- 最新見習期個人工作總結(jié) 推薦度：
- 見習期個人工作總結(jié)報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
見習期個人工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的見習期個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
見習期個人工作總結(jié)1
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校政治學習大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動、每周按時參加升旗儀式，從不缺勤、服從安排，人際關(guān)系融洽、另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行、以身作則，才能為人師表、要求學生做到的，自己必須先做到、如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響、我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用、
二、網(wǎng)絡(luò)管理工作
學校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的`學生一進校就從事網(wǎng)絡(luò)管理工作、通過向教師的學習，我認識學校網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、在這項工作中我本著吃苦耐勞的精神、只要學校網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，我就認真去研究找出問題的所在，把問題解決、
三、信息技術(shù)與數(shù)學教學工作
我所任教的是七年級信息技術(shù)與七年級數(shù)學教學工作、面對這兩個學科之間的差距，我根據(jù)學科之間的相同點與不同點，著重注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課、在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式、注意弱化難點強調(diào)重點、教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平、
2、認真上好每一節(jié)課、我在信息技術(shù)課堂采用多樣化活動教學，把音樂、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵學生、
3、在數(shù)學教學中認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導、
4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少、
5、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用、一年來，我在學校開了公開課、通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處、
總體上來說，我感覺從大學校園走進中學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者、在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的、以上是我這一年見習期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作、
見習期個人工作總結(jié)2
以見習老師的身份去小學，我還是蠻緊張的。這一周見習下來，不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當一個優(yōu)秀的小學老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
在我以前看來，小學老師是一個比較輕松的職業(yè)，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已�？墒�，當我以一個見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。
我和三個同學被分配到小一五二班，跟隨班主任老師曾老師便開始了我們一周的見習
幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎(chǔ)教學，好的老師真的對以后的學習與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)語文課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好，同時，普通話說的也很標準。聽著老師帶有感情的講起富有深意的《小豬畫畫》,學生們津津有味的聽著，而且還不停地思索，不停的探索……他們的探索精神讓我深深感到我們大學生所欠缺的品質(zhì)，同時也感慨老師的孜孜不倦育人精神。�！，F(xiàn)在聽小學老師上課時，覺得他們是多么的富有感情地教書育人��！
老師的教學方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前，小學的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學。我在的班級是小學一年級，這些學生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個老師都不是死板教學，他們是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動得很好，學生個個都踴躍發(fā)言，這在我們大學生的'課堂是見不到的。另外，老師的表揚和批評都很恰當。在教學過程中，學生的舉動老師都要了解，表揚一個學生也不忘激勵其他學生該如何做，遇到調(diào)皮或出錯的學生也要使出強硬的手段。課堂整體上還是很不錯的，老師基本上顧及了每個學生，讓每個學生都有展示自己的機會。
這次見習，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧�，F(xiàn)在，時代在發(fā)展，對老師的要求也在不斷提高，很多老師都有才藝。而我見習的學校也是以藝術(shù)著稱的，這里的老師是相當不錯的，我們的指導老師就會彈鋼琴。多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習，也啟發(fā)我們這些師范生學習更多的知識以適應社會的需要。
此次見習我們還只是聽聽課，幫著老師改改作業(yè)，管管班級。我們的指導老師教三個班級，幾天下來，我覺得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業(yè)要批改，平時還要準備相關(guān)的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導給我們做見習總結(jié)的時候也強調(diào)了這一點，做一個優(yōu)秀的小學老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關(guān)心著學生，而智慧是既要有真實學才，使學生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當好一名小學老師。
短短的一周見習讓我從另一個角度審視了小學教師這個重要的職業(yè)。作為一個要成為老師的學生來說，我的知識還遠遠不夠.現(xiàn)在在我面前的是兩個與教師職業(yè)相關(guān)的重要考試，一個是三筆字，一個是普通話。這兩項考試是師范生必考的，我也在準備當中�？粗蠋熎恋陌鍟犞蠋煒藴实钠胀ㄔ�，我感到自己很需要加強訓練，不僅僅是為了考試，更是為了我以后的發(fā)展。同時，對于自身的專業(yè)知識也需多加學習，以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課，覺得沒什么意思，也不是很認真地聽，這次見習，見習學校的領(lǐng)導特別強調(diào)了專業(yè)的理論課，因為這些理論是支撐教學的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)學好了，才能指導實踐，更好得把教學工作做好。
這是我們第一次見習，無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了小學的情況，老師的教學與管理等等，同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識，這提醒我在學校里努力多學知識，為自己的將來做打算。見習結(jié)束了，學習的生活依舊，不過是要過充實的生活了，呵呵，從這次見習中我學到了很多，很多的東西都不可能在學校學到，所以我覺得這次見習 是我人生中的一筆不朽的財富。我很受益，希望能在以后的實習中好好表現(xiàn)自己。
見習期個人工作總結(jié)3
實習期的開始。當時光的車輪匆忙碾過大學公路，伴隨著師生的離別，人生道路的又一個起程碑，不知不覺中，半年的見習期轉(zhuǎn)瞬即逝�；蛟S半年的時光對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，不值一提；對于人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一，不應該太過留戀。但是，這半年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近半年里我深刻體會到了做為一個低層工員的艱辛和快樂，要成為一個好的工程師必須經(jīng)得起基層的磨煉。在這異地他鄉(xiāng)，我把自己的青春和激情傾注于設(shè)計工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回顧這見習期半年，有過多少艱辛苦悶，有過多少寂寞孤獨；也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如深圳的天空，風輕云淡。這時正如張小嫻所說，人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。在工作當中，各位師傅孜孜不倦的指導，把幾十年的工作經(jīng)驗傾囊相授，各位領(lǐng)導親切的關(guān)懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。
以下是我見習期工作小結(jié)，總的來說，收獲不小，感觸良多。
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態(tài)、擺正學習者的位置，嚴格遵守項目部各項規(guī)章制度，是新進大學生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名初進企業(yè)的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對于我們這設(shè)計工作者來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力。我明白，作為一名新進場的大學生，現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，現(xiàn)在只是我們付出奉獻，努力學習的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓裝配工明白工作的目標、裝配和方法。這些非常值得我學習和領(lǐng)會，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；"事無巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。在這半年中，我從最初的裝配開始，到裝配成一臺機，到工程圖紙的出圖，現(xiàn)在已能獨立設(shè)計一臺簡單的測試機。在完成工作的同時，我虛心學習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河"，通過半年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦，工作能力才會有提高
現(xiàn)在的大學生被譽為"天子驕子"，大學管理寬松，生活安逸。特別是現(xiàn)在大部分又是獨生子女，所以現(xiàn)在大部分人早已受不了一點苦，也都不準備吃苦。但我們都知道機械設(shè)計的道路是單調(diào)的。既然我們選擇了這行，就要把"準備吃苦"的意識放在首位。我來到這公司的時候，面對各種機器都不知道怎么樣去了解，怎么樣去分析一臺機械，直接去了車間，做現(xiàn)場裝配的工作。我們都知道車間裝配是好辛苦的，特別是夏天，車間氣溫高，沒有空調(diào)，滿身都是漢和手掌都是繭。所以對于我的工作我也曾畏懼過，退縮過。但最終在同事，老師傅的提攜，幫助下，度過了一個又一個難關(guān)，自己的工作能力，應變水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說，你看堅持就是勝利嘛，你來啥球都不會，現(xiàn)在啥都懂了吧。自我感覺就是剛來什么都不會，現(xiàn)在什么都會一點了，有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去，以苦為樂，以苦為榮。
三、奮發(fā)有為，努力才會有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的'難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。在前方的工作經(jīng)歷使我理解了成"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在前方工作，就是把自己放到基層，是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
四、工程圖的實質(zhì)意義
圖紙是工程師的語言，作為幼兒就應該學會說話了；國標就是語法，常用的三五十個制圖國標應該倒背如流，如果有企業(yè)標準和規(guī)范會稍多一點，這些倒沒這么難繪制兩三千張工程圖這些標準就會形成一種習慣；關(guān)于制圖之前也曾說過“現(xiàn)在好多工作多年的機械設(shè)計人員連張像樣的圖紙都畫不出來”學會工程師的普通話。三維圖也是有語法的，并不是按照尺寸畫出三維圖就行了：是采用自上而下、還是自下而上，如果自下而上從零件時候就必須為下一步裝配，方針，修改做準備；基準面怎么選，用什么特征都不是隨便選的；零件圖繪制順序還要結(jié)合零件的加工工藝順序一致，是先拉伸切除還是先旋轉(zhuǎn)切除都要結(jié)合零件的加工工藝；三維圖裝配也一樣，根據(jù)裝配規(guī)范的總成逐級裝配。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間，做為一個初入企業(yè)的新人，現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學習，不斷提高，不要去作無謂的比較，不要去無聊的斤斤計較，現(xiàn)在僅僅是我奉獻的時刻，我深深的相信，有為才有位，發(fā)展的空間擺在眼前，關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。
現(xiàn)在我們的伊阿項目碰到了很多超乎想象的困難，這時候我們不應該推卸責任，找客觀理由或怨天尤人。我們應該迎難而上，不怕苦，不怕累，發(fā)揮自己的聰明才智，為實現(xiàn)伊阿項目部的最大利益而奮斗，實現(xiàn)我們的價值。
五、對公司的建議
隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
過去的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
六、致謝。
我能適應當前的工作，并能取得不斷的進步，是和各位領(lǐng)導和隊里的各位師傅無私的幫助和關(guān)懷分不開的，在此表示感謝。感謝各位領(lǐng)導，特別是設(shè)備裝配組長，我最直接的領(lǐng)導，對我的這幾個月工作做了統(tǒng)一的安排和大致的規(guī)劃；感謝車間里的各位師傅，他們把幾十年的工作經(jīng)驗一點一滴能教的都教給了我。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？每個人都有自己不同的看法。我認為，為了體現(xiàn)自己的價值，為了證實自己的價值，那么，才不枉此生。而自我的價值是體現(xiàn)在平時你所對待的每件事中，更是集中體現(xiàn)在你的工作中。謹以次此句作為結(jié)束語，我愿奮斗再奮斗！
見習期個人工作總結(jié)4
當我剛從學校畢業(yè)走向社會時，心里充滿了迷茫，不明白今后的路將走向何方一個偶然的機會：我在20__年12月底參加奧捷五金江蘇有限公司的招聘考試，透過考試來到奧捷五金江蘇有限公司，在領(lǐng)導關(guān)心和幫忙下，于1月4日到奧捷五金江蘇有限公司實習三個月，經(jīng)過這三個月的實習，讓我對五金這個大家庭有了初步的了解，也對自我有了深刻的認識。
實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗。立刻就要回學校了，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自我實習的鑒定。
在半年的實習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自我清楚自我就應做的是什么，在挫折面前我就應善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平潛力。在學習方面雖然自我普通平凡，可是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐潛力，我的未來不是夢，只要自我努力過，成功是不會拒絕你的。
一、個人表現(xiàn)。
1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始，我認真學習《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提醒自我嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每一天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。
2、認真學習有關(guān)專業(yè)知識。我在制造二部辦公室經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩教師請教寫作相關(guān)的知識。
3、主動與同事交流，了解單位狀況，聽取同事對自我的批評和推薦。
4、用心參加單位組織的活動，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動。
二、個人收獲。
首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要明白作為一個已經(jīng)畢業(yè)的'大學生，通常對自我的今后，感到很迷茫，并且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實習鍛煉，讓我認清了自我，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。
其次、對自我的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。所以，今后我要加強這方面的鍛煉與學習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自我總是很懶，不愿意做事，總感覺什么事必須會船到橋頭自然直，所以實習期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫忙，自我漸漸的適應了新的工作環(huán)境，也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和用心地工作態(tài)度。
三、認識自我的不足。
經(jīng)過三個月的實習，收獲良多，同時也認識到自我的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對于自我要求不太嚴格，在學校的一些壞毛病沒有徹底改正，自我做錯事時，帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，提高寫作潛力。多看有關(guān)寫作方面的書籍，經(jīng)常閱讀文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實自我的寫作素材。
2、用心參加自學考試，從中提高自我的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)。
見習期個人工作總結(jié)5
見習期內(nèi)作為尖崗小學二年級年級班主任，上崗之前就聽同事說過班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在見習期作為二年級班主任，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。
擔任多年的班主任的同事告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。
在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。
第三、學習重要性教育。
開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的.學生，共同教育、幫助；
二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況；
三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。
“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔�。”讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
第四、做好家訪工作。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。
以前有七、八個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
另外在我個人的學習和成長方面也極力嚴格要求自己，先對一年來的工作做出以下總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請同學同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
三．在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。
見習期個人工作總結(jié)6
我于20xx年8月1日成為公司的見習員工，作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，初來新能源公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作；但是公司融洽的工作氛圍、領(lǐng)導員工上下一心的工作態(tài)度、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我較快地完成了從剛剛?cè)肼毜膶ぷ饕恢虢獾男聠T工向高效的職員的轉(zhuǎn)變。
在見習期間，我在安全生產(chǎn)部所屬的花園風電場學習工作。雖然在大學期間學習的也是相關(guān)的電力專業(yè)，但是畢竟理論終究是理論，到了風電場才發(fā)現(xiàn)很多很多的工作是從實踐中得出來的經(jīng)驗與結(jié)論，在風電場我也逐步掌握了理論與實踐相結(jié)合的方式進行工作，這也讓我懂得了僅僅懂得的理論知識是不夠的，無法在實踐中去進行工作，只有把這些理論逐步的融入到工作學習中才能更好的進行工作；不單單如此，也在各部門領(lǐng)導和同事的耐心指導下，使我在較短的時光內(nèi)適應了風電場的工作環(huán)境，也熟悉了一些基本的操作流程。
在本風電場的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事和相關(guān)技術(shù)人員學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
還記得初到風電場的我是努力學習的階段�！叭诵�，必有我?guī)煛�，風電場中的每一位同事都是我的老師與朋友，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到的時候，對設(shè)備運行管理知識明白的也有限，但是在廠長、主任、還有其他同事的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自我在本職方面的知識和潛力，在站內(nèi)除了做好自我的本質(zhì)工作，認真學習、做好設(shè)備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自我的主觀能動性，我利用業(yè)余時光找來了相關(guān)的資料進行學習。
在公司的一年時光里，我也接觸了很多同事，就在接觸他（她）們的同時，我才明白什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作！”一路走來，在跟隨負責人學習的過程中，深感自我技術(shù)的不足，同時也體會到了基層工作的艱辛！為了更好的適應本職工作，我將進一步進修學習提高自我。在公司融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇下，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作。
在崗試用期間，我主要做了以下工作與學習：
1、認真學習公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司狀況，了解公司的理念和企業(yè)文化，并且也不斷的熟悉了本部門和風電場的工作流程，熟識公司各部門領(lǐng)導與同事，方便以后工作開展；
3、參加了公司總部組織的新員工培訓，在其中逐步了解了公司的`構(gòu)成和一些企業(yè)文化等資料，為今后能在公司內(nèi)部更好的工作打下了基礎(chǔ)；
4、參加了生產(chǎn)人員培訓班，在實習期間真正感受到了作為一名從生產(chǎn)人員的職責之重大，任務(wù)之艱辛，也從中鞏固了個人的專業(yè)技能知識。
5、在風電場協(xié)助技術(shù)廠家人員，一齊為風電場的建設(shè)出一份自我的力，也在其中學習到了很多技術(shù)層面的知識，豐富了閱歷；
6、完成領(lǐng)導交辦的其他工作；
7、在四月份的時候，由于部門領(lǐng)導的賞識和推薦，讓我能夠有幸到公司本部去進行工作，這也為我打開了更深的閱歷，從基層的員工來到本部工作并不容易，來到本部很多工作都是頭一次接觸，也幸得公司部門領(lǐng)導和同事的幫忙，讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中，也為能回到山東公司繼續(xù)工作打下了更好的基礎(chǔ)，在本部的歷練也是我這一年的實習期內(nèi)比較豐富的，學到了很多在基層很難得到的經(jīng)驗，也成長了不少。
雖然有了這么多的長進，但是不足之處還需要以后更加的改善：
1、專業(yè)技能和知識的完善還是不夠到位，需要進一步的鞏固與加強；
2、提高自身的與其他同事還有上級領(lǐng)導之間的溝通潛力；
3、克服惰性，每一天都要以飽滿的姿態(tài)迎接一天的工作；
4、實踐與理論相結(jié)合的不夠到位。
在工作上要認真踏實，而在思想上也不能夠懈怠，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。作為一名年輕國企員工，思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。首先，我主動加強政治學習，除了經(jīng)�？措娨�、看報紙、關(guān)心時事政治外，掌握實事動態(tài)，也有利于增長自我的見聞，提高溝通的層次。另外，除了干好自我的本職工作外，還用心參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠用心參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心群眾榮譽。
這一年來的實習生活也讓我的思想從剛剛畢業(yè)的大學生逐步轉(zhuǎn)變成一位企業(yè)員工應有的思想，使得自我能夠更好的在企業(yè)內(nèi)開展工作，脫離了稚氣，逐步成熟起來。
今后的職業(yè)生涯還很長，不積跬步無以至千里，所以一步一個腳印踏踏實實的干工作，兢兢業(yè)業(yè)的某發(fā)展。這也是我的第一份工作，這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，從開始的新能源只有十幾個風電場到此刻風電場不下幾十個，太陽能，生物質(zhì)等全面發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自我的奮斗目標，體現(xiàn)自我的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一齊同心跨越！
見習期個人工作總結(jié)7
見習是每一個大學畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，以下是我的實習工作總結(jié)。
一、加強思想學習，主動與領(lǐng)導溝通
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導進行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二、注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！
透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
三、熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責
熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的.相關(guān)知識，用心承擔崗位上的職責義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點應對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選取了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
見習期個人工作總結(jié)8
自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今，時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學生到員工，心中從此多了一分責任、一份信念：從這一刻起，“新進大學生”的好奇已逐漸遠去，取而代之的是“員工”的責任。如果說，實習期是在努力讓自己早日完成從學生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習期，我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為，秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來，留下了值得細細品味的點點滴滴。
一、從觀察到實踐：學會做人
告別了實習期的懵懵懂懂，自在勞動合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時起，我以更積極主動的姿態(tài)去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話聯(lián)系工作時不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領(lǐng)導時不再忐忑不安，變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措，變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導、員工交往時不再青澀害羞，變得落落大方。
這一切的改變，不是在一夜之間發(fā)生的，而是經(jīng)過多次教訓被“嚇”出來的。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，除了要在生活中做個有心人，細細觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù)，更要感謝我們領(lǐng)導、老員工對我的言傳身教，讓我能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)、及時調(diào)整自己的行為規(guī)范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個“外人”成為 “內(nèi)群體”的一員。
二、踐踏實地，學會做事
從去年7月份到今年4月份，我在延安項目部，客服了工作地點離家遠念家的情緒，以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進行見習工作:首先，認真熟悉圖紙、施工規(guī)范，熟悉施工工序，做到理論與實際工作結(jié)合。接著，師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上，對隧道的關(guān)鍵施工工序進行把關(guān)，并給監(jiān)理報檢，在領(lǐng)導和師傅的耐心引導下，我慢慢學會了工作的要領(lǐng)，懂得了哪個施工部位應嚴抓、哪個施工部位可以稍微放松點要求，學著與施工隊及監(jiān)理進行溝通協(xié)調(diào)，確保施工工作的順利進行。然后，隨著我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底，學著以技術(shù)主管的眼光去看待問題、解決問題，為項目部的建設(shè)貢獻更多的熱量。經(jīng)過這幾個月的見習工作，我對隧道的施工工序、施工要點、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時需要嚴格把關(guān)的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作，雖然工程不大，但有一個大業(yè)主和四個小業(yè)主，里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導的指導下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現(xiàn)場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理，復雜的關(guān)系給我提出了更大的要求，也給了我一個好的鍛煉機會。
總之，經(jīng)過一年多的工作學習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準備。勞動力準備、材料準備等。在施工現(xiàn)場不斷深化學習，將書本知識努力與現(xiàn)場實際結(jié)合，認真學習施工技術(shù)和施工方法，認真向有豐富現(xiàn)場管理經(jīng)驗的`前輩學習管理方法。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場是個大熔爐，在施工現(xiàn)場多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習已經(jīng)過去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標一個技術(shù)全面的項目管理者努力。
三、從看重到看淡：調(diào)整心態(tài)
和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠離不完美。然而，隨著工作量增大，這樣那樣的小錯在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來了一定的困惑。
通過和領(lǐng)導、前輩們交流心得，我逐漸認識到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標;而現(xiàn)實中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美，往往會帶來心理上的落差，久而久之會失去信心。
因此，我及時調(diào)整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過程中享受工作，而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。如此，我如釋重負，不會將工作看成是壓力，反而將它當成一種不可間斷的生活節(jié)奏。
四、從現(xiàn)在到未來：上下求索
見習期只是我職業(yè)生涯中的起步，未來還有更廣闊的天地等待我去開拓。現(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題，為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業(yè)員工，朝著我的目標一個技術(shù)全面的項目管理者努力。
見習期個人工作總結(jié)9
三年了，特崗生涯即將結(jié)束，又將繼續(xù)我的教育之路、在這里，寫下我這一年來的情況，與大家分享，希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)、
時光荏再，轉(zhuǎn)眼間，我在雙龍小學擔任特崗教師已經(jīng)三年、三年來，得到了學校領(lǐng)導和同事的許多幫助，使我學到了很多東西，我的教育、教學理論得到了更好地檢驗，同時教學能力也得到了很大地提高、這是以往我在高校以及書本上學不到的，我深感欣慰，同時更多的是感謝、
20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲，為了今后更好地服務(wù)于教育教學工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，特做如下自我鑒定：
一、思想品德方面：
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法、認真學習相關(guān)法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟"吃苦在前，享樂在后"、在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水、在思想政治覺悟方面有了很大的進步、
二、工作能力方面：
自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任、對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生，該怎樣走進他們的.內(nèi)心世界、一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領(lǐng)導的一致認可、三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是有聲有色、
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課、要給學生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作、我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作、教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端、在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問、在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的工作、從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我、
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學成績始終都是位居首位，得到了家長和領(lǐng)導的一致好評、更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級，這是我最大的成就感、在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等榮譽稱號，我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號、三年里的賽課活動每次都有我的身影，而且我也會不負眾望，取得一個又一個可喜的成績、
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感、教育事業(yè)任重而道遠，學海無涯、學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績、
見習期個人工作總結(jié)10
一、認清行業(yè)現(xiàn)狀，找好定位
每個人都有自己的理想，也都有自己的現(xiàn)實情況，和別人交流，真讓我有一種隔行如隔山的感覺。搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業(yè)，我們曾被稱為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的。業(yè)精于勤，這句話看似簡單，但真正有多少人理解其中的深刻含義呢！
二、學習是源頭的活水
不斷加強學習，素質(zhì)進一步提高。具備良好的基礎(chǔ)理論素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是認真加強技術(shù)方面的學習，即工作內(nèi)容相關(guān)的，這是我們在社會上立足的基本要務(wù)，不學習，沒技能，能干什么工作，沒有一個單位需要不學無術(shù)的技術(shù)工作人員。技術(shù)問題是工作的具體內(nèi)容，不懂技術(shù)，怎么去指導工人工作，拿什么去跟別人競爭。二是認真學習做人處事，人在社會漂，干什么都要和人打交道，怎樣與別人交流，怎樣的.交流可以從別人身上獲得自己需要的信息，這是一門廣泛而又深刻的學問。
三、做好本職工作，再圖發(fā)展見習期以來，我盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責。 主要從事綠化場地的施工技術(shù)和施工管理。在做好自己的本職工作外，在辦公室，我還認真學習了施工圖的設(shè)計，審核等相關(guān)工作。在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學習，進取，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗。經(jīng)過兩個月來來的鍛煉與學習，工作經(jīng)驗水平、組織能力有了一定的提高。最大的收獲應該是對自己的工作有了更深的認識，明白了自己的工作在行業(yè)中的地位，以后的發(fā)展方向等等，為我以后的成長積累了一些社會經(jīng)驗，也指明了一些具體的事情。
見習結(jié)束了，這是一次總結(jié)自己得失的機會，每一次進步都是在不斷的反復總結(jié)經(jīng)驗或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時，找到自己應該改進的地方，為以后的發(fā)展提供正確的導向。
見習期個人工作總結(jié)11
經(jīng)過別人的介紹，我來到了此刻見習的這家單位，不一樣行業(yè)會計的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的，這給自我以后實習工作中找到了一個核心點。
在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄x等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。
二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表�？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
七、對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是經(jīng)過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的`發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證：
1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
2、會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，并且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
3、在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計是一個以供給財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以供給財務(wù)和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經(jīng)濟供給必要的財務(wù)資料，并參與決策，謀求的經(jīng)濟效益。一般人認為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要此刻這么多的會計人員，這些剩余的會計人員，應從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下，會計更重要。
總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務(wù)報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。經(jīng)過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自我留底一份。
見習期個人工作總結(jié)12
作為一名教師站在莊嚴的三尺講臺上將近一年的時間了，從最初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在的較自如應對，我能夠欣喜地看到自己的成長，也能夠深切地體會到教師這一份職業(yè)給我?guī)淼目鞓泛统砷L。我想我能有如此快的成長，與學校所給我提供的各種機會，以及老教師、特別是我的師傅林艷英老師對我們的關(guān)心和悉心指導是密不可分的，我很感謝自己在踏上三尺講臺之初能有這樣一位良師的`幫助。
對于日常教學，我仍舊清晰地記得自己第一次站在三年級學生面前的狀態(tài)，由于對學生的不了解，讓我顯得有些手足無措，對于這樣一個半路接班的班級，我不知道他們的先前知識情況掌握的怎樣，又是用何種方式掌握的，因此在很長的一段時間內(nèi)，我一直都在進行各種摸索，摸索著學生、摸索著自己要如何教學。慢慢地在自己的探索和師傅的幫助下，我終于在教學中慢慢走上了軌道，經(jīng)過了一個學年，我也能清楚地感受到大部分學生的進步。當然，不得不承認的是也有一部分學生在這一個學年中并沒有取得多大的進步，我想我還是一個新老師，需要我去努力的地方還有很多，我會盡我的努力讓他們都能在某些方面至少有一點進步。
對于班主任工作，起初剛剛到學校得知自己要承擔一個班級的班主任工作時，我的態(tài)度是退卻的，總認為自己還是一個剛剛來到新環(huán)境的人，害怕自己的不了解不能勝任這份任務(wù)。但是經(jīng)過一個學年的時間，我很慶幸當時自己并沒有真正逃避這份責任，因為班主任工作對于我這一年的所帶來的益處是遠遠大于弊處的。當然，當班主任一定會比普通任教老師有更多的任務(wù)，更加辛苦，但是在一個工作環(huán)境中，能有一個班級是讓你覺得有歸屬感是一件很幸福的事情。而且我們班級的小朋友由于年紀比較小，他們的童真童趣和善良常常會讓我沉醉于幸福當中，我很愛他們，每當看到他們貼心懂事又可愛的樣子，我就會覺得我努力付出的一切辛苦都是有價值的。
當然在這一年中也有很多事情我覺得我并沒有做好，例如，我現(xiàn)在還沒有辦法做到顧及到班上的每一個學生，因此對他們的教育中我常常會忘記甚至是有點放棄那些程度稍差的學生。作為一個老師，我對這些常常被我忽略的孩子顯然是不稱職的，在今后我慢慢的成長中，我想我一定要努力去找尋一個最好的方式，讓自己做到有教無類，照顧到學生的差異，讓每一個學生都能通過我的努力至少在某一方面是有所進步的。
作為一名新教師，我需要更多的時間去學習和成長，需要更多前輩老師給予我?guī)椭残枰獙W生、家長、學校給我的包容，我很希望在自己的教育生涯終止的那一天，我能坦然的說：“我已經(jīng)盡自己的能力去做了，我無愧于我的學生，無愧于自己的心�！�
見習期個人工作總結(jié)13
我于20xx年7月有幸進入XXX公司工作，作為一名剛走出校門的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學生向職員的轉(zhuǎn)變。
在崗見習期間，我被分到XXX預算部學習工作。在各部門領(lǐng)導和同事的耐心指導下，使我在短時間內(nèi)適應了工作環(huán)境，也熟悉了操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，認真及時完成每一項任務(wù)。
現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
1、經(jīng)過近一年時間的實習，我已將理論與實際操作聯(lián)系起來，并初步掌握了預算部門的工作流程。目前已能獨立完成部分報表和裙房的`算量。
2、在心態(tài)上完成了有學生向工作者的成功過渡，在近一年時間的實習期中，我積極向前輩們虛心學習，交流工作心的。目前，能與預算部以及整個項目人員和睦相處。
3、初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要指正；但前車之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝各部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我第一份工作，這一年來我學到了很多，感悟了很多，看到了公司的迅速發(fā)展，我深深的感到自豪，也更加迫切的希望以一名正式員...
見習期個人工作總結(jié)14
從12月開始，我們從不同單位不同崗位來到公司一起開始新的工作，成為工作中的同事、生活中的朋友、事業(yè)上的搭檔。這12月來，我和同事們一起開始了公司初創(chuàng)期的創(chuàng)業(yè)歷程，共同為公司的美好明天而默默奉獻自己的力量�，F(xiàn)將我試用期兩個月的工作情況總結(jié)如下：
一、對崗位的認識和工作思路
綜合部既是公司對外聯(lián)系的窗口，又是內(nèi)部管理中承上啟下的樞紐，是公司領(lǐng)導的智囊、參謀和助手。我履職綜合部經(jīng)理一職，在實際工作中，我的'工作即突出兩個重點，履行六大職能，抓好六項服務(wù)：
突出兩個重點：重點之一是：科學規(guī)范地做好日常事務(wù)工作，切實加強辦文辦會、接待、督查、文秘、人事、宣傳等工作；重點之二是：當好參謀助手，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保政令暢通。
履行六大職能，抓好六項服務(wù)：履行參謀職能，為領(lǐng)導決策服務(wù)；履行協(xié)調(diào)職能，為推動全局服務(wù)；履行把關(guān)職能，為中心工作服務(wù)；履行宣傳職能，為公司形象服務(wù)；履行督辦職能，為政令暢通服務(wù)；履行保障職能，為正常運轉(zhuǎn)服務(wù)。
二、主要完成工作情況
1、履行參謀職能，當好參謀助手。一是完成各類材料的撰寫與準備，主要完成了國家住建部住房公積金監(jiān)管司副司級督察員崔國盛率隊到三江大道點進行專項督查、省政府督查室副廳級督查專員李石松率督導組的專項督查、市人大常委會秘書長馬克利一行的專題調(diào)研等重要活動的材料撰寫與準備，合計撰寫各類材料40余份。二是提前謀劃與準備、主動思考和作為，為領(lǐng)導分憂，主要完成了公司組建工會委員會的籌備、大會的召開及后期相關(guān)工作；在辦理省、市、開發(fā)區(qū)對口下發(fā)的、與公司業(yè)務(wù)密切相關(guān)的文件時，結(jié)合實際、立足當前、著眼長遠、統(tǒng)籌考慮，提出建設(shè)性意見，或轉(zhuǎn)發(fā)文件貫徹落實，或印發(fā)文件組織學習。
2、履行協(xié)調(diào)職能，搞好綜合協(xié)調(diào)。一是統(tǒng)籌安排綜合部各項工作，建立部門工作制度，保證每位同事職責明確、分工合理、任務(wù)具體，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，使每位同事在獨立完成職責范圍內(nèi)的各項工作時，快樂工作、舒心工作。二是做好與公司各部門的協(xié)調(diào)配合，主要是抓好各類檢查、督查，以及根據(jù)工作輕重緩急程度，協(xié)調(diào)安排人員予以配合，有效形成聯(lián)動機制和持久合力。三是協(xié)助領(lǐng)導做好與上級有關(guān)部門的的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
3、履行把關(guān)職能，服務(wù)中心工作。一是對上級單位或相關(guān)業(yè)務(wù)單位的來文、來函及相關(guān)事項進行權(quán)限審核，提出辦理意見，并根據(jù)領(lǐng)導意見進行跟蹤落實。
見習期個人工作總結(jié)15
本人xxxx年x月本科畢業(yè)于xxxx學院xxxx專業(yè)，并于xxxx年x月始在xxx市xxxx中學任教，擔任初一（11）班和初一（15）班的的數(shù)學教學工作以及初一（15）班的班主任工作。
一年來，在正確教育方針的指導下和學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下以及多位老師的熱心支持和幫助下，出色地完成學校布置的各項教育教學任務(wù)，取得了不錯的成績，我的教學業(yè)務(wù)水平也得到了長足的提高，個人的師德水平也有很大的提高，與同事們的關(guān)系融洽，深受學生的愛戴。下面就對我一年來的工作情況作一個總結(jié)，以便吸收經(jīng)驗與教訓，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，爭取取得更大的成績。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，每天按時上下班，從不缺勤、不遲到、不早退，本學年度全勤。配合學校數(shù)學組搞好教研活動，服從學校安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學情況
1。教學觀念的轉(zhuǎn)變，包括學生觀和教師觀的轉(zhuǎn)變
學生觀念轉(zhuǎn)變表現(xiàn)為由被動的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W習。在我教的2個班當中，在課堂上不斷嘗試運用新的`教學模式，盡量讓學生多想多問多說。抽出部分教學內(nèi)容讓學生自己設(shè)計講課的思路與方法，讓學生上講臺講課，這些對活躍課堂氣氛，提高學生的興趣和創(chuàng)新能力有相當好的效果。
教師的知識觀方面：由單一的傳授知識向傳授知識的同時注重能力培養(yǎng)和思想品德的教育；教師的教學觀方面：由只注重科學結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦幼⒅乜茖W的過程；教師的學生觀方面：由學生是被動的受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)樗麄儺斪髦鲃拥膶W習者。在這三個方面當中，轉(zhuǎn)變在培養(yǎng)學生在創(chuàng)新意識時顯得更為重要。我主要是在情感方面下功夫，改變自己在課堂中的地位，平等參與學生交流。在討論過程中放下權(quán)威的架子，對學生的意見、想法都表示肯定，并想方設(shè)法提高學生的自信與學習熱情。
2。認真學習數(shù)學新課程標準
根據(jù)最新數(shù)學課程標準所確定的教學內(nèi)容進行教學，在課堂教學過程中做到不偏教學大綱，以提高學生數(shù)學素養(yǎng)為根本前提，并與學生實際生活相適應的原則進行授課，并在此基礎(chǔ)上適當涉及相關(guān)內(nèi)容，以擴大學生的知識面。
3。在實際教學工作中，我還注意做到以下幾點：
�。�1）深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
（2）認真上好每一節(jié)課。用嚴謹?shù)臄?shù)學語言，用以描述、闡釋數(shù)學問題，在課堂上講的每一句話都努力做到準確無誤，體現(xiàn)數(shù)學的嚴謹性。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
�。�3）認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
�。�4）堅持聽課，注意學習老教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學促進很大。在平時注意廣泛搜集各方面的資料和材料，并注意最新動態(tài)。根據(jù)現(xiàn)在數(shù)學教學的實際情況，想方設(shè)法提高學生的學習興趣。
�。�5）注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了幾次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
三、教學成績方面
在一個學年當中，不斷改正評測學生學習效果的方法，大部分學生對基礎(chǔ)知識掌握比較好，并不斷向別的老師學習，改變各方面的工作態(tài)度和方法，經(jīng)過一個學年的努力，兩個班的數(shù)學成績都在學校名列前茅，在一定程度上體現(xiàn)了我在這學期的教學效果，也是我和學生共同努力的見證，更會促使我繼續(xù)努力，多問、多想、多向優(yōu)秀教師學習，爭取更大進步。
四、班主任工作情況
本年度我擔任初一（15）班的班主任工作，一年工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心、家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。繼續(xù)學習老師們的寶貴經(jīng)驗，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。希望在未來的日子里，能有機會在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。
【見習期個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
個人見習期工作總結(jié)11-30
個人見習期滿工作總結(jié)12-06
見習期個人工作總結(jié)10-03
見習期個人的工作總結(jié)最新02-09
個人見習期工作總結(jié)09-05
見習期個人工作總結(jié)11-24
見習期個人工作總結(jié)范文02-03
見習期個人思想與工作總結(jié)02-23
個人見習期月工作總結(jié)01-20