大學(xué)生個(gè)人總結(jié)[匯編15篇]
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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大學(xué)生個(gè)人總結(jié)1
一直以來(lái)，我對(duì)“軍訓(xùn)”二字都是心滿畏懼的。對(duì)大學(xué)的“軍訓(xùn)”，更是厭惡至極了，在軍訓(xùn)之前，人人都說(shuō)大學(xué)的軍訓(xùn)是個(gè)地獄式的訓(xùn)練，很辛苦，很痛苦！而教官，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是恐怖的！但在大學(xué)維持12天的軍訓(xùn)告訴我，事實(shí)并非如此！
從小學(xué)到高中，我沒(méi)進(jìn)行過(guò)一次正正式式的軍訓(xùn)，即使有軍過(guò)訓(xùn)，也是站站軍姿，轉(zhuǎn)下—體，蹲下，做做俯臥撐之類的，所以對(duì)“軍訓(xùn)”二字認(rèn)識(shí)不深入。但當(dāng)我上大學(xué)第一次領(lǐng)取迷彩服，到穿上它，覺(jué)得神圣且壓力甚大！
當(dāng)?shù)谝惶燔娪?xùn)時(shí)，我們等升完過(guò)期后被人領(lǐng)去西校區(qū)，當(dāng)我第一次見(jiàn)教官時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)害怕，軍訓(xùn)，要開(kāi)始了嗎？軍訓(xùn)，很辛苦嗎？軍訓(xùn)，我害怕了嗎？第二天軍訓(xùn)，軍姿，教官有好幾次都幫我調(diào)整姿勢(shì)，當(dāng)時(shí)我再想，天呀，雖然身體不舒服，但我連站個(gè)軍姿都站不好，有沒(méi)有搞錯(cuò)！
由于我們站軍姿站不好，身體總是往后倒，教官就想出一個(gè)辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿，第一次站時(shí)，站沒(méi)多久腿就抖啊抖啊，看到一個(gè)伙伴請(qǐng)假休息，我頓時(shí)也想請(qǐng)假休息，可是教官對(duì)我們說(shuō)“已經(jīng)有個(gè)人倒下啦，我不希望出現(xiàn)第二個(gè)人”，我就下定了決心，死就死吧，撐就撐到底吧，相信我可以的。當(dāng)教官叫我們?nèi)バ菹r(shí)，我的腿都麻啦，左腳的`腳筋抽著抽著的，疼死我啦！該放棄嗎？該請(qǐng)假嗎？不！這是我心中所想的！
當(dāng)我正抱怨過(guò)中秋節(jié)還要軍訓(xùn)之際，我的朋友對(duì)我說(shuō)“中秋節(jié)快樂(lè)”，家人也打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)我軍訓(xùn)辛苦不？過(guò)得好不？收到他們的信息，頓時(shí)覺(jué)得，在異地過(guò)中秋也不孤單，中秋軍訓(xùn)也不辛苦！
在軍訓(xùn)之前，我給“教官”的定義是，兇的，撲克臉的，粗魯?shù)�。可我，錯(cuò)了！我們的教官臉上有兩個(gè)深深的酒窩。剛開(kāi)始軍訓(xùn)，教官會(huì)給我們找個(gè)涼快的地方訓(xùn)練，盡量讓我們少曬太陽(yáng)。他會(huì)叫我們多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早點(diǎn)睡覺(jué)！當(dāng)軍訓(xùn)到一半時(shí)，排里要選方塊，我和我的一個(gè)朋友被選中，但我們都不想去，于是，教官就跟我們沒(méi)去的和沒(méi)被選中的人說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)推銷自己，抓住任何的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己，人應(yīng)學(xué)會(huì)自薦！教官也教育我們要待人有禮貌，曾有幾次我們沒(méi)向師兄師姐或老師問(wèn)好，教官就罰我們，讓我們記得要有禮貌。當(dāng)然，在我們休息期間，教官也會(huì)跟我們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，當(dāng)我們見(jiàn)到教官臉紅時(shí)，我們會(huì)笑他，他也會(huì)笑笑；當(dāng)我們說(shuō)他是高富帥時(shí)，他會(huì)回答我們哪里高？哪里帥？我是個(gè)窮小子；當(dāng)我們知道他快要走時(shí)，我們都會(huì)舍不得他，對(duì)他說(shuō)明年去他的老家找他……教官，其實(shí)真的不是撲克臉，不是粗魯?shù)�，不是恐怖的。真的不是�?/p>
XX天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，其實(shí)我們實(shí)際上訓(xùn)練的時(shí)間，并不夠XX天，XX到來(lái)，遇上了XX，碰到下雨，要不就不集合訓(xùn)練，要不就在室內(nèi)站站軍姿。而只有兩晚時(shí)被拉去唱軍歌的，第一次，我覺(jué)得老套的“團(tuán)結(jié)就是力量”原來(lái)是很好聽(tīng)，“軍中綠花”也讓我感受到軍人們?yōu)楸＜倚l(wèi)國(guó)而犧牲個(gè)人情感。原來(lái)，以前覺(jué)得老套軍歌，經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)后，讓我覺(jué)得都挺好聽(tīng)的！
大學(xué)軍訓(xùn)就這樣子結(jié)束了，說(shuō)真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂(lè)！軍訓(xùn)是我踏入大學(xué)后的第一門(mén)課程，我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇堅(jiān)持，要不明年補(bǔ)軍訓(xùn)時(shí)就遇不上這么好的教官與伙伴們了。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)2
大學(xué)生活，對(duì)自已一年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我一年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。
二、工作方面
在擔(dān)任班干時(shí)期，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，通過(guò)團(tuán)體的協(xié)作，搞好工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍。期間也參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面
通過(guò)大學(xué)一年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、身體和心理方面
大學(xué)一年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的.基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。希望在以后美好生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今時(shí)光轉(zhuǎn)瞬離去，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法；在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫(huà)。
回顧這三年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，大學(xué)無(wú)非就是：個(gè)人思想、學(xué)習(xí)及生活。
一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢(qián)交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就是態(tài)度問(wèn)題！你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。但學(xué)習(xí)，不單單學(xué)的是知識(shí)，更學(xué)的是做“人”。都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，要想把“人”這一個(gè)科目學(xué)好，那是一輩子的事情，但是在大學(xué)中，只要肯去學(xué)，那就事半功背。
大學(xué)生活其實(shí)是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨(dú)立，是一件很有難度的問(wèn)題。所為的獨(dú)立不是一個(gè)人為主而是學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)地方法！大學(xué)時(shí)期的'校園生活是豐富多彩的，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加各種活動(dòng)，讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。做兼職讓我體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。在接下來(lái)的日子我會(huì)更加努力，做一個(gè)不會(huì)被將來(lái)的自己鄙視的人，做一個(gè)有能力回報(bào)社會(huì)的人。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢？在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊；在雪地上漫步中悵然的埋頭；盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。
但是未來(lái)，我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿迎接他的到來(lái)，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成；習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前；當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界真真正正的充滿愛(ài)；當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福；當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
所以，我們深信并堅(jiān)信著，明天會(huì)更好。似水的年華匆匆而過(guò)，我們還要走過(guò)嶄新的一天又一天。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)4
從初中一年級(jí)加入中國(guó)共青團(tuán)之后，我就明白從此之后我是一名團(tuán)員了，要以中國(guó)少年先鋒的要求來(lái)規(guī)范自己的行為。因此，時(shí)刻以此為目標(biāo)來(lái)生活和學(xué)習(xí)。
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，中國(guó)共青團(tuán)員這幾個(gè)字給我指明了方向。使我明白：在大學(xué)不僅僅要好好學(xué)習(xí)，好好生活，還要好好工作。
于是，在班委競(jìng)選的時(shí)候，我主動(dòng)的上去參加競(jìng)選。在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的信任下，我有幸成為了班上的宣傳委員。在這之后，我便明白；我肩上挑著一副重?fù)?dān)，而且，我務(wù)必把它做好，因?yàn)槲沂且幻睬鄨F(tuán)員。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們班委便正式上崗了。宣傳委員能夠說(shuō)是個(gè)苦差，但是卻能從中學(xué)到不少東西。最開(kāi)始便是辯論賽，由于自己對(duì)辯論的熱情和同學(xué)的支持，我加入了我們專業(yè)的辯論隊(duì)。在那段日子里，我們都十分辛苦。為了能夠在學(xué)院中取得較好的成績(jī)，我們得到題目之后就去查資料，找思路。一忙就是兩星期，在開(kāi)始的比賽中我們都表現(xiàn)的很不錯(cuò)。最后由于太疲憊，大家都沒(méi)有什么斗志了，所以我們便在半決賽上停下了前進(jìn)的腳步。
盡管我們付出了很多，但是半途而廢的做法卻讓我一向感到后悔。是的，也許經(jīng)過(guò)努力后結(jié)果不會(huì)有什么改變，但是我們沒(méi)有去爭(zhēng)取，這就是我們的問(wèn)題了。做為一個(gè)團(tuán)員，或者說(shuō)想做一個(gè)出色的人，就務(wù)必克服這一點(diǎn)，做到善始善終。所以從這之后，我就時(shí)刻告誡自己：做一件事情，就務(wù)必做好，做一份工作就務(wù)必出色的完成它，不是盡力而為，而是全力以赴。
辯論賽結(jié)束后就是我校很有特色的團(tuán)會(huì)，在這次活動(dòng)中，我們班都很投入。我當(dāng)然也不例外，作為一名團(tuán)員，我本就就應(yīng)用心參加班級(jí)和校園的活動(dòng)；作為一名班委，我的擔(dān)子就更重，事情就更多了。既要參加團(tuán)會(huì)的整體策劃又要參加文藝節(jié)目的排練。除了組織班上同學(xué)用心參與團(tuán)會(huì)外，我還和組織委員一齊表演了一個(gè)相聲。雖然在這段時(shí)間內(nèi)我是身心疲憊，但是我仍然全力以赴，因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心：既然參加了，就要搞出質(zhì)量，搞出水平來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們幾周的忙碌，最終團(tuán)會(huì)如期舉行。盡管結(jié)果與我們的目標(biāo)還有必須的距離，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾。只因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了我的全部，為此貢獻(xiàn)出了我最大的力量。會(huì)后，我寫(xiě)了一份團(tuán)會(huì)總結(jié)，對(duì)我們班在這兩周的所得所失進(jìn)行了較全面的分析和思考。對(duì)我班班委以后的工作起了必須的促進(jìn)作用。
團(tuán)會(huì)結(jié)束后，校園內(nèi)又組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)�；@球賽我們班有3個(gè)人參加了，于是我便組織班上同學(xué)去吶喊助威，端茶遞水。足球賽也是一樣。還有一些征文比賽，書(shū)畫(huà)攝影比賽，我總是鼓勵(lì)班上的同學(xué)用心參加這些活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
為了使同學(xué)們的課外生活更加豐富，為了是同學(xué)們更加用心的參與班上的活動(dòng)。我們班委決定主辦一次院級(jí)拔河比賽。在這次活動(dòng)開(kāi)始的.時(shí)候，我們便是去拉贊助。由于我在校社團(tuán)聯(lián)參加過(guò)幾次拉贊助，所以在這次活動(dòng)中也付出了不少汗水。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，最后還是有所收獲的。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有了保證之后，我們就主要進(jìn)行這次活動(dòng)了。由于活動(dòng)由我班主辦，因此每個(gè)人都沒(méi)有空閑的時(shí)候。我每一天都協(xié)助體育委員拿和送活動(dòng)器具，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序�；顒�(dòng)結(jié)束后，就去寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。雖然，這些不是什么很大的事情，但只要我們以主人翁的態(tài)度去對(duì)待，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作是多么的重要的。這也正是我們團(tuán)員就應(yīng)做到的：把群眾的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)對(duì)待，爭(zhēng)取做到更好。
隨著時(shí)間的餓流逝，期終考試離我們也越來(lái)越來(lái)近了。雖說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)在平時(shí)，但是無(wú)論學(xué)的怎樣樣，考試是不能掛科的。所以在考試臨近的時(shí)候，我把重心放到了復(fù)習(xí)上，爭(zhēng)取能夠取得理想的成績(jī)。當(dāng)然，也時(shí)常叫幾個(gè)同學(xué)一齊去學(xué)習(xí)，這樣既能夠共同提高，又能夠增進(jìn)與同學(xué)間的友誼。在我看來(lái)，在校園建立的友誼和學(xué)到的知識(shí)一樣重要。所以，我從不放過(guò)任何一個(gè)能夠與他人建立或者增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，對(duì)于會(huì)破壞友誼的事情，我也會(huì)慎重的去對(duì)待。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)5
通過(guò)此次調(diào)查，我覺(jué)得要充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢(shì)，努力提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，最大限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。
從學(xué)生自身而言，是由于沒(méi)有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運(yùn)動(dòng)，但如籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)需要多人一起完成，因?yàn)檎也坏街就篮险撸@些人也最終選擇放棄。除此之外，對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時(shí)間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問(wèn)題的存在，也是大學(xué)生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，但認(rèn)識(shí)與具體行動(dòng)尚存在很大的差距。只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動(dòng)力。從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就注意培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣與習(xí)慣，并作為重點(diǎn)貫穿到體育教學(xué)中去。把基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來(lái)，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣。
針對(duì)體育硬件設(shè)施薄弱的.問(wèn)題，高校應(yīng)加大對(duì)體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入�，F(xiàn)階段應(yīng)進(jìn)一步提高高�，F(xiàn)有體育場(chǎng)館的利用率，最大限度地滿足學(xué)生參加體育活動(dòng)的要求。同時(shí)，努力開(kāi)拓校外體育空間，充分利用校外體育場(chǎng)地設(shè)施，順應(yīng)大學(xué)生體育活動(dòng)的發(fā)展。
同時(shí)我認(rèn)為寡欲大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來(lái)管理體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師也要從組織、引導(dǎo)、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中，應(yīng)積極倡導(dǎo)單項(xiàng)體育俱樂(lè)部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定目的性和指向性。此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強(qiáng)體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，另外在體育教學(xué)中教師也應(yīng)注意一些問(wèn)題，特別是在體育教學(xué)中要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授，而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象；要努力使大學(xué)生在體育活動(dòng)過(guò)程中既掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，又發(fā)展心理品質(zhì)；要根據(jù)大學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理
特征，注意創(chuàng)設(shè)一些專門(mén)的情景，采取一些特別的手段，促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提高，激發(fā)大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)校付出努力的同時(shí)，我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺(jué)性，主動(dòng)參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時(shí)期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預(yù)防措施。同學(xué)，讓我們一起鍛煉！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)6
時(shí)光如梭，歲月無(wú)痕，一晃一學(xué)年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大三的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，上一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙�。�！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)�。�！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習(xí)上
我始終認(rèn)為，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上
我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
三、在娛樂(lè)上
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游、還班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；假期還參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；有些則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
四、思想方面
由于加入毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
五、在其他方面
大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。
接著要感謝西安電子科技大學(xué)，感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的信任，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的幫助，我還要感謝身邊的.同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。沒(méi)有這些，我可能就無(wú)法走出那個(gè)傷心的漩渦。在新的一年中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)�？倳�(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的，當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑�，我的�?duì)手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來(lái)多想想。
高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時(shí)期，是一個(gè)人塑造自己的重要階段，初中和高中這六年是一個(gè)人拼搏上好大學(xué)的時(shí)期。人生是一部永不停止的車子，一直在前進(jìn)，直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活，喜歡五彩繽紛地活著。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)7
思想上，該生積極向黨組織靠攏，牢記全心全意為他人服務(wù)的宗旨，能夠較好的完成黨組織分配的任務(wù)。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真，敢于創(chuàng)新，有一套自己的`學(xué)習(xí)方法，能主動(dòng)幫助他人進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。工作上，有一定的管理和組織能力，作為宿舍長(zhǎng)，所在宿舍歷年獲“文明宿舍”稱號(hào)。生活上，崇尚質(zhì)樸，樂(lè)于助人，適應(yīng)能力強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系融洽！
概生為人正直，熱情開(kāi)朗，善于溝通，樸實(shí)穩(wěn)重，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事細(xì)致周到；堅(jiān)持從各方面提高自己的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中有一定號(hào)召力；具有堅(jiān)韌的毅力和優(yōu)秀的工作習(xí)慣，對(duì)工作和學(xué)習(xí)富有激情；有一定的管理和組織能力；生活中樂(lè)于助人，樂(lè)觀積極，適應(yīng)能力強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽！
嵇麗麗同學(xué)思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極向黨組織靠攏，牢記全心全意為他人服務(wù)的宗旨，能夠較好的完成黨組織分配的任務(wù)。學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于鉆研，有一套自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)優(yōu)異。工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的管理和組織能力。生活中崇尚質(zhì)樸，樂(lè)于助人，適應(yīng)能力強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系融洽！
概生為人正直，熱情開(kāi)朗，善于溝通，樸實(shí)穩(wěn)重，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事細(xì)致周到；堅(jiān)持從各方面提高自己的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中有一定號(hào)召力；具有堅(jiān)韌的毅力和優(yōu)秀的工作習(xí)慣，對(duì)工作和學(xué)習(xí)富有激情；有一定的管理和組織能力；生活中樂(lè)于助人，樂(lè)觀積極，適應(yīng)能力強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)8
我于去年1月份考上社陽(yáng)村的大學(xué)生村官，成為了社陽(yáng)村村委會(huì)主任助理。從上崗到此刻，已經(jīng)有一年的時(shí)間了。下頭我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情景作如下匯報(bào)。
一、思想動(dòng)態(tài)
主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。上網(wǎng)關(guān)注實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我。擔(dān)任村官工作，有閑暇時(shí)間就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才，如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。
二、農(nóng)村工作
我所在的社陽(yáng)村是社陽(yáng)鄉(xiāng)的中心村。到村以后，我虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情景，為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。全村共403戶，1162口人，以杜躍祥書(shū)記為首的村領(lǐng)導(dǎo)班子，以開(kāi)拓進(jìn)取的精神，決心要把社陽(yáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。我以自我微薄的本事，協(xié)助村兩委做了以下工作：
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是建立農(nóng)戶檔案和全村年滿60周歲老年人的養(yǎng)老金辦理。由于村大戶多，人口眾多，每家每戶需要建立一個(gè)檔案。前后經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，核對(duì)戶主姓名、身份證號(hào)碼等信息，然后填寫(xiě)社會(huì)關(guān)系等事宜。一年來(lái)，還配合做好全村的計(jì)劃生育工作。
2、做好遠(yuǎn)程教育管理員，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)為村民服務(wù)，做好新農(nóng)村建設(shè)工作。經(jīng)過(guò)努力，遠(yuǎn)程教育工作在我村開(kāi)展順利，村民反映良好，遠(yuǎn)程教育能夠有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。給種植戶和養(yǎng)殖戶供給了很大的幫忙。更對(duì)一些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的村民供給的指明燈。
3、認(rèn)真處理人民內(nèi)部矛盾。在村民之間有了矛盾以后，對(duì)村民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其消除誤會(huì)，和好如初;村民在法律問(wèn)題上有疑惑時(shí)，耐心向他們進(jìn)行解答。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的`方式方法。
4、村務(wù)文檔實(shí)現(xiàn)電子文檔保存。杜書(shū)記十分重視對(duì)村務(wù)文件的電子化管理，對(duì)各類數(shù)據(jù)、會(huì)議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上頭的紅頭文件都要求實(shí)現(xiàn)文本備份，電子文檔保存。該項(xiàng)舉措提高了村務(wù)工作的效率，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的更新，更方便快捷準(zhǔn)確及時(shí)。
5、做好國(guó)家惠民政策的宣傳員和解讀者，做政策的傳播者，利用自我所學(xué)知識(shí)服務(wù)新農(nóng)村鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們村官寄予厚望，期望村官在農(nóng)村工作中凸顯自我的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮進(jìn)取的作用，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，做出成績(jī)。并經(jīng)過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐，增長(zhǎng)才干，鍛煉本事，拓展素質(zhì)，提高自我�；仡欁晕夜ぷ鞯倪@一年，雖然做了一些事情，可是離鄉(xiāng)黨委、政府的要求還有一段距離。
主要表現(xiàn)：
1、認(rèn)識(shí)不深。經(jīng)過(guò)一年的工作，我反躬自省，認(rèn)為自我在思想上還不明確大學(xué)生村官的工作。由于思想認(rèn)識(shí)不深，個(gè)人信心不足，在村里工作上主動(dòng)出擊的意識(shí)相對(duì)薄弱。
2、本事欠缺。村里情景比較復(fù)雜，由于經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟。
在以后的工作中，我要：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí)，全面提升自我;提高認(rèn)識(shí)，從思想上徹底重視，嚴(yán)格要求自我;進(jìn)取溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，進(jìn)取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。僅有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點(diǎn)，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)9
時(shí)間如流水，忽然之間大一的學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了我的第一個(gè)大學(xué)暑假。七月的合肥市，已經(jīng)步入熱浪之中。我們開(kāi)始了自己的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐互動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)去參與到社會(huì)中歷練自己、展現(xiàn)自己，期待著我們能從中得到鍛煉，將所學(xué)與所見(jiàn)所聞融合起來(lái)，讓自己的能力得以加強(qiáng)，素質(zhì)得以提高。我們也有著與學(xué)校相同的期待：在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨練自己，讓自己學(xué)到的理論與實(shí)踐。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻了解到，團(tuán)隊(duì)的協(xié)是很重要的。"三人行，必有我?guī)?，在團(tuán)隊(duì)里，我們不同的分工這最大程度的發(fā)揮出了每一個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，讓我們可以向互相學(xué)習(xí)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這句中國(guó)有名的言語(yǔ)告訴我們一切的事情都不是如同嘴上說(shuō)說(shuō)那樣的容易。在我們剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備做暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，就遇到了很多的困難：實(shí)踐的選題問(wèn)題，我們的選題既要有新意又要有意義，更要切合時(shí)政熱點(diǎn)，對(duì)此我們?cè)诜制缰凶呦蚪y(tǒng)一，最終確定了選題；在策劃的寫(xiě)作中各自搜索材料，進(jìn)行整合，完成一份完整的策劃；再到確定調(diào)研地點(diǎn)的選定，與調(diào)研所在的公司的聯(lián)系等。這無(wú)疑都是一個(gè)個(gè)的歷練的過(guò)程，我們克服困難，最后圓滿的完成了實(shí)踐的準(zhǔn)備工作。
到實(shí)踐中，我們才發(fā)現(xiàn)，調(diào)研工作不僅需要的是準(zhǔn)備，更重要的是堅(jiān)持�？朔龅降囊磺欣щy，迎難而上。因?yàn)檎{(diào)研地點(diǎn)位于肥東縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，對(duì)應(yīng)的公共交通工具相對(duì)較少，我們不得不步行到一個(gè)一個(gè)的地點(diǎn)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。這對(duì)于我們的毅力是一種很好的鍛煉。唯有洗去鉛華，才能見(jiàn)到真我；唯有煉去浮華，才能堅(jiān)定意志，走到終點(diǎn)！問(wèn)卷調(diào)查，是我們此行的其中一個(gè)目的。在實(shí)踐中，并不是所有的`人都會(huì)配合你去做這個(gè)問(wèn)卷，而且因?yàn)閰⑴c者有的時(shí)候不知道你所問(wèn)的問(wèn)題中的概念，這就需要你的耐心解釋；同時(shí)，有部分的調(diào)查問(wèn)卷因?yàn)檫x擇的發(fā)放地點(diǎn)沒(méi)有選好，導(dǎo)致問(wèn)卷的完成狀況相對(duì)較差。由此，我們明白了，無(wú)論與誰(shuí)交流，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，你自己則要有清晰的目標(biāo)與要求，別人才能盡力去幫你。
驕陽(yáng)似火，抵擋不住的是我們步伐，阻遏不了的是我們堅(jiān)定的意志與決心。在此次的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我收獲良多，獲得的是一個(gè)洗練自己的機(jī)會(huì)，是一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)值得我銘記在心。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)10
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)憶起曾在一起的時(shí)光，那時(shí)的我們充滿活力，臉上洋溢著自信與驕傲。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的瞬間。
站在偌大的操場(chǎng)上，我們練習(xí)隊(duì)形。此時(shí)的陽(yáng)光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當(dāng)空，我們也已大汗淋漓，但我們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。揮下的汗水是我們的見(jiàn)證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來(lái)的`一縷縷清風(fēng)，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。
“稍息！立正！”整齊劃一的步伐撼山動(dòng)地；“一、二、三、四�！编诹恋目谔�(hào)響徹于天地之間，在我們頭頂上空久久盤(pán)旋，揮之不去。漸漸地，我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，我們也越來(lái)越有了幾分軍人的英姿！
整整七天，我們每天都在刻苦的練習(xí)著。終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。一開(kāi)場(chǎng)，我們嘹亮的口號(hào)就將對(duì)手給壓了下去，接下來(lái)，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚(yáng)的斗志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們七天來(lái)的成果，是我們最精彩的表現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將我游離的思緒從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。耳畔似又響起了那熟悉的旋律：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸，胸前的紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛�！�
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)11
1本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。 曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。 在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼職。例如：家教、電話訪問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調(diào)查，還到工廠打過(guò)暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣，盡心盡力。 四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
2活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
3忠實(shí)誠(chéng)信,講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的'熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
4本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)12
時(shí)間不等人，而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過(guò)的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目，當(dāng)然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢本褪呛軆?yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識(shí)都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)與很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨(dú)立自主了，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做個(gè)能融入這一個(gè)社會(huì)的四有新人。在社會(huì)能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
同時(shí)，我也是一個(gè)性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的`鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物；
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這一個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有的時(shí)候聽(tīng)了還會(huì)覺(jué)得身不由己。唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì)的一切；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒(méi)有什么事情是會(huì)做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì)看我是不一般的。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)13
大學(xué)第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅(jiān)定和堅(jiān)持。回顧一學(xué)年的生活，我感觸頗多，有收獲也有不足，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活我已成熟很多。總結(jié)了一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾點(diǎn)：
在思想上，
本人深深地意識(shí)到，要成為一名合格的大學(xué)生，務(wù)必從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始，只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為這大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅(jiān)持自我反省且努力的完善自己的人格。
在學(xué)習(xí)上，
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，務(wù)必具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。透過(guò)一學(xué)年的努力，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還有差距，仍需繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人潛力的'培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動(dòng)手潛力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用心參加課外活動(dòng)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，我還需不斷進(jìn)步不斷完善。
在工作上，
本人一如既往的為班級(jí)工作，盡自己的一份力量。兩年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)班委們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，透過(guò)不斷努力地學(xué)習(xí)和工作，我服務(wù)了他人，也鍛煉了自己。
在生活上，
用心培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，時(shí)常自我反省，待人真誠(chéng)，持續(xù)用心健康的心態(tài)。自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，在暑假期間，本人還參加了第十五屆國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)的志愿者，收獲良多。在新的一學(xué)年還需要繼續(xù)不斷充實(shí)自己，完善自己。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到一年的年末了，這一年的時(shí)光在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，在教學(xué)崗位上又多了一年的體悟和感受，我想以個(gè)人日記的方式來(lái)寫(xiě)這篇年末的個(gè)人總結(jié)，呈上系領(lǐng)導(dǎo)審閱，也給自己留一些心靈上的記憶。
上個(gè)學(xué)期我印象中過(guò)得很快也很艱難，教學(xué)任務(wù)比較重，每天都要來(lái)學(xué)校，開(kāi)始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很郁悶，學(xué)校搬到那么遠(yuǎn)的地方給每位老師都帶來(lái)了很大的不便，大家每天要起早趕班車，下班回到家已經(jīng)天黑了。和老校上班的感覺(jué)相差甚遠(yuǎn)，很多時(shí)候甚至?xí)X(jué)得到學(xué)校上班是一種痛苦的感覺(jué)。每天花那么多時(shí)間在路途上，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)生命。但是開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后，我調(diào)整了自己的心態(tài)，我覺(jué)得如果總是覺(jué)得累以這種心態(tài)來(lái)上課是不行的，會(huì)給自己造成很不好的心理咨詢，我要從這種心理咨詢中跳出來(lái)，正如"境隨心轉(zhuǎn)"，當(dāng)我每天想著新校區(qū)多好啊，有山，有新鮮的空氣，更主要的是有非常單純可愛(ài)的學(xué)生。想到這里我就有一種開(kāi)心的感覺(jué)，每天來(lái)學(xué)校，可以和這些學(xué)生在一起，用心去教育他們，就好像是一個(gè)園丁一樣，我可以用我的知識(shí)用我的道德去培育他們，我希望他們能夠在走出校門(mén)的時(shí)候非常的自信，以正確的人生觀價(jià)值觀去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，在工作中能夠堂堂正正的做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)"無(wú)欲則剛"的人。我覺(jué)得自己的生命很有意義很有價(jià)值，因?yàn)槲以趲椭耍瑤椭@些可貴的青年，那種油然而生的使命感會(huì)讓我激情彭湃地登上講臺(tái)。每一堂課我都很認(rèn)真的備課寫(xiě)教案，每一堂課當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我會(huì)以一種萬(wàn)分崇敬的心情來(lái)講課，對(duì)待我的學(xué)生們我會(huì)拿出十二分的耐心和細(xì)致。我喜歡我的職業(yè)，由衷熱愛(ài)她。因?yàn)閺乃砩衔抑懒耸裁词鞘姑泻拓?zé)任感。
在上個(gè)學(xué)期我講授了兩門(mén)課程一門(mén)是《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》、一門(mén)是新課《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》，flash這門(mén)課我原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以從假期我就開(kāi)始自學(xué)flash，這門(mén)課也很有意思，在講授過(guò)程中我注意引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，讓他們學(xué)會(huì)技巧和方法后會(huì)根據(jù)主題和內(nèi)容來(lái)自行設(shè)計(jì)flash動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維。我和學(xué)生們說(shuō)"如果你們用心去做一件事情，專注的去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍一切都不存在了，因?yàn)閷Ｗ⒖梢詭Ыo你一種禪定的力量。這種力量可以讓你忘卻所有煩惱和壓力，所以如果你們以后在工作和生活中遇到壓力和挫折就用禪定的方法去忘卻，這個(gè)方法對(duì)任何人都適用。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中人心浮躁，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，很多時(shí)候我們要自己善于調(diào)整自己的心態(tài)，這種方法就是――專注當(dāng)下在做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的，一切有什么大不了的，過(guò)眼云煙而已。"。在講授《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門(mén)課程的時(shí)候我結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷中的一些理論加以擴(kuò)展和啟發(fā)。比如在營(yíng)銷觀念的講授中我重點(diǎn)講授了社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念，因?yàn)樯鐣?huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念是非常重要的觀念，企業(yè)在整個(gè)生產(chǎn)制造銷售過(guò)程中必須要努力去做到企業(yè)利潤(rùn)、消費(fèi)者利益和社會(huì)利益的一個(gè)平衡。因?yàn)槿绻霾坏竭@點(diǎn)，企業(yè)所做的有可能會(huì)侵害他人利益甚至是整個(gè)社會(huì)的利益，這樣做是可恥的，違背了經(jīng)商的原則。就像做人一樣，如果只顧自己個(gè)人的`利益而無(wú)視他人的利益甚至是侵犯他人的利益，這都是非君子的做法。我在講課中對(duì)于學(xué)生的很多思想是用正面的正確的觀念去引導(dǎo)他們，因?yàn)槲抑廊绻抑皇墙探o他們一門(mén)課程的知識(shí)，他們做人的基礎(chǔ)歪了，或者說(shuō)做人的根本失去的話，那么技術(shù)學(xué)得再好有什么用，或許會(huì)利用這些技術(shù)去害人，害人就是害己。所以如果講課中加入對(duì)學(xué)生德育的思想，我想對(duì)于學(xué)生本身是一種道德的潛移默化。我希望以我自己的力量能夠去引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
這個(gè)學(xué)期我講授了一門(mén)《Web程序設(shè)計(jì)》一門(mén)新課《電子商務(wù)概論》，web這個(gè)課程是我比較喜歡的，技術(shù)性很強(qiáng)，難度很大，但是卻有成就感。學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)程序設(shè)計(jì)，所以我在講授過(guò)程中對(duì)編程的思路講的很細(xì)致。循環(huán)語(yǔ)句怎么用，嵌套循環(huán)怎么做，思路是怎樣的。課后我和學(xué)生保持很好的溝通，問(wèn)他們哪里聽(tīng)不明白，哪里有問(wèn)題我上課的時(shí)候再反復(fù)的講透，讓他們理解得更好，每一堂課我都是講得滿滿的，內(nèi)容很豐富緊湊，學(xué)生上課我要求的很嚴(yán)格，不能夠遲到早退，上課的時(shí)候不能做其他事情，所以我的課學(xué)生們都非常重視，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，讓我非常的欣慰。大一的電子商務(wù)概論，這門(mén)課程我在講授中結(jié)合很多最新的電子商務(wù)案例和新聞來(lái)講，同時(shí)對(duì)于大一新生我也注意引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)觀念，甚至第一堂專門(mén)針對(duì)學(xué)習(xí)講了不少內(nèi)容，讓學(xué)生從大一就樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。這對(duì)他們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)很重要。
很多時(shí)候從教學(xué)中我也能悟出一些道理，人與人之間其實(shí)就是將心比心的，如果你以真心和愛(ài)心對(duì)待他人，別人肯定能感受的到，如果是對(duì)于單純善良的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也會(huì)報(bào)以你真誠(chéng)的愛(ài)。我從教學(xué)中感受到學(xué)生對(duì)我的愛(ài)，我非常的開(kāi)心，這是我得到最大的回報(bào)：教給他們?nèi)绾巫鋈�、如何�?ài)人，他們是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命，他們的心是那樣的單純、善良。我得到的是他們心的回報(bào)，我滿足了，我的生命很有意義和價(jià)值。其實(shí)這些或許不應(yīng)該在個(gè)人總結(jié)中寫(xiě)出來(lái)，但是我還是想寫(xiě)出來(lái)，并不是想讓別人覺(jué)得我多么偉大多么崇高，也不希望以此能夠得到什么榮譽(yù)或者是發(fā)泄什么。而是我想把自己教學(xué)中的心得寫(xiě)出來(lái)給大家看看，作為高校教師，青年教師。我們是以自己的人生理想來(lái)做為工作的動(dòng)機(jī)，不是以加官進(jìn)爵，也不是為了得到一個(gè)教授的頭銜。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話"看一個(gè)人的價(jià)值不是看他從社會(huì)中得到了多少，而是看他為社會(huì)付出了多少。"同理當(dāng)一個(gè)人為社會(huì)付出的多而要求回報(bào)的少那么他的價(jià)值是非常大的。寫(xiě)到這里我想笑了，因?yàn)檫@種價(jià)值觀在當(dāng)今中國(guó)或許不成立。所以雖然這一年的辛苦工作我以教書(shū)育人為自己的根本，也帶了一批特長(zhǎng)生和他們感情很好，還交了很多學(xué)生朋友，只是做了這些事情，但是我覺(jué)得自己得到的回報(bào)很豐厚了，我雖然沒(méi)有發(fā)表任何學(xué)術(shù)文章也沒(méi)有做其他似乎更有回報(bào)的工作，但是我覺(jué)得我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢笔窃谂ぷ�，在以自己的信念去工作！今后的工作中，我�?huì)繼續(xù)本著這個(gè)原則，在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，對(duì)于其他一切工作只要是我覺(jué)得對(duì)系里學(xué)生有幫助的我都會(huì)盡我的力量去做，發(fā)揮自己更大的價(jià)值！最后也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們青年教師更多的幫助和鼓勵(lì)，讓我們能夠在學(xué)校這個(gè)廣闊的空間更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)15
剛大一開(kāi)始的時(shí)候，一天天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，簡(jiǎn)直度日如年，習(xí)慣了高中三年在老師的逼迫下被動(dòng)的學(xué)習(xí)，上了大學(xué)一下子沒(méi)人管了，雖然自由支配的時(shí)間多了，但卻失去了方向，不知道要學(xué)什么，該怎么學(xué)，大一就這么渾渾噩噩的過(guò)去了。
直到大二，我的思想態(tài)度才轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，終于明白大學(xué)學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的，不能總是依靠老師往自己的腦子里灌東西，否則自己學(xué)習(xí)能力就減弱了，因此我開(kāi)始積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了給自己的自習(xí)定時(shí)定量的安排任務(wù)，有時(shí)候?qū)W累了，就觀察觀察周圍自習(xí)的同學(xué)，從他們身上我也學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法。
專四考試是這學(xué)期的重頭戲，專四前一個(gè)月，下定決心要好好準(zhǔn)備，背單詞聽(tīng)聽(tīng)力，但是效果都挺差，一做題還是錯(cuò)一大片，自己都不忍心對(duì)答案，真想放棄，不管最后效率如何，總算熬到專四，雖然自己認(rèn)真準(zhǔn)備了，但考試時(shí)間還是不夠，寫(xiě)作文的`時(shí)候腦袋還是一片混亂，想說(shuō)的話還是翻譯不出來(lái)，考完之后還想著千萬(wàn)別讓我知道考試結(jié)果，考試成績(jī)出來(lái)得越晚越好。
我口語(yǔ)不好，但最大問(wèn)題是明知道自己這方面欠缺，卻遲遲行動(dòng)不起來(lái)，晚上躺在床上想著明早要早起去晨讀，但第二天照樣起的很晚，有時(shí)候想著上網(wǎng)查點(diǎn)關(guān)于英語(yǔ)的資料，但一開(kāi)電腦就把這事拋諸腦后了，不自覺(jué)地看電影，聽(tīng)歌，看娛樂(lè)節(jié)目。
有時(shí)候興致勃勃的去圖書(shū)館借書(shū)看，記得有一次我借了很厚很大一本英文原版小說(shuō)，限定決心一定要好好看看，回到宿舍沒(méi)翻兩頁(yè)就看不下去了，放到枕頭邊上，每晚翻不到兩頁(yè)，就睡著了，很是有催眠效果。
在參加活動(dòng)這方面，我真的是欠缺很多，既沒(méi)興趣也不積極主動(dòng)，盡管大家都說(shuō)參加活動(dòng)能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。但我還是做不到，一方面自己真的沒(méi)有信心能做好，另一方面也跟自己長(zhǎng)久以來(lái)形成的懶散自由的壞習(xí)慣有關(guān)。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)兩年了，暑假再回學(xué)校已經(jīng)大三了，但似乎自己就站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間卻離我而去，有時(shí)候向大學(xué)要只有兩年該多好啊，每天課程安排的滿滿的，在老師的壓迫逼迫下，學(xué)到的東西肯定比拖拖拉拉的四年學(xué)到的知識(shí)要多得多。
但我知道那是不了能的，所以今后要腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，不虛度剩下的兩年光陰。
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