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個人總結

大學社會實踐個人總結優(yōu)秀

時間:2024-09-21 10:45:52 個人總結 我要投稿
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大學社會實踐個人總結優(yōu)秀

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的大學社會實踐個人總結優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學社會實踐個人總結優(yōu)秀

大學社會實踐個人總結優(yōu)秀1

  讀大學已經三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學業(yè)的壓力,而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動一直是大學生投身社會、體驗生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié),我作為隊長參加了XX學院赴XX縣XX中學文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐,檢驗一下自己所學知識能否為社會所用,也找出自己的不足之處,以便取長補短。在實踐期間,我認真負責,和其他隊員互相幫助,較好的完成了校團委分配的工作任務,在服務當地群眾的同時也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評。

  實踐活動主要包括三個方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農,第三則是關愛農民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作,我擔任著XX中學八年級、九年級共四個班語文課的正常教學任務。開完第一次工作例會之后,在隊員們的協助下我先后制定了“XX學院赴XX縣XX中學文化支教服務隊規(guī)章制度”、“工作計劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農方面:在正常的文化支教時間之余,我組織隊員以散發(fā)傳單、現場講解等方式進行了三次“政策、科技支農”宣傳活動。我們結合當地的農業(yè)發(fā)展特點,將自己知道的、了解的農業(yè)生產方面的知識認真的向當地村民進行了講解。包括:果樹的除蟲、噴灑農藥的技巧、家用小電器的日常護理及維修等內容。關愛農民工子女方面:為了解該地農民工留守子女的受教育現狀,我和其他隊員通過對收回的有效問卷統計分析,針對他們存在的心理問題,結合自己所學知識,為他們進行了心理輔導。我根據實際情況,組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間,對農民工子女進行了專題輔導。

  實踐活動結束后,我有了以下的收獲,也可以說是寶貴的經驗。耐心:剛開始的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比如制定工作計劃、了解教學方法等。如果沒有耐心,出現浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細節(jié),給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎,才能起到事半功倍的效果。恒心:社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期,如果不能保持恒心,很容易產生懈怠心理,就會想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對于社會實踐,乃至于學習和以后正式走上工作崗位,都是只百害無一利,沒有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時,我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實踐過程中,我遇到了多次看似無從著手的問題,在學校學習的知識也好像沒了用武之地。但是,我并沒有放棄,而使抱著一定能解決問題的'信念,反復推敲,終于使問題得以解決。在學習和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關。實踐與理論相結合,全面提升自己的能力:這次社會實踐使我領略到了理論與實踐相結合的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解,同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺,感受現實悟真知:我是漢語言文學教育專業(yè)的,因此自認對實踐的內容還是有一定的了解。但是當這次實踐活動的進行當中,我們和更多專業(yè)的人士進行接觸交流以后,我們才發(fā)現其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角我們只有在學好專業(yè)知識的基礎上,更多的進行專業(yè)知識內外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準備。

  “艱辛知人生,實踐長才干”,通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當中,我能夠更好的前行。

大學社會實踐個人總結優(yōu)秀2

  假期社會實踐,對于青少年大學生的我們來說,無疑是為我們以后走出社會,踏上工作崗位,出色完成工作內容所必不可少的一種提前培訓,是一個鋪墊,是一個墊腳石。走進社會,一向嬌生慣養(yǎng)的我們才知道,我們缺少了什么,我們需要什么,而我們的責任又是什么!我們在實踐中尋找真理,在實踐中引導前行。所以,我們有了所謂的假期實踐,所以,我也參與到這個實踐中來,為自己積攢力量,為未來就業(yè)籌備著我的資本。

  這一次,我的實踐基地是:廣東xx科技有限公司,職位是:銷售文員。在這個職位上,我學到了很多東西,也感悟出了很多,以下是我的實踐所得。

  一、時間就是金錢

  二、小事也有大學問,小事做好才能大有所成

  由于是文員,而且還是臨時的文員,一般我都是在做那些打雜的事,斟茶遞水,掃地倒垃圾。剛開始的時候,我很郁悶,覺得每天做著這些低級的工作,表面上說是文員,而實際上卻是一個清潔工,剛開始的幾天我很懊惱,工作也漸漸的變得不積極。幸好公司的另一個秘書陳姐,看出我的不耐煩,所以在工作之余也開導了我不少,她教我,即使這樣很簡單的工作,如果要做的好其實也是不簡單的,我開始不怎么相信,但是聽完陳姐的一番話之后,我可以說是豁然開朗了。陳姐告訴我:就拿給經理送報紙這一件事來說,很多人都覺得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了,但是這還不算是做好了工作,如果平時能夠注意到上司喜歡閱讀的版面,或是那天對上司比較有價值的新聞,然后在給上司送報紙的時候,把版面翻好給上司,那樣子會省去上司的很多時間,也會讓上司覺得很親切,覺得你真的有在用心工作。真的是不聽不知道,一聽嚇一跳。以前經常聽說“小事也有大學問”,但是沒有想到,真的學問這么大哦,所以之后幾天我也按照陳姐的.教導,學會觀察,比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時間,確保經理踏進辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺到經理之后對我的態(tài)度沒有之前那么的嚴厲和冷淡了。而漸漸的,經理也交給我一些打字做報表之類的工作,雖然還是一些沒什么技術含量的工作,但是比起掃地倒茶,這樣的工作對于我來說無疑是一個提升。

  而我,也從中悟出了一些東西:針對文員這個職位的特點,遇到挫折時,必須調整心態(tài)來舒解壓力、面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!敝挥心隳馨研∈伦龅猛昝懒耍瑒e人才敢把大事交給你,所以你不被人重用,首先要想的不是別人的不對,而是你自己缺少了什么,你有什么沒有做好。只有你把小事做好了,總有一天會你的上司會給你干大事的機會,那時也是你大展宏圖的時候了。

  三、細心謹慎走前方

  在做了十天左右,經理開始讓我負責一些真正的銷售文員的工作:整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話等,雖然與我所學的專業(yè)“涉外文秘”來說很是對口,更可謂是駕輕就熟,但是與數字的接觸讓我更加的仔細謹慎。因為這里是公司,合同發(fā)票中的數字一定要檢查仔細,數字絕對不能錯,一旦錯了,就不是像平時在學校改一改就可以交上去這么簡單了。在企業(yè)出錯是要付責任的,這關系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地。

  四、做好基礎工作

  這次假期社會實踐,使我認識到了其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?所以趁著我們先在還是學生的時候,好好的請教一些我們不會的工作,好好的積攢我們的實力,那樣才能在不久之后,有能力在社會上和別人競爭,有能力得到更好的工作。

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