠投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
假期個(gè)人總結(jié)9
假期一晃就過(guò)去了。
20xx年7月8日,我踏進(jìn)了黑河市第二人民醫(yī)院,帶著彷徨和緊張的心情,開(kāi)始了暑期護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今日,見(jiàn)習(xí)結(jié)束了,原本對(duì)工作迷茫無(wú)知恐懼的我,現(xiàn)如今更多的是對(duì)護(hù)理工作的向往。
剛?cè)脶t(yī)院時(shí),我對(duì)自己很沒(méi)信心,因?yàn)樽约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,更多的是擔(dān)心醫(yī)院會(huì)不會(huì)信任我這名見(jiàn)習(xí)生?墒,護(hù)理部陳老師并沒(méi)有拒絕我的到來(lái),考了我一些簡(jiǎn)單的護(hù)理知識(shí),講了一些醫(yī)院的規(guī)定,便給我安排到了門(mén)診靜點(diǎn)室,把我托付給了負(fù)責(zé)門(mén)診靜點(diǎn)室的車(chē)護(hù)士長(zhǎng),我來(lái)到了最終站——靜點(diǎn)室。在靜點(diǎn)室我認(rèn)識(shí)了兩位老師,一位是負(fù)責(zé)配藥的張老師,一位是負(fù)責(zé)扎針的大張老師,兩位阿姨都很和藹,對(duì)我都很熱情。
我的.見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)是從輸液排氣開(kāi)始的。我的第一位見(jiàn)習(xí)老師是張老師我叫她紅姨。首先,她給我演示了一遍排氣的過(guò)程,然后讓我照著做,她不斷的鼓勵(lì)我,讓我有了主動(dòng)動(dòng)手的勇氣。就這樣,第一天我練了一整天的排氣,但我并不覺(jué)得委屈,我知道能讓我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生動(dòng)手練習(xí)一些簡(jiǎn)單的操作已經(jīng)是很大的獎(jiǎng)勵(lì)了。下午快下班的時(shí)候紅姨問(wèn)我敢不敢上手扎針,雖然我心里沒(méi)底,可是我又不想放棄這樣的機(jī)會(huì),心里亂極了,糾結(jié)了一會(huì)后,最后心一橫“大不了被指責(zé)一頓,為了學(xué)習(xí)沒(méi)什么的”。
回到家我一晚上都沒(méi)睡好,甚至有想放棄扎針的念頭,可是這也阻擋不了第二天的到來(lái)。第二天,室里來(lái)了新的患者,我的挑戰(zhàn)來(lái)了,我試著放平自己的心,冷靜下來(lái),回想著紅姨演示的每一個(gè)動(dòng)作,通過(guò)紅姨和病人溝通,同意讓我來(lái)扎。所有都準(zhǔn)備就緒了,當(dāng)我握著針?lè)旁诓∪耸直成系囊凰查g,內(nèi)心簡(jiǎn)直翻天覆地,我在想扎不上怎么辦?扎疼了怎么辦?我抬頭看了一眼紅姨,她給了我一個(gè)很信任的眼神,讓我很安心,低頭、進(jìn)針,噢,天哪!居然見(jiàn)到回血了,我開(kāi)心極了。我不知道我是激動(dòng)的手抖,還是害怕的手抖,但是我真的很開(kāi)心,所有煩惱都沒(méi)了。紅姨又給我指出了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,并夸我說(shuō)我做的還不錯(cuò)。這期間,還來(lái)了一個(gè)醫(yī)療兵,比我大,我們兩個(gè)互相比著學(xué),使我更有動(dòng)力,因?yàn)槲也挥X(jué)得我會(huì)比他差,所以進(jìn)步更大。慢慢的由生硬變熟練,從膽小變勇敢,在紅姨的帶領(lǐng)下我也學(xué)會(huì)了和病人溝通,這不但是生活上的溝通更是心靈上的溝通,讓病人更信任我。在此間,我也認(rèn)識(shí)了很多朋友,在人際關(guān)系處理和為人處事上也有了很大的收獲。我忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都很友好都很善良。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間見(jiàn)習(xí),紅姨認(rèn)為我扎針練習(xí)的差不多了的時(shí)候,她把我介紹給了大張老師,也就是我的第二位見(jiàn)習(xí)老師。這位老師,教我看處方,見(jiàn)習(xí)認(rèn)藥,寫(xiě)執(zhí)行單等基礎(chǔ)知識(shí),之后,又教了我最重要的配藥知識(shí)。因?yàn)樗幬镏苯舆M(jìn)入病人體內(nèi),所以大張姨一直認(rèn)真的看我練習(xí),她總是提醒我,一定要注意無(wú)菌觀念和三查七對(duì)等關(guān)鍵內(nèi)容和環(huán)節(jié),不能有一點(diǎn)差池,否則藥品就作廢了。那段時(shí)間,我把配藥見(jiàn)習(xí)安排在下午,上午病人很多,見(jiàn)習(xí)靜脈注射。
我逐漸融合進(jìn)了這個(gè)大集體,在此期間我也犯過(guò)不少錯(cuò),上班期間使用手機(jī),看與醫(yī)療無(wú)關(guān)的書(shū)籍。帶教老師都原諒了我,包容了我,她們始終覺(jué)得我是個(gè)孩子,不忍心說(shuō)我。特別是今天上午,我在看與醫(yī)療無(wú)關(guān)的書(shū)籍時(shí)被護(hù)理部陳老師發(fā)現(xiàn)了,她批評(píng)了我,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我將徹底改正并把它作為我護(hù)士生涯的最后一次。
見(jiàn)習(xí)時(shí)間很短暫,我很感謝黑河市第二人民醫(yī)院給我的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),由衷的謝謝老師們沒(méi)有將我稚嫩的希望扼殺掉,回到學(xué)校我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),豐富自己的閱歷,不辜負(fù)那些給我希望給我溫暖的人。擔(dān)當(dāng)起護(hù)士的責(zé)任,做一位有愛(ài)心,耐心,信心,責(zé)任心的好護(hù)士。
假期個(gè)人總結(jié)10
這已不再是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐了,從一開(kāi)始我就明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。雖然我每次的社會(huì)實(shí)踐都只有短暫的四五天,但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理,也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。
從此次社會(huì)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)人與人之間缺少了一樣?xùn)|西——信任。在客運(yùn)站我們?nèi)湍切┏丝吞嵝欣顣r(shí),好多乘客都是直接的拒絕,有的甚至往后退,我知道乘客有這樣的表現(xiàn)也很正常,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)騙子多,人們的警惕性也在各有關(guān)部門(mén)的宣傳下,大力提高。不過(guò)在此次實(shí)踐中也有乘客沒(méi)有拒絕我們的幫助,在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時(shí),感覺(jué)畫(huà)面很溫馨,心里也樂(lè)滋滋的。也許幫助別人本身就是一種快樂(lè)吧!
在此次活動(dòng)中,我們遇到了很多行行色色的人,這些人的素質(zhì)也不同,有的好,有的壞,看到少部分的'乘客在抱怨安檢麻煩時(shí),我在想:如果是我自己也提著幾大包行李然后還要過(guò)安檢會(huì)不會(huì)也抱怨?我想在自己心里也會(huì)嘀咕幾句吧,畢竟過(guò)安檢真的很麻煩。不過(guò)在這樣的地方過(guò)安檢也非常有必要,因?yàn)槿绻贿^(guò)安檢的話,乘客們的人身安全得不到較好的保障。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這四天的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。
雖然四天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得有點(diǎn)累,但從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)社會(huì)有了更深切的體會(huì)。
作為高中生,我們要了解社會(huì),深入基層 ,然后我們還需要深刻的去學(xué)習(xí)一些黨和國(guó)家的方針政策。我們作為國(guó)家的接班人,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正的做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然而這才是所學(xué)的開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
假期個(gè)人總結(jié)11
回首自己走過(guò)的這么多年,我感慨良多,自己之前都是在中度過(guò),至今十幾年的寒窗苦讀,我除了之外,就沒(méi)有什么特別的特長(zhǎng)了,我相信自己能夠做的更好,只是現(xiàn)在我還有著更多的顧慮。在之后走上,我可以做好嗎,我對(duì)社會(huì)知之甚少,我要做的還有很多,我相信我會(huì)在前進(jìn)中會(huì)跌倒很多次,我想才能夠少跌倒,我能夠做到的就是必須要參加了。
古人曾說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里,行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù)。雖然說(shuō)只是短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但走出象牙塔,次放開(kāi)局限的視野,接觸到更多形色的人,也可以算是初踏社會(huì)了。在的時(shí)間里,一直很迷茫。之間從小的不同導(dǎo)致價(jià)值觀、觀的偏差。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里,會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持的方向有所動(dòng)搖。是那種不清楚自己所堅(jiān)持的是否是一個(gè)正確的想法,不確信自己所執(zhí)意的是否是一條對(duì)的道路的情。而這一切,即使與理解自己的人交談,即使得到了肯定與支持,也還是不能夠完全放開(kāi)心去實(shí)行。也許這就是潛移默化的作用,大家一起長(zhǎng)時(shí)間的相處,慢慢的就會(huì)失去正確的分辨能力。
而這一次實(shí)習(xí),卻從大家的眼中感受到了那個(gè)不同以往的自己,是一個(gè)自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的另一面。與每個(gè)交談,聽(tīng)大家說(shuō)自己不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),都是學(xué)習(xí)。很愿意聽(tīng)胡總告訴我做人做生意的道理,知道無(wú)論我們?cè)诟尚┦裁,立身之本還是品格,也許身邊會(huì)有品行不端之人逞一時(shí)之快,但畢竟立不住做人的根。也很欣賞迪總對(duì)的真誠(chéng)與仗義,知道在現(xiàn)在這樣一個(gè)社會(huì),認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的朋友有多難。而更重要的是,這些認(rèn)識(shí)都在一次次的校正自己的觀念,因?yàn)橛H生經(jīng)歷過(guò),所以明確了堅(jiān)定了信念,不會(huì)再動(dòng)搖以后的方向。學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)自己的匱乏,經(jīng)歷的單薄。明白與人交往,要多聽(tīng)少說(shuō),多看多問(wèn),多問(wèn)多想。只有通過(guò)這樣的方式才能快速學(xué)習(xí)迅速成熟。但很多經(jīng)驗(yàn)不是通過(guò)別人的教導(dǎo)就能指導(dǎo)于自己的生活運(yùn)用的游刃有余的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的,敢放手去做,試問(wèn)就算做錯(cuò)又有什么關(guān)系呢?要想進(jìn)步,就必須吸取教訓(xùn)。我們可以通過(guò)他人的例去,也必須通過(guò)自己的失敗去。不管別人想怎么說(shuō),明確什么對(duì)自己最重要,自己想要的生活到底是什么?無(wú)論環(huán)境如何,不管流言蜚語(yǔ),要內(nèi)心堅(jiān)定明確。
淺嘗社會(huì),了解到世事的復(fù)雜多變,知道做人要懂得把持。這個(gè)世界沒(méi)有的午餐,永遠(yuǎn)不要走捷徑!的實(shí)現(xiàn)的確不易,也許歷經(jīng)千辛到頭來(lái)也還是破滅,但無(wú)論,任何一件都需要我們一步一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)妥的走好。其實(shí)有些事情,路過(guò)了,也就不談后悔。從來(lái)都是這樣,告訴自己,做人要踏踏實(shí)實(shí),要能屈能伸,而非尋找所謂的捷徑,妄想著一步登曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里,沒(méi)有任何想法,他這,就基本這個(gè)樣子,沒(méi)有多大改變了,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是那么激烈,而時(shí)間永遠(yuǎn)走在人的前面,所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來(lái),給自己定一個(gè)目標(biāo),然后,把它分解成一年一年,半年的,三個(gè)月的,一個(gè)月的。這樣,你才能找到自己的方向,你才知道自己真正想要的是什么,才可以在這樣的一個(gè)社會(huì)里用最短的時(shí)間學(xué)到最多的東西,更快速的。但同時(shí),自省是十分必要的,時(shí)常反省,去改變那個(gè)不太好的'自己,能少走彎路,提高效率。
也看到了自己很多的不足。要學(xué)會(huì)克制自己,無(wú)論何時(shí)都要客觀理性的分析問(wèn)題,不讓情緒自己的意志,而做出錯(cuò)誤的判斷;要學(xué)會(huì)感激一切的挫折,那些給予我們磨難的人,因?yàn)槊靼卓嚯y都是難能可貴的財(cái)富,都將為我們奠定未來(lái)道路更穩(wěn)健的基石;更要學(xué)會(huì)嚴(yán)格與不強(qiáng)求,對(duì)自己必須有原則,有底線,對(duì)承諾過(guò)的事情要完成要兌現(xiàn)。而面對(duì)那些無(wú)法支配的東西,努力過(guò)就不必后悔,放棄與坦然的釋?xiě)岩彩浅墒斓谋憩F(xiàn)。
這一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)到了很多,因此壓力更大。倘若此刻的我已離開(kāi)與的,需要獨(dú)立的為自己去奔波去謀一個(gè)出路,我拿什么自信比得過(guò)別人?很多領(lǐng)域是在象牙塔中長(zhǎng)大的自己不曾涉及的,但社會(huì)就是這樣,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為你還是個(gè),允許你的懵懂。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,20xx底,有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到!不學(xué)習(xí),就會(huì)被淘汰。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,所以,我必須改變一個(gè)觀念:大學(xué)畢業(yè)了,不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是學(xué)習(xí)的開(kāi)始。也許時(shí)間短暫沒(méi)法讓我得更深切,但我相信我這一個(gè)月的感受會(huì)更好的指導(dǎo)于我往后的大學(xué)生活,因?yàn)榇丝涛乙迅杏X(jué)到自己又站在了一個(gè)更高更開(kāi)闊的平臺(tái)上。
以后的道路,我要做好的還有很多,我對(duì)前景突然有了那么一點(diǎn)憂傷,因?yàn)樽约哼是有很多的路要走,不過(guò)之前的路我已經(jīng)走好,以后的路還要靠自己努力,我相信我可以做好的。這次實(shí)習(xí)時(shí)我路上的一次寶貴的財(cái)富,我會(huì)一直努力下去,通過(guò)自己的努力,我相信自己會(huì)在最終的道路上去的更大的成功!
假期個(gè)人總結(jié)12
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束。這二十個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很多感想。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的不僅僅是給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回饋社會(huì),還讓我更接觸到社會(huì),給了我不少思想領(lǐng)悟,更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識(shí)大多數(shù)是來(lái)自于課本,對(duì)社會(huì)的了解少之又少,看幾則新聞聽(tīng)?zhēng)状沃v座遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能深刻了解到社會(huì)。而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我接觸社會(huì),了解社會(huì),參與到社會(huì)活動(dòng)中,讓我在實(shí)踐中不斷地動(dòng)手動(dòng)腦,不斷思考,與他人打交道,不斷的'改進(jìn)和提高。
團(tuán)隊(duì)合作是我在實(shí)踐中學(xué)到的一個(gè)很重要的道理。無(wú)論是擦公交還是打掃理學(xué)院,我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào),才能更有效率的完成任務(wù)。不過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,積極完成任務(wù)是讓團(tuán)隊(duì)更好更加團(tuán)結(jié)的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),而在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中更是需要這種精神。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體力活占大多數(shù),要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動(dòng)者所面對(duì)、承受的勞苦,我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)必不可少的品質(zhì)。如果在愛(ài)心義賣(mài),即賣(mài)水獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中因?yàn)楹π叨缓靡馑枷蝾櫩驼f(shuō)明情況,就會(huì)將想獻(xiàn)愛(ài)心的人拒之門(mén)外。而社會(huì)實(shí)踐的意義也在于鍛煉人的交流能力,如果不勇敢的邁出這一步,社會(huì)實(shí)踐就失去了一部分意義,個(gè)人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會(huì)實(shí)踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要?dú)怵H,不要因此失去信心,因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)候我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事,也是一種考驗(yàn)。很多時(shí)候拒絕不是對(duì)個(gè)人能力的否定,也許只是他人剛好沒(méi)那個(gè)需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗,但是如果習(xí)慣了看開(kāi)了,心里就會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)大,而一個(gè)人走向成功,需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個(gè)大學(xué)生,我認(rèn)為我需要多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多接觸社會(huì),而不是僅僅從書(shū)本上獲取知識(shí)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高思想覺(jué)悟,來(lái)鍛煉自己的能力。最后感謝社會(huì)給以我?guī)椭,我以后也定盡自己的一份力來(lái)回饋社會(huì)。
假期個(gè)人總結(jié)13
本來(lái)這個(gè)假期是想著去學(xué)車(chē)的,結(jié)果因?yàn)橐馔舛鳟a(chǎn)了。所以實(shí)習(xí)的工作也沒(méi)來(lái)得及找,再者很多單位也招夠了實(shí)習(xí)生,真真是有黑幕也黑不進(jìn)去。於是就乖乖地在舅舅家的小工廠里做幫工。
雖則說(shuō)是幫工,但其實(shí)也沒(méi)什麼工作是我能做的。畢竟我不是熟手技工,布匹的剪剪裁裁,衣服的縫制,我根本搭不上手。也只能是幫忙配揀衣服,畫(huà)畫(huà)鍘骨線,數(shù)一下物料什麼的,都是些瑣碎簡(jiǎn)單的工作。但常常把我累得半條人命。配衣服畫(huà)線什麼的,還算比較容易上手,雖然常常干得滿身熱汗,起碼是在我能掌控的范圍之內(nèi)。至於數(shù)物料,哎,我是真干不了這事情,每次數(shù)嘜頭的時(shí)候我都希望自己快點(diǎn)死掉。實(shí)在太折磨人了。對(duì)著那一圈嘜頭我是怎麼著它都不行,最後累的是自己,大腦都快要崩潰掉。不過(guò)其余時(shí)間幾乎都是在空調(diào)房里玩電腦,有空調(diào)有飛快的網(wǎng)速,日子也算是滋潤(rùn)。
幸?偸切枰獙(duì)比才能看出來(lái)。我躲在辦公室享受涼快的空調(diào)時(shí),媽媽總是在熱辣辣的.廠房中忙里忙外。太陽(yáng)的焦土氣息縱使有十幾把吊扇也趕不走,一踏入廠房就是撲面的熱浪。我常常待不到片刻便要逃走,而媽媽總是一待就一整天。早上大概還好過(guò)些,中午過(guò)後,那廠房堪比桑拿房。既悶又熱,好些工人也受不了,紛紛跑出廠房歇一歇,喝口水緩一緩。但是媽媽總得在廠房里坐鎮(zhèn),需要她拿主意的事多,需要她親自縫制的樣板衣也多。這樣的情形總是讓我滿腔的怨言慢慢爛在肚子里。
訂了9月2日的包車(chē)回校。以往回校多數(shù)是自己坐車(chē)到集合點(diǎn),又或者媽媽把我載到那里,然後她就要忙去了。一個(gè)人為車(chē)位奮斗,我都已經(jīng)習(xí)慣。那天,媽媽難得一天的空閑,和我一起吃最後的午餐,陪我等車(chē)。媽媽很稀罕地,和我吃了一餐必勝客。第一次母女倆單獨(dú)在這里進(jìn)餐。幸好,那天正好有特價(jià)。東西不貴。平常,我和媽媽是打死都不會(huì)進(jìn)來(lái)的,太貴了。吃罷,就趕到集合點(diǎn)。來(lái)得有點(diǎn)早,還有差不多20分鐘包車(chē)才會(huì)到。和媽媽有一搭沒(méi)一搭地聊著。突然內(nèi)心涌起一股不舍,眼睛酸酸的,特別想流淚。想家。想媽媽。想著等一會(huì)兒的分別。想著要一個(gè)月後才能重逢。覺(jué)得自己很矯情,其實(shí)這感覺(jué)無(wú)比真實(shí)。
車(chē)到了,媽媽幫我把行李塞到車(chē)中,我一個(gè)人跑到前頭司機(jī)處交錢(qián),占位置。余光瞥到,一群幫自己兒女搬行李的家長(zhǎng)中,只有我媽媽一個(gè)是女人。扭著略帶肥胖的身軀,艱難地把行李袋拋進(jìn)包車(chē)的行李廂中。還要在瘋狂擠上車(chē)的人流中找到我,給我一個(gè)“都好了”的眼神。我朝她揮揮手,她一個(gè)人轉(zhuǎn)回停車(chē)處。從兩人分開(kāi)的那刻開(kāi)始,就沒(méi)有了言語(yǔ)。但我總覺(jué)得,我們之間不需要言語(yǔ)。
在車(chē)上,終究是沒(méi)忍住眼淚,靜靜地流了下來(lái)。
這個(gè)假期我什麼都沒(méi)做。只是和媽媽好好地相處了一個(gè)假期。
假期個(gè)人總結(jié)14
讀行天下從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。書(shū),讓我的生活豐富多彩。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。這次寒假我看了一本叫《行者無(wú)疆》的一本小說(shuō)。講訴作者不僅四處旅游,更是探索在人類(lèi)歷史中沉淀下來(lái)的文明,從中華文明到其他亞洲文明,再到歐洲文明。
不僅是探索這些文明,更是從中領(lǐng)悟到文明在不同地域所處的境地,從尚未敗落的中華文明到敗落成恐怖的中東,中亞,南亞文明,再到優(yōu)秀成熟卻自閉的歐洲文明。不僅是感嘆,抒發(fā)自我感受,我更多感受到的是余秋雨先生對(duì)于文明的責(zé)任感,他希望能改變這些并不完美的.文明,但他知道這不是一己之力所能做到的,所以他把自己的呼吁,自己的吶喊寫(xiě)在書(shū)中,希望有更多的人能夠響應(yīng),一起參與到又一場(chǎng)以文明為中心的革命中去。正如他自己所說(shuō):這是空間帶來(lái)的責(zé)任。也許有些人對(duì)他的吶喊不屑一顧,甚至還譏諷相對(duì),但我已在心中支持他。
有一句話說(shuō)得好:時(shí)間是篩子,留下的是精華。歷史是尺度,度量的是人心。人生之于歷史,不過(guò)是滄海一粟,浪尖一滴,如此渺小,如此蒼白,如此無(wú)助
假期個(gè)人總結(jié)15
在20xx年炎炎夏日,本來(lái)我們可以在家里享受空調(diào)的清風(fēng),享受媽媽給我煮的各種清涼飲料,享受整個(gè)假期帶來(lái)的清閑感覺(jué),但是我沒(méi)有,因?yàn)樽鳛橐幻磳⒊蔀榇笕膶W(xué)生,在社會(huì)上如果還沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的話,以后真正走上工作崗位時(shí),就會(huì)相當(dāng)不習(xí)慣,以至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的那一霎那,我就開(kāi)始了在茫茫招聘的路上掙扎。
招聘過(guò)程:
首先,是找尋去應(yīng)聘的路,在網(wǎng)上我搜索了很多的招聘網(wǎng)站,本來(lái)我最理想的工作是找與物流相關(guān)的工作,對(duì)于工資甚至可以不要,但是我發(fā)現(xiàn)這么低的要求還是讓我沒(méi)有辦法找到合適的物流公司,一般都不愿意接受暑期工,在投了幾份簡(jiǎn)歷無(wú)望后,我放棄了,不是我沒(méi)有堅(jiān)持的心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的階段,我找這類(lèi)的工作時(shí)相當(dāng)困難的,所以,可能在以后的假期再選擇這類(lèi)工作吧。
于是,我走上街頭,挨家挨戶地去看各種商店的應(yīng)聘信息,如果有就馬上進(jìn)去詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)要兼職嗎?”“對(duì)不起,我們不招兼職!薄拔覀冃枰荒暌陨系墓ぷ鹘(jīng)驗(yàn)!”“你可以適應(yīng)夜班嗎?”一句句無(wú)情的話,讓我的整個(gè)下午沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力,于是逛過(guò)了整條街,我或過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)值得等待的工作,這讓我郁悶無(wú)比,于是悻悻地回學(xué)校,于是在網(wǎng)上又又針對(duì)性地找招兼職的單位,其實(shí)在網(wǎng)上還是有很多這樣的工作的,比較吸引我的是促銷(xiāo)類(lèi)的工作,雖然有些單位說(shuō)的要求比較高,但我還是大了很多電話,投了幾份簡(jiǎn)歷,的確是有回應(yīng),但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)的.是,很多單位都是中介公司偽裝的,說(shuō)說(shuō)是給你找工作,其實(shí)還是騙錢(qián)的為多。或者說(shuō),我找到了一份我心里比較滿意的工作,但到那里后才發(fā)現(xiàn),對(duì)這個(gè)工作滿意的人有無(wú)數(shù)多個(gè),我只是一個(gè)小小的應(yīng)聘者,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不怎么符合的地方,代替的人還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍呢!比如我十分看重的工作,只是因?yàn)槲矣幸惶斓臅r(shí)間沖突,他們就再也沒(méi)有給我任何回復(fù)了,這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)。這讓我相當(dāng)?shù)責(zé)o望于整個(gè)社會(huì),難道找一份稱(chēng)心如意的工作有那么難嗎?
工作過(guò)程:
但是,老天還是眷顧我的,那天,陪同學(xué)去應(yīng)聘,本來(lái)只是一個(gè)副角,但是抱著試試的心情,我也填了份應(yīng)聘表格,也沒(méi)怎么上心,因?yàn)檫@個(gè)工作也是有很多競(jìng)爭(zhēng)者的,到那時(shí)很意外的是,過(guò)了幾天,他們竟然給我回復(fù)了,讓我去培訓(xùn),這讓我實(shí)在很意外,也讓我感覺(jué)到機(jī)會(huì)和機(jī)遇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要!
在10號(hào)那天,我前往了新東方進(jìn)行了培訓(xùn)。那邊的老師很有一套方法,在我們自我介紹以后,讓我們自由交流10分鐘,讓我們彼此認(rèn)識(shí),而且不僅要知道姓名,還要知道對(duì)方的興趣愛(ài)好,甚至喜歡吃的食物,雖然這種方法對(duì)于一個(gè)認(rèn)人能力相當(dāng)差,但是這種速記的方法還是讓我知道了很多同事啊,突然就感受到了新東方的確是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的地方!然后老師讓我們看了新東方的宣傳片,從中,我知道了新東方的成長(zhǎng)歷程,特別是北京新東方的校長(zhǎng)俞洪敏老師從1993年創(chuàng)建的第一個(gè)班開(kāi)始的艱辛歷程,讓我深深感到這個(gè)學(xué)校的雖然只有辦學(xué)15年,但它可以說(shuō)是一個(gè)文化底蘊(yùn)很足的學(xué)校,在短短15年,新東方不僅占據(jù)了大半個(gè)中國(guó),更是在加拿大,多倫多都有辦學(xué)地點(diǎn),這是值得人尊敬的,也讓我感到進(jìn)入這所學(xué)校工作是無(wú)比光榮的事情,一種自豪感油然而生。
我和其他兩個(gè)同學(xué)被安排了客服和前臺(tái)的工作,其實(shí)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是壓力相當(dāng)大,因?yàn)椴幌裰痰墓ぷ鳎覀冞@個(gè)工作是要給家長(zhǎng)學(xué)生一個(gè)課程咨詢,并且有些人什么都不了解來(lái)文你,你如果給予了錯(cuò)誤的消息,以后的糾紛就是很難解決的了,當(dāng)有一個(gè)老師對(duì)我們這些同學(xué)培訓(xùn)時(shí),重點(diǎn)都是說(shuō)要準(zhǔn)確地給予客戶最準(zhǔn)確的信息,所以我們的培訓(xùn)時(shí)間也很長(zhǎng),因?yàn)槲覀円⒁獾臇|西很多,與助教相比較起來(lái),我們要記住的東西還是有很多,不過(guò)我不會(huì)屈服的,畢竟這才能有挑戰(zhàn)性么,有挑戰(zhàn)性的工作才能讓我提高!
第二天,我們就開(kāi)始了客服的工作,當(dāng)我走進(jìn)客服辦公室的那一剎那,電話鈴聲馬上就響起來(lái)了,這讓我有點(diǎn)慌,但是主管就示范著給我們接了這個(gè)電話,聲音悠揚(yáng),思路明確,給了我很大的指示,于是我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的地方有很多,因?yàn)槲业谋磉_(dá)能力是很差的,如果我在打電話的時(shí)候突然語(yǔ)塞,那怎么辦,這對(duì)公司的影響多大,別人肯定以為這個(gè)學(xué)校練咨詢電話都說(shuō)不清楚,這個(gè)教學(xué)質(zhì)量肯定不行了,于是我深呼一口氣,在主管給我們講了各種課程的安排和注意事項(xiàng)后,我們就開(kāi)始守候在電話機(jī)旁了。
很緊張地等待著第一個(gè)電話,他會(huì)不會(huì)問(wèn)很難的問(wèn)題,萬(wàn)一我一時(shí)不知道怎么回答,那該怎么辦?一連串的問(wèn)題還沒(méi)成串,電話鈴聲就響了,我有點(diǎn)膽顫地拎起話筒:你好,新東方!“,還好,第一桶電話沒(méi)有太為難我,我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了是什么問(wèn)題,但至少我沒(méi)有被語(yǔ)塞,還算順利地過(guò)關(guān)了。
當(dāng)然,不是每次都是這么一帆風(fēng)順,有很多次,我還是不知道問(wèn)題的答案是什么,譬如問(wèn)道雅思,托福的知識(shí),我更是象在挺天方夜譚,而且有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的詢問(wèn)電話號(hào)碼的問(wèn)題,我都回答不上來(lái),但是老師對(duì)我們說(shuō),你不懂不要緊,不知道可以問(wèn),這讓我又有了動(dòng)力,畢竟人都是有一個(gè)不懂到懂的過(guò)程的,記得有一篇關(guān)于實(shí)習(xí)生的文章說(shuō),有些實(shí)習(xí)生在處理問(wèn)題的時(shí)候自以為是,好像自己什么抖動(dòng),于是用自己的思維給別人處理問(wèn)題,結(jié)果給公司造成了嚴(yán)重的損失,這是多么大的危害啊,我深知這個(gè)教訓(xùn),一有不懂的,就對(duì)客戶說(shuō),請(qǐng)稍等,我?guī)湍鷨?wèn)一下,客戶也是非常支持地說(shuō)謝謝。這也給了我很大的鼓勵(lì)。
一天的工作結(jié)束了,雖然嘴巴的確干燥了許多,喝了我一大瓶水,對(duì)于一般都不怎么喝水的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是奇跡了。但總的來(lái)說(shuō)也并不是怎么累,只是有時(shí)候突然幾通電話一起響,弄得我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)的意思。,但這種活干得很有滿足感,總覺(jué)得解決了一個(gè)家長(zhǎng)或同學(xué)的問(wèn)題是很有成就感的事情。隨著時(shí)間的推移,我慢慢地已經(jīng)知道了整個(gè)問(wèn)題的結(jié)構(gòu),對(duì)于很多的電話號(hào)碼也能記住了,但是時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)大家問(wèn)的問(wèn)題都是差不多的,甚至一前一后的問(wèn)題都是一樣的,我一遍一遍地重復(fù)著相同的解答,特別是學(xué)校教學(xué)點(diǎn)的地址,我不知道我一天要講幾遍,真的有點(diǎn)讓人厭煩,但是轉(zhuǎn)念一想,每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)生都是第一次打電話來(lái)的,他們只是想知道我們學(xué)校的地址,我回答的雖然都是同樣的問(wèn)題,但是我回答的人都是不一樣的,也許我只是對(duì)其中一通電話感覺(jué)厭煩,在一天的通話量中只占據(jù)了百分之一,但是那一通電話的家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校的印象完全的打上0分。懷抱著這種想法,我盡力在講每一通電話都回答得很有精神,盡量給他們一個(gè)有活力的印象。
沒(méi)過(guò)幾天的客服生活,排班的老師給我安排到了前臺(tái)的工作,這又是一個(gè)挑戰(zhàn),電話咨詢只要用耳朵和嘴巴,但是如果在前臺(tái),不僅要解決同學(xué)的問(wèn)題,我還必須在行為上有所顧及,不能給人一種懶洋洋的感覺(jué),只是在報(bào)名點(diǎn),我還不能幫上什么忙,因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,他們對(duì)我的辦事能力肯定有所顧忌,如果我在報(bào)名系統(tǒng)上出現(xiàn)什么問(wèn)題,那不是慘了,所以在報(bào)名點(diǎn)的工作,我自身感覺(jué)十分的多余,只能給一些來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)一些簡(jiǎn)單的解答問(wèn)題,專(zhuān)業(yè)的知識(shí),旁邊的兩位老師都比我懂,也插不上嘴。不過(guò)在他們回答問(wèn)題的時(shí)候,我
也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們的說(shuō)話,在他們回答問(wèn)題的過(guò)程種,我也順便取一些經(jīng),應(yīng)該不算是盜竊吧,呵呵。
這次暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。讓我同時(shí)有了客服和前臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單的工作一遍一遍地重復(fù)會(huì)讓我感覺(jué)十分枯燥,但是我還是在其中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總的來(lái)說(shuō),我同時(shí)感受到了在這個(gè)夏天對(duì)于在大太陽(yáng)下苦尋工作的艱辛,和在工作中得到的寶貴財(cái)富!
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