跨專業(yè)實訓個人總結

　　跨專業(yè)實訓個人總結范文怎么寫?實訓是我們課程重要的一項，下面就是為大家整理的跨專業(yè)實訓總結哦!

　　跨專業(yè)實訓個人總結【1】

　　光陰似箭韶華易逝，短短15天的小學期實訓畫上了圓滿的句號。

　　在這15天里，我受益匪淺，收獲多多。

　　讀萬卷書不如行萬里路，紙上談兵不如親自實踐，身體力行。

　　僅僅知道了解書本上的會計知識是遠遠不夠的，不進行實務操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識，而這次為期7天的財務會計手工實訓和為期8天的VBSE為我們動手實際操作能力的提高提供了契機。

　　通過會計實訓，我較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、增強實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗;

　　使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

　　然而，該實訓項目仍存在一些不足:首先，實驗實訓系統(tǒng)平臺存在的不足。

　　系統(tǒng)頁面有時候會卡住，需要重新登錄頁面就會顯得麻煩;

　　業(yè)務流程描述有時候不是特別詳細準確為我們正確理解業(yè)務流程、快速完成任務帶來不便;

　　其次，實驗實訓中涉及的單據、票據、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。

　　我們領用的票據很多都沒有派上用場并且任務上也沒有明確要求需要用到但又必須得填寫而有些票據卻不夠或者在格式上需要重新更改;

　　再次，實驗實訓組織管理存在不足，搶答環(huán)節(jié)老師無法準確知道哪組同學先舉手，不能保證評分的

　　絕對公平，老師們應該統(tǒng)一一下對各種可能出現(xiàn)問題的解決辦法而不是各說其詞(就比如實訓中對于數字的確定一人說保留整數一人說保留兩位小數或者其他的);

　　最后本人存在不足之處，首先自己的會計專業(yè)不扎實，不能將所學知識應用到實際操作中，由一個任務不能馬上知道做該任務的思路方法所以不能保質保量完成任務;

　　其次實操能力弱，對業(yè)務流程不了解;

　　最后，我的耐心也不足，沒有認真看相關業(yè)務流程就開始做，忽略了重要細節(jié)，出現(xiàn)問題就變得急躁，這脾氣要改改。

　　然而值得高興的是隨著實習的進行，我的各項能力一點一點得到提高。

　　財務會計手工實驗與本次跨專業(yè)綜合實驗實訓都是將會計專業(yè)知識應用到具體實際中，要求團隊之間的友好協(xié)作。

　　財務會計手工實驗比較注重手工操作及對會計基礎知識的理解掌握;

　　而跨專業(yè)綜合實驗實訓主要注重會計信息化操作，不僅要求掌握會計基礎知識，也要求熟練應用成本會計、財務會計等知識，注重要求對會計綜合知識的理解掌握。

　　信息化實訓能夠方便會計資料的傳遞，明確人員分工跟責任，防止弄虛作假，可以隨時查看每個崗位人員的工作進度，以便企業(yè)管理。

　　所以我個人認為綜合實驗實訓更能檢驗一個會計專業(yè)人員的知識水平及掌握能力，激勵學生加強學習專業(yè)知識，增強職業(yè)能力，努力成為一名合格的會計人員。

　　這次跨專業(yè)綜合實驗實訓從總體上說是比較令人滿意的，增強了我們的實操能力，鞏固了我們所學的專業(yè)知識，但仍存在一些小瑕疵。

　　工作分配不合理，有些人任務多且重，而有些人很悠閑任務輕或者某

　　天任務特別多壓得人忙不過來但有時卻沒什么任務特別無聊。

　　分組不合理，我們組全是轉到會計專業(yè)的，每個人至少都有一門考試，所以進度比較慢。

　　當然這也與我們是否熟練掌握專業(yè)知識有很大的關系。

　　通過15天的實訓，我明白了只有把專業(yè)知識學得更加扎實牢固，才能將工作完成得又快又好;

　　我知道了作為一名會計人員要有細心、耐心、更重要的是責任心，為了成為一名合格的專業(yè)會計人員，我會更加的努力，不斷完善自己，超越自己!

　　跨專業(yè)實訓個人總結【2】

　　大四第一學期開學的第一周，我們進行了跨專業(yè)綜合實訓課程的實操訓練。

　　本課程為期六天，前三天與后三天分別進行不同的實習內容，第一期實訓是在全年級分組后，以是十一個人為團隊的小組組成公司，進行一個公司從注冊到運營的全部實習過程。

　　我被分在第一小組，我們組有來自農經、國貿、工商、會計和營銷的同學，根據各自專業(yè)性質，和公司的機構設置，我被編在市場部，其余專業(yè)同學分別在采購部、企業(yè)管理部門、生產部、財務部、銷售部、CEO等擔任自己的職務。

　　第一天上午的任務是熟悉軟件操作規(guī)則，組建公司，去工商部門登記注冊，去銀行開戶，去審計部門進行驗資審計，納稅申報。

　　在CEO的帶領下，我們分工協(xié)作，首先在工商部門詢問填表要求，在網上填寫后還進行了紙質版填寫，進行企業(yè)名稱預先核準，在得到批復后進行企業(yè)設立登記項目的填寫，在驗資后順利完成了公司的注冊登記，拿到了企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照，然后可以去銀行開戶，進行納稅申報的申請，這些工作順利結束后，企業(yè)便可以開始運轉。

　　從第一天下午開始到第二天結束，進行了企業(yè)第一季度的產品研發(fā)，運營生產和銷售。

　　我們的公司名稱是大米手機有限責任公司，其余組的公司都同樣經營手機生產，在聽取老師耐心的講解實訓平臺的操作規(guī)則后，我們進行了生產線的買入，選擇生產L型手機，同時作為市場部的員工，我主要進行了市場投資和產品定價兩方面的任務，開拓了一個永久性市場投資，第一期的手機定價3250元。

　　在市場投資的工作中，我按比例投資了黃河中游(北京)市場，開拓費用800萬，在廣告投放上也比較保守，投資是達到要求的底線后即可獲得開拓使用，廣告費用是投入越多，影響效應越顯著，然而根據我所學的知識，在產品的導入期不適合投入太多廣告費用，在成長期應該加大投入力度，因而我想在第二季度時再加大廣告的投入。

　　產品定價方面，要根據自己手機市場的性質而定，是低端，中端還是高端市場，我們的手機產品主打低端市場，因而成本低，價位相對較低，在后續(xù)季度中的定價也依次降低。

　　其次，第一季度還進行了一定量的貸款，為后續(xù)的生產銷售打下基礎。

　　在第二季度，企業(yè)可以進行生產與銷售，搶訂單的環(huán)節(jié)是最激動人心的，還可以進行組內間的買賣，獲得雙贏。

　　我們在運營過程中，遇到過原材料庫存告急和未完全利用產能等問題，這些將在后續(xù)年度吸取經驗，爭取解決遇到的問題。

　　第三天進行了第二年度的企業(yè)運營。

　　我們做了第一年度的總結，吸取了遇到的問題，爭取在這一年度的協(xié)作中，避免失誤，合理生產，獲得大量訂單和良好收益。

　　第二年首先要跟外圍打交道的事情是年檢，企業(yè)通過年檢后方可進行下一年的經營。

　　經過這一天的奮斗，我們企業(yè)最終盈利三百多萬，這還是讓我們小組的成員感到非常欣慰，這是大家互相配合的結果，更是CEO領導有方的成果。

　　企業(yè)每季度的人員招聘以及生產銷售都是極為關鍵的任務，合理安排人員招聘的數量，根據產能配備接單組織生產，才能獲得企業(yè)的最大收益。

　　同時根據企業(yè)最后的收益情況，應該是所有者權益的資金越大，證明企業(yè)的盈利最大，并不是所剩資金量的多少來決定企業(yè)的成績。

　　一個企業(yè)的運轉需要遵循很多規(guī)則和原則，我們了解了它的流程，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了良好的鋪墊。

　　通過這次跨專業(yè)綜合實訓，我深深感到企業(yè)從注冊到運轉所經過重重的流程與經營是一門很深的學問，雖然積累了三年的專業(yè)課知識，但到實踐中依然感到有很多困難和疑問，要想真正將所學用于所用還有一個漫長實習的過度過程，需要及時在發(fā)現(xiàn)的問題中找到所要銜接的知識點，通過回想，運用再反思的過程，才能真正適應實踐中所面對的問題，找出合理的解決辦法。

　　通過這次實訓我有幾點心得體會與大家分享如下:

　　(1)團隊協(xié)作在企業(yè)的發(fā)展中具有重要的作用。

　　現(xiàn)代社會講求的是協(xié)作，是團隊精神，任何一個獨立的個體都無法獲得集體的力量而完成一個巨大的工程或者獲得巨大的成功，在眾人凝聚的力量面前我們必須要學會共同協(xié)作，以促進企業(yè)的長足發(fā)展。

　　(2)需要在實踐中不斷總結經驗教訓，在后續(xù)的實踐中避免同樣的問題發(fā)生。

　　我們的成長都是在不斷的“摔倒”和“站起來”中成長起來的，為了避免以后“少摔跤”、“不摔跤”，總結經驗教訓成為非常重要的一課，只有不斷的吸取經驗，我們才能以更佳的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)，這是一種必要的積累。

　　(3)耐心比用心更為重要，有時候一著急就容易做出錯誤的決定。

　　現(xiàn)代社會的人，尤其是青年，充斥了太多浮躁的情緒，做任何事情都不能沉下心來，有點急躁和毛糙。

　　任何一件事情在做決定的時候必須要深思熟慮，從一步考慮到后面的幾步，而不能只顧眼前的利益，以狹隘的心態(tài)來做企業(yè)，這樣的企業(yè)都無法做大做強，在用心經營的時候，耐心能讓你事半功倍。

　　(4)公司之間存在競爭，也存在互利共贏。

　　在每季度爭搶訂單的時候，企業(yè)間是存在濃濃的火藥味的，但是也存在企業(yè)間需要互相買賣的情況，這時候就是互利共贏了，企業(yè)都是在競爭與合作中不斷壯大起來的。

　　(5)部門之間存在利益協(xié)調問題，最終的決策權還在CEO那里。

　　在經營的時候，部門間經常會意見不一致，因為考慮問題的角度是有區(qū)別的，這時候就需要顧全大局，利益協(xié)調，最終CEO要從企業(yè)整體的發(fā)展角度考慮而做出一個決策。

　　(6)眼光的長遠決定了企業(yè)發(fā)展的長遠性。

　　在企業(yè)每一季度的發(fā)展中，我們都需要考慮以后的情況而做出一個長遠發(fā)展的決策，可能有些決策目前狀況是十分有利或者盈利的，但對于未來形勢的發(fā)展并不利，這樣的情況就應該慎重考慮，以長遠利益為重。

　　(7)溝通一門重要的藝術，能夠及時化解很多棘手的問題。

　　及時的溝通能夠化解誤會，解決問題，當意見有出入的時候，這時的溝通尤為重要，多溝通就能了解彼此真實的意圖，以促進整體更好的發(fā)展。

　　(8)經營公司是一門學問，不是誰都能隨隨便便成功。

　　這次實訓區(qū)別于之前的實訓最大的不同就是它的全面性，從公司起家到經營的全全過程，因而更具有實踐性和檢驗性，鍛煉了我們的綜合實踐能力，了解了未來了踏入社會真實環(huán)境的模擬效果，是非常有用的，我們都受益匪淺。

　　(9)只有參與才會發(fā)現(xiàn)問題，不參與學不到東西更不會發(fā)現(xiàn)問題。

　　老師一直在強調每個組員都應充分參與到實訓中來，這樣難得的跨專業(yè)綜合實訓是檢驗大學所學知識的最好機會，所以我們應該好好珍惜，充分利用，只有參與了才能知道自己的缺陷在哪，進步在哪。

　　很慶幸組員都能積極配合，熱情參與，共同完成了實訓任務，希望我們在踏入社會后能利用大學得到的鍛煉走出自己輝煌的職業(yè)生涯和人生之路!

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