護(hù)士個(gè)人總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的護(hù)士個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)1
作為一名婦產(chǎn)科護(hù)士，我多年來(lái)一直致力于為婦女和孕婦提供最全面、專業(yè)和溫暖的護(hù)理。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在這個(gè)領(lǐng)域中取得了豐碩的成果，并不斷提升自我，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。以下是我對(duì)自己多年來(lái)工作的總結(jié)。
首先，作為一名婦產(chǎn)科護(hù)士，我深刻理解這個(gè)崗位的責(zé)任和使命。婦產(chǎn)科是一個(gè)特殊而敏感的領(lǐng)域，需要我們保護(hù)和照顧孕婦的身體和心理健康，同時(shí)確保胎兒的安全。因此，我始終將患者的利益放在首位，盡我所能提供安全、高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理。
其次，我注重與患者的溝通和關(guān)系建立。在婦產(chǎn)科工作中，孕婦和家庭通常情緒較為脆弱，需要得到溫暖和關(guān)心。因此，我積極與患者交流，在傾聽(tīng)他們的'需求和關(guān)注的同時(shí)，給予他們安慰和鼓勵(lì)。我相信，與患者建立親密和信任的關(guān)系，可以提高治療效果，減輕他們的痛苦。
同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)和提升自身的知識(shí)和技能。婦產(chǎn)科是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理方法不斷涌現(xiàn)。為了跟上這個(gè)領(lǐng)域的腳步，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解最新的研究成果和臨床實(shí)踐。我還主動(dòng)學(xué)習(xí)其他科室的知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
此外，我注重團(tuán)隊(duì)合作，與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員緊密合作。在婦產(chǎn)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的，我們需要協(xié)同合作，共同為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)良好的協(xié)作和溝通，我們可以更好地協(xié)調(diào)護(hù)理計(jì)劃，在不同的環(huán)節(jié)為患者提供持續(xù)的照顧。我也樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助團(tuán)隊(duì)中的新人提升他們的技能和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，我十分重視質(zhì)量管理和安全控制。在婦產(chǎn)科工作中，安全是最基本的要求。我始終注重細(xì)節(jié)，確保護(hù)理操作符合規(guī)范，并時(shí)刻關(guān)注患者的安全狀況。我也積極參與各類質(zhì)量評(píng)估和持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目，通過(guò)評(píng)估和反饋不斷提高自己的工作水平。
綜上所述，多年的婦產(chǎn)科護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)使我深刻理解這個(gè)崗位的職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過(guò)與患者的溝通和關(guān)系建立，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的知識(shí)和技能，團(tuán)隊(duì)合作和重視質(zhì)量管理，我相信我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科護(hù)士。未來(lái)，我愿意繼續(xù)努力，為更多的婦女和孕婦提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)2
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我轉(zhuǎn)到了眼科，這是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室。但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，我學(xué)會(huì)了很多東西，作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)。還要學(xué)會(huì)其他的`各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線。我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的�，F(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會(huì)，生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎�！逼鋵�(shí)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，滴眼藥也有著很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見(jiàn)東西的患者，我們要測(cè)指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的。但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入，知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
“態(tài)度決定一切！”要培養(yǎng)自己對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任心和對(duì)患的愛(ài)心與耐心。為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)3
1、護(hù)士實(shí)習(xí)期間心境一定要放開(kāi)
有一些護(hù)士在實(shí)習(xí)時(shí)，相信會(huì)經(jīng)常遇上一些刁鉆的病人，他們對(duì)待護(hù)士也沒(méi)有好態(tài)度，在護(hù)士尋房或者檢查病人身體時(shí)，態(tài)度惡劣。這時(shí)護(hù)士也要記住，即使遇上多么蠻不講理的病人，也要把心境放開(kāi)，適當(dāng)?shù)挠眯钠綒夂偷恼Z(yǔ)氣耐心為病人解釋。這種素質(zhì)護(hù)士實(shí)習(xí)時(shí)一定要具備。
2、護(hù)士實(shí)習(xí)期間要有條不紊的工作
當(dāng)護(hù)士在面對(duì)搶救工作時(shí)，千萬(wàn)不要看到病人就慌張，自己自亂陣腳。最好要有條不紊的進(jìn)行工作，不要擔(dān)心其他事情。護(hù)士按照主治醫(yī)生的需求，幫助主治醫(yī)生進(jìn)行救治工作，為醫(yī)生拿來(lái)工具，站在一旁時(shí)，也要鎮(zhèn)定，不可以發(fā)抖!
3、護(hù)士實(shí)習(xí)期間不可以過(guò)度依賴書(shū)籍知識(shí)
護(hù)士在工作時(shí)，也要記住，不能夠過(guò)度依賴書(shū)籍里面的知識(shí)。有時(shí)候書(shū)籍里面的知識(shí)只有通過(guò)實(shí)操才可以正確掌握，因此不應(yīng)該總是依賴書(shū)中的理論，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冏陨淼南敕�。也要護(hù)理好自己的'病人以及做好分內(nèi)工作，這樣護(hù)士實(shí)習(xí)期間就不會(huì)出現(xiàn)太大問(wèn)題。
護(hù)士在實(shí)習(xí)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)還是有很多的，以上的每一個(gè)注意事項(xiàng)都要掌握好。護(hù)士實(shí)習(xí)關(guān)系到轉(zhuǎn)正，如果想要順利在醫(yī)院工作，能力上必須要提上去，也才可以證明自己!
護(hù)士個(gè)人總結(jié)4
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，
越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，
我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，
做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的'關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，
各說(shuō)紛紜�？傊侨缛孙嬎渑灾�。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流is very important！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，
所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二，角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，
每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四，無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)5
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勞教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢邦I(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅(jiān)固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。只管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償愛(ài)護(hù)這段時(shí)間，愛(ài)惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍重與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的覺(jué)得，對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓(xùn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作�？赡鼙M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的`第一個(gè)收成：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確切，護(hù)士的活很零碎，很凌亂，還可能說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能不護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，全體環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確意識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及終縱目標(biāo)是培育良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不釋?xiě)?的帶教準(zhǔn)則下，我們踴躍努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作。同時(shí)還始終豐富臨床理論常識(shí)，積極主動(dòng)地思
考各類問(wèn)題，對(duì)不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及的人求教，以更好的加強(qiáng)實(shí)踐常識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)增強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的懂得，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能錘煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了病歷的書(shū)寫(xiě)，教養(yǎng)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表白等方面的才能。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)播種，也是最巨大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病意識(shí)水平回升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時(shí)也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵照無(wú)菌準(zhǔn)則，嚴(yán)格實(shí)行"三查七對(duì)"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，按照無(wú)菌原則，履行查對(duì)軌制，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收成吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是無(wú)比主要，不可或缺的收成。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得語(yǔ)言的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至，只是不必要將它逐個(gè)列出，由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作立場(chǎng)，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)6
作為一名兒科護(hù)士，我在過(guò)去的一年中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這份總結(jié)中，我將著重強(qiáng)調(diào)我的工作內(nèi)容、方法、結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
首先，我的工作內(nèi)容主要包括輸液、換藥、測(cè)量生命體征等。在給患者提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，我始終保持專業(yè)和細(xì)致。同時(shí)，我還積極參與醫(yī)院組織的護(hù)理講座和培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)技能。
在方法方面，我注重與患兒建立良好的溝通，幫助他們更好地理解治療和護(hù)理過(guò)程。同時(shí)，我也非常注重操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保每個(gè)操作都得到正確執(zhí)行。
在結(jié)果方面，我取得了顯著的成績(jī)。在患兒家長(zhǎng)滿意度調(diào)查中，我得到了9.5的.高分（滿分10分）。同時(shí)，在工作效率方面，我也得到了顯著提升，減少了護(hù)患糾紛。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)工作效率有著重要作用。我將在今后的工作中更加注重這兩方面，以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)7
假如說(shuō)護(hù)理是一個(gè)個(gè)天使，那么，我以為那皎白的左面羽翼上承當(dāng)?shù)氖菒?ài)心和真摯，右邊羽翼上承當(dāng)?shù)氖峭液拓暙I(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)理是因?yàn)榈玫教熘鞯男刨�，才�?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，領(lǐng)會(huì)更為深入。
住在骨科的患者來(lái)住院的時(shí)分都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解患者、記住患者，也只要如此，作業(yè)起來(lái)才會(huì)稱心如意。許多時(shí)分，患者因車(chē)禍、跌傷，來(lái)的時(shí)分都滿身是血，一起也在苦楚中折磨著。這時(shí)，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語(yǔ)地跟他們告知著，他們必定會(huì)友感。我們首要的是緩解患者的苦楚，狀況患者生理上、安全上的需求，當(dāng)然這就意味著我們必須有厚實(shí)可靠的根底常識(shí)，只要這樣，面臨緊迫患者時(shí)我們才會(huì)有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)學(xué)也一日千里，有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨老練，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不持續(xù)極力學(xué)習(xí)，那就會(huì)掉隊(duì)啦!譬如說(shuō)，斷肢再植，在沒(méi)實(shí)習(xí)前，課本上就僅僅概述它是經(jīng)過(guò)什么原理能夠完結(jié)，而我們也僅僅被迫的承受，乃至還質(zhì)疑過(guò)，可是無(wú)法實(shí)踐證明呀!現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了，有時(shí)機(jī)實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，盡管醫(yī)師給她手指接上了，可是沒(méi)有護(hù)理的.悉心照料必定不可，手術(shù)完畢后的24小時(shí)內(nèi)，護(hù)理每隔半小時(shí)，有時(shí)乃至15分鐘就去給她做放血實(shí)驗(yàn)，避免她的手指血流受阻。就算是巨細(xì)夜班也不仍舊，毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛(ài)心嗎!
當(dāng)然，也遇到了不少波折。我們的作業(yè)，是天使的作業(yè)�？墒亲o(hù)理作業(yè)更需求堅(jiān)持與忍受，每天每夜，護(hù)理的作業(yè)都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中絡(luò)繹，偶然還會(huì)遇到不太講道理的患者，這樣護(hù)理的作業(yè)就更難進(jìn)行了。可是，我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣喜，感到無(wú)悔。
總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì)了許多，也唇亡齒寒了許多，知道了手術(shù)前后的患者的護(hù)理作業(yè)該怎么進(jìn)行，學(xué)會(huì)不同班次的作業(yè)內(nèi)容，更堅(jiān)決了：我們與醫(yī)師是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰(shuí)都不能夠;更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)日子雖很?chē)?yán)重，但我信任我會(huì)堅(jiān)持。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)8
護(hù)士職業(yè)是一份有責(zé)任、有挑戰(zhàn)、有壓力的工作。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為，總結(jié)自己的職業(yè)生涯是非常必要的，它能夠幫助我更好地了解自己的工作表現(xiàn)，并找到提高工作能力和質(zhì)量的方法。
職業(yè)上的主要收獲
在我研究生期間，我參與了不少研究項(xiàng)目和實(shí)地考察，這為我進(jìn)入實(shí)際工作做好了準(zhǔn)備。在工作過(guò)程中，我更認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的角色，明確了我們?cè)卺t(yī)療服務(wù)中所扮演的角色及其意義。
我在工作中收獲了很多感性體驗(yàn)和理性認(rèn)識(shí)，比如我意識(shí)到緊密協(xié)作對(duì)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性，以及技能和知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)病人們的質(zhì)量保障。
在工作中遇到的難題及解決方式
在我的職業(yè)生涯中，我遇到過(guò)一些難題，這些問(wèn)題包括：溝通不佳、病人疼痛無(wú)法緩解、藥物配給出現(xiàn)錯(cuò)誤等等。針對(duì)這些問(wèn)題，我深入研究，尋找不同的解決方案。我通過(guò)向?qū)I(yè)人員和同事尋求幫助，擴(kuò)展了我的技術(shù)和知識(shí)儲(chǔ)備，提高了處理問(wèn)題的能力。
我還認(rèn)識(shí)到，在處理緊急情況時(shí)，應(yīng)該冷靜、迅速處理，以采取最佳措施，確�；颊叩陌踩�。
如何提高自己的工作能力
作為一名護(hù)士，提高工作能力是非常重要的。我深刻認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)最新的治療和護(hù)理技術(shù)所帶來(lái)的'改變，因此，在職業(yè)生涯中，我一直在不斷提高自己的工作能力。我參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)和處理緊急情況的方法，保持自己的專業(yè)水平，使自己符合臨床實(shí)踐需求。
我還閱讀有關(guān)新的臨床護(hù)理研究報(bào)告，以及醫(yī)學(xué)期刊和書(shū)籍，以了解最佳實(shí)踐和病人護(hù)理。我還與同事交流經(jīng)驗(yàn)和技能和知識(shí)。
結(jié)論
總之，我的職業(yè)生涯一直在不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，始終堅(jiān)守在患者的身邊�；仡櫬殬I(yè)經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到我可以不斷改進(jìn)自己，提高自己的工作能力，以更好地為病患者們提供服務(wù)。我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，繼續(xù)為病患者們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)9
20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在本科護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，并能做到學(xué)以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)。無(wú)發(fā)生差錯(cuò)事故。
本人在20xx年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提升自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中，以病人為中心，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，同時(shí)尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公，遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，不斷更新知識(shí)，提升技術(shù)水平。
20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、在思想上，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚，以寬容和諧的心態(tài)對(duì)待工作和生活。
二、在業(yè)務(wù)上，嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，認(rèn)真做好本職工作，同時(shí)結(jié)合自己在工作中遇到的問(wèn)題和存在的不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)工作能力。
三、在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，廉潔自律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。不做違法亂紀(jì)之事，與同事團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步，但還是有不少不足之處。今后，我還要認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，為人民的健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的上半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了20xx上半年的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：
一、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面
我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的.苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)跟基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
二、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感跟事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論跟操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，醫(yī)者父母心，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾并建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在即將迎來(lái)的20xx下半年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯�，我�?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)10
作為一名兒科護(hù)士，我經(jīng)歷過(guò)許多不同的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能，以及我在這個(gè)領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)。
兒科護(hù)士的角色是多方面的。我們不僅需要提供高質(zhì)量的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)，還需要與患者和他們的家庭建立良好的關(guān)系，以建立信任并提供支持。我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療人員合作，以確�；颊叩玫阶罴训尼t(yī)療照顧。
首先，我想說(shuō)的是，兒科護(hù)士需要有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)。我們需要了解各種疾病、癥狀、治療方法和藥物。我們還需要了解兒童的生理和心理發(fā)展，以充分理解和支持他們?cè)诓煌哪挲g階段所面臨的問(wèn)題。
其次，兒科護(hù)士需要有優(yōu)秀的人際溝通技巧。這是因?yàn)槲覀冃枰c各種人交流，包括患者、家庭、醫(yī)生和其他工作人員。我們需要清晰地表達(dá)信息，聆聽(tīng)和理解他人的需求和擔(dān)憂，以及建立積極的關(guān)系。
第三，兒科護(hù)士需要有實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)。這包括如何辨別癥狀和急救技能，如何與孩子互動(dòng)，如何正確地使用和維護(hù)醫(yī)療設(shè)備和器材，以及如何處理不同類型的`藥物和劑量。
最后，我認(rèn)為作為一名兒科護(hù)士，我們需要有責(zé)任感和同情心。我們需要感受到與患者和其家庭的聯(lián)系，并小心照顧他們的需要。我們需要為每個(gè)患者提供最好的照顧，并盡一切可能為他們提供支持。
在我的職業(yè)生涯中，我遇到過(guò)許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我可能會(huì)感到挫敗和無(wú)助，但我始終堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我經(jīng)常參加培訓(xùn)和課程，以保持我所需的實(shí)際技能和醫(yī)學(xué)知識(shí)。我也密切關(guān)注最新的研究和新技術(shù)，以確保我的工作做到最好并幫助我的患者得到更好的護(hù)理。
除了學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)，我還將重點(diǎn)放在了關(guān)系建設(shè)上。我認(rèn)為良好的溝通和關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療照護(hù)的關(guān)鍵。因此，我一直在致力于與患者和家庭保持溝通，并在任何需要的時(shí)候提供支持和安慰。我認(rèn)為這種關(guān)系的建立對(duì)病人的回復(fù)和治療非常重要。
最后，我認(rèn)為，兒科護(hù)士需要保持同情心和責(zé)任感。我們需要記住，我們處理的不僅僅是患者的身體健康問(wèn)題，我們還在處理家庭的不安和擔(dān)憂。所以，我們需要為他們提供真正的照顧和關(guān)心，并盡一切可能為他們提供幫助。
總之，作為一名兒科護(hù)士，我意識(shí)到我們的工作涉及許多方面。我們需要有醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的人際溝通技巧，同時(shí)還需要有責(zé)任心和同情心。通過(guò)保持關(guān)鍵技能和不斷與患者和家庭建立連接，我們可以提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療照護(hù)和精神支持，并為家庭提供真正的幫助。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)11
我通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹-精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
我是重癥監(jiān)護(hù)室的一名護(hù)士，很榮幸能夠在這里工作并且有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，盡力完成了自己的工作，并且取得了一些成績(jī)�，F(xiàn)在，我想向大家匯報(bào)一下我的工作情況和轉(zhuǎn)正后的工作展望。
在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)患者的護(hù)理工作，包括監(jiān)測(cè)生命體征、治療和護(hù)理、安全護(hù)理等。我在工作中始終保持著高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，時(shí)刻遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程，確�；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以便更好地為患者提供服務(wù)。
在患者中，我堅(jiān)持以患者為中心的理念，尊重患者的權(quán)利和尊嚴(yán)，關(guān)心和體貼患者，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也積極與患者家屬溝通，建立良好的關(guān)系，使對(duì)患者的護(hù)理工作更加全面、細(xì)致和周到。
在團(tuán)隊(duì)中，我積極參與和同事之間的合作和溝通，共同解決工作中的問(wèn)題。同時(shí)，我也盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助其他同事完成工作任務(wù)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。
在未來(lái)的'工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將積極與同事合作，共同推動(dòng)科室的發(fā)展，為醫(yī)院的成功做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和信任，也感謝我的同事們對(duì)我的支持和幫助。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得更好的成績(jī)。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)13
這學(xué)期除了迎來(lái)嬰幼兒保健中心的年度健康檢查工作，日常保健工作依然是工作重點(diǎn)。以下是我們園本學(xué)期所做的：
一、日常衛(wèi)生保健的監(jiān)督管理工作
認(rèn)真執(zhí)行既定的保健工作制度，堅(jiān)持健康檢查和飲食管理制度，堅(jiān)持每日晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。每學(xué)期測(cè)量?jī)纱魏⒆拥纳砀唧w重。管理好兒童計(jì)劃免疫證，開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)所有免疫證進(jìn)行篩查，提醒家長(zhǎng)對(duì)已接種或漏種的兒童進(jìn)行補(bǔ)種。在小班家長(zhǎng)會(huì)上，我講了均衡營(yíng)養(yǎng)保健和兒童常見(jiàn)疾病的癥狀及預(yù)防，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。
二、20xx年上半年市考察團(tuán)來(lái)園檢查，肯定的同時(shí)提出還應(yīng)該改進(jìn)的地方。本學(xué)期有針對(duì)性的`改進(jìn)工作如下：
1、由保健醫(yī)生、炊事人員代表和家長(zhǎng)代表組成的伙食委員會(huì)，每月定期召開(kāi)會(huì)議，深入討論，并做好記錄，每月伙食賬目保留記錄。
2、每餐食物取樣并留24小時(shí)，廚房有專人負(fù)責(zé)，并有記錄包括簽名，每天一次。
3、各班每次消毒后留有記錄，有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督人簽名。
4、各班床上用品在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清洗，保育員登記。
5、每月一個(gè)保健宣傳欄。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)14
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員，他們?cè)谧o(hù)理病人時(shí)要具備專業(yè)技術(shù)、仁愛(ài)之心和敬業(yè)精神，付出超越職責(zé)的努力，以確保病人獲得最佳的護(hù)理服務(wù)。在這篇文章中，我將簡(jiǎn)要總結(jié)我作為一名護(hù)士的工作經(jīng)歷和成就。
首先，我始終認(rèn)為，對(duì)待病人的護(hù)理要建立在充分的愛(ài)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)基礎(chǔ)上。在我的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能，以更好地為病人提供護(hù)理服務(wù)。但是，我深知技術(shù)并不是萬(wàn)能的，情感上的支持和關(guān)懷對(duì)病人的康復(fù)和愈后也起到了至關(guān)重要的作用。因此，在與病人進(jìn)行溝通時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)他們的訴求，理解他們的心情，協(xié)助他們緩解疼痛和不適，并給予他們溫暖和慰藉。
其次，我認(rèn)為在護(hù)理病人時(shí)，必須時(shí)刻保持一種積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。在病人生命岌岌可危之時(shí)，護(hù)士應(yīng)該給予他們信心和勇氣。在我照護(hù)的某位病人情況惡化的時(shí)候，我始終不斷地鼓勵(lì)他，告訴他生命有無(wú)限的生長(zhǎng)空間，不僅對(duì)他的康復(fù)起到了很好的作用，也讓我在工作中感到更有成就感和奉獻(xiàn)感。
另外，我認(rèn)為護(hù)士比醫(yī)生更接近病人。因?yàn)樗麄兏?xì)致、更全面地了解病人的.病情和生活習(xí)慣。在我執(zhí)業(yè)的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)地與病人進(jìn)行交流，并且了解他們的醫(yī)療史、過(guò)敏史和病情發(fā)展的情況，以便為他們提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。
最后，我認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)自己在醫(yī)療中的角色和職責(zé)十分重要。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，承擔(dān)著重要的職責(zé)，即幫助醫(yī)生診斷病情、協(xié)助治療、監(jiān)視病情和提供康復(fù)護(hù)理。因此我時(shí)刻思考自己的職責(zé)，并不斷努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。
總之，作為一名護(hù)士，我將一如既往，以愛(ài)心和專業(yè)精神為病人付出盡可能多的幫助和照護(hù)。我將不斷探索更好的護(hù)理方法和提高自己的技能，以便更好地為病人服務(wù)。希望我能將這種奉獻(xiàn)精神傳遞給更多的護(hù)士和醫(yī)療從業(yè)者，攜手奮斗，為人類的健康和幸福作出更大貢獻(xiàn)。
護(hù)士個(gè)人總結(jié)15
為期7日的佛山護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅轉(zhuǎn)變了我對(duì)icu工作的熟悉，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)力量，受益匪淺，體會(huì)如下：
原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參與培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室有年長(zhǎng)的經(jīng)受和肯定的職稱享受著科內(nèi)同事們對(duì)我的敬重，我坦然的指導(dǎo)著同事，樂(lè)觀的帶教同學(xué)，參與完專科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與�？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實(shí)在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)市內(nèi)護(hù)理界精英的他們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的'方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參與專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們始終也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)跁?shū)本或平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次�？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我全新的感覺(jué)，讓我特殊滿足。一是課程內(nèi)容支配合理，所學(xué)的既是我們工作中所需要的。Icu是個(gè)年輕的學(xué)科，全部icu護(hù)士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的學(xué)問(wèn)相對(duì)局限，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿足。二是充分的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，市護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血，各單位也為我們的實(shí)踐供應(yīng)了非常好的人文環(huán)境。在此謝過(guò)。
培訓(xùn)為我增加自信。專科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我轉(zhuǎn)變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的家產(chǎn)技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在協(xié)作的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；由于我們醫(yī)院icu沒(méi)有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血統(tǒng)科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為病人做crrt時(shí)，我總是感覺(jué)她們好了不起，艷羨她們擁有高尖端技術(shù)；以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不想學(xué)的狀態(tài)，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了愛(ài)好，是學(xué)問(wèn)給了我自信。
Icu護(hù)士必需愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多樂(lè)觀的事情感動(dòng)著我，好多樂(lè)觀的人物帶動(dòng)著我，關(guān)心我進(jìn)步。面對(duì)飛速進(jìn)展的特別的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。
通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我打算以后更加努力的的工作，是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護(hù)室的醫(yī)務(wù)人員
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